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1、幼儿园大班秋季安全的工作计划幼儿园大班秋季平安的工作安排1一、指导思想：要为幼儿供应健康、丰富的学习和生活活动，满意幼儿各方面发展的须要，就要让幼儿知道必要的平安保健学问，学习爱护自己。幼儿是祖国的将来，民族的希望，他们的健康和平安时刻牵动着父母、老师和很多人的心。幼儿期的孩子活泼、好动，有剧烈的新奇心，他们什么都想看一看、摸一摸。然而，他们的实力和体力都非常有限，动作的灵敏性和协调性较差，又缺乏生活阅历，因此，幼儿经常不能清晰地预见自己行为的后果，往往会诱发危急因素，对突发事务不能作出精确的推断。为了培育幼儿的平安意识和学习简洁的平安自救方法，针对中班幼儿的年龄特点和班级幼儿的详细状况，我制
2、定了这一学期的平安教化工作安排。二、工作目标：1、了解生活环境中的担心全因素，懂得在日常生活中要留意平安，对生疏人、危急事物等有警惕心。提高幼儿平安意识和自我爱护实力。2、学习预防危急、自我爱护的简洁学问，幼儿形成良好的生活和卫生习惯。遇到危急能保持冷静、尝试解决或预防危急。三、详细措施：（一）通过环境布置的渲染、平安教化活动设计等活动，加强幼儿的平安教化。引导幼儿学习爱护自身平安，增加平安意识。依据幼儿的身心特点，针对幼儿可能遇到的平安问题，对幼儿进行教化，以提高自我爱护意识。我班将平安教化有目的、有安排地渗透到幼儿的日常生活之中，在生理和心理上确立了幼儿自我爱护实力的培育目标。此外，在班级
3、环境布置中加入平安教化元素，搜集一些平安教化图片，让幼儿明白什么是正确的行为、什么是不正确的行为，增加幼儿自我爱护的意识。在每天的晨间谈话中，时刻提示幼儿留意平安。（二）引导幼儿找出身边的隐患，避开事故的发生。孩子还小，我们不行能保证他们在任何状况下都遵从教育，因此，在日常生活中我们应当注意调动幼儿的主动性、主动性，让他们亲自参加到平安教化之中。哪些地方易出危急，怎样想方法消退这些危急隐患，一一列举。还可以利用情景表演，将自我爱护的学习内容融入嬉戏之中，能使幼儿在轻松、开心的气氛中巩固生活技能。四、详细平安事项教化：（一）公共场所平安1、预防甲型H1N1流感小学问与孩子一起学习甲型H1N1流感
4、的相关学问，知道日常生活中预防甲型H1N1流感的方法与措施。2、相识日常生活中平安标记：（1）教化幼儿相识平安标记，乘车时不要把手和头伸出窗外，坐时要坐稳，坐好。教化幼儿不要在马路乱跑、打闹。不要随意坐别人的车辆。不跟生疏的人走。（2）了解紧急电话的用途，相识110、120、119求救电话，知道当突发事务发生时会快速求助相关部门，学习拨打110、120、119电话进行求救的正确方法，提高幼儿平安意识。3、培育幼儿防火、防电、防地震等平安意识。（1）防火平安。教化幼儿不玩火，不燃放x，驾驭火灾发生时正确的自救方法。（2）用电平安，教化幼儿不要乱动电器设备，不到变压器下玩。不在电线上凉衣服，假如电
5、器冒烟不要乱动，赶快请大人来切断电源。打雷时不在电线下和大树下玩。（3）防地震平安。教化幼儿在发生地震时，不要慌，不要急，找最平安的地方躲藏。五、做好家长工作，形成家园教化合力：幼儿园任何一项工作都离不开家长的协作，平安教化也如此，我们利用家长园地向家长介绍一些平安小学问、紧急事故的处理方法等，还通过其他方式如家长会、亲子嬉戏等形式，友情提示家长们如何对孩子进行必要的平安教化，确保幼儿平安与健康。幼儿园大班秋季平安的工作安排2很快过完了喜庆的中国年，又到了一个新的学期，为了落实幼儿园20XX年平安工作要点，扎实做好班级平安工作，本学期我们将严格遵守平安制度，确保每个孩子在园能欢乐、华蜜、健康的
