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1、一中教学工作计划一中教学工作安排1上学期，在上级主管部门的领导和关怀下，在我校全体师生的共同努力下，教学工作方面取得了显著成果。20xx年高考上省大专线103人，上本科线30人，上重点线3人；初三升中考总分合格率、总分优秀率、全科合格率、全科优秀率以及单科两率的排名均列全市64所参考学校的第一位；高一市统考总分平均分名列市同类学校的第一位；高二省会考，初一、初二镇统考也取得了喜人的成果。本学期围绕德育为首，教学为中心的指导方针，特拟定以下安排：一、工作目标1、狠抓教学管理制度的落实，使教学工作的管理更上一个新台阶。2、完善青年老师的培育工作，使之尽快成长起来。3、初一、初二各科的统测，统招班合
2、格率要达到100%，英语、数学优秀率要超出全镇全部参考班级最高率的16%（语文10%），非统招班两率要达全镇各初级中学重点班最低线；初三的合格率和优秀率要达到全镇全部参考班级的第一名。4、初三升中考总分合格率、总分优秀率保证目标为前五名，志向目标为前三名，同时要做好学生的分流引导工作。5、高一语、数、英、物、化市统考合格率保证目标为前六名，志向目标为前五名，优秀率保证目标为前八名，志向目标为前五名。6、高二语、数、英市统考合格率保证目标为前六名，志向目标为前五名，优秀率保证目标为前八名，志向目标为前五名。7、高一、高二会考科目合格率、优秀率要达到全市的平均线以上。8、高三高考上省线人数要达到上
3、级指定的保证目标。二、工作措施1、强化目标管理。各级组、科组依据学校教学的整体目标安排和要求以及各学科实际状况制定各学科的教学目标。各科任老师依据学校教学整体目标和学科教学目标，按年级学科要求，按班级学生实际和老师本人特长确定自己的教学目标。上述三种教学目标，从集体到个人，从整体到局部，最终落实到老师个体教学目标和学生个人上，从而实现学校的整体目标。2、抓好备考工作。高考备考领导小组要加强班风、学风和教风的管理，要留意监控辅导对象的辅导过程和效果。其他各类考试科任要尽早确定培优辅差对象，定好培优辅差安排。各科要加强对临界优生和临界合格生的辅导，在抓好单科优秀率和合格率的同时，提高总分优秀率和总
4、分合格率。3、初中毕业班，要正确处理好提高升中试成果和为我校中学输送优秀人才两者之间的关系，既要辅导好临界优生和临界合格生，提高总分优秀率和总分合格率，又要及早了解学生的报考意向，从关切学生，开展集体活动，宣扬我校中学重点班优势等着手，加强学生的爱校思想教化，做好初三年级的分流工作。4、抓好教学进度。各年级在不影响课堂效率的前提下，要力争把教学进度适当提前，以求得本学期各类统考以及下学期高考、升中考、会考和市、镇统考备考工作的主动权。5、落实教学工作检查制度。期中和期末教育处和科组联合进行两次教学工作检查，检查老师完成教化教学任务的状况，检查老师的课堂教学状况，检查老师备课、辅导及作业批改等状
5、况，检查老师教研工作状况，检查科组建设状况，检查各功能场室的管理状况等等。6、狠抓教学常规管理。各科组在抓好备课质量的基础上，强化作业布置、批改、以及学生书写格式规范化的管理。本学期拟在各班开展一次作业展览活动，支配三次（第6、12、17周）学习质量跟踪测试，把学生的学习质量落到实处，促进学生良好学习习惯的养成，推动良好学风的形成。7、完善集体备课制度。备课组活动要做到“三定”、“四备”和“五统一”，即定时间、定内容、定中心发言人；备教材、备学生、备教法、备学法；统一教学进度、统一目的要求、统一重点难点、统一作业练习、统一测验考试。运用新教材的备课组要加强对教材、教法、学法以及练习的探讨，以便
