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1、一个也不能少观后感一个也不能少观后感1听影片名感觉挺好玩的。但是，在学校只放了一点，因为还要上语文课的原因，就停止了。回家，对这部影片念念不完。最让我忘不掉的就是魏老师找张慧科的那一段。魏老师看起来还是一个六年级的小学生，却担当了水泉小学的代课老师，并且做好“一个都不能少”的职责。魏老师想方设法的凑钱到城里去找张慧科，坐上车了，但是中途被人发觉，被别人赶了下来，其实我想：明明就可以往回走，挣好钱在买票坐车去城里的。但是她没有，而是走路到了城里。到城里他找到了带张慧科去打工的人，得知张慧科走丢了，我想这时她心里确定很难受吧!他没有放弃，而是抱着我偏要找到张慧科的心态。魏老师，他为了张慧科想出了许
2、多方法：去火车站播广播，看到大街上张贴寻人启事她也去买笔和墨写寻人启事，最终得到一个人的指引来到了电台。因为他没有证件，没有举荐信，没有保障，也找不到台长，因此活生生的被赶了出来。但是，魏老师不仅没有放弃，在电台门口等了一天半，他的心里只有一个念头：一个都不能少。从电台里走出一个戴眼镜的，魏老师问道：“你是台长吗?”这个台长心地很好，不仅让他上电视，还使富有的人捐了很多粉笔，钱，学习用品等。他和张慧科一起开快乐心的回到了水泉小学。最终一幕，在讲台上摆了好多粉笔，还是水彩的，张慧科问：“我能多写几个字吗?”魏老师说：“当然可以”于是，张慧科在黑板上写了三个大字-魏老师。现在的我们，与他们完全不同
3、，我们条件比他们的好多了，我们应当好好珍惜学习机会。魏老师对学生的关切远远超乎了我的想象，我们应当多敬重老师。一个也不能少观后感2看了电影一个都不能少，让我是回味无穷，整部电影看后给我留下了深刻的印象，第一，贫困、落后，教化更落后，其次就是山区也有人才，短短的一个赛跑，讲解并描述了山沟里有多少有用的人才。第三，执着，为了一句承诺十三岁的魏敏芝为了一句一个都不能少的承诺，只身来到城里找寻辍学的张慧科，受尽了艰辛。我是含着眼泪把这部电影看完的，在这样的穷山沟里，贫困和落后制约着人们的生活，没钱读书，没钱看病，贫困使许多小学生很早的辍学，同时，贫困、交通不便使许多的老师不情愿到这里教学;当张慧科被找
4、回来时，孩子们看着好心人捐来的粉笔，是多么的惊喜，多么的兴奋，魏敏芝老师让孩子们一个人在黑板上写一个字，我看到了这群孩子有着多么剧烈的求知欲和对美妙事物追求的爱好;可是，因为贫困，他们没有好老师，更没有教学资源;更可怕的是因为没钱而可能随时辍学。在这样的穷山沟里，有多少祖国的花朵，他们都是祖国将来的人才，而因为没有受到良好的教化而消逝在蒙芽之中，电影用两个简洁的段落来描述这个场景，一是选择体育尖子，二是魏敏芝不让那个学生去城里读书而追车，表现了山里的体育人才。表现的越简洁越让人深思，是有极个别的学生被送到好地方去读书了，可是更多的学生呢，还得留在这个穷山沟接着接受教化，所以办好穷山沟里的教化是
5、多么重要的一件事啊。山里的孩子有着不怕苦，不怕累而执着的精神，张慧科辍学去城里打工了，魏敏芝去城里找寻他回来，三天三夜，想尽了各种方法，写广告，找电视台台长上广播，其中的点点滴滴都是那么的艰辛，魏敏芝老师执着感动了广播员，感动了路旁的行人，更感动了电视台台长，从而找回了张慧科，更感动了全部的观看电影的人;我们这群可爱的山里的孩子们，他们也是祖国的花朵，也是祖国的将来，我突然感觉身上的担子好重，我肯定要不怕苦，不怕累，挑起这山区教化的重担，不辜负社会给予我的这份使命，变更山区教化要从我做起。一个也不能少观后感3一部影片，一个故事，一份责任，一种感动。今日，我有幸观看了张艺谋导演的影片一个都不能少
6、，它主要讲解并描述的是关于一个代课老师魏敏芝的故事，她只是个小学毕业的人，今年才十三岁。因为高老师请假回家探病才来到了水泉村小学，这个学校就有一个班，班里的学生一到四年级的都有，共二十八个学生在班里有一位名叫张慧科的男同学，由于母亲生病，他家人带着他辍学到城里去打工。魏老师从学校始终到（知道以后，只身一人到）城里去找张慧科，历尽千辛万苦，最终找到了他，把他带回了家。其实她完全可以不用去找张慧科，因为她的任务就是代好这一个月的课，而她或许是为了高老师临走之前的一句话：“这个班已经流失了十几个学生，再也不能少。！”我想：这就是责任所带来的动力吧！在这部影片中，最令我感动的是魏老师为了找张慧科在街头
