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1、幼儿园义卖活动方案幼儿园义卖活动方案1活动宗旨：幼儿园是幼儿学习的小环境，只有和家庭、社会紧密联系在一起，才能为幼儿供应真实、丰富、生动的学习大环境，组织玩具义卖活动正是为幼儿搭建起一个教室外的课堂，对幼儿进行一次生动的爱心教化，在幼儿稚嫩的心田播下人文关怀的种子，让这些在爱的环境中成长起来的幼儿懂得去关切和帮助那些须要爱和暖和的人，试着用力所能及的方式去表达自己的关爱，亲身体验奉献和赐予的欢乐。人员支配：组 长：龚向红副组长：蔡红环、郁斌仙、张建英小队长：王智清、杨春华、朱梅茜、张美云、薄宁、范红英成 员：全体老师详细内容和时间支配：宣扬启动阶段 08.1.2-1.4向全园小、中、大各年龄阶
2、段的孩子宣扬“爱心义卖”活动的意义。爱心筹备阶段 08.1.7-1.16发动全园孩子收集、捐赠自己的玩具、图书（仍可接着运用，完整无缺的）以及自己的绘画作品等，为义卖做打算。爱心义卖阶段 08.1.18家园互动义卖-由家长带领孩子到义卖区进行活动。幼儿自主义卖-由老师带领幼儿到义卖区进行活动。后续延长阶段 08.1.21-2.1贴爱心光荣榜-感谢家长与幼儿主动参加，展示义卖活动照片。义卖资金运作-将用于慰问贫困幼儿。幼儿园义卖活动方案2一、活动目的：1、通过此次义卖活动，丰富幼儿角色体验，培育幼儿良好生活习惯，提倡低碳生活绿色环保，主动参加建设节约型和谐校内。2、培育幼儿乐于助人、乐于奉献的品
3、质，体验奉献带来的欢乐。激发他们从自我做起、从身边的每一个小事做起，把自己无私的爱奉献给身边每一个须要关爱的人。二、活动对象：大班幼儿捐赠物品，带好钱币自主参与义卖活动；三、活动打算：1、物质打算：（1）9月15日9月19日各班打算义卖物品。9月22班主任老师及幼儿统计定好价格，并贴好标签，要求价格合理。（2）价格牌，标语，桌子，桌布等，爱心小天使标牌人手一个，投币箱5个。2、阅历打算：（1）谈话活动爱心义卖（2）嬉戏活动：爱心义卖（在活动中老师要引导幼儿去观赏别人的作品，同时也要幼儿学会大胆展示自己的物品，推销自己的物品）（3）相识钱币四、活动时间：20xx年9月25日（周四）上午10：00
4、10：45五、活动地点：三楼走廊六、活动要求：1、每班设立5个展台，每个展台支配1位服务员。2、每个展台都要设一个投币箱（义卖所得款项全都放于投币箱中，由专人保管）3、义卖物品要求：（1）全部物品要求质量完好，必需保持七、八成新。（2）可以是学习用品，用过的玩具及多余的小摆设等。（3）义卖物品要求健康、卫生、平安，班主任对义卖物品进行验收后才能进入义卖市场。（4）每位幼儿打算15件义卖物品，义卖物品需经家长同意。七、活动过程：1、周四上午10：00之前，布置好义卖展台，统一时间起先活动。2、幼儿带好爱心小天使的标牌，那好自己的钱币。3、老师带领幼儿先对义卖展台上的商品进行欣赏，明确有哪些价位的
5、商品，如何购买自己想要的物品，如何投币。4、幼儿自主购买。5、剩余商品降价销售。6、结帐，点钞，装袋，集中各班义卖所得的钱款，并向大家公布本次义卖活动的总金额。7、各班整理场地。八、活动提示：1、老师对售卖商品价格作适当指导（以一元至五元为好）2、班主任要关注和处理好交易过程中出现的意外问题。幼儿园义卖活动方案3活动目标：1.感受新年带来的喜悦，知道自己长大了，情愿表现自己这一年的收获，让家长同伴为自己喝彩。2.通过亲子迎新年活动增进家园联系，促进家长与老师之间、幼儿与家长之间的互动和联系，增进彼此的感情。3.参加节日嬉戏。4.情愿主动参与活动，感受节日的欢乐。环境创设：1.幼儿剪纸展示2.灯
