《高中毕业生个人自我鉴定范例.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《高中毕业生个人自我鉴定范例.docx（7页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、高中毕业生个人自我鉴定中学毕业生个人自我鉴定1不知不觉三年的时间已经过去，我也从哪个刚刚进入中学什么都不懂的小孩子变成了现在的一个大小伙子。三年的时间让我学习到许多，不单单是学问上，更是从同学身上学习到了许多的优点也收获了一群宝贵的小伙伴。我想不管是多少年后回想起这段时间这都会是我最惦念最弥足宝贵的画面。而我自己也透过这三年的时间明白了自己的目标和学习的意义。就像老师和父母常常说的那样学习从来都不是为了别人，而是为了自己，为了自己的以后，为了自己能够有着更好物质生活的条件为了让自己能不像别人一样人云亦云。而我的目标也是从父母一起先给我灌输的那样从考一个好高校渐渐的有了更加实质的目标，而考一个好
2、高校只是靠近目标的一部分，之后我还有着很长的一段路须要走。而想要完成自己的目标则是须要我拥有着更多的学问，而想要拥有更多的学问就须要我不断的学习，通过学习来积累自身。在刚刚来到中学的时候我还很期盼，但是也有着一丝的迷茫。我最终得偿所愿像父母期盼的那样来到了这所中学，我期盼着我在将来三年里会发生的事，会遇到的人。但是我也迷茫着，我不知道自己这么努力学习的真正意义是什么，我似乎从来没有过自己主动的想要完成一件事，而当我想要去做的时候，父母会告知我现在我须要做的是好好学习，告知我学习以后找个好工作，能够不像他们一样辛苦。但是却也从来没有问过我是不是喜爱这件事情，现在我也想明白了，父母也的确是为了我好
3、，我也应当体谅他们。而让我在这三年里能成长这么多我想是少不了我遇到的人的帮助。本以为大家都是中学生没什么区分，但是同学们真的让我意识到了自己和他们的差距。大家都有明确的目标学习是为了什么，考一个好高校是为了什么，只有我是被动的学习，从来没有明确的目标。所以我也在这三年里通过和同学们的接触不断的成长，从而找到了自己的目标所在。我想有一个目标是很好的，这将会是我所努力奋斗的目标也是我期盼已久的意义。而现在我虽然毕业了，但是我知道自己距离完成自己的目标还有着很远的差距，我也会通过将来的时间里接着学习，让自己不断向自己的目标靠近。中学毕业生个人自我鉴定2高考已经过去很久了，成果也已经出来了，在拿到成果
4、单的那一刻，就预示着我即将离开这所学习了三年的学校。通过这三年的勤奋学习，我信任我也能够拿到心仪高校的录用通知书。这三年真的是过的很快，平常忙着学习，都没有好好的逛过这个校内。现在立刻就离开了，真的是有点舍不得。我从进入中学以来，成果就始终特别的稳定。当时我以较好的成果进入这所中学，现在毕业的时候，也是以一个好的成果从这里毕业。我的不足之处就是存在偏科的现象。在初中的时候，我的学科成果都是比较匀称的，没有偏科的现象，但是在上了中学之后，因为学习学问的难度增加，所以我的弊端就显现出来了。我对一些科目的学问驾驭的并不是很好，这就导致我出现了比较严峻的偏科的现象。在我努力之后，直到我参与高考，这样的
5、状况也没有变更，这是我比较缺憾的一件事情。在刚刚进入中学的时候，也有过短暂的迷茫，没有刚好的找到学习状态和适合中学的学习方法，所以在第一次月考我退步了许多。在我看到自己的成果之后，也是特别的震惊，想不到自己会考出一个这么差的成果。在这次考试之后，我也刚好的调整好了自己的状态，变更了自己的学习看法和方法。经过我的努力，在期中考试的时候，我的名次又回到了原来的位置，并且始终维持到进步。从高二起先，我每次考试都会在班里进步一两个名次，到高三要高考的时候，我相比高二分班之后，已经进步了许多。我自己对这个成果很满足，父母也很满足。虽然偏科的状况直到最终都没有改善，但是高考的成果，是我中学三年最好的一次，
6、没有辜负自己始终以来的努力。中学三年，我在班上虽然算不上成果很好的学生，但我肯定是听话的学生里面的一个。中学三年，我从来没有上课迟到、早退、旷课，上课的时候，我都是认仔细真的在学习，虽然有时候会分心，但大部分时候都是仔细听课的。中学三年我从来没有缺过一次课，生病了我也会坚持来上课。我时刻以中学生准则的条例来要求自己，把自己培育成一个品德优秀的中学生。这三年，我成长了许多，我信任，我能够以一个很好的学习状态去迎接我的高校生活，在高校里接着深造，获得更多的学问。中学毕业生个人自我鉴定3时间过的真快，中学三年就这么过去了。这三年，可以说是既苦痛又欢乐的三年。苦痛是因为学习的压力太大了，欢乐是因为跟同
