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1、幼儿园常规管理工作自查报告幼儿园常规管理工作自查报告1一、幼儿园领导高度重视1、幼儿园配有特地的财务办公室，配有专职财务人员2人。2、园长常常询问财务运行状况和听取财务工作汇报，刚好调整财务支出。3、财务人员具会计证并有肯定的专业理论素养和较强业务实力，有三年会计工作阅历，主动参与上级财政部门组织的财务管理及相关法律学问的培训，能根据财务制度的有关财经规定记账，会计科目运用合理，平常报表精确、刚好，数据真实。4、财务人员能对当天发生的业务，当天登记入账，现金和银行存款日记帐做到日清日结。并依据各项资金的性质，严格做到专款专用。二、强化幼儿园收入收费行为的管理严格执行收费管理制度。公开收费项目，
2、公开收费标准，接受老师及家长的监督，统一收费项目，统一收费标准，统一运用财政部门印制的收费（收款）票据。经过幼儿园自查，未发觉独立收费项目、提高收费标准现象，幼儿园有完善的经费管理制度，真正做到了专款专用。幼儿园严格加强预算内、外资金管理，全部预算外收入全额上缴国库，严格“执行两条线的管理，经过自检自查幼儿园绝无虚列和隐匿财政收入。三、加强财务支出管理幼儿园领导审批制度明确，从事幼儿园财务管理的记账人员和审批人员、出纳人员、经办人员、财务保管人员的职责权限明确，做到了相互分别、相互制约、相互监督。四、加强有限资产的管理，保证幼儿园正常运行依据幼儿园工作安排，通盘考虑，全面管理，合理运用有限资金
3、，集中力气，加大教化教学、教化科研的投入。各项收入做到心中有数，坚持做到了“量入为出，以收定支，略有节余。”制定了健全的资产管理制度，严格资产的购置、领用、出租、处置、报废等工作程序。全部资产全部按要求建档建册，用卡片进行登记，款物相符，登记精确无误，没有造成资产流失。此次自检自查工作中得到幼儿园领导的高度重视，以关于开展中小学财务管理工作专项检查的通知为依据进行全面自检自查，通过自检自查工作的开展充分相识到财务管理工作的重要性，今后我们要更细致的规范财务基础管理，扎扎实实的开展幼儿园的财务工作。幼儿园常规管理工作自查报告2依据区教化局关于开展黄陂区幼儿园常规管理工作检查的通知文件精神，我园于
4、20xx年11月20日对常规管理状况开展了自查，现将自查状况汇报如下：一、规范办园状况严格依据幼儿园教化指导纲要（试行）和武汉市幼儿园课程纲要（试行）精神，仔细落实武汉市幼儿园教化常规管理暂行（试行）要求，以嬉戏为基本活动，保教并重，敬重幼儿身心发展和学习特点，为幼儿供应健康、丰富的生活和活动环境，满意他们多方面发展的须要，培育幼儿良好的习惯和爱好。在收费上，严格遵照市、区教化局，市、区物价局的有关规定，按一级园的标准收取，并进行了公示，接受家长监督。本学期开办十二个教学班，共有幼儿415名，其中大班3个（56岁幼儿），中班4个（45岁幼儿），小班3个（34岁幼儿），托班2个（23岁幼儿）。每
5、班配备两教一保。无一例乱收费、乱办班现象。二、平安管理状况平安管理是幼儿园一切工作中的重中之重。我园各部门、各个领导高度重视，在每一次的全园大会，每周的例会上，都着重强调。各部门也制定了相关的平安工作措施，职责，并实施行政值日制度加以监督管理发觉状况刚好处理，刚好改正。而且，定期对全园场地、玩具、用水、用电，防鼠，防蚁状况进行排查，发觉平安隐患，刚好根除，确保园内无平安隐患。并主动在广阔幼儿、家长、教职工中开展防火、防溺水、道路平安、消防平安、食品平安的宣扬，制定了相关应急预案。在幼儿食堂管理方面，更是严把食品平安关。与食品供应商签定平安协议，幼儿餐点24小时留样，餐具严格根据规定消毒，食堂管