6、成长。一、平安目标1、结合幼儿的一些实际状况，加强幼儿的自我爱护意识：不跟生疏人走、不做危急动作、上下楼梯留意事项、在家不玩火等等。2、丰富平安教化资料，采纳各种生动搞笑的形式，让幼儿感受情境，增加平安意识，如：消防火警演示。3、教化幼儿不携带危急物品进行嬉戏（如：剪刀、玩具等尖锐物件），嬉戏中不做危急动作（如：头朝下滑滑梯、由下向上爬滑梯、不攀爬等），不擅自离开群众，同伴间友好相处，相互谦让，不挤不撞，不（打、推、咬、抓）人。4、午睡时不玩衣物（如：扣子、珠子、发夹、拉链等），不蒙头睡觉，留意上下楼梯的平安。5、教化幼儿不动插座、电板，以防触电，不将手指放在门、窗处，以防夹伤，留意不玩水、火
7、、肥皂以及消毒物品，教化幼儿入厕时不推不挤，以防撞伤、碰伤。二、详细措施1、每一位老师，都负有对幼儿进行平安管理和教化的义务，要自觉担当起爱护幼儿平安的职责。结合幼儿园平安工作制度，有分工有合作，并在第一次班级会议中，亮化一日生活中各环节的平安负责人，建立健全群众活动时的平安要求和防范措施。2、结合幼儿实际状况，进行刚好而有针对性的平安教化，如不做危急动作、不玩打火机、不爬阳台，不开煤气，不玩电源，不随意给生疏人开门等。让幼儿记住特别电话号码：110、119。3、利用家长园地，向家长宣扬平安教化的重要性，以及幼儿园的平安教化活动，请家长专心协作幼儿园做好平安教化工作，及家居生活平安与家居活动环
8、境平安。4、幼儿活动时，谨慎选取活动场地，确保有两位老师在场，活动之前仔细而全面检查活动地点及活动器械，并做到眼到、耳到、心到，时刻关注孩子，不让他们离开老师的视线范围之内。5、每月有重点地开展平安教化活动，如九月进行幼儿入园和离园的平安教化，同时进行常规训练；十月进行户外活动和大型器械的平安指导；6、严格接送卡制度。依据本园接送卡运用要求，在生疏人接人时必需要接送卡，并打电话询问家长，确保幼儿人身平安。日常工作中要坚决杜绝幼儿丢失现象的发生，定时、不定时的点数幼儿数量，发觉丢失刚好上报、处理。只要平安有了保障，其他工作才能顺当进行，本学期我们将接着将幼儿平安工作放到工作的首位。确保每位幼儿在
9、园的平安。幼儿园大班秋季平安的工作安排3幼儿园的孩子活泼好动，追逐打闹的时候喜爱横冲直撞，做事不会思索后果，本学期对幼儿的平安工作将较上学期有了更进一步的变动。一、指导思想平安是幼儿园一日生活中最先要保障的，也是幼儿园各项活动得以正常、有序开展的必要条件。幼儿园教化指导纲要也明确指出：“幼儿园必需把爱护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在工作的首位。”只有平安的嬉戏、活动，家长才能放心，孩子们也才能更好的成长。在新的学期里为了加强幼儿的平安自我爱护意识，让幼儿健康的成长，我班制定了此平安工作安排。二、班况分析经过小班、中班的学习，大多幼儿已具有简洁的平安学问和初步的自我爱护意识及实力，但由于幼儿年龄
10、还较小，自我限制实力较差，仍有部分幼儿须要老师不断地提示与督促。大班幼儿的各项实力也相比小中班要更强，所以在平安教化的过程中，可以更多的让幼儿参加进来，提高幼儿的参加度。三、工作目标1、向家长宣扬晨检的重要性，并请家长协作幼儿入园后请勿带首饰、零食及尖锐物品，每周帮幼儿剪指甲，以确保幼儿平安。离园后也将平安教化烂熟于心，时刻谨防平安隐患。2、每天仔细检查幼儿出勤状况，做好出勤登记，对缺席的幼儿刚好了解缘由；同时也加强家长的沟通工作，如有事情务必提前告知老师。3、引导幼儿知道用药平安，不随意或乱吃药和吞食异物。请家长协作将需吃药的幼儿的药品交给保健医生，并写明姓名、剂量等，以便老师督促幼儿食用。
