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1、”风”记叙文”风”记叙文1北京大兴区瀛海二小四海小学五1朱星冉风，一年四季都很常见。虽说都是风，可它们的脾气却大不相同！春天到了，大地换上了绿装，人们都脱下厚厚的棉衣。一阵春风轻轻拂过，万物都在春风的呼唤下醒来了，柳芽静静绽满枝头，小草冒出娇嫩的芽儿，他们新奇地望着这个崭新的世界，望望青山，望望绿水，一切都是那么美妙。燥热的盛夏到了，太阳像个大火球，悬挂在天空，喷射着火焰，天气闷热无比，此时的人们是多么须要风啊！但这时的风似乎个淘气的孩子，跟我们玩起了捉迷藏，它东躲西藏地就是不愿露面，害的人们只好在空调下找寻凉快。秋天到了，原野一片金黄，秋风吹熟了稻谷，吹红了高粱，吹出了一个丰收的季节，成熟的
2、庄稼一个个都低着头，等待着农夫伯伯前来收割，秋风中漂浮着果实的芳香。秋天刚走，冬天便急匆忙地到了，风也变得猛烈起来，如刀割的寒风让人们都不得不戴上手套、围上围巾。寒风咆哮着，刮得人们睁不开眼，路上的行人也慢慢地稀有了。四季的风啊！呈现出不同的性格，你既有春风的爱护、夏风的淘气，又有秋风的温顺、冬风的猛烈！”风”记叙文2听听雨的声音我爱雨，尤其是爱听雨的声音。春雨是羞怯的少女。“沾衣欲湿杏花雨”，她来时人们毫无察觉；“天街小雨润如酥”，她到时又是那样温润。可是，春雨并不是没有声音的，宁静的春夜，春雨像花瓣一样落下，那声音像棉一般软，像风一般轻，像乡间的小姑娘一样害羞。可是，那声音浸润中，禾苗吸饱
3、了，发出咕嘟嘟的声音，那是它在长芽，在破土而出呢。夏雨像热忱的少年。他泼剌剌的从天而降，白亮亮的雨珠霎时满布田野村头、屋顶。听，他发出哗哗的笑声，那声音爽朗而俏皮。夏雨是急性的他经常慌不择路，他从屋顶跌在水泥地上，啪啪直响；他从水面又跳到荷上，声音嘹亮而洪亮。他经常邀来狂风作伴，拉来雷电助威，霹雳啪啦的声中夹杂着雷电轰鸣，狂风怒吼，似一场激越的战斗，又似一曲激扬的交乐。秋雨是成熟的中年人。他的话语是那样的厚重，又显出一丝苍凉。他滴在树叶上，他滴在菊花上，他滴在梧桐上，一声声，是那样的分明，又是那样的含混，带有一丝叹息与留恋，带着季节转换、天气转凉的感喟。“秋风秋雨愁煞人”。冬雨是敦厚的老人，他
4、来得很少，他来的时间也不长，他忽而亮如白豆，忽而细如白丝，他有时打在地面啪啪的响，有时落在身上如白毛。冬天的夜晚，坐在火炉边，听外面冬雨驾临的声音，他不缓不慢的落着，不疾不徐的飘着，像二胡的凄咽，又像小提琴般温婉。不知不觉间，你就走进梦乡，走进冬雨的梦呓。听雨，听四季雨的声音，倾听这来自自然的天籁之音，也倾听它给你的人生启示，它传达的悲欢离合。听，雨又落下来了，这漂亮的精灵。听雨，听四季雨的声音，或细腻，或热情，或伤感，或深厚。其实这何尝不也是四种人生的感慨，命运的际遇。听雨，悟的是人生的千姿百态，心境的万千起伏。听听天籁的声音月隐星现，露重风轻，日常的琐碎，生活的纷杂，不觉隐去。折一条可做琴
5、弦的柳枝，掬一捧可为号角的秋风，沏一壶可当清泉的绿茶，听天籁有声。喜爱坐在窗边，听窗外有风缓缓吹来，吹走了思绪的缠绕，吹来了心情似冰晶；看窗外树影婆娑，被风吹得树叶飘动，有蝶翩然飞过，划出一道亮丽的色调。“金风细细，叶叶梧桐坠，绿酒初尝人易醉，一枕小窗浓睡”。秋感淡淡，如微风之指轻尘，晓荷之扇清香。一缕金风，吹散了丝丝秋情。身披一袭绚丽，心系一份执著，在无边的旷野遍尝野花的喧嚣，遍听秋风的诉说。喜爱走在大街上，感受绵绵细雨，落在屋顶上，把屋上的瓦片刷得鲜亮；落在水中，打碎了灯的倒影，泛起层层涟漪；落在路面上，柔柔细细的雨，早已给路面换了封皮。“莫听穿林打叶声，何妨吟啸且徐行”，途中遇雨，也只有
6、这样开朗、旷达的性格才可泰然接受。“却是池荷跳雨，散了真珠还聚，聚作水银窝，泻清波。”雨珠在荷叶上跳起，散了又聚，嘹亮的声响，真似打在心底，叮咚作响。喜爱穿过树林，听宛转的鸟叫，叽叽喳喳，是鸟儿在表达自己的欢乐、悲伤，抑或是人所寄予的更深的感情。“几叶秋声和雁声，行人不要听”，给鸟儿蒙上了一层凄苦；“君知否？乱鸦啼后，归兴浓如酒”，让鸟儿透出了一丝苦闷；“春无踪迹谁知，除非问取黄鹂。百啭无人能解，因风飞过蔷薇”，却赐予鸟儿一份灵魂、一份对春的依恋。这才明白，原来自由的鸟儿也是多愁善感的精灵。它们用清婉的歌声，唱出了自己，也唱出了它们的语言与柔情。喜爱闲逛在草地上，看那些似残阳如血的花瓣，听花开