6、理分工到个人，严格根据一日工作程序工作和管理，确保无一例食品平安问题发生。三、卫生保健状况在卫生与保健方面，我园丝毫不松懈。园内环境有专人清理，力争干净、整齐，美观。教室、幼儿寝室、盥洗室、卫生间每天进行严格的消毒，幼儿餐具、杯巾等生活用品更是严格按规定消毒，并有保健员检查，记载消毒状况。每天对幼儿实行晨检制度，做好相关记载。新生入园，严格执行体检制度、免疫查验制度、年龄查验制度，具体填写幼儿基本状况表；并每学年组织一次常规体检，建立幼儿健康档案。定期对保育员进行卫生保健学问培训，定期进行季节病、传染病地宣扬与防治。为了增加幼儿体质，我园建立了伙委会，定期商讨幼儿膳食，定期公布幼儿每日在园菜谱
7、，接受广阔家长的监督。力争做到幼儿膳食结构合理、养分搭配均衡。并在每日常规中，注意培育幼儿良好的饮食习惯、卫生习惯。在手足口病高发期，我园无一例病情。四、教学常规工作状况我园于9月1日幼儿正式入园，在课程设置上从健康、语言、社会、科学、艺术五大领域对幼儿进行全面发展的教化。并理支配幼儿一日活动，每周按5天支配教学，每日常规活动有早操、集体教学活动、生活活动、户外活动、午睡、嬉戏活动、自由活动、区域活动。每天户外活动不少于2小时。大、中、小班每天支配2次集体教学活动，活动时间分别为30分钟、25分种、20分钟。托班每天支配1次集体教学活动，活动时间为15分钟。各个班级依据幼儿年龄特点、自班特点仔
8、细制定了各项教学安排，各个部门也制定了相关安排，并根据安排有条不紊地实施。各个班级在教研组的协调带领下，教研工作如火如荼得开展，刚刚已经结束了“教学质量月”活动。在教学日常管理工作中，幼儿园统一制定了幼儿一日作息时辰表、教化教学常规要求及幼儿园保教常规及一日工作程序，规范老师的教学行为。我们建立了常规工作的“常规化、定期化”检查、反馈制度，并将它作为我园常规管理的首要内容、教学监督的重要手段、反馈工作看法与要求的主要途径来实施。健全了常规督导的检查机制，建立相对稳定的检查队伍。制定教学常规检查评价表，落实“每日巡查”，通过巡查，规范了一日活动的组织管理和老师的日常教学行为，达到相互沟通和共同提
9、高的目的；行政领导不定期进行抽查，并常常与保教主任沟通达成一样的看法并作反馈。年级组长主要负责本年级组的集体备课和备课的检查，做到有记载、有反馈、有评价。后勤部门主动为教化教学供应物质保障。幼儿园常规管理工作自查报告3时间过的可真快，转瞬一年的时间过去了，在xxx幼儿园的园长领导下，各位老师的帮助下，通过自己的努力，使我在一年的见习生活里进步很大。我总结了以下四点：一、在思想上，重新相识了幼儿教化。在踏入xxx幼儿园之前，我的脑海里的幼儿园，就是老师带领着小挚友一起做嬉戏，?的简洁的学问的场所。可当我真正踏入这工作当中实践时，我对它有了进一步的了解。幼儿教化是基础教化的有机组成部分，是学校教化
10、的基础阶段，也是人才成长的奠基阶段，幼儿园的工作是：实施保育与教化相结合的原则，对幼儿实施体、智、德、美诸方面的教化，促进其身心和谐发展。这是国家对幼儿园教化工作的要求，也是幼儿园全部的动身点和归宿。通过这个任务在活动中制定不同的目标，大大丰富和满意了幼儿身心的须要，真正使幼儿在活动中得到欢乐，得到发展!二、在工作中，我酷爱了这一行工作中，每天面对一群嘴里总有讲不完的话的可爱孩子们，使我爱上了这一行，不仅仅是他们的可爱，还掺杂着一股浓浓的人情味!陈琪轩麒是我们班上一位小挚友，一次他感冒，坚持要到户外活动。到了户外，他就起先流鼻涕，我帮他拿纸，他说冷，我给他暖手。在户外活动结束后，大家一起回到了