6、笼鞭炮制作3.悬挂气球、张贴窗花4.纸筒制作的烟花装饰舞台活动口号：新年新气象，呈现新风貌。我的表现好，我的表现棒，我的表现!祝愿语口号：鼠年到到到，祝你好好好，祝爷爷奶奶福星照照照，苦恼少少少，祝爸爸妈妈身体棒棒棒，腰包鼓鼓鼓，祝小挚友们喜讯报报报，前程妙妙妙，祝大家圆梦早早早，全家笑笑笑!活动流程：一、我有小巧手晨间活动：(1)幼儿折纸(手机、帽子)手工制作(橡皮泥、粘贴)依据班级特色进行区域活动。(2)老师讲解幼儿园及班级活动及照片PPT展示。二、我是小明星幼儿儿歌、歌曲、舞蹈展示1)开场舞红绸舞2)儿歌展示选择朗朗上口的儿歌，以幼儿个人、小组、男女分组、整体的形式进行展示好心情加油站五
7、星红旗我爱你我们的祖国真大唐僧司马咚哩个咚树真好3)歌曲展示我爱你国旗国旗红红的哩同唱一首歌戏说脸谱龟兔赛跑秋天多么美苹果丰收捏面人猪八戒吃西瓜猴哥雪花飞4)舞蹈展示挤奶舞哈达献给解放军金孔雀轻轻跳三、我有大才智趣味问答：1)冬天到了，怎样能让自己变温煦?2)请你背诵一首古诗，随机说明名词。3)你知道种子是用什么方式传播的?(莲子、苍耳、蒲公英、豌豆)4)你知道我们中国有哪些风景名胜吗?5)请你说出中国古代四大独创。6)小动物的过冬方式有哪些?7)请你演示几个交警常用手势并说出代表意思。8)新的一年，小挚友又长大了一岁，你又增加了哪些本事呢?9)小挚友，立刻就是20xx年了，20xx年是什么年
8、?你是属什么的?能介绍一下家人属相(与家长互动)四、我是小健将幼儿嬉戏自理实力夹豆子亲子嬉戏你来比划我来猜幼儿、家长PK蜈蚣竞走抢椅子五、颁发奖状和礼品幼儿园义卖活动方案4一、活动目标：通过义卖活动构建家园合作、沟通的平台，促进幼儿的交往实力，形成校内中爱读书、读好书的氛围；通过此次义卖活动，让孩子懂得要珍惜现在的华蜜，要疼惜我们运用的每一件物品；通过帮助别人，体验共享和赐予、关爱他人的欢乐，让爱的种子在幼儿的心间生根、开花、发芽。二、活动主题：买一本图书，长一分学问，献一份爱心三、活动打算：（一）前期阅历打算：1、谈话活动图书义卖，老师教化幼儿要文明买卖、不哄抢，激励幼儿主动多捐好书。2、年
9、级组向家长发放图书义卖的倡议书，向家长宣扬本次活动的目的，争取家长的协作。3、活动内容：义卖图书4、参与者：全体幼儿（二）前期材料打算：1、分班打算：各班发动幼儿打算好义卖的图书。（负责人：各班老师）2、中大班老师共同布置会场（每个班自己设计一个有自己班特色的卖场展台）。活动时间：20xx年10月31日下午4：005：00活动地点：幼儿园大广场活动对象：全体师生及家长活动前详细工作支配：活动的策划、总负责（负责人：刘园长、吴老师、苏老师）活动拍照（负责人：白老师、貌老师）活动放音乐（负责人：霍老师）活动的各班展台（负责人：各班老师）四、活动要求：（一）家长和幼儿方面：1、各班班主任向家长和幼儿
10、做好宣扬工作，让家长和幼儿了解本次活动的意义和目的，家长协作幼儿园激励幼儿主动参与。2、发动班级每一名幼儿都能捐赠自己看过的图书，种类不限，尽量做到平均每人23本。3、帮助孩子在每本书的封面上贴上标价。（二）老师方面：1、每班设计一个义卖场，并给自己的义卖场起个名称，如爱心小卖场、乐意图书义卖场等等。2、每班老师提前和孩子通过谈话或者投票的方式选出卖场的售货员、收银员等等，并对这些工作人员进行相关的培训。3、展会打算一个透亮慈善捐款箱，班级的收银员将义卖所得款项全部放到捐款箱中。（由曾丽平负责提前向乐从慈善基金会借好捐款箱）五、活动程序1、下午16：00前各班布置好义卖场，由各班老师和幼儿把自
11、己班级收集书籍摆放整齐。2、当广播响起爱的奉献这首歌时，各班起先进行义卖活动，小义卖员向家长和同伴推销本班的书籍，家长可以到各个义卖场自由选购物品，做到文明购买。3、下午4：005：00为义卖时间，期间由配班老师负责帮助班主任管理义卖场，营造欢快、活泼、文明、平安的义卖环境。4、活动结束后，由家委会成员和吴老师、苏老师负责统计好卖出数量和所得钱款，并将钱款包入信封，注明幼儿园和数目，交于乐从慈善基金会。5、班主任其次天负责组织幼儿，小结本次活动。6、在公示栏中张榜公布爱心金额。（由霍老师负责）六、留意事项：1、义卖活动要留意各班之间的沟通，不能局限在本班。活动中全部的服务人员要求对顾客做到微笑
