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1、幼儿园教师竞聘演讲稿幼儿园老师竞聘演讲稿1敬重的各位领导、老师：大家下午好！首先我感谢同事始终以来对我的信任和支持，同时给我这个机会来参与本次苗小班老师岗位竞聘的演讲。我不会用美丽的诗句来讴歌我的职业，我也不会用深邃的幼儿园小班老师岗位竞聘演讲稿思想来写就个人的价值。因为我就是一名普一般通的幼儿老师，一名酷爱孩子，酷爱岗位的幼儿老师。在去年我通过了育婴师教化资格的培训，目前大专在读，回首过去的日子，我始终担当着苗小班的班主任的教化工作，今日我竞聘的岗位是苗班的班主任及小班的配班工作，我之所以竞聘这个岗位，是因为我具有以下的几个优势：一、我有一颗酷爱教化事业的心。我明白老师的苦与累、平凡与无私。
2、有的只是生活的劳碌，有的只是肩头沉甸甸的责任。但我无悔于自己的选择！我深深爱着老师这一行，用我的汗水，用我的才智，用我这颗跳动的火热的心！面对着一群天真可爱的孩子，我揣摩着、尝试着，与他们真诚的沟通着，让爱与美托起明天的太阳。二、我有较为扎实的实践学问：自参与工作以来，我始终不忘一线幼师班主任竞聘演讲稿学习，勤钻研，善思索，多探讨，不断地丰富自己、提高自己。由此我坚信我对苗小班的教学工作是完全能够胜任的。三、我有较强的工作实力：并在实践中也积累一些阅历。我深知苗小班的教化工作在幼儿成长历程中的地位和作用，同时在实践中也悟出一些方法和策略。也深知作为苗小班老师要“一切为了孩子，为了孩子的一切”这
3、样的准则。我踏实工作，关爱幼儿每一天，看到孩子们每天高兴奋兴的来幼儿园、又高兴奋兴的离开幼儿园是我最大的乐趣，在工作中我注意关切每一位幼儿的身体状况及生活自理实力，如：孩子生病了我会刚好进行电访询问家长孩子的身体状况，促使我们班级幼儿出勤率达到了百分之九十七以上。四、我有较强的业务实力：在教学工作中本着为孩子服务，把爱献给孩子的信念，保持作为老师的言行和风度，踏实教学，关爱孩子。经过这九年的学习和熬炼，我的课你阅读的文章来自：范文阁堂教学组织实力、对教材的整体驾驭实力、对孩子驾驭学问的程度的推断分析实力及应变实力都有了很大的提高，曾在全区托班活动评比中荣获二等奖，完全能胜任苗小班的教学工作。平
4、常我主动创设一个苗小班幼儿喜爱的家庭式的环境、并依据青年老师教育副主任竞聘演讲稿主题内容的改变主动更换环境，还刚好向家长宣扬主题内容，使每个家长也能够主动参加到了我们的环境中。所以家长也特别的主动的支持我们的教化工作，使我们班的环境曾多次评比中获得名次。五、我擅长沟通，家长工作有成效：如百之九十七以上的家长都主动参加了我们班开办的爱好班、家校通。如我班家长参与我园各项活动的主动性，参加率都很高。在本学期幼儿园组织的“欢乐家庭行”中我们曹沛森小挚友家庭荣获一等奖、刘倩倩小挚友家庭荣获三等奖，在“成长的踪迹”中殷梓然小挚友荣获三等奖，惠梓涵小挚友荣获了优胜奖，在“苗班生活自理实力擂台赛”中曹沛森小
5、挚友荣获一等奖的好成果。这是和我们平常与家长之间的沟通分不开的。六、我具有奉献精神对园部的工作：如只要园内有事，我能自觉地留下来加班，同事有事或有困难时我也能刚好顶上，并有质量地完成各项工作任务。听从大局，听从领导的支配。七、假如我能够通过竞争上岗，我准备从以下几个方面改进自己的教学工作，提高自己的教学水平。1、更加科学规范地做好日常班级管理工作依据实际状况，在适合幼儿园班主任竞聘演讲稿年龄特点的前提下，应仔细落实各项教学常规工作及做好保教工作，解决家长的后顾之优。2、依据自身的教学特长将足健及科学认读落实到幼儿的各项活动中，设计并开展丰富的一系列实践活动，突显震幼园本课程特色。3、加强个人修
6、养，练好基本功。加强自己的工作实力和工作艺术，顾全大局，维护幼儿园良好形象，努力调动孩子们主动发展，努力提高自己的业务实力。领导、老师们，我有信念、有决心做好苗班班主任及小班配班的教化工作，我将用左肩担着爱我的孩子，用我的右肩担着我爱的幼儿园，执着坚韧地挑起我深爱的老师这一行，为震幼的明天献出自己的一点光和热。幼儿园老师竞聘演讲稿2敬重的各位领导、各位同事：大家好！其实在我参与竞聘前，经验了一番困难的思想斗争。我问自己是否应当参与这次竞聘？有什么实力参与竞聘？是否有志气面对失败胜利？是否能经验住新的考验。反复思索，我最终确定参与这次竞聘，经过仔细思索，我情愿把这次竞聘，当成争取多尽一份责任的机
