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1、优秀学生干部个人事迹材料优秀学生干部个人事迹材料1王XX，二年级5班的班长。她酷爱学习、主动奋进，时刻严格要求和衡量自己。自入学以来，她勤奋好学、得才兼备、多才多艺，每学期都被评为“三好学生”和“优秀班干部“。他性情温柔，有一颗和善真诚的心灵。在家里，敬重长辈，常常帮助爸爸妈妈做一些力所能及的家务活，坚持自己的事情自己做。对待邻里，她文明礼让、与人为善，深得邻居宠爱。在学校，她有一颗真诚的爱心。对于困难同学，她总是乐于伸出救济的小手，助人为乐，真诚奉献。对于学习上的后进生，她也是刚好赐予力所能及的帮助，从不计较个人的得失。他有着执着向上的追求。他身上有着一股剧烈“向上”的追求。“在家做个好孩子
2、，在校做个好学生”，是他不断地追求。他敬重师长，团结同学，遵守校规校纪，对人讲礼貌，自觉遵守小学生行为规范和社会公德，深得家长、老师和同学们的好评。他追求学习向上。对待学习，她一丝不苟，并有一股珍贵的钻劲儿和韧劲儿，学习成果始终名列前茅。他追求全面发展，爱好广泛，喜爱打乒乓球、下棋、画画、最喜爱读书。正因为此，他的日记多次作为范文在班级沟通，所写的日记家乡的风俗在网上发表，欢乐的中秋、寒假里最欢乐的一件事等在校级童声报上发表。他还参与了学校的口头作文竞赛，成果优异。他是老师的好助手，同学们学习的好榜样。作为班长，凡是学校、老师交给的任务，总能一丝不苟的完成。并能严格要求自己，起到带头的作用，帮
3、助老师仔细做好班级管理工作。在各项活动中他总是主动参加，曾被评为“文明礼仪小标兵”、“学雷锋小标兵”班级也因此被评为“雷锋中队”，为班级赢得了荣誉。“小荷才露尖尖角”，我们信任，王梓豪同学他肯定会一步一个脚印的走下去，并且走的更远。优秀学生干部个人事迹材料2xx同学是潭渡小学四年级中队长，是个得才兼备的好学生。她酷爱祖国，酷爱劳动，关切集体，乐于助人，团结同学，以身作则，带领全中队队员严格遵守小学生守则和小学生日常行为规范。上学期获得了全部课程全优的好成果。作为中队长，她仔细负责，领导实力强。每天早晨提前到校督促同学温习功课，让班级的学风蔚然成风，中午午休时间对违反纪律的同学敢于大胆指出。放学
4、后，时常能看到她在帮值日生打扫卫生；当老师不在时她总能把班级管理得井井有条，是老师的得力助手，是同学们的“小老师”。每天在老师未下班前她能带领同学做好自习，并主动为学习差的同学补课；班级每期的板报是她施展才华的好阵地。她这两年来被评为学校的“三好学生”、“优秀队员”；去年被评为镇“优秀少先队队员”。她学习勤奋，有刻苦钻研的精神。上课时，她总能用心听讲，主动发言，回答问题时，她的声音总是那样嘹亮洪亮，表达得流利完整，同学们经常忍俊不禁为她鼓掌。每次作业她都能做到整齐、质量高，得到了全班同学赞美不绝。她学习肯努力，成果始终保持在班级的前矛。今年四月份，在参与中心校组织的语文和数学竞赛中她获得了数学
5、一等奖和语文二等奖的好成果。她主动参与体育熬炼和文体活动。她爱好音乐，在班上每月一次的文艺汇演中总能望见她的身影。她优异的成果是同学的好榜样，她高度的工作责任心是老师的好帮手，得到了老师和同学们的交口赞扬。她的确是个得才兼备的好学生。优秀学生干部个人事迹材料3一、学习勤奋，成果优秀姜欣仪同学在老师的教化和父母的关切下，养成了良好的学习习惯，学习用心，勤学善思，不懂就问，常主动与老师同学沟通学习心得，从中获得了许多的进步。在老师的激励和熏陶下，对源远流长的中华文化非常酷爱，她养成了爱好阅读的好习惯，较早便广泛阅读了历史类、传记类、名著类和其他多种题材的作品，有效拓展了学问面，并注意学有所用和学习
6、创新，勇于实践，不断进行写作熬炼。其中撰写的作文习作回报发表在了小作家杂志上，平常常常有习作发布在班级博客试验春晖上。经过辛勤的努力，姜欣仪同学的学习成果始终名列班级前列，每个学期都被评为全优生，在校数学竞赛中也多次获得佳绩。二、待人热忱，敬重师长姜欣仪从小就立志读好书，做好人，回报社会，回报父母，她也始终在行动中不断实践着自己的志向，得到了老师和同学的好评，曾被评为德清县“行为规范小标兵”。姜欣仪发自内心地敬重与尊敬老师，是她们赐予了她学问，帮助她成长，没有老师的辛勤付出，就没有她的健康成长和进步。姜欣仪能真诚的对待每一位同学，对学习和生活上遇到困难的同学，她总是能刚好地伸出救济之手，尽自己