11、4、开展各项平安教化工作，教授幼儿意外发生时的应急措施。5、家园共育，确保在园、在家的平安。6、保证班内平安事故率为零。四、详细措施1、来园时干脆进教室，不在校内其它地方逗留、玩耍。2、加强幼儿的自我爱护意识，学习驾驭一些简洁的自救方法。3、盥洗时，有良好的秩序，不拥挤、不玩水，以免滑倒摔伤。4、户外活动时能正确、平安地运用体育器械，用正确的方法运动，防止相互碰撞，留意运动方向，敏捷躲避，有初步的自我爱护意识。5、平常多对班级各区域进行平安设备检查，将一些危急的剪刀、铁尺放在幼儿拿不到的地方，解除平安隐患；同时和幼儿一起制作各种平安标记贴在危急区向小挚友发出警告，告知幼儿不动插座、电板，以防触
12、电。6、盥洗时，解除地上积水，防止幼儿滑倒，喝水时提示幼儿排好队不拥挤碰撞。7、户外活动前，仔细检查活动场地、器械的平安，提示幼儿在规定的地点活动，消退担心全隐患，让幼儿平安欢乐的参加。8、利用各种联系方式向家长传授一些平安教化常识，加强与家长的沟通，争取家长的协作，同步向孩子进行各种平安教化。9、活动时，提示幼儿按秩序上楼，不推不挤；午睡时，提示幼儿不蒙头、不俯卧、不带玩具进寝室等。10、模拟情景，教幼儿在特定的环境下拨打110、119、120等急救电话，让幼儿学到一些自护自救方法，以便遇到危急时，进行自护自救。幼儿园大班秋季平安的工作安排4新纲要明确指出“幼儿园必需把爱护幼儿的生命和促进幼
13、儿的健康放在工作的首位”。这就要求幼儿园教化目标必需以幼儿为本，从幼儿生命健康成长的需求动身实施教化。在本学期里，我们从大班幼儿的实际状况动身，制定了以下安排：一、活动平安晨间活动及户外活动前首先检查幼儿着装平安，鞋带是否系好，接着检查运动器械或者玩具是否平安。教化幼儿遵守活动规则，老师留意视察，幼儿相互监督，拿器械时相互帮助，嬉戏中不做危急动作，不擅自离开集体，同伴间友好相处，相互谦让，不挤不撞。上下楼梯，能做到不推拉、不跳台阶。二、生活平安1、让幼儿了解平安保健学问，养好良好的卫生习惯，正确洗手，洗脸，不随地吐痰，讲究个人卫生，预防流感。以甲型H1N1流感为例，教化幼儿仔细做好晨间检查，老
14、师随时留意视察幼儿的身体状况，刚好与家长联系，保证一人一巾一杯。提示家长尽量不带孩子前往人群拥挤的场所，多在室外活动。2、做到井然有序盥洗，要求幼儿自觉的排队洗手、喝水、小便等。3、留意电器及危急物品（消毒液等）的摆放，不让幼儿接触。4、幼儿午睡前检查幼儿是否带玩具或者小东西上床，午睡时留意巡察。5、教化幼儿不将手指放在门、窗处，以防夹伤。三、交通平安1、相识了解一些基本的交通规则以及信号灯、标记符号的作用。2、自觉遵守交通规则，不在马路上乱跑、打闹，不随意坐别人的车辆，坐车时不把头手伸出窗外，做个文明乘客。四、防火、防电、防地震的平安意识1、不玩火，不燃放烟花炮竹。2、教化幼儿不乱动电器设备
15、，打雷时不再电线和大树下玩，以防触电。3、在初步了解地震前的预兆，发生地震不要慌，找平安的地方躲藏4、识别特别号码的用途（如110、119、120），同时教化幼儿不行随意拨打这些号码。五、其他方面1、假期中，告诫幼儿不要轻信生疏人，若一人在家，不行随意开门。遇到危急时，教化幼儿学会躲避。跟家长出门游玩，不自行离开大人，不随意吃生疏人的东西，不跟生疏人走。2、熟记自家住址、电话号码、父母姓名等，训练引导幼儿识别方向。培育幼儿多做力所能及的事，学会自理。3、培育幼儿的自我爱护实力，与家长亲密协作，加强防范意识，让幼儿在有平安意识的基础上，时时提示自己或他人留意平安。4、主动学习南通平安教化平台上的