7、遇，当成呈现自我的舞台，更情愿把这个竞聘，当成熬炼自己、提高素养的过程。今日，我所竞聘的岗位是班主任，面对着这个充溢挑战性的工作，我先谈一谈自己竞聘这个岗位具备的条件：第一、我酷爱教化事业，酷爱班主任这个繁忙而又充溢的工作，情愿把我充足的精力和爱用在孩子身上。其次、我在幼教岗位上已有5年的工作经验，期间我努力工作，积累了一些自己的教学阅历与方法。正如哲人所说阅历就是一笔财宝，而我更情愿把自己的经验当成一种资源，一种可以在今后工作中可以利用、可以共享、可以整合的资源。我也曾经两次为请产假的老师代理了班主任工作，拼起来也许也有一年的时间。从中让我体会到了班主任工作的酸甜苦辣，也让我更有信念做好这项
8、工作。第三、我有不怕吃苦，尽职尽责的工作看法。以上几点就是我这次参与竞聘的条件，我今日是带着志气与希望而来的，我非常清晰，成果也好，阅历也罢，它只能说明过去，并不能证明将来。假如领导、同事们信任我，情愿让我下学期当上幼儿园班主任，我会从以下几个方面来绽开工作：一、班主任或许是天底下最小的主任。但作为一个班级的组织者、领导者。首先班内三人始终要团结，正所谓团结就是力气，有了力气才能成为我们共同搞好班级工作的动力；其次，作为班主任除了做好自己的本职工作以外，还要与班级成员本着我掉了你捡着，你错了我指出，相互协作，相互支持，共同进步的原则。二、我会围绕幼儿园工作安排，结合本班孩子实际状况，进行有安排
9、、有目的的教化教学安排。按时完成周安排、备好课，并严格根据安排进行活动。另外，不断更新区域活动材料，室内环境布置依据主题刚好进行更换，给孩子一个新的视觉刺激。在组织教学活动中，要学会创新，让孩子在每一个教学活动中都能得到收获，让每一位幼儿在各个方面都有明显的提高。三、孩子的平安、健康，应是我们时刻关注的问题。每天都要电话询问未入园孩子的状况，或进行家访。在日常活动中，一如既往地关切每一位孩子生活中的点点滴滴，重视幼儿的平安防范和爱护，刚好发觉各种平安隐患，能够随时体察每位幼儿身体健康状况、精神面貌、心情改变，刚好、恰当地赐予照看或引导，培育他们良好的行为习惯和独立生活的实力。与班上老师同心同德
10、、提高质量，协作保健医生作好幼儿卫生保健和疾病防治工作，使幼儿健康欢乐的成长。四、保持常常与家长沟通、沟通，做到我是孩子们的老师，家长的挚友。首先要仔细打算每一次向家长展示的活动，获得家长对我们确定与信任；其次我们还要主动向家长宣扬育儿学问，利用多种途径与家长沟通，激励家长主动参加幼儿园和班级活动，充分利用家长资源等；另外，组织好家委会活动，让家园合作更加亲密。幼儿园老师竞聘演讲稿3敬重的领导：您好!特别感谢您能够在百忙之中批阅我的个人材料。一、简历：姓名：杨*(女) 年龄：21岁xx年6月毕业于汉中市一职高幼师专业。xx年9月在汉中鑫鑫幼儿园工作。xx年9月在广坪小学任学前班班主任兼语言、美
11、术、舞蹈、音乐老师。二、竞聘的理由：在这几年的实践工作中我得到了不少的自我提高的机会，我不但积累了丰富的工作阅历还摸索出了班级管理的一些小技巧，也深刻地了解到合作精神、团队精神对幼儿教化的重要性。三、座右铭：谁爱孩子，孩子就爱他。只有爱孩子的人，他才可以教化孩子。(高尔基)四、思想方面：我能严格遵守幼儿园各项规章制度、酷爱本职工作，以老师道德规范要求自己，以身作则，言传身教，公允对待每一个幼儿，以促使幼儿在自身水平上得到发展。听从领导的支配，仔细完成各项教学、教研工作，并发挥自己的特长、学以至用。五、工作岗位：1、对工作做到主动、主动、踏实，勇于担当责任。对幼儿有爱心、耐性，能细心地视察幼儿，
12、跟幼儿建立一种同等、敬重、信任的关系;对家长热忱，刚好向每个家长了解幼儿在家状况，并向家长反馈幼儿的表现，做到对每个幼儿心中有数，与家长建立教化伙伴关系。2、上班做到不迟到、不早退。按时制定各种安排，仔细打算和组织好班级的教学活动，活动后仔细分析和反思活动的效果。3、重视平安教化。将平安教化贯穿到日常生活中，让孩子们在一日生活中不断驾驭各种平安技能，增加幼儿平安意识，提高幼儿自我爱护实力。对班内发生的事情，如平安隐患、孩子的异样、日常教学活动的支配、变动以及家长对园方的看法反馈等都刚好与园领导沟通，便于园领导刚好驾驭幼儿园的动态。3、身体力行、身正为范。在身体力行中给孩子以潜移默化地影响熏陶，