7、所能地帮助他们。她以一颗真诚的赤子之心，换来了同学们的信任和支持，每一学年她都被同学推选为班级的中队长。特殊是在今年的“512”四川汶川大地震发生后，她不仅关切着灾区受难的人民，为他们难过流泪，而且拿出了自己积攒许久的零用钱，捐献给灾区，表达了自己的一份爱心。三、实力突出，工作精彩姜欣仪同学从一年级起先始终担当班级中队长工作。对于学校大队部布置的各项任务，她总是主动仔细地去完成，力求快而好。在班主任老师的指导下，她组织了多次中队活动，如跳蚤市场、交通平安教化、税法学问竞赛等有意义的活动，不仅活跃和丰富了班级的文化生活，而且提高了班级的凝合力。另外她主动出谋划策，组织同学参与社会实践活动，熬炼实
8、力，奉献社会。四、爱好广泛，素养全面姜欣仪不仅学习成果优秀，各方面素养都很突出。在每一年的校田径运动会上，都能看到她矫捷的身影，在跳动、在奔跑、在拼博，为班级争取荣誉。经过勤学苦练，她写得一手端正秀气的好字，每次出班级的黑板报时，她都主动画报花、写字，并且在县写字竞赛中荣获四年组三等奖。姜欣仪爱好音乐，乐感好，坚持利用课余时间练习电子琴。此外还参与了校合唱队，其中小合唱萤火虫还参与浙江少儿频道炫舞春天的节书目制。姜欣仪同学开朗自信，乐于助人，成果优异，工作精彩，综合素养高，不愧为一名优秀的全面发展的好学生、好学生干部，不愧为一名优秀的21世纪的好少年。优秀学生干部个人事迹材料5我是机制1002
9、班李xx学生。自入学以来始终得才兼备、实力突出，全优生，始终担当班级学习委员职务。在学校、老师的关切、教化和帮助下，在父母支持和自身的努力下，我始终都很优秀。德智体美劳等各方面全面发展，能严格地要求自己，激励自己，始终以来都在不断地进步，并在很多方面都取得显著的成果。一、学习勤奋，成果优秀我在老师的教化和父母的关切下，养成了良好的学习习惯，学习用心，勤学善思，不懂就问，常主动与老师同学沟通学习心得，从中获得了许多的进步。在老师的激励和熏陶下，对源远流长的中华文化非常酷爱。经过辛勤的努力。学习看法肃穆仔细，不逃课，不迟到早退，仔细做好课前预习和课后笔记整理工作，学习目的明确，看法端正，勤奋刻苦、
10、锐意进取，对高校课程充溢了深厚的爱好，并且擅长总结学习阅历，不断改进学习方法、理论联系实际，通过不懈努力，取得了优异的成果。能够充分合理的利用时间，提高学习效率，每个学期，都能制定出科学、合理的学习安排，周密地支配时间。二、待人热忱，敬重师长我从小就立志读好书，做好人，回报社会，回报父母，我也始终在行动中不断实践着自己的志向，得到了老师和同学的好评，曾被评为德清县“优秀班干部”。我发自内心地敬重与尊敬老师，是他们赐予了我学问，帮助我成长，没有老师的辛勤付出，就没有我的健康成长和进步。我能真诚的对待每一位同学，对学习和生活上遇到困难的同学，我总是能刚好地伸出救济之手，尽自己所能地帮助他们。我以一
11、颗真诚的赤子之心，换来了同学们的信任和支持，每一学年我都被同学推选为班级的学习委员。三、实力突出，工作精彩我从大一起先始终担当班级学习委员工作。对于班级部布置的各项任务，我总是主动仔细地去完成，力求快而好。在辅导员老师的指导下，不仅活跃和丰富了班级的文化生活，而且提高了班级的凝合力。组织同学参与学院活动，熬炼实力，奉献社会。四、爱好广泛，素养全面我不仅学习成果优秀，各方面素养都很突出。开朗自信，乐于助人，成果优异，工作精彩，综合素养高。“人的一生，没有最高层次的目标，只有更高层次的追求，人只有不断向着更高层次目标不懈追求，才会不断发展、进步。青春只有一次，但求面对碧海苍天扪心自问时我能傲慢地说：我拼过，我无悔！”肯定加倍努力，以自己的实际行动一步一步实现自己的人生价值与社会价值！做一名合格优秀的高校生。