7、的声音，本以为花总是代表了一切美妙，直到知道了“纷纷坠叶飘香砌，夜宁静，寒声碎”，才茅塞顿开，原来花也曾寄予了令人黯然伤神的情丝。午后的阳光予人温顺，坐下来，品一杯香茗，抬眼望历史的长河，去追忆那淡淡的迷人花香，静下心，听，天籁有声。听听雨的声音近日总有小雨，已经立夏了，雨点和清风携着丝丝的凉意，让人不由得清爽怡心。 在我的阳台上，听这簌簌的雨声，想听的见雨声必要有承载物才行，虽说“淅零零细雨洒芭蕉”古人都喜爱雨打芭蕉，但于我，还是更喜爱那音乐广场大小合适的树叶，那声音听来更悦耳，抑扬顿挫。广场上有十几棵榕树，树梢高度正够得着窗户，微风路过，树梢轻飘摇曳，被涤荡的不止是树，还有整个心。倘如在音
8、乐广场的小池塘边听雨，那肯定很美。一阵雨花漂来，忽的让我想起了孩儿时那家乡的塘里的荷叶，间或散落一两枝莲，瘦小的很，楚楚动人。那雨打荷叶带来的不仅是曼妙的声音，更有诗一般的画面，碧绿的荷叶上，雨滴或滑落或转入叶心，滚动着，婷婷的叶子伴风轻摆，细雨，红莲，绿荷，涟漪，这样的视觉享受需凑巧路过才好，刻意奔去未免太过矫情。许久不曾在塘边听雨，就像那逝去的岁月。也不知从什么时候起，历代文人听雨的文章里总是伤感的，陆放翁的“三更酒醒残灯在，卧听潇潇雨打篷”颇有“呼儿将出换美酒，与尔同消万古愁”的无奈；黛玉的秋窗风雨夕中“连宵脉脉复飕飕，灯前伴似离人泣”“不知秋雨几时休，已教泪洒窗纱湿”委实凄凉可怜可叹秋
9、雨总带着人们的愁绪而来，极少有说丰年里的稻花香。今夜我听雨却未有半点愁绪，令我沉醉的是这忽远忽近，忽慢忽急的雨声，对面那透过纱窗的点点灯光，那是新城人家一家人其乐融融，温馨无比。凉快的雨给燥热夏夜带来了安静。噼啪，雨打在纱窗上发出有节奏的声响。外面该是一幅漂亮的图画吧：花园里的蔷薇、月季沾满了水珠，像镶了一粒粒珍宝，花骨朵出落得更加娇艳了，睡梦中露出甜甜的笑靥。雨珠儿打在碧绿的树叶上，无奈这薄薄的一片绿承受不起这“沉重”的压力，于是雨珠儿像坐滑梯一样溜下来，落进大地的怀抱。水泥地上的雨水汇成一条条小溪，只有掉进小水坑的雨滴像跳水运动员一样以极美丽的姿态落下去，溅起一个个水珠。雨水把灯光笼上了一
10、层玫瑰色。雨声越来越大，越来越急促，或许这是谁在举杯邀雨？在自吟“静夜不眠因酒渴，沉烟重拨索烹茶”；或许，谁在弹奏琴音和雨？如同“大珠小珠落玉盘”的画面。虽未喝酒，也还是要喝茶的，冲上一杯桂花荷叶茶，啊，忽然满屋飘香，满口余香。于是我更是爽性关了灯，点上一只浮蜡，摆好茶杯，缕缕茶香与幽幽的烛光，伴着窗外雨声，想象着“山中一夜雨，树抄百重泉”的美景，有了这雨，这夜，这茶思，自然飘飞的很远，记忆沉淀的很深，呵呵，此夜足矣。微风习来，树叶沙沙做响，雨珠们挤作一团又四散开来，不变的还是那淅淅沥沥的声音，细致听来，空灵而悠远。听听风的声音曾经，一个小小的人儿，期盼着那柔柔的风声。不过，慢慢觉得风，柔软得
11、稀奇。 2听听风的声音，轻轻的，吹向了那小小的我。剩下最终一滴雨水，最终跑向了那无尽的天涯。走出去，发觉了树叶好像更绿了一些，花儿向着蔚蓝的天空微笑。踏上一步，发觉泥土好松软，猛然记起，刚才它们沐浴了一番呀。往上望去,那高高的山顶，只是一颗小小的黑点，仿佛触手可及。童年，好像一切都那么简洁，那么美妙听听风的声音，缓缓的，吹向了那天真的我。每天，都像一只蚂蚁一样，忙劳碌碌地上学。上课了，静静地听着老师讲课，静静地望着外面平凡的世界。心里总在想：有一天我会不平凡的！下课了，就和同学们一起闲聊，一起玩耍。回到家里，就把书包丢下，像只兔子一样拔腿就跑了。晚上，就乖乖地花几非常钟把全部作业做完，并且全对
12、。而每一次试卷发下来，总是觉得，清华北大就这么难考？听听风的声音，凛冽的，吹向那千疮百孔的门边。那冰冷的身体，在电脑前，发泄着潮水般的心情。当那沉重的嘴角扬起的那一刻，恶魔却再次来袭。无奈，两片嘴唇再次凝聚。拖着沉重的脚步，爬到了教室。我还可以做得了什么？不，什么都做不了。热闹的教室，把我拉起。把全部隔绝了后，坐在座位上，补作业、思索、想象突然飘下来一张纸，那纸却冷得像冰，重得像铅。上面的数字被干脆无视后，那纸在身体绕了一圈，包袱住了自己。从今，冰冷的身体更加冰冷承受过太多，什么伤没划过？什么痛没尝过？或许只有奈何桥没走过罢了。望向远远的奈何桥，咆哮的风声划过，唤醒了我。我还有好多事情要完成，
