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1、元旦庆祝活动总结元旦庆祝活动总结1元旦前夕，漂亮的小学校内内彩球飘扬、欢声笑语，到处洋溢着节日的快乐气氛。为了庆祝元旦的到来，丰富师生的文化生活，使大家过一个喜庆祥和的元旦，学校细心组织开展了一系列丰富多彩的活动，共同迎接新年的到来!1、“幼儿园庆元旦歌舞大赛”12月30日下午，学校内一片欢腾，这里正在实行幼儿园“庆元旦歌舞大赛”，幼儿班的小挚友们身着美丽的演出服，小脸上洋溢着快乐和喜悦。幼儿歌舞快乐中国年、春晓、蜗牛与黄鹂鸟、拔萝卜、我爱我家等节目得到了在场小挚友和家长挚友们的好评。为幼儿们供应了一个展示自我的平台，为学校的素养教化奠定了基础。2、“庆元旦书画展”为了迎接元旦的到来我校细心选
2、择了一部分优秀的书画作品参与了城区的书画展，同时在12月31日早上在校门口展出了“小学庆元旦书画特刊”，让家长和社会共同观赏同学们的书画佳作。除了在校外展出外，每个班级也依据自己的班级特色将教室外面的“才艺展示栏”进行了布置和充溢，为师生营造了浓郁的节日氛围。3、“庆元旦手工制作展”石硖小学开展了以“爱我校内”为主题的手工制作竞赛活动。师生、家长同心同德，忙前忙后，不到一星期，学校里展出了三十件活灵活现的手工作品，这些作品不但美观，而且精致独特。泡沫、破袜子、纽扣、矿泉水瓶等废物在学生的手中都成了宝，废物合理利用，老师们看了啧啧赞扬，同时，也受到家长的好评，赞美孩子想象丰富。通过这次活动，既培
3、育了学生的创新意识、动脑的实力和动手操作实力，发挥想象，又为美化、净化、绿化校内起到了主动的推动作用。小学在新的一年里，有上级有关部门的正确领导，有家长社会的关切支持，有全体师生的共同努力，肯定会向着更好、更高、更强的目标前进，让石硖小学成为孩子们健康成长、欢乐生活、全面发展的乐土。元旦庆祝活动总结2为了增加合作精神，推动校内文化建设，活跃校内氛围，我校于x月x日全校实行庆元旦活动。一、仔细做好评比工作年度评比“三好生”“优秀班干部”、“优秀少先队员”活动是学生管理的一项重要工作，也是考核老师工作之一。为此，要求评比必需民主、公正、对学生负责，评比结果在班级公布。(奖项)1、以班为单位，各评出
4、3名三好学生;2、以班为单位，各评出1名优秀班干部;3、以班为单位，各评出2名优秀少先队员;4、以班为单位，各评出2名进步学生;5、以校为单位，评出23名优秀学生会文明监督员(由校委会评比)。二、活动组织机构组 长：张xx副组长：曹xx成 员： 各班班主任三、活动程序为营造节日气氛，27日各班利用课间活动时间装饰了教室，各班张灯结彩，每一个教室内都挂满了气球和彩线。教室的窗户和电灯也用不同色调的纸装饰一新。利用中午时间学生们打算好了班级所用的食品及消遣用具，真可谓“美哉，乐哉”。那些打算好了节目的同学利用中午的时间在操场或教室内反复的练习着，力争在活动上大放异彩，表现自我，表现完备。他们都在为
5、来年打算着最美妙的一切、一切。28日上午，师生进行了一般话竞赛。进过评比，选出了一等奖、二等奖和三等奖。同学们以美丽的语言为大家诵读了喜闻乐见的传世美文，从而培育了小学生对阅读的爱好，逐步形成良好的阅读习惯。下午第一节课的铃声刚刚响起，同学们的欢声笑语立即响彻整个校内。美妙的时刻立刻起先了，同学们面带微笑来到操场整队，按年级进行拔河竞赛，此次竞赛以班级为单位，每个班选男女生各十名，分别参与男子组和女子组的竞赛，我们本着公允、公正、公开的原则，通过淘汰赛规则，最终决出冠军。拔河竞赛一结束，老师组织学生回到教学楼按楼层进行了猜谜语活动，趣味性猜谜使全体学生、尤其是低年级学生得到了身心的消遣，流连忘
6、返，各楼层由主管老师和各班老师负责，给猜对谜语的同学刚好颁发了奖品。猜谜语活动结束后，同学们以班为单位，表演了文艺节目，学生给老师送贺年卡、邀请校领导和老师参与庆元旦活动，校长新年致辞师生团聚一堂，大家忙的不亦乐乎。此时此刻，欢声笑语响彻整个校内。对本次活动，校领导特别重视，提前拟定方案，做好活动前的各项打算，活动按安排有序实施。经过老师们的细心指导，学生们的仔细打算，此次活动取得了圆满的胜利。29日上午，给获奖的学生颁发了奖状和奖品。这次活动，充分体现了我们学校大家庭的团结，大家相处的融洽、和谐。全体学生表现出的懂礼貌、讲文明、守纪律，良好的精神面貌说明我们学校对学生日常行为习惯的培育已经初
