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1、我爱我的老师作文我爱我的老师作文1今日是20xx年9月10日，是个特别的日子，我们迎来了第三十个老师节。全校师生在操场上实行庆祝活动。天气特别好，同学们都穿着干净的校服，排着整齐的队伍来到操场上。操场四周插满了五彩缤纷的彩旗。主席台山上也布满了盛开的鲜花，芳香扑鼻。主席台两侧挂上了大大的红色氢气球，随风舞动，似乎在向我们招手，欢迎老师节的到来。随着一阵锣鼓声敲响，表演起先了。同学们打算的节目一个比一个精彩。有的唱歌，有的跳舞，有的抖空竹最吸引人的是老师们的表演。听，三年一班老师唱一首小苹果的歌曲，欢快的歌声使得台下听的同学们也不由自主地随声而唱。看，下一个是王芬老师的塑身操。老师踢腿、低头、转
2、身，随着音乐的节拍，她跳的是那么有节奏，那么美丽。看着在台上表演的老师，不由得使我想起前不久我因病一周没上课，功课拉下许多，老师利用放学后的时间为我补课。她自己身体也不舒适，可仍旧坚持。期末考试我的成果都是优秀。我的每一点进步都离不开老师的辛勤付出。老师就像那最亮的星，指明我前进的方向；像那甘甜的露汁，浇灌着我们这些小树强壮成长一阵热情的掌声，打断我的思绪，庆祝活动圆满胜利，我的心情很激烈，我要大声对老师：“辛苦了老师，我们爱你！”我爱我的老师作文2时间如流水，转瞬间的功夫，我已经从一年级的小不点变成了五年级的大姐姐。不知不觉中未发觉了赵老师头上多了几根银丝。赵笑雯老师是我们的英语老师，从四年
3、级的时候接管我们班。原下我们班的英语成果始终不好，赵老师实行多种方法，让我们提高学习英语的爱好。每个单元上完后，赵老师都要让我们默写一一遍单词、课文，默不好的重默，直到全部默对为止。记得有一天下午，放学时，我无意中经过一班的教室，之间教室里空荡荡的，只剩下四个身影，赵老师正为三名男同学补习英语。那耐性专注的神情，那隐隐传来的谆谆训诲的声音西洋的余辉透过窗户，正照耀在老师身上，似乎给尊敬的赵老师镶上一圈光芒耀眼的光环，那么漂亮！那么闪亮！为了我们，赵老师任劳任怨，无私奉献，每天到6点才下班，真是披着星星来，带着月亮去。赵老师，假如我们是艳丽的花朵，您就是一轮绚丽的太阳，给我们充分的阳光，让我们强
4、壮成长；假如我们是黑板，您就是无私奉献的粉笔，给我们增加绚丽的色调；假如我们是粗糙的玉石，您就是技艺精湛的工艺师，把我们琢磨成精致的工艺品。赵老师，您不管风吹雨打，不管星期和节假，您为了我们牺牲了自己，我不会遗忘。将来有那么一天，我把太阳高高升起，挂在您恒久满意的笑容里。感谢您，赵老师。我爱我的老师作文3秋天又到了。枫叶染上了红色，银杏染上了金黄，苹果变成了一个个红彤彤的小姑娘的笑脸。小草也挤干了水分，变成枯黄枯黄的，瘦瘦弱弱的趴在地面上。到了广场就会望见一些腿脚不便利的人，每到这里就想起星期四发生的一件不开心里的事情。她是我的语文老师，中等身材，微微发胖的脸上有一双时常微笑起来，慈爱的眼睛，
5、鼻梁上压着一副厚厚的眼睛。她有两条健壮的腿，又一次，她带着我们玩跳绳。老师跳得特别轻快，我们都不敢进去，一个个胆小如鼠，老师叫嚷着把绳子转的慢一点儿，激励着同学们往里钻同学们在老师的带动下，玩得兴致勃勃。没想到厄运立刻就来到了老师的身边。下午第三节课时，老师正往小黑板上写字，写完了打算挂在钉子上，意想不到的是钉子掉了，黑板直冲老师的脚上砸去，老师疼得“哎吆”一声，引起了同学们的留意，大家一拥而上，焦急的询问着老师。过了一会儿，老师的爱人把老师背走了。其次天，惊讶的是老师竟然来到了老师，她脚上穿着大号拖鞋。从校门口到我们的教室虽然只有200米的距离，但老师每走一步都要咬紧牙关，走一步停一步，眉头