13、培育孩子良好的行为习惯和生活卫生习惯。做到敬重孩子的个人特征，在活动中发挥他们的主动性，对幼儿的活动赐予支持和激励，细心体察他们的认知倾向，启发爱好。假如我有幸成为幼教事业中的一员，我肯定严格要求自己，听从支配，主动参与各方面的培训学习，提高自身的素养，全心，静心，潜心在家乡的幼教热土上奉献自己的青春和力气!最终感谢您看完我的竞聘书!幼儿园老师竞聘演讲稿4各位领导：大家好!特别荣幸能有这次机会在这里演讲。我今日竞聘的岗位是幼儿园小班老师。我XX年毕业于XXXX教化学院，(个人简历)对幼儿老师的理解对于这份工作的期望将会如何进展今后的生活闻名作家魏巍先生说过： “老师这份职业，据我想并不仅仅 依
14、靠丰富的学识，也不仅仅依靠这种或那种的教学法，这只不过是一方面，更重要的，是他有没有一颗酷爱学生的心。”在我看来并非是高呼几句洪亮的口号就可以的，而是须要我们脚踏实地的从自我做起，从一点一滴的小事做起，不断学习充溢自己，虚心谨慎只有这样才能为人师表。我始终怀着，爱心 童心 和恒心 三心法则 努力的实践着。幼儿园老师竞聘演讲稿5各位领导、各位同事：大家好!很兴奋今日能够站在这里参与这次竞聘。感谢幼儿园领导给我的这次珍贵的竞聘机会。对于我来说，作为一名女性，已走过了29年的人生历程，说不上年轻了。在竞争激烈、机遇与挑战并存的今日，我本着检验、学习、提高的目的走上了今日的演讲台。我要感谢这个时代，是
15、时代给了我又一次机会;也要感谢在坐的各位，是你们给了我无比的志气和信念。在幼儿园工作的三年里，我体会到了从事这份工作的责任和光荣，也体会到了其中的艰辛和不易，更为能够在这个队伍中一每天成长起来、成熟起来而感到骄傲。俗话说“人生百年，立于幼学”，幼儿教化素来被称为“向下扎根的教化”，这句话非常生动地描绘了幼儿教化在人的终生发展中的地位。孩子犹如一棵棵嫩绿的幼苗，须要我们去呵护、去浇灌。所以，今日我想竞争教务处主任，一是为了更好的熬炼自己，二是更好地服务于幼儿教化事业。我作出这个选择，主要基于以下两方面的考虑。首先，在过去的三年里，我始终从事教务处副主任工作，积累了丰富的工作阅历。其次，我有搞好服
16、务的自觉意识，酷爱幼教事业，甘愿无私奉献。假如今日，我竞争上了这个岗位，我将更加努力做好这项工作，以优异的工作实绩，不辜负各位的厚望。第一，摆正位置，当好助手。在工作中敬重园长的领导，不越权，不越位;主动思索，建言献策;团结全园全部同志，共同做好幼教工作。其次，加强学习，提高素养。今后肯定加强各方面学问的学习，向书本学，向四周的各位同事学习。第三，与时俱进，开拓创新。一个单位没有创新，她就不能前进。我将在幼儿教化教学中做到有所创新、有所收获，力争始我园的幼教工作走上科学化、规范化的轨道。各位领导，同事们，这次竞选是胜是败，我想，对我个人而言无关紧要。最重要的是，作为我们幼儿老师，在自己的岗位上
17、无怨无悔，兢兢业业，用真善美，去启迪每一颗幼小的心灵才是最重要的!我的演讲完毕，感谢大家!幼儿园老师竞聘演讲稿6敬重的各位领导、各位评委、老师们：大家好！特别感谢各位领导和老师赐予我这次竞职演讲的机会。此次通过公开竞聘来选拔各处室干事，必将对我园的工作起到巨大的推动作用。作为一名年青的幼教工作者，我本着熬炼、提高的目的，参加这次竞聘，接受大家的选择。我叫xxx，本科学历，小学一级老师。毕业后，始终从事幼儿老师工作，聘入我园工作至今。我非常酷爱幼教工作，非常珍惜幼教岗位。多年来，我以饱满的工作热忱、严谨的工作看法、扎实的工作作风、科学的幼教理念始终兢兢业业的工作在幼教第一线。在园领导和老师的帮助
18、下，我付出了辛勤的汗水，也取得一些成果。借此机会我诚心的感谢在座的各位领导和老师始终以来对我的支持和厚爱。我今日竞聘的岗位是：保教干事。我认为自己竞聘这一岗位具有三大优势：一：有昂扬的工作热忱。这是我做好工作的思想前提。我情愿自加压力、多加担子，为我园的发展多作贡献。二：有一线教学教研工作的阅历。在教学工作中，我擅长按部就班、擅长思索问题。多次担当公开课、示范课。在学前班当副班时，还兼任过园数学教研组组长，主动参加，了我园的教研课题探讨。上学期，我又被上报举荐为县骨干老师。三：有肯定的管理工作实践实力。在教学干事岗位上工作的近一年时间里，自己在园领导和几位分管领导的悉心指导下，工作实力和业务素
