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1、感恩老师五年级作文500字感恩老师五年级作文500字 篇1有这样一个故事，从前在一个大花园里，有一棵健壮的大芭蕉，在它的身旁有一颗嫩嫩的小芭蕉，大芭蕉把自己身体的养分全输到小芭蕉体内，使它强壮成长，而自己却渐渐地“枯萎”了故事中的大芭蕉，使我想起了我们的老师，她们不正像故事中的“大芭蕉”吗？打开记忆的窗口，一幕幕往事出现在眼前：那是每天都会发生的事。午饭后，同学们最终有十多分钟的休息时间，因为这时根本就不会有老师来管我们，可兴奋的时间总是这么短暂。下午一点钟，老师又来了，给我们听写，讲课，让我们背书，布置作业。“明明就是休息时间，老师又来干嘛！”许多同学发出了埋怨的声音。当然，我也不例外，但我
2、回家给父母讲了这件事后，他们却把我训斥一番：“老师牺牲自己的休息时间给你们讲课，你们还好心当做驴肝肺，还埋怨老师。老师都是为你们好，是为了让你们多懂一些，把学问学得更扎实。你们应当理解老师，体谅老师，好好学习！”听了这一番话，我忽然知道自己错了。从那以后，我就更加敬重老师。她们给我们讲课，听写，让我们背课文，都是为了我们好，希望我们能学好。可是我们却不体谅、理解她们，实在是太对不起她们的付出了。在这里，我要感谢我们敬爱的老师，我要对你们说一声：老师，您们辛苦了！黑板上飘舞的是你的汗水，笔触尖流淌的是你的期盼，你们用母亲般慈祥的双手，抚慰幼小的心灵，播撒无私的爱恋。这就是您，一个人民老师的心愿！
3、一寸寸的粉笔染白你的发髻，一个个象形文字成为你走过的踪迹，您教给我们丰富的学问，您的关怀就好像和煦细雨。尊敬的老师啊！是您教给了我们美的真谛！老师您给了我们一把生活的尺，让我们自己每天去丈量；您给了我们一面模范行为的镜子，让我们到处有学习的榜样。我们感谢您-尊敬的老师。是啊！老师的职业是神圣的！老师的奉献是不须要回报的！老师对我们的爱是无私的！感恩老师五年级作文500字 篇2老师，是我们学问的传授者；是我们成长道路上的引路人；老师也是文明的传播者。在老师节来临之际，我真诚地对全部老师说：“感谢你们，尊敬的老师。老师是无私的，是超凡脱俗的。“三尺讲台，三寸舌，三寸笔，三千桃李；十年树木，十载风，
4、十载雨，十万栋梁。”这句话用来赞颂我们可亲可敬的老师是再合适不过了。老师把自己的一生都献给了祖国宏大的教化事业，不知教出了多少莘莘学子，正可谓是“桃李三千。“老师虽然不如企业家事业的辉煌，但老师所创建的价值却不比他们少，因为学问是无价的，是不行以用金钱来衡量。“扶着一颗心来，不带半根草去。“这就是老师，诲人不倦、无私奉献的精神体现。老师的爱是超凡脱俗的，是无私的。在这里，我再次对全部老师说：“感谢你们！“老师是人类灵魂的工程师，是人类文明的传播者，为人类社会文化的积累和传播、继承和发扬，都起着不行替代的作用。老师每天和我们在一起，就似乎我们的亲人，老师赐予我们这么多，我们又怎么回报呢？自古以来
5、，敬重老师就是我们中华民族的传统美德。汉朝时，汉明帝对老师恒荣就非常敬重。老师生病时，汉明帝就会专程派人探望，甚至有时自己亲自去探望。每次探望王老师，明帝都是一进街口便下车步行前往，以表敬意。古时如此，现在也应如此。我们要在课堂上仔细听讲，不让老师生气，这才是我们对老师最大的敬重。“春蚕到死方丝尽，蜡炬成灰泪始干。”老师是无私的，点燃了自己，照亮了他人。感谢你们，尊敬的老师！感恩老师五年级作文500字 篇3“学春蚕吐丝丝丝不断，做蜡烛照路路路通明。”千百年来，多少人把老师比作春蚕，蜡烛，在她的呕心沥血、无私奉献中，又有多少祖国的花朵成为九州华夏的栋梁之材！谁又能知道，这其中包含着多少的汗水与泪