6、拧在了一起。我想那该有多疼呀！我们连忙跑过去搀扶着老师。讲台有点高，老师吃力的抬起脚，在大家的帮助下，老师把身体压在没有受伤的那条腿上，艰难地走了上去。老师没有方法站着给我们上课，老师只好坐下来给我上课。老师把受伤的腿放在了另外一个凳子上，后来我才知道，老师是因为太疼了，平放着有利于血液的流通，这样才不会太疼。这件事虽然过去了很久，但我恒久也不会遗忘。这是一个负责任的好老师，我们爱她！我爱我的老师作文4“我爱您老师”，这句话非常朴实，没有太多的含意，但这就是我最想对老师说的话。每当我们犯错地时候，老师的眼睛里充溢了严厉的神情，总令人毛骨悚然，这眼神仿佛一把利剑深深地插在我们的心里，让我们牢牢地
7、记住！和老师相处久了，就知道老师不仅有严厉的一面也有柔软的一面。每次我们主动参加课堂问答，老师的眼睛增加了一些欣慰，脸上也绽放了骄傲的笑容，我们望见了老师那骄傲的笑容，便更加涌跃参加课堂问答。每当我们遇到困难，学问的天空会变得乌云密布，学问的海洋会变的波涛汹涌，但老师总会给于提示，等我们找答案，学问的海洋会变的一帆风顺，而学问的天空将会有万缕阳光突破乌云的重围，那就是老师的笑容！我和老师发生了许多事，每件事我都牢牢地记住了，但有一件事最让我记忆深刻。有一次上课，我在搞小动作，老师发觉了，只是在没人留意的时候偷偷的给我一个严厉的眼神，便转过身的接着讲课。就是这个眼神，马上使我用心听讲。假如在同学
8、留意地时候给我这个眼神，同学们的目光会集中在我身上，那我会多么尴尬，有可能我会被同学讥讽讪笑，想到这里我惭愧地低下了头 老师那严厉的眼神，是关切我们爱惜我们是为了我们不在今后的道路上被同样的问题绊倒。最终我只想说“我爱您老师”。”我爱我的老师作文5在我上三年级时，我们班来了一位性格像孩子一样的老师。他身材又高又胖，一头小短寸，黑黑的如满月的脸庞，鼻梁上架一副眼镜，说起话来既风趣又幽默，我们亲切地叫他MrDong。这就是我的英语老师董老师。真不敢想象，董老师都三十多岁了，却保持着孩子般的活泼、开朗的性格，绚丽的笑容每一天都出现在他的脸上。有一次，我去董老师办公室订英语周报。原本英语周报是15元，
9、可是，我当成了15。5元，多拿了5角。到了办公室，老师把钱数了数，瞪大眼睛拿着钱笑着对我说：“这5角钱是不是请我吃冰激凌的呢？”我才意识到多拿了5角钱，低着头静静地说：“好吧！”老师又是一笑：“逗你玩的，还给你。”在课堂上，董老师的教学方法敏捷多变，喜爱让大家在课堂上做嬉戏，比如表演对话、短剧表演、快速抢答等等，其中在课堂上做得最多是对话表演，谁说得好又演得好，老师就赐予表扬；谁发音不精确，老师就耐性地给订正，直到他读准为止。这种方式增加了大家学习英语的爱好，大家不再觉得学习英语味同嚼蜡。董老师为了让我们上英语课更轻松、更欢乐，在教单词时，动作夸张、滑稽，常常逗得我们哈哈大笑，课堂气氛一下子就
10、热情起来，举手发言的同学更是川流不息，就连我这个平常内向上课不爱发言的人，也不由自主地高高举起手臂。最有意思的是，他现在对我们这些十岁的孩子，还经常说：“把你们的小手手伸出来”，这让我们听来是那么舒适，感觉每一个人都是他的孩子。正是因为董老师有一颗宝贵的童心，才让我们师生之间没有了距离，才让我们期盼着每一次的英语课。我爱我的英语老师。我爱我的老师作文6“老师，我爱您！”这是我们每个学生发自内心深处的声音。又是九月，老师的节日踏着轻快的步伐缓缓而来。对于每一个学生来说，老师是最值得我们敬重和感恩的人，您虽然生活清苦，却情系祖国将来，心联学子之心；您虽然仅是一烛微火，却燃尽了自己，照亮了别人。尊师
