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1、高三努力的作文关于高三努力的作文1人生像激流中行驶的帆船，必定会有奋斗，为了战胜激流而奋斗，而“激流”代表的则是志向。人的一生中或多或少总会有些志向。在少年时，人们的志向是好好学习，考入一所好的高校;到了青年，人们的志向便是找一个好的工作;到了中年，人们的志向便是想让自己的工作更加精彩，更上一层楼;到了晚年，人们的志向便是想让自己能够安逸晚年。在这些志向的背后，有的是人们的奋斗，人们的努力，人们的艰苦。有了志向必定会有奋斗。努力是通向志向的必经之路，而奋斗是通向志向的必要条件。奋斗可以使人充溢。在我们的生命中，最多的可能只是奋斗了吧!学习时要奋斗，工作时要奋斗生命若缺少了奋斗，那么就像是宝石失
2、去了光彩，像萤火虫不会发光。奋斗可以使生命得到价值，可以使自己变得自信，可以使自己变得充溢。志向是人生的一个终点。人们在不同的阶段有不同的志向，而这些志向合起来只有一个，那就是人生的最顶峰。世上每个人都有志向，而这些志向的目的都是为了使自己变得更好而定立的一个目标。为了志向而奋斗，因为奋斗而产生了志向。志向如灯，照亮了我的前程;志向如水，看清了努力的方向;志向如路，引领我走进人生的顶峰。奋斗如茶，志向如杯，二者不行缺一，只能相互存在。志向为奋斗指引了方向，而奋斗为志向奠定了基础。只有努力奋斗，不断地学习，使自己变得充溢，才能向志向之门动身。奋斗与志向相辅相成。只有驾驭好自己的人生之舵，才能向汹
3、涌的激流中前进，努力战胜激流，激流的另一边便是志向。只有不懈的努力与奋斗，才能战胜人生中的激流，找到那条志向之路，跳过志向之门，找寻属于自己奋斗而得来的果实。关于高三努力的作文2写作文对于我来说简直比登天还难，上个星期的测验成果已经出来了，我祈祷上帝这次的测验不要低于90分。唐老师拿着试卷走进教室，教训我们一番后便言归正传讲回今次的成果，这时老师两眼冒火对大家说：“这次的测验考得非常糟，作文只有林石永和林淑颖写得好。”大家嘴上微微一笑，他们不说我也知道，我的名字和林石永有点相像，所以老师常常读错，引起大家的误会，如今我们的作文一样好，大家不小才怪。老师念分数时我细致听：“第一名95.5分，其次
4、名94.5分，第三名93.5分”我忽然有点不信任自己的耳朵，不信任这是事实，老师把试卷交到我手里，我才信任。按规则一般都是把好的作文念出来，首先先是林石永，不知是否上天玩弄我，老师一下子就读完了他的，接着便是我。我的脸一下子涨红了，如同一个白里透红的荔枝，羞涩得低下头盖住耳朵铃声在这一刻响起，我既兴奋又快乐，感谢铃声救了我一命。中午午会，不知是谁提起要接着听我的作文，老师接受了他的看法，到我面前拿那篇文章，我吓得浑身颤抖，眼泪差点夺眶而出。在老师读文章时，我有意看外边的风景，眼睛左右晃动，以便限制自己的心情。当时的我感到傲慢，但又不能表达出来当时的心情，不能到处喧哗我的厉害让别人钦佩我，因为我
5、清晰地知道傲慢就会落后，并且又不想别人知道我是一个仰慕虚荣的女生，所以很多感想都埋在我心头上，封闭着，见不到阳光，听不到鸟声，成为我的小隐私，想一扇无法打开的窗户。关于高三努力的作文3自信是走向胜利之路的第一步。没有自信，就像一辆失去了方向盘的汽车;没有自信，就像一只受了伤的小鸟;没有自信，人生就等于没有目标，生活就等于没有了丰富的色调。自信，主宰你的人生，确定着你的将来。我很庆幸，自信念正一步一步地向我迈进，我觉得自己越来越有自信念。我深深地感悟到，考试的成果只代表你这一段时间学的扎实了没有，但成果总是那么无情，一次次吞噬了我的自信念，使我对自己不自信，成果一次次下滑。每当有时间，自己都会冷
6、静下来思索一下，自己究竟是怎么了，是不是有的学问点没驾驭好，不会的问题解决了没有。假如这些事情都没解决，才考试中一些问题不会。我寻求了老师的帮助，老师分析了我的缘由，是自己想着自己的成果不好没有走出来遇到问题没有刚好的解决，现在你要走出这个阴影，让这个事情过去重新起先，把精力都放在习上。想不会的问题要刚好解决。经过一段时间，自己果真进步了，受到了老师的表扬，参加各种活动，上课主动回答问题，对自己也越来越有自信念。受着阳光的沐浴，受着雨水的滋润，受着花儿的飘香。通过自己的努力，得的上了进步之星，虽然进步了但不能傲慢，“傲慢使人落后，虚心使人进步。”使我一点点找回自信念，就等于找回了欢乐。胜利其实很简洁!欢乐其实很简单!这一次班里别的同学也进步了，在级部里进步了50多名，为班级添上了几点色调，由四个班的第3名进步到第2名，少不了同学们的努力，努力就有很大的进步，只要你略微不努力就会被同学超过去。假如我们每天都努力一点点，就会积少成多，就比别的同学进步了许多，努力了许多，就对自己很有信念，假如每个人都这样，那竞争力就强了，那就让我们一起努力吧!