11、活动室，我想坐下。眼睛正在四处找椅子，这时，陈琪轩已经把小椅放在了我身边，我看着他笑了。他那双大眼睛，冲我眨了眨也笑了孩子在午睡时，我们会为他们打算水果(午点)，一次我削苹果，快削完的时候，苏天鸿醒了，看到我拿着一把大刀挥动着，吓了一跳，赶忙说：老师，你当心点，这么大的刀，可别削到手!一件件与孩子们发生的小事，却让我深深的感受到了人情味，一种深情幼儿园师德师风自查报告及整改措施工作报告。让我在关切别人的同时也被关切着。这是何等的华蜜呀!我们还有什么理由不去努力工作呢?三、在实践工作中，让我成长工作没有多久，就迎来了第一次考验。虽然只是园里的老师参与，可对于一个新手而言，还是不免会惊慌。经过选择
12、我选择了上一节联想课。内容是：把绳子抛到空中，自然落下，形成图形，请幼儿联想。这节课有许多孩子都没有发挥出来，没有完成教学目标，教学没有胜利。起初我很懊丧，可又转念一想，为什么这些孩子会想象不出来呢?我分析缘由：可能是绳子长，落下来的时候线叠落在一起，不太简单看出想什么;也可能是我的引导语不明确;也可能是课前打算的铺垫工作没有做充分经过我的反省，发觉原来这节课有许多漏洞。在其次次上课时，我留意了课前的铺垫工作，结果就好的多。反省第一次失败的缘由，吸取了教训。在其次次，三次的活动中，一点一点的去克服，效果也一次比一次的好，就这样，在实践工作中，使我成长起来!四、现在的成果经过了一年的磨练，我在组
13、织教化活动的时候，有肯定的进步，经过园内的业务学习，我在理论方面也增加了很多学问。在观摩课上，也学到了很多阅历，回头想想与自己刚来幼儿园的时候相比，的确提高了很多，在这里要感谢我的指导老师(顾老师)，从她的身上，我学到了很多书本上学不到的东西热忱，勤奋，努力。同时也要感谢园长给我到xxx幼儿园这个团结的大集体中学习的机会，也要感谢园内各位老师的细心帮助，使我很快的成长起来。在这里向您们道一声：感谢!您们辛苦了!在以后的日子里，我会更加努力的学习，工作，向您们看齐!幼儿园常规管理工作自查报告2依据市教体局文件精神，我园对常规管理状况开展了自查，现将自查状况汇报如下：一、规范办园状况严格依据幼儿园
14、教化指导纲要和幼儿园工作规程精神，仔细落实幼儿园教化常规管理要求，以嬉戏为基本活动，保教并重，敬重幼儿身心发展和学习特点，为幼儿供应健康、丰富的生活和活动环境，满意他们多方面发展的须要，培育幼儿良好的习惯和爱好。在收费上，严格遵照市教化局，市物价局的有关规定，按省示范园的标准收取，并进行了公示，接受家长监督。本学期开办十九个教学班，共有幼儿841名，其中大班8个（56岁幼儿），中班6个（45岁幼儿），小班5个（34岁幼儿）。每班配备两教一保。无一例乱收费、乱办班现象。二、平安管理状况平安管理是幼儿园一切工作中的重中之重。我园各部门、各个领导高度重视，在每一次的全园大会，每周的例会上，都着重强调
15、。各部门也制定了相关的平安工作措施，职责，并实施行政值日制度加以监督管理发觉状况刚好处理，刚好改正。而且，定期对全园场地、玩具、用水、用电，防鼠，防蚁状况进行排查，发觉平安隐患，刚好根除，确保园内无平安隐患。并主动在广阔幼儿、家长、教职工中开展防火、防溺水、道路平安、消防平安、食品平安的宣扬，制定了相关应急预案。在幼儿食堂管理方面，更是严把食品平安关。与食品供应商签定平安协议，幼儿餐点24小时留样，餐具严格根据规定消毒，食堂管理分工到个人，严格根据一日工作程序工作和管理，确保无一例食品平安问题发生。三、卫生保健状况在卫生与保健方面，我园丝毫不松懈。园内环境有专人清理，力争干净、整齐，美观。教室
