《顶岗实习教育心得体会范文.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《顶岗实习教育心得体会范文.docx（21页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、顶岗实习教育心得体会顶岗实习教化心得体会 篇1顶岗，教课已经一个月的时间了，讲课也还算顺当，和学生相处的也很好。在给学生讲课的过程中，自己不仅驾驭了教学的方法，同时也知道了，怎么样学生才有爱好上你的课，收获非常多。但是在作业还也存一些问题，同时这些问题在学生考试中也显现了出来，月底进行了月考，学生们的成果不是很好，我心情也有些失落，但是努力调整过来，并同时分析自己的缘由，在教学上和在作业上，仔细分析。我发觉考试中那些平常上课协作好或者是主动的同学，反而考试成果可能不是太高，那些上课比较文雅的小女生成果也不太高，我觉得我上课的时候还是要留意大多数学生，讲完学问点之后，每道作业题都细讲，让更多的学
2、生能听懂。并且要督促他们完成作业，肯定要保证他们做题的质量。我也去和他们其中的人沟通了一下，让他们自己发觉自己的不足，并且自己变更学习方式方法，同时也帮助他们，让他们适应中学的学习方式。处于顶岗的初期，即使存在问题我也不怕，只要我发觉自己的问题，并且分析改正，我信任我肯定能更好的教好我的学生们，我也不会灰心，我会接着努力，拿出百分之百的努力，去好好讲课，加油吧！信任自己！顶岗实习教化心得体会 篇2不知不觉中，来到第四幼儿园已经快三个月了，在这三个月的实习时间里，让我亲身的体会到了幼儿老师的酸甜苦辣与不简单。在这三个月里，我快乐过，也因为遇到过一些麻烦的问题而难过困惑过，但更多的是收获，在这短暂
3、的实习时间里，让我深刻的相识到一位幼儿老师应当具备一些什么样的素养，也更让我相识到自己应当从哪些方面去更好的完善自己。现将我在实习中的一些体会与感受记录如下：第一次接触幼儿园的工作，感觉新颖而繁忙。和小挚友在一起是快乐的，他们的聪慧可爱深深的感染了我，内心对这份工作的酷爱越来越剧烈同时也感到了沉沉的责任。在踏入第四幼儿园之前，我印象中的幼儿园，就是老师带领着小挚友一起做嬉戏，学习简洁的学问的场所。可当我真正踏入这工作当中实践时，我对它有了进一步的了解。带领着小挚友一起做嬉戏只是幼儿园一日活动中的一个小部分，真正的幼儿园工作，幼儿老师要扮演不同的角色，而且每个角色都要留意幼儿的平安，从幼儿的一日
4、活动中让我明白了如何更好的开展幼儿的各项活动，从而也知道如何做才能成为一名合格的幼儿老师。首先，作为幼儿老师，要做好幼儿的平安工作。幼儿园教化指导纲要中就明确指出：“幼儿园必需把爱护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在工作的首位”。可见，在我们详细的工作中，应当始终绷紧平安之弦，并有安排地对幼儿进行详实可行的平安教化，以确保他们能够每天高兴奋兴地来园，快欢乐乐地离开，在平安的环境中健康的成长。那么该如何做，才能更好的保证幼儿的平安呢。第一、幼儿园的日常工作要尽量精细，提升老师和学生的平安意识，营造一个温性平安又和谐的气氛；其次、要定期进行平安的检查，把幼儿园可能存在的平安问题消退在萌芽当中。第三、在
