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1、师德演讲比赛活动方案总结师德演讲竞赛活动方案总结1百年大计教化为本，教化胜利系于老师，老师素养师德为先。为树立良好师德风范，提升老师思想道德素养，展示老师的师德修养，学校把 “责任酷爱奉献”师德演讲竞赛作为本学期青年老师基本功大赛的内容。x月x日，*位选手在学校评审小组公正公允的组织评比下，进行了激烈地角逐。在3个多小时的竞赛中，参赛老师们慷慨激扬，通过一个个生动的事例，讲解并描述着身边感人的师德故事，用朴实无华的话语诠释着对“责任”、“酷爱”“奉献”的理解。 老师们将身边的教化事迹、深刻的学习体验、丰实的育人阅历、闪亮的教化历程呈现出来，凸显了老师们爱岗敬业、无私奉献、主动向上的高尚师德与师
2、魂，为全校老师奉献了一场精彩的演讲。现作如下总结：胜利之处：一、竞赛看法仔细。各位选手都能够根据要求参与竞赛，大多数参赛选手的演讲稿背得很娴熟，演讲自始而终都自然流畅。二、演讲内容丰富多彩。题材多样，事例典型，生动感人，源于生活，高于生活，具有针对性和前瞻性，具有劝服力和感召力。 这次演讲竞赛的*位选手正确把握了师德与师魂的内涵，都是以爱与责任为主题撰写演讲稿，内容充溢详细。老师们将自己对师爱与老师责任的感悟，通过那一个个鲜活的教化教学事例，使我们看到了他们是在用自己的实际行动诠释着师德与师魂、爱心与责任。三、擅长引用名言警句，擅长运用排比修辞使文章富有表现力和感染力，获得了比较志向的演讲效果
3、。胡东老师演讲的幸 福，用身边的真人实事证明白作为一名人民老师所具有的爱岗敬业、无私奉献精神；黄明华老师演讲的我与幻想同行道出了爱与责任是师德之魂，是老师一个永恒的话题；陈艳梅老师引用“教化是根植于爱的”这句话告知我们，老师的爱就隐藏在平常的琐事中，于微小之处见真情；覃伟华老师用“我一般，我平凡，但我傲慢”深刻诠释了人生价值的真正内涵；符俊老师引用了陶行知先生的名言“捧着一颗心来，不带半根草去”当作自己的座右铭，使“老师”这个荣誉高高举起，立志做一根燃烧的红蜡烛。老师们引用且践行着这些名言警句。 孙太红老师演讲连续用了几个排比句“奉献是一首奇妙的诗，奉献是一曲动人的歌。”“奉献我们的青春，奉献
4、我们的才智，奉献我们的辛苦，奉献我们的汗水。”“在奉献中完善自己的生命，在奉献中实现人生的价值，在奉献中获得直诚。”流畅的文笔，慷慨激扬地演讲，及具表现力，这些排比修辞使文章富有感染力。几点看法：第一，演讲不是背诵，也不是朗诵，而是运用言辞表现力和肢体协助唤起听者感动的一种语言艺术。因此，演讲时该出口时就出口，该出手时就出手。其次，演讲是专心动呼喊行动的艺术，它须要感动感动的人、感动的事，不能让人感动的演讲不是胜利的演讲。感动的人和事不在于有多么的震天动地，而在于有血有肉，可触可及。第三，演讲讲究的是声情并茂，不但要讲，即说理，而且要演。不能只是仅仅简洁的将背诵熟识的讲稿上台背诵一遍。总之，演
5、讲时要用簇新的内容，新奇的构思，独特的角度吸引人；用细微环节打动人；用奇妙合理的逻辑，从不同的角度，层层推动，步步深化，以理服人；要用真情感染人，用丰富的语言表演技巧强化演讲的感染力；用激情激励人鼓舞人。最终通过各位评委的逐项打分，评比出一等奖一名，二等奖两名，三等奖三名。竞赛结束后，学校王世军校长作总结发言，既对竞赛的组织工作提出了表扬，又对参赛老师的细心打算表示赞许。他说，师爱铸就师魂，心动呼喊行动，但愿我们这次演讲能唤起大家的行动，更加酷爱我们的教化事业。果实的事业是尊贵的，花儿的事业是甜蜜的，叶的事业，是谦逊的垂着它的绿荫的。为师者，须要叶的这份谦逊、无私和真诚，惟其如此，师爱才会永恒
6、，老师的形象也才会久立于天地之间。总而言之，本次活动开展的比较胜利的。通过这次演讲竞赛，更好地调动和激发了老师们工作的主动性、主动性和创建性，更好的呈现了我校教职员工的良好精神风貌，也因此把我校师德建设进一步引向了深化。本次演讲竞赛获奖名单：瞿媛媛 胡东 符俊 陈利群 陈燕梅 覃伟华师德演讲竞赛活动方案总结2x月x日下午，xx六中在学校三楼会议室实行“爱满校内倾情将来”师德演讲竞赛，来自各教研组选送的12位老师围绕“敬业、爱生、奉献”的主题，向学校领导和教职工，讲解并描述了他们对师德的感想、感言和感悟，充分反映广阔老师酷爱教化，勇于奉献的精神风貌。音体美通用技术组xx的演讲华蜜拉开了师德演讲的