16、内容，并仔细完成作业。以上是本班在平安方面的安排，各种活动将在在幼儿园一日生活、教化教学活动、嬉戏的各个环节中自然地进行，通过形式多样的活动帮助幼儿懂得自我爱护的简洁学问和方法，才能真正保证幼儿的平安。在今后的工作中，我们将围绕我园“我自护、我自爱、我平安、我健康”平安工作主题，坚固树立“平安责任重于泰山”的意识，牢牢绷紧平安这根弦，防患于未然。努力营造一个稳定、平安、和谐的教化环境。幼儿园大班秋季平安的工作安排5平安工作是幼儿园各项工作中最重要的一个环节，应此我们将做好各方面的平安防范工作，尽量削减和避开平安事故的发生。1、本班教保人员严格遵守和执行岗位职责，工作仔细负责。2、幼儿入园时仔细
17、进行晨检，做好记录；仔细登记服药幼儿药品的名称、用法、用量，并按时按量给幼儿喂服，避开漏服、错服；发觉幼儿带有异物要妥当处理，以防意外。3、严格执行幼儿园消毒制度，做好活动室、寝室、幼儿玩具、用具的卫生消毒工作。4、妥当保管好班上的药品、消毒剂及洗涤用品、开水壶等危急物品，保证幼儿的人身平安。5、开餐时，要求幼儿正确运用筷子，不把筷子咬在嘴里或对着别人；午睡时与值班老师做好交接班，教给幼儿正确的睡觉姿式，避开窒息等事故发生。6、在幼儿开展体育活动及户外各项活动前，要做好场地及幼儿着装的平安检查工作，向幼儿讲解平安规则和活动中应当留意的平安问题；在活动过程中老师的视线不能离开幼儿，避开幼儿丢失，
18、防止幼儿碰伤、摔伤等事故。7、对幼儿进行平安教化，教他们相识各种交通标记；让他们明白110、120、119紧急呼叫电话的号码和用途；学习“不跟生疏人说话”、“丢失了怎样办”等自我爱护学问，提高他们的自我爱护本领。8、仔细做好幼儿的接送工作，对生疏人接幼儿的要凭接送卡接；坐园车接送的幼儿，我们必需要清点人数与接送车老师交接，以免遗漏。9、教保人员中午、午时下班时要对本班的门窗、电源、水龙头等进行检查、关掉，发觉了平安隐患要刚好向园进步行汇报。幼儿园大班秋季平安的工作安排6一、指导思想纲要明确要求：“幼儿园务必把爱护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在工作的首位。”“爱护幼儿的生命”是由幼儿身心发展的特
19、点所确定的。尽管爱护生命对于每个人都具有重要好处，但对于幼儿来说尤为必要。幼儿的生长发育非常快速但远未完善，幼儿的可塑性很强但学问阅历匮乏，幼儿的活动性剧烈但自我爱护意识薄弱，幼儿的心灵稚嫩纯净但特性简单遭到损害，生命的健康存在有时从事其他一切活动的必要前提。为此，爱护幼儿的生命天经地义地成为幼儿园的首要任务。此刻的孩子都是独生子女，孩子成了家庭中人人关注的中心，他们的健康和平安时时刻刻牵动着老师、父母和祖辈的心。为保证幼儿的身体健康和生命平安，使孩子顺当成长，我们有必要制定一个平安安排，增加幼儿的平安意识，提高幼儿的爱护自身的潜力。二、详细措施1、增加幼儿的自我爱护意识。幼儿生活阅历少，阅历
20、浅，但又新奇，好探究，什么都想动一动、摸一摸、尝一尝，在活动中无力预料自己的行为可能引起的危急性，因此，事故经常会发生，作为老师要从防拐骗、防摔伤、防吞塞异物、防电、防交通事故等几方面进行教化，不断提高幼儿的自身爱护的意识和潜力。2、加强晨检力度，消退事故隐患。老师要加强晨间检查力度，教化幼儿不带危急品到幼儿园（如别针、纽扣、尖针、小刀等物），防止异物落入鼻腔、口腔等，每一天晨检时要留意幼儿带的物品。定期对玩具进行检查、消毒，如发觉损坏刚好修补或更新。3、加强身体熬炼，增加孩子体能。在日常生活中，我们常常会发觉这样的状况：一些体弱的孩子在参与活动的时候常常会被磕碰，而平常比较好动、顽皮、身体健
