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1、开学第一周优秀日记开学第一周优秀日记1光阴似箭，日月如梭，时间过得快，一挤眼一星期过去了，这是开学的第一星期，也是我们五(1)值周的一星期。这一星期，我们都早出晚归早上7点到校，中午12点回家，下午1点50到校，晚上6点回家。老师给每一个人都支配了任务，大家都仔细细致的完成了。这一周是我们班新学期开学第一个班值周，我们要给其它班级做个好榜样。这几天来，我们的老师也很辛苦，他们和我们一样同时在校内里维护秩序和卫生，我要给老师们说一声：老师你们辛苦了。我上六年级了，这一学期必需努力学习，要不然稍不留神，别的人就会超过我的，我肯定要成为优秀的学生。加油!开学第一周优秀日记2开学的第一周我的心情特别的
2、欢乐，因为我相识了许多新同学，新挚友。还有新的老师：刘老师、赵老师、张老师我在学习方面有进步，但不大。我的学习收获很大，第一周只讲了第一课。老师讲的我全部记住了。语文课上老师讲了观潮我们了解了钱塘江大潮，感受到了它的壮丽。数学课上讲了亿以内数的相识和亿以内数的读法。英语课上老师给我们复习了26个英文字母，在白板上也能写。在生活上也有进步，老师叫我们起床我们立即睁开眼睛穿好衣服，洗涮，洗涮的速度也快了。四年纪和三年纪不一样，每学一个新学问前要先做活页，而且老师不讲先做活页。英语课上要默写单词，在没有四线三格的状况下也得按四线三格写，还学了新单词有：window、board、light、pictu
3、re、door、floor、classroom。这些我全部都会读、会拼背。开学第一周我的收获可真大呀!开学第一周优秀日记3今日是开学的第一天，我们要实行开学典礼。这次开学典礼的主题是好习惯，就是做好每一件小事。中午吃过饭没一会儿，老师就让我们背上凳子到大操场（集中）。我们很兴奋，在楼道上就已经纷纷争论起来了，有的在揣测开学典礼的内容，有的猜这次我们班的位置等。到了操场，这里早已人山人海，（各班同学都坐在指定的位子上）。跑道前面搭了一个约10米宽的台子，上面摆放着七八张桌子，领导、老师们正（坐在位子上）笑眯眯地看着大家。典礼起先了，喧闹的操场立刻宁静下来。首先是一个女老师发言，她说了很长时间，然
4、后是学生代表发言，他拿出稿子照着念，没什么感情。最终是校长讲话。我坐在人群里静静地听着，原本觉得应当很好玩的的开学典礼这时却觉得很没意思。大约过了一个半小时，典礼结束了，同学们便在老师的带领下回到了班级。开学典礼真是一个看上去很隆重，其实很没意思的仪式呀！开学第一周优秀日记4开学的第一周，我觉得自己的字比以前好看多了，也有很大的进步。开学的其次天，我们就进行了第一次听写，我的字写得还行，得了一百分，潘老师还发短息告知全部家长，回到家，我还听了妈妈的表扬，我心里那是一个欢乐。妈妈说：“不能傲慢，也不能不前进，这写字不错，表扬。”又一次的听写，我又是一百分，这次妈妈的评价是：“不错，我希望你以后都
5、做到字好看，分数也要保持在95分以上。”从妈妈说完那句话起，我就更加地加把劲地仔细并细致地去学习，去努力。开学第一周的.最终一次听写起先了，我一听，要听词语，起先没第一次那么有自信了，可是我还是要奋斗一下。“又一百。”我兴奋地喊，我想回家确定又可以被妈妈表扬。一次又一次的积累，我前进了一大步，也长了很多学问，我还要更加努力，我会更棒的!开学第一周优秀日记5开学第一天已经过去了，开学第一周也过去了，我知道我已不是那无知的小学生了。开学第一天，我来到了一个生疏的学校，来到了一个生疏的班级，生疏的同学。但过了第一天，第一周，这一切都不再生疏。我相识了许多同学。有我的同桌，我的前后桌还相识了班主任顾老
6、师，数学杨老师，英语毛老师开学第一周，我的心情非常困难。有兴奋，有难受。兴奋的是我的幻想之路又上了一个台阶，难受的是我与小学的同学和老师分开了。开学第一周的课堂让我知道了初中要学许多学问，也让我感到压力，但我要化压力为动力，让初中幻想的翅膀越飞越高。开学第一周优秀日记69月1日，因妈妈预料不足，堵车，然后，外公又走错了地方，让我在开学第一天就迟到了。学校的饭菜很好吃，我都吃光了。我的同桌叫吴怡(妈妈问我时，我说叫吴旭)，我们坐在第四组第四排，今日第四组的小红旗最多，我们都得到了两个印章!9月2日，好大的雨，和妈妈，外公一起坐216，外公送到校门口，一切顺当，很好。李老师表扬我很有礼貌!9月3日
7、，外公和我一起坐车，妈妈去上班了，没有送我，我很难过，在校门口大哭，不想上学了，李老师来接我进学校的。下午，妈妈来接我的时候，走错了路，我成了最终一个离校的孩子。9月4日，妈妈和外公一起送我，我仍旧有点难过，两个姐姐把我送到了教室门口。下午，因为昨天弄丢了语文书，李老师又给我发了一本，感谢老师!我最终听明白了，我的同桌叫吴怡。9月5日，妈妈送我，在校门口，我虽不舍，但是坚毅地进学校了。开学第一周优秀日记7今日是开学的第一天，我来到学校想：这个学期会不会换座位呢?上课时，老师给了我们一个惊喜，我们上课的学习方式变了。我们四张桌子摆成一个长方形，八个同学围坐在一起成为一个小组。由以前坐在座位上听课、写作业，变成了听课时面对老师，写作业和课堂探讨时，和围坐着的小组成员一起进行。同学们特别兴奋，学习方式变了，座位也自然调整了，打破了传统的横排竖行的座法，课堂气氛特别轻松、活跃。我们课堂探讨不用再像以前，前后桌探讨须要扭转身子，现在只须要坐在座位上就可以了，而且参与探讨的同学更多，集思广益，便利多了。美中不足的是，听课时面对老师，写作业时再扭转身子，扭来扭去的，我得打算一条厚一点的裤子了!我特别喜爱这种新奇的学习方式。