6、水，或许老师那丝丝白发，斑斑皱纹是最好的见证。不知是哪个花开的时刻，静静地，静静地，我们二十一世纪的接班人就来到了世上，渐渐地，渐渐地到了上学的年龄，便缠着爸爸要去上学。我们恒久忘不了那人生的第一次，是多么地兴奋、欢乐。原来是老师亲善的微笑，温柔的话语就像愉快的音符一样奏出奇妙的乐章，让我们如痴如醉。就这样，老师在我们心里播下了欢乐的火种，校内里时时响着我们嘹亮、光明的声音。那是怎样的一种华蜜啊！于是，我们感受到的一切快乐因老师的爱而起。老师把全部的希望寄予在我们身上。正是这样，苦心培育我们的老师在这爱的路上艰难跋涉，教我们如何做人，怎样处事。当我们感受到学问的魅力时，他们在吩咐：同学们，别忘
7、了奋进呀；当我们在学习上失败时，他们在激励：胜利是从这里起步的；当我们哀痛时，他们在劝慰：同学们振作起来呀！多少个难忘的日子呀！是您光荣的人民老师，让我们学会如何面对困难，如何感受生活，如何珍惜华蜜，如何自我发展。您不仅带着我们在学问的海洋里遨游，更重要的是教会了我们要学着去感恩别人。这其中的点点滴滴，一个个动人的情景把我们的生活点缀得精彩漂亮，也把我们的记忆巩固得刻骨铭心。虽然我们只是一轮初升的太阳，我们也要学着释放暖和，更要怀着对老师感恩的心去思索、行动，终归老师为我们付出的太多太多。在这样的时刻，我代表全体同学，向我们敬重的老师说一声：老师，您辛苦了。感恩老师五年级作文500字 篇4在漫
8、长的人生之旅中，总会有一些人陪伴着我们。那些人陪伴我们的时间或长或短，但对我们而言无不是很重要的人。其中，有一种身份的人却始终陪伴着我们，特们的身份就是老师。老师的爱是看不见、摸不着、但确的确实存在的。老师大多也希望我们能成龙成凤，但很多同学却忽视了这种爱，只望见了老师对我们的坏、对我们的差、以及对我们的啰嗦。四年级时，数学老师对我们要求特殊严格：上课时，只要我们有那么一点心不在焉，下课后就免不了被“吐口水”。因此，那时的我们特殊仇是数学老师，认为数学老师就是洪水猛兽。然而，一件对老师而言相当平常的事却变更了我们的想法。那是一天早上，天气很冷，大家都穿上了棉袄，花草也披上了白霜。看看功课表，三
9、节都是数学老师的课，同学们都显得很不乐意。上课铃响了，我们便坐在教室里等老师来上课。可是，许久过去了，老师还是没来。有同学爆料：数学老师生病了，是重感冒，极有肯能不来了。我听了，非常担忧，因为老师要是不来的话，我们功课就赶不上了。当我们都怀疑老师不会来了时，一声虚的声音出现了，是老师！只见老师脸色苍白，无精打采的走到讲台上，怀着慊意的说：“对不起，老师来迟了。”老师一边讲一遍打喷嚏辛苦的上完了课，却昏倒在了教室门口。时候我们问老师为什么这么舍命，老师说：“因为你们是我学生！”就因为这个理由，老师就这么舍命，我们心中不知道是什么味道。从那以后，我们明白了，老师以前的举动是为离我们好啊！在这，我要
10、说一句：“感谢你，老师，感谢你啊！”我还希望全部人都能理解老师的心愿，都能从心底感谢老师啊！感恩老师五年级作文500字 篇5懂得感谢，是学生们都应具备的一种素养，也是一种道德情操。老师是学校中的家长，教化了我们，让我们走向了胜利的道路。在语文课上，每当老师提问问题，我总是又胆怯，又惊慌，生怕说错了，老师看着那些争先恐后，抢着举手的同学，纷纷让他们放下手，让我回答这个问题，我听了老师的一句话即使答错了也没有关系。我才有了志气。是的，老师的淳淳教育，是我终身难忘，感谢老师，俗话说：一日为师，终身为父。是您，让我走向坚毅，是您，让我强壮成长，使您唤起了我们对学问的渴望！您像蜡烛，燃烧了自己，照亮了别
