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1、课文11彩虹,RJ一年级下册,n,生字写一写,那个人,zhe,盯着,到达,do,go,高山,xng,兴趣,qin,秋千,chng,变成,生字认一认,cihng彩虹,虹,hng,tttyzuqio一座桥,座,zu,jiohu浇花,浇,jio,tlnzi提篮子,提,t,sshuch洒水车,洒,s,tioshu挑水,挑,tio,jngzi镜子,镜,jng,nzh拿住,拿,n,zhoxing照相,照,zho,qnzi裙子,裙,qn,浇花啦,zu,座位,坐下,进入电影院，我们很快就找到自己的座位坐下了。,座,坐,挑,挑选,挑战,教练挑选了几名优秀的队员来应对这次挑战。,tio,tio,兴,兴高采烈,兴奋
2、,小明兴高采烈地把这个令人兴奋的消息告诉了朋友。,xng,xng,洒落,啤酒,我不小心碰倒了酒瓶，把啤酒洒落到地上了。,s,ji,洒,酒,美丽,这部小说的主人公外表虽然美丽，内心却十分丑陋。,丑陋,美丽如果,漂亮,假如,小丽的裙子很美丽，娜娜的衬衫也很漂亮。,提：垂手拿着（有提梁、绳套之类的东西）。造句：他一下子提起了那个小箱子。梳头：用梳子整理头发。造句：小红每天早晨都要对着镜子梳头。,雨停了，天上有一座美丽的桥。,课文学一学,这句话运用了比喻的修辞手法，把彩虹比作桥。“雨停了”点明彩虹出现的时间。,爸爸，你那把浇花用的水壶呢？如果我提着它，走到桥上，把水洒下来，那不就是我在下雨吗？,你就不
3、用挑水去浇田了，你高兴吗？,妈妈，你梳头用的那面镜子呢？如果我拿着它，走到桥上，天上不就多了一个月亮吗？我拿着圆圆的月亮照着你梳头，你高兴吗？,“我”想让妈妈照着月亮梳头，表现了“我”的体贴、细心。,哥哥，你系在门前树上的秋千呢？如果我把它挂在彩虹桥上，坐着秋千荡来荡去，花裙子飘啊飘的，不就成了一朵彩云吗？你看见了，高兴吗？,“我”想知道哥哥看到“我”的裙子像彩云会不会高兴，表现了“我”的天真烂漫。,主题巧归纳,本文是一篇充满童趣的散文，作者用富有童趣的语言，把彩虹想象成一座桥，进而联想自己可以借助这座桥帮助家人，展现了孩子丰富的想象力和天真烂漫、纯洁美好的童心。,随堂练习,1.照样子填空。,
4、一（把）水壶,一（）小桥,一（）镜子,一（）彩云,座,面,朵,2.选词填空。,座,坐,（1）天上有一（）弯弯的彩虹桥。（2）叔叔，请（）。,座,坐,教材习题答案,朗读课文，注意读好长句子。,朗读指导：这篇课文应带着高兴的心情，用轻快、活泼的语调来读。朗读时要把字词读正确，注意长句子的正确停顿。,停顿（）示例：爸爸，你/那把/浇花用的水壶/呢？如果我提着它，走到桥上，把水/洒下来，那/不就是/我在下雨吗？你就不用/挑水去浇田了，你高兴吗？,读一读，说一说。,荡来荡去飘来飘去游来游去跑来跑去,dnglidngqpiolipioq,yuliyuqpolipoq,指导：四个词语中的第一个字和第三个字相同，都是表示动作；第二个字和第四个字分别是“来”和“去”。类似的词语还有：看来看去、飞来飞去、说来说去、想来想去。,课外积累,彩虹的成因,彩虹，又称天虹，简称为虹，是大气中的一种光的现象，雨后常见。当太阳光照射到空气中的水滴，光线被折射和反射，在天空中就形成了拱形的七彩光谱。形状弯曲，通常为半圆状，色彩艳丽。人们对于七色光的最普遍说法为：红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫。,课外积累,彩虹桥,雨过天晴白云飘，蓝天飞架彩虹桥，赤橙黄绿青蓝紫，数数颜色有七道。彩虹桥，谁来造？太阳公公点头笑！,