5、幼儿园多多开展好玩丰富的活动，引导幼儿的平安行为，让他们不要做不利于自身的事情；第四、在平常，要开设平安课程，让幼儿的自我爱护意识得到提高。其次，要做好家长工作。幼儿的成长，受幼儿园、家庭、社会三大环境的影响，每一方面都有详细的途径，三方面是相辅相成的，其中最重要的是家庭教化和幼儿园教化的亲密协作。科学实践表明，家园主动携手对幼儿进行同步教化，是促进幼儿健康发展的必由之路。有句话说的好：“家园犹如一车两轮，只有同向运转，才能共同促进孩子的发展”。的确，在幼儿园里，搞好家园共育，赢得家长支持是提高幼儿园的办园质量和口碑。我们应把家长工作提到教化教学工作的重要位置，始终与家长建立着相互信任、相互敬
6、重、相互支持的合作伙伴关系。所以，我们的要赢得的支持、帮助与认可。那么该如何做，才能更好的与家进步行沟通呢？一、遵循敬重、同等、合作的原则，争取家长的理解、支持和主动参加，并主动支持、帮助家长提高教化实力。”家园能否和谐牵手，最大限度地发挥教化作用受多方面因素影响，其中老师与家长沟通沟通的途径、内容、技巧是影响家园共育效果的重要因素。二、有针对性地满意幼儿家长的合理需求，不断加强家园之间的有效沟通，促进幼儿健康和谐发展。 幼儿家长对幼儿园、老师的期望和要求主要包括：有科学的办园思想、创新的教化理念、优秀的师资队伍、良好的硬件设施、热忱周到的服务，并能常常听取家长的看法、建议；关注幼儿的养分健康
7、、心情情感体验；注意幼儿智力发展和良好行为习惯的养成；以及老师对幼儿的日常照料实力、与家长沟通的实力、与同事合作的实力；等等。顶岗实习教化心得体会 篇3实践实习是职业教化教的重要教学环节，但受多种社会因素的影响，职校生实习期间的平安风险难以完全避开。随着职业院校学生离校实习规模的进一步加大，平安事故的处理、劳动酬劳的计算等问题将会更加突出。当前，社会上的一些不法分子利用毕业生求职心切的心理和社会阅历不足等弱点，实行各种手段，对毕业生或其家庭进行恶性欺诈，甚至对毕业生的人身平安构成威逼。我们应当提高平安防范意识：1。在外出参与单位面试时，应将面试地点刚好间、对方及自己的联系方式、行程支配等信息告
8、知家长和学校（尤其是辅导员、同学），并保持联系。应选择在企业、正规酒店等地方和正常上班时间接受面试，并通过对方的办公电话进行核实。2。个别不法单位通过虚假聘请获得毕业生个人信息，并蓄意诈骗，毕业生应爱护好自己个人的求职信息，尤其是家庭电话、家庭具体状况等。因此，对于网络聘请或其他非正式渠道获得的就业信息，应当留意调查其真实性；对于公司给出的联系方式是手机号的单位信息要特别加以留意；要对应聘单位作具体了解，如单位业务范围、规模、地址、各种联系方式（尤其是固定电话）、网站，以及聘请条件、聘请流程、报到程序等状况，必要时可向单位所在地的工商部门求证其合法性。3。不要轻信所谓的电话面试，条件允许的毕业
9、生可进行实地考察，或托付在当地的亲戚挚友、同学进行实地考察，面试时最好结伴前往。4。正规企业聘请，一般不会收取毕业生的费用（报名费、培训费、体检费、服装费等），不会扣押毕业生身份证、学生证等证件。毕业生要谨慎辨别，如发觉疑点，毕业生应坚决拒绝。5。如聘请单位承诺的酬劳特别优厚、职位级别较高的，毕业生要提防其经营活动的合法性。一旦发觉聘请单位有欺诈等违法行为，毕业生应立刻向当地劳动保障监察部门或公安部门报警，寻求法律爱护。6。要特殊加强对传销组织的警惕，如遇到某个单位（甚至是某位很好的挚友、同学、亲人），对你特别主动，把加盟后的前景说得异样激昂人心，并要求介绍挚友或同学一同加入时，则要留意被骗而
