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1、金工实习钳工总结金工实习钳工总结1钳工是工人用手持各种工具来完成零件的制造，装配和修理，它是以手工操作为主的工种。钳工的劳动强度较大，生产率低，但在机械制造和修理中仍占有重要的地位，是切削加工不行缺少的一个组成部分。而我们这三天的金工实习就是将一块15cm*15cm的铁片通过钳工加工成自己设计的图形。实习第一天，由老师带队初步介绍了钳工的的概况，让同学们大致了解了钳工这么手艺，一了解到钳工在车间工作中的重要作用。同时，老师也给大家展示了几份以前同学的优秀作品。接着老师通过自身的演示，教我们一些关于锉刀的动作要领和在运用上的基本技巧。并教会了我们如何去确认所锉的面儿是否平衡。最终发给每人一份铁块
2、和三根锯条让大家各自起先钳工实习了。拿到工具后同学们都起先仔细的实习了。首先老师要求我们先锯出一块10mm*10mm的正方形。完成后每个同学都别出心裁，设计出各种各样的图形，依据老师教给大家的方法正式动手起先了钳工实习了。在安装锯条要求锯齿朝前，起锯稍小于15度角，锯速在40次每分钟左右。锯的过程，一起先我们要以45度角锯出一个口然后保持我们的手锯水平，又要保证它竖直向下。虽然锯的过程出现了一些偏差，但是大家几乎都顺当完成了任务。实习的最终一天老师教了我们钻孔，扩孔，攻螺纹。老师告知我们钻孔和扩孔时要留意对准圆心和加紧工件，否则孔会钻歪的。我对自己的这一步操作最为满足，因为无论钻孔还是扩孔我都
3、能对准了中心。攻螺纹时应进退交替，使铁屑能刚好送出。看着老师的示范，大家很清晰的了解了钻孔的过程以及留意事项。最终大家整理完自己的工作台，上交完自己的作品便结束了此次金工实习。金工实习钳工总结2实习起先了，我有些兴奋，对于新事物的出现，我总是抱着极大的新奇心和热忱。通过视频教材的介绍，我对钳工有了初步的相识，并了解了车间要留意的事项。熟识完工具之后进入动手阶段，摆在我面前的是一块圆柱形的铁，要纯手工把它加工成一个六角螺母。首先要学会的就是“锉削”，用锉刀在圆柱顶端锉出一个基准面。锉削时锉刀的平直运动是锉削的关键。锉削的力有水平推力和垂直压力两种。推动主要由右手限制，其大小必需大于锉削阻力才能锉
4、去切屑，压力是有大于两个手限制的，其作用是使锉齿深化金属表面。由于锉刀两端伸出工件的长度随时都在改变，因此两手压力大小必需随着改变，使两手的压力对工件的力矩相等，这是保证锉刀平直运动的关键。由于我是第一次运用锉刀，没有限制好两手对锉刀的压力，使得锉刀运动不平直，导致圆柱面中间凸起。始终不知道要怎么办，锉削了很久，最终在老师的指导下，敏捷地运用三种锉削方式顺向锉法、交叉锉法、推锉法，最终锉平了一个平面。锉削不仅仅是一个体力活，更是一个技巧活，驾驭了技巧，就能事半功倍。接下来就是最让我苦痛的“锯割”了。旁边的同学帮我装好锯条，我站定、摆好姿态，起锯。虽然，我很仔细地听老师讲锯削的要点和留意事项，但
5、是，操作起来，那锯总是不受我限制。锯得很吃力，而且进度缓慢。锯了老半天才把它锯断。锯好后，反复锉削，测量，直到尺寸、垂直度、平面度均达到要求。然后在工件上划线。用样冲打点，又要起先锯了。把正六边形锯出来。这次，我更加当心翼翼，生怕锯坏了，要重新来过。由于我的工作进程落后于四周的同学，很焦急，一焦急又锯歪了，怎么办呢？老师看了之后很淡定地说：“没事，锯好后修一下就很美丽了”。老师给了我极大的劝慰。接下来的五个角，在同学的示范帮助下，我学会了如何用力，如何得到整齐的锯缝，渐渐地就驾驭了锯割的基本技巧。我最终锯出了一个不规则的六棱柱，我通过錾削把加工余量去除，在錾削过程中，我觉得我像一个打铁匠，敲敲
6、打打，很快乐。然后锉削、钻孔、扩孔、攻螺纹。最终，六角螺母完成了，虽然它不标准，孔也钻歪了，但是看起来很美丽。钳工考核时间。做考核件时，有了前三天做六角螺母的阅历使我的动作明显变快。考核件比六角螺母简洁多了。经过锉削、划线、打样冲、锯割、锉削、测量、钻孔、扩孔、攻螺纹等等的工艺步骤，顺当地完成了考核件。考核件，我很满足，尽管我知道我做得不好，但是，却是我独立完成的。虽然钳工很累，不过看着自己辛苦努力的成果，一种成就感油然而生。整理好工作台，清点好工具，我带着脏脏的手套和我的作品合照，笑得绚丽无比。这五天，在老师和同学的耐性帮助下，我学会了各种工具的运用。对于钳工也有了更深化的了解。金工实习钳工