21、壮的孩子意外受伤率却很低。分析其缘由，不难发觉，由于体弱的幼儿不爱活动，造成自身动作的平衡、协调潜力差，遇到状况反应慢，简单受到意外损害。因此，老师要增加幼儿的体能训练来提高幼儿的自我爱护潜力。4、家园联系共同对幼儿进行平安教化。利用家园联系册，家长园地，家长接送孩子的时间，向家长宣扬对幼儿进行平安教化的重要性，使家长也能重视对幼儿进行平安教化。对于一些好动，行为散漫的幼儿，更要加强家园之间的联系。幼儿园大班秋季平安的工作安排7一个悠然欢乐又短暂的暑期生活已经结束了，我们又回到熟识的校内中，迎接新的一个学期在惊慌而又有序的氛围中起先了。本学期我们将接着仔细学习并深化贯彻纲要精神，加强学习和探讨
22、，不断更新教化观念，转变教化行为。为幼儿供应平安、健康、丰富的生活和活动环境，满意幼儿多方面发展的须要，敬重幼儿身心发展的特点和规律，关注个别差异，坚持保教并重，使幼儿身心健康成长，促进体智德美全面发展。一、班况分析本学期我班来了30名新生，现在共有幼儿85名，其中有男孩46名、女孩39名。通过小班一年的学习，幼儿在学习和生活上都有肯定的进步。大部分幼儿已经养成良好的行为习惯，对人有礼貌；语言表达实力、与人交往的实力、生活自理实力以及动手操作实力都有较大的发展。但我们也看到存在的一些问题，幼儿对音乐的感受力较弱、幼儿的行为常规还需加强。本学期我们将在培育幼儿喜爱上幼儿园的情感基础之上，仔细规范
23、幼儿的一日常规，加强纪律教化，努力做好班级保教工作。进一步培育幼儿的自我服务实力，喜爱帮助他人；敬重师长和同伴友爱相处的情感，使他们在自己原有基础上都得到发展。二、保教工作：以规程为指针，贯彻新纲要精神，依据园务工作安排，扎扎实实做好保教工作。规范幼儿的一日活动常规，增加幼儿体质，做好品德教化工作，发展幼儿智力，培育正确的美感。促进幼儿身心和谐发展。1、保育工作督促生活老师搞好班级卫生，每天做好清洁、消毒、通风工作；预防传染病的发生；严格执行幼儿的一日活动作息制度，合理地支配好幼儿的一日生活；整理好室内外的环境布置，为幼儿创设一个清洁舒适、健康平安的生活学习环境。培育良好的生活卫生习惯。教化幼
24、儿留意个人卫生，不能把脏东西放入嘴里，以防止病由口入。加强幼儿自理实力的培育，学习做一些力所能及的事情，细心呵护幼儿成长。在日常生活中细心关爱幼儿，特殊是年龄小实力稍弱的孩子。日常活动中细心关注孩子的精神面貌，发觉问题刚好处理。使幼儿能够健康强壮成长。2、教化教学工作敬重幼儿在学习活动中的主体地位，依据中班幼儿的爱好和发展目标结合我们新的建构式课程内容增加五大领域的教学内容，制定好每月、每周、每日教学安排，有安排有目的地组织实施，开展丰富多彩的教化教学活动，合理利用、整合各方资源。充分发挥幼儿的主动性。在活动中注意对幼儿进行语言智能、数学逻辑智能、自我相识智能、空间智能、人际关系智能、音乐智能
25、、身体运动智能、自然视察智能等的发展。进行赏识教化，留心每个幼儿身上的闪光点，对他们进行适当的表扬，对于那些较内向、宁静的幼儿多为他们创建表现的机会，对他们的进步更应刚好表扬，增加他们的自信念和荣誉感。接着加强幼儿的常规培育。常规的好坏干脆影响教学秩序，从而影响孩子的发展。通过晨间谈话、随机谈话、离园前谈话等，向幼儿讲清常规、要求，并采纳多种形式对幼儿进行训练，严格检查常规执行状况，逐步培育幼儿能自觉遵守各项规则。在区域活动中培育幼儿之间的友爱、谦让、协作精神。依据每周活动目标，刚好在各区域有层次地投放相宜的操作材料。在活动中仔细视察幼儿，了解幼儿的须要，引导幼儿自主解决在活动遇到的问题。重点