12、服务、优质服务。2、义卖活动过程中，打算广告宣扬语，由貌海莲老师负责。3、各班做好义卖过程中秩序的维护。在活动前教化幼儿保持园内卫生，不乱丢纸屑。4、各班老师要关注和处理好义卖过程中出现的意外问题。幼儿园义卖活动方案5活动目标：1、围绕“迎新年”这一话题，清晰连贯地表达自己的开心心情。2、宁静倾听同伴的讲话，并感受大家一起谈话的愉悦。3、通过参与节日迎新年环境创设，感受参加节日庆祝活动的乐趣。活动打算：1、物质打算：活动室里布置过新年的情境，如挂灯笼、彩带、自制鞭炮、拉花等。自制的新年倒计时、愿望树、每人打算一个礼物。卡纸裁剪成贺卡形态、皱纸、废旧图书里的图片、录音机等。2、学问阅历打算：丰富
13、有关过新年的学问阅历，如：让幼儿视察家里为过新年而劳碌的大人;介绍灯会、联欢活动、放焰火等活动。3、事先取得家长的协作，在教学活动后的日子里给自己的孩子送礼物。活动过程：(一)通过谈话，激发迎新年的开心心情。1、引导幼儿视察活动室的改变，激发幼儿的开心心情。师：发觉活动室有什么不一样?引导幼儿自由描述班级的改变。(美丽、新奇、舒适、喧闹、喜庆、兴奋等)师：是为了迎接什么节日的到来?2、新年倒计时。师：离“新年”还有几天?小结：一年中的第一天，也就是新年的第一天，也叫“元旦”，那天，全世界人民都要庆祝新年的到来。3、激励幼儿大胆讲解并描述。(1)师：太阳公公出来了，它笑眯眯地迎接新年。自然界中的
14、花、草、树是用什么方式迎接新年的?(2)师：小动物是怎样迎接新年的?(二)出示新年老人的礼物，激励幼儿大胆讲解并描述。1、师：昨天，新年老人给我们小四班的小挚友送礼物了。一起看新年老人的礼物：一张贺卡和一棵新年愿望树。师念贺卡上新年老人“写“的话：”小挚友们，过了新年，你们就又长大一岁了，祝你们在新的一年里健健康康、快欢乐乐地成长!“2、师：过了新年，还有谁也长大了一岁?启发幼儿说出四周的人，亲戚、邻居、伙伴、各种动物也都长大一岁了。3、师幼一起围坐在“愿望树”旁，表达自己的愿望。师以神奇的口吻告知幼儿：这是一棵奇妙的“愿望树”，只要对着“愿望树”说出自己的愿望，你的愿望就能够实现。启发幼儿大
15、胆表达自己的愿望，可以是祝愿家人或挚友的愿望，也可以是自己在新的一年里想实现的愿望。请配班老师帮忙记录下来，挂在“愿望树”上。4、播放“新年老人”的录音，萌发对新年的期盼。新年老人：孩子们，你们的愿望我都听见了。新年快要到了，你们要怎样欢迎我呢?(引出下一环节)(三)引导幼儿装扮“愿望树”，用多种方式迎接新年。1、师：新年快要到了，我们要怎样迎接“新年老人”的到来呢?幼儿按自己的意愿选择材料进行操作。第一组：制作贺卡材料：卡纸裁剪成各种贺卡形态、彩笔、帖帖纸、废旧图书等。其次组：制作彩链、拧花、剪窗花，接着丰富活动室里的布置。材料：各色皱纸、手工纸、剪刀等。第三组：装扮“新年愿望树”。在“愿望
16、树”上挂上一些小礼物和装饰用的彩链、彩灯等。2、老师和幼儿手拉手围着“愿望树”，兴奋地唱、跳，交换新年礼物，再次感受浓浓的新年氛围。(四)活动延长：请家长在活动后的日子里帮自己的孩子实现许下的愿望。教研组评析(一)选材丰富多彩的新年蕴含了很多节日特定的认知元素，如，新年的祝愿、新年的礼物、新年人们的年龄改变等等，是幼儿学习的教材，老师能依据幼儿的谈话刚好捕获教化契机，从选材来看，所选内容很恰当，很合时机，是幼儿喜闻乐见并感爱好的。(二)从组织实施来看1、让环境说话。陈鹤琴先生在教化的原则中指出：“留意环境、利用环境。”在活动中，老师和幼儿共同进行环境创设，让活动室充溢了快乐喜庆喧闹的气氛。2、