19、养都有了很大提高。另外，自己参加过我园教化教学的发展安排的制订和实施，参加了保教处的多项工作，积累了很多胜利的阅历。假如我能够胜利竞聘，我将不负众望、不辱使命。在园领导的正确领导下，当好助手，我将从以下几个方面的努力来充分履行保教干事岗位工作职责：1、加强学习，主动主动做好日常事务工作，努力提高服务质量。只有不断加强相关业务学问的学习，不断充溢自己，才能胜任岗位要求。同时，保教处的许多工作事实上就是服务工作。工作中我会不断增加服务意识，做到以诚待人。2、做好综合帮助、协调工作，处理好与领导同事的关系，确保政令畅通。3、当好参谋助手，服务领导决策。刚好精确地驾驭各方面工作动态和信息，主动为领导决
20、策供应牢靠的依据。4、发挥自己的计算机的特长，提高幼儿园的信息化水平。正因为我对计算机的酷爱和较强的专业学问，如何利用信息技术提高幼儿园教学、管理上的效率将是我不断思索的问题。作为竞争者，我希望在在竞选中胜出，但我也会勇于面对失败，假如这次竞选失败，我愿接受组织的安排和支配。幼儿园老师竞聘演讲稿7敬重的领导和同事：大家好！首先感谢幼儿园领导为老师们营造了一个“开放、同等、竞争、择优”的良好环境，让像我这样的一般老师有机会以竞争的形式得到快速提升。同时，我要感谢在座的各位给了我巨大的志气和信念。个人认为，这不仅仅是一场竞赛，更是一次熬炼自己的机会，让自己挑战自我，战胜自我，给自己在大家面前充分呈
21、现自我的机会。对自己是一个很好的考验、学习和熬炼！即使竞选失败，也能看到自己的差距，为以后的努力指明方向。我是xx，我今年xx岁。自从我20岁来幼儿园工作以来，已经有xx年了。在这xx年的工作中，我始终努力工作，兢兢业业，脚踏实地，兢兢业业，努力把工作做好。通过这一年的工作，我已经完全具备了胜任班主任岗位的实力和素养，我认为自己最适合做一名幼儿园班主任。我竞争有三个缘由：第一，有吃苦耐劳的精神和兢兢业业的工作看法。班主任工作始终是任何一个教化单位的工作亮点，对教化教学目标的实现和孩子身心的健康成长起着关键作用。班主任的工作繁琐平凡，每天都是由一点点小事组成的。面对幼儿园的孩子，不应当有丝毫懈怠
22、。他必需始终保持高度的敬业精神和责任感，具备科学的管理方法和组织实力，这一点我是具备的。面对孩子，我有很好的耐性，能随机处理各种突发状况。我喜爱迎接这个挑战。我喜爱过惊慌、有节奏、充溢而有意义的生活。我情愿把我充足的精力和爱心用在孩子身上。我真的很喜爱这个职业。二、个人丰富的幼儿园工作阅历。你也知道，我从幼师学校毕业后就始终在做幼师工作。多年来，我积累了许多教学阅历和方法。正如哲学家所说，阅历是一种财宝，我更情愿把我的阅历看作一种资源，一种可以在将来工作中运用、共享和整合的资源，一种可以创建将来的资源。第三，干一行，爱一行，爱幼师工作。是的，我喜爱老师。在这些年的教学中，我每天都过得很欢乐，很
23、华蜜。从事这份工作是我一生的荣幸。感觉越来越喜爱这份工作，始终有很强的进取精神。我年轻时熬炼自己。我精神饱满，酷爱担当班主任工作。我想在幼儿教化中熬炼我全部的才能，这样当我老了，退休了，我会无怨无悔地回忆起我的青春。以上几点是我参与这次竞赛的缘由。我今日带着志气和希望来到这里。我很清晰，成果和阅历只能说明过去，不能证明将来。假如领导和同事信任我，情愿让我做下学期的幼儿园班主任，我会从以下几个方面努力：我将围绕幼儿园工作的总体目标，结合本班幼儿的实际状况，有安排、有目的地开展教化教学。在教学中，我们可以即时捕获教化信息，刚好发觉问题，解决问题，让每个孩子在这学期的各方面都有明显的提高。二、每个孩
24、子都是一个特别的身体，他们有不同的爱好和特点，我会仔细探讨孩子发展的需求，制定一套特地的探讨方案，并细致具体地记录，留意总结规律，找寻因材施教的重点。汲取各地教化教学的精华，敏捷运用于一日教化教学中，提高孩子的思维实力、想象力和创建力，使每一个。孩子全面和谐的发展。三、一如既往地关切每一位孩子的成长，深化他们的生活，培育他们有良好的行为习惯，熬炼他们独立生活的实力。与班上老师同心同德、提高质量，作好幼儿卫生保健和疾病防治工作，使幼儿健康欢乐的成长。四、保持常常与家长沟通、沟通，做到我是“孩子们的老师，家长的挚友。”充分利用家长资源。平常作好家园联系工作，创新联系方式、开通QQ群等多种沟通渠道，