13、还有好多事情须要我完成。那泪水，起先变得纯净，没有了一丝杂质。听听风的声音，沙沙地响着，吹向那黑暗的角落。年华耗尽，剩下一片繁花满地听听风的声音坐在庭院的木椅上，细细地起先倾听风的声音。“沙沙沙”温顺风儿摩挲着世界万物。清风在绿叶间籁籁流淌，花香在屋檐下静静漂浮。一切都是满意的，安静的。此时，我静静地享受风中那淡淡的清香和潮湿的爽意。风中的散发微微扬起，令人浩气长舒，世界万物都感染到了这种清爽。树荫下的人们闭目养神着，这时风儿化作一曲无字的美丽歌谣，让人们安稳地睡着了。“嗖嗖嗖”调皮的风儿时时常与大自然的挚友们闹着玩。湖水本已安静地入睡，可顽皮的风儿却硬拉着他起来。他俩逍遥自在地玩耍着，本是水
14、平如镜的湖水现已泛起涟漪，他又打起了精神！萧瑟的风儿吹落了枫叶。在他深厚苍劲的歌声中，我感到了他旺盛的生命力和志向的诗意和青春的激情。“呼呼呼”激烈的风声猛地响起，狂风大作。本已稀有的树叶，经这么一吹，更寥寥无几了。枯枝烂叶被大风卷地而起。狂风像牛吼似的呼呼叫着！“呼呼”大树在风中摇曳，一条条树枝就像一条条狂舞的皮鞭在空中抽打着。地面上的沙土隧然卷起来了，一时间飞沙走石，呛得人睁不开眼睛，纸片像无头的苍蝇到处乱撞，一只塑料袋像断了线的风筝，飘着飘着，一会儿就不见了。各种树木发疯似的扭摆起来，枝叶中狂风穿过，又发出了呼呼地叫声。听听风的声音，你会有很多新颖的体验，会有那般飘飘欲仙的境界。细细倾听
15、，你会发觉大自然才是最美的画卷。听听风的声音站在高处，只想静静倾听风的声音，收获一种感动。风里夹杂着西行人沉重的脚步声，混合着茫茫大漠的鸣沙声，穿越千年，持续千年风中的张骞面对眼前浩浩汤汤的送行队伍，他欲语泪先流一杯温酒入肠，竟酿成满腹悲凉轻挥衣袖，便带着百余名随从由长安西行他知道，他肩上有着联络大月氏共同夹击匈奴的重任玉门关外，他驻足回首关内，照旧是暖风曛人；关外，却是刺骨寒风他侧耳倾听，那留恋的，风的声音；那留恋的，亲友的气息莽莽黄沙中多了一队西行人马或许是天欲弄人，在路上，他们被匈奴捉住了从今，帐篷外，寒风中，多了一位时常向东望的牧民十年生死两茫茫，当人们慢慢渐忘他后，他却奇迹般地逃了出
16、来，在一个风声咆哮的夜晚。有一种声音，穿越千年，持续千年，携来一位弱女子的琴声 风中的王昭君面对夕阳下的古道，还想踮起脚遥望一下古道那头的宫城素手轻拂，篙草在风中不停地摇摆；狐裘轻捻，却暖和不了悲风中瑟瑟颤抖的身子；琵琶轻弹，唱尽心中悲凉面对旧景，她不禁落泪风中，侍女上前一问，却道是风沙入眼“一去紫台连朔漠，独留青冢向黄昏“会是她的结局吗？喇叭唢呐欢唱，带着她向西行微风吹过，牧草轻扬，却映出一位女子的身影夕阳下，她的琴声随风飘散，溶于风中，谁？听出她的华蜜。有一种声音，将持续千年传唱着一个西部工作者的故事漫漫黄沙中，隐隐出现一大一小两个身影风中，彼此互喊着什么“你是谁，从哪来？“一个稚嫩的童声
17、喊道，“我是老师，我是来帮助你们的”风掩盖住他们的对话，甚至刻意，用沙子抚平他们的脚印那一年，那一天，他将自己扎根于这片黄土地听说在这里生活的人可以听见沙的歌颂，他也想听听一晃几十年，当时的幼童已长大成人，当时的小山村已初见旺盛当时的青年呢？当时的青年已满头银发，双目失明土丘上，他捧起黄沙，任它们在指间如流水般倾泻他听到了，犹如沙漏，逝去他青春年华的声音是沙在唱？是风在唱？谁也不知道。一阵风吹过，有点凉意，有点感动。听听爱的声音一天又一天，日月不断地更迭，鲜花在秋日中渐渐逝去，却把芳香散漫风里正如爱的声音，充盈在空中，暖和着世界，你，听到了吗？小时候，你扑进母亲的怀里，母亲用那温顺的声音叫着你
