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1、弟子规学生读书笔记弟子规学生读书笔记1同学们，守信很重要，你们做到了吗？弟子规中“凡出言信为告炸与妄奚可焉”中明白，说出的话，要努力做到，不能反悔，我做到了。一次，一位挚友借了我一本童话故事，那位挚友说：“下一星期还书（当时星期五）。”我说：“可以。”可是，由于那本书的故事多，他很不行思议地说：“你确定。”我说：“我确定。”他才把书给我，到星期一，我把书还给他，他兴奋地说：“你这么守信，以后，我会常常借给你书的。”我笑了一下，走了。同学们，守信对人很重要，我们肯定记住呀！弟子规学生读书笔记2弟子规是依据三字经编写的。其中的礼仪规范是做人的根本。就像大树，只有根扎得牢，树才会长得茂密。做人，只有
2、将最基本的道德建立起来，一个拥有虚心尊敬慈爱博爱的心的人，才会在今后的生活、工作中立于不败之地。就像画画，让没有绘画基础的孩子发挥想象创作是不会创作出一幅优秀的作品的。不懂得做人的基本道理，靠着自己的意愿随意胡为，那他不会被别人接受，他的人生不会欢乐。我也没有接受过正规传统文化教化，在学习了弟子规后，我就觉得自己有责任和义务在正确理解古老地中华文化的基础上将这块文化珍宝传承下去。真心希望我们每位教化工作者能够相识到这一点，从我们班级教化的一点一滴做起，帮助每一位学生树立起正确的人生观。算起来，真正意义上接触传统文化已经有一年的时间了。其实，这么算也不见得正确，因为生活在中国大地上的每一个人都随
3、时受到传统文化的影响。终归，文化是一个连续的传递过程。就好比我的一位语文老师讲的“无论世家子弟还是山野村夫，无论略识文字还是一字不识，他的一言一行一举一动无不显现儒家文化的教养”。这句话，我是感受越来越深。一种思想理念在中华大地上持续了几千年，这里的人民哪里还可能不会受到影响呢?虽然传统文化在近代屡遭浩劫，她还是在中国大地上有很强的生命力。在我看来，弟子规包含了孝经礼等传统思想，特殊是在行动方面做了规范。所谓弟子规的规，也就是规范的意思。原来这本书是作为儿童启蒙读物的，大约和三字经的效用差不多。可是，我们现在的人，普遍缺乏这种教化，所以现在学习这本经典也是恰当的。特殊是当今，社会伦理失纲，人心
4、不古，有志之士呼吁重新定位我们的教化，突出人本思想，突出人文关怀，创建和谐社会，和谐世界，学习经典也就显得尤其必要。学习的过程就是一个认同的过程，而对自身产生影响则是一个潜移默化的过程。例如，我们学习弟子规，背诵下来应当是很简单的事情，但是真正对一个人产生有益的影响，那就须要时间了。一个人处世必定有一些原则，在他们潜意识中受到这些原则的制约。学习了弟子规，就是要把圣人训诲贯彻到生活中，落实到一言一行中。学习弟子规，我想不仅是一个提高个人修养的过程，更是一个思想升华的过程。对一个人的成长来说，是非常必要的。爱四周的人，爱这个世界。只有这样，这个社会才变成和谐的社会，这个世界才变成和谐的世界弟子规
