师德演讲稿:爱我所爱无悔青春精品.docx

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1、师德演讲稿:爱我所爱,无悔青春师德演讲稿:爱我所爱,无悔青春1记得小时候,人们问我:“你长大了干什么?”“当老师!”是的,小时候,我最大的愿望就是当一名老师。为了那幻想,经常召集几个小伙伴,用铃铛摇几下,墙上挂上一个小黑板,这样就上课了,我总是喜爱在人群里充当那个学识渊博的小老师,让其他的小伙伴跟着我读着那些连自己都一知半解的“锄禾日当午,汗滴和下土”那种庄重而神圣的感觉便油然而生。长大后,当我带着高校校内青春的激情踏入育英小学校门时,当我起先成长为一名人民老师时,才真正懂得了这已不再是一种嬉戏,而是一种事业,伴着这种事业,要求我具备高尚的老师道德、素养。从进入学校的第一天起先,我就下定决心当

2、一名优秀的老师,这短短的六个月时间里,我也始终为之探究努力着。什么样的老师才是优秀的老师呢?有人会说,优秀老师就是有渊博的学问,端庄的仪表,优雅的风度,健康的体魄。可我认为,要当一名优秀老师,要有爱心,不酷爱学生的老师,决不是好老师,学生们也也决不会欢迎他。付出爱的过程是甜蜜的,但付出爱的道路更是艰辛的。还记得去年九月份,这是我人生的一个重大转折点,毕业后顺当走上自己喜爱的老师岗位,当时的喜悦溢于言表。依据学校支配,我担当的是一年级两个班的数学老师,并担当一年级二班的班主任,两个班人数合起来就有72人,这是一个不小的数字呀,但是我并没有害怕。第一次近距离接触他们,他们用稚嫩的声音喊了我一声老师

3、,我由衷的感受到了孩子们那份纯真和可爱,他们的笑是那样的纯粹,不禁让我更加坚决了老师这个职业。等学生们都来到学校后,我先给他们支配了座位。由于好多学生是第一次在没有爸爸妈妈的状况下乘坐校车回家,为了集中管理和放学回家的路队平安,我把在一个地方的小挚友支配在一起,还选出了路队长。每天让路队长帮助我共同清点每个路队的人数,并平安送到校车地点,看着他们一个个平安的上了车,我才放心的离开。虽然每天很辛苦地去整理路队和护送学生,但每当得知学生们平安到家的消息时,我却是特别欣慰的。我真的好希望他们可以开快乐心来学校,平平安安回家去。老师的责任不仅仅是教会孩子们学问,更重要的是要确保他们的平安。功夫不负有心

4、人,随着他们慢慢地长大和平常养成的好习惯,现在他们都可以自己有秩序的排好队回家了。学生们的平安有了保障,那么接下来要做的就是抓教学了。上学期,由于刚升入小学一年级,好多孩子还没从幼儿园相对自由的环境中适应过来,有一大部分学生上课老是动来动去,留意力集中不起来。一节课上我总是能听到,叮叮咚咚的响声,一会儿有的同学把铅笔掉到了地上,一会儿有的同学把文具盒掉到了地上,一会儿有的同学把课本掉在地上更令我生气的是,还有一小部分同学不能正确坐凳子,常常出现摔倒在地的现象,教室里乱成一团糟。当时的我简直要气爆了,真想狠狠的说他们一顿,但看着他们一个个无辜的眼神,骂不出来了,只是提高了腔调强调着课堂纪律,耐性

