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1、高中教师转正自我鉴定中学老师转正自我鉴定1春去冬来，不知不觉中我已在合肥七中工作满一年了，这一年的见习期内我收获满满，在这里我将自我鉴定这一年的工作。首先要感谢七中各位领导和老师的热心帮助和指导，在你们的悉心培育下才得以促成我较快的成长，我个人也尽力尽职的仔细做好教化教学工作，主动主动完成学校布置的各项任务。下面我把本年度的工作做简要的汇报自我鉴定。一、师德表现这一学年里，我在思想上严以律己，酷爱党的教化事业。在工作中更是时时刻刻提示自己作为一名中共党员要更加严格要求自己，尽力做到最好。一年来，我还主动参与各类政治学习，主动参加党活动，努力提高自己的政治水平和业务水平。听从学校的工作支配，协作
2、领导的老师们做好校内外的各项工作。二、教化教学状况在教学工作中，我留意做到以下几点：1、深化细致的备好每一节课。在备课中，我仔细探讨教材，力求精确把握重点，难点。并注意参阅各种资料，制定符合学生认知规律的教学方法及教学形式。留意弱化难点强调重点。教案书写仔细，并不断归纳自我鉴定学问，不断提高教学水平。3、仔细刚好批改作业，留意听取学生的反馈，刚好了解学生的学习状况，并有针对性的对学生进行集体辅导和补缺补差。4、坚持听课，不断请教同组优秀老师的教学阅历，努力探究适合自己的教学模式，确保平均每周听课三到四节。听课是一种干脆而有效的促进教学进步的方式，除此之外，抓住每次外出学习的机会，多听优质课和名
3、师公开课，取长补短，受益良多。5、熬炼基本功。通过向老老师学习和课下自己钻研，切实提高自己的教学基本功。例如增加自己的板书板画实力，学习多媒体及白板等现代化教学工具的运用，话说“台上非常钟，台下十年功”，我知道付出的努力还远远不够，以后的工作中，我还会再接再励不断夯实基本功。三、班主任工作状况学校领导出于对我的磨炼与培育，让我一个中学毕业生一进校就担当班主任，一年的工作使我相识到作为一名班主任的重要性。班主任除了维持好正常的教学秩序，保证同学良好的学习环境外，更应当关注每一个学生的思想状况，全面了解学生状况。我平常特别注意与学生的沟通，通过与学生谈心，家访等各种手段，解除学生思想上的顾虑，解决
4、他们的实际困难，以有利于他们的学习和生活。通过一年的实践，高一（13）班，班级状况稳定，学习气氛深厚，同学互帮互助，在各项活动中表现突出。以上是我一学期来的工作自我鉴定，在一年的工作中，无论是教学工作还是班主任工作，我都觉得自己存在着许多的不足，比如，合理统筹的实力有待提高，教学管理工作中不够严密，安排意识不强，与家长间的联系不够紧密，缺乏管理的技巧和艺术等。在为期一年的学习过程中，我的确成长了不少，学到了许多专业内外的学问，相识到自己的一些不足。正所谓：“有则改之，无则加勉！”既然看到了自己的不足，我将主动改正。在今后的工作中，我将会多调整心态，多反省自己，多进行教学后反思，多向老老师取经和
5、学习避开走多弯路，从多角度多方法看问题，让自己真正地快速成长起来。中学老师转正自我鉴定220xx年7月，我毕业来到*中学担当老师工作，至今已有三个月。在这三个月的实习期中，在各位领导和老师的指导与帮助下，我初步了解到该如何做一名合格的中学老师，并且努力朝这个方向前进。以下我就实习期间的工作做简要的自我鉴定。首先，教学方面。“授人以鱼不如授人以渔”，中学老师给我的印象始终是神圣的，同时也是责任重大的。肩负着这个重大的任务，暑假期间，我仔细地研读了下学期所要讲授课程的相关资料，并且仔细备课。开学前一周，学校组织新入职教职工进行了培训，在培训中我学习到了一些很有用的教案设计以及讲课方面的技巧。开学后