7、序幕，畅谈了为人师者的欢乐与满意；xx老师的xx、xx老师的xx以及语文组xx的演讲xx，则深刻诠释了“只有爱这个职业，我们才会无怨无悔；只有真心投入，我们才会拥有明媚的春天”的师德真谛。理化生组xx的演讲xx和xx老师的xx，为“做一个好老师难，做一个一辈子的好老师更难”这句话做了最好的注解，教化工作甘苦自知，代表后勤组的演讲者xx老师以长文xx，向在座的领导和老师，描绘了一幅“八小时以外”的时间段里，管理、教化和服务住宿生过程中的苦辣酸甜画卷；外语组xx老师通过xx，从班主任工作的角度，生动精确传神地讲解并描述了他在班级管理工作中，面对学生成果的起伏不定，日常行为纪律表现反复无常时，无奈而
8、坚忍，惫怠而奋起的心理状态。他的演讲真实自然，博得了与会领导与老师的剧烈共鸣，从而获得了此次演讲竞赛的最高分。通过此次师德演讲竞赛，使与会的教职工进一步见证了在学校大家庭里，许很多多为教化事业兢兢业业、勤勤恳恳奉献着自己光和热的老师，对师德师风师观师魂的内涵有了更加深刻的感悟。一个“志存高远、爱岗敬业、为人师表、教书育人、严谨笃学、与时俱进”的师德风尚必将在广阔教职工心中深深扎根。师德演讲竞赛活动方案总结3“立德树人，做人民满足的老师”一、活动宗旨弘扬爱岗敬业、乐于奉献的高尚师德；宣扬广阔老师在教书育人、管理育人、服务育人方面的感人事迹；讲解并描述老师与学生之间相互敬重、相互学习、相互关爱的真
9、情实感，建设一支师德高尚、素养全面、业务精湛、充溢活力的高素养老师队伍。二、组织领导为加强对演讲竞赛活动开展的组织领导，中心校成立师德演讲竞赛活动领导小组：组 长：张宝棠（中心校长）副组长：孟志泉（德育专干），负责活动组织。成 员：田拥山、曹兰萍、朱宏亮、阴轶琴、阴姝萍 负责演讲竞赛活动的初赛及参与决赛人员的推选工作。三、活动支配1、理论学习（x月x日x月x日）各校组织本校老师学习“十八大”精神，学习公民道德纲要、中小学老师职业道德修养、老师文明用语等，把“爱岗敬业、关爱学生；刻苦钻研、严谨笃学；勇于创新、奋勉进取；淡泊名利、志存高远”的基本要求渗透到日常学习工作生活之中，大力弘扬“敬业奉献、
10、诚恳守信、孝老爱亲、助人为乐、扶正袪邪”的文明风尚，养成良好的道德素养和行为习惯，整体推动社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德建设，全面提升广阔教职员工道德素养，为促进教化教学的科学和谐发展供应坚实的思想保障和精神支撑。2、组织初赛，推选参赛人员（x月x日x月x日） 各校必需高度重视此次师德师风演讲竞赛活动，仔细组织初赛，推选出代表本校师德形象的优秀老师参与竞赛，参赛名额为：段纯小学6人、田家洼小学2人、云义小学2人、水泉塔小学2人、段纯中心幼儿园1人，共计13人。各校务于x月x日上午8点将参赛老师名单报中心校，并将参赛演讲稿电子档发回。（注：参赛演讲稿用A4打印纸打印，标题用2号宋体，正文
11、用4号仿宋，第一页左上角用5号楷体注明“段纯镇师德演讲竞赛演讲稿”字样，演讲稿各校校长须亲自审校，保证质量。）3、决赛（x月x日）集中展示、精彩演讲、现场评分、表彰嘉奖。四、演讲主题立德树人，做人民满足的老师。五、演讲内容1、演讲内容要求围绕中小学老师职业道德规范，以自己或身边的先进典型为题材，大力宣扬中小学师德规范和先进模范老师的典型事迹；充分呈现我镇老师忠诚党和人民的教化事业，开拓创新、乐于奉献的师德风范。2、围绕演讲竞赛活动的主题，结合老师敬业爱岗、廉洁执教，为人师表、教书育人的神圣职责，讲解并描述个人在学科教学、班主任工作等教化教学实践中对学生进行关爱教化的相识感受和心得体会。3、结合
12、教学工作实际，讲解并描述自己和身边的优秀老师关爱学生的感人事迹，展示我镇老师为人师表、教书育人的精神风貌。六、演讲要求1、本次竞赛老师须围绕演讲主题，自拟题目，务必原创。2、要求：主题明确，语言精练，一般话标准；表达流利，脱稿演讲；富有启发性，有较强的感染力和号召力；外表整齐，整体形象良好。3、每个参赛选手的演讲时间限制在3到5分钟，少时或超时酌情量分。演讲时不作自我介绍。七、竞赛时间、地点及参赛人员：1、时间：20xx年xx月xx日 (xx）上午x：xx2、地点：段纯小学会议室3、参与人员（56人）：局领导2人、镇领导1人、中心校9人段纯小学30人、田家洼小学5人、云义小学3人水泉塔小学3人