25、真正实现家园同步教化。五、加强自身修养。不断地学习幼教理论学问，学习新纲要，做到观念更新与时俱进，保持一种主动上进的工作看法，坚决做到认仔细真做事，堂堂正正做人。六、多和领导、同事沟通。虚心向其他优秀老师学习，多沟通阅历、观点、多协调，互帮互助，共同提高，不断增加自己从事幼教事业所必需的童心、爱心、细心和责任心。各位领导、各位同事，曾经，你们赐予了我许多的关切与照看，今日，也请你们接着赐予我支持，成为一名幼儿园班主任是我的志向，假如我能竞聘上，我会专心的干好我的本职工作，不让大家悲观。假如没有竞聘胜利，那表示我确定还有不足的地方，请大家帮我指出来，我会不断的学习，仔细的改正，假如下次有机会，我
26、仍旧会站上竞聘台，我要一如既往的干好我的工作，接着将我的爱，我的全部精力奉献给幼教事业。感谢大家!幼儿园老师竞聘演讲稿8敬重的各位领导、各位同事：大家好！其实在我参与竞聘前，经验了一番困难的思想斗争。我问自己是否应当参与这次竞聘？有什么实力参与竞聘？是否有志气面对失败胜利？是否能经验住新的考验。反复思索，我最终确定参与这次竞聘，经过仔细思索，我情愿把这次竞聘，当成争取多尽一份责任的机遇，当成呈现自我的舞台，更情愿把这个竞聘，当成熬炼自己、提高素养的过程。今日，我所竞聘的岗位是班主任，面对着这个充溢挑战性的工作，我先谈一谈自己竞聘这个岗位具备的条件：第一、我酷爱教化事业。酷爱班主任这个繁忙而又充
27、溢的工作，情愿把我充足的精力和爱用在孩子身上。其次、我在幼教岗位上已有5年的工作经验。期间我努力工作，积累了一些自己的教学阅历与方法。正如哲人所说阅历就是一笔财宝，而我更情愿把自己的经验当成一种资源，一种可以在今后工作中可以利用、可以共享、可以整合的资源。我也曾经两次为请产假的老师代理了班主任工作，拼起来也许也有一年的时间。从中让我体会到了班主任工作的酸甜苦辣，也让我更有信念做好这项工作。第三、我有不怕吃苦，尽职尽责的工作看法。以上几点就是我这次参与竞聘的条件，我今日是带着志气与希望而来的，我非常清晰，成果也好，阅历也罢，它只能说明过去，并不能证明将来。假如领导、同事们信任我，情愿让我下学期当
28、上幼儿园班主任，我会从以下几个方面来绽开工作：一、班主任或许是天底下最小的主任，但作为一个班级的组织者、领导者，首先要团结。正所谓团结就是力气，有了力气才能成为我们共同搞好班级工作的动力；其次，作为班主任除了做好自己的本职工作以外，还要与班级成员本着我掉了你捡着，你错了我指出，相互协作，相互支持，共同进步的原则。二、我会围绕幼儿园工作安排，结合本班孩子实际状况，进行有安排、有目的的教化教学安排。按时完成周安排、备好课，并严格根据安排进行活动。另外，不断更新区域活动材料，室内环境布置依据主题刚好进行更换，给孩子一个新的视觉刺激。在组织教学活动中，要学会创新，让孩子在每一个教学活动中都能得到收获，
29、让每一位幼儿在各个方面都有明显的提高。三、孩子的平安、健康，应是我们时刻关注的问题。每天都要电话询问未入园孩子的状况，或进行家访。在日常活动中，一如既往地关切每一位孩子生活中的点点滴滴，重视幼儿的平安防范和爱护，刚好发觉各种平安隐患，能够随时体察每位幼儿身体健康状况、精神面貌、心情改变，刚好、恰当地赐予照看或引导，培育他们良好的行为习惯和独立生活的实力。与班上老师同心同德、提高质量，协作保健医生作好幼儿卫生保健和疾病防治工作，使幼儿健康欢乐的成长。四、保持常常与家长沟通、沟通，做到我是孩子们的老师，家长的挚友。首先要仔细打算每一次向家长展示的活动，获得家长对我们确定与信任；其次我们还要主动向家