6、尽快适应新教材。各备课组还要抓好每次集体备课的质量，落实好备课的专题，有效地把备课内容转化到教学实践中。8、开展教改专题探讨。各科组的教研工作要接着以目标分层教学为重点，同时加强学法的指导，并围绕专题进一步做好宣扬发动工作，组织老师学习理论，驾驭操作方法，参与有关教研活动。在探讨过程中，各科组要发挥备课组的力气，分工合作，共同研讨，不断总结。本学期的教学工作检查仍以目标分层教学为核心，全面检查、考核各老师在备课、上课、作业布置与批改等方面对目标分层教学的应用。9、加强学风建设。班主任不仅要仔细抓好班风，通过良好的班风带动学风建设，还要协作科任，参加各科的教学管理。班主任要多组织些与学习有关的活
7、动，在班内营造良好的学习氛围。科任要结合教学实际多给学生以学习方法指导，让学生养成良好的学习习惯，并逐步驾驭学习的技能和技巧。10、培育青年老师。以结对子、压担子、搭台子、引路子等形式，根据新老师教学达标规定和老师结对子制度中的有关要求，导师和新老师各自履行好自身的职责，并分阶段对新老师进行考核，以帮助新老师尽快提高业务水平。11、大力开展其次课堂活动。各备课组要组织相应的爱好小组、竞赛小组，为参与省市有关竞赛作好充分打算，并力争获得好名次。本学期各科组要针对优生抓好辅导的落实，实行12次学科竞赛，激发学习爱好，活跃课余生活，提高学生素养。12、加强图书馆、试验室的建设和管理。依据市教化局要求
8、，充溢必要的器材、设备、报刊、图书和杂志等，进一步加大课本、辅导材料、练习资料等的订购和管理力度，科组长要切实负责，常常检查督促有关功能室的管理工作。三、行事历周次 日期 工作内容1、 9月3日8日 开学典礼；稳定学生心情；老师结对子会议；老师 制定工作安排2、 9月9日15日 毕业班教学阅历沟通会；市完中语。数。政。生。化科组 长会议；市语。数。政。生。化镇中心教研组长会议；市 政治课题组会；中学物理竞赛3、 9月16日22日 上学期期末考总结会议；完中物理科组长会；市各 科镇中心教研组长会；“展示你的才能”系列活动 发动工作一中教学工作安排2一、指导思想以海口市20xx20xx学年度其次学
9、期研训工作安排、海口市龙华区教化局20xx年工作要点为指导，紧紧围绕提高教学质量这一核心，切实提高我校教学教研和师训工作的实效性，促进我校教化教学质量和师资队伍素养的稳步提升，推动我校教化教学发展。二、工作思路和详细措施（一）教学教研工作1.工作思路以“抓规范，突重点，重实效，促内涵，提质量”为工作思路，以提升教化教学质量为中心，结合“学案导学模式与学法教学案例探讨”课题深化推动“四环节”课堂教学工作，加强中考备考工作，加强常规教研，为提高我校教化教学质量作出贡献。2.详细措施（1）加强规范管理工作规范课程设置与实施，根据国家教化部、省教化厅的课程方案和课程安排开齐课程、开足课时。特殊是加强音
10、、体、美、信息技术、综合实践活动课程的实施，促进学生全面发展。加强教研精细化管理，立足常规教研，提高教研活动实效性。各学科要主动思索，开展丰富的教学探讨活动，做到主题显明、内容充溢，提高常规教研活动的针对性和实效性。加强教学常规的管理与检查力度，使学校教学教研工作规范、有序地开展。发挥期中期末考试对教学的导向、评价和指导功能，接着每年级都运用AB卷，体现评价的层次性、激励性原则，使不同层次的学生得到进步和发展。做好试卷分析、考试状况分析工作，发觉教学中存在的问题，改进教学与管理措施，加强听课指导，学校中层以上领导及科组长，听课不少于20节，老师不少于15节。听课记录要有旁批，并要参加评课，发表