5、的教化着他们。几分钟的沟通下来,课堂最终宁静下来。但当我刚要讲授新课时,又有同学举手说要去厕所,那时我真的快疯掉了,心里的怒火油然而生,心想这还让不让上课了,一会一会被无情的打断。但是对于这群无知可爱的孩子,我忍住了怒火,他们都太小了,才第一天怎么可以要求他们做的很好,只要我耐性和他们讲清晰,他们会听话、会遵守课堂纪律的。抱着这样的想法,我仍旧向往着美妙的明天。开学第一天的生活就在这样在一片狼藉中结束了,由于长时间的高声说话,嗓子起先了猛烈的难受。我喝了点药,又匆忙在网上找开了管理班级的方法,我知道要想有好的成果,必需得有良好的班级纪律做保障才行。其次天,我特意请教了学校有阅历的班主任老师和校

6、领导,向他们诉述了开学第一天的无奈,并向他们寻求了一些班级管理的阅历。从他们那里我知道了,刚上一年级的小学生最重要的是先让他们熟识这个生疏的环境,不要焦急教学,当他们渐渐习惯了这种管理模式,教起来就简单多了,而且学生学起来也会轻松好多的。有了这些好的建议,我的性子也渐渐沉了下来。先从孩子们的思想工作做起,耐性地订正他们的课上和课后纪律,从坐姿到平常的行为习惯,一步步不厌其烦的教化他们。一周下来,学生们有了明显进步,基本上全部学生都可以坐的端端正正地听老师讲课,凳子也很少发出声响,课上上厕所的现象也很少见,学生们知道了课上该作什么,不该做什么,课后该作什么,不该做什么。课堂纪律井然有序,学问的传

7、授和学生的接受都能有效的施行,课堂效率显著提高。由于学校离家比较远,每天我都得住在学校。利用这个条件,一到了晚上我就会静下心来总结这一天所发生的事情。细心为孩子们选择课件,提高他们的学习爱好。孩子们乐在其中,学习劲头十足。但随着学习难度的增加,有的孩子学习上起先略显吃力,有的同学甚至起先有了厌学的心情,再加上家人不管不问,孩子的成果越来越差。看到这样的状况,我很焦急,连忙找来了他的妈妈做思想工作,但是几经沟通,他的妈妈还是以没时间指导孩子为由放弃了。听了他妈妈的话,我很替这个孩子惋惜,但我的内心有一个声音始终在呼唤我,“不能放弃”。随后,我起先倍加关注这个孩子,他是一个爱劳动的小男生,每次轮到

8、他值日的时候,他都是主动的去劳动,而且做事很仔细。看到他这个闪光点后,我在班会课上刚好表扬了他,看着他会心的笑容,我被深深的感染了,心中更加坚决“我肯定要帮助这个可爱的孩子,他的学习肯定会好起来的”。没想到,班会课后他主动到办公室找我,亲切的说了声:“冯老师,感谢您!”当时我很感动,连忙夸奖他说:“你不仅是个爱劳动的孩子,更是个懂礼貌的孩子”。一番交谈后,我渐渐的把话题转移到了学习上,我问他:“最近感觉学习上有什么问题吗?”他低着脑袋说:“老师,对不起,我有好多题都不会做,回到家妈妈爸爸也不管我,所以我上课不想听,因为以前的都没学会,现在听了也听不懂。”我赶忙问:“那假如你能听懂了,你会不会上

9、课好好听讲呢?”他狠狠的点着头,从孩子的恳切的眼神中我看到了这个孩子对学问的渴望。从那天起,我一有时间就辅导他的功课,孩子渐渐的对学习有了信念,也产生了爱好,课上时常的回答着老师的问题,看到孩子的进步,我感到由衷欣慰。更令我欣慰的是,这个学期起先,他的妈妈也起先关注孩子的学习和成长,孩子学习的劲头更加高涨,学习比以前更加努力。看着他每天快乐欢乐的学习和成长,我感到了无比的骄傲和傲慢。多少个晚上,当人们被精彩的电视吸引的时候,我还在灯下仔细地备课、批发作业。为什么?因为我始终信任每个孩子的心灵都是一颗纯净的种子,都会在老师爱的沐浴下长成参天大树;每一双稚嫩的脚步都会在老师爱的牵引下变成我们民族巨