7、总结3时间过得真快，两周的实习生活就这样过去了。还记得自己刚起先有多厌烦这个实习，可是现在，我尽然还在留恋。很不舍得啊！这两周以来，我自己动手做了许多工件，也学到了许多书本上不曾学到的东西。才发觉自己原来也这么厉害，才知道那些以前在自己看来是如此困难的零件，原来是经过这样加工出来的。假如毕业以后找不到工作呢，就干这行业不错啊。我知道，作为机电的学生，学好理论学问当然重要，但实践实力也是很重要的。其实在我看来，要想适应这个社会，实践还是最重要的。金工实习这门课程是专为我们这些工科学生带来熬炼机会的，它让我们走出课堂，在各种各样的工件和机器的车间里，自己动手，亲身体验。也特别感谢那些在实习过程中陪
8、伴着我们的老师们，他们孜孜不倦地教育我们，指导我们，让我们都能顺当地完成自己的工件，那种胜利感与喜悦感，不是任何东西能取代的。接下来的就是我这两周的实习状况：第一项我们实习的第一个星期是在校外的铁路运输实习基地，每天都要搭着校车去那里，而我间或可以搭搭我们老师的私家车，值得说一下的就是那条路空气很差，据老师说那是因为周边有许多私人炼油厂。第一天，老师先让我们参观一下，然后再给我们介绍那些设备。在此过程中，老师给我们强调最多的是平安问题，在操作过程中要留意操作规范，而且最重要的是女生要把长头发扎起来。在工业生产中，平安要摆在第一位，是至关重要的，这是每个老师给我们的第一忠告。接着，老师给我们示范
9、了如何画绽开图，我们自己动手操作，我们那组一起先画图就画错了，结果绽开图当然就画错了，于是我就跑去其他组偷学他们怎样画图，在我们多次的改正下最终画完那个绽开图了，然后又照着绽开图画到铁板上，老师说星期五就锯开给我们焊接，结果由于时间不够，他就没帮我们锯，那我们自然就没有做出成品啦。其次天老师就给我们分组，让我们分别去学习气割、气焊、电焊、氩弧焊，老师很仔细的给我们讲解原理、留意事项，还亲自操作给我们看，以前我在工厂也看过，但自己去尝试时，那感觉超爽，超惊慌，手脚颤抖，不过我还是很正确的操作了，没出什么大错，很有成就感，以后找不到工作也可以去混这口饭吃。在校外实习一点都不累，闲暇之时还可以到处转
10、转，第一次跑到铁轨上去玩，就给老师捉住了，他说很危急，叫我们下来，以后再跑上去就扣非常，我们很听话的，后来就没上去玩了。实习基地的风景很不错，我们还拍了许多照。还常常跑到办公室去和老师闲聊，那些老师都很亲善可亲，时间飞逝，我们为期五天的校外实习就结束了，很不舍得，下星期我就在校内的实习基地实习了，据说很幸苦，不过我还是很期盼的。其次项、钳工其次周我们就来到校内的实习基地实习了，早就听说钳工的实习是最苦最累的了，经验后才明白，在实习期间虽然真的很累、很苦，但我却感到很欢乐！因为我们在学到了作为一名钳工所必备的学问的同时还熬炼了自己的动手实力。金工实习钳工总结4六周的实习即将结束，至于总体的.感觉
11、只能用八个字来概括“虽然辛苦，但很充溢”。由于选择了钳工，便不得不与锉刀打交道。从_天的平安教化到拿起锉刀进行“实战演练”，看似简洁，其实它是一个理论结合实践的过渡，是理论连接于实践的一个重要阶段，同时又是一个相对很难的适应性的起先。一起先，弯着腰，躬着背累得满头大汗，时常地手上还会出现一些红色的“图案”。但回头看看自己的劳动成果，则感觉与自己的付出不成正比，就感觉越来越烦躁。被老师发觉后，经过耐性的讲解，才知道自己的加工的姿态和部位均有错误之处。经过调整以后才算渐渐进入了状态。但还是漏洞百出，一会儿遗忘尺寸公差的限制，一会儿又遗忘了平面度、原创：垂直度的协调。每出现错误的时候，老师总是静静地
12、来到身边进行正确地指导。使这样的错误在心中留下一个深刻的印象，避开以后再出现类似的错误。就这样完成了_个零件。当拿到老师那里检测时，好多错误的地方经老师分析后才茅塞顿开。但每次的分析指导都给我留下深刻的印象。依次完成了其次件，第三件。每一次都有进步，但每一次都仍有错误，只不过错误越来越少而已。这则说明我的钳工正在一步步向更高层次的迈进，使我又多了一份自信。从这一点，我真正地向老师说一声“老师！感谢您！”从简洁地阿拉伯数字和方块字这么多年的理论学习，始终到现在的公差，制图专业课程，无一不是在课堂中渡过的，当真正拿出图纸、材料和工具让我们去加工时，才感觉到手足无措，并不像课堂三讲的那么简单，那么简洁。它须要理论与实践的结合，更须要头脑和一双手的协作。只有这样，才能体现出自己的动手实力和加工水平。六周看似漫长，其实也很短暂。其间有休息时师生共同的开怀大笑，也有工作时肃穆的面孔。每天的五个小时很快的就过去了。直到下班时才感觉到累，但内心却充溢了很多。虽然每天只有五个小时，但它让我感受到了工作的氛围，工作环境是以前从未有过的感受。