11、自己的真知灼见。（2）加强课题探讨，深化推动“四环节”课堂教学工作。结合“学案导学模式与学法教学案例探讨”课题深化推动“四环节”课堂教学工作。以学科教研为主线，紧紧围绕“提高课堂教学效率”这个中心，加强教材探讨、学情探讨、教法探讨和学法探讨，优化课堂教学，从教学目标的制定、教学内容的整合、教学设计的优化、教学效果的体现、教学措施的改进以及教学资源开发与利用等方面，开展探讨，不断提高课堂教学效率。搭建沟通平台，召开“四环节”课堂教学开放周活动，以呈现各学科教学理念。留意发觉教化教学工作中的好做法，做好典型阅历的总结与沟通，打造精品，推广成果，不断深化“四环节”课堂教学工作。（3）加强毕业班工作召
12、开两次毕业班工作研讨会，明确20xx年的目标与方向，从备考方向、备考定位、复习内容、备考方法、资料选择、安排支配、培优补差的措施、答题技巧等方面进行探讨；召开模拟考试成果分析会，探讨复习成效，确保20xx年我校中考成果稳步提高。（4）加强网络教研工作实现网络教研的制度化和常态化，使网络教研与常规教研有机结合，提高教研的针对性和时效性。各学科要以学校教研博客为沟通平台，刚好上传优秀教学设计、教学案例、教学课件、论文、试题、教学反思、教学实录等，供老师们沟通运用，提高资源的运用效率。以问题解决为突破口，选择适合的网络教研主题，开展各种形式的网络教研活动，提高网络教研的针对性和实效性。老师的个人成长
13、记录要通过网络的方式呈现出来（详细要求另发）（5）加强教化教学沟通工作组织开展赴外地先进地区的教化考察活动。与兄弟学校开展各类教化教学沟通活动。语文学科的协同研修工作要与日常教研工作相结合。（6）加强体育和艺术学科教学工作加强音乐、美术教化；组织丰富多彩的学生艺术竞赛、才艺展示活动，为学生供应艺术表演的舞台。深化体育教学改革，落实好“三操两课”和“阳光体育运动”，促进学生全面健康发展。（7）加强心理健康教化工作心理健康教化要与德育相结合，通过各级培训，使班主任驾驭心理健康的理念与技术，提高德育的实效性，促进学生人格的健全与发展。（二）师资培训工作1.基本思路按要求参与上级研训部门组织的各类培训
14、，依据学校教化教学工作的实际组织校本培训，注意培训项目的组织与策划，创新培训模式，提高培训实效。2.主要任务（1）接着进行全员培训按上级研训部门的.要求，接着组织全员培训。（2）加强骨干老师队伍建设根据上级研训部门的规定，督促骨干老师按时参与各级培训，并按要求上传相关资料。在教学探讨、教学指导和教研成果等方面要履行职责，主动参加各级研训部门下达的示范课、讲座、教辅书编写、修订、各种试题的命题等任务，促使骨干老师的专业发展得到进一步的提高，也充分发挥骨干老师的示范引领作用。（3）老师接着教化学分管理工作派出相关老师参与中小学（幼儿园）老师接着教化学分管理培训班。刚好了解关于学分管理的新方法、新措
15、施，把握学分管理操作程序。督促老师按时参与校本培训，刚好上传校本培训的相关资料。（4）校本培训工作本学期的校本培训主要围绕“师德师风”、“ 学案导学模式与学法教学案例探讨”、“四环节教学”进行。（5）参与 “菜单”培训依据学校的实际须要向市研训院提出详细培训专题，请市培训部的专家帮助实现专业发展目标。海口市第十一中学20xx年2月12日附件1海口市第十一中学教学教研工作支配表20xx20xx学年度其次学期周次工 作 内 容11、教育处做好开学相关的打算工作2、各备课组将教学案电子稿交到教研室3、制定学校、部门工作安排4、各老师将教学设计、教学论文 （反思）、读书笔记各一篇发送到学校教研博客相应