17、能依据小班幼儿的年龄特点，创设一个能激发心情的情境：首先，把“新年”拟人化“新年老人”，并奇妙地利用礼物“愿望树”，启发幼儿大胆表达自己的愿望，接着，用多种方式迎接新年老人，如装扮“愿望树”，然后，围坐在“愿望树”旁一起唱歌、交换礼物。在这个情境中，孩子们的心情随着情节亦步亦趋，能大胆地表达，很自然地诱导幼儿自觉地进入情境，感受大家一起谈话的愉悦，从而提高口语表达实力。(三)从师幼关系看小班幼儿是言语习惯养成的时期，而小班孩子的良好语言习惯就是大胆地说出自己的心里话。此活动，孩子们是在轻松开心的氛围中进行互动的，使幼儿想说、敢说，接着，带着爱好转入操作活动，从孩子的活动表现可以看出幼儿的活动热
18、忱特别高。整个活动流程使孩子们沉醉在迎新年的氛围中，幼儿的语言表达实力、操作实力也得到了发展，幼儿在好玩的活动中体验欢乐，获得了发展。设计思路：幼儿园教化指导纲要中指出：“发展幼儿语言的关键是创设一个能使他们想说、敢说、喜爱说、有机会说，并能得到主动应答的环境。”这就要求我们必需为幼儿创设一个主动的语言环境。幼儿园义卖活动方案6活动目标：1.让幼儿知道过新年了，我又长一岁了，应当争取更大的进步。2.激励幼儿与伙伴们共享食物的欢乐，增进友情;充分感受节日的欢乐。3.让幼儿能在集风光前大胆表演、表现自己。4.让家长主动参与，为孩子们做榜样。5.知道节日时人们主要的庆祝活动。6.情愿主动参与活动，感
19、受节日的欢乐。活动对象：小班全体幼儿活动时间：20-年12月31日上午活动打算：1.布置园内班内环境，使整个幼儿园洋溢着节日的气氛。2.每名幼儿打算一句祝愿的话。3.幼儿打算好自己喜爱吃的食物(34样)4.磁带、录音机及幼儿的礼物活动过程：一、带幼儿参观已布置好的园内环境，让幼儿感受节日的气氛。老师：“小挚友，你们知道今日的幼儿园为什么特殊的美?”幼儿：“快过年了!”老师：“你们都看到了，快过年幼儿园都发生了新的改变，小挚友们在新的一年里有什么准备?”幼儿自由回答。(点评：开放性问题提出，引发幼儿大胆想象，相互沟通)二、文娱活动起先请来全班幼儿演节目。1.请全班幼儿唱新年好歌曲唱两段。2.请幼
20、儿自愿上台表演，内容不项，如所学的歌曲或儿歌等。3.幼儿对自己的好挚友说一句祝愿的话。4.各班孩子共享食物。教学反思：元旦即将到来，小班幼儿将迎来在园的第一次“迎新年，庆元旦”的活动。在这辞旧迎新之际，为了提高幼儿的交往实力和自信念，更为了让孩子们一起度过一个有意义的元旦，小班段特实行：“庆元旦迎新年”的“食物共享”活动。本次活动我们将教化教学和共享活动融在一起，使幼儿相识到我长大一岁，要学习更多的学问技能和本事，感受元旦节日的气氛，共同共享快乐和喜悦。幼儿园义卖活动方案7一、活动目的:1、通过此次义卖活动,丰富幼儿角色体验,培育幼儿良好生活习惯,提倡低碳生活绿色环保。2、培育幼儿乐于助人、乐
21、于奉献的品质,体验奉献带来的欢乐。激发他们从自我做起、从身边的每一个小事做起,把自己无私的爱奉献给身边每一个须要关爱的人。二、活动对象:椒江试验幼儿园全体幼儿及家长。大中小班幼儿打算好义卖物品,带好钱币,邀请家长共同参加义卖活动。托班幼儿在父母的激励下沿路发放“宣扬倡议书”,还可以进入场地自由选购二手物品。三、活动打算:1、9月259月28各家长打算义卖物品。每个家庭自己定好价格,并贴好标签,要求价格合理。2、各班依据活动内容和形式支配好班级的售货员、推销员、收银员等。3、班牌,横幅等。四、活动时间五、活动地点:中山广场六、活动要求1、每班设立一个展台,并给自己的展台起个名称:如“爱心超市”等