10、涉足传销。7。毕业生在外出就业期间，应留意保管好留在宿舍内的珍贵物品，以免不法分子乘机行窃。8、已就业的学生应刚好与所在单位签订劳动合同或就业协议，以爱护自己的合法权益。对于我们顶岗实习的学生来说，平安是最为重要的，出门在外应特别当心，不能随随意便将自己的信息透漏给他人，要多长一个心眼，防范别人。顶岗实习教化心得体会 篇41、 如何预防在内顶岗实习单位发生火灾（1）不乱乱扔烟头和火种；（2）不违章运用明火，不点蜡烛，不焚烧杂物，不燃放烟花爆竹；（3）不存放易燃易易爆物品；（4）不乱拉乱接电线；（5）不违章运用电器；（6）不运用废旧或者质量低劣的电器设备；（7）不损坏、圈占消防栓等消防设施；（8
11、）不侵占消防通道，保持其畅通；（9）不在火源旁边放臵可燃物品；（10）进入公共场所留意视察消防标记，记住疏散方向。2、 灭火的基本方法有哪些？燃烧必需同时具备三个条件可燃物质、助燃物质和火源。只要能去掉一个燃烧条件，即能将火熄灭。从灭火斗争实践中，我们总结出了几种有效的灭火方法：（1） 隔离法：将着火的地方和物体与其四周的可燃物隔离或移开，燃烧就会因为缺少可燃物质而停止。（2） 窒息法；阻挡空气流入燃烧区或用不燃烧的物质冲淡空气，使燃烧物得不到足够的氧气而熄灭。（3） 冷却法：将灭火剂干脆喷射到燃烧物上，以降低燃烧物的温度。当燃烧物的温度降低到该物的燃点时，燃烧就停止了。（4）抑制法：用含氟、
12、溴的化学灭火剂喷向火焰，让灭火剂参加到燃烧反映中去，使燃烧反映中断，以达到灭火目的。3、 怎样拨打“119”火警电话？（1） 打电话要镇静镇静。听到外线拨音号通后再拨119这个号码。（2） 听到对方报消防队时，即可讲清火灾的地点和单位，并尽可能讲清着火的对象、类型和范围。（3） 要留意对方的提问，并把自己的电话号码告知对方，以便联系。（4） 电话挂断后派人在必经的路口等候，引导消防车快速到达火场。4、 怎样参与灭火？在参与灭火过程中，同学们既要灭火也要爱护自身的平安，因此应当留意：（1） “一切行好听指挥”。一旦发生火灾，同学们要自觉听从指挥机构的统一指挥，有序地进行灭火。（2） 要提高警觉，
13、遵守火场秩序，防止有人伺机进行各种违法活动。（3） 在灭火过程中，由于思想处于高度惊慌状态，要特殊留意平安，谨慎行事，避开不必要的伤亡。5、 人身着火怎么办？（1）不能奔跑，应就地打滚。（2） 假如条件允许，可以快速将着火的衣服撕裂脱下，浸入水中或掼、踩或用水扑灭。（3） 倘如旁边有河、塘、水池之类的，可快速跳入浅水中，但是，假如人体烧伤面积太大或者烧伤程度较深，则不能跳水，防止细菌感染或防止其他不测。（4）假如有两人以上在场，未着火的人须要镇静、镇静，马上用衣服、扫帚等朝着火人身上的火点覆盖、掼或帮助他撕下衣服，或将湿毛毯把着火人包袱起来。6、发生火灾后如何自救？（1） 要镇静自己的神志，保
14、持醒悟的头脑，就地利用消防器材或水，想方法灭火，能扑灭的要尽量想方法扑救，避开酿成火灾。（2） 当火势越来越大，不能马上扑灭，人被围困的危急状况下，应尽快设法脱险。假如门窗、通道、楼梯已被烟火封住， 的确没有可能向外冲时，可向头部、身上浇些冷水或用湿毛巾、湿被单将头部包好，用湿棉被、湿毯子将身体裹好，再冲出险区。假如浓烟太大，呛得透不过气来，可用口罩或毛巾捂住口鼻，身体尽量贴近地面行进或者爬行，穿过险区。当楼梯已被烧断，通道已被堵死，应保持冷静，设法从别的平安地方转移。可按当时详细状况，实行以下几种方法脱离险区。（3） 可以从别的楼梯或室外消防梯走出险区。有些高层楼房设有消防梯，人们应熟识通向