6、，最终到了实战时期，我发觉教学工作还是充溢挑战的。作为一名新老师，我发觉自己还是有一些问题的，比如最起先时，我讲课进度较快，在学生反映之后，我即时进行反思并调整了教学设计。同时，我也渐渐了解到该如何兼顾不同程度学生的须要，依据学生反应调整板书、速度、教学方式、内容？，努力求得学生最大利益。另外，我利用闲暇时间旁听了学院几名很有阅历的老师的课，发觉了之前自己没留意到的一些问题，比如上课讲话速度太快，不给学生思索的时间等等。可以说，到现在为止我的教学方法还不是很成熟，但我已学到了许多并将接着学习。我信任再经过一段时间的学习与实战，我会形成自己的教学风格。其次，班主任方面。现在我担当高一的*班的班主
7、任工作。这个工作也是充溢挑战性的。最大的挑战在于如何把握与学生之间关系的度。与学生关系过近，则可能会丢失威历感，以后学生未必会乖乖听话。与学生关系太远，学生不宠爱班主任，有什么问题的时候可能不太情愿与班主任沟通。在开第一次班会的时候，我没有留意到这个问题，放低了姿态，力图拉近与学生关系。后来留意到这个问题之后，我渐渐地力图努力把握最终，科研方面。这几个月中，我还不放松科研，研读了自己相关探讨领域的一些高水平论文，努力做到实时驾驭科研发展动态。同时，在每周三的例会中，学院都会请一位老师讲自己申请课题的阅历，我从中吸取了大量的有用信息，这对没有课题申请阅历的我来说，无疑是大有裨益的。总的来说，在这
8、三个月的实习期中，我既有许多的收获，同时也有许多的不足须要我在在今后的教学与科研过程当中不断地反思，努力提高自己的教学水平与学术水平，力图成为一位优秀的老师。中学老师转正自我鉴定3在这一年的支教工作中，能严格要求自己，充分地相识到支教的重要意义，为了促进教化的均衡发展，充分利用城里的人力资源为农村的教化教学服务，通过支教不断探究缩小城乡差别的有效途径。具有知难而进、知难而上、不断进取、勇于探究的精神。能克服一切困难坚持出满勤，工作勤勤恳恳，脚踏实地。在实际教化教学过程中，带领语文组的全体老师主动投身到新课改的浪潮中，把新课改的思想理念运用到实际教学中。主动组织集体备课和教研，共同探讨和切磋教材
9、教法，带头讲示范课和课改阶段汇报课。在我的带动和引领下，语文组的xx老师很快地成长起来，能胜任语文教学的大循环工作;xx老师在学问的运用上有了肯定程度的提高;xx老师在课堂的整体运行结构上形成了自己的特色。教学中能面对全体学生，因材施教，对待学生有耐性和爱心，同事关系和谐融洽。同时对学校的管理和建设上提出了不少合理化的建议。受到了学生的爱戴、同行的认可和领导的好评。对于教学以外的工作，也能较好的完成，无论是学校的事，还是老师个人的事，只要自己能够帮上忙，都会鼎力相助，比如，利用打字比较快这一特长，常常为学校和老师打印一些材料，顺道代替他们到教委和进修学校办理一些事物等等。总之，一年的支教工作已
10、经实实在在地坚持下来了，做到了对教委负责，让xx领导放心，xx一中领导满足，对xx一中语文老师队伍起到了肯定的引领作用，受到学生的欢迎并让学生受益非浅。这一年的支教工作将在我工作生涯中留下不平凡的一页，是对我人生经验的极大丰富，不行多得，让我受益非浅，终生难忘。中学老师转正自我鉴定4今年我应聘到xxx中学工作，我任职高一历史老师，目前试用期已经结束了，我获得了学校的认可，接着留在学校教学。同时立刻也要转正了。在这三个月的试用期里，教学时间过了一半，我在这里也收获许多，不仅是作为一个老师所提高的教学实力，而且还是提升了自己的各方面实力。对此，我对自己做一个自我鉴定。试用期间，我努力的做好一个老师
11、应当做的职责。把学校的规章制度都严记心中，不敢有一丝违反校规的想法。我全部的行为也都跟着学校走，严格制约自己有可能不当的行为。对自己进行约束，培育自己的自律。在校做老师试用，我也一样协作学校的工作，把学校要做的事情做好，把属于自己的那一份做好。这期间，我每天准时上下班，不曾有过离岗、迟到、早退和旷工的行为，每天都是规则的做事。对于学生们，我也是做到准时上下课，不会给学生们拖堂。由于我是一个历史老师，我只要管理自己的这一科以及把学生们的历史成果提上来就好。这期间，我每天把历史课教案做好，备好每一趟课，把握学生四十五分钟的课堂，尽可能的把一节课的学问传授给他们。三个月期间，我没半个月就对他们进行一