11、重教是恒久的美德。过去的、现在的、将来的，全部的老师都受到人们的崇敬与祝愿。老师假如没有你们，我们的国家也不会人才辈出，老师是您给了我们学习的自信；是您给了我们生活的志气，是您给了我们发奋图强的动力，是您给了我们奔向美妙前程的希望。老师假如没有您，或许我们就会自暴自弃；假如没有您，或许我们就会那么沉迷下去；假如没有您，或许就没有今日的我们。您每天扳着脸走上讲台，我们刚下课玩后的开心心情又被破坏了。这时我多么希望你能笑一笑啊！起先上课了，您始终眉头紧锁，突然叫起一个正在开小差的同学回答问题，那个同学丈二和尚摸不着头脑，答得牛头不对马嘴。您忽然火冒三丈，问他怎么回事，他说明完，全班哄堂大笑，但老师
12、不笑，仍旧眉头深锁，用箭一样的目光盯着我们，我们只好立刻闭上嘴巴。这时，我们多么希望老师你也能笑一笑啊！这样，你的不快、同学们的不仔细，或许就会在一笑之中飘然而去，我们与你的距离会因这一笑而变得亲近起来。俗话说的好么：“笑一笑十年少。”老师我们多希望你能多笑一笑啊。老师，很感谢你始终以来对我的信任和关怀。你就像我身边的一颗启蒙灯！恒久在我身边激励我，支持我。我肯定不会辜负老师你对我的爱。我恒久会记住在心里！我爱我的老师作文7杨老师，我爱您，您爱我吗？我没有郜黑豹同学的成熟，也没有郭亚娜同学的才华，我没有段峥祺同学的睿智，也没有赵婕同学的风趣，我是一个玩世不恭、不知苦恼的学生。同学们都迈进了13
13、岁的门槛，我却依旧停在12岁赖着不走。我是一个不折不扣的小孩子，一个嘻嘻哈哈的乐天派，一个风风火火的假小子。爱笑爱闹是我的特长，做事“三分钟热度”是我的习惯，搞恶作剧是我的看家本事，班里大小“好事”没我不行。自从相识了您，美丽、幽默却不失风度，潇洒、亲善却又不失严厉的您，我便深深爱上了您。想不到近乎顽皮的我也有被收服的一天，您帮我改掉了马虎大意的坏毛病，您教我严于律己、宽以待人。虽然您不是我们的班主任，可您却时时刻刻关切我们，关注我们的一言一行，关切我们的情感动向。您是一个铁面无私的好老师，对于一些不好的风气，您坚决予以制止，毫不留情。季节在变，温度在变，服装在变，可您的微笑恒久不变。无论何时
14、，您的脸上总是挂着那么自信、那么亲切的笑容，暖洋洋的，像阳光，溶化了我们心中的阴霾，湿漉漉的，像春雨，滋润我们心中的禾苗。我爱您，因为您的亲善可亲，因为您的能说会道，因为您的善解人意，因为您的爱岗敬业。杨老师，请爱我吧！因为我爱您！我爱我的老师作文8我的老师特别漂亮，一张瓜子脸上嵌着一双水汪汪的大眼睛，尖尖的鼻子下面一张樱桃小口。当老师将她那长长的卷发一梳上，后面就像开了一朵漂亮的大花朵，一散下来就变成一件披肩，这就是我的李老师。李老师平常像妈妈一样亲善可亲，我特别喜爱她。我的老师特别喜爱我，始终以来，都让我当班里的大班长，我特别傲慢。当我遇到困难时，老师会伸出那只温顺的手，帮我解决难题，教我