22、2、义卖物品要求:1)全部物品要求质量完好,必需保持七、八成新。2)可以是学习用品,用过的玩具及多余的小摆设等。3)义卖物品要求健康、卫生、平安,班主任对义卖物品进行验收后才能进入义卖市场。4)每位幼儿最好自己打算几件义卖物品,义卖物品需经家长同意。3、阅历打算:1)老师组织谈话活动爱心义卖七、特此申明:义卖所得款项全都放于捐献箱中,由专人保管。本次活动所得经费,我们将全部捐献给椒江儿童福利院。幼儿园义卖活动方案8一、活动目的:1.通过此次义卖活动,让全园幼儿从小树立关爱他人的意识,养成乐于助人、奉献爱心的良好品质。2.丰富幼儿园校内生活,增加幼儿的社会体验与交往实力。3.筹集爱心基金,帮助更
23、多须要爱来暖和、关怀、鼓舞和激励的人们。二、活动时间:9:0011:00三、活动地点:泉景天沅秀园中心花园(圆形广场)四、活动对象:启智一班、启智二班、启行一班、启行二班、启德班全体幼儿及家长、全园老师。五、活动打算:1.幼儿园发出活动倡议,邀请家长主动参加,为幼儿树立爱心榜样。2.活动将以班级为单位支配义卖场地。每班设置一个捐献箱,义卖后的款项由班长登记后孩子自己投入箱中,并由专人保管。3.捐款的幼儿可获笑脸徽章一枚并记录捐款数额。全部参与活动幼儿都将获得“博雅爱心小天使”证书。4、特设“博雅义卖点”,由幼儿园出资购买物品后进行义卖。5、义卖结束后,由各班班长与家长代表共同清点本班义卖款项,
24、汇总后交由家委会宣布总义卖数额,并代表博雅全体幼儿与家长捐出全部义卖所得给济南慈善总会。六、活动要求:1.设计展台要求:A、每班一组展台,届时办公室事先支配桌椅至指定地点设摊。B、每班的展台支配3位老师帮助服务。C、活动过程同时提示家长共同关注幼儿平安,防止自行丢失。2.义卖物品要求:A、家长提前筹措义卖物品,每名幼儿打算24件。(玩具、图书、文具、服装、图画、自制手工作品等)B、义卖物品要求健康、卫生、平安,质量完好,必需保持七、八成新。C、提倡家长挚友利用废旧材料自制环保手工艺品进行义卖。D、所卖物品由家长和孩子自行定价,为提高成交率,请家长不要标价过高,如无成交也失去了让孩子参加其中收获
25、的乐趣和体会到的意义。七、活动过程:1.当天8:30起先,由家长与孩子一起按班级分布进行义卖物品摆放(在孩子名帖处)2、9:00活动正式起先。在感恩的心背景音乐中义卖活动起先。3.引导前来购买的幼儿进行还价,以公道的价格将物品卖出。4.在活动中留意保持广场卫生,不乱丢纸屑,各班活动后搞好场地清洁。其他不明事项请询问各班班长。幼儿园义卖活动方案9一、前言：本学期，我们将进行爱心义卖活动，让我们感恩祖国，心手相连。此次活动接着由学生担当“主角”，所义卖的物品由学生自己供应，自己担当爱心大使去义卖物品，全校师生共同参加将这份浓浓的爱心传递在校内的每一个角落。此次爱心义卖所得，将用来帮助我校身患重病的
26、王子晗同学。二、活动主题：感恩祖国、心手相连爱心无限欢乐奉献1.通过此次爱心义卖活动，让全体队员从小树立关爱他人的意识，养成乐于助人、乐于奉献的良好品质。2.丰富队员的校内生活，提高队员的组织实力，培育队员的团队合作精神。3.筹集学校“爱心基金”，帮助我校身患重病的王子晗同学。三、活动时间：12月15日四、活动地点：学校操场五、活动对象：全校师生六、义卖年级：25年级一年级只买不卖七、活动打算：1.本周起各中队打算义卖物品，统计定好物品价格，并贴好标签，价格要求合理。2.活动前各中队打算好广告宣扬标语或宣扬海报，采纳各种方法吸引师生目光。3.每位队员要打算好肯定数目的零用钱，主动参与本次活动。
27、4.各中队依据活动内容和形式支配好班级的售货员、推销员、环保员、市场管理员、广告策划员、小记者等。义卖活动前，班主任对本中队聘请的售货员、顾客、收银员、推销员、市场管理员，进行上岗培训，佩戴肯定的标记。(发动学生自己设计具有特色的标记牌，班主任提前审核)5.义卖活动前各班主任要对学生进行一次以“红领巾义卖”为主题的非常钟晨会教化。教化学生：(1)有序：不跑、不追、不挤(2)守纪：不大声喧哗(3)文明：不强买强卖(4)卫生：不丢、不留(不留下义卖的垃圾)(5 )交给学生必要的生活常识，让他们学会比较、鉴别，教化学生勤俭节约。八、活动要求：1.设计展台a每班设计一个展台，届时支配桌椅至指定地点设摊