5、学生读书笔记3弟子规的礼仪规范是做人的根本。就像大树，只有根扎得牢，树才会长得茂密。做人，只有将最基本的道德建立起来，一个拥有虚心尊敬慈爱博爱的心的人，才会在今后的生活、工作中立于不败之地。自己的意愿随意胡为，那他不会被别人接受，他的人生不会欢乐。我在学习了弟子规后，就觉得自己有责任和义务在正确理解古老中华文化的基础上将这块文化珍宝传承下去。真心希望我们每位教化工作者能够相识到这一点，从我们班级教化的一点一滴做起，帮助每一位学生树立起正确的人生观。生活在中国大地上的每一个人都随时受到传统文化的影响。终归，文化是一个连续的传递过程。就好比一位语文老师讲的“无论世家子弟还是山野村夫，无论略识文字还
6、是一字不识，他的一言一行、一举一动无不显现儒家文化的教养”。这句话，我的感受越来越深。一种思想理念在中华大地上持续了几千年，这里的人民哪里还可能不会受到影响呢?虽然传统文化在近代屡遭浩劫，她还是在中国大地上有很强的生命力。传统文化将是我们的立人之本，它将使我们的社会更加旺盛、富强。弟子规学生读书笔记4今日，我和妈妈一起读了弟子规中的：“父母呼，应勿缓；父母命，行勿懒。”这一句。妈妈给我讲这句话的意思是：父母呼喊时，应刚好回答，不要慢吞吞的很久才答应。父母有事交代，要立即动身去做，不要推辞偷懒。妈妈问我：“你能做得到吗？”我听后深感内疚。平常只要爸爸妈妈叫我，我都会假装没听见，只顾玩我的。妈妈要
7、我去做事，我会坚决果断地说让爸爸去做。爸爸说让我去做事我会说我又不是你的仆人。读了弟子规，让我明白了自己以前是那么不懂事，要听爸爸妈妈的话，不要让爸爸妈妈难过，做一个勤劳懂事的好孩子。这也是敬重长辈、孝敬父母的表现。弟子规学生读书笔记5弟子规中“父母教须敬听父母责须顺承”中知道了：父母亲教化我们时，我们要毕恭毕敬地听，父母亲责怪我们是，我们不能跟父母顶嘴。再联系生活中，妈妈说这一点我做的很不好，在一次考试中，我成果很好，奶奶嘉奖给了我50元钱，说让我买书用，可是，我口馋，用10元买了一个馍和一包糖，回家后，爸爸检查我的零花钱，发觉我花了10元钱后，就说：“刚起先是1元、2元，后来5元、现在10
8、元，你是越来越敢自己拿钱花了，以后是不是50、100你都敢拿，在你拿钱的时候，要先给你妈妈说一声，你知道吗？”我始终不说话，以后我肯定会勤俭节约，要先给妈妈说，然后再花钱。弟子规学生读书笔记6同学们，弟子规大家都读过吧！但是，我们根据书上的去做了吗？今日，我读了“泛爱众而亲仁有余力则学文”，从中，我知道，我们要向他人学习，作业是学习的根本，有时间就要去学一些有益的学问，读到这时，我想起来，在生活中，我是不是这样做的呢？但是，想起那些事，我就悲观的对自己摇了摇头。在生活中，别说向他人学习了，我连当时自己要报的英语班都没心情去学，更何况去哪里获得学问了。说到写作业，那我更悲观了，我每天都在玩，写作
9、业对我好像就不是一回事，就说这次暑假吧，都快开学了，我才刚刚写完，在余外的时间去学习，那就更别说了，我特别爱看电视，一有空就看电视，爸爸妈妈始终说我，我都不当回事。今日读了这段话，我深刻的懂了其中的意思，要努力去做。弟子规学生读书笔记7最近我又翻读了一遍弟子规这本书，读完后，令我印象最深刻的小故事就是其中的三人成虎。这个小故事讲的是战国时期，庞葱对魏王说：“大王，假如一个人禀报说街市上出现老虎，您会信任吗?”魏王毫不犹豫地说：“当然不信。”庞葱接着问：“假如两个人对您说街市上有老虎出现呢?”魏王说：“我会半信半疑。”庞葱接着问：“假如三个人都向您禀报，说街市上出现了老虎呢?”魏王说：“我会信任