16、、幼儿寝室、盥洗室、卫生间每天进行严格的消毒，幼儿餐具、杯巾等生活用品更是严格按规定消毒，并有保健员检查，记载消毒状况。每天对幼儿实行晨检制度，做好相关记载。新生入园，严格执行体检制度、免疫查验制度、年龄查验制度，具体填写幼儿基本状况表；并每学年组织一次常规体检，建立幼儿健康档案。定期对保育员进行卫生保健学问培训，定期进行季节病、传染病地宣扬与防治。为了增加幼儿体质，我园建立了伙委会，定期商讨幼儿膳食，定期公布幼儿每日在园菜谱，接受广阔家长的监督。力争做到幼儿膳食结构合理、养分搭配均衡。并在每日常规中，注意培育幼儿良好的饮食习惯、卫生习惯。在手足口病高发期，我园无一例病情。四、教学常规工作状况
17、我园于正月十六幼儿正式入园，在课程设置上从健康、语言、社会、科学、艺术五大领域对幼儿进行全面发展的教化。并理支配幼儿一日活动，每周按5天支配教学，每日常规活动有早操、集体教学活动、生活活动、户外活动、午睡、嬉戏活动、自由活动、区域活动。每天户外活动不少于2小时。大、中、小班每天支配2次集体教学活动，活动时间分别为30分钟、25分种、20分钟。各个班级依据幼儿年龄特点、自班特点仔细制定了各项教学安排，各个部门也制定了相关安排，并根据安排有条不紊地实施。各个班级在教研组的协调带领下，教研工作如火如荼得开展，刚刚已经结束了常规训练月活动。 在教学日常管理工作中，幼儿园统一制定了幼儿一日作息时辰表、教
18、化教学常规要求及幼儿园保教常规及一日工作程序，规范老师的教学行为。我们建立了常规工作的常规化、定期化检查、反馈制度，并将它作为我园常规管理的首要内容、教学监督的重要手段、反馈工作看法与要求的主要途径来实施。健全了常规督导的检查机制，建立相对稳定的检查队伍。制定教学常规检查评价表，落实每日巡查和行政蹲点,通过巡查和蹲点，规范了一日活动的组织管理和老师的日常教学行为，达到相互沟通和共同提高的目的；行政领导不定期进行抽查，并常常与保教主任沟通达成一样的看法并作反馈。年级组长主要负责本年级组的集体备课，保教室负责怪课状况、周安排、月安排的检查，做到有记载、有反馈、有评价。幼儿园常规管理工作自查报告3在
19、各级领导的关怀和支持下，全园教职工仔细学习贯彻纲要精神，坚持以一切为了孩子，为了孩子的一切为宗旨，坚持以素养教化为核心，根据学期初制定的工作安排，逐条比照，仔细落实，不断丰富教化内涵，提高管理水平和办园质量，促进老师、幼儿、幼儿园的可持续发展。现将本学年的工作总结汇报如下：一、加强老师队伍建设，提高老师素养组织老师学习并领悟纲要精神，坚固树立现代幼儿教化观念，坚持依法办园。酷爱幼儿，爱岗敬业，为人师表，具有良好的师德规范。切实做到把忠心献给事业、把用心留给自己、把爱心献给孩子、把放心留给家长。我园实行园长负责制的分级管理体系，制订责任目标，层层分解，形成自己的目标管理体系，班子成员明确各自的分