28、。b每班给自己的展台起个名称，如“爱心小超市”等。c每班的展台设计新奇，美观，尽量不要雷同。d每班的展台支配3-5位服务员(可佩带自己设计统一标记，如服务卡、头饰、帽子等)e活动前各中队可以打算好广告宣扬语(可在义卖宣扬台进行宣扬)、宣扬海报(用小黑板或展板摆放在店铺前)或干脆当面宣扬，采纳各种方法吸引师生目光，吸引顾客光临，严禁在校内墙壁上张贴。f每班的展台都要设一个捐献箱，学生购买物品所花费的钱全部上缴到捐献箱中，由专人登记保管(统计表统一下发)。2.义卖物品a可以是自己书籍或复习资料等。b义卖物品要求卫生、平安，班主任对义卖物品进行验收，合格物品才能进入义卖市场。c全部书要求质量完好，必
29、需保持七、八成新，无乱勾乱画，页面残缺现象。d每位学生至少打算2件义卖物品，义卖物品需家长同意(向家长说明活动意义与要求)。义卖所得资金上缴到“爱心基金会”，学校将对各班上缴的义卖款进行公示。九、活动过程：1.周二下午13：40，由各班主任负责支配本班在学校指定地点布置好义卖展台，宣读倡议书后，全校统一时间起先活动，当广播响起音乐时，各中队起先进行义卖活动，全校师生可以到各中队的义卖展台进行消费。幼儿园义卖活动方案10活动时间：20xx年4月7日下午3点活动地点：音体室参与对象：龙幼全体师生活动打算：1、开幕式海报；2、开幕式展板：大班年级组（负责）；3、策划：中班年级组；方案制定：常玲、王志
30、薇、肖燕；主持稿撰写：王志薇主持人：王志薇PPT制作：王志薇（腾龙）4、会场布置：音响、话筒、投影仪等设备；刘双兰（负责）5、（1）幼儿练习歌曲让世界充溢爱，每班选23名幼儿表演：周媛（负责）6、通讯报道：钱赟（负责）活动过程：1、依次进场，场地支配（从前往后）：第一排小班（从左往右，小3班、小2班、小1班）；其次排中班（中3班、中2班、中1班）；第三排大班（大3班、大2班、大1班）。2、ppt：播放图片激发幼儿奉献爱心的情感（敬老院、福利院的相关图片、视频播放）。3、幼儿歌曲合唱：让世界充溢爱。4、园长致词。5、活动结束：各班依次退场（大3班、大2班、大1班；中3班、中2班、中1班；小3班、
31、小2班、小1班）。幼儿园义卖活动方案11一、活动目的：1.通过此次义卖活动，让全园幼儿从小树立关爱他人的意识，养成乐于助人、奉献爱心的良好品质。2.丰富幼儿园校内生活，增加幼儿的社会体验与交往实力。3.筹集爱心基金，购买礼物在九九重阳节当天送给本单位退休教职工。二、活动时间：20xx年4月28日下午4：305:30三、活动地点：幼儿园大操场四、活动对象：全体幼儿及家长、全园老师。(大班幼儿义卖，小中班幼儿义买)五、活动打算：1.4月25日4月26日筹集义卖物品，每名幼儿打算3-5件。4月29日班主任老师及幼儿统计定好价格，并贴好标签，要求价格合理。(1元、2元、5元，备好零钱不找零)2、相识钱
32、币3、活动将以班级为单位支配义卖场地。每班设置一个捐献箱，义卖后的款项由各班班主任登记后孩子自己投入箱中，由各班班主任保管好。4、义卖结束后，由各班班主任清点本班义卖款项，汇总后交由年级组长宣布总义卖数额，并且与各班班主任协商，共同购买重阳节礼物。六、活动要求：1.设计展台要求：A、每班一组展台，事先支配桌椅至指定地点设摊。B、每班的展台须要各班每位老师帮助服务。(包括保育院老师，上午不下班)C、活动过程中同时提示家长共同关注幼儿平安，防止自行丢失。2.义卖物品要求：A、家长提前筹集义卖物品，每名幼儿打算3-5件。(玩具、图书、文具、小饰品等)B、义卖物品要求健康、卫生、平安，质量完好，必需保