10、龙的鳞爪,也正为这个,我虽累,但乐在其中,爱我所爱,无悔青春。去年平安夜下午,当我迈着轻快的步伐走进教室时,同学们捧着用五彩缤纷的纸包着的苹果争着送到我手上时,和我说着平安夜欢乐时,我被深深的感动了,这是学生对老师崇敬宠爱之情的最真表达。泪水打湿了我的眼眶,我激烈的说:“我爱你们,平安夜欢乐。”学生们全体起立鼓掌,一时间,掌声扇动着泪水,泪水浸泡着掌声回想这一路走来,我曾为学生不学习而大动肝火;曾为学生不听话而焦虑不已;曾为做不通学生的思想工作而费尽心机;曾为学生的不理解而心酸流泪。我迟疑过,消沉过,有时候问自己,和读研或干其他工作的同学比起来,自己是不是太累了。但是当看到学生们体会到老师的苦

11、心奋起直追,成果进步时;当生病时看到学生关切的目光,听到他们亲切的问候时;当听到他们傲慢的谈起“我们的班主任冯老师”时;当经过自己和同学们努力班级取得成果时,一种感动和骄傲就会油然而生,原来付出就有收获,爱的付出就有爱的回报。这时我又燃起了工作的热忱,又充溢了事业的执着。我想虽然我的工作做的并不优秀,离“名师”的目标还有相当大的距离;虽然可能我的事业恒久也不能够轰轰烈烈,震天动地,但我的工作充溢着希望,确定着将来,所以我会始终坚持专心去做,爱我所爱,无怨无悔。“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索!”同行们,在我们的教化生涯中,将来的路还很长很长,但无论我们遇到什么样的困难,只要我们一如既往地用爱心

12、去浇灌每一位学生的心灵,犹如对待我们心爱的孩子一样,我们没有理由不胜利!我坚信,今日用爱心托起的太阳,必将在明天发出绚丽夺目的光线!师德演讲稿:爱我所爱,无悔青春2体会到这种真情友情,就会“亲其师、敬其师”,从而“信其道”,也正是在这个过程中,教书育人就实现了其根本功能。爱心不是教化的全部,但爱心是教化的最基本的前提条件,“假如每个儿童的喜悦和苦恼都敲打着你的心,引起你的思索、关怀和担忧,那你就英勇地选择崇高的老师工作作为自己的职业吧,你在其中能找到创建的喜悦。”正因为爱,所以会有创建的喜悦,正因为有创建的喜悦,所以对教化、对学生更加充溢爱的情感。真正的教化,正是这种爱与创建永无止境的良性循环

13、。老师的爱与敬重是照亮学生心灵窗户的烛光,学生美妙人生的开端驾驭在老师手中,老师只有用自已的爱,才能与学生产生心灵的碰撞,才能超越人的自然属性而达到完备的境界。只有以爱心才能教会学生去爱身边的每个人,爱身边的一草一木。教化家马卡连柯曾经说过:“爱是一种宏大的感情,它总在创建奇迹,创建新的人。假如我的学生是蜜蜂,我甘当采蜜的花朵;假如我的学生是花朵呢,我肯定做好护花的绿叶;假如我的学生是幼苗,我肯定当好称职的园丁;假如我的学生是卫星,我肯定当好把他们送上万里征程的火箭;假如我的学生是火箭呢?我肯定当好一名火箭兵,用我坚实的肩膀,顶着他们踏上辉煌的前程。 别为了让家长相识你,别为了让老师相识你,最美的发觉在孩子们的眼睛里。当我望着孩子百双渴求的眼睛,就像置身于绚丽的星空之中,在这片闪耀的星光里,我将找到澄澈如山泉的真、善、美。老师们,为了太阳底下最光辉的事业,让我们携手并肩,不回顾,不彷徨,风雨兼程,勇往直前吧。

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