10、的。”庞葱感慨地说：“街市上没有老虎是很明显的事，然而只因为有三个人连续向您禀报，你就信以为真了。愿大王不要误听谣言啊!”这个故事告知我们，谣言止于智者。不了解真相的时候，就不要轻信，也不要轻易传播。一个人说的时候没有人信任，但是说的人多了，假的也就变成真的了，简单误导别人。我们要做个聪慧的孩子，学会明辨事非，对于不懂或不了解的事，不能听别人说什么就是什么，而应当多方求证，不要被谣言迷惑。就像上个学期的有一天，校内里就始终有传播，有一个同学在校门口被人拐走了，下落不明。他们还说被拐走的孩子还有可能会打成残废，当乞丐什么的。搞得同学们都特别胆怯，就怕下一次人贩子把自己拐走了。后来才知道，那个同学
11、并没有被人贩子拐走，而是他自己和家人闹别扭，自己一个人走回老家了。这就是弟子规中所说的：“见未真，勿轻言。知未的，勿轻传。”弟子规学生读书笔记8读弟子规有感读完弟子规，给我留下最深刻印象的一句是：“无心非，名为错，有心非，名为恶，过能改，归于无，倘掩饰，增一辜。”记得有一次我喝水的时侯，由于杯子没有拿稳，不当心把杯子摔碎了，当时我想：“这回可惨了!爸爸回来肯定会狠狠地训我一顿的。”等爸爸下班回来，我始终躲着凶，没有告知他杯子摔碎的事。爸爸知道后，并没有象我想象的那样，而是跟我说：“一个人一生都会有做错事情的时候，一些无心之错，只要相识到错了，以后引起留意就可以了。你摔碎杯子不敢告知我，说明你已
12、经相识到自己错了，我就不会再指责你了，怕的是犯了错误而自己相识不到。”通过这件事情，使我对这句话有了更深一层的相识：“一个人不经意间做错了事，而自己又相识到并加以改正，是可以宽恕的;而故意去做错事或做错事不去改正，就等于是错上加错，是不行以宽恕的。”弟子规学生读书笔记9在末学看来，婚姻跟爱情不一样。爱情是两个人的事，而婚姻却是两个家庭的事。古代人都讲“门当户对”，这是有依据的。肯定要随缘，要找志同道合的伴侣。爱情会随着时间渐渐变成一种习惯，习惯又会渐渐变成一种亲情，而随之，年轻时的激情会渐渐消退。为什么现在的离婚率逐年攀升，就是因为太儿戏，不够重视。“闪婚”“试婚”等这样的新词出来，真的让人很
13、心酸。想想传统的婚姻，都是“嫁鸡随鸡，嫁狗随狗”。而现在呢?像玩过家家一样。因为男女关系的混乱，而造成现在男女生理问题的疾病也越来越多，受到损害的孩子也越来越低龄化。作为90后的我，也更感责任之重大。末学也是刚从中幸免逃脱出来的一员，也更希望更多的青少年能受益，能觉醒。真正的爱情是成全别人，是希望对方华蜜欢乐，而不是占有跟欲望。现在的青少年都想拥有一场轰轰烈烈的爱情，就像言情小说，像偶像剧里一样。那只能是幻想。真正的爱情就是相濡以沫的生活，就是柴米油盐酱醋茶的鸡毛小事，它是一种很平和很微妙的感觉，就是专心去感受。所以，对于爱情，肯定要理性，而非感性，“冲动是魔鬼啊”。爱的语言是正直的，那些只会
14、巧语花言的人就像是披着羊皮的狼，就像老师说的：“因为误会而结合，因为了解而分开”。对爱不了解，很可能拿着爱到处限制别人。爱的行为是成全对方的和善，成全对方对的行为。女德中最重要的一点就是助夫成德啊!在末学心中最完备的婚姻就像歌里唱的那样：“我能想到最浪漫的事，就是和你一起渐渐变老，直到我们老的哪儿也去不了，你还依旧把我当成手心里的宝坐着摇椅渐渐聊”。弟子规学生读书笔记10李毓秀的弟子规是仿三字经体例，三言成语，名句叠韵的形式为古代为人子弟在家、出外、待人接物、求学敬师规范，由论语孟子礼记孝经和朱熹语录编纂而成，今日读来仍旧有现实的指导意义。当今发达的商品经济社会和古代的社会环境不能相提并论，读