7、上四处找寻，广播找人，贴寻人启事的一幕幕惋惜都没有找到张慧科。她渴了，就喝街边的自来水；饿了，就吃小店客人剩下的食物。她偶然遇到一个好心人，告知她应当去电视台可门口的登计人员到处叼难她，不准她进去。她没有就此放弃，在大门外等了三天三夜（一天一夜），而且她见到每个从里面走出来的人就问：“你是不是台长？你是不是台长？”最终，她最终见到了台长，并上了电视，在圆圆的镜头面前，她流下了眼泪，说了一席让人感动不已的话：“张慧科我好想你，你在哪里？”最终，魏老师找到了张慧科，一起回到了那个熟识而生疏的地方水泉村希望小学。是啊，付出了或许才会有回报，可不付出注定一无所获。而这个世上又有多少人能像魏老师一样，为
8、了一句话，为了一个孩子，付出那么多艰辛和劳累呢？因此，我希望全部的贫困学子都能过上华蜜的生活，也希望那些已经辍学的孩子能够早日重返校内。一个也不能少观后感4星期日，爸爸给我看了一部特殊感人的电影，这部电影的名字叫一个都不能少，其中最让我感动的人物是那位仅仅只有13岁的魏老师。在一个贫困的山区，有一位高老师因家里有事须要请26天假期，在这段时间里的，他把自己的教学任务托付给一位年龄只有13岁的小姑娘魏敏之，让她来教这些学生。电影里关于魏老师对学生们的关怀数不胜数，特别感人，比如：有一位叫张卫科的学生，因为家里贫困，心里想着到城里去打工赚钱，在没有经过老师同意的状况下，就私自离开村庄到城里去，当魏
9、老师得知消息后，心里万分着急，她最终确定自己借钱到城里去找寻张卫科。到了生疏的城市，她呆呆地站在街道上，无助地看着繁华的街道，奔驰的车辆，拥挤的人群，她也不知道如何去找寻张卫科，她费尽心机地想了很多方法，可仍无济于事，最终在好心人的指引下，通过电视台最终找到失踪的张卫科同学。看了这部电影，我内心很震撼，魏老师只有13岁，她的年龄比我还要小，她不但担当起一个老师的责任，还能做到了一个优秀老师所做的很多感人事迹。我想对魏老师说：“虽然您是一个代课老师，但您是一个很负责的优秀老师，学生少了一个，原来您并没有义务肯定要去找寻，您可以不管他的，可您并没有这么做，而是自己借钱，风餐露宿、日夜兼程地想尽一切
10、方法把他给找回来了，这份爱心和志气很值得我学习，假如是我，我不肯定做得到，我或许没有这份志气，因为在那人生地不熟的大城市里，我会感到恐惊，寸步难行，不要说去找人了，平常我连自己也照看不好，缺乏独立生活的实力。作为13岁的女孩来说，我想您也一样会有平常女孩子们通常的缺点，但您就是凭借着灼热的爱心，坚决的信念和志气，克服了这些困难，取得成功。通过这部电影，我内心感受很大，我也静默地下定决心，我要向魏老师学习，学习她那份剧烈的爱心，那份坚决的信念，那份神圣的责任感，不断熬炼自己，增加信念，让自己强壮成长。一个也不能少观后感5看了一个也不能少这部电影后，我的心情久久不能安静。这部电影讲了这样一个故事：
11、水泉村唯一的小学 ，水泉小学的老师马老师的母亲得了重病，马老师要回家探望母亲，要一个月的时间，可村长请不来有初中以上学历的.代课老师，只好让13岁只有小学学历的魏敏芝当代课老师。魏老师代一个月的课，工资是50元。马老师给了她一些粉笔，正好一天一根。可是“淘气鬼”张张慧科弄倒了3条腿的讲桌，弄断好几根粉笔。魏老师让张慧科捡，张慧科不愿，拉来拉去又踩断了十几根粉笔。后来，张慧科赔了五角钱。魏老师饶过张慧科。有一天，魏新红由于跑步特殊快，被村长带到体育学校，她被体育学校特招走了，张慧科也去城里打工了。魏老师为了“一个也不能少”，要去县城找张慧科，没想到路费要22元。由于没有车费，魏老师只媸和学生去搬