18、，这，是爱的声音；当你长大一点，在外面和小伙伴们玩的一身泥土，脏兮兮地跑回家，母亲严厉的训斥你，而后又关切地问你，有没有摔着，这，是爱的声音；时间在不停地跑步，你也在不停地长大，当你去异乡工作，电话中，母亲用那带着思念和暖和的声音叫着你，这，是爱的声音课堂上，老师那谆谆善诱的声音在教室里久久回荡，这，是爱的声音；当你进步时，老师华蜜地摩挲着你的头，用亲切的话来激励你，这，是爱的声音；当你犯错误时，老师着急万分，用严厉的话语指责你，这，是爱的声音 孤儿院里，志愿者怀抱着孩子们，用甜蜜的歌声滋润这群小天使的内心，这，是爱的声音；血雨腥风的战场上，一位战士在倒地时大呼：“祖国 4成功！”这，是爱的声
19、音；地震后的废墟里，站立着一个熟识的身影温总理。他紧紧地握着灾区人民的双手，说：“你们的苦痛就是我们的苦痛，你们的亲人就是我们的亲人哪怕有百分之一的希望，也要尽百分之一百的努力。”这，是爱的声音爱的声音，无时无刻不在人们心中响起。每一个生命从驾临人世那刻起，就在为这种声音伫立倾听，同时也在另一个生命的心间细语。爱，无处不在，人生的每一刻都因爱而充盈。即使人生的寒冷将你包围，也不要慌乱，因为爱的声音恒久在你胸中充满。秋日的原野残留芳香，花香源于何方?源于埋藏着春日鲜花的那片大地。的那份爱意。寒冷的月夜徒留暖意，声音来自哪里？来自时刻充盈在身边5”风”记叙文3一阵凉快又芳香的春风，要往哪吹?要往一
20、株株雪白的蒲公英身上吹绒毛，茸毛四处散开，像着陆伞，在蔚蓝的天空上时上时下。它是那样的逍遥自在，可以随着风旅行，它会飘在澄澈见底的河水里，一遇到水就消散了;它会在偏僻的山谷里，它可能扎根于此，长出新的蒲公英;它还想飘到雪山上，那是它的幻想。风要往哪吹?一阵燥热的夏风，要往哪吹?要往清爽的荷塘吹去，荷塘里的荷叶上滚来滚去的水珠，被风吹得让大大小小的水珠融在一起，一旦凝聚成大的水珠就会掉下去，泛起一丝丝涟漪。风接着吹着大大的荷叶，而低矮的荷叶接着大荷叶掉下来的水珠，发出“滴答滴答”的声音。而娇艳欲的荷花在摆来摆去，就似乎在池塘里跳舞。风要往哪吹?一阵猛烈又凉快的秋风，要往哪吹?今日立秋之际，要往人
21、们的家吹，使人们感到凉快。要往树上的枫叶吹，吹落那已经枯萎的树叶。要往金灿灿的田野里吹，帮助农夫伯伯丰收。风要往哪吹?一阵刺骨的寒风袭来，要往哪吹?要往原本灵动的湖水吹，使湖水结成厚实的冰层，要小挚友在冰层上滑冰。要往原本金灿灿的田野吹，使田野里的农作物都生存不下来，它接着吹着雪花，让田野覆盖上一层层厚厚的积雪。风始终都在吹，它还要往哪吹?会吹进我的梦里吗?会吹掉我的思念吗?”风”记叙文4她是一个自卑的孩子，不爱和别人交往，很多小伙伴也对她敬而远之，更可悲的是，她的学习成果也差得一塌糊涂，很多老师在课堂上毫不留情地指责她，因为，同一道题，她至少能错三遍。她有自闭症，这是有目共睹的事实。很多同学
22、起先排挤她，大家认为，她是一个闷葫芦，和她在一起，自己原本欢乐的心情也会瞬间变得低落起来。她也察觉了伙伴们对她的疏远，于是，一个人搬着课桌，挪到了教室的角落里。从那天起先，她也觉得自己仿佛搬到了一个崭新的世界，课堂上琅琅的读书声对于她来说是事不关己的，她关切的只有窗外的世界，静静的泡桐花开了，穿过窗子透出丝丝香甜，鸟儿们在树间做了巢，每天啁啾地唱着，游戏着她是多么想变成一只鸟儿呀！一只无忧无虑的鸟儿，和群鸟在葱郁的树木间追逐，在广袤的天际里振翅，那样她就是个苦恼的绝缘体。春走后，夏天把秋天引了过来，窗外那棵泡桐起先落叶，就连树上的鸟儿也喑哑了嗓音，很多候鸟已经南迁。积攒了这么久，她第一次在一个
23、课间痛哭流涕，她哭着说，都走吧，就连鸟儿也会抛弃她，曾经的一树新绿也变成了满眼枯黄，上帝为何非要给我一个黯淡的世界？不知道什么时候，班级里新来了一名语文老师，老师姓徐，长得特像徐静蕾，同学们都特别喜爱她，暗地里叫她静蕾老师。静蕾老师的第一堂课是带领大家玩成语接龙嬉戏，用黑板擦作为接力棒，传到谁那里，假如接不上来，就要罚唱一支歌，或者是写一篇作文。随着一声嘹亮的巴掌声响起，接力起先了，很快就传到了她。当时，她还在望着窗外发呆，不知不觉中，黑板擦落在她的桌子上。她先是一愣，继而听到同学们的欢呼声，那欢呼声带着一种刺耳的嘲弄。她不会唱歌，根据嬉戏规则，她选择写一篇作文，其次天交上去。静蕾老师特别亲善