15、弟子规我想在现实和传统之间有没有一个承继关系?中国有五千年的传统文化，博大精深，讲得最多是一个“育人”的问题，所谓至乐莫如育人，怎样教化人，怎样增加修养，做一个完善的人?这是我们应从传统中继承和发扬的。在物质丰富、科技发展的现实环境下，许多人在精神上已没有依托，往往在纷繁的生活中迷失了自己，失去了指导原则，而在弟子规中所提到的做人的总纲“弟子入则孝，出则悌，谨而信，泛爱众，而亲仁，行而有余力，则以学文”的训诲，以此成为做人的原则，那么我们在工作和学习时，就能加深自己的修养，在物质社会的时代不迷失，不动摇，时时保持醒悟，和谐和同事之间、领导之间、亲人之间、挚友之间以及生疏人之间的关系，进而和谐整
16、个社会成员的关系，那么共建和谐社会就不会是一句空话。弟子规中讲到日常起居、待人接物、外出求学等方方面面的行为标准和作人准则，提倡正人先正心。我从中深刻领悟，明白许多做人的道理，从而反省自己的不足之处，在日常生活和工作中要养成良好的习惯，严以对已，宽以待人，主动融入到团队当中，要敬重领导，仔细完成领导所交待的各项任务，忠于职守，相互帮助，协作共事，作为服务窗口工作，要树立良好的服务形象，礼貌待人，微笑服务，做到百问不厌，应保持坦诚、公正、客观的看法对人对事，并且要努力提高自身素养和业务水平，主动参与培训和学习，提高工作效率。弟子规对和谐家庭也是有着重要的意义。家庭是社会的细胞，只有每个细胞的健康
17、才能保证社会机体的健康，其中“二十四孝亲图”在感化人的同时，也教会我们应当怎样孝敬父母，怎样对待亲人，也让我们思索在当今社会怎样去实现传统文化的价值，试想，假如一个连父母长辈都不敬重、孝敬的人，一个丢失了做人最基本的伦理道德的人，如何能对别人以礼相待?这样的人能否让人信服与敬重?弟子规是一本不行多得的教材，我们要从中领悟其精华，发扬中华美德，做一个完善的知礼仪、知廉耻、知虚心、知尊敬、知忠厚的人。这样，在我们继承传统，发扬传统中，才能体现其价值。弟子规学生读书笔记11接受近二十年的国家教化成果名列前茅重点高校硕士学位在全国最好的科研单位实习对于一个成天探讨外文文献，接受西方科技教化，崇拜美国自
18、由的人而言，国学意味着八股文、之乎者也这些令人费解的文章，各种不人道的条条框框、心理熬煎，是古代统治者用来驯服民众的工具。是的，在未了解之前，它已经被我贴上了“腐朽”、“霸道”、“落后”的标签，真是应了那句“主观臆断、妄下定论”，现在想来有些无知。20xx年6月，从南京风尘仆仆的返回石家庄，想在石家庄这片土地上生根发芽，打造属于自己的世界。也是那个时候，在正奥医药接触到了弟子规，每天晨读，语速超快，第一次都跟不下来，由此可想，正奥员工对弟子规的熟识程度。通过了解，正奥的董事长秦总对国学甚是痴迷，不惜拿出重金激励员工背诵弟子规，只是因为自己受益匪浅，通过背诵将大家领入门，每日践行，有机会接受中国