26、培育幼儿的阅读实力、提高幼儿的讲解并描述实力。帮助幼儿驾驭阅读的方法，能逐页翻读、学习用完整的话表达每一页的大致内容。训练幼儿讲解并描述故事的实力，利用空余时间开展故事竞赛活动。接着培育幼儿动手操作实力，建立本班特色。我班特色定为手工。通过一年的学习培育，幼儿已经对这个活动特别感爱好。他们一有空就会自觉地拿手工纸折各种东西。本学期我们还将在折的同时增加一些剪贴等技能训练，使我班的手工在学期末的展示中真正成为班级特色。结合节日开展好各个庆祝主题活动。本学期的节日许多：老师节、中秋节、国庆节、元旦节等，我们将依据不同的节日开展丰富多彩的庆祝主题活动和亲子活动。主动邀请家长参加我们的活动。特殊是我们
27、将结合国庆节开展“爱祖国、爱家乡”创新主题亲子活动；结合元旦开展“迎新年”亲子游园活动。三、平安工作我们始终都要把平安工作放在首要。加强日常活动中的平安管理。重视幼儿一日活动中各个环节的平安管理工作，如晨间平安检查、坚持接送卡的运用、自选活动、餐前餐后、午睡前后及午睡间的巡察，保证幼儿一日活动不脱离老师的视线。在日常活动中穿插平安教化、加强幼儿的平安意识、帮助幼儿驾驭一些自我爱护技能。提高自己的责任心，细心解除一切担心全因素。我们要让幼儿在平安的环境下健康成长。四、班级管理1、每月定期召开班务会，总结上个月的工作状况，共同探讨自己工作中遇到的困难，找出解决的方法。布置好本月的工作内容。2、仔细
28、制订好月、周、日安排。严格按安排开展各项活动。幼儿一日活动科学合理、动静交替地支配好。3、仔细督促填写幼儿请假登记表。4、管理好班级财物，每天检查门窗是否关好；不让班级财物丢失；平常留意节约用水、用电以免造成不必要的奢侈。五、家长工作做好家长工作，提高家园共育的效果。1、依据中班详细状况，有针对性地出好家园共育栏目，刚好向家长宣扬有关幼教学问，让家长刚好了解幼儿在园状况。2、利用早晚接送幼儿的环节，刚好与家长沟通。3、通过家访、电访和电子邮件等形式与家长保持亲密联系，刚好沟通幼儿的生活学习状况，向家长举荐优秀的网站。4、定期开好家长会，提倡优质服务。尽量让家长感到满足、放心，以取得家长对班级工
29、作的支持与协作。5、开展家园共育活动，找寻合适机会请家长走进课堂，通过各种途径达到家园教化同步。幼儿园大班秋季平安的工作安排8为了使幼儿身心得到更好的发展，我们要把平安问题放在工作的首位，削减幼儿身心受到意外损害的可能性。对孩子要做到：“放手不放眼，放眼不放心。”把平安工作责任到人，尽我们的一切实力爱护好幼儿的平安。同时作为幼儿平安工作的第一责任人，为确保幼儿的身心平安，我们小一班制定了平安工作安排。一、幼儿平安教化总目标：1、教给幼儿一些简洁的平安常识。2、培育幼儿有关爱护自身平安方面应有的看法及其良好的习惯和初步的实力。二、详细措施1、活动平安教化：幼儿遵守活动规则，比携带危急物品进行嬉戏
30、（如：剪刀、玩具等尖锐物件），嬉戏中不做危急动作，（如：头朝下滑滑梯、由下向上爬滑梯、不攀爬等）。不擅自离开集体，同伴间友好相处，相互谦让，不挤不撞，不（打、推、咬、抓）人。2、进餐、午睡平安：知道不吃不干净与变味发霉的食物，进餐时留意带刺带骨食物平安，以及盛热菜热汤时的平安事项。午睡时不玩衣物（如：扣子、珠子、发夹、拉链等），不蒙头睡觉。3、生活平安教化：幼儿不动插座、电板，以及触电，不将手指放在门、窗处，以防夹伤，留意不玩水、火、肥皂以及消毒物品，教化幼儿入厕时不推不挤，以及撞伤、碰伤。4、接送平安：来园进班时，要与老师相互问好，不在园内其他地方逗留，离园时必需与老师道别，并说明来接者的身