7、见成效。总而言之，这次活动取得了圆满胜利，这与领导的重视、关切，全体班主任、老师、学生的主动参加是密不行分的。我们将在以后的节日里，推出的丰富多彩的活动而努力!元旦庆祝活动总结3在辞旧迎新之际，我们满载着收获和希望，以饱满的精神迎来了xx年。在迎接新年的来临时，我们小二班在11年12月31日实行了“庆元旦、迎新年”家园联欢会。这次活动丰富多彩，幼儿、老师、家长一起度过了快乐、欢乐、有意义的联欢会。为了让孩子们过一个难忘的节日，我们早就起先利用幼儿制作的彩环、拉花布置活动室。利用业余时间排练文艺节目。为了突出我园的特色、为了能让孩子们大胆表现自己，让家长看到自己孩子的进步成长，我们结合说唱嬉戏等
8、教化编排了很多精彩节目。本次活动迎合了家长的需求，体现了孩子们的进步收到了家长的一样好评。下午三点半左右，家长们已经接连到园，家园联欢活动在孩子们的新年祝愿声当中，正是拉开序幕。孩子们那天真的笑容和甜甜的话语，使我们感受到了新年的欢乐与成长的喜悦！本次活动主要以幼儿才艺展示为主，我给太阳唱支歌小手帕我有一双小手恭喜恭喜等把活动推向高潮。形式多样的嬉戏活动和内容丰富的学问表演，展示了孩子们的灵敏的思维实力和良好的学习习惯。在活动中，孩子们主动参加，敢于竞争。家长们赐予热情的掌声和激励的目光，孩子们充分体验到了胜利的骄傲感。全体家长参加了我们细心设计的亲子嬉戏活动。我们的亲子活动可谓别出心载。亲子
9、嬉戏抢椅子揪尾巴踩气球等活动，不仅让家长和孩子共同体验到了节日的欢快，在互动的过程中更加深了母子之间的感情。我们的家园联欢活动还穿插了舞蹈、歌表演、歌曲、儿歌等活动的展示，让孩子们充分体验、感受着节日带来的快乐。快乐的时间总是过得特殊快。离园的时间到了，看到家长们满足的笑容，我们也特别富有成就感。在活动中我们遵循面对全体幼儿、让孩子们得到熬炼，尽情表现，让家长看到自己的孩子同样得到老师重视、喜爱。整个活动充溢朝气，充溢激情。当然，我们这次活动也有不足之处。由于时间关系，有几个幼儿还没有得到独立表现的机会，希望在下次活动中，给幼儿供应时间，供应熬炼的机会让每一个孩子都能得到很好的发展。元旦庆祝活
10、动总结4针对本次元旦新年促销活动，我厅前期进行了充分的打算活动并制定了详尽的安排：1、人员方面，在元旦期间，我厅为确保本次营销活动的顺当开展，取消了员工调休，每位同事都坚守在工作第一线.另外,由于我厅人员有限，我厅还充分的整合了莱斯丽公司和各手机厂家的人力资源,并申请学生代表协作，且提前对全部人员进行了培训，就区域职能对每个位置进行细化分工，实行责任和任务落实到个人的方式，为本次活动的顺当开展供应了保障.最终在各方的协同协作下，有效的保障了营业厅内外各区域活动的开展,同时合理的人员搭配也有效的提升了各区域的工作效率;2、宣扬方面，元旦前期我厅实行以石桥铺为中心向周边辐射的原则，厅内提前陈设、口
11、述宣扬;厅外针对周边人流量较大区域，利用周末地推及学生代表发放单进行宣扬预热;活动期间，石桥铺周边商圈均在开展促销活动，人流量较大，为有效的将该区域的人流引导到厅，我厅组织数10名手机临时促销人员在周边多处人流聚集处派发本次活动单，并让其引导至我厅参加促销活动，有效的共享了该区域的人流,达到很好的宣扬效果。3、地推现场，此次营销活动，地推现场采纳的是“展间”的形式，背景宣扬画面统一布置，均以“手机重磅出击”活动为主，这样整体的宣扬使其能达到很好的宣扬效果，突出了活动的主题。其中自有业务促销区域由自办厅人员总体负责，主要负责过年卡、座机、中高端、两城一家等业务的推广及销售;一元购机专区以自办厅人
12、员为主，带领手机厂家促销人员以一元购机为重点进行针对性较强的推广;其余的两个展间由莱斯莉公司人员和手机厂家销售人员负责，主要推针对“常态化心机”进行演示推广及销售。展间旁，我们还开展了针对我厅的元旦促销活动，进一步吸引了用户的眼球。另外,我们有效的结合1号酷派厂家和2号lg厂家进行的路演活动，较好的吸引了周边的人流，起到了很好的宣扬效果，较前期销量均有成倍的提升。本次营销活动卡号销售226张;终端销售326台，其中常态心机销售163台，捆绑心机16台，终端123台,共销售移动心机302台，占终端总量的92.6%;中高端办理112户;全球通家庭安排办理55户;长话风暴净价版32户;两城一家18户