11、人，您像一把钥匙，为我们打开了学问的大门，让我们懂得了人生的真谛。您给我一句话，就打开我一扇窗;您给我一个微笑，我就浑身就是力气；您给我一个眼神，我就找到了方向，您放开双手让我遨游学问的海洋我信任这首歌老师大家都听过吧。老师是人类灵魂的工程师；是培育祖国花朵的辛勤园丁；是使我们走向正确的指航标；是我们记忆最深的人老师们把我们培育成做过的董郎，是多吗辛苦呀！我们莫非不应当报答他们了吗？我记得有一次我有一道题不会做，下课后我去搬空驶去找老师。老师给我又讲了一遍，我还是听不懂，老师又耐性的给我讲了几遍，皇天不负有心人，我最终听懂了，老师欣慰的笑了，突然我发觉老师的笑容是那吗的美丽和漂亮。我们应当大声
12、的说一声：老师感谢你们！是你们这些辛勤的园丁，用爱和心血浇灌我们成为祖国的栋梁。感恩老师五年级作文500字 篇6老师是我们校内里的母亲，他们辛勤地培育着我们的成长。老师是我们学问的来源，让我们长大后能到一个好的单位去工作。老师是我们学习的启蒙，让我们能成为国家的栋梁之材，为祖国无私的奉献。我们应当要感谢他们。老师在校内里的工作非常的辛苦。他们教课非常的仔细，假如你有问题，可以大胆的提出来，他们会一字不差的告知你，直到你们弄懂才行。当他们让我们做课堂作业时，他们就会下来阅读一下我们做的作业，假如你做的是对的，他们就会从你身边走过。假如你做的是错的，他们就会来订正你的错误，还会教你这一题的做法，直
13、到你听明白为止。年，你们说他们教课可仔细？他们批改作业也特别的细致。批改作文和日记时一个标点符号也不放过，都会把错的标点符号给圈出来，让你以后要多加的留意。写错的字，他们为你圈出来，还为你打好方格来给你订正。好词好句会为你圈出来，还会说明这个词或句为什么好。每篇作文和日记后面还会有评语，让你以后要多留意这些。他们还会教我们一些做人的道理，让我们知道做人的意义。是老师成就了一些考入高校的莘莘学子，圆了他们高校的梦，放飞了他们12年来的幻想，成就了人生。这能没有老师们的一些帮助么？是老师调教出了人才，为祖国做出了贡献，报效了国家。可知，老师的义务多么浩大，也多么的重要，老师是我们的榜样，我们要向着
14、这个目标去冲次，去努力，去勤奋的学习，长大后就当一名老师，去报效我们的国家。成就这个幻想！老师为我们付出了那么多，我们从现在起先就要去发奋学习，长大后去报答他们。在此，我还要对教过我的老师说一声：“感谢”。感恩老师五年级作文500字 篇7感恩是中华民族的传统美德。老师节，父亲节，母亲节都是来纪念感恩的。我想感恩老师，以优异的成果和秀美的字迹来报答老师的一片真心训诲。记得三年级时，我的钢笔字写得很难看，作业总是得良，可是有一次，我的语文写字作业突然得了个优。那天语文课上，龚老师笑容满面地走进老师，让昨天抄写作业得优的人站起来，我知道自己的优是老师激励我打的。我有点惭愧地站了起来，老师立刻掏出一支
15、钢笔，对我说：这是老师奖给你的，希望你再接再厉。我收下了这支笔，领悟了其中的道理。从这件小事发生以后，我起先更加仔细地对待写钢笔字了，只要一拿起这支笔写字，眼前就会出现出龚老师那充溢激励的笑脸，我就会仔细地一笔一画写好每一字。于是我的日新月异，越写越好，本子上再也看不到那暗淡无光的良，而是大红色的优字。一个学期以后，我的钢笔字大有进步，但是笔画的笔锋还没有出来，我在这个学期就已经有所好转。学习园地要贴钢笔字时，同学们总是坚决果断地举荐我。正因如此，姚老师还让我参与书法等级考呢！这个星期六就要考试了，我肯定不辜负大家的期望，争取通过一级考试，来报答老师的信任和厚爱。我们都在爸爸妈妈和老师的细心呵护下强壮成长，这么好的条件我们更应当刻苦学习。俗话说：滴水之恩，当以涌泉相报。同学们，让我们行动起来，以优异的成果来感恩爸爸妈妈和老师吧！