13、、段纯中心幼儿园3人4、评委：张宝棠、孟志泉、任国锋、张延生、李惠强、牛志宏5、评分核算：刘建鹏6、会场布置：陈 鑫7、主持：高 丽8、音响：徐小冬注：各校校长、政教主任必需参与。八、表彰嘉奖1、中心校人员担当评委，对参赛选手进行评定。2、评分实行百分制，分别从演讲内容、语言表达、形象风度、综合印象、会场效果五方面进行评定（评分表附后）。3、评分去掉1个最高分、去掉1个最低分，取其余分数的平均分进行核算；得分保留2位小数，如得分相同，按3位小数进行排名。4、本次演讲竞赛通过评委现场打分亮分，对参赛选手分别评出一等奖1名、二等奖2名、三等奖5名，其余为优秀奖。5、奖品设置：一等奖（万年历）、二等
14、奖（护眼台灯）、三等奖（16G优盘）、优秀奖（精装笔记本）。6、荣获嘉奖的老师中心校均颁发荣誉证，并在评比各级师德标兵、优秀班主任、优秀辅导员等活动中优先举荐。学校在年度考核、绩效工资等方面应予以适当考虑。师德演讲竞赛活动方案总结4一、活动目的：为了进一步增加我园教职工爱岗敬业，教书育人的职业责任感，提高教职工的素养，特开展做孩子们的知心挚友为主题的师德演讲竞赛。活动有关事项如下：二、参赛对象：在征集的征文中，以组、室为单位择优推选9人参与演讲竞赛。三、时间地点竞赛时间为xxxx年10月17日(星期一)下午3:30，全体老师集中xxx多功能厅。参赛选手按抽签依次进行演讲。四、演讲评分方法与标准
15、：评分方法：演讲竞赛评分分演讲内容、语言表达、形象风度、整体效果四部分。满分为100分。评委打分后去掉一个最高分和一个最低分，汇总后取平均分，精确到小数点后两位，若出现同分，则精确到后三位，以此类推。评分标准1、演讲内容：40分。内容充溢详细、紧扣主题，观点正确显明，真情实感富有启发性。2、语言表达：30分。一般话标准、发音清楚;语调自然美丽,抑扬顿挫,语言生动贴切, 表达流畅,富有激情和感染力。3、形象风度：10分。衣着整齐、仪态端庄、自然大方，举止自然、得体，精神饱满，体现朝气蓬勃的精神风貌。4、整体效果：20分。有肯定感召了，引发听众共鸣。尽量脱稿，恰当运用多媒体,结构紧凑完整 .时间限
16、制在5分钟内，超时适当扣分。五、奖项设置：竞赛设一等奖2名，二等奖3名，三等奖4名。六、竞赛评委：学校领导、团委、各组室组长。七、详细分工：场景布置。主持：xxx 奖品购置：xxx 活动摄影：xxx师德演讲竞赛活动方案总结5一、指导思想振兴民族的希望在于教化，振兴教化的希望在于老师。为了进一步弘扬师德风范，呈现我校老师良好形象，提高师德修养，使学校教学向优质、精品教化发展，依据本学期学校党支部工作安排，结合廉政文化进校内活动，举办老师师德师风演讲竞赛活动，特制定该方案。二、主题与内容本次演讲活动的主题是“爱与责任铸师魂-我身边的故事”。演讲要求充分反映我校老师酷爱教化，勇于奉献的精神风貌，具有
17、时代特征、学校特色、老师特点，要坚持弘扬当代老师“爱岗敬业，关爱学生；刻苦钻研，严谨笃学；勇于创新、奋勉进取；淡泊名利、志存高远”的精神，充分体现二中老师道德思想与精神风尚。三、竞赛时间：XX年4月下旬四、竞赛地点：多功能餐厅。五、参赛对象：语、数、外、理化生、政史地、音体美信各组各选2名老师参与。六、活动要求：1、演讲脱稿，围绕“爱与责任铸师魂”为主题，从讲师德，讲奉献等方面确定内容。（题目自拟）2、演讲稿要求主题显明、深刻，内容充溢详细、条理清楚，逻辑严密，结构精致，富有启发性，有较强的感染力和号召力。3、演讲时间58分钟，老师按抽签依次上常七、奖项设置：竞赛设一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，激励奖6名。嘉奖按学校考核方案执行，并发荣誉证书。八、评委:xx九、其他: 团委负责布置会尝汇总成果、摄影。师德师风演讲竞赛评分标准1、演讲内容4分。结合学校实际，表达真情实感，体现现实性和思想性。2、语言表达3分。运用演讲技巧；语言纯正；表达自然；生动感人3、仪态仪表1分。衣着大方、整齐；表情自然；肢体语言表达适当。4、演讲效果2分。听众反应好，具有感染力，产生良好的影响。