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1、幼儿园中班第一学期安全工作总结幼儿园中班第一学期平安工作总结1幼儿父母把他们的孩子送到幼儿园，就是希望我们像他们自己一样照看他们的孩子，因为在家长心目中孩子的健康成长才是最最重要的，因此在一日的保教工作中幼儿的平安也是最重要的，我们要始终把平安放在心中。这一学期，我们中班在平安工作上做了以下的努力：首先，在班级中消退一切平安隐患。每天在幼儿来园时我们老师和阿姨都会仔细检查每个幼儿，我们一看指甲，假如指甲很长立刻帮助剪掉，以免抓伤别人;二看身体状况，如有身体不适的或有异样的立刻打电话联系该幼儿的家长交换状况;三看幼儿有没有带小东西，以防幼儿带担心全的玩具来园，如小刀、剪刀、弹珠等，及早发觉并及早
2、放到平安的地方，以免发生平安事故。定时查看各区域玩具等，如有平安隐患存在，立刻消退，不能消退地方抓紧上报园务室。利用晨间谈话、饭后谈话等时间对幼儿进行平安教化。通过讲些小故事或是发生在我们身边的真实故事来告诫幼儿平安是很重要的，每个小挚友都必需牢牢记在心里。通过一些谈话如哪些东西很危急这样做对吗你知道一些特别的电话吗?等，让幼儿用已有的阅历来谈谈自己对平安的看法，说说哪些东西小幼儿是不行以玩的。利用家长资源，发动家长帮助幼儿收集有关平安方面的书籍，幼儿通过观看书籍都知道了在日常生活中应当留意哪些方面的平安，看了关于平安的书籍后我们让幼儿们进行平安标记的相识和创作，从中学到了更多的平安标记，并在
3、各个区域张贴平安标记和平安标语，并通过家园栏、班级网页向家长宣扬平安的重要性和一些处理紧急状况的方法。通过平安嬉戏活动进行平安教化。中班年龄段的幼儿，具有活泼好动、新奇、仿照力强等特点，同时视察力和辨别是非的实力还比较差，还是比较简单引发平安事故的群体。虽然他们一般都须要成人监护，稍有不慎，就会严峻影响幼儿的身心健康甚至酿成更大的悲剧。因此开展平安教化嬉戏是特别重要的。我们班为幼儿们组织了许多有关平安方面的嬉戏，如：火灾和地震逃命;开车过公路;我一个人在家时;我在河边;遇到坏人等等嬉戏，通过一系列活动使幼儿们在轻松开心的气氛中学到了了很多关于平安的学问。幼儿园的工作虽然很琐碎，但我们坚信，只要
4、我们努力、专心，我们肯定可以精彩地完成平安任务，并用我们浓浓的爱心、耐性和责任心，换取每个家长的放心。幼儿园中班第一学期平安工作总结2一年又一年，一天又一天，年年如此，每天一样，就这样劳碌着。一学年的劳碌随着假期脚步的来临又将结束了。每个学期，我们老师都把平安工作放在首位。今年也不例外。但是很不幸的，刚开学没几天，我们中班上就有小挚友发生摔到的事情。对于这件事情，我深感自责。此后，班上老师对孩子的平安特别重视。不敢有一丝马虎，深怕孩子又出现平安事故。在工作中我们重点做到了如下几点：一、协作保健医生做好了晨捡工作在保健医生检查的基础上我们老师又进行了二次检查，目的是能发觉问题刚好解决问题，以免有
5、意外事故发生。二、晨间活动中老师及保育老师能做到刚好提示幼儿，看到动作有危急的幼儿能主动制止，这就要求我们老师及保育老师要做到眼观六路耳听八方不能有丝毫的懈怠和放松。三、生活环节中能引导幼儿有序进行，有规则就有方圆，形成了肯定的规则秩序就会井然有序，这样每个环节幼儿都会自觉的进行排队，相互谦让，不推不挤，无形之中幼儿的危急基率就会渐渐削减。四、教化活动中我们通过谈话内容、偶发事务向幼儿刚好灌输平安常识，多说多提示，使得幼儿在脑海中的印象渐渐的坚固。五、在平安教化周中我们通过特有的主题方式再一次的向幼儿进行这方面的学问传递，让幼儿进一步的对学问有更深的驾驭和记忆。六、在离园活动中我们会组织幼儿进