15、如何与同学们相处，如何解决班内的一些琐碎的小事，在老师的细心帮助下，我渐渐地长大了。有一次，老师给我们留的作业是家庭听写，由于我没有听写，其次天交作业时，我就没有交作业，也没有告知老师。我知道自己错了，但是我没有志气去承认自己的错误。上课铃响了，老师走进了教室。我的心怦怦跳个不停，似乎装了一只兔子，我始终低着头，不敢看老师。老师起先查听写了，我的心跳得就更厉害了，老师叫到：“隗仁杰”时，我渐渐地向老师跟前走去，胆怯老师在全班指责我，心里特别懊悔，假如教室里有一个地缝，我会钻进去，藏起来。我一步一步挪到老师面前，脸涨得通红，小声地说：“老师我我没有写。”我总以为老师会严厉地指责我的，可是老师不但
16、没有那样做，反而耐性地跟我说：“以后有什么事情都要提前跟老师说明缘由，不要等老师查出来再说，那样你会很尴尬的，在同学们面前降低威信的。”老师的话语重心长，深深印在了我的心底。我决心每次仔细地完成老师留的作业，改掉这个坏毛病。我的老师在我心中闪烁着神圣的光线，在我的心中播下了爱的种子。作文我爱我的老师作文9从上幼儿园起，我就起先说“老师”这个词，掐指一算，已经有十个年头了。回头看看想想：我深深地感谢他们，对他们的爱无以言表。上幼儿园时，有老师无微不至的关怀。记得有一次，不懂事的我弄得满脸是灰，老师把我拉到办公室里为我清洗。这时，透过玻璃望见一位年轻妈妈在给自己的孩子扣纽扣。我想：“眼前的老师不正
17、像我的妈妈吗？”在小学生活中，我给老师的最深印象就是淘气，我对老师的最深印象就是老师赐予我莫大刺激，别看我是女孩，但我比男孩还淘气，成天搞一些恶作剧，老师都烦我，恨不得把我开除。但不知怎的，他们越批我，我就玩的越疯，在家长的央求下，学校起先对我进行思想教化，但是，无论怎么说对我都是不行救药，别说将来成什么“材”能把地种好就行了”我听完，生气的像弹簧似的站了起来，大喊道：“我肯定要学好让你们看看。”从今，我变了，坏事再也找不到我了。苦读几年，顺当地考上了中学，细致想想到头来还是应当感谢当时他们那些刺耳话，感谢他们那漂亮的卑视。在中学，我的虚荣心变强了老师一表扬，就干劲足了；老师一指责，就撒手不干
18、了，也许是老师看准了我的缺点，做什事都对我进行表扬。即使错了，他们也不直来直去地指责我，而是以一种挚友的身份，真诚的看法对我进行思想教化。为了不辜负他们对我的关怀和期望，我英勇地站起来，我风雪中搏，在学海里游，这一切的动力都来源于老师对我的谆谆训诲。我难以记忆从他们口中吐出的那些赞美之言。一次次地回头望，一遍遍地专心想，总感到他们身上有说不尽的可敬与可爱。我在心里说：“我是爱他们的”。是的，我深爱着我的老师们。我爱我的老师作文10我已经是一名四年级的学生了，虽然才刚开学几天，但是，我对新老师的第一印象就是觉得这位老师肯定很好！我记得，我刚跟新老师见面的时候，我非常震惊：怎么这么巧啊！？这个老师
19、，分明就是上学期半期考时，监考我们班语文的老师嘛？！紧接着，我又见到了我的数学老师。数学老师是我早就已经相识的，因为她是铃芝的妈妈，我每次和铃芝一起去参与故事竞赛都会见到她的妈妈，所以一见到她，我就感觉特殊亲切。我见语文老师的第一面，她就是那样亲善可亲地微笑着的，似乎一位慈爱的妈妈在笑，更像一位很阳光的大姐姐。因为我觉得，不论是从外貌、表情、声音等各方面来讲，她简直就是一位亭亭玉立的少女。当老师给我们上课的时候，她时时常地就会微笑。而且，在课堂上，遇到有些不会回答问题的同学，老师还会弯腰俯下身去，耐性地替他（她）讲解，直到他（她）懂了才肯罢休。她还告知我们：新学期，我们还不熟识新老师的讲课方式