13、，以实际成果为本次营销活动划上了完备的句号。最终,我们始终信任只要大家团结一样，敢想、敢拼、敢争先，我们就肯定能取得更大的成功!元旦庆祝活动总结5为了庆祝元旦的到来，我们学校组织了一系列丰富多彩的文体活动，既能愉悦同学们的身心健康，也丰富了校内文化活动，下面是我们的总结：为了迎接元旦的到来，营造喜庆气氛，在少先队大队部的细心组织下，各班开展了以庆元旦为主题的黑板报评比活动。经过同学们一个周的细心打算，各班都在规定的时间内如期的完成了任务。x月x日下午，在教务主任的带领下，学校的领导以及学校美术组的老师对各班的黑板报进行了评比。最终评出六年级x班、五年级x班、六年级x班获得黑板报优秀组织奖。为了
14、增加学生的体质，培育学生团队精神，我校举办了小学庆元旦第x届冬季越野赛和体操竞赛。在开幕式上，来自全校x个班的同学们进行了队形队列展示。校长并在开幕式上作了讲话。在本届校运会上，他们秉承友情第一，竞赛其次的优良传统，发扬没有，只有更好的赛场风格。提升了全校师生的整体形象，落实了学生体质健康标准，促进了学生身心全面发展。这次活动是对学生素养、精神风貌的一次大检阅，也是对全校师生团队拼搏精神的一次大考验，得到了家长和社会的一样好评。各班的小挚友们身着美丽的演出服，小脸上洋溢着快乐和喜悦。诗朗诵走进春天的大门拉开了文艺汇演的帷幕。xx同学的一曲说唱脸谱让众人拍手叫好，不由得伸出大拇指;六年级的环保时
15、装表演秀让在场的人笑翻了天;xx同学的独舞红头绳把人们的思绪拉回到几十年前那个苦难的岁月，观众的心情随着她的表演而起伏;六x班的现代舞又让人感受到浓郁的热忱奔放的现代气息;姜伟同学的魔术让在场的同学看得目瞪口呆;最终学前班小挚友的过大年让现场气氛再掀高潮，给本次活动画上了一个圆满的句号。平常只看到孩子们学习的场面，没想到在今日这样的气氛下，他们大方、英勇，拿出自己的绝活，有的唱歌，有的朗诵，有的说相声。崭新的小学在新的一年里，在上级组织的正确领导，在家长、社会的关切支持，在全体师生的共同努力下，肯定会向着更好、更高、更强的目标前进，让小学成为孩子们健康成长、欢乐生活、全面发展的乐土!元旦庆祝活
16、动总结6随着元旦活动的圆满结束，孩子们也进入了惊慌的总复习阶段。这次元旦活动从策划、打算、主持、表演、举办全由孩子们自主组织，全体孩子主动参加。这不仅充分体现了四（1）班孩子团结协作的精神，同时也展示了四（1）班孩子们的才智和才能。作为四（1）班家委会及爱心家长们都全力以赴的大力支持及协作，同孩子们一起度过了一个喧闹而有意义的元旦联欢会。在这次元旦活动中，不仅有校领导来班级向孩子庆贺，也有科 任老师来班级与孩子们同乐，更有家长自主向班级的孩子们免费送来食品共庆联欢。通过元旦活动，信任孩子们也感受到了老师、家长们为他们所付出的一切，希望他们在新的一年里能够提高自我、超越自我、勇于拼搏、团结一心，
17、呈现四（1）班的风采！我们信任四（1）班的孩子们也肯定会在陈老师的带领下在期末考试中取得优异的成果，共创佳绩！元旦庆祝活动总结7光阴似箭，岁月如梭。难忘的20xx犹在心间。一年的结束，也是新一年的起先，崭新的20xx年已经来到眼前。中文系秉着自强不息的奋斗精神居安思危的忧患意识厚德载物的道德观念以学生为本的行为准则，着力营造良好的学习氛围，提倡相互理解、帮助与支持，主动开展多样化的、丰富的课余文化生活以使学生的进步与中文系的发展紧密相联,增加了中文系的凝合力。文艺汇演最能反应同学们的精神面貌。文艺汇演是中文系团队文化活动的最高形式。可以说，没有团队活动，就不会有团队。百感盈腔，华蜜可洒。一张张
18、绚丽的笑容，是同学们从心底里流露出的对学习和生活的写意。经过一段时间的打算，文艺汇演顺当结束，大家团聚一堂，无论在跳舞、表演上都让全部人耳目一新，看到了另一面的同学，的确和学习生活中有很大的不同，完全呈现了另一个自我。1)团队合作短短的时间，而且还都是在不影响正常学习进度的基础上，打算这样的一个汇演的确有些让人心里没底，所以起先之前的要求，也只是期望大家能够顺当把节目表演完成。但是结果却是出乎全部人的预料，能够有这样的效果的确不易。这与大家协作的和谐与亲密的合作是分不开的。凝合力很强的团队，没有什么困难是不行战胜的。2)新的相识平常内向不太爱说话的同学，给身边人的第一印象是可能不会主动的参加到