7、学们在一起很快乐，明天都是笑嘻嘻的.。还好有这些幽默的同学在，不然都不知道要怎么度过这三年。还记得我刚刚上高一的时候，突然一下子就要学九门课程，要知道初中课程最多的时候也只有八门课程。一起先我的确没有调整好自己的学习状态，在进入中学之后的第一次月考，我退步了六百多名。从进去的六百多名退步到了一千三百多名。看到这个成果的时候我脑袋都是蒙的，完全不敢信任，好在我后来快速调整好了自己的状态，在期中考试进步了回来。虽然一起先出现了偏差，但是我在之后的学习生涯中，始终保持着不错的成果，直到毕业。我自认为在学业这一方面没有什么大问题，但是偏科的状况还是有的，主要是我的物理成果太差了。虽然我物理成果差的问题
8、从高一就显现出来了，但是我数学、化学和生物成果都很不错，再加上我不喜爱背东西，所以就选了理科。当时中考的时候我物理是有98分，但是上中学之后物理就是班里排名垫底的，想了许多方法都没有用。好在我高考的理综成果还不错，没有辜负我在化学和生物这两科上花的时间和精力。在学习方面，我始终保持着不错的成果，在生活方面，我也交到了许多的好挚友。我觉得因为有了这些挚友的陪伴，我才能够欢乐的度过中学。我们是相互扶持的一个关系，特殊是在高三的时候，总是会因为一次的考试失利感到懊丧，甚至会觉得很挫败。这个时候就须要挚友的轻声劝慰，老师和我们不是同龄人，不太能够理解我们心里的想法，但是挚友就不一样了，他们知道我们内心
9、的想法。我们班的同学也特殊的团结，彼此之间的关系都挺好的，虽然也常常吵吵闹闹的，但是感情都特殊的好。在这三年里，也经验了许多的事，让我也成长了很多。每一个班会活动都是我们班级团结一样的象征。在中学，我虽然没有参与过什么竞赛，也没有获得过什么嘉奖，但总的来说也还算不错。在中学三年了，我收获了很多的友情，也学到了许多的学问，希望在高校中，我能够始终保持着我的这种学习看法，接着努力的学习。也希望能够在高校中多实习，增加我的社会阅历。中学毕业生个人自我鉴定4心心叨念的高考就这么结束，我的中学生涯也随之结束了。努力了这么久的时间，如今这个目标已经达成，莫名的感觉有些萧索，不知道该如何是好。高考成果还没有
10、发榜，但我自信自己在考试里的所发挥的水准，分数应当是能准许我去自己想去的高校的。我想了想，在上高校之前，还是有些事情要安排好，对于我自己，也应当有个更深的了解。一、学习上中学三年里，基本上每天都在学习中过去的。高一时还好，刚刚中学的我对于中学还不甚了解，老师也没有对我们做太多的要求，只是三年高考倒计时的天数牌已经挂在了黑板上面了，一抬头就能看到。这是无声的压力啊。高一下学期起先，我就起先很努力的读书了，几乎每天都是在读书中过去起床公交上看书、课间休息的时候看书、放学回家了还是在看书，将课本内的学问点牢牢的记载心理，不是能背了就行，每个星期都要将之前的学问再看一遍，重新背诵记忆。高二文理分科后，
11、我选择了理科。男生对于理科还是有着肯定的优势的，自高二起先，我的成果一路突飞猛进，并常年稳居年级前十的行列，成为其他人眼里不折不扣的学霸。但学霸也是得靠自己努力的啊。二、交友上这个世界上的天才是真不少，但我不是其中一个。像年级第一的xx，真的是让我嫉妒不起来，物理化学经常满分，数学一百五的卷子，他也总是一百四以上。假如发挥不失误的话，我觉得今年的高考状元说不定有他的份。我常常和他，还有班上其他的一些同学一起做题目，探讨问题。几乎都是来找他请教的，终归虽然老师经常说让我们不懂就去问，但学生在面对老师的时候总是自然弱势啊，就像老鼠见了猫，所以我们问xx的次数更多。大部分都是来向xx请教的，但我也算是个学霸，班上xx排第一，我排其次。我们共同教育其他同学做题目，帮助他们学习。进步虽然不是很大，但也有，至少许多错过的题目他们基本上没有再犯了。三、做事上我是班上的纪律委员，也兼职了卫生委员，平常还要支配同学值日工作，扫扫地什么的。但我也不是只支配不干事的人，每天我都会和当日负责值日的同学一起打扫教室。他们做事，我也做事。对我来说，打扫卫生也是学习之外难得的休息时间啊。