20、管内容和职责，工作中团结协作，发觉管理中的问题刚好反思、沟通、协调，逐步理顺管理网络。针对幼儿园工作随机性强，琐碎事多的特点，制订保教人员、幼儿一日常规检查细则，强化过程管理。管理过程中注意制度性管理与人性化管理相结合，让老师参加其中，充分调动老师的工作主动性，使园务工作不断有新的突破。依据制订的园务工作安排，从每月和每周重点工作入手，有安排地开展工作。每天由园长协作老师晨检，接待幼儿来园，维护入园秩序。班子成员随机检查各班的保教工作状况和幼儿的活动常规状况，做好沟通和指导工作，有效加强幼儿园的常规管理。仔细执行各项规章制度和工作制度，加大检查力度，依据细则定期汇总，从而建立规范、有序的工作秩
21、序，激励教职工工作主动性。加强师德、师风建设，提高老师的政治思想素养和工作责任感。组织老师仔细学习了老师职业道德规范以及幼儿园的规章制度，学习邹平县日常工作规范等文件精神，增加了老师的敬业精神和责任心。依据镇教委安排主动开展老师专业技能培训，02年第一学期有4名老师参与全县幼师技能测评，全部领取合格证书。今学期接着组织专业培训，打算参与下学期的测评考试。同时，通过学习幼儿园教化指导纲要，进一步更新老师的教化理念，使广阔老师树立终身教化、以人为本的幼儿教化理念。今学期，我园8人次赴邹平、滨州、青岛参观，多人次参与了县、镇组织的各种听评课活动。通过外出参观学习，开展听、评课等活动，进行沟通与合作，
22、老师业务水平均有很大提高。今年有一名老师执教的电教课家在省市获奖，两名老师参与了镇级优质课评比活动，获得优异成果。有多篇文章在中国学前教化网和山东省学前教化网上发表；一名老师通过县学科带头人复评。二、全面实施素养教化，突出特色教化，促进幼儿全面发展我园的园训是面对每一个孩子，面对孩子的每一个方面.宗旨是为了一切孩子，为了孩子的一切，一切为了孩子.我们注意创设丰富的文化环境，让每一面墙壁都会说话。园内环境布置具有童趣性和艺术性，充分发挥宣扬橱窗、展板、墙饰的教化功能，开展各种活动，让幼儿主动参加到环境创设之中，力求每一处环境都与幼儿的发展相适应，让幼儿与环境互动，使幼儿真正成为环境的主子。营造童
23、趣氛围浓郁的户外环境，布置富有特色的活动室环境，对活动室的墙面、区角等进行美化。活动室环境的创设让幼儿主动参加，在有限的活动空间中，充分发挥环境优势，并留意整体教化效果。注意幼儿良好习惯的形成，强调合作参加、探究，从孩子的须要动身，创设各种区域活动，让孩子在与同伴活动中进行交往，培育与环境互动实力，初步的合作意识及责任感，熬炼幼儿独立地做一些力所能及的事。通过分组活动和讲解并描述与同伴的交往，培育幼儿初步的规则意识和自控实力，同时，走进社区，让孩子了解家乡，引发孩子对集体、祖国的酷爱。通过活动大多数幼儿的关爱情感、自办法识、合作实力，都有了很大发展，家长都为孩子能关切父母、礼貌待人感到兴奋。依
24、据我园实际，各级部依据幼儿年龄特点开展了特色教化。大班以绘画为主，中班以折、剪、撕、贴为主，小班以撕、揉、搓、团、吹、点为主。老师给幼儿供应了丰富的活动材料，充分培育了幼儿的动手操作实力和创新实力。依据我园位于农村的实际状况，特选择健身秧歌作为特色活动。大秧歌是以喜闻乐见的形式表达人们的喜悦心情。秧歌形式多样，秧歌调欢快、热情，节奏感极强，对培育幼儿的艺术表达力和创建想象力有很大好处。现在，经过一个阶段的健身秧歌训练，驾驭了基础的步伐，幼儿在艺术表现力方面有了很大提高，取得了阶段性成果。同时园内开展了丰富多采的活动，本学期，我们结合节日、季节、主题等分层次组织幼儿开展各种活动，如春季趣味运动会