6、行宁静地嬉戏，如好玩的手指嬉戏、幼儿间的互动嬉戏、幼儿讲故事、幼儿表演等活动，这样幼儿在嬉戏中获得欢乐的同时平安也有了保障。七、在家长工作方面我们利用现代多媒体通讯方式或发放传单方式向家长宣扬平安学问常识，要求家长让孩子记住电话号码等，以防意外事故的发生。这个年龄段的幼儿，具有活泼好动、新奇、仿照力强等特点，同时视察力和辨别是非的实力较弱，凡是喜爱探个原委，有不达目的誓不罢休之志气，正是这些特点导致他们引发各种事故。因此，平安教化是我们的重中之重，没有平安谈何教化，我们会一如既往的的秉承我们班级良好的传统，让我们的孩子健康欢乐地度过了他们的童年时间。让家长放心，让自己安心，让领导省心。幼儿园中
7、班第一学期平安工作总结3平安教化是幼儿园教化永恒的话题，幼儿园是纵多小挚友集体生活的场所，老师深知平安工作的重要性，不予余力的做好平安工作。现将平安教化工作总结如下：一、为小挚友供应轻松开心的平安环境。1 、教室、寝室每日通风换气、保持干净，并闭窗消毒半小时；2 、保证桌椅的平安、卫生；3 、每周清洗、消毒玩具；4 、保证小挚友的水杯和毛巾每天清洗消毒；5 、刚好预防传染病的发生。6、户外活动时，提示小挚友活动要求，留意平安。检查活动场地的平安性，刚好解除担心全因素，确保小挚友平安，发觉大型玩具有松了的螺丝钉，刚好汇报，做到刚好消退担心全的隐患，保障小挚友平安。7、通过标记，进行潜移默化的教化
8、。制作“有电，不要触摸”、“不摸插头开关”、“小声说话”等图标，提示小挚友：当心触电，不玩插头开关，小声说话、爱护嗓子。8、留意小挚友的细微环节，教化小挚友不做有危急的事。 不乱往嘴里放东西，以免小物体堵塞气管。也不能将小东西塞到、鼻、耳中。常给小挚友剪指甲。二、谈话引导，师幼共同制定规则，遵守规则。我们开展了一系列的行为规则活动和平安主题活动，并利用日常生活中的突发事务，和小挚友探讨、共同制定行为规则，使行为规则被小挚友接受，养成遵守规则的习惯。三、把平安教化融入到教学活动中，坚固树立小挚友的平安意识。运用儿歌、故事向小挚友介绍外出游玩平安、乘车平安、交通规则等。学会正确拨打特别电话号码：1
9、10、119、120，学习正确表述困难、得到营救。了解简洁的自救技能，通过消防演习，学习自救。能背出父母的电话号码，家庭住址等。四、做好家长的平安工作。家长是孩子的第一任老师，也是平安教化的重要指导者。加强小挚友的教化首先就要加强家长的平安意识。为此，在周教化活动安排中我们给家长发温馨提示，宣扬交通平安、校内平安、饮食平安等学问，协作好幼儿园做好平安防范工作。让家长协作班级平安教化活动的开展，告知小挚友一些平安学问以及一些防范措施。家园合作，充分利用家园专栏，班级博客，向家长宣扬平安教化，达成家园共识，引起共鸣。幼儿园中班第一学期平安工作总结4转瞬间，一个学期即将过去。回顾这学期，我园为进一步
10、做好平安教化工作，切实加强平安教化工作的领导，我园把平安工作列入重要议事日程，将幼儿园平安工作总结如下：一、树立平安第一的思想，把平安工作放在我园工作的重中之中我园定期对全体教职工进行平安教化，增加教职工的责任感，并组织全体教职工仔细学习上级转发的各种平安教化、平安检查等文件，通过学习，让大家明确到平安工作是人命关天的大事，平安工作人人有责，使教职工的思想上对平安高度重视。二、健全平安管理机制，严格执行平安防范制度1、成立平安工作领导小组。为了把平安工作落实到位，我园成立了平安工作领导小组，负责全园各项平安工作，定期对幼儿园设施进行检查，查找园内担心全隐患，发觉问题刚好实行措施加以消退，确保幼
11、儿园的平安。2、严格执行接送及出入园制度我园严格执行出入园制度，在入园处设有刷卡机，家长接送小挚友必需持有接送卡，经刷卡后方可入园，如有特别状况必需由家长事前说明并供应足信凭证。3、加强对卫生药品的管理 对保健室内的药品、消毒物品、治疗器具等分类摆放，定期检查，刚好更换，妥当保管，严禁无关人员进入卫生保健室4、加强对食品卫生的管理坚持执行食品卫生法等文件规定，严把食品选购关、加工关，不购买腐烂、变质的食品。存放食品有专人特地管理，加强餐具和炊具的消毒工作，严防食物中毒和经食物传达室播疾病5、签订责任书 幼儿园和老师、家长签订平安责任书，明确各自的职责，做到职责明确工作总结三、开展平安教化活动，