19、节目中来，但是结果呢?又是一个惊喜!当音乐响起，身体转身的那一刻，完全变成了另外的一个人，在奇妙的旋律中尽情的展示着自己另一方面的才华，让在场的全部人都目瞪口呆。3)来于自信有的同学，由于没有太多的时间去排练，舞姿不那么自然，表演也是一样，但是表演的效果还是令人惊羡的!来自于天赋?我想不是，更多来自于自信念。对每一个人都有每个人的位置，“天生我才必有用”关键是自己能够努力的发觉自己的“才”并找到合适的平台去呈现自己的“才”那么每个人都会在自己的人生路上取得成就!元旦文艺汇演活动，丰富了同学们的精神文化生活、陶冶了同学们的情操，使大家最大限度地打破彼此的生活界面和角色，回来作为人原有的性格本真。
20、让彼此之间可以发觉很多新的闪光点，产生很多增进关系的新触点。原本在学习中作为同学关系的诸多直线棱角，就会在这样的活动中渐渐被磨平打滑，进而拉近情感的距离，提高协作实力。这次文艺汇演的胜利举办，凝合了我们中文系学生会和中文系团委的最大力气，发挥了中文系同学们的主动性，拉近了同学和老师的距离，成为中文系史册上光辉的一页。元旦庆祝活动总结8的内容，可以定一个大主题，几个月完成，也可以定一个小主题。主题活动的敏捷性也确定了主题活动总结报告文本的敏捷性，下面是小编在活动总结频道为大家整理的各类优秀主题活动总结范文，欢迎大家前来参考。在小挚友和家长们的期盼中，12月30日，我们幼儿园组织了“元旦庆祝”活动
21、。本次活动从下午2：00起先，始终到4：20结束，我们组织了丰富多彩的活动。很多家长1：30就跟孩子一起来到幼儿园，观看活动。活动起先，朱校长召开了简短的家长会，向家长简要介绍了本次活动的主要目的、活动支配和各项活动的目标，介绍了本学期的主要工作、班级环境、班级幼儿的进步和存在的问题、以及须要家长协作的工作，让家长比较全面的了解我们幼儿园的各项工作。在此次活动中，我们通过自选活动和分组形式，调动幼儿参加活动的主动性，能够充分体现保教结合原则，通过展示活动让家长了解幼儿近阶段在园的学习内容和幼儿驾驭的状况。其次，注意了亲子互动，家长和孩子全部参与，虽然人许多，但是特别宁静，我们把家长从一个旁观者
22、拉入到幼儿的活动中，成为参加者。家长和孩子都全身心投入到活动中，我们将这种情景用相机记录下来，作为永久的回忆。此次活动的开展有亮点，也有不足，优点我们会接着发扬，不足也会不断地改进。活动能够圆满的结束，首先要感谢家长的主动参加以及对老师工作的大力协作，大部分家长比较在意的是对个别幼儿的关注，特别感谢提出这样看法的家长。这也是我们幼儿园始终在强调的重点，孩子有个体的差异，性格的不同，使得孩子各方面发展的程度就不同，我们会依据孩子的不同性格赐予帮助和指导，让孩子在这个大家庭里欢乐的生活和学习。在本次活动中，我从中总结了几点阅历：1、让全部孩子能够大胆的表现自己，让每个孩子都有表现机会，使家长感受到
23、老师对每个孩子的关切和重视。2、在活动中，家长能够和孩子一同参加，让孩子和幼儿体验家园互动的乐趣。3、活动中，每个环节，我们都应当支配得当，让孩子的心情稳定，而不燥，使幼儿能够将活动有序进行下去。本次活动，无论是孩子还是家长，都特别快乐。孩子们看到自己的父母来参与活动，都特别兴奋，活动的心情特别昂扬；家长们看到自己的孩子在各方面都取得了这么大的进步，也特别的快乐。并且通过本次活动，家长们也更能了解班级开展的活动和工作的辛苦，从而更能理解老师的工作。家长们纷纷对本次活动表示满足，对老师表示感谢！活动结束后，我们三位老师针对当天的活动进行分析和反思。我们的活动是胜利的，家长对本次活动是满足的。但同
24、时我们也发觉在活动组织中仍有写地方考虑不周。在以后的活动中，我们会进行改进。本次活动的圆满胜利，与家园相互信任亲密协作是分不开的，这就对我们老师提出更高的要求：对孩子的关切，对工作的责任感，对家长的敬重和理解，我们会更加努力。虽然存在着很多阅历上不足，理论上的欠缺，但我信任，只要专心就可以做的更好！元旦庆祝活动总结9本次艺术节活动以“阳光与我同在，书香伴我成长”为主题，亮出了新时代老师的形象，展示了新时期少年儿童的艺术风采;其目的在于丰富学生学校文艺生活,展示学生艺术素养,培育学生实践实力,进一步推动我校艺术教化的发展，校内文化艺术节活动总结从整体来看组织是很胜利的，达到了预期的目的。详细表现