25、、清明节缅怀革命烈士、六一家园同乐活动、讲故事竞赛等以及依据季节改变开展的各种主题活动等一系列活动。在活动中激励幼儿人人参加，始终把促进幼儿的发展作为教化的动身点和落脚点，让孩子得到更加全面、健康的发展。今年组织的庆六一活动节目形式多样，丰富多彩，得到了家长的一样好评。在镇组织的第三届幼儿故事竞赛中，我园4名幼儿参赛，均取得优异成果，其中2名幼儿获一等奖2名获二等奖。三、增加硬件投入，改善办园环境我园在上级领导的高度重视和大力支持下，不断加大投入，进一步改善办园环境。今学期投资10000余元，购置了翘板、投篮架、钻圈、攀登架等多种户外中型玩具，以及积木、磁性迷宫、串珠等多种室内玩具。老师们运用
26、彩色卡纸及自己搜集的多种环保材料，制作了多件美观好用的玩教具，并布置了主题墙和区域活动展示墙，为幼儿的生活学习供应了更加丰富多彩的成长环境。现在由镇府投资的幼儿园改扩建工程正在建设当中，一期工程预料七月底完成。四、重视平安保健，创建平安和谐校内我园坚持平安第一，预防为主的平安方针，将平安工作作为日常工作的重中之重，刚好解除平安隐患。加强幼儿一日常规管理，平安工作列入老师考核。充分利用标语、展板、分发宣扬资料、与老师及家长签订平安责任书等方法，提高老师与家长的平安防护意识；各班老师留意对幼儿加强平安教化，利用活动嬉戏、环境布置等形式让幼儿学会平安自救、自护学问，相识多种平安标记。结合各种活动的开
27、展，今学期组织了2次平安演练活动。依据上级要求加强门卫管理，做好外来人员检查登记工作，确保师生平安。本学期我们以创建平安校内为抓手，一如既往地重视和加强平安教化和管理，除了坚持各项平安制度的执行，还做了以下几项工作：1、协作镇教委平安办开展的每月平安检查，进行园内平安巡查，做好相关处理和记录，并做好平安管理资料归档。2.制定了每周平安检查制度，对发觉的平安隐患刚好解除或报修，确保幼儿园时时平安稳定。3.逐级签订平安责任书，明确平安责任。严格按卫生部门的要求做好食堂物品的索证、进货验收、食品留样、消毒卫生等工作，规范各项操作程序。各班制定平安教化安排并组织实施，结合防灾减灾日开展应急疏散演练，加
28、强师生应对突发事务的实力。不定期向全体教工教授正确的消防器械运用方法，提高全体教工的平安防范意识和实际操作实力。4.重视卫生保健工作，提高防控传染病实力。我们仔细做好手足口等传染病的各项防控工作，制定传染病防控工作方案，实行缺课追踪制度、班级缺勤幼儿每日上报制度和幼儿园传染病上报制度。老师加强晨检、午检和全日视察，一旦发觉有发热的幼儿和其他传染病症状的幼儿刚好与家长联系，按规定隔离。督促各班按要求仔细消毒，常常自查园内的卫生工作，确保各包干区无杂物。同时，还适当增加户外活动时间，加强幼儿膳食养分管理，增加幼儿反抗力。另外，通过发放致家长的一封信、家访等措施，提高家长的相识，构筑家园共同防卫疾病
29、体系，受到广阔家长的广泛好评。5、加强校车管理，完善各项制度，层层签订责任书，确保幼儿的平安。我园制定了校车管理制度，与司机、家长层层签订责任书，完善跟车老师制度，确保幼儿平安；校车各项手续齐全，司机持证上岗，车况良好符合规定。以上成果的取得，是在镇教委的领导下，全体教职工共同努力的结果。今后幼儿园还要面临更多新的挑战，要提高办园水平，适应新形势的发展须要，能在激烈竞争的环境中站稳脚跟，还须要我们不断努力。幼儿园常规管理工作自查报告4依据区教化局关于开展黄陂区幼儿园常规管理工作检查的通知文件精神，我园于20xx年11月20日对常规管理状况的开展了自查，现将自查状况的汇报如下：一、规范办园状况的