16、栏目处21、各科组长参与市教研活动，制定科组工作安排；老师制定个人工作安排并发送到学校博客。2、课题工作解读及要求（周四下午第三、四节，五楼电教室）（校本培训一）4、录入及核查学分31、各学科组织校内教研活动（1）（主题：传达市会议精神、学科安排解读，老师个人工作安排沟通，科组课题安排探讨及制定）2、毕业班工作会议；科组长工作会议（周四下午第三、四节，五楼电教室）3、报送学分41、相关学科参与市教研活动2、制定个人五年成长规划（20xx-2018）51、各学科校内活动（2）2、相关学科参与市教研活动61、各学科参与中考备考研讨会2、九年级第一次月考71、教学开放周暨课题研讨会（校本培训二）81
17、、月考分析会91、期中考试复习101、期中考试2、教学常规检查（一）111、考试状况分析会、教学常规检查（一）反馈会（周四下午第三、四节，五楼电教室）2、家长会121、市九年级模拟考、八年级生地模拟考131、学科校内教研活动（3）2、菜单培训（或校本培训三）151、学科校内教研活动（4）2、省中考调研题模拟考171、学科校内教研活动（5）191、九年级中考2、七、八年级期末复习201、各学科教学总结（市）2、各科组、各老师将教学总结发往学校博客3、期末考试及评卷4、教学常规检查（二）备注1、双周为市教研活动时间，单周为校内教研活动时间，校内教研活动每学期集体备课不少于5次。2、有新通知则以周支
18、配为准。一中教学工作安排3一、指导思想本学期，教学处将接着以新的教学理念为指导，以学生、老师和学校的发展为根本，以新课程改革为动力，以老师队伍建设为基础，以教研组、备课组建设和课堂教学效益监控为保证，坚持“创新举措细化管理的工作方针,突出教学中心地位，全力打造质量品牌，全面提高学生素养，细化、内化教学常规，强化教学过程管理，做到更有效、更科学地教学质量分析和评价,努力提高教学质量。二、工作目标1提升学校教学质量以十月份开展的“同课异构 生命课堂”大型教学活动为契机，在全校全学科范围内开展评课活动，全面提升老师教学水平；在严抓高三年级教学常规和教学过程的基础上，接着对近三年全国新课程高考试题改变
19、趋势和高考应对策略进行主动的探讨，以提高高三教学效益和教学质量。为20xx年高考的胜利打下坚实基础。2进一步深化新课程改革构建学校课程体系：在两届高二年级开设校本课程走班制和国家规定的限定选修课、自由选修课的试点基础上，依据老师申报，完成其次期校本课程开发验收审核工作，形成教材文本，总结调研，进一步完善阳贵一中学生选课指导手册，构建阳贵一中修课程体系。转变老师教学方式：接着实施“探究课堂模式 构建生命课堂”校级评好课活动，努力打造一支业务精良的老师队伍。完善学分评价制度：在试点学分制的基础上，进一步改革教学质量和学生评价评估模式，接着完善学分评价制度。3加强老师队伍建设加强对新进老师和年轻老师
20、的培训和指导，在暑假期间完成20xx年新老师专项培训。促进老师的成长和发展，加强老师对新的教化理念、课程标准、教材内容和高考试题改变趋势等方面的探讨，在条件允许的状况下，接着选派一些有发展潜质的老师外出培训学习，整体上提高我校老师业务水平和教学实力。三、工作任务1.常规教学管理工作加强老师的课堂教学、晚自习纪律的管理，落实教学日志、教学周记、作业布置与批改统计等检查工作，完善老师的综合评价管理体系；落实高一高三年级的教学质量评比考核工作，充分调动全体老师的工作热忱和主动性，2.新高一的入学水平测试工作做好20xx届新高一学生的入学水平测试的动员、命题、考务、评卷、成果统计等工作，为学生的成果出
21、入口评估和老师的教学质量评估打算第一手材料。3.高三复习工作以高三高考复习迎考为重点，全力组织好高三年级各项教学复习支配。仔细落实每周的周练、周考、英语听力、及四次模拟考试，扎实开展高三年级“培优辅困”工作。详细支配如下：周练：每周二、四下午5：00-5：40，（六门学科三周一轮）周考： 每周六下午2：00-4：30，科目：语文、数学、英语、综合（四周一轮）英语听力：每周两个英语早读综合模拟考试：第一次综合模拟考试（8月28日30日）（阳贵市统考）其次次综合模拟考试（10月10日11日）（学校组织）第三次综合模拟考试（11月26日27日）（学校组织）第四次综合模拟考试（20xx年1月中旬）（阳
