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1、高中生辩论赛策划书中学生辩论赛策划书1一、活动背景：激情飞扬，辩出自我二、活动目的：举办这次活动的主要目的是为了提高中学生综合素养，更好地丰富校文化和广阔同学的课余生活，活跃校内气氛，促进我校中学生主动向上发展，营造一个主动、健康、朝气蓬勃的校内学习氛围，并为广阔中学生供应一个呈现自我风范的舞台，同时提高同学语言组织表达实力和逻辑思维实力，发掘培育我校优秀辩论人才。三、赛制：六队六公开赛四、规则及程序：1、开场，介绍对垒队伍、评判团、嘉宾竞赛规则并宣布竞赛起先。2、辩论赛的环节：（1）、开篇立论（共用时8分钟，每方用时4分钟）由正、反方由正、反两方一辩分别说明自己一方的观点。（2）、攻辩（共用
2、时十六分钟，每人用时为2分钟内）1、由正、反双方的二、三、四、五、六辩进行一对一攻辩。2、攻辩由正方二辩起先，正反方依次交替进行。（3）、自由辩论（共用时16分钟，每方限用时8分钟）1、在总时间内，每位辩手的发言依次，次数和个人发言用时下限。2、由正，反两方交替进行，计时员分别对两方计时，先由正方任何一位辩手起立发言，完毕后反方的任何一位辩手应马上起立发言。直到每方对原的时间用完为止。3、当一方发言时间只剩下半分钟时，由计时员提示第一次；其次次提示即为该方发言时间己到。4、一方发言时间用完，另一方还有时间，则该方还有发言权，可接着发言，直到该队的时间用完。5、辩论过程中辩手不得展示或宣读事先打
3、算好的稿件或事先打算好的图表或书籍，违者将酌情扣分，但辩手可出示或引述书本，报刊的摘要加强论据。6、自由辩论时间到则自由辩论环节结束。（4）、总结陈述（共用时10分钟，每方用时5分钟）1、正方五辩总结陈词。2、反方五辩总结陈词。（5）主席宣布赛果并宣布辩论赛结束。五、抽签事宜第一条、初赛：在月日确认辩题时由各领队抽签分组，确定分组状况及在组序号（详细竞赛依次详见赛程表）其次条。抽签分组确定后由各领队抽签确定每场竞赛的正反方。第三条。每场竞赛的辩题由该场竞赛的正方领队抽取。第四条。各参赛队务必按时到场抽签，迟到或未到者按弃抽签权处理，其赛程由筹办方随机制定。六、评分细则（个人分数）1、辩论技巧：
4、辩论员语言流畅，分析、反对和应变实力好论点的劝服力和逻辑性强。（50分）2、内容资料：论据内容是否充溢、正确。引述材料是否恰当。3、风度及幽默感：辩论员的表情是否恰当和是否幽默。4、综合印象：个人在场的表现（10分）七、（1）参赛队伍应遵守竞赛规则，严守选手道德，严禁做出不当言行，初次违反者作口头警告，再违反者扣除团体总分5%，第三次违反者主办单位将马上取消该队参赛资格。（2）严禁冒名顶替，一经发觉，马上取消该队参赛资格。（3）竞赛前参赛队伍需提前10分钟在竞赛地点签到，打算开赛事宜，如在开赛时间10分钟后仍未签到的队伍将视为自动弃权。八、竞赛期间，各领队负责与主办单位的工作联系及本队的一切事
5、务性工作。如在竞赛前参赛选手出现突发状况的需由领队提前两天知会主办单位。参赛选手如有疑问可以干脆找到当场学习部工作人员询问，工作人员应精确、清晰、耐性地为同学解答，如回答有误的将追究当场学习部负责人负责。中学生辩论赛策划书2一、活动主题：我的青春我做主二、赛前打算阶段1、竞赛前一天进行抽签，以一天为打算时间。三、竞赛形式：竞赛形式为三个组单淘汰模式进行。第一组理科班32个队；其次组文科班8个队；第三组为国际班2个队；1、第一轮理科32支参赛队抽签分为16组，淘汰掉16个队，文科8支参赛队抽签分为4组，淘汰掉4个队。国际班干脆进入决赛。（主题为：校内带手机有益和有害，其次轮以后主题另行通知）2、
6、其次轮理科16支参赛队抽签分为8组，淘汰掉8个队，文科4支参赛队抽签分为2组，淘汰掉2个队。3、第三轮理科8支参赛队抽签分为4组，淘汰掉4个队，文科2支参赛队进入文科冠亚军决赛。4、第四轮理科4支参赛队抽签分为2组，淘汰掉2个队，进入理科冠亚军决赛；文科冠军和国际班胜者进入综合组冠亚军决赛。5、第五轮进行理科冠军和综合科进行总决赛。四、规则及程序：1、起先之前，介绍对阵班级、评审团、竞赛规则并宣布竞赛起先。2、辩论赛的环节：（1）开篇立论（共用时八分钟，每方用时4分钟），由正、反两方一辩分别说明自己一方的观点。（2）攻辩（共用时十六分钟，每人用时为2分钟以内）。分别由正、反双方的二、三、四、五