30、严格依据幼儿园教化指导纲要（试行）和武汉市幼儿园课程纲要（试行）精神，仔细落实武汉市幼儿园教化常规管理暂行（试行）要求，以嬉戏为基本活动，保教并重，敬重幼儿身心发展和学习特点，为幼儿供应健康、丰富的生活的和活动环境，满意他们多方面发展的须要，培育幼儿良好的习惯和爱好。在收费上，严格遵照市、区教化局，市、区物价局的有关规定，按一级园的标准收取，并进行了公示，接受家长监督。本学期开办十二个教学班，共有幼儿415名，其中大班3个（56岁幼儿），中班4个（45岁幼儿），小班3个（34岁幼儿），托班2个（23岁幼儿）。每班配备两教一保。无一例乱收费、乱办班现象。二、平安管理状况的平安管理是幼儿园一切工作
31、中的重中之重。我园各部门、各个领导高度重视，在每一次的全园大会，每周的例会上，都着重强调。各部门也制定了相关的平安工作措施，职责，并实施行政值日制度加以监督管理发觉状况的刚好处理，刚好改正。而且，定期对全园场地、玩具、用水、用电，防鼠，防蚁状况的进行排查，发觉平安隐患，刚好根除，确保园内无平安隐患。并主动在广阔幼儿、家长、教职工中开展防火、防溺水、道路平安、消防平安、食品平安的宣扬，制定了相关应急预案。在幼儿食堂管理方面，更是严把食品平安关。与食品供应商签定平安协议，幼儿餐点24小时留样，餐具严格根据规定消毒，食堂管理分工到个人，严格根据一日工作程序工作和管理，确保无一例食品平安问题发生。三、
32、卫生保健状况的在卫生与保健方面，我园丝毫不松懈。园内环境有专人清.，力争干净、.洁，美观。教室、幼儿寝室、盥洗室、卫生间每天进行严格的消毒，幼儿餐具、杯巾等生活的用品更是严格按规定消毒，并有保健员检查，记载消毒状况的。每天对幼儿实行晨检制度，做好相关记载。新生入园，严格执行体检制度、免疫查验制度、年龄查验制度，具体填写幼儿基本状况的表；并每学年组织一次常规体检，建立幼儿健康档案。定期对保育员进行卫生保健学问培训，定期进行季节病、传染病地宣扬与防治。为了增加幼儿体质，我园建立了伙委会，定期商讨幼儿膳食，定期公布幼儿每日在园菜谱，接受广阔家长的监督。力争做到幼儿膳食结构合.、养分搭配均衡。并在每日
33、常的规中，注意培育幼儿良好的饮食习惯、卫生习惯。在手足口病高发期，我园无一例病情。四、教学常规工作状况的我园于9月1日幼儿正式入园，在课程设置上从健康、语言、社会、科学、艺术五大领域对幼儿进行全面发展的教化。并.支配幼儿一日活动，每周按5天支配教学，每日常的规活动有早操、.体教学活动、生活的活动、户外活动、午睡、嬉戏活动、自由活动、区域活动。每天户外活动不少于2小时。大、中、小班每天支配2次.体教学活动，活动时间分别为30分钟、25分种、20分钟。托班每天支配1次.体教学活动，活动时间为15分钟。各个班级依据幼儿年龄特点、自班特点仔细制定了各项教学安排，各个部门也制定了相关安排，并根据安排有条
34、不紊地实施。各个班级在教研组的协调带领下，教研工作如火如荼得开展，刚刚已经结束了“教学质量月”活动。在教学日常的管理工作中，幼儿园统一制定了幼儿一日作息时辰表、教化教学常规要求及幼儿园保教常规及一日工作程序，规范老师的教学行为。我们建立了常规工作的“常规化、定期化”检查、反馈制度，并将它作为我园常规管理的首要内容、教学监督的重要手段、反馈工作看法与要求的主要途径来实施。健全了常规督导的检查机制，建立相对稳定的检查队伍。制定教学常规检查评价表，落实“每日巡查”，通过巡查，规范了一日活动的组织管理和老师的日常的教学行为，达到相互沟通和共同提高的目的；行政领导不定期进行抽查，并常常与保教主任沟通达成一样的看法并作反馈。年级组长主要负责本年级组的.体备课和备课的检查，做到有记载、有反馈、有评价。后勤部门主动为教化教学供应物质保障。