12、增加小挚友防范意识平安学问最终要转化为平安行为才是教化的根本，才是最有现实意义。首先我园在园内过道、楼梯贴上平安标记图，在入园处设有活动看板，以常常提示小挚友。其次是开展一系列平安主题活动，让小挚友相识交通标记，懂得交通规则。给小挚友介绍火灾形成的缘由，消防车的作用，灭火器的运用留意事项。最终教给小挚友自救的方法，通过防震、防火演练，让小挚友驾驭简洁的自救技能，相识地震、水灾、火灾发生时的自救方法，使小挚友的平安意识有了明显的提高，心理素养，应变实力明显加强。四、重视传染病的防治工作，措施到位，责任到位在春季传染病高峰，我园能按上级指示要求，仔细做好传染病防控工作，对小挚友进行卫生教化，要求小
13、挚友勤洗手、勤洗脸、勤饮水、勤换衣服，保持好个人卫生。每天定时用紫外线对教室、寝室消毒，用消毒液擦洗小挚友桌椅、玩具等，地面喷洒来苏，餐具餐餐消毒，坚持一人一杯，人手两巾并定时消毒。严格执行晨检制度，晨检做到一摸、二看、三问、四查，刚好驾驭小挚友健康状态，发觉问题刚好处理。这学期来，我园严格执行平安制度和检查制度，全园教职工始终把平安放在第一位，在今后的工作中，我园将接着加强幼儿园平安管理工作，不断提高小挚友和教职工的平安意识，努力为小挚友营造一个更平安的幼儿园环境，促进小挚友更健康、更欢乐的成长！幼儿园中班第一学期平安工作总结5一、为幼儿园小挚友供应轻松开心的平安环境。幼儿园是小挚友每天生活
14、、学习的环境，为了确保幼儿园小挚友能够生活在一个健康平安的环境中，我们在开学初就对教室的每个角落进行了全面检查，彻底解除担心全因素：平常用不到的插座的地方尽量用玩具柜拦住，以免幼儿园小挚友用手触摸，发生危急;把平常常用的插头、插座告知幼儿园小挚友，并提示幼儿园小挚友不玩它们;把平常常用的尖锐的钉子等物，摆放在幼儿园小挚友够不到的地方;把幼儿园小挚友平常常常运用的各种工具(剪刀等)摆放在老师与幼儿园小挚友都能看到的地方，以便老师视察限制;对教室里物品的摆放，我们都会先考虑到是否平安，做到科学合理地摆放，为幼儿园小挚友创设了一个温馨平安的生活学习环境。二、把平安教化融入幼儿园小挚友的日常生活中，动
15、之以情，晓之以理。我们面对的是一群三四岁的孩子，年龄小，限制力差，平安意识差，对他们讲大道理有时也不能理解，于是，我们就通过幼儿园小挚友在实际生活中遇到的、见到的.、听到的，并通过各种途径搜集一些有关平安方面的信息、图片资料等，让孩子们视察探讨，谈谈自己的看法，探讨并总结应当留意些什么。幼儿园小挚友每天都要把小椅子搬上几回，开学初，好多小挚友总会把小椅子倒过来或是顶在头上搬，这样搬椅子很简单把小椅子撞到别的小挚友身上，或是撞到桌上墙上，发生危急，于是，我们就教会孩子正确的搬法。孩子在生活中，常常会碰上突如其来的事情，除了保证幼儿园小挚友稳定的心情外，我们还即时教会孩子紧急处理事情的方法，杜绝平
16、安隐患。三、引导幼儿园小挚友找出身边的隐患，避开事故的发生。孩子终归是孩子，我们不行能保证他们在任何状况下都遵从教育，因此，在日常生活中我们注意调动幼儿园小挚友的主动性、主动性，让他们亲自参加到平安教化之中。哪些地方易出危急，怎样想方法消退这些危急隐患，一一列举。还利用情景表演，将自我爱护的学习内容融入嬉戏之中，能使幼儿园小挚友在轻松、开心的气氛中巩固生活技能。这些事例生动地教化了幼儿园小挚友在遇到紧急状况时，不行慌乱，要动脑筋，想方法实行有效措施，把危急降低到最小限度。四、把平安教化融入到教学活动中，坚固树立幼儿园小挚友的平安意识。我们依据学期平安教化安排，有的放矢，将平安教化有目的、有安排