25、在以下几个方面：一、学生主体，全员参加。本学期一开学，音乐美术两组便比照工作安排，仔细学习、研讨，制订了切实可行的活动方案，经学校领导班子探讨论证，多次调整修改，于3月中旬定好方案。活动内容包括美术、音乐两大块，美术成果作品展和文艺晚会两部分。校音美小组及早着手抓好特长学生的培育，要求编排的节目精彩。从活动状况来看，本次艺术节活动学生都能主动参加。首先表现在音乐和美术课堂也成了艺术节的活动领域。音乐学科强化了合唱、独唱、舞蹈;校本课程训练，使得大部分同学都参加到活动中来。二、隆重喜庆，展示技艺。为了增加艺术节的喜庆气氛，使此次艺术节成为孩子们的节日，在艺术节项目的设置和活动的组织形式上，充分敬
26、重孩子意愿，使每项活动成为孩子们喜闻乐见的艺术美餐。项目设计新奇，新增了音乐剧、小品、双簧、音乐快板等，大大激发了同学们的热忱。尤其是老师节目，老师一上场，台下的小观众个个都是热忱洋溢、激情高涨。氛围营造得好。学校特地租用了舞台、音响;台下学生按年级组成了方块队，有不少小演员，还带了自己的亲友团，拿着数码相机现场拍照录像留念.舞台上演员们的表现都特别的投入，个个吸引你的眼球，连老师都惊羡学校原来隐藏着这么多能歌善舞的人才。书法、剪纸、折纸、绘画也吸引了大批的家长和学生前来观赏艺术节展露孩子们创建的天性和自信的品质，成为他们表现自我风采的大舞台。三、项目丰富，精彩无比。本次艺术节虽然打算时间很短
27、，但活动项目是丰富而精彩的。其中文艺表演包括舞蹈、音乐快板、小品、合唱、独唱等节目。小品举手发言表现了学生在课堂上用心听讲、仔细思索、争先发言的情景;音乐剧欢乐大扫除的孩子，表演的惟妙惟肖，更让孩子们激烈的还有老师的节目舞蹈火苗、中国功夫闪亮登场，孩子们激烈的都站了起来;孩子们群体雀跃，掌声、欢呼声响成一片，孩子们把最热情的掌声送给了最富有活力的老师们，祝愿老师越活越年轻。感感谢校长，因为他的亲历亲为，大家思想更重视，节目更上档次;感谢音乐组的老师，正是他们极具创意的设计，节目才充溢了灵动;感谢全部的男老师，因为他们，保障了后勤工作的周到细致;更感谢一线的语文数学老师们，正是他们，协调好课堂与
28、课外的关系，理顺了教学与活动的关系，才保证了在不影响正常教学的状况下，高质量组织好这次活动。我们的老师潜力无穷，我们的团队合作有序，我们这个集体了不得!五、一点不足，几点建议。本次艺术节前期，中期教学活动极为频繁，老师外出学习的活动相对集中，外派学习人员多;后期，又是一些体育方面的竞赛活动，在时间支配上存在肯定的惊慌和冲突，至使艺术节展示活动之前的很多艺术作品、艺术表演的精彩只能是相对的，都还有很大的提高空间。由于音乐老师精力有限，虽然本次活动每位老师都担当了几个个节目的排练工作，但老师们实在有些吃不消了。为了今后更好地发挥艺术节活动的教化效果，建议在以下几方面有所改进。1、制订切实可行的活动
29、方案。方案肯定要详细化、明确化，各负其责。又要削减对学科教学的冲击，同时也有利于活动质量和水平的提高。2、编排节目的任务不应只是音乐老师的事，可以以班级竞赛的形式来选拔节目。元旦庆祝活动总结10为弘扬中华优秀传统文化，提倡健康、文明生活方式，营造快乐喜庆、文明祥和的节日氛围。12月29日，马桥镇陈庄小学开展了丰富多彩的师生庆元旦活动。1、实行了“迎新年，庆元旦”书画竞赛。参与竞赛的同学各个心情高涨，沉醉其中，用自己的笔，描绘出了一幅幅表现着美妙、和谐生活的画面，使同学们在芳香的墨香中感悟汉字的美。2、开展“庆元旦，包饺子”为主题师生齐动手欢乐迎新年活动。让学生在相识、感知节日的同时，了解我国的
30、传统习俗，增加学生对民族文化的爱好，培育他们的动手实力和体验劳动的乐趣。师生们吃着自己动手包的饺子，现场洋溢着浓浓的年味。3、各班开展了“师生庆元旦联欢会”。大家团聚一堂，欢声笑语，共同迎接新春佳节的到来，表现了广阔师生对华蜜生活的美妙祝福和对新一年的美妙向往。4、实行校内创客大赛活动，孩子们运用生活中常见的材料制作好玩好玩的玩具、模型，有新意的工艺品，好用小独创等，让广阔师生有机会一睹自己的创意作品。激发学生创建力，激励创新思维。富有创新、异彩纷呈的元旦活动，为学生搭建了自我展示的平台，让孩子们在丰富多彩的活动中欢乐学习、欢乐生活。元旦庆祝活动总结1120xx年12月29日，xx小学“天府成