22、贵市统考）4.学业水平考试复习迎考工作严把教学环节，努力提高教学效果。与年级组协作组织支配好高二年级的学科学业水平考试复习迎考工作。完善并落实高二年级学业水平考试的辅差工作并对优秀学生的基础进行夯实。5.高一、高二月考工作组织支配好高一、高二年级各学科月考测试。通过填写命题双项细目表和试卷结构细目表，对各科考试从命题环节加强命题的规范性和科学性，强化老师基本素养。通过填写质量分析加强老师对教学过程的反思并刚好调整教学策略，确保教学质量的提高。详细时间支配：周考：高一、高二每周一下午5：00-6：00（高一：语文、数学、英语、物理、化学五门学科，高二：高考科目）;第一次月考：10月24日25日（
23、第八周：周四、周五 ）、其次次月考：12月3日4日（第十四周：周二、周三）。6.实行探讨性学习成果展为进一步推动新课程改革，加强综合实践活动，在上学期探讨性学习通识培训使学生驾驭基本的课题实施步骤并完成一个课题的基础上，本学期接着实施新的课题探讨并拟实行探讨性学习成果展，以加强各班级间的探讨性学习阅历沟通，检验和提高学生综合实践的实力。并拟评比、表彰一些优秀课题。7.图书馆工作作好校本教学辅导滴水穿石的修订等相关工作，完成本学期教材的发放及下学期教材的征订工作；进一步加强书香校内书吧的管理工作，完善管理制度；建立图书馆学生自主管理体系，设置学生图书馆管理员，为学生供应自主学习和实践的平台；丰富
24、学生校内文化生活，营造书香校内；完成明年的期刊杂志征订工作；切实推动图书馆信息化管理平台的建立，使图书馆的管理工作更加科学化，自动化，高效化；进一步探讨和探究图书馆在探讨性学习中的作用，提高图书馆的利用率。教学处一中教学工作安排4新的学期，新的起先，我将努力在这个学期使自己的工作更上一层楼。现作如下安排：首先，我将主动拥护党的领导，关切国家大事，酷爱自己的本职工作。注意个人修养，严于律己，团结同事，开心地工作。本学期我接着担当初二5、6、7、8班的生物教学，下面作详细的安排，尽量使生物教学面对全体学生，关注每个学生的学习状态和情感，激发学生学习生物学的爱好。经常备课，针对不同的班级用不同的上课
25、方式，在课堂上注意突出学生主体的作用，敬重个体差异，让学生在老师的指导下构建好学问，提高技能，磨练意志。在教学过程中常常联系现实生活，使学生能把生物学与生活实际相联系，并感觉到学习生物的好处。为了提高学生的学习爱好，尽量带学生到试验室进行试验，若条件不满意时，至少做演示试验。为了使40分钟的生物教学真正有意义，我将会在课前、课中、课后等方面做好。课前仔细备课，备好教材和学生，写好教案，并主动制作课件，熟识教学软件的操作过程。课中集中精力把课堂调动起来，关注学生的学习状态，适时调整，并使学问由浅入深，由易到难，按部就班，课堂上语言努力做到简洁，突出重点，突破难点，精讲多练，充分发挥老师的主导作用和学生的主体作用，且在课堂上多用比较活泼的教学方式使学生处在乐学的课堂氛围中。课后，做好批改作业的工作，刚好收发和批改作业。刚好将自己的课后反思记录在备课本上，反思自己的胜利和失败的地方。做好对学生的课后辅导，尤其是对落后生的学法指导。除此之外，我将注意开阔自己的视野，多阅读于自己本专业相关的报刊杂志，阅读网页，随时记录下可借鉴的学习阅历，优秀案例等，不断给自己充电。制定了具体的安排，我将脚踏实地，尽力做到最好。期望自己在20xx年又有更多的收获。