17、地渗透到幼儿园小挚友的日常生活之中，并制订出了合适的教学内容、嬉戏内容。在教学内容上，以五大领域的教化活动为蓝本，增加了有关自我爱护的课程，增加平安意识。通过情境表演我不相识你、我家的地址和电话等活动。教化幼儿园小挚友不要随意离开集体，要和在家在一起。假如万一丢失，要胆大、心细，记住父母的姓名、工作单位、电话号码、家庭住址及四周明显的建筑特征。万一迷路，就比较简单找到自己的父母，也可以刚好平安回家。通过卫生保健教学活动我们的眼睛，故事耳朵的隐私及日常随机渗透教化，让幼儿园小挚友知道在我们生活当中，有许多吸引他们的玩具，比如：小木珠、胶粒等细小物品。教化幼儿园小挚友不要把这些玩具放在五官，这些东
18、西误入鼻腔、食道、气管会造成窒息等严峻后果。通过综合活动遇到危急怎么办提高幼儿园小挚友的居家平安。户外活动时教化幼儿园小挚友不要倒滑滑梯。在系列活动，如烫伤怎么办、平安与危急、翻越栏杆太危急等嬉戏，学习正确的玩法，提高自我爱护实力。利用表演嬉戏乘车也要留意平安，使幼儿园小挚友懂得上下车不拥挤，不把头、手伸出窗外等乘车常识;利用角色嬉戏红绿灯斑马线等让幼儿园小挚友解交通规则，避开交通事故。五、做好家长的平安工作。家长是孩子的第一任老师，也是平安教化的重要指导者。加强幼儿园小挚友的教化首先就要加强家长的平安意识。为此，在周教化活动安排中我们给家长发温馨提示，宣扬交通平安、校内平安、饮食平安等学问，
19、协作好幼儿园做好平安防范工作。让家长协作班级平安教化活动的开展，告知幼儿园小挚友一些平安学问以及一些防范措施。平安工作是挂在嘴上的话，也是记在心里是事。作为老师，平安工作要经常提在日常的生活中。小挚友经过我们的细心教育，也比以前懂得爱护自己了。我们还要坚持不懈的把平安教化工作做的更好，争取做到：让孩子在幼儿园平安、健康、华蜜的成长!幼儿园中班第一学期平安工作总结6幼儿的平安工作始终是幼儿园工作之首，无论什么时候，我们对班级平安工作都始终非常的关注，我们清晰地知道我们必需对班里孩子的平安切实地负起责任。我们中班班级原来有幼儿33人，今年新加入了两名幼儿，现在有35名幼儿，经过小班一年的学习学习网
20、熬炼，幼儿已经有了肯定的平安意识和自我爱护意识，只是对于中班的他们来说，平安意识还是比较薄弱的，所以本学期我们仍旧依据纲要，以规程为指导思想，在幼儿园保教工作的基础上，依据本班幼儿的年龄特点和实际状况，制订切实可行的平安工作安排，对幼儿实施系统的平安教化。到本学期期末我班没有发生任何平安事故，现总结如下：良好的班级常规管理始终我班级工作的重点之一，开学初，因为一些客观缘由，我们班级一个多月都由代课老师轮番来带班，因为老师的繁多，我们班级的常规始终不太好，所以，平常轮到我带班的时候，我始终紧抓常规不放手，如在教室里孩子们进洗手间时提示孩子们地上湿滑请孩子们当心慢走等。随着幼儿渐渐适应幼儿园的集体
21、生活，我们又进行了户外活动和运用大型器械的平安教化。在活动前都要对幼儿提出活动的要求，严格地让幼儿按要求去做，防止各种事故的发生。同时加强对幼儿卫生习惯的教化，养成饭前便后洗手及手脏时洗手的良好卫生习惯。十月以后，李老师来园与我搭班，我们班级的教学工作才进入更加严谨的状态，我与李老师合作一起管理班级常规，现在我们班级的常规渐渐的好转，基本上比较良好。对于班里个别特别的孩子我们也能赐予特别的照看。班级中有个别的孩子体质比较差，所以我们始终要关注好，比如睡觉的时候特殊简单出汗，每次睡好起床衣服都湿掉了，这样的状况我们就要帮忙换一下干净的衣服，或者在睡觉前在背上垫上毛巾。天冷的时候，幼儿起床小便肯定