20、，她会把课程支配得比较慢，等我们适应了，她就会起先加快讲课的速度。每当同学们回答问题出现错误时，老师也不生气，她依旧微笑着激励大家。可能淘气的孩子一般都吃软不吃硬吧，老师一笑，他们立即就改正了。说实话，新老师的脾气和我的钢琴老师脾气很像，与平常人的生气不大一样。呀！我爱我的新老师！我将和我的新老师度过新学期的欢乐时间。这时候，我的全身已经充溢了力气，仿佛一只满弓的箭蓄势待发！我要用优异的成果来报答我们的新班级这个“大家庭”，报答我们的新老师！再过几天就是老师节了，在此，我诚心地祝福天下全部的老师老师节欢乐！我爱我的老师作文11我身边有很多好老师，尤其是数学老师李老师，我特殊喜爱她。李老师是我们
21、班的副班主任，她中等身材，30岁左右。一张亲善可亲的面庞，给人以友善、平易近人的感觉。李老师是个令人欢乐的好老师。她讲课的内容丰富而又生动，每一个内容都讲得特别细致，直到我们完全理解了，才接着讲下一个问题。李老师常常每讲一课，都会编出一段引人入胜的故事，讲起来娓娓好听，营造了轻松的课堂气氛，让同学们欢乐地在学问的海洋中尽情遨游。李老师是我们的好挚友。每当下课，我们跟李老师就是无话不说的好挚友啦！我们围在李老师身边，有说有笑，让那快乐的声音荡漾在教室的每一个角落。假如哪个同学有心事，也会跟善解人意的李老师倾诉，李老师会仔细地倾听，并仔细分析，给出处理的好建议。李老师是我们前进道路上的“啦啦队”。
22、有一次，我的考试成果特别不志向，便拿着试卷去请教李老师几个问题。走到办公室门前，却又迟疑不决了，因为我怕李老师会大骂我一顿。但我还是硬着头皮敲开了那一扇大门。一进门，状况跟我预想的完全不一样，李老师用温顺的目光看着我，用温柔的语气对我说：“加油!不要气馁，争取下次考出好成果”。在老师的耐性指导下，我最终把问题解决了。李老师你既是我们的好老师，也是我们的好挚友，还是我们的激励人，我们爱您！我们肯定会加倍努力学习，以优异的成果回报您的辛勤劳动。我爱我的老师作文12俗话说：爱美之心，人皆有之。我也有这么一位爱美丽的老师。柯老师中等个儿，有一对月亮般的眉毛，下面嵌着一双炯炯有神的眼睛。上课时，不管是谁
23、说话或不留意都休想逃出她那锋利的眼睛。柯老师很爱美丽又会装扮自己，她穿着总是那么得体，那么时尚，非常好看。柯老师不但长得美丽，做事也力求漂美丽亮的。她时常对我们说她是个完备主义者，她喜爱一切美的事物，什么事都力求做得完备。你看，柯老师布置同学做的有关“环保”的小报。过了两三天，大家都交了一幅幅丰富多彩的小报。柯老师选了七、八张做得比较工整的贴在墙壁的小板上。还用了几个艳丽的字做为主题“看我露一手”。老师把这板手抄报办得多美丽啊！再看看“真我风采”下的作文园地，作文贴得整整齐齐；那每一单元的成果单上都加了几句激励的话每个老师进到我班，都要看一看作文、阅读一下手抄报个个竖起大拇指，夸奖我们班能干。
24、这么美丽美观的布置，出自于美丽老师的巧手啊。为了管好班级，柯老师实行了一个活动争星制度。为了办得更好些，柯老师足足运等帷幄了一个多月，活动最终出台了。这个争星制度有许多项目，比如你语文考试考好了，进入了年段第一就加三颗星，或者是进入班级里前三名奖两颗星，有考上88分以上的奖一颗星。为了加星，我们都绽开了激烈的竞争，不断努力争取前三名。从今，我班进步了很多。老师又干了一件美丽事。拥有这位爱美丽的美丽老师，我感到非常荣幸！我爱我的老师作文13每周星期五，妈妈会送我到“金色阳光”上写作课。一听写作，脑子都疼了，但上了几节课后发觉并没有那么枯燥。自从我看到了她，就喜爱上了她。她长着一双迷人的大眼睛，就