30、长宣扬育儿学问，利用多种途径与家长沟通，激励家长主动参加幼儿园和班级活动，充分利用家长资源等。幼儿园老师竞聘演讲稿9敬重的各位领导、老师：大家好！首先我感谢大家始终以来对我的信任和支持，同时给我这个机会来参与班主任竞聘演讲。面对班主任这个充溢挑战性的工作，我先谈一谈自己竞聘这个岗位的优势：第一、我酷爱教化事业，酷爱班主任这个繁忙而又充溢的工作；其次、我有较强的业务实力：经过这十几年的学习和熬炼，我的课堂教学组织实力、对教材的整体驾驭实力、对学生驾驭学问的程度的推断分析实力及应变实力都有了很大的提高。通过十几年的化学教学，对九年级化学教学已经比较熟识，有更多的时间和精力来担当班主任的工作。第三、
31、我有较强的视察和学习实力：多年来，我仔细视察身边优秀的班主任老师是如何开展班级工作的，在他们身上我学到了许多珍贵的阅历。孙主任的以情感人和优秀的班干部协作管理方式，田老师丰富多彩的主题活动和对学生全面的探讨，姬老师对学生的博爱与良好的应变实力，等等，他们身上都体现了作为班主任老师的博爱精神和优秀的协调、管理以及组织的实力，这对于我来说是一笔珍贵的财宝，我用眼视察，专心思索，对班主任工作有了进一步的相识。第四、我具有奉献精神和听从意识，能高质量地完成学校支配的各项工作任务。听从大局，听从领导的支配。当班主任是辛苦的，也是华蜜的，借用现在流行的话说叫做“累并欢乐着”，我情愿担当这份辛苦，更希望享受
32、这种华蜜。假如通过此次竞聘我有幸成为一名班主任的话，我将从以下几个方面来开展自己的工作：一、用真诚、宽容对待每一颗心灵，用敬重、激励呵护每一个学生的天性。作为一名一般老师或是班主任，肯定要把爱放在第一位，而且与学生保持同等，绝不能高高在上，充分敬重学生，缩短师生之间心灵上的距离，当然，关切和敬重学生并不等于放任自由，听之任之，而应当外慈内严。二、努力塑造独具特色的班级文化。不断增加学生的自信念、自尊心，主动打造“比、学、赶、帮、超”的良好学风。三、建立健全班级管理制度，通过开展系列主题班会活动、实施班级五个一活动。努力提高学生尊师重教、孝敬父母、自觉自律等良好品质，营造和谐向上的班风。四、努力
33、关注每一位学生，努力培育学生的学习实力、实践实力、创新实力等多种实力。五、努力提高自己的业务水平和管理实力，主动渗透思想、平安、法制教化，努力把学生教好，育好！领导、老师们，我有信念、有决心做好班主任工作，使我班能成为一个团结向上健康文明、充溢活力的集体。感谢大家！幼儿园老师竞聘演讲稿10敬重的各位领导、老师：大家好!首先我在这里感谢同事始终以来对我的信任和支持，同时给我这个机会来参与本次老师岗位竞聘的演讲。我不会用美丽的诗句来讴歌我的职业,我也不会用深邃的思想来写就个人的价值。因为我就是一名普一般通的幼儿老师，一名酷爱孩子，酷爱岗位的幼儿老师。幼儿工作是我毕生最宠爱的工作，我酷爱孩子，酷爱教
34、化事业，在这里多谢大家给我竞聘的机会，我信任以我自己的才华会获得满足的回报。十多年里，我以饱满的工作热忱、严谨的工作看法、扎实的工作作风、科学的幼教理念始终兢兢业业的工作在幼教第一线。在领导和老师的帮助下，我付出了辛勤的汗水，收获了丰硕的成果。被评为市优秀班主任;、被评为市优秀老师。借此机会我诚心的感谢在座的各位领导和老师对我的厚爱。一、从幼儿师范毕业以来，我始终担当着苗小班的班主任的教化工作，今日我竞聘的岗位是苗班的班主任及小班的配班工作，我之所以竞聘这个岗位，是因为我具有以下的几个优势：1、我有一颗酷爱教化事业的心。我明白老师的苦与累、平凡与无私。我们有的只是生活的劳碌，肩头沉甸甸的责任。
35、但我无悔于自己的选择!我深深爱着老师这一行，用我的汗水，用我的才智，用我这颗跳动的火热的心!面对着一群天真可爱的孩子，我揣摩着、尝试着，与他们真诚的沟通着，让我们用爱托起明天的太阳。2、我有较为扎实的实践学问：自参与工作以来，我始终不忘学习，勤钻研，善思索，多探讨，重反思，敢挑战，不断地丰富自己、提高自己。由此坚信我对生活英语组组长的教学工作是完全能够胜任的。3、我有较强的工作实力：并在实践中也积累一些阅历。我深知生活英语组组长教化工作在幼儿成长历程中的地位和作用，同时在实践中也悟出一些方法和策略。也深知作为生活英语组组长要“一切为了孩子，为了孩子的一切”这样的准则。我踏实工作，关爱幼儿的每一