24、地对她说，没问题，即使其次天交不上来，只要专心了，写多少都可以。这一次，她把自己的心情写给了老师看她是一个命苦的孩子，三岁那年，母亲就离家嫁到了外乡，父亲给她们娶了一位后妈，尽管后妈对她很好，但是，她总觉得那是一种虚伪。六岁那年，她的父亲得了一种怪病，从今丢失了说话的实力。她失去了最终一位可以沟通的对象，于是，她选择了缄默。她在作文的最终一段里写道：她是一棵孤寂的小草，生命里仿佛只有秋天其次天，静蕾老师在课堂上慎重其事地表扬了她，说她是个守信的好同学，不仅按时交上了作文，而且写得很好，至于作文的内容，静蕾老师却只字未提。那天，静蕾老师把她的座位由最终一排调到了讲桌下的第一排的位置，并当着全班同
25、学的面给她一个甜甜的香吻！从那天起，她仿佛蝉蜕一样换了一个人，上课留意力特别集中，成果上去了，同学们也争先恐后地与她交往，学期结束，她还做了班长。后来，她考上省内一所名牌师范高校，毕业以后，她义无反顾地回到了自己的母校做了一名老师。她给自己的学生讲的第一堂课叫草是风的一面旗帜，她在课堂上说，即使是一棵卑微到近乎渺小的小草，也不会孤寂，因为它有自己的使命，那就是：等待春天，为风铺开一面绿色的旗帜！或许谁也不知道，草是风的一面旗帜，那是静蕾老师在她的作文里给她的评语（选自微型小说选刊20xx年第6期）1、本文的标题是草是风的一面旗帜，文中哪一句话对这个标题作了诠释？请把这句话摘抄下来。_2、从那天
26、起，她仿佛蝉蜕一样换了一个人，文中的她前后有什么改变？_3、文中画线处的景物描写反映了主子公怎样的心理？_4、她在师范高校毕业后，为什么义无反顾地回到了自己的母校做了一名老师？_5、读了本文，你想对文中的她（或她的同学）说些什么？_参考答案：1、即使是一棵卑微到近乎渺小的小草，也不会孤寂，因为它有白己的使命，那就是：等待春天，为风铺开一面绿色的旗帜。2、她原来成果差、有自闭症、自卑（悲观、伤感）， 后来（由于徐老师的表扬、激励和关爱），她变得用心听课，成果上去了，还做了班长。3、反映了主子公黯淡（悲观、悲凉、悲伤）的心理。4、因为是静蕾老师变更了她的命运，这使她感受到老师的崇高，对老师这个职业
27、产生了憧憬、酷爱之情，所以她义无反顾地回到了自己的母校做了一名老师。5、示例一：我想对她的同学们说：我们不应当疏远她，排挤她。我们应当理解她，接近她，主动与她沟通，让她感受到班级大家庭的暖和，努力帮助她走出自卑自闭的阴影。 示例二：我想对她说：每一朵花都可以盛开，再渺小的小草也会有春天，你不应当自卑自闭，应当主动与同学们沟通，融入班级这个大家庭。（意思对即可，不唯一）”风”记叙文5今年夏天，似乎不怎么热，不怎么令人难忘，这么说或许不对，因为，在我心里已经有了一个难忘的夏天，不是热的难忘，也不是玩的难忘，而是，痛的难忘。小风，是我从小最好的挚友，以前一到夏天我们总会相互泼水，游泳，吃着隔壁老伯送
28、的苹果，对我来说，那就是夏天最好的时间，“小晨，你觉得日本最好的景点是什么？”一天中午，我和小风一起并肩坐在草地上，一向活泼话多的他突然压低音量，神神奇秘的对我说，“什么？”用水流洗了洗手中苹果，我怀疑的问他，“今年夏天，我爸妈要带我去日本喔！”“日本！？”他兴奋的点点头，又接着说：“他们好不简单放一次长假，所以就准备带我出国，连机票都订好了”“真好，那你要记得回来带礼物给我喔”他的脸上露出了一个无比绚丽的笑容，就像是在蓝天中绽放炙热火焰的.太阳，永不枯萎。那时，我真心的替小风感到兴奋，因为工作的关係，他的父母经常不在他的身边，小风也无法和他们住在一起，所以，他平日都住在我家里，与我作伴，然而
29、，我却从没想过，那天是我和小风最终一次见面。就在他出国后的几天后的某天夜里，天特殊黑，也没有风，不过也刚好衬出月亮的光明，铃铃铃，一通电话的到来，打断我的思绪，安静，并且，也为我迎来了无限的孤独。医院里的药水味很重，我一点也不喜爱，但是，那里却有一个让我不得不去的理由，一踏进急诊室，映入眼帘的是放在路中心的两张病床，一男一女，我相识他们，女人是妈妈在高校的挚友，也就是小风的妈妈，而躺在旁边的则是小风的爸爸，爸爸站在一旁默默无语，妈妈则跪在病床旁边，频频落泪，就连姐姐也抓着我的手，不停的颤抖着，而我，一滴泪水也没掉，我只是始终想着小风，那个和父母一同出国的他呢？医生缓缓走过来，看了妈妈一眼，和爸