22、要帮忙穿好外套，以免着凉伤风感冒。体育熬炼的时候也要关注体质较差的幼儿，运动的时候刚好穿脱衣服，不要感冒等等。做好班级的任何一个细微环节的工作，让孩子能够时时刻刻健康的成长。我们还将平安教化工作纳入教化活动中。观看交通平安教化视频，让孩子们知道遵守交通规则的重要性。进行消防平安演习，了解有关的消防平安学问，平常多讲有关于生活平安的小常识。另外老师还创设一些突发情境，让孩子去思索在遇到突发事务时我们该怎么做，怎么爱护自己。如发生火灾时我们可拨打119、有人生病或自己生病拨打120、遇到坏人或者迷路了可以拨打110等，渐渐提高幼儿的平安意识。我们平常也会利用网上家长学校给家长多发一些有关于平安教化
23、的短信，如节假日平安短信等等，做到家园共育，保证孩子的平安问题。平安工作是幼儿园工作的重中之重，以后我会把平安工作越做越到位，保证每一个幼儿的身体健康和人生平安。幼儿园中班第一学期平安工作总结7回顾这学期的工作，我们始终把平安工作放在班级工作的首位。在这一学期里，我们中班针对本班幼儿的实际状况动身，制定了平安教化安排，并因地制宜，有安排地对幼儿进行平安教化，看着孩子们每天高兴奋兴地来到幼儿园，又快欢乐乐地离开教室，家长们满足的表情，我们感到特别欣慰。现总结如下：一、为幼儿供应轻松开心的平安环境幼儿园是幼儿每天生活、学习的环境，为了确保幼儿能够生活在一个健康平安的环境中，我们在开学初就对教室的每
24、个角落进行了全面检查，彻底解除担心全因素：平常用不到的插座的地方尽量用玩具柜、床铺拦住，以免幼儿用手触摸，发生危急;把平常常用的插头、插座告知幼儿，并提示幼儿不玩它们;把平常常用的尖锐的钉子等物，摆放在幼儿够不到的地方;把幼儿平常常常运用的各种工具(剪刀等)摆放在老师与幼儿都能看到的地方，以便老师视察限制;对教室里物品的摆放，我们都会先考虑到是否平安，做到科学合理地摆放，为幼儿创设了一个温馨平安的生活学习环境。二、把平安教化融入幼儿的日常生活中，动之以情，晓之以理我们面对的是一群三五岁的孩子，年龄小，限制力差，平安意识差，对他们讲大道理有时也不能理解，于是，我们就通过幼儿在实际生活中遇到的、见
25、到的、听到的，并通过各种途径搜集一些有关平安方面的信息、图片资料等，让孩子们视察探讨，谈谈自己的看法，探讨并总结应当留意些什么。幼儿每天都要把小椅子搬上几回，开学初，好多小挚友总会把小椅子倒过来或是顶在头上搬，这样搬椅子很简单把小椅子撞到别的小挚友身上，或是撞到桌上墙上，发生危急，于是，我们就教会孩子正确的搬法，学期将近结束，班上没有一位孩子因为被小椅子撞到而产生不良心情。午餐时，有的孩子不知不觉会把筷子咬在嘴里，我们在提示幼儿不把筷子咬在嘴里玩的同时，教会孩子正确运用筷子的方法，做到：不咬、不挥、不戳、不敲，确保午餐平安。孩子在生活中，常常会碰上突如其来的事情，除了保证幼儿稳定的心情外，我们
26、还即时教会孩子紧急处理事情的方法，杜绝平安隐患。三、把平安教化融入到教学活动中，坚固树立幼儿的平安意识我们依据学期平安教化安排，有的放矢，把平安教化融入到主题活动中。在开展“小小旅行家”主题活动中，我们就会提示幼儿外出要留意的一些平安，这次幼儿园组织的秋游，正好是给幼儿的一次熬炼，在带领幼儿外出参观前，我们都会树立幼儿的平安意识，遵守外出规则，杜绝平安隐患。在开展“帽子”主题活动中，我们曾探讨过帽子的用途，不同帽子有不同的做用，幼儿也能说出冬天戴帽子能够保暖，我们也会通过一些实例提示幼儿，骑摩托车要戴头盔，工地施工要戴平安帽等等，幼儿都会专心的登记来，回去甚至提示父母及叔叔、阿姨留意，幼儿在轻松、开心的氛围中树立坚固的平安意识。四、家园沟通，确保幼儿园外平安本学期，我们利用家长园地、家园联系册、通过家访、电访等形式，与家长联系，刚好提示家长确保幼儿在家时、外出时的平安。我们还对每一位幼儿的来园、离园接送车辆、接送家进步行登记并核实，确保幼儿接送平安。 平安工作是一项长期而艰难的工作，我们将时刻警记!努力为幼儿供应健康平安的环境，确保每位幼儿健康欢乐地成长