15、消防梯的通道，着火后可快速由消防梯的平安门下楼。（4） 住在比较低的楼层可以利用牢固的绳索 （ 假如找不到绳索，可将被褥、床单或牢固的窗帘布等物撕成条，拧好成绳 ） ，拴在坚固的窗框或床架上，然后沿绳缓缓爬下。（5） 假如被火困于二楼，可以先向楼外扔一些被褥作垫子，然后攀着窗口或阳台往下跳。这样可以缩短距离，更好地保证人身平安。假如被困于三楼以上，那就千万不要急于往下跳，因距离大，简单造成伤亡。（6） 可以转移到其他比较平安的房间、窗边或阳台上，耐性等待消防人员救助。（7） 当退路切断无法脱身时，则退入室内将门窗关闭，并向门窗泼水降温。同时，也可向楼下扔枕头等物品，已引起救援人员的留意。7、
16、如何处臵触电事故？电流对人体的损伤主要是电热所致的灼伤和肌肉痉挛，这会影响到呼吸中枢和心脏，引起呼吸抑制或骤停，严峻电击伤可致残，甚至干脆危及生命。（1） 要使触电者快速脱离电源、应马上拉下电源开关或拔掉插头。若无法刚好找到或断开电源时，可用干燥的竹竿、不棒等绝缘物挑开电线。（2） 将脱离电源的触电者快速移至通风干燥处仰卧、将其上衣和裤带放松，视察触电者有无呼吸，摸一摸颈动脉有无搏动。同时快速拨打“120”急救电话。（3） 施行急救。若触电者呼吸及心脏均停止时，应在做人工呼吸的同时实施心肺复苏抢救。（4） 尽快送往医院，途中应接着施救。8、校外交通平安应留意哪些问题？（1）步行平安常识步行外出
17、时要留意行走在人行道内，在没有人行道的地方要靠路边行走。横过公路时须走过街天桥或地下通道，没有天桥和地下通道的地方应走人行通道；在没划人行横道的地方横过公路时要留意来往车辆，不要斜穿、猛跑；在通过十字路口时，要听从交通民警的指挥并遵守交通信号；在设有护栏或隔离墩的.道 路上不得横过公路。（2）骑车平安常识骑车外出的同学，出行前要先检查一下车辆的铃、闸、锁、牌是否齐全有效，保证没有问题后方可 上路。在道路上要在非机动车道内行驶，没有划分车道要靠右边行驶。通过路口时要严守信号，停车不要越过停车线；不要绕过信号行驶；不要骑车逆行；不扶肩并行；不双手离把骑车；不攀扶其他车辆；不在便道上骑车。在横穿4条
18、以上机动车道或中途车闸失效时，须下车推行；骑车转弯时要伸手示意，不要强行猛拐 。（3） 驾车平安常识凡有驾驶执照的人员来到学校后，都应到保卫处综合科办理驾驶执照备案手续，综合科将会向你提出平安要求，制定平安学习时间等。出车前肯定要仔细检查车辆，确认车辆无故障后方可出车；出车。顶岗实习教化心得体会 篇5一、 成果收获1、教学实习工作顶岗实习快要接近尾声，回顾这3个月来的点点滴滴，让我受益匪浅。记得刚起先上讲台的惊慌，声音颤抖，眼睛不知道该凝视哪里，面对着60多个生疏的面孔，有点羞怯，虽然课前已经备了多数次课，但此刻大脑却是一片空白！还清晰的记得演示试验时颤抖的手，还记得一双双新奇的眼神，可能我是