30、爸说：“他们是从日本回来的路上发生空难，而和他们同行的男孩现在目前失踪，不过我想从那么高的地方摔落，也能也已经发生不幸了请节哀”分别替他们盖上白布后，护士先后将二人推走，一瞬间，空气中好像填满了一种名为哀痛的气体，妈妈抽泣的声音迴荡在整个走廊，失蹤，代表的是不是小风其实没有死？其实还活着？这种想法，在时间的消磨中渐渐消逝，但是，却也总会保留那么一个1%，让我信任他还活着，从不间断的始终存在。人生如白驹过隙，十年一瞬间就过了，我担当着不知什么时候才会结束的图书馆工作日，只因为今日是叔叔阿姨的忌日，而失蹤的小风以前最喜爱的就是书，妈妈要我好好的完成一件小风会喜爱的一件事，所以每年的这一天我都会在图
31、书馆当志愿者，某一天夜里，图书馆里已经没什么人了，我趁机望一望深蓝的天空，星星刺眼的闪耀着，这让我想起那年夏天的夜，也是这么的安静，这么的令我难忘，啪！一本书的掉落，让我睁开了双眼，找寻着究竟是在哪个书架旁，一个高瘦的身影闯进我的视线，一个男人，他看到我时微微发愣，不知道在想什么，既熟识又生疏的模样，使得我倒吸一口气，等我回过神，男人已经站在我面前，把书递给我，他说：“以后，留意一点，不要老是晃神”低着头，我皱着眉，向他鞠躬：“真的很对不起”耳边还迴响着他轻笑的声音，他就已经难掩笑意的又接着对我说：“我记得你以前不是这样的，晨”他的脸上露出了一个无比绚丽的笑容，就和小风一模一样，“是你吗？小风
32、？”我的声音比我想像中的还要颤抖，他又向我靠近一步，轻轻的抱住我，说：“不是我，还会是谁？愧疚，我回来晚了，让你等很久吧？对不起，小晨”属于夏天的南风从我身后吹进来，包覆着我，属于我的风，在今年夏天，又再度回来了。那年夏天的风，走的突然，令我措手不及，但，今年夏天的风，来的刚好，让我体会到了，等待的意义”风”记叙文6雨哗啦啦的下，淋湿了地面，淋湿了房屋，更淋湿了雨中的少年。他叫小伟。留着小平头，戴副眼镜，高高的个子，嫩白的皮肤，看起来文质彬彬，但千万不能被他的表面所迷惑了，他可是一个不折不扣的野小子。假如你问是谁上课捣乱，剪女生辫子，偷女生沙包，不用说，确定是小伟。在同学眼中，他是个野小子；在
33、老师眼中，他是个坏学生。他孤独极了，他确定挑战从没干过的一件大事逃学！上课铃声响了，小伟借着上厕所的口号，装着仅有的七块三毛钱，连书包也没背，就走出了门。到了校门口，小伟一看，忽然吓了个半死，原来两位保安大叔正在门口巡逻呢。小伟靠在墙角，思索着对策。别看小伟平常淘气，他的脑容量还是可以的，这不，没一会，小伟就思索出来了对策。他掏出了两个硬币，向对面一扔，硬币掉在地上时发出“叮铃”的声音，保安听见走了过去，小伟乘机飞速向门口跑去，保安也发觉自己上当了，跟着追了出去。小伟没命的跑着，汗水从他的额头滑向眼睛，又从眼睛里溢出，顺着脸颊流了下去。风在他的耳朵边咆哮。也不知跑了有多远，小伟再也跑不动了，瘫
34、倒在地上，他身一看，原来两位保安大叔早就被甩的无影无踪了。他费劲的站起身，摇摇摆晃的找了一个座椅，哐当！倒在了上面，头一歪，睡着了。班主任程老师原来就觉得小伟这个借口就不正常，一看他很久都没回来，彻底验证了他的想法小伟逃学了！他急的焦头烂额，又是给小伟的家长打电话，又是询问保安，最终，他干脆带着全班大部队出门找去了。大雨倾盆而下，连声招呼都不打，老天真不仗义！一滴冰凉的雨珠打在了他的脸上，他翻了一个身，把手放在了裤子上，“怎么潮潮的？”小伟心里想。他好像想到了什么，猛的一起身，大雨像是一盆冷水，浇得他睡意全无。他赶忙起身躲到了一棵树下。这时，他听到了一阵嘈杂的声音，他定睛一看，虽然因为有雨幕看
35、的不是很清晰，但他不行否认就是他的同学和班主任程老师。他顾不得下雨，一头扎进了雨中，他的同学们也发觉了他，跟着追了起来。小伟跑着跑着就感觉全身无力，意识越来越模糊，他身体一歪，失去了平衡，昏了过去当他再次醒来时已经是在医院里了，他躺在病床上，老师和同学们围在他的身边，同学们一会掐掐他的脸，一会拍拍他的肩，一会对他问东问西，小伟真诚的对老师和同学们说：“同学们，感谢你们那么关切我，还有老师，我让您操劳了，我再也不会逃学了。”程老师赞许的点点头。刘纱开玩笑的说：“我还以为你扒火车出走了呢！”大家都笑了，小伟也笑了，很真实，但眼眶很潮湿，视线很模糊。从病房里开着的窗户迎面吹来了一股凉爽的风，吹走了雨