33、持七、八成新。C、班主任对义卖物品进行验收后才能进入义卖市场。D、各班老师要关注和处理好交易过程中出现的意外问题。七、活动过程：1.“与爱同行”义卖活动，当天下午4：30起先，由家长与孩子一起按班级分布进行义卖物品摆放(在孩子名帖处)2、4：30活动正式起先。在感恩的心背景音乐中义卖活动起先。3、“与爱同行”义卖活动(在活动中老师要引导幼儿去观赏别人的作品，同时也要幼儿学会大胆展示自己的物品，推销自己的物品)4、活动中全部服务人员要求对顾客做到微笑服务、优质服务，让顾客买得称心。5、剩余商品降价销售。6、结帐，点钞，装袋，写明班级，集中各班义卖所得的钱款，并向大家公布本次义卖活动的总金额。7、
34、在活动中留意保持广场卫生，不乱丢纸屑，各班活动后搞好场地清洁。幼儿园义卖活动方案12活动时间：20xx年4月24日（周二）下午4：00起5：30结束。活动地点：一楼体育功能厅、大厅参与人员：全体幼儿及家长（每位幼儿邀请1名家长参加活动）活动流程：1、义卖物品为幼儿玩具，12月6日早晨，每个小挚友带1件半成新的玩具，交到班级老师处。每件玩具由幼儿自己定价格，价格为：5元、10元、20元、30元。也可写上祝愿的话语，随玩具一起送给买到玩具的小挚友。2、4月26日（周二）下午4：00起5：30结束，请家长来园后，先到班级接幼儿，再到在幼儿园一楼大厅、体育功能厅参与玩具义卖活动（购买玩具数量不限）。3
35、、将玩具义卖款投放在捐款箱内，并在红纸上留下幼儿的姓名和义卖款额。4、请两位家长作为本次活动的爱心大使，全程跟随活动，将所得玩具义卖爱心款全部捐给张新硕同学。敬爱的小挚友、家长挚友们，行动起来吧！我们等待您的参加，孩子们期盼您的支持！请踊跃捐款，让慈善走进生活，让爱心充溢一幼，让真情暖和家园。幼儿园义卖活动方案13活动时间：20xx年4月24日（周二）下午4：00起5：30结束。活动地点：一楼体育功能厅、大厅参与人员：全体幼儿及家长（每位幼儿邀请1名家长参加活动）活动流程：1、义卖物品为幼儿玩具，12月6日早晨，每个小挚友带1件半成新的玩具，交到班级老师处。每件玩具由幼儿自己定价格，价格为：5
36、元、10元、20元、30元。也可写上祝愿的话语，随玩具一起送给买到玩具的小挚友。2、4月26日（周二）下午4：00起5：30结束，请家长来园后，先到班级接幼儿，再到在幼儿园一楼大厅、体育功能厅参与玩具义卖活动（购买玩具数量不限）。3、将玩具义卖款投放在捐款箱内，并在红纸上留下幼儿的姓名和义卖款额。4、请两位家长作为本次活动的爱心大使，全程跟随活动，将所得玩具义卖爱心款全部捐给张新硕同学。敬爱的小挚友、家长挚友们，行动起来吧！我们等待您的参加，孩子们期盼您的支持！请踊跃捐款，让慈善走进生活，让爱心充溢一幼，让真情暖和家园。（注：本次活动自愿参与）幼儿园义卖活动方案14一、活动目的:1、通过此次义
37、卖活动,丰富幼儿角色体验,培育幼儿良好生活习惯,提倡低碳生活绿色环保,主动参加建设节约型和谐校内。2、培育幼儿乐于助人、乐于奉献的品质,体验奉献带来的欢乐。激发他们从自我做起、从身边的每一个小事做起,把自己无私的爱奉献给身边每一个须要关爱的人。二、活动对象:黄路幼儿园全体师生;各班家委会代表;中班部分家长。大班幼儿捐赠物品,带好钱币自主参与义卖活动;中班幼儿捐赠物品,邀请家长共同参加义卖活动;小班幼儿参与爱心捐赠,各班统计捐赠金额,如有捐赠物品的,可参与中大班的义卖活动;各班家委会成员帮助捐赠义卖活动。三、活动打算:1、4月224月26个班打算义卖物品。4月27班主任老师及幼儿统计定好价格,并
38、贴好标签,要求价格合理。2、各班依据活动内容和形式支配好班级的售货员、推销员、收银员等。3、班牌,横幅,桌子,摄像机等。四、活动时间20xx年4月28日(周四)下午15:0015:45五、活动地点:大操场六、活动要求1、每班设立两个展台,并给自己的展台起个名称:如“爱心超市”等2、每班的展台支配2-3位服务员(可佩带自己统一的标记、帽子、头饰或服装等)3、每班的展台都要设一个捐献箱(义卖所得款项全都放于捐献箱中,由专人保管)4、义卖物品要求:1)全部物品要求质量完好,必需保持七、八成新。2)可以是学习用品,用过的玩具及多余的小摆设等。3)义卖物品要求健康、卫生、平安,班主任对义卖物品进行验收后