31、都乐动小马”20xx元旦庆祝活动拉开帷幕。活动邀请了区青少年宫、辖区街道办事处、派出所、社区以及友邻部队、消防队等领导走进小马校内，与小马家族共庆首个元旦佳节。优秀的文化须要传承，而小马家族的孩子们是成都的将来。站在天府大地的文化沃土上，以传统佳节为契机，xx小学紧紧围绕天府文化“创新创建、优雅时尚、乐观包涵、友善公益”的精神内核，以“出彩小马人”和“小马大庙会”两个主题板块的活动，带领孩子们来了一场根植于传统、立足于现实、放眼于将来的天府文化体验，将生于这座城市、长于这座城市的孩子们，培育为具有新时代特质的天府文化传承人。“出彩小马人”做更好的自己在“出彩小马人”文娱活动展示环节，首届“出彩
32、小马人”获奖者、各班级、社区代表以及友邻到位都带来了内容丰富、形式多样的节目表演，有舞蹈、诗歌朗诵、传统技艺等项目。舞蹈小马奔腾表演热情奔放，马上点燃了全场观众的热忱，精彩的传统技艺抖空竹和川剧变脸让大家感受到了传统技艺的独特魅力，舞蹈大幻想家、少年中国和冰雪奇缘的展示让大家看到了小马孩子们出彩的一面，诗朗诵我长大了更让大家感受到了小马这个大家庭中小家与大家的暖和与和谐首届“出彩小马人”的启动，为全部的小马孩子们开启了实现幻想的挑战之门，同时也开启了一段崭新的“出彩”之旅。学校为每一位孩子搭建展示自我、挑战自我、突破自我的平台，希望每一个小马孩子的幻想被投射在这个充溢可能性的舞台上，让孩子们真
33、正的挑战自己、成就自己，“做更好的自己”。“小马大庙会”传承天府文化小马大庙会现场共分为“识美景”、“品美食”、“玩嬉戏”、“乐成长”等四个主题体验区。通过“识美景”，孩子们对成都的古蜀文化遗址、历史文化街区、名人故里、古镇、现代商业街区等代表成都名片的闻名景点和建筑有了进一步地了解。通过“品美食”，孩子们不仅品尝到了赖汤圆、钟水饺、糖油果子等成都传统的名小吃，还依据家长志愿者们现场展示的制作过程学习了传统美食的做法，这样特殊的美食体验，既能吃更能学，让孩子们还能切身地去了解最真的成都本土文化。在“玩嬉戏”和“乐成长”环节，孩子们通过夹弹珠、套圈、写“福”字、攀树和机器人等体验活动，不仅了解了
34、传统的民俗嬉戏，还体会到了节日的欢乐，脸上始终洋溢着快乐的笑容，校内里到处充溢欢声笑语。学校是一个文化场，它是传承、孵化、培育文化的地方。xx小学作为一所新建小学，学校深挖社区乃至成都的历史文脉，找寻所在片区历史积淀下的具有成都特质的耕读文化之所在。学校以“全课程”的视野，以开放办学的胸怀，致力于建设一个平安有序、包涵友善、雅致灵动、有温度有灵魂的现代校内，培育懂仁爱、善学习、会生存、敢创建的马小学子。元旦庆祝活动总结12昨晚，我们的元旦晚会圆满的落下了帷幕。作为晚会的主持人我深有体会，感受颇多。xx年最终一晚，但却是我人生的又一次前进。第一次担当主持有许多东西不懂，自然做的还不够好，但是这并
35、不能代表我没有成长。晚会取得了肯定的胜利，大家玩的也很快乐。晚会的节目丰富多彩，就连羊村都派了她们的代表，参与了我们的晚会，并且表演了节目喜洋洋与灰太狼。冬天来了，用热得快的同学也越来越多了，这不就连晚会现场都来了一场热得快风波。男生女生的歌曲串烧大比拼更是把晚会带到了高潮。搞笑时装秀、雷人舞蹈让大家开怀大笑，新篇系干招新让我们体验了系干别样的风采。湖南花鼓戏源远流长，花鼓戏刘海砍樵更是经典之作，王亮和杨波同学的表演让我们有别样的感受。吕志刚的口琴独奏、713的诗歌朗诵以及712寝室带来的手语舞，不免让人感动。526寝室的互动，让我们学到了一些课本上学不到的东西，让我们的思想受到了剧烈的冲击。
36、晚会最终，大家一起跳兔子舞，更是把晚会推向了最高潮。这场晚会，既消遣了大家、感动了大家，也学到了学问，不行谓不胜利。但是，我认为胜利只是瞬间的，我们不应当太留恋、太沉迷，思索才是永久的。胜利说的太多没有意义，那样并不会让我们成长，只会让你安于现状。我们须要的做的是不断的总结不足，那样我们才能渐渐成长。晚会期间也暴露了一些问题。首先，大家协作还不够亲密，打算还不够充分。当上一个节目在进行的时候，下一个节目却还没起先打算，音乐也常常出现问题。但是，这也没什么好指责的，因为这终归是我们第一次主办这样的活动，大家都阅历不足，信任下一次大家会做的更好。其次，主持人的实力也还有待提高。我们都还不太会圆场，
