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1、校园安全知识竞赛策划校内平安学问竞赛策划1策划书网发布校内平安学问竞赛策划，更多校内平安学问竞赛策划相关信息请访问策划书网策划频道。一、活动前言：校内平安问题始终都是社会各界关注的热点问题。校内平安与每个师生、家长和社会有着切身的关系，它干脆关系到在校学生能否平安健康的成长，关系到千千万万个家庭的华蜜安静和社会稳定。鉴于此，曲阜师范高校高校生志愿者服务中心面对全校举办校内平安学问竞赛，以增加学生校内平安学问，促进建设和谐校内。二、活动目的：意外损害不仅造成大量的残疾和早亡，消耗巨大的医疗费用，而且减弱了国民生产力;不仅给孩子和家庭带来苦痛和不幸，而且给社会、政府及学校造成巨大的损失和负担。为了
2、削减或避开学生们遭受不必要的损害与损失，加强学生对校内平安学问的驾驭，促进和谐校内的建设，曲阜师范高校高校生服务中心消防部面对全校举办校内平安学问竞赛。三、活动时间：复赛时间于20xx年4月3日(星期三)决赛时间于20xx年4月13日(星期六)暂定四、活动地点：复赛地点曲阜师范高校XXX教室决赛地点图书馆报告厅五、活动对象：曲阜师范高校(日照校区)在校学生六、活动筹备：1.召开主席团会议，将通知下发到各院系;2.学校北门设立报名处;3.依据报名人数支配初赛考场;4、选拔晋级决赛的选手，随机分组;5、联系主持人及到场评委;6、申请图书馆报告厅。七、活动规则：1、初赛以笔试的形式进行，笔试分数前3
3、2的参赛选手晋级决赛;2、晋级决赛的32名选手随机分成8个队参与决赛，决赛形式为辩论赛，分为必答题、选答题和挑战题，挑战题有由现场评委依据问题单进行随机抽题，由评委现场评分。八、活动流程、初赛策划：统一组织选手笔试考试，试卷多样化决赛：1、主持人讲话并宣布竞赛起先2、介绍嘉宾及参赛队员3、竞赛起先4、竞赛中穿插节目5、评审评分6、主持人宣布竞赛结果7、嘉宾颁奖、合影8、主持人宣布竞赛结束9、嘉宾退场10、整理赛场九、奖项设置：依据个人得分和团体得分评比出一等奖一队、二等奖两队、三等奖五队;组织奖一名、表现奖一名;优秀组织奖若干名。校内平安学问竞赛策划2一、活动前言：校内平安问题始终都是社会各界
4、关注的热点问题。校内平安与每个师生、家长和社会有着切身的关系，它干脆关系到在校学生能否平安健康的成长，关系到千千万万个家庭的华蜜安静和社会稳定。鉴于此，曲阜师范高校高校生志愿者服务中心面对全校举办校内平安学问竞赛，以增加学生校内平安学问，促进建设和谐校内。二、活动目的：意外损害不仅造成大量的残疾和早亡，消耗巨大的医疗费用，而且减弱了国民生产力;不仅给孩子和家庭带来苦痛和不幸，而且给社会、政府及学校造成巨大的损失和负担。为了削减或避开学生们遭受不必要的损害与损失，加强学生对校内平安学问的驾驭，促进和谐校内的建设，曲阜师范高校高校生服务中心消防部面对全校举办校内平安学问竞赛。三、活动时间：复赛时间
5、于20xx年x月x日(星期三)决赛时间于20xx年x月xx日(星期六)暂定四、活动地点：复赛地点曲阜师范高校XXX教室决赛地点图书馆报告厅五、活动对象：曲阜师范高校(日照校区)在校学生六、活动筹备：1.召开主席团会议，将通知下发到各院系;2.学校北门设立报名处;3.依据报名人数支配初赛考场;4、选拔晋级决赛的选手，随机分组;5、联系主持人及到场评委;6、申请图书馆报告厅。七、活动规则：1、初赛以笔试的形式进行，笔试分数前32的参赛选手晋级决赛;2、晋级决赛的32名选手随机分成8个队参与决赛，决赛形式为辩论赛，分为必答题、选答题和挑战题，挑战题有由现场评委依据问题单进行随机抽题，由评委现场评分。