36、季的闷热，只剩下了浓浓的关爱。”风”记叙文7有人说，恩雅的歌最适合在黄昏的时候听。的确，夕阳，MP3，恩雅，永恒，回忆，这些美妙的东西，都放在一块享受了。我是一个喜爱怀旧的人，喜爱写怀旧的文章。有些东西，当你起先回忆它的时候就已经成为过去，舍命地想要记住却总是会渐渐遗忘，记忆须要某些物质作为载体，但真正记在心里的东西是很难遗忘的。曾经，住在南方的一个小镇十年之久，走遍了那里的大街小巷，玩尽了那里的山山水水，现在想来，觉得自己真的是很华蜜。喜爱看夕阳下错落的影子，那种感觉很暖和，亦有一点点闲散。那时的我背着书包，走在回家的路上，一边走，一边看。是不是哪家的婆婆又在唠叨了，谁家的小孩考试得了满分了
37、，天空是不是很美丽啦。其实，在小孩子的眼里，一切都是很美的。就像我，乐此不疲。始终陪着我的有一个小伙伴，也许两三岁是就在一块了，现在还是挚友。她是个很活泼的家伙，跟我在一起却是少有的宁静。是邻居，也是同班同学。小学分班那会儿，我俩粘在一块不让分开，连老师都拿我们没方法，这在家长看来倒是很有意思的事情啦。喜爱天空的颜色，她也一样。许多时候，我们都在桥上停留下来，看看天空，说说笑话。那座桥有一个很好听的名字紫水桥，小镇的名字跟这座桥，也跟这桥下的河有关。雨天，是我最喜爱的。微风吹拂，看那雨点落入水中，泛起细细的涟漪，无比欢乐。蓝天，白云，青山，绿水，在我的记忆中定格成永恒的图画。多年后的今日，仍在
38、努力找寻如此般简洁明朗的东西，就像，是在找寻那时的记忆。也常常在夏天的傍晚跟着爸爸妈妈出去漫步，常常去铁路边，那里有一段废弃的铁路，据说原来是用来运什么货物的，后来就没什么用了。锈迹斑斑的铁轨，陈旧而整齐的枕木，上面有过我的脚步，我的快乐。始终都喜爱一个人走在前面，那种感觉很好，很希望就这么始终始终地走下去，希望不要有终点。而每当我还沉醉在这种想法中时，却已经再也无法顺着这条路前进。童年，就这样消逝。成长，是一个永不衰败的话题。SHE的不想长大曾经风靡一时，许多不想长大的家伙都喜爱这首歌。然而我们终究是要长大的，就连HarryPotter也是如此。于是，起先怀念过去，而过去，已经成为过去。有时
39、候觉得自己真的是长大了，懂事了，但在老爸老妈眼里，我恒久是个长不大的孩子。他们老是跟我说XX家的小孩好懂事啊，要我好好向他学习之类的。想了很久，才明白，自己本就是个小孩。暑假，去外婆家，舅舅的房间，拉开抽屉，许多的回忆变哗啦哗啦地从时间的长河中流出来了。曾经用过的文具盒，还装着几支铅笔，写过的作业本，依旧好好地放在那里。几年前，我离开了那个小镇，去了外婆家，住在舅舅住过的房间。现在，是读小学一年级的表妹住在这里，许多东西是属于她的了。看到她作业本上稚嫩的字体，觉得其实她很像小时候的自己。多年以前，是小姨，也就是表妹的妈妈，教我读书，写字，做题。这一晃十年就过去了，而今坐在这里的，是小我八岁的表
40、妹，而小姨，还是要教她的。抽屉里，除了我的回忆，还有舅舅的。许多东西，小学、初中、中学毕业证、团员证、高考准考证、高校毕业证意外地发觉一叠卡片，是98年世界杯的纪念。正在写作业的表妹望见了，嚷嚷着要我给她看，结果她看了说那些人一点也不美丽，没意思。我笑了，现在她是不会懂的。习惯了站在今日回首过去，对，那是一种习惯。穿梭于繁华与劳碌之中，始终都不会遗忘留点时间给回忆，喜爱发呆，让自己的心灵宁静。在夕阳中回忆，很美的事情。可是，在时间的潮流里，终究有些东西是不会留下什么痕迹的吧。”风”记叙文8对她的喜爱，会不会是风的蓄谋已久。夏天的蝶会痴迷花束，轻轻扇动翅膀，搅动的是风的温顺。我希望我会是风，终归
41、那个蝴蝶般的她搅动的是我的心。或许时间会沉醉，在布满尘埃的角落;或许我会沉醉，在有你的岛屿。那或许是青梅竹马的命中注定，那或许是太阳星辰的相撞。在青春的年华，溢出不知名的火花。或许她不喜爱我，会有不甘心，明明是彼此最重要的人，但是真的又是挚友不甘，恋人不敢。或许不该喜爱她，会造成困扰，明明是天真烂漫的感情，但真的又是存有幻想，抱有狭念。或许该在一个春季告白，在漫山遍野的烂漫中送给她，一朵樱花，和她一般可爱的樱花。或许该在一个夏季暗恋，在萤火飘舞的星光中望着她，心跳不已，和她一般懵懂的心脏。或许该在一个秋季放手，在枫叶瑟瑟的凉意中念着她，苦笑连连，和她一般纯洁的笑脸。或许该在一个冬季离开，在白雪