12、次考试，巩固他们历史所学学问，每个月还进行一次月考，考验他们对历史学习的状况，以便于之后的历史教学有所改进。就自身而言，我在这工作期间，我每天也还在不断的学习中，不停的增加我的学问，提高我的教学实力。我对于自己的工作很满足，但是我还是想要自己可以做的更好。每天有固定的时间看老师类的书籍，也报了网上学习怎么做好老师的网课。除了平日里自己从书中学习，我还在自己没课的时候挤出时间去听前辈和其他老师的课，不断的积累教学阅历，从前辈身上学习他们的优点。我也从自己失败的地方吸取教训改进措施。从我这教学试用期的工作，我发觉自己还有许多不足的地方，还须要不断做出改进。但是我很幸运度过了这个试用期，进入转正工作
13、之后，我会更加努力做好老师个工作，把以前的优点发扬，改正缺点。我会把这段时间的工作作为以后自己工作的动身点，这样可以不断的前进，我信任我肯定可以做得更好的。中学老师转正自我鉴定5成为老师的那一刻，我的心中不停燃着亮光，因为这是我的愿望，我实现了。我深知接下来我所要做的便是努力再努力，将教化事业做好，不愧为天底下最光辉的职业的称号。自参与工作至今已近半年，经过这半年的努力工作和不断学习，我获益良多。现在我鉴定一下近半年的得与失，发扬好的地方改进不足的地方，回顾走过的路可以更好的看清前面的路。面临工作转正之际，以下是我的老师转正个人鉴定：在做中学老师自我鉴定时，我道德认为品德是确定一个人价值的先决
14、条件。没有良好的思想品德，其它的一切都是空谈。提高自身的思想觉悟。形成自身正确的人生观价值观。同时也主动参与学校组织的各种各样的活动，这对我很有帮助，我本身也崇拜有巨大人格魅力的人，并始终努力自己能做到。无论在什么状况下，我都没遗忘“学为人师，行为世范”，并以品德至上来要求自己。平常我虚心向学校老师学习教学阅历，共同工作，共同学习，共同进步。“尽职的”动物园管理员，假如将这些尿渍清洗掉，生物又会立即再撒尿“护盘”，如此反复进行尿液的清除与保卫战，直到因撒尿太多“脱水”而死，管理员才悟出其中的道理。这半年来，我很留意自身的品德行为，努力给学生树立一个良好的榜样。我们学校是九年一贯制学校，因此学生
15、也有其特别性，小学生与中学生在各个方面都存在着很大的差异。而我兼顾小学初中两门完全不同的功课，在处理师生关系时就要留意区分对待了。现在的中学生正处在一个特别的学习阶段：即对社会起先有所接触，这个时候的学生很简单仿照成人的一些行为习惯，许多坏习惯也有许多好习惯都是在这个阶段养成的，是好是坏跟老师的言传身授有很大的关系。而这个时候老师是学生最干脆最简单的学习对象，因此，我尽量的在中学生面前以高标准要求自己，不管在课堂里还是在课外我都努力塑造一个良好的形象。而面对小学生时则有所不同，课堂上我严格要求自己也严格要求学生，但在课外我努力与学生做挚友，专心与他们沟通，希望能真正了解他们的所想所爱。总得来说
16、，我做的一切目的是一样的，就是希望能帮助学生健康成长。而作为一名新老师，在如今信息技术日新月异，发展很快的年头，自身的学识相当重要，一天不学习，就会落后一截，所以工作以来，我仍旧不断学习，丝毫不敢松懈。这也是我一个新老师工作自我鉴定的重要部分。因此，接着学习成为我工作学习中重要的一部分。我不仅参与新老师培训，农村老师提升工程，还考取了英语本科深造的机会。尽管刚刚走上岗位，工作中的活动与任务让我颇感压力，但只要一有空闲时间，我便争取出来中学英语相关的教学方法，学习先进的技术。在如今的时代环境里，一个人的学问如同一粒浮尘，要想更好的立足于社会，必需不断的增加学问的深度和广度。这一年里，我努力扩展自
17、身的学问面，自感收获许多。当然，这一些是远远不够的，学海无涯，在下一年里，还有更多的学问和阅历是须要学习和借鉴的。当了快半年的老师了，虽然教学方法还不是很成熟，但我已在教学中学到了许多。在这一年里，我担当高英语七年级和八年级的教学工作，同时担当学校九年级的体育课任务，工作充溢而不乏挑战。尽管九年级的体育中考任务特别沉重，但小学英语的教学工作仍旧是我的工作中心。我常常思索小学英语的教学方法，学习教学设计，以及组织与我们农村学校相符合的教学活动。我也明白自身的学识不代表教学的好坏，教学是一项细致的工作，也是注意技巧的工作，于是我经常想把教学当成一门艺术来探讨。所以我主动参加每次的教研活动，吸取前辈