12、砖挣钱。可是钱只挣了一点，又和学生们喝一瓶可乐，只剩下9元钱，魏老师只好去混车去县城，可是，没坐几里地就被司机赶下车，她只好徒步走向县城。晚上，魏老师睡在山路旁时，被好心拉货司机送到县城。魏老师在县城里找到了知道张慧科状况的人，询问状况。魏老师被领到车站，找张慧科，可找一天也没有找到，魏老师又付给知情人2.5元，又用5角钱买了两个包子，两人一起吃。后来，魏老师用剩下的6元钱买了一支笔，一瓶墨水，一百张纸，爬在车站的座位上写寻人启事。可是联系方式不对，晚上纸又被风吹走了。这下，魏老师身无分文。魏老师只好去找电视台，由于没钱打广告，她只好去找电视台台长。问了多数个“你是台长吗？”之后，最终让台长感
13、动了，魏老师成了生活七彩虹的特邀嘉宾，在电视上找张慧科。张慧科被饭店老板娘收留，知道了这件事，老板娘，让张慧科去见魏老师。回到了水泉小学后，很多人捐钱捐物，有了多数粉笔，桌子也修好了。与水泉小学的同学们相比，我们的生活是多么华蜜呀！一个也不能少观后感6再次重温电影一个也不能少，仍旧令人看得揪心，久久不能安静。，虽然这只是一部电影却折射出当今教化存在的种种问题。某些穷山区穷孩子不也真实地演绎着这一幕吗？让人心酸的同时，更对影片中仅13岁的小老师那种信守诺言，有责任心的精神所钦佩这部电影让我想起了自己以前从事的行业，也是老师在最初任教之前是在一所村办的小学实习，教的是英语，说实话，当时那所学校根本
14、还没有开设英语课（初中才学），也没有现在高科技设施，但是孩子们听到有英语课上都兴奋不已，个个都挺好学，挺勤奋，哪怕不是主课，她们都坚持每天读背所教的英语单词，句型当时那所学校也没有打印机复印机，她们的试卷是我用油印纸刻上去再印刷出来的，虽然过程困难，但她们却以多数优秀的成果回报了我，我倍感欣慰虽然那个历程只是短短的二个月。十多年过去了，或许现在那所学校早已开设了英语课，安上了好的设备，有优质的英语试卷。但直到今我都无法遗忘当时离开时孩子们流露出的剧烈的求知欲望，忘不了她们因无法再上英语课而无助的眼神！影片中因为山区贫困，他们没有好的老师，更没有好的教学资源，更可怕的是她们因为没钱可能随时辍学，
15、那么，在现实的穷山村中是不是全部的孩子都已坐上了学堂，接受了教化呢？教化对一个国家是那么的至关重要，没有了教化，科技就不能发展经济就不能旺盛，社会也无法进步，就我们国家，经济落后的地区，还是有许多孩子都无缘于学校，无缘于教化看过影片让我深深懂得：无论你是从事什么行业，都要持有一种负责任，有担当的精神。虽然现在我已不是一名老师，也无法再投身于教书育人，但我仍旧特别酷爱这一行业，知道老师肩负的重任有多重，看过此影片，发出由衷的感言：感谢全部敬业的老师们，孩子是祖国的花朵，那么您们就是孩子的将来！一个也不能少观后感7一部影片，一个故事，一份责任，一种感动。今日，我有幸观看了张艺谋导演的影片一个都不能
16、少，它主要讲解并描述的是关于一个代课老师魏敏芝的故事，她只是个小学毕业的人。今年才十三岁。因为高老师请假回家探病才来到了水泉村小学，这个学校就有一个班，班里的学生一到四年级的都有，共二十八个学生在班里有一位名叫张慧科的男同学，由于母亲生病，他家人带着他。辍学到城里去打工。魏老师从学校始终到(知道以后，只身一人到)城里去找张慧科，历尽千辛万苦，最终找到了他，把他带回了家。其实她完全可以不用去找张慧科，因为她的任务就是代好这一个月的课，而她或许是为了高老师临走之前的一句话：“这个班已经流失了十几个学生，再也不能少。!”我想：这就是责任所带来的动力吧。在这部影片中，最令我感动的是魏老师为了找张慧科在
17、街头上四处找寻，广播找人，贴寻人启事的一幕幕惋惜都没有找到张慧科。她渴了，就喝街边的自来水;饿了，就吃小店客人剩下的食物。她偶然遇到一个好心人，告知她应当去电视台可门口的登计人员到处叼难她，不准她进去。她没有就此放弃，在大门外等了三天三夜。而且她见到每个从里面走出来的人就问：“你是不是台长?你是不是台长?”最终，她最终见到了台长，并上了电视，在圆圆的镜头面前，她流下了眼泪，说了一席让人感动不已的话：“张慧科我好想你，你在哪里?”最终，魏老师找到了张慧科，一起回到了那个熟识而生疏的地方水泉村希望小学。是啊，付出了或许才会有回报，可不付出注定一无所获。而这个世上又有多少人能像魏老师一样，为了一句话，为了一个孩子，付出那么多艰辛和劳累呢?因此，我希望全部的贫困学子都能过上华蜜的生活，也希望那些已经辍学的孩子能够早日重返校内。