19、国学带来的好处。出身传统家庭的我，从小至今，出门前总会告知家里人，“我上学去了”或者“我去*家玩去了”，回家的第一件事就是“妈，我回来了”，这好像是一个规则一样，或许这就是家庭教化。现在我在弟子规中，看到“出必告，反必面”这句话，才知道原来这条规则出自此处，原来我始终在践行弟子规，只是由于无知而未知。弟子规学生读书笔记12假期时，我根据老师的支配，学习背诵了国学文章弟子规，文章中虽然有许多的意思不太明白，但也学习到了许多东西，自己也按自己的理解，做了许多事情。文章中印象最深的是：弟子规 圣人训 守孝悌 次谨信 泛爱众 而亲仁 有余力 则学文这段文字的意思是：在日常生活中要做到孝敬父母和长辈，关
20、切爱惜兄弟姐妹;其次，一切言行中，要谨慎，要讲信用;和大众交往时要同等仁和，要时常亲近有道德的人，向他学习。假期中，我做到了敬重爸爸妈妈，爷爷奶奶，姥姥姥爷。听他们的话，为他们做自己力所能及的事。今后，我会更多的学习弟子规中的学问，更好的理解。我觉得学习国学，就是学习中国的传统文化，能让我们更文明，更有礼貌，更懂事，更有利于我们现在的小学生成长。所以我以后要多读书，特殊是国学方面的书，多学习中国的传统文化，等我长大了，好做一个传播中国国学的学者。弟子规学生读书笔记13做任何事情都要仔细，这点你们做到了吗？弟子规中“事勿忙 忙多错 勿畏难 勿轻略”这几句说的是做事要仔细，不能马虎，但是我总是匆忙
21、忙忙地做事，改不掉这个坏毛病。有一次，从补习班回来，我想看电视，于是就飞速地写，英语字母写的也不好，以为都写完了，就起先看电视，到了补习班，老师检查作业，突然大吼起来：“仝悦，你的作业怎么回事，英语字母写的不好，还少写了一项作业，并且家长还没签名！”我不敢说话，低着头，心想，下次可得细致点，真丢人呀！以后，我再也不敢这样写作业了，作业做得一塌糊涂，还得挨批！弟子规学生读书笔记14最近读了一本叫弟子规的书，使我慢慢感悟了弟子规的意思。我这才发觉原来做人也有许多规则，因此，想做一个受人敬重的人有规有矩，有礼貌，尊老爱幼，守信用。我就说我读完后的感受吧！“敬爱我，孝何难，亲憎我，孝方贤。”它的意思是
22、不管父母亲人爱不爱你，你都尽你做人的孝道，敬重父母。亲人。其次是出则弟，它是教我们怎么和别人相处的。比如兄道友，弟道恭，兄弟睦，孝在中。意思是兄弟挚友要相互敬重，要和谐相处，父母就要为你们操劳，和谐，就少了父母亲的一份担忧，就等于孝敬父母了。所以，我们肯定要和兄弟姐妹们和谐相处，这样我们的父母看了才会从心里为我们兴奋，我们也会更欢乐。人不要自私要大方，不要计较小事，这样人会变得欢乐。弟子规学生读书笔记15这一段时间，我跟妈妈每天晚上看钱文忠教授解读的弟子规。天啊，一句话竟然解读了十页。第一章里的总序，弟子规，圣人训，首孝悌，次谨信，泛爱众，而亲仁，有余力，则学文。这句话的意思是：圣人孔子教训我们，要守规则。首先要孝敬父母，友爱兄弟姐妹。其次要做事谨慎，讲信用。和大众相处时，对大家有爱心，并且亲近品德高尚的人，还有多余的时间和精力，就应当学习其它有益的学问。其实，弟子规原来不叫弟子规，而叫训蒙文。听说是一位学者，把训蒙文又重新修订了一下，并把它改名为弟子规。虽然大家买弟子规的时候，原著都是李毓秀，但是修订却有两个人，一个是贾有仁，一个是贾存仁。钱文忠教授认为是贾存仁。他还给我们讲了许多例子。说来说去，总序就是围围着“规则”两个字来写的。