18、的教训和专家的指导，鉴定出自己的想法。特别让我兴奋的是我的教化论文得到了县论文评比二等奖，这既是对我的确定也是对我的一种激励。今后我将始终花比较多的时间在教学探讨上，我信任那将使我受益良多。中学老师转正自我鉴定6本人是名一名中学老师。为综合学问得到进一步提高，我进行了三年的进修生活。毕业之际，我将对三年的学习成果进行一个进修自我鉴定，参与华中师范高校专业大专高教自考学习以来，本人能正确处理“工”学冲突，能根据学校的有关规定，利用业余时间自学各门课程，主动参与集中面授和串讲，按时完成各项作业。通过三年学习，现已仔细完成了社会主义思想概论等数门课程的学习，驾驭了所学学问，并通过了有关课程考核。在学
19、习期间，我能自觉将所学学问用于指导中学教学实践，大大提高了自己组织课堂教学和开展教学法创新的实力，所带班级的学生成果和素养在学校始终处于前列。我还结合单位工作实际，先后撰写了学习新课程标准体会、创新教学探究尝试等十余篇论文和教改材料，其中学习新课程标准体会等文章曾参与过xx市教化论文沟通，得到了学校和上级机关的高度评价。业余学习条件虽然艰苦，但它为我们供应了边学习边实践的机会。在学习中，我留意做到理论联系实际，常常运用学到的理论学问探讨分析工作中遇到的问题和冲突，寻求解决冲突的方法。身为一名老师，毕业后，我将一如既往地做好本职工作，把所学学问运用于工作实践中去，争取做一名既有思想修养、有科学文
20、化学问，又有实践阅历的合格的人类灵魂工程师，为国家和人民贡献出自己毕生的精力。中学老师转正自我鉴定7从20xx年x月份参与工作至今已近一年，经过这一年的努力工作和不断学习，我获益良多。“学为人师，行为世范”。这一年来我坚持学习教化教学理论和师德建设论著，提高自身的品德素养。形成自身正确的人生观价值观。同时也主动参与学校组织的各种学习培训活动，自学过不少社会哲学，这一些都对我很有帮助，我本身也崇拜有巨大人格魅力的人，并始终努力自己能做到。我除了做好自身行为规范、为学生树立一个良好的学习榜样以外，还对学生开展了多次的思想道德教化。因为中学阶段的学生正处在一个特别的学习阶段：即对社会起先有所接触，对
21、人在社会中的作用起先渐渐了解，许多坏习惯也有许多好习惯都是在这个阶段养成的。因此，我班渐渐开展了康乃馨之爱献给母亲的爱、无言的爱献给父亲的爱、心之约亲子对话等等一系列的教化活动。另外，在专业教学技能方面，我也有很大提高。当了快一年的老师了，虽然教学方法还不是很成熟，但我已在教学中学到了许多。在这一年里，我担当高一年级十六、十七、十八三个班的物理教学工作，工作比较充溢。我常常思索物理教化教学方法，教学手段的设计，以及这样设计是否可以让学生比较简单接受。同时我也始终花比较多的时间在教学探讨上。我研读了很多物理教学书籍，并主动参与每一次的教研活动，每次的活动我都感觉受益良多。还有，我觉得教学生如何学
22、会自己学习是最重要的，因此每次的教学，我都努力往这方面靠拢，努力教会学生如何自学，如何选择有意义的进行学习。同时，也不忘把学问教化与情感看法、价值观结合起来，培育新世纪合格的中学生。当然，这一年来我也有许多不足的地方，比如，作为老师，我的自身条件不足，声音有一点障碍。刚刚来到xx，对xx的气候条件适应的不是很好，影响了教学。因此，我以后会努力做好这些，使自己全身心投入到中学教学中去，为学校的建设和发展贡献一份力气。中学老师转正自我鉴定8我于20xx年从XX学院毕业，怀着对老师这一神圣职业的憧憬，我发奋图强，最终踏上了这庄重而神圣的三尺讲台，做自己喜爱做的事。转瞬间，我在戴村镇小参与工作已近一年