19、第一个给他们做演示试验的老师吧！他们对我充溢敬意，而现在一切都是那么自然，备课时也知道种难点了，知道如何备好一节课，没有以前那样发愁了，讲课也很自然流畅，讲课的语速该如何让限制，哪里须要重复讲解，哪里可以一代而过，也可以通过看学生的眼神和表情来了解他们听讲的状况了。这让我懂得，老师不是为了完成任务而讲课，而是给学生们传授学问，授之于渔，并且让他们知其然，知其所以然，学以致用，他们能真正理解听懂才是我最大的目标。2、班主任实习工作班主任是班级工作的组织者、管理者和策划者对良好班风和校风的形成起到举足轻重的作用。班主任工作的主要任务是班级管理，其中包含了方方面面的事情，班主任起着关键的作用，只有真
20、诚的付出爱心，严格的要求学生，才能取得好的成果。起初，我认为当班主任很简单，也很威严，实习期间让我感受到作为班主任真的很累，这是一个与学生心灵沟通的艰难任务，只有真正了解了学生的内心世界，做到有的放矢，方法得当，才能达到老师对学生的成长供应帮助指导、学生对老师的工作赐予协作支持的目的，从而收到好的教化效果。刚与指导班主任见面，我请班主任给我一份名单、一份学生座位表，我想尽快的熟识他们。因为我知道，能记不住学生的名字，在学生眼中是很重要的，他会觉得自己在老师心中很有地位。觉得老师很关切自己，这也为实习期间班级的各项工作的开展打下了基础。3、其他在一个新的环境下，组员之间的协作协作是很重要的，带同
21、一个班的各任课老师之间尤为重要。我和其他任课老师相处的特别融洽，我们一起探讨分析学生每阶段学生的学习状况和心理状况，假如发觉班上哪位学生近期有异样表现，我们会刚好向班主任反映状况并找寻解决方法，不然一位学生落伍。因此，我所带的094班不仅物理考了年级第一，其它科目期中成果也相当不错，总成果在全年级第一。二、阅历和教训说实话，在这里，感觉我们都是自己在摸爬滚打，没有一位指导老师，其他老师也只是给一些管理学生方面上的建议，而且对于我们两个根本不适用，怎么样去备课，又怎么样去讲课，更没有老师给我们评课议课，每一步都是我们自己去思索，自己去揣摩，每一位学生，我们都必需去了解他们的优点，弱点，如何对他们
22、施教，这是须要我们努力做到的，而现在我们也基本做到了。哪一位学生是须要激励着去说教，哪一位学生必需严格要求的，每一位学生的性格特点我们都摸索的差不多了，这是作为一位人民老师必需做到的。在我的印象里老师是个很轻松的职业，每天上完课后就没事了，有许多自由支配的时间，可是现在当我自己成了拉是我才发觉事实并不是我想象的那样简洁。但是对于管理学生这一方面我觉得自己有点失败，总认为师生之间应当是挚友般的随和，可是我错了。对于处在这个叛逆不爱学学习时期的学生，一旦太放纵他们的话，这会严峻的影响上课效率，而事实也是如此。每节课我得撕破嗓子来维持课堂纪律好几次，这使得我的上课效率大打折扣，因为学生也摸清了每一位
23、老师的脾气，他们知道我不会指责他们，更不会大他们骂他们，所以才那样放纵！因为一起先的放松，导致后来上课很累人，可又没方法。在处理学生问题，尤其是在课上时定要顾及学生的自尊心，不能与学生在课堂上发生冲突，有事可以课后找他再谈。还有一点要留意就是要多和学生沟通。我班有个女生，不爱学习，每天上课总爱捣乱，提示她时，不但不听还总爱顶嘴，渐渐的我对她起先冷落。她也意识到我对他看法的改变，后来实在不行了给我写了一封信，把她想说的话都写了出来，还给我提了几点建议，由此使我感知沟通的重要性。 初中生另一个重要的特点就是：希望得到老师的激励和关注，这一点我深有体会。虽然期中考试他们的成果在年级第一，但这并不是我