37、当音乐出现问题的时候，或者演员还没有到场的时候，主持人都是傻傻的站着、等着，而没有上前与观众互动，缓和现场气氛。这是我们的不足，也是我们要去学习的地方。另外我们的主持词念得也不够好听，当然这肯定程度上受到话筒数目的影响。最终，在节目依次支配上我们做的还不够好。把526寝室的互动环节放在前面，肯定程度上影响了后面同学的发挥。在这个互动上，大家把嗓子都叫哑了，还怎么去表演后面的节目。并且互动时间较长，影响了后面表演的进度。我想以后在节目依次支配上，我们应当考虑更加周全一点。总的来说，晚会的目的达到了，那就是消遣大家、欢乐你我。元旦庆祝活动总结13为丰富校内文化生活，充分展示我校艺术教化成果，发展学
38、生特性特长，提高广阔师生鉴赏、展示艺术美的实力，陶冶高尚的情操，进一步弘扬我校优良的校风、教风和学风，加强校内精神文明建设，通过文娱活动，给学生供应展示自我的舞台，我校于XX年12月28日，全体师生在礼堂实行了主题为“庆祝元旦 放飞幻想” XX元旦文艺汇演庆祝活动。一、整体活动开展状况（）建立组织，明确分工 为保证活动胜利开展，学校设多个工作小组，即策划组、节目筹备组、摄影组、音响器材组、场地服务组、化妆组、节目主持组等各小组有专人负责，明确任务，紧紧围绕迎新年这个中心，主动开展工作。各小组成员全力以赴，保证在预定的时间内完成各项任务，为文艺演出做好充分的打算。（）老师仔细协作，学生主动参加
39、本次活动得到了广阔师生的大力支持，在前期宣扬动员阶段，各年组负责人和班主任主动宣扬，细心支配学生主动响应，涌跃报名参与。仅两周时间，就报送节目多个，后经节目筹备组筛选，从中选拔出学生节目18个，老师节目6个。 选定节目后，学生须要肯定的时间排练，班主任和老师本着顾全大局、听从须要的原则，主动让出部分时间为学生排练节目供应了便利。有些班主任和老师还亲自带着学生排练，利用课余时间多次和学生一起排练，花费了不少心血。学校全体老师也挤出休息时间，多次集中排练大合唱。为排练节目，老师付出了心血，学生流下了汗水。（）同心协力，充分发挥团队精神 在开展此项活动中，我校全体老师上下一心，人人努力，充分开挥了团
40、队的战斗作用。 演出之前，音响组在张炳琪老师的带领下，刚好安装和调试音响，为演出供应了音响保证。（）细心策划、仔细筹备 文艺活动策划组在焦校长的统一领导下，由音乐组老师对本次活动进行了仔细、周密地策划，他们多次探讨，反复酝酿，从节目筹备、音响打算、场景布置、舞台搭建，到文艺演出活动的组织支配，学生管理等各个方面，探讨、制订了具体的活动方案，对整个活动开展起到了指导作用。（）领导重视，全力支持 为确保活动胜利，学校主要负责人焦校长多次召开领导班子人员会议，审核活动方案，提出了许多指导性看法，并从人力、物力、财力等方面统筹安排，全力支持，为本次活动供应了有力的保证。总之，这次文艺汇演的胜利举办，凝
41、合了我校全体人员的心血和汗水，是大家团结奋斗，共同努力的结果。二、收获与反思（一）收获 “一分耕耘，一份收获”。经过我校师生的一样努力，庆元旦文艺汇演活动已顺当结束了，这次活动给我们带来很大收获。（）促进了学生全面发展 这次活动，为学生供应了一个很好的展示自我、熬炼自我的平台。通过这个平台，学生不仅展示了自己的表演才能，更重要的是熬炼和培育了自己的表现实力，适应实力和创建实力，有力地促进了学生的全面发展，大大提高了学生的综合素养。（）增加了师生的凝合力，促进了和谐校内的构建。（）收集了大量的图片资料，积累了珍贵的活动阅历，为今后开展活动供应了参考的依据。（）发觉并培育了很多人才 通过这次活动，