6、八、活动流程、初赛策划：统一组织选手笔试考试，试卷多样化决赛：1、主持人讲话并宣布竞赛起先2、介绍嘉宾及参赛队员3、竞赛起先4、竞赛中穿插节目5、评审评分6、主持人宣布竞赛结果7、嘉宾颁奖、合影8、主持人宣布竞赛结束9、嘉宾退场10、整理赛场九、奖项设置：依据个人得分和团体得分评比出一等奖一队、二等奖两队、三等奖五队;最佳组织奖一名、最佳表现奖一名;优秀组织奖若干名。校内平安学问竞赛策划3构建和些校内是构建和些社会的重要组成部分。加强平安教化是学校教学和其他工作顺当进行的有力保证,是确保学校和师生人身、财产平安的重要因素,更是创建平安和些校内的重中之重。此次平安学问竞赛,是为了创建平安和些校内
7、,加强平安学问教化,力求总结出有效的途径和方式,从而确保学校学生平安的高度稳定,保障学校教书育人的平安和些氛围。一、整体部署1.活动名称：三峡高校平安学问竞赛2.活动主题：关爱生命，关注平安，共创平安校内3.活动时间：xx年11月4.活动对象：安管会 宿管会 饮管会 学生会5.活动地点：待定二、活动单位1.主办单位：三大安管会2.承办单位：三大安管会三、活动目的发展和维护校内稳定实际，引导高校生学习自护，自救学问，强化高校生平安的自我教化，自我管理，为确保学生平安打牢基础，为学校教化教学活动的开展供应保障，为构建平安校内创建条件。通过学问竞赛的形式，可以加深同学们对平安学问的了解，增加理论学问
8、运用于实际生活的实力，通过此次活动，搭建同学们与学校平安问题的沟通平台，激发同学们的平安意识，提高自我爱护实力。四、前期打算1.宣扬栏通知：宣扬部在宣扬栏发布相关通知。2.内部打算：由宣扬部撰写竞赛的相关通知,由组织部撰写本次竞赛所需试题以及试题的评分细则的。五、各部门分工组织部：组织竞赛的详细流程；支配组织其他各部协调工作宣扬部：制作关于本次竞赛的海报进行宣扬秘书处：进行分数统计记录外联部：邀请其他系团委学生会及 相关老师、学校领导参加了解、策划案制作信息部：维持秩序六、活动流程1、主持人讲话并宣布竞赛起先2、介绍嘉宾及参赛人员3、竞赛起先4、竞赛中穿插嬉戏5、评审评分6、主持人宣布竞赛结果
9、7、嘉宾颁奖8、嘉宾退场9、主持人宣布竞赛结束10、全体人员有秩序退场附：（一） 由宣扬部张贴宣布竞赛规则、流程及留意事项等。（二）由各会选出一支代表队进行竞赛答题（三） 竞赛环节（1）选择题（每题3分,共20题）题目内容涉及突发自然灾难，交通平安，急救常识，寝室平安及火灾，财产平安，传染病预防等多方面，学问涵盖广。考查同学们的平安学问全面性。（2）推断题（每题2分,共10题）同学通过对一些平安学问进行推断，从中了解同学对平安问题看法的正误。（3）问答题 (每题10分,共2题)（必答）依据题目,同学进行简述,以了解同学们对平安问题的看法看法。（4）情景再现（每题10分，共4题）（5）抢答题（每题2分，共10题）八、活动经费预算宣扬板 海报 纸张 活动奖品 评审团饮水 其它待定九、后续工作1、将平安教化长久宣扬发展下去，以培育高校生对平安问题的重视程度。2、仔细进行活动总结，吸取阅历，正视不足。3、做好活动资料的整理及收集备案工作。4、对优秀班级进行表扬，提倡其他班级学习注：1、此次竞赛中各环节的负责人员尽职尽责，保证活动顺当开展。2、本次活动部分环节可视实际状况而进行适当调整。十、策划书严华 曾丽文 陈虎 舒诗雨