24、的志向目标，他们还是为了高分而学习，什么创新实力，发散思维实力统统都没有，但这是一个许久的过程，不是我一下能变更的，我能做的只是朝这方面努力！在实习中，我不仅仅只限于教学工作，而且依据中学生的特点及实习学校的实际状况，开展了大量有益的活动，丰富了实习生活。我们和学生，我们即是实习老师，又是学生的知心挚友，我与学生交挚友，空余时间和学生一起玩，做好学生的思想工作。与学生打成一片，加强了与学生之间的感情。三、对实习工作及我系思想教化、教学工作的看法和建议尽管我系的顶岗支教与教化实习工作取得了较好的成果但还存在着一些比较突出的问题1、 岗前强化训练时，留意实习生的基本教学技能的强化训练2、 部分学校
25、教学教研气氛不浓，指导力气不足，实力有限，造成实习生无法得到有效的指导，成立指导老师团，巡回对个支教点实习生进行指导，通过各种方式对实习生进行指导3、 实习生的评课与议课实力不强，须要通过相关讲座和案例分析，让实习生学会如何评课议课现在支教立刻要结束了，觉得自己学到了许多，不管是教学实力还是管理实力，以及组织班级活动实力等等，这将为我以后的老师生涯奠定基石！ 做一名优秀的老师，光有丰富的专业学问是远远不够的，还要有好的教学方法和管理学生的方法，而这些是从课本上学不到的，必需在实践中经过长期的摸索，总结阅历。通过这三个月的实习，使我学到了许多课本上学不到的东西，懂得了如何合理恰当地处理学生问题，
26、真是受益匪浅。很感谢学校给我们这次支教的机会，让我们提前体验老师岗位，也让我们检验自己是不是适合做老师这个工作！除此之外，我们通过体验农村生活，不仅培育我们的独立生活的实力，更是熬炼我们的意志与吃苦耐劳的精神！我坚信，这将是我人生的一笔巨大财宝！顶岗实习教化心得体会 篇6一、现实状况和志向状态的差别：当然首先要说的就是教案问题。因为一起先就是接受的初中英语的教材，学校要求用纯英语的教案，自然而然课堂上也是纯英语模式。但是这一套用在小学英语上并不是全部都买帐的，普遍的孩子们都会看着你说：“什么啊？听不懂！”于是乎，自己就没有怎么用英语去沟通。其次，自己的教案也从英语转换为了中文，而对于自己指导老
27、师说的导入过简，我真的没有找到解决的方法，究竟要怎么教，我真的茫然了。自己因为要备课，这几天都没有去听过其他老师的课。这一点也教会我我要用自己的课余时间去备课，不行偷懒。在课后要进行教学反思，与有阅历的老师探讨学习。其次，在上课的时候会不停的组织孩子们的纪律。这是课堂上最为重要的一点，一个真正的好老师，我想最能衡量的标准便是能否组织支配好学生，吸引孩子们的留意力。在这方面还须要向有阅历的老师们请教，在这两天的教学过程中，最让我感到吃力的也是这一部分，声音也被吼哑了。前辈们告知我，要用不同的方法去组织，不行用粗暴的老方法。顺便一提，现在的孩子们古灵精怪的很，老师要智取，不行武斗，要不然吃力不讨好
28、。第三，我想大多数顶岗实习生之前都不怎么想到过要在第一堂课就树立什么威信问题。不知道会不会让人觉得很惊异，我的指导老师在我上课之前对我的第一句吩咐是：“千万不要对他们笑，否则他们觉得你好欺压。”这也不是空口无凭的说，同我们一起来沐川的音乐老师便是如此。二、老师心态的调整：第一天初来的时候就因为睡眠不好而打不起精神。总觉得太吵，但适应了这么一周的样子，调整的也差不多了。起初，申报顶岗的学生并不多，但由于政策的改变，使得全班都踏上了这个岗位，现在有时在群里面有一句没一句的和大家聊着，相互交换着心得，心态也变得很好。作为一名老师，拥有良好的心态是工作的第一步，做到最为重要的一个原则就是公私分明。不将