31、份。不跟生疏人离开或擅自离园。5、家庭平安：向家长宣扬平安教化的重要性，以及幼儿园的平安教化活动，请家长主动协作幼儿园做好平安教化工作，及家居平安与家居活动环境平安（如：烧伤、烫伤、触电、中毒、摔伤等预防教化工作）。6、简洁的自救方法：熟记家庭地址、电话号码、父母姓名等，训练引导幼儿识别方向，告戒幼儿不要轻信生疏人，若一人在家，不行以随意开门。我们在工作中必需做到时刻高度警惕，把平安放在首位，眼睛不离开幼儿，孩子到哪，老师的眼睛就到哪。创设有关平安教化的活动环境，结合一日活动各环节，对幼儿进行卫生平安教化并开展相关的活动，使幼儿驾驭一些自我爱护的技能，提高幼儿的爱护实力。将各种活动在幼儿园一日
32、生活、教化教学活动、嬉戏的各个环节中自然地进行，通过形式多样的活动帮助幼儿懂得自我爱护的简洁学问和方法，才能真正保证幼儿的平安。以上这些就是我班制定的平安安排，孩子的平安就是我们的工作中心，我们的宗旨就是“孩子第一”。幼儿园大班秋季平安的工作安排9时间匆忙，转瞬一年又过去了，大班也过去了一半，大班幼儿已经具有简洁的平安学问和初步自我爱护本领，但大班幼儿随年龄增长，活动量也越来越大，存在于生活中的平安隐患也越来越多，所以就须要老师不断地提示和督促，在新学期里为了让幼儿健康快乐的成长我们必需加强幼儿平安自我爱护意识，所以我制定了一下平安安排。首先，我在思想上必需树立“平安第一”意识，做到工作到位，
33、时刻留意孩子活动情景，眼不离开幼儿，并实行一系列措施，做好平安防范工作。（一）培育幼儿良好的个人卫生习惯让幼儿了解平安保健学问，培育良好的卫生习惯要求幼儿自我的事情自我做，学会饭前洗手，饭后洗脸，不随地吐痰，讲究个人卫生，养成良好的卫生习惯。有必需的独立生活本领，教化幼儿关切他人，帮忙他人。在日常生活中教幼儿遵循必需的行为规范。遵守社会公德，爱惜公物，做一个健康、快乐的幼儿。（二）培育幼儿的交通平安意识1、教化幼儿相识交通平安标记，尤其乘车幼儿留意乘车平安。2、教化幼儿不在马路乱跑、打闹。不在马路旁玩耍。不随意坐别人的车辆。不跟生疏的人走。（三）培育幼儿防火、防电、防地震等平安意识1、防火平安
34、。教化幼儿不玩火，不燃放烟花爆竹，了解火警电话（119）。驾驭火灾发生时正确的自救方法。2、用电平安，教化幼儿不要乱动电器设备。教室内电源插排、保温桶锁好并定期检查。打雷时不在电线下和大树下玩。3、防地震平安。教化幼儿发生地震时，不要慌，不要急，找最平安的地方躲藏。（四）其它平安方面1、教化幼儿上下楼梯时，靠右走，不要大声喧哗，不要追逐打闹。防止幼儿从楼梯上摔伤，踏伤。教化幼儿玩大型玩具时要排队，有制序，不拥挤，一个挨一个玩。2、老师应加强课间巡察，加强对幼儿进行平安教化，使幼儿构成较强的自我防护意识。首先，让幼儿做到课间不追逐、不爬高、不作危急动作、不玩危急物品，不乱吃东西，不将异物塞入耳、
35、鼻、口内。其次，教化有团结友爱，不打人，相互帮忙，遇到担心全的情景刚好向老师汇报。3、离园接送时，必需要把孩子亲自交给家长，与家长沟通时，老师必需时刻有只眼睛在看小挚友，如有生疏人来接，要问清是幼儿的什么人防止生疏人接走幼儿。4、幼儿离园后，老师要再次检查活动室、寝室、盥洗室，要拔掉电器插头，关掉电源，关掉锁好门窗后才能离开。在幼儿成长过程中，平安是工作重点，在新学期我们将进一步抓好平安工作保证其他工作顺当进行，促进幼儿健康成长。幼儿园大班秋季平安的工作安排10学前期的孩子正处身心发育阶段，活泼、好动，什么都想看一看、摸一摸，但缺乏一些必要的生活阅历及自我爱护的意识和实力。幼儿园是孩子学习、生
