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1、我的未来的作文我的将来作文1每个人都有幻想，当然我也不例外，我的幻想就是将来当一名医生，像的作者李时珍那样！医生是一个崇高的职业，治病救人是医生的职责。医生救人小到门诊，大到手术，关系到人们的生命，因此，他们总是那么用心致志，不敢有一丝疏忽大意，他们知道一个小错就能酿成大祸，每当知道医生又救治好一个垂危病人，我的心里即艳羡又佩服，不由暗暗下定决心：长大了我也要当一名医生！假如我是一名医生，我就要做到深知熟懂，我可不想对医学似懂非懂。我要利用空闲时间向有实践依据的专家，教授，请教。利用这个机会，有目的地学学大家是怎样解决病人的各种疑难杂症，我也要多学习，多实践，力争尽快可能成为一名好医生。做了医
2、生以后，我要刻苦地学习医学，我还要研制一种治疗癌症的药，因此许多人死于癌症，假如我研制出这样一种药，癌症就会像感冒一样好治。我要为那些因病痛熬煎的病人，摆脱苦痛，还他们一个健康的身体！所以从现在起先我就要好好的学习每一门功课，驾驭文化学问，才会使幻想变为现实！我的将来作文2我的志向就是成为一名服装设计师，在2021年，我20岁的时候，我的志向实现了。20岁的我在一家服装设计的公司上班，有一天，我正在仔细地设计一件服装的设计图，突然，电话响了，我拿起电话，原来是总经理让我设计一件新款的服装，我只能先设计总经理让我设计的服装，刚刚设计的服装设计图只能先放在一边了。想着想着，我突然想到了一个崭新的设
3、计图。在冬天，我会设计一种羽绒服，它不但样式繁多，色调暖和，内部还配有一个“暖流器”，可以让衣服里里外外都是热的，穿上它的人可以随意变换衣服的温度。我还要在衣服外部装一个防护罩，碰上下雪，防护罩会自动启动，阻挡大雪；碰上刮风或者下雨，防护罩会丝毫不动，替人们挡风遮雨。穿这件衣服的人，肯定会觉得它有便利运用。设计完之后，我把设计图交给了总经理，总经理就因为这张设计图，提拔了我，让我当上了服装设计总监。因为我特别快乐，所以我又设计了一款服装。我要为全世界的妈妈设计一套服装。那是一套淡粉色的连衣裙，上面有每位妈妈给自己孩子无微不至的照看，还有每位妈妈给自己的孩子的深深的爱。穿上这身衣服，会让孩子体会
4、到母亲对自己孩子无微不至的照看和深深的爱。这就是9年后的我！这就是将来的我！我的将来作文6某日，我正无忧无虑地玩着电脑。突然，电脑里出现了一道光，我一看，眼前一黑，便不省人事了。我醒来后，已经是早上了。我找不着家了，我大声叫，这时，我身边来了一个机器人，他问我：“雷博士，你这是干什么啊？今日你还要去开会呢。”“啊！”我大叫一声，心里想：我什么时候当上博士了？我到哪了？（后来我才知道这是将来。）原来我到了将来世界！将来的好多东西都是我独创的，如：将来的衣服(冬暖夏凉不用多穿)；将来的鞋子（能够飞行而且速度极快，还能调整温度）；将来的机器人我都眼花了，我将来真的能这样吗？我在我的住处我的私人的别墅
5、，里逛了逛，发觉这里不怎样，尤其是我的卧房，太不符合我的风格了。我生气的问机器人怎么回事。原来我在18岁那年无意中造了机器人，这树立了我做独创的信念。从今就变更了我的生活。我听了机器人的说明，拿出了时间机，回到了原来的时候“小懒虫，起床了，该上学了！”我惊醒了，原来之前美妙的景色的都是一场梦啊。虽然只是一场梦，但我还是要好好学习，让梦里的变成现实！我的将来作文4时间就像一支箭那么快，科学也越来更加达，转瞬间，我乘着时间隧道来到了二十年后的世界，那时我是一位出名的服装设计师。一天，我正在我的办公桌上设计我的图稿。突然，我的电话响起，原来是我的总经理，他让我设计一个婚纱稿，明天交给他。没方法，我只
6、能把自己的图稿放在一边，起先设计婚纱稿了。首先，我要先看一看婚纱材质，两分钟后，我把好几款婚纱拼成了一个漂亮的婚纱。它的头纱到地上，上面有几个蝴蝶结和几个小花点，胳膊上是轻纱，颈项下面是一条闪闪发光的项链。最主要的是就是下半身，也就是裙子，它一共有三层。第一层是白色的纱，其次层是小花布，第三层是一半的蕾丝，若隐若现的，特别美丽。其次天，总经理特别满足，还把我的设计稿发到了杂志上，我特别快乐。以后我肯定要多看一些杂志，让我有更多的图稿和衣服搭配的样子。时间隧道就要消逝了，我忙跳出时间隧道回到现实的世界。虽然刚才的情景只是我看到的，但是我信任，只要努力学习，在不久的将来，我的愿望肯定会实现。我的将
7、来作文5世界上，每一个人都着自己美妙的将来。将来，同学们可能会成为设计师、宇宙探测家、科学家而我的将来是当一位“辛勤的园丁”。20年后，我当了一名老师。蓝蓝的天空中飞着自由的小鸟，生气勃勃的草坪上盛开着五彩缤纷的小花。50层的教学大楼功能齐备，我坐在备课室里，旁边有一个机器人，它正在帮助我整理学生档案。它是一个智能机器人，能帮助我分析学生的成果曲线，能提示我关注学生的微小改变，还能让我随时调取世界各地的名师公开课。当我成为老师之后，我会用正确的方式教化学生。假如他们中间出现了冲突，我不会体罚他们，也不会责骂他们，我会选择用语言跟他们沟通，让他们打开自己的心结。同时，我要让他们相识到自己的过错，
8、谅解对方。当我成为老师之后，我会用新奇又好玩的方法给孩子们讲课。假如一个老师只是用死记硬背的方法让学生学习，会让孩子心灵受到压力，引起惊慌和烦躁的心情，而且孩子也不会知道背的内容是什么含义。这样既不能让他们轻松背诵，也不能让他们感受学习的欢乐。所以我确定，我会让孩子们理解地去背，少几个字没关系，只要他/们想象到投入到情景里，可能遗漏的内容也就渐渐地补上去了。之所以有老师这个岗位，是因为老师能像一位辛苦又有责任心的妈妈，一心一意把学问传授给孩子们。孩子们常说：“老师就像我们的妈妈，每天陪伴我们；每天教化我们；每天传授我们学问”当我成为老师之后，我要像妈妈一样爱孩子。只要孩子们坐在我的课堂上，我就会用笑容引发他们的乐趣，把他们带到学习的乐园中，让他们各自都绽开想象的空间幻想和思索，胜利地解决一些困难的问题。我不想让他们没有想象力，更不想让他们失去信念。当我成为一位老师，我会激励他们。在课堂上，我会给他们讲一些关于胜利和信念的故事，让他们坚持不懈、勇于挑战，把苦恼和恐惊除掉，唤醒一个全新的自我。假如他们考试没有考出好成果，我不会指责他们。我会激励他们，成果不是最重要的；假如他变更了自己，学习进步，才是他值得的新成果。假如他们竞赛或演出，没有取得成功，那也不是问题；只要他们尽力地挑战和战胜自我，才是自己值得傲慢和骄傲的荣誉。这就是我，将来的我，一个“辛勤的园丁”。