29、个人的私人情感带到工作里来，关爱每一位学生，发自内心的去呵护他们，用正确的价值取向去影响他们。不仅教会他们学学问，更重要的是教会他们如何做人。同样，老师要知道如何处理好师生关系。要让孩子们真正的喜爱自己，接纳自己，才会听从自己的指导。顶岗实习教化心得体会 篇7时间如流水转瞬即逝，半年的顶岗实习在劳碌的生活中悄然而去。回首那些与学生相处的日子真是令人难忘，虽然有过伤痛与乏累，有过彷徨与失落，当我要离开他们的时候内心又是那么的不舍，在南昌一中实习的这半年将会成为我人生中最有收获的岁月。还记得我是在9月10号这天正式起先到南昌一中实习的，之前我们这个团队就已经被支配好了哪个跟哪个班。我被支配到高一(
30、9)班，上午下第一节课我到班上进行了自我介绍。由于班上人数较多(55人)，第一次见面介绍完后，我用了3天的时间把全班同学的名字记全。一些学生很惊异，我能在这么短的时间把他们的名字记全，这样一来，拉近了我与学生之间的距离。接下来的时间，我常下到班上跟同学沟通，了解学生的学习状况。每天课间操时维持秩序，监督到位，耐性的做学生的思想工作。很快，依据状况我制定了工作安排。首先是常规工作方面，每天早起督促学生按时早读，下其次节课后督促学生做眼保健操以及每周一、周四的广播体操，下午监督学生打扫卫生;其次给学生进行一些答疑辅导。在处理常规事务及答疑辅导方面，我一直做得还不错，但是在与学生相处方面，刚起先我不
31、知道以什么身份跟他们相处，慢慢地，我发觉把他们看成是自己的挚友相处起来就简单得多，但是该肃穆的时候还是要肃穆的。这是我在班主任工作方面的实习经验，在这实习过程中，我最大的收获就是与人沟通沟通的实力有了较大的提高，而且处理班级事务的实力也得到了熬炼，我还从原班主任那学到了许多关于班级管理方面的阅历，让我受益不少。阅历都是须要积累的，教学 阅历的积累不是一个一蹴而就的过程，而教化实习正是我积累教学阅历的好机会。能否教好书是考量一名老师是否合格的标准。教学工作的实习，主要是听课与上课，经知道老师的支配，第一个月听课，其次个月起先上课。第一次听指导老师上课，我就深深的感到了差距，他很有阅历，对学问点的
32、处理特别有逻辑，条理特别清楚。当时我就在想，何时我才能达到他这种境界。我很清晰这有一段很长的路等着我走，但我会努力的。作为实习生我没有面对学生上课的阅历，但凡事总有第一次，记得我上完第一次课，指导老师给我指出了一些问题，都是我原来没有留意到的，比如对课堂时间的把握、上课时的自信等，这些问题都是我须要改进的。在每一次上课之前，备课、试讲是两道必要的程序。我每次都会发较多的时间进行备课，以求达到较好的讲解效果，虽然课堂效果并不尽人意，但我的努力还是有价值的。它为我增加了阅历，只有积累阅历，改正错误才会有提高。每一次的教学反思，回顾自身的不足，更明白自己究竟缺乏什么，怎样才能将这节课上得更好。尽管我任存在不足，但我也处在不断地进步之中。通过实习，我对自身语量、语调的调整更为适当，能张弛有度;对于时间的把握也有了提高，不在有刚起先的拖堂现象;对于课堂的纪律管束也能有肯定的效果 教学工作的实习，从各方面熬炼了我的实力，让我学到了许多，也收获了许多。在此，对带队老师叶老师、指导老师万老师、原班主任彭老师以及南昌一中全部支持和帮助我的老师、领导表示诚心的感谢和崇高的敬意!上一篇：幼儿园老师实习心得体会 下一篇：临床实习心得体会