7、、六辩进行一对一攻辩。攻辩由正方二辩起先，正反方依次交替进行。（3）自由辩论（共用时16分钟，每方限用时8分钟）由正、反两方交替进行，计时员分别对两方计进，先由正方任何一位辩手起立发言，完毕后反方的任何一位辩手应马上起立发言。直到每方队员的时间用完为止。当一方发言时间只剩下半分钟时，由计时员提示第一次，其次次提示即为该方发言时间已到。一言发言时间用完后，另一方还有时间的话，则该方还有发言权，可接着发言，始终到该队的时间用完。辩论过程中辩手不得展示或宣读事先打算好的稿件或事先打算好的图表或书籍，违者将酌情扣分，但辩手可出示或引述书本，报刊的摘要加强论据。（4）总结陈述（共用时10分钟，每方用时5
8、分钟）由正反五辩总结陈词。（5）宣布赛果并宣布辩论赛结束。五、抽签事宜。1、小组赛：在确认辩题以及确认正方反方时由各领队抽签并进行分组，然后确定分组状况以及竞赛序号。2、各参赛小组队务必按时到场抽签，迟到或未到者按弃抽签权处理。中学生辩论赛策划书3一、辩论主题：手机应不应当“上学”？二、活动目的：1、构建班级文明环境，促进班风、学风建设；2、活跃班级文化氛围，丰富学生的课余生活，激发学生的学习热忱，并提高翱翔班学生的综合素养。三、活动时间：20xx年4月22日四、活动地点：215班教室五、主办方：蔚县二中215班班委会六、活动方式：本次竞赛采纳分数评判法七、活动流程：（一）将班级学生从中间分为
9、两组，并抽签确定正反方（二）正反方同学自愿报名参与辩论赛预赛（三）预赛：将正反方报名学生各随机分为两组，进行现场自由辩论，由班主任高老师、实习班主任兰老师共同选出各四名表现突出者，组成正反方辩论组。（四）现场对决：1、立论陈词阶段，各限时2分钟2、攻辩环节，提问和回答均不得超过90秒3、自由辩论环节，各自累计8分钟4、总结呈词阶段5、观众提问环节6、辩论结束，评委进行点评7、嘉宾致辞，并为优秀观众、最佳辩手和获胜方颁奖8、主持人发言致谢，竞赛结束八、奖项设置：优胜方奖品为彩页本最佳辩手1名奖品为英语笔记本参加奖6名奖品为黑色碳素笔九、预算：共计58元彩页本1个12元英语笔记本4个20元碳素笔6
10、支12元矿泉水14瓶14元中学生辩论赛策划书4活动宗旨：给同学们一个呈现自我的舞台，发掘优秀辩论人才，为院队参与全校辩论赛储备人才。活动口号：“职院之辩，魅力无限。”活动主题：以主动向上辩题之辩论展高校生之风采。活动日程：一、前期活动阶段为确保辩论赛顺当绽开，在半月前做好辩论赛的宣扬，动员，报名名单整理，辩题搜集，评委嘉宾邀请等基础工作。（1）充分发挥宣扬部的作用，利用海报为主要宣扬形式，在整个学院绽开宣扬工作。要求各班学习委员协作工作，动员班级同学参与，并于十天前把报名汇总名单交到副部特长。（2）辩题搜集。辩题的搜集要紧紧围绕高校校内和社会热点问题，要让每个年级的同学都有话可说，有理可循，另
11、外可同时搜集一些比较新奇的辩题。（3）评委嘉宾的邀请。在预赛，复赛中评委嘉宾主要以大二大三的学长为主，在在决赛中可以邀请老师和书记等作为评委。二、赛前打算阶段（1）在竞赛前三天进行竞赛抽签。以两天为打算时间、（2）每日以海报、通知、口头传达，手机短信等形式将竞赛时间场地告知同学。（3）在学院网站开拓辩论赛专版，发布有关竞赛的最新消息。三、赛程支配：依据学院各班级的课程时间支配竞赛（）。竞赛详细规则：一、竞赛形式：竞赛分为初赛、复赛，决赛。1、初赛采纳淘汰制，16支参赛队抽签分为8组，2、经初赛决出16支优胜队伍分10个组进入复赛，复赛仍采纳淘汰制，竞赛地点和竞赛时间抽签确定。复赛选出前四名进入
12、决赛、3、经复赛决出4支优胜队伍分4个组干脆进入决赛、三、竞赛程序及用时规定1、正方一辩发言3分反方一辩发言3分2、正方二辩选择反方二辩或三辩进行一对一攻辩1分30秒每个提问不超过10秒反方二辩选择正方二辩或三辩进行一对一攻辩1分30秒每次回答不超过20秒3、正方三辩选择反方二辩或三辩进行一对一攻辩1分30秒反方三辩选择正方二辩或三辩进行一对一攻辩1分30秒4、正方一辩进行攻辩小结2分反方一辩进行攻辩小结2分5、自由辩论（正方先起先）10分钟（双方各5分钟）6、观众向反方提问一个问题回答时间不超过1分钟除四辩外随意辩手回答观众向正方提问一个问题回答时间不超过1分钟除四辩外随意辩手回答7、观众向