42、飘扬的失落中记着她，满脸潮湿，和她一般酷爱的命运。”风”记叙文9“百里不同风，千里不同俗。”观赏了老舍先生写的北京的春节，倾听了藏戏的声音，了解了客家民居和傣家竹楼。我的家乡，也有它自己独特的风俗。在中国960万平方公里中，有一个小小的县，它的名字叫永康。这，就是我的家乡。一年结束了，在除夕夜是团聚夜，家家户户都张灯结彩的，庆祝一年平安结束，新的一年好的起先。除夕，家家忙着贴对联，我家也不例外。当然身为小主子的我当起了指挥。这个贴这里，那个贴那边。我偷笑着：“嘻嘻，全家人都听我指挥了，以前还没有这种“至高无上”的特权呢！”突然，爸爸的手机铃声响了：“喂，妈。有事吗？”爸爸边听电话，边摆布着对联
43、。“哦，健。家里烧好饭了，回家吃团聚饭吧。家里就别弄了。”“哦，知道了。”爸爸就放下手里的对联，去告知妈妈。我则暗自窃喜：“哈哈，爷爷奶奶家又有好多红包的，还有姑姑的，叔叔的。呵呵，收获大啊。”到奶奶家还有搞个猪头供在桌子上，桌子上还有两条金鱼，水果，发糕之类的。”其他东西我还能理解，放个猪头，为什么呢？听妈妈说：“传闻，神来抓动物，可是唯独猪没有抓上去，所以就供猪头，满意他们的心愿。”接着，奶奶像念经一样：“保佑我们家一帆风顺，平平安安”每次就是这么几句，但是永康话有点生疏了，有几句话已经听不懂了。想当年，我的永康话是多么的流利啊，连什么绕口令也觉得没问题。最终，发红包了。我和表弟都开快乐心
44、地收着红包。只是荣荣他在广州不过呢，他的红包归我了。我们坐在餐桌上，笑着说过去一年的好事，以后一年的准备。夜幕很快驾临了，我们都各自回家了。正月初一到了。“劈了啪啦，劈了啪啦”响彻云霄的鞭炮声惊醒了我的美梦。“爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。”啊，我又大了一岁。”风”记叙文10挚友，听听风的声音吧，放下你手中的一切工作，让我们走在一条偏僻的小路上，这条路通向山顶，而我们也通向心灵的境界。感受着缓缓的春风在向我们吹来，小草小花在向自然点头，我们听到了风的声音，鸟叫伴随着植物轻轻的摇摆，那可比卡拉OK好听的多。我们放下了一切，静静地感受着风的乐趣，一幅活灵活现的图像就出现在了我们面前。风是大方的，
45、它从来不会独享欢乐，它会将自己咯咯的笑声传递给我们，让我们也能感受到它的快乐，也能听到大自然最纯真的声音。挚友，听听风的声音吧，穿越了春的欢乐，我们站在那山峰最高的顶点，看着一群群鸟从空中拂过，一股凉爽的风就悄无声息地来到了我们的身边，这风就像一杯凉爽的水，纯净的，无论是糖还是盐都不加，却能让你体会到各种味交杂的味道，那是大自然送给我们的一杯清茶，带有淡淡的芳香，可以解除盛夏的酷暑，让你听到风那亲切的问候。挚友，听听风的声音吧，重新回到山下的小道上，枯黄的落叶铺满了道路，犹如一张松软的地毯一般。看，风吹落叶，沙沙的响声，风又来了，将秋天的寂静带给人们。这不是单纯的寂静，细心的风提纯出了人内心深
46、处的感觉，和人最须要的感觉，化作那枯黄的落叶，飘飘洒洒，飞向心灵的殿堂。挚友，听听风的声音吧，凛冽的寒风撕破了雪的被子，化作漫天飞雪洒在大地之上。在万物都陷入寂静，宁静地睡着的时刻，风依旧来了，用光明的眼睛凝视着你，让你听到风的声音。它无处不在，无论春夏秋冬，都会将自己的美共享给大家，将风的声音带给我们的心灵。”风”记叙文11七月的风，缓缓地吹着，树叶跳起了舞；八月的雨轻轻的下着，嫩草睡下了觉。一切看上去都是那么凄凄惨惨，或许是吧。在旁人眼中，可能寒风凛冽，毫无朝气，他们会说，秋风是多么残忍，狠心带走绿色的生命；可是，这在我的眼里，只是一种最好的归宿。那一天，我感到了从未有过的华蜜，渐渐地如一条条小溪，无声地传入我的心田。给我华蜜的不是家人，不是老师，不是长辈，而是我最好的挚友李心如。心如，一个文文雅静一本正经的女孩子，那一刻，她猛然间变成了一个所向无敌的女汉子。事情啊，过去了整整一年，但我还记忆犹新。那天，我正趴在同桌王俊杰的座位上，翻找我的水杯，不料被小气的他发觉了，他大吼：“你干什么？臭花花！”我一听，还不火冒三丈