39、才能进入义卖市场。4)每位幼儿打算1件义卖物品,义卖物品需经家长同意。5、阅历打算:1)谈话活动爱心义卖2)嬉戏活动:爱心义卖(在活动中老师要引导幼儿去观赏别人的作品,同时也要幼儿学会大胆展示自己的物品,推销自己的物品)3)相识钱币七、活动过程1、周四下午15:00,各班布置好义卖展台,统一时间起先活动。2、允许前来购买的幼儿进行还价,以公道的价格将物品卖出。3、活动中全部服务人员要求对顾客做到微笑服务、优质服务,让顾客买得称心。4、剩余商品降价销售。5、结帐,点钞,装袋,写明班级及所捐款额,集中各班义卖所得的钱款,并向大家公布本次义卖活动的总金额。6、各班整理自己场地。八、活动提示:1、老师
40、对售卖商品价格作适当指导(以五角至五元为好)2、班主任要关注和处理好交易过程中出现的意外问题。3、在活动中还须要保持教室卫生,不乱丢纸屑,各展台活动后搞好场地卫生。幼儿园义卖活动方案15一、活动目的：1、通过此次义卖活动，让幼儿知道零用钱运用的意义，丰富幼儿角色体验，培育幼儿良好生活习惯，促进幼儿交往实力提高。2、培育幼儿乐于助人、乐于奉献的品质，体验奉献带来的欢乐。激发他们从自我做起、从身边的每一个小事做起，把自己无私的爱奉献给身边须要帮助、须要关爱的人。二、活动对象：1、幼儿园全体师生以及家长2、大班、中班幼儿每人捐赠玩具2件，托、小班幼儿捐赠玩具1件 （要求八成新）3、 托、小、中、大班
41、幼儿每人自带30元钱币，自主参与义卖活动。（小年龄段的幼儿可有家长陪伴一起嬉戏）三、活动打算：1、4月28号召开家长短会，介绍活动思路和目的，发动家长给孩子打算12件捐赠物品2、4月17日2月 21日各班收集打算义卖物品，班主任老师统计物品名称，规定合理价格，并贴好标签，3、分级组布置好义卖活动场地，大班前操场大型滑梯，中班后操场，小班后操场，美食吧前操场大门处2月21号场地布置检查，调整。4、各岗位人员支配，职责要求说明。四、活动时间20xx年4月28日（周五）上午09：0011：30五、活动地点： 大班组：前操场大型玩具旁中班组：后操场左半边小班组：后操场右半边美食吧：幼儿园大门口处六、活
42、动规定1、每班设立两个展台，并给自己的展台起个名称：如“爱心超市”等2、每班的展台部署23位服务员（可佩带自己统一的标记、帽子、头饰或服装等）3、每班的展台都要设一个捐助箱（义卖所得款项全都放于捐助箱中，由专人保管）4、义卖物品规定：1）全部物品规定品质完好，必需保持七、八成新。2）可以是学习用品，用过的玩具及多余的小摆设等。3）义卖物品规定健康、卫生、平安，班主任对义卖物品开展验收后才能进入义卖市场。4）每位幼儿打算12件义卖物品，义卖物品需经家长同意。5、阅历打算：1）谈话活动爱心义卖2）嬉戏活动：爱心义卖（在活动中老师要引导幼儿去观赏别人的作品，同时也要幼儿学会大胆展示自己的物品，推销自己的物品）3）相识钱币七、活动过程1、20xx年28日，周五上午7：30，各班布置好义卖展台，玩具分类摆放，统一时间起先活动。2、购买的幼儿安价购买，以公道的价格将物品卖出。3、活动中全部服务人员规定对顾客做到微笑服务、优质服务，让顾客买得称心。4、剩余商品整理回收。5、结帐，点钞，装袋，写明班级及所捐款额，集中各班义卖所得的钱款，并向大家公布本次义卖活动的总金额。6、各级组整理自己场地。八、活动提示：1、老师对售卖商品价格作适当指导（以5元至20元为好）2、班主任要留意和处理好交易过程中出现的意外问题。3、在活动中还须要保持环境卫生，不乱丢纸屑，各展台活动后搞好场地卫生。