36、天，看到孩子们每天高兴奋兴的来幼儿园、又高兴奋兴的离开幼儿园是我最大的乐趣，在工作中我关切每一位幼儿的身体状况及生活自理实力，如：孩子生病了，我会刚好进行电话询问家长孩子的身体状况，提高我们班级幼儿出勤率。4、我具有奉献精神：如只要园内有事，我能自觉地留下来加班，同事有事或有困难时我也能刚好顶上，并有质量地完成各项工作任务。听从大局，听从领导的支配。5、我具有有昂扬的工作热忱。这是我做好工作的思想前提。我情愿自加压力、多加担子，为我园的发展多作贡献。6、我具有有一线教学教研的工作阅历。这是我做好保教主任的工作基础。在教学工作中，我潜心探究教化教学理论，在课堂上大胆实践。不断总结胜利的阅历、查找
37、失败的缘由。在反思的基础上，擅长从新的角度去思索问题。创建性的运用已知信息提炼出具有更新价值的幼教精神。多次担当公开课、示范课。我的优质课二等奖;主题班会我愿做个好小孩获市一等奖。平常，我把总结的阅历撰写成论文，多次获地区二等奖、三等奖。今年，我被上报举荐为市骨干老师。7、我具有有肯定的管理工作实践实力。这是我做好保教主任工作的有力保障。在XX年的工作经验中，我任教过小、中、大、学前班;担当过班主任、年级组长、保教付主任等工作。参加过我园教化教学的发展策略制订与实施。特殊是新纲要颁布以来，我参加了保教处的多项工作，取得了很多胜利的阅历。二、假如我能够通过竞争上岗，我准备从以下几个方面改进自己的
38、教学工作，提高自己的教学水平。1、更加科学规范地做好日常班级管理工作,依据实际状况，在适合幼儿年龄特点的前提下，应仔细落实各项教学常规工作及做好保教工作，解决家长的后顾之优。2、对工作做到主动、主动、踏实，勇于担当责任。对幼儿有爱心、耐性，能细心地视察幼儿，跟幼儿建立一种同等、敬重、信任的关系;对家长热忱，刚好向每个家长了解幼儿在家状况，并向家长反馈幼儿的表现，做到对每个幼儿心中有数，与家长建立教化伙伴关系。3、依据自身的教学特长将足健及科学认读落实到幼儿的各项活动中，设计并开展丰富的一系列实践活动，突显震幼园本课程特色。4、上班做到不迟到、不早退。按时制定各种安排，仔细打算和组织好班级的教学
39、活动，活动后仔细分析和反思活动的效果。5、加强个人修养，练好基本功。加强自己的工作实力和工作艺术，顾全大局，维护幼儿园良好形象，努力调动孩子们主动发展，努力提高自己的业务实力。6、树立一个科学的工作理念。树立以人为本、以老师和幼儿共同发展为本的理念。改传统的“以事为核心”的管理为现代的“以人为核心”的管理。7、制定一套操作性较强的工作规划。以纲要精神为依据，以我园总体工作规划为基础，结合我园实际制定出老师业务学习、教学教研、卫生保健、家长工作、幼儿培育目标等工作安排，并进行量化管理，做到有安排、有组织、有考核、有结账。8、重视平安教化。将平安教化贯穿到日常生活中，让孩子们在一日生活中不断驾驭各
40、种平安技能，增加幼儿平安意识，提高幼儿自我爱护实力。对班内发生的事情，如平安隐患、孩子的异样、日常教学活动的支配、变动以及家长对园方的看法反馈等都刚好与园领导沟通，便于园领导刚好驾驭幼儿园的动态。9、建设一支高素养的幼教队伍。首先，要加强老师职业道德教化的培训，激发老师刻苦钻研、主动进取的信念，树立“一切为了孩子”的思想。其次，要加强教化管理，在教化实践中提高保教人员的业务素养。对于新参与工作不久的青年老师，我会引导她们学习老老师的工作热忱、工作看法和带班阅历。新老师带班上岗后，保教处会深化一线了解她们的工作。经过一段实践后，就要激励新老师解放思想、大胆实践，为她们创建对外观摩的机会与条件。对
41、于已有肯定实践阅历的老师，保教处会实行一是寄予希望、二是赐予信任、三是压着担子推着上的方法不断提高老师的教化教学水平。10、身体力行、身正为范。在身体力行中给孩子以潜移默化地影响熏陶，培育孩子良好的行为习惯和生活卫生习惯。做到敬重孩子的个人特征，在活动中发挥他们的主动性，对幼儿的活动赐予支持和激励，细心体察他们的认知倾向，启发爱好。11、创新幼儿一日活动内容。幼儿一日活动内容是落实教化目标的主要途径。保教处要依据不同年龄幼儿的特点和培育目标，比照纲要精神，结合我园实际制定出幼儿一日活动要求。增加幼儿自由活动、小组活动、自选活动时间，保证幼儿嬉戏、体育活动、户外自由活动时间，让幼儿在主动主动的活
