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1、一年级手工教学计划一年级手工教学安排1为贯彻国家新课标的支配，全面实施素养教化，大力开展科技教化活动，努力提高青少年学生的科学素养和科技实践实力，主动培育创新型人才，我校开办手工制作课外小组，安排如下：活动目的：为全面推动素养教化，丰富学生的课外生活，培育学生的动手实力、发觉和发展学生多方面的潜能，使他们成为具有初步的创新精神和实践实力的“四有”新人。学生状况分析：手工制作小组现有一、二年级学生人40人，学生的动手实力参差不齐。一年级学生的动手实力、自控实力、接受实力较差，二年级学生在各方面都相对要好一些。本学期内容支配：这学期主要教授孩子学习折纸的基本技法。目标：教会学生折纸的基本技巧、方法
2、。课时支配：本学期共支配36课时活动内容：学折纸这本书中的内容。要求：在活动期间要求学生要严格遵守纪律，不得打闹，要听从老师的支配，要留意平安，不得手拿活动器具乱摇，以免碰伤同学，如有不遵守者取消活动资格。教学措施：1、仔细做好手工制作的宣扬动员工作，相识现代科技发展迅猛，具备创新实力是迎接将来世界挑战的须要，激发学生学习、探究科学的爱好。2、注意总结阅历，积累材料。把组织活动过程的全部原始材料全部搜集好，并与作品一并保存。3、充分动员，多渠道地开展自我展示活动，让学生充分呈现自我。4、实行各种方式表优促劣，激发学生的学习主动性。5、做好与各班班主任的协调与沟通工作。一年级手工教学安排2手工爱
3、好小组是课堂教学的补充和延长，与课堂教学相比更具敏捷性、可塑性，因而学生特别乐意参与。课外手工爱好小组，在于培育学生对手工制作的爱好、爱好、增长学问、提高技能、丰富学生的课余文化生活，为今后培育美术人才起着主动推动的作用。现将本学期手工制作小组的活动支配制定如下：一、学期目标1、了解三年级小学生发展状况下，注意一二年级小学生的阅历积累，开展多种活动方式、方法，加强学生与老师、学生与学生之间的互动学习。2、在学生的生活中找寻孩子关注的主题内容，开创孩子的思维，使之成为新的主题内容。3、由课本学习变为人本学习，加强学生的自主性学习，多让学生视察、探讨，发挥他们的创建性和想象力，对学生的进步要以激励
4、的正面看法对待，发觉学生的特长，增加他们的自信念和表现欲。4、让学生在做做玩玩中学会技能，在玩中视察、在情景中培育情感，活动中思维想象，达到主动的创建表现“故事情景想象作品”。二、教学目标：1、让学生了解手工制作及其意义；2、激发学生学习手工制作的激情和爱好；3、充分发挥学生的想象力和创建力，在一些基本折法的基础上自主创新；4、学习一些简笔画，能把自己制作的作品融入自己设计的简笔画中，培育学生肯定的审美情趣。5、培育学生的美感，激发学生对生活的酷爱。6、学习一些基本的折纸和剪纸的方法。7、抓住儿童新奇心强，好动手的特点，在培育孩子们的动手实力的同时，培育孩子的独立创建实力和创新实力。让孩子边玩
5、边学，既熬炼孩子们肌肉的敏捷性，又发展他们的思维实力。二、活动措施1、组织学生按时参与活动，并保持室内清洁。2、每周一、周二、周三、周五下午三节课后起先活动，小组成员必需准时到达活动室。3、手工制作小组成员应严格遵守纪律，不准在活动室大声喧哗，不准做与手工制作无关的事。4、每次老师布置的作业，学生都应按时完成。5、爱惜室内的设施和用品。三、教学支配第一周学习手工钢琴的折法；其次周学习飞凤雀的折法；第三周学习蜗牛的折法；第四周利用向心折法剪纸圆与五角星；第五周折纸蹲坐的青蛙；第六周折纸跳动的青蛙，并设计一幅荷塘蛙舞图；第七周剪纸蝴蝶，并画一幅留连戏蝶时时舞；第八周剪纸团花图案漂亮的雪花；第九周剪纸自己设计团花图案；第十周折纸蝶鱼戏水；第十一周折纸小乌龟与热带鱼；第十二周拓印剪纸老人与猫；第十三周拓印剪纸大厨来啦；第十四周制作贺卡迎“六一”；第十五周折纸母鸡；第十六周折纸小鸡，并设计一幅群鸡觅食图；第十七周折纸漂亮的楼房；第十八周学生作品展评比优秀作品。