13、反方提问一个问题回答时间不超过1分钟除四辩外随意辩手回答观众向正方提问一个问题回答时间不超过1分钟除四辩外随意辩手回答8、反方四辩总结陈词4分钟正方四辩总结陈词4分钟注：全程竞赛用时38分钟四、辩论赛程序（由辩论赛主席即主持人执行）1、队员入场2、主持人介绍参赛队及其所持立场3、主持人介绍参赛队员4、主持人介绍评委5、主持人介绍竞赛程序6、主持人宣布竞赛起先7、辩论结束后评委评议8、评委代表点评此场竞赛9、主持人宣布竞赛结果10、主持人宣布辩论赛结束五、辩论赛细则1、时间提示当记时员提示时间到时，发言辩手必需终止发言，否则作违规处理。2、陈词提倡即兴陈词，用词恰当。3、开篇立论立论要求逻辑清楚
14、，言简意赅。4、攻辩（1）攻辩由正方二辩起先，正反方交替进行。（2）正反方二、三辩参与攻辩。正反方一辩作攻辩小结。正反方二、三辩各有且必需有一次作为攻方；辩方由攻方在二、三辩中随意指定。攻辩双方必需单独完成本轮攻辩，不得中途更替。（3）攻辩双方必需正面回答对方问题，提问和回答都要简洁明确。重复提问和回避问题均要被扣分。每一轮攻辩，攻辩角色不得互换，辩方不得反问，攻方也不得回答问题。（4）每一轮攻辩时间为1分30秒，攻方每次提问不得超过10秒，每轮必需提出三个以上的问题。辩方每次回答不得超过20秒。用时满时，终止发言。（5）四轮攻辩阶段完毕，先由正方一辩再由反方一辩为本队作攻辩小结，限时1分30
15、秒。正反双方的攻辩小结要针对攻辩阶段的态势及涉及内容，脱离竞赛实际状况的背稿要被扣分。5、自由辩论这一阶段，正反方辩手自动轮番发言。发言辩手落座为发言结束即为另一方发言起先的记时标记，另一方辩手必需紧接着发言；若有间隙，累积时照常进行。同一方辩手的发言次序不限。假如一方时间已经用完，另一方可以接着发言，也可向主席示意放弃发言。自由辩论提倡主动交锋，对重要问题回避交锋两次以上的一方扣分，对于对方已经明确回答的问题仍旧纠缠不放的，适当扣分。6、观众提问观众提问阶段正反方的表现算入竞赛成果。观众提出的问题先经2位以上评委判定有效后，被提问方才能回答。正反方各回答两个观众提出的问题，双方除四辩外随意辩
16、手作答。一个问题的回答时间为1分钟，如一位辩手的回答用时未满，其他辩手可以补充。7、结辩辩论双方应针对辩论会整体态势进行总结陈词；脱离实际，背诵事先打算的稿件，适当扣分。六、评判1、主办方将邀请五位评委对每场竞赛进行评判、2、评分标准团体部分，以全国大专辩论赛的通行方法为准，共300分（1）按辩论阶段评分，计200分陈词：30分攻辩：40分攻辩小结：20分自由辩论：60分回答观众提问：20分总结陈词：30分（2）综合印象分，计100分语言风度：50分团体协作，临场反应：50分每场评出优秀辩手一名，优胜队伍一支、3、输赢推断（1）每场竞赛的输赢推断由五个老师的综合评定确定，分数高者获胜。（2）单
17、场最佳辩手只作为个人奖项的评审依据，与推断每场输赢无关。单场最佳辩手由评委集体协商评出，不设置分数标准。七、辩论赛题目：1、3+2的大专生的实力比普高的大专升的实力低吗（正方：实力比普高的低）2、环境爱护应以人为本，还是以自然为本（正方：以人为本）3、人类将毁于科技吗（正方：人类将毁于科技）4、好马吃不吃回头草？（正方：好马要吃回头草）5、学校该不该对网络限制（正方：应当对网络限制）6、中学阶段应不应当分科？（正方：应当）7、高校生先择业还是先就业？（正方：先择业）8、网络是否使人更具特性化？（正方：网络使人更具特性化）9、应当以和平方式解决/应当以武力方式解决（正方：以和平方式解决）活动预算：1、奖品300元2、打印费30元3、其他费用70元合计：400元工作安排：工作安排大致如下。（详细可能须要临时调整）1、主持人：刘2、记时员：张李3、现场纪律维持及后勤工作：李奖项设置：1、团体前三名2、最佳辩手1人，优秀辩手若干