42、动中发展，提倡多形式的教化过程。有人说，拥有幻想是一种智力，实现幻想是一种实力。或许在各位领导和同事的关切、帮助下，不久的将来，我将拥有这一切。那时，我会骄傲地站在这里，对您说：“我不会自满、它会更加促使我在工作中努力再努力!”而今日站在这里，我最终只能借用丘吉尔的一句话：“我没有什么好奉献，但我有的是激情和爱心”，把全身心的爱洒向幼教事业!倘如没竞争上，我不会气馁、我会反思，会学习再学习、尽量完善自己，一如既往地、一丝不苟地做好每一天的工作!领导、老师们，我有信念、有决心做好苗班班主任及小班配班的教化工作，我将用左肩担着爱我的孩子，用我的右肩担着我爱的幼儿园，执着坚韧地挑起我深爱的老师这一行
43、，为我爱的幼儿园的明天献出自己的一点光和热。我的演讲到此，感谢大家的支持!幼儿园老师竞聘演讲稿11敬重的各位领导、老师：大家好！首先我感谢同事始终以来对我的信任和支持，同时给我这个机会来参与本次苗小班老师岗位竞聘的演讲。我不会用美丽的诗句来讴歌我的职业，我也不会用深邃的思想来写就个人的价值。因为我就是一名普一般通的幼儿老师，一名酷爱孩子，酷爱岗位的幼儿老师。在去年我通过了育婴师教化资格的培训，目前大专在读，回首过去的日子，我始终担当着苗小班的班主任的教化工作，今日我竞聘的岗位是苗班的班主任及小班的配班工作，我之所以竞聘这个岗位，是因为我具有以下的几个优势：一、我有一颗酷爱教化事业的心。我明白老
44、师的苦与累、平凡与无私。有的只是生活的劳碌，有的只是肩头沉甸甸的责任。但我无悔于自己的选择！我深深爱着老师这一行，用我的汗水，用我的才智，用我这颗跳动的火热的心！面对着一群天真可爱的孩子，我揣摩着、尝试着，与他们真诚的沟通着，让爱与美托起明天的太阳。二、我有较为扎实的实践学问：自参与工作以来，我始终不忘学习，勤钻研，善思索，多探讨，不断地丰富自己、提高自己。由此我坚信我对苗小班的教学工作是完全能够胜任的。三、我有较强的工作实力：并在实践中也积累一些阅历。我深知苗小班的教化工作在幼儿成长历程中的地位和作用，同时在实践中也悟出一些方法和策略。也深知作为苗小班老师要“一切为了孩子，为了孩子的一切”这
45、样的准则。我踏实工作，关爱幼儿每一天，看到孩子们每天高兴奋兴的来幼儿园、又高兴奋兴的离开幼儿园是我最大的乐趣，在工作中我注意关切每一位幼儿的身体状况及生活自理实力，如：孩子生病了我会刚好进行电访询问家长孩子的身体状况，促使我们班级幼儿出勤率达到了百分之九十七以上。四、我有较强的业务实力：在教学工作中本着为孩子服务，把爱献给孩子的信念，保持作为老师的言行和风度，踏实教学，关爱孩子。经过这九年的学习和熬炼，我的课你阅读的文章来自：范文阁堂教学组织实力、对教材的整体驾驭实力、对孩子驾驭学问的程度的推断分析实力及应变实力都有了很大的提高，曾在全区托班活动评比中荣获二等奖，完全能胜任苗小班的教学工作。平
46、常我主动创设一个苗小班幼儿喜爱的家庭式的环境、并依据主题内容的改变主动更换环境，还刚好向家长宣扬主题内容，使每个家长也能够主动参加到了我们的环境中。所以家长也特别的主动的支持我们的教化工作，使我们班的环境曾多次评比中获得名次。五、我擅长沟通，家长工作有成效：如百之九十七以上的家长都主动参加了我们班开办的爱好班、家校通。如我班家长参与我园各项活动的主动性，参加率都很高。在本学期幼儿园组织的“欢乐家庭行”中我们曹沛森小挚友家庭荣获一等奖、刘倩倩小挚友家庭荣获三等奖，在“成长的踪迹”中殷梓然小挚友荣获三等奖，惠梓涵小挚友荣获了优胜奖，在“苗班生活自理实力擂台赛”中曹沛森小挚友荣获一等奖的好成果。这是
47、和我们平常与家长之间的沟通分不开的。六、我具有奉献精神对园部的工作：如只要园内有事，我能自觉地留下来加班，同事有事或有困难时我也能刚好顶上，并有质量地完成各项工作任务。听从大局，听从领导的支配。七、假如我能够通过竞争上岗，我准备从以下几个方面改进自己的教学工作，提高自己的教学水平。1、更加科学规范地做好日常班级管理工作依据实际状况，在适合幼儿年龄特点的前提下，应仔细落实各项教学常规工作及做好保教工作，解决家长的后顾之优。2、依据自身的教学特长将足健及科学认读落实到幼儿的各项活动中，设计并开展丰富的一系列实践活动，突显震幼园本课程特色。3、加强个人修养，练好基本功。加强自己的工作实力和工作艺术，顾全大局，维护幼儿园良好形象，努力调动孩子们主动发展，努力提高自己的业务实力。领导、老师们，我有信念、有决心做好苗班班主任及小班配班的教化工作，我