25、像天上的星星一样刺眼、闪耀。她只要一生气，就会用大眼睛瞪着我们，好吓人啊！她有一张樱桃般的小嘴巴，学问就是从那里蹦出来的。她有一头乌黑乌黑的像丝绸一般光滑的长发，是个大美女。刘老师喜爱看书，用劲挖掘着学问的宝藏。难怪连小鸟都叽叽喳喳地叫着，想要听故事。连风都要进来，听美丽的刘老师讲课。小树都歪着脑袋，想看看老师为什么这么美丽。上课的时候，教室里是快乐的，到处都是笑声，到处都是高举的小手。我们学到了怎样运用好词好句，如何将一个成语变成一大段话，什么是语言的生疏化，更明白了每天看书有多么重要。每次一转瞬，下课时间就到了，而她总会急匆忙地赶我们回家，“快走快走，回家看书去！”可把我们给乐坏了，大门牙
26、都要被她笑掉了！老师有时候凶得像只母老虎，有时候兴奋像只小猫咪，就像一颗“急躁的兔子软糖”，这也是沐阳上学记最终一本里面沐阳说他妈妈的词，我觉得老师真的似乎妈妈呀！我喜爱上了作文课，因为喜爱这个幽默的美丽的什么都懂的刘老师。我爱我的老师作文14“三人行，必有我师焉”是孔子说的一句话，在我人生中有很多老师陪伴着我成长，其中有个老师，丰富了我的童年，她是独一无二的作文老师冯萱。小学五年级时，妈妈帮我找到了一个无可匹敌的作文老师，第一次上课，老师不疾不徐的渐渐教我要如何写好作文，最重要的是要“正面思索”，不能够始终都往坏处想，懵懵懂懂的我，起先对作文产生爱好。当学校规定要写作文，班上每个人都埋怨连连
27、，而我，却兴奋的拿起笔，在稿纸上一字一句挥洒着，七彩的灵感，在脑袋中奔驰，其他人还在苦恼时，我就已经写好了一篇，虽然并不是每次都会得到好评，可是我觉得自己越来越进步了。在我心情荡到谷底，又不敢和家人说，就在这时，冯老师会像救世主般出现，劝慰我，让我不再疼，不再痛，有什么事情想不通，过不去，老师也会当个心灵导师，她总是在我须要的时候出现。亦师，亦友，亦是家人，始终对我好，却从来也不求回报，只求我接着上作文，坚持着自己的信念，就算被人家误会，也只是躲起来一个人哭，哭到眼睛都种了起来，还是必需打起精神，好好的帮我上课，她不是我唯一的老师，却是唯一一个会听我心声、了解我、会劝慰我的老师，希望她能始终始
28、终陪伴着我。感谢你，我最尊敬的冯萱老师，我恒久爱你！我爱我的老师作文15从我上一年级时， 李老师就是我们的班主任老师。她中等个子，修长的身材，白皙的脸旁上架着一副眼镜，一笑就露出一对酒窝，看起来非常美丽。或许是成天和小学生们打交道，李老师也显得很活泼可爱。她说起话来快言快语，从不拖泥带水，一看就是做事干净利落的人。我们都很爱她。从小我就胆小怕事，怕跟人说话，每次和人说话，脸总会红到耳根。上课时，不管是会不会的问题，我都不敢大胆举手发言。有一次上语文课，老师提出了一个问题让同学们举手回答，我摸索着伸了伸手，又赶忙缩了回来，生怕回答错了，惹老师和同学们笑话。老师似乎看出了我的心思，点了我的名字，用激励的眼神看着我，朝我点了点头，仿佛在说：“你能行。”都市，我觉得心中有了志气，充溢了自信，流畅地回答了问题。“好！”老师对我的回答赐予了确定，而这更是给我增加了很多的自信。之后，李老师总是多一些机会让我多发言，多参与班级的一些活动。而我也渐渐的由一个怯怯懦懦的小女孩，变成了一个敢说敢做、大胆泼辣的“小辣女”。而这都要感谢我敬爱的李老师。我爱我的老师，她不仅教给我学问，还教会我做人，教我做一个正直、诚恳、有爱心、有礼貌的人。敬爱的老师，感谢您这么多年对我的教育，我诚心地说声：“老师，感谢您，我爱您！”I LOVE OU！