42、我们发觉了一批具有表演实力，可塑性很强的学生。他们在这次活动中表现特别突出，所表演的节目受到广阔师生的一样好评。他们是我校难得的人才。（）排练并上演了很多精彩的节目 这次文艺汇演，师生演出了很多精彩的节目，深受广阔观众和师生的宠爱，给观众留下了深刻的印象。（）丰富了校内文化生活 通过开展活动，大大丰富了校内文化生活，增加了师生酷爱学校、酷爱学习、酷爱工作、酷爱生活的情感。（二）反思（）要转变观念，全面综合地评价学生 本次活动，学生的节目多样，演员表现突出，为活动的开展做出了很大的贡献。而这些学生中不少人学习成果却很平常，甚至有的成果还很差。但他们在舞台上都很自信，他们超常的表现，充溢激情的表演
43、，充分展示了青少年阳光的一面。在活动中，他们发挥了自己的潜能，找到了自信，体会到了胜利的喜悦，有了荣誉感。他们用实际行动证明，自己在其他方面不比别人差，甚至还要超过其他人。这一事实，也让老师要彻底丢掉有色眼镜，转变观念，要公正、综合地评价学生。（）没有落后的学生，只有落后的教化 不是学生差，而是办学条件差。学校不能为学生供应良好的适应其发展的学习环境和条件，在肯定程度上就限制和阻碍了学生的发展，导致很多学生不能正常发展自己的潜能和特长。因而会埋没很多人才，造成很多缺憾。因此，要提高学生的综合素养，全面培育学生，首先必需完善办学条件。要合理整合教化资源，均衡城乡教化的发展，为培育全面发展的人才供
44、应有利的条件。（）实行党的教化方针，全面培育学生非常重要。 应试教化只注意学生的学习，往往会忽视学生的全面发展，因而培育出的所谓“尖子生”往往高分低能，综合素养，适应社会的实力相对较差。而现代社会须要的是更多的具有综合素养的人才。因此，仔细贯彻党的教化方针，培育德、智、体等方面全面发展的人才是非常重要的。三、活动中存在的不足（）老师的节目单一 在这次文艺汇演中，学生的节目多样，老师的节目比较单一，不能占据主导地位。今后应加以改进。（）音响效果不够志向，有待于整改。（）活动中对学生管理还有疏漏的地方，须要进一步探究方法。总之，本次文艺汇演活动，收获是很大的，成果是可喜的，存在的不足是可以理解的，
45、我们应当仔细总结，吸取阅历教训，不断改进，扬长避短，就能把各种活动开展的更加圆满。元旦庆祝活动总结1420xx年12月29日举办了庆元旦“迎新年，做新时代好队员”活动，本次活动的主要目的是呈现自我，增进同学之间的沟通，促进班级团结，提高班级凝合力。一、本次活动的过程：1、由老师将详细任务提前支配到位，做好活动打算。2、活动前确定各个环节是否做到位，保证活动的顺当进行。3、班委留下打扫卫生。二、本次活动的收获：1、这样的一次活动丰富了同学们的课余生活，让之前沟通不多或者自我展示不够的同学通过这次活动有了更多沟通的机会和展示自我的空间；2、促进了班级的团结，提高了班级凝合力，考验了班委之间的协作度
46、，部分同学通过这次活动也展示了自己的特长和才华；3、某种程度上略微缓和了一下考前的惊慌气氛，给了同学们一个较好的复习心情。三、活动启示与阅历总结：1、尽管大家的时间有限，但应当要争取在进行活动之前将活动内容简洁排演，这样才能做到时长的限制和活动效果的预估。2、组织活动时要充分考虑到活动环节所须要的人员协作和设备道具状况，确定好班委的分工以及充分打算好道具设备，这样才能做到有条不紊地开展活动，也才能使得活动更加的精彩。3、作为组织者不要大包大干，要充分地信任班委们的实力，将工作合理地分派给每一位班委，这样才能够保证组织者自身的精力不被过分分散导致一些疏忽。元旦庆祝活动总结15 活动以分班庆祝的形
47、式进行，各班在接到活动通知后快速行动，具体的做出了活动策划与分工，提前对教室环境进行了细心装饰，孩子们则利用空闲时间进行节目排练和磨合，一切打算工作进行得井然有序。 在活动现场，各班的庆祝方式各具特色，节目内容精彩纷呈：有的班级开展文艺庆祝活动，孩子们载歌载舞、“十八般才艺”尽显其中；有的班级制作新年贺卡，孩子们用画笔表达着对老师、对同学、对亲人的感谢与祝愿；有的班级“游历”世界各国的元旦庆祝，让孩子们了解更多有关“元旦节”的习俗和风情；有的班级开展座谈沟通，引导孩子们总结成长、放飞幻想；有的班级开展游园活动，让孩子们尽情享受着嬉戏的欢乐与激情。除此之外，5.6班开展的全英语沟通庆祝活动、6.2班开展的诗词共享庆祝活动；6.6班开展的音乐朗诵庆祝活动等形式多样、特色显明、别具匠心。此次活动开展顺当、平安有序，不仅发挥了孩子们的特长，更凝合了师生们的心，推动了学校文艺活动的蓬勃发展，为孩子们的成长和班级文化的建设搭建了更好的平台。