36、活、健康成长安排中的第一站，在幼儿园里度过的时间几乎是一成天。从门卫到饮食再到各个细小设施的检修、老师的交接班、责任心、细心等等，稍有疏忽，便会对孩子的生命带来极大的威逼和危害。所以，传输给孩子一些必要的自我爱护意识是刻不待时的，因此，我们制定了平安安排，主要有以下：一、加强教化促进自护确保平安根本在于提高平安意识、自我防范和自护自救实力，我班在针对幼儿开展平安教化的同时，利用观看自我爱护光碟和讲解并描述故事的方式，通过观看、讲解、谈话对幼儿开展平安预防教化，使幼儿接受防交通事故、防触电、防食物中毒、防病、防体育运动损害、防火、防骗、等平安学问和技能教化。如晨检留意检查幼儿口袋是否带尖锐的器具
37、或小珠子之类的东西入园；餐前留意提示要洗手；进餐时不说话、玩耍；出活动室前要整理好衣冠、鞋带，上下楼梯要靠右走；不攀爬栏杆、窗户；玩大型玩具时不越规、不拥挤、不倒滑滑梯等，避开发生不必要的平安事故。特殊是加强交通平安教化，结合教学主题，布置标记会说话主题墙，开展相识常见的交通标记，学会看清常见的交通标记，学习按标记来调整自己的社会行为。让孩子从小学会“爱护”自己，随着年龄的增长，渐渐对“平安”二字清楚化。假如孩子知道一个人在家时不能随意给生疏人开门，那么与此相关的担心全事故就不行能发生；假如孩子知道电的危急，就不会由于新奇心的驱使，去触摸任何一种带电的、具有危急性的物品；假如孩子知道在丢失的时
38、候去找警察叔叔，归根究底，假如从小培育孩子良好的生活习惯，孩子具备了平安常识，也就从根本上提高了自我爱护实力与意识。二、班级人员做好平安自查工作1、严格执行“幼儿接送卡”制度，坚持每天晨检，保证幼儿不带危急物品入园，如发觉要没收，刚好教化幼儿，并与其家长沟通。2、开餐时要特别留意平安，保证热汤粥饭及所用餐具都在老师视线内，避开烫伤幼儿。3、把好幼儿服药关，药品放在幼儿够不到的固定地方，并写好幼儿姓名。依据家长的服用要求，确保服药刚好、精确，严禁错服、漏服现象的发生。4、生活老师在幼儿午睡时要检查是否有危急物品，巡察幼儿是否有不良的睡眠习惯，如有状况刚好订正并与家长沟通。5、离园时要组织幼儿宁静
39、的集体活动。不相识的人有即使有接送卡，也要问清状况或者是与孩子父母取得联系确认无误后再放人。防止幼儿丢失和拐骗幼儿现象发生。6、严格执行卫生平安消毒制度，保证教室每天开窗通风、保持干净；保证桌椅的平安、卫生；定期消毒玩具；保证幼儿的口杯和餐具每天清洗消毒；保证寝室干净，仔细填写幼儿不来园缘由，做到有疾病要刚好上报。7、户外活动时，老师要仔细检查活动场地的平安性，刚好解除担心全因素，确保幼儿平安，如发觉大型玩具有松了的螺丝钉，刚好汇报，做到刚好歼灭担心全的隐患，保障幼儿平安，活动后刚好收好所用的材料，不遗忘幼儿的物品。8、老师离园时在班内各处检查，如：水、电、门、窗等。三、家园协作形成合力家园亲
40、密协作进一步深化幼儿的自我爱护教化。对幼儿的平安教化单靠幼儿园的教化是远远不够的，须要家园合力，通过和家长沟通，让家长协作幼儿园教化工作，平常生活中强化幼儿的自我爱护意识，培育幼儿的良好生活习惯，深化自我爱护教化，教化家长平常让幼儿做些力所能及的事情，培育幼儿的自理实力，使幼儿学会照看自己的基本生活，如鞋带松了会自己系好，天气冷了会自己加衣服等。家长还应加强幼儿生活习惯的训练，如吃饭不嬉笑、打闹，避开异物进入气管，并有意识地让幼儿独立的处理一些问题、困难，使之驾驭适应自身生理或心理改变、四周环境改变的应变实力，做到遇事不慌，从容应对。孩子平安，我们才能安心。真心祝福每一个孩子都能在我们温馨和谐的大家庭里健康、欢乐、华蜜地成长。