23、。这一年来，我满怀信念，努力工作和不断学习。我深刻体会到了做老师的艰辛和欢乐，我的工作有校领导的支持和校老师的关怀，也取得了肯定的成果，为使今后的工作取得更大的进步，我对这一年的工作做一总结。学高为师，德高为范，身正为范，是每一位老师的座右铭。老师的举止言行是学生学习的榜样，特殊作为一名小学班主任，自己的品德特别重要。因此这一年来我坚持定期进行品德修养的学习，仔细学习老师职业道德规范，主动参与进修学校组织的各类新老师培训活动，主动参与学校组织的各种活动。我尽量在学生面前严格要求自己，不管在课堂上还是在课堂外我都特别留意自己的形象。在工作之余我还不断看书、不断学习，充溢自己的头脑。在教学中，我每
24、次都很仔细备课、上课、听课，做好课后反思，刚好批改作业、讲评作业,做好课后辅导工作。平常我还虚心向学校老师学习教学阅历并刚好向他们请教。在课堂上我严格要求自己，也严格要求学生;在课外，我与学生一起玩、一起笑，成为他们生活中的大姐姐。在班级管理中，我组织好班干部的管理工作，让他们做我的小助手，充分发挥他们的管理实力。我努力用一颗同等、博爱及宽容的心去看待、教化每一位学生。这一年我有幸能与一位教学阅历特别丰富的董老师一起管理班级，她在教学方面和班级管理方面给了我许多珍贵的建议。这一年虽然我付出的是汗水和泪水，然而我收获的却是那一份份充溢，那一份份沉甸甸的情感。我所带的班的学生在每次竞赛中都能主动参
25、与，并能取得很好的成果，还被评为XX。中学老师转正自我鉴定9时间飞逝，转瞬间参与工作至今已近一年了。回顾一年的历程，劳碌伴随着充溢，汗水浸润着收获。在这个平凡的三尺讲台上，我满怀期盼和信念关注着学生的每一天成长，我也感到无比的欢乐。过去的一年中，在学校领导的全新关怀和正确指引下，在学校老师同仁的倾心相助、大力支持下，在同学们的努力协作下，我较好地完成了学校布置的各项工作任务，第一学年就被评为优秀实习班主任。现结合一年来的思想、工作等状况做一下鉴定。首先，作为一名有着三年党龄的青年老师，从上岗第一天起，我便深切相识到自己责任之重大。在如今信息技术日新月异，发展很快的年头，我深知自身的学识有限，须
26、要不断补充学问。在教化教学方面，我常常向我的师傅鄢琴飞老师和其他优秀老师请教、虚心学习，不断涉取优秀老师的珍贵阅历，反思自己的课堂教学成果，找出自己的缺陷，找准提升点，提高自己的教学水平。参与工作以来，学校也给我了我许多展示的平台。在两次县团委、工会组织的演讲竞赛中都获得了县一等奖;在县委组织的“红歌颂响，我们爱党”大合唱竞赛中一首在绚丽阳光下也获得了县一等奖;多次作为代表在国旗下讲话;主动参加学校组织的各项活动。一年来，作为新老师，我深知，只有付出更多，才能有些许收获;唯有勤勤恳恳地工作，才能尽早站稳讲台，并在老师这片领域开出属于自己的花朵。其次，这一年来，我始终都很留意自身的行为，努力给学
27、生树立一个良好的榜样。我校是一所技校，学生在很大程度上都爱仿照，所以必需时刻留意自己的言行。对此，我高标准要求自己：不管在课堂里还是在课外，我都努力塑造一个良好的形象。同时，以恰当的方式与学生做挚友，专心与他们沟通，真正了解他们的所想所爱。总得来说，我所做的一切，目的只有一个，希望能帮助学生健康成长。作为一名年轻的班主任，我深知自己肩负的重任。第一次开学报名、第一次班会、第一次家长会、第一次家访等等多数个第一次，让我体验了班主任的百种味道。我带的班级无论在纪律、学习、日常行为规范等方面都有突破，在学校组织的各项竞赛与活动中收获颇丰。如在本学期诗歌朗诵竞赛中我班就以分获得了一等奖;在合唱竞赛中荣获了其次名，在跑操竞赛中获得了第三名全部这些成果，都是全班同学共同努力、团结一心的结果。这些习惯的养成与成果的取得，都为今后的教化教学工作打下了良好的基础。综上所述，我自感在这一年里收获颇多，但还是有许多不足的地方等待我去提高。在今后的教化教学工作与班级管理中，我将报着教化工作者的崇高感和使命感，一如既往地踏实工作，以不懈的探究和实践来回报学校对我的培育。我深知在下一年里，还有更多的学问和阅历须要我去学习和借鉴，还有更多的机会等着我去争取，我会接着努力，再创佳绩。