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1、果树实习报告果树实习报告 篇1学号：3080100220 姓名：王应涛 专业：园艺本学期果树实习我们参观了紫金港校门口的梨园，学习了也许的梨树套袋的技术，然后参观了湖州长兴农业示范基地，湖州三生农业园和紫金港的桃园。通过这个短学期的实习，我们学习了梨树套袋技术，进行桃树修剪操作，然后参观现代化农业园区，了解现代农业的操作技术以及相识了科技在现代农业发展中的作用。这个短学期主要实习日程为：20xx年6月9日：紫金港梨园翠冠梨的套袋；20xx年7月1日：上午参观湖州三生农业园，下午参观浙江高校长兴农业示范基地；20xx年7月2日：紫金港桃园桃树夏季修剪，主要是徒长枝的修剪。对于果树套袋技术，通过这
2、次的实习有了切身的体会和实际操作，更好地了解和驾驭了果树套袋技术。正确运用果树套袋技术，既能使水果个头大，商品性能提高，含糖量上升，增产增收；又能达到果实白嫩，肉质细腻，果色艳丽的效果。关键应做到以下几点1、套袋前的管理。首先要施足底肥，浇好底墒水。其次要做好病虫害的防治及适当喷施微量肥料。如喷施百菌清、大生、多菌灵等杀菌剂；喷施阿维菌素、吡虫啉等杀虫杀螨类的药剂。另外，针对果树缺某种微量元素，可喷施硼、钙、铁、锌等微量肥料。喷后几小时后方可套袋。若喷药后12小时内遇上下雨，要刚好补喷药剂，露水未干不能套袋。2、正确驾驭套袋时间。由于各地地形不同，果树的品种各异，因此，一般在5月上旬至6月下旬
3、，水果在生理落果以后，宜早套袋。3、套袋方法：先将袋撑开，用拳头在袋内撑一下，下底微微打开通气孔，但不能露光，将幼果轻轻套入袋内后再折叠23次袋口，将有金属丝的那折放在最外。然后在二分之一处（幼果放在套的中间部位）将袋口往下斜折叠，袋口形成“”字型，这样才能防止害虫、雨水、药水进入袋内。4、摘袋。一般在采果前1020天左右摘袋。摘袋时要留意天气改变，若遇到连阴雨天气时，可将纸袋先撕掉，剩下膜袋，通过光膜可自然着色。桃树的夏季修剪对桃树很重要，尤其是八年以下的幼树和初结果树更不能忽视。因为这段时期生长旺盛，发枝力强，新梢徒长，副梢抽生次数多，如不利用夏剪限制旺枝生长，改善光照条件，就会出现上强下
4、弱，外密内空，副梢着生部位高，形成外围结果内膛无实的“环围结果”现象，不能形成立体结果的丰产树形。而且夏剪不到位，给冬季修剪增加了工作量，造成树体的恶性循环。夏剪要点如下：1.抹芽。将主干、主枝整形带和主枝基部15厘米内的萌蘖和同主枝并生、重叠的嫩芽、嫩梢刚好抹除或剪除，以免影响骨干枝的生长。2.摘心。当新梢长到30厘米长时，将先端嫩梢摘去，使其暂停向前延长，迫使养分物质转向侧芽，刺激萌发抽梢，降低分枝部位。这样，既限制旺长，避开形成“长把伞”枝，又为培育结果枝创建了条件，还可促进果实发育和花芽安排。摘心和剪梢留长30厘米，不能过长或过短。过长，下部光秃段长；过短，易刺激下部芽大量发枝。不足3
5、0厘米长的不摘心，已封顶停长的也不摘心。3.剪梢。过于密集、方位不当或未刚好摘心的新梢，进行疏除或留长30厘米短截，借以调整骨干枝的长势、角度和方位，限制徒长枝、竞争枝，削减无效生长，从而达到抑强扶弱、充溢内膛、平衡树势的目的。4.曲枝。对直立强旺的新梢，在距基部1015厘米处，用左手固定下部，右手捏着上部轻揉，待木质柔软后，把上端曲向空隙处，使其变成平斜或弯垂，用变更枝生长方一直缓和顶端优势，使上部形成花芽，下部萌发副梢，为培育结果枝组创建条件。但揉时用力要轻而匀称，切不行过猛过重，尽量避开折断木质或把外皮揉破，引起流胶而减弱树势。5.开张角度，平衡树势。对树性直立、主枝角度小的品种，用撑、
6、拉、背、坠等方法开张角度。主枝延长方位不合理的，用“背枝”或“转主换头”的方法调整。主枝长势不平衡的，用强枝少更新、多留花芽多结果的方法来削减发枝和抑制养分生长，弱枝用多更新、少留花芽少结果的方法来促进多发枝和增加养分生长，使之逐年达到平衡。桃树夏剪时不能环剥和环割，否则会引起伤口流胶。通过参观现代化农业高新园区，让我们更好了解了现代科技在高新农业中的作用。浙江三生农业园区和浙大长兴农业示范基地都是典型的高科技农业园区，园区借助浙大的科技农业平台，进行了各种现代农业开发，培育了各种新兴的蔬菜水果新品种，通过科学的管理，有效地增加了产品的质量和产量，提高产品附加值，为现代农业增收供应了很好的科技
7、保障。通过这两个园区的参观实习，我深刻地意识到科技对农业的重要作用，对于我们在学校中学到的学问要有效地投入到实际生产操作中去，加大农业与政府，学校，企业之间的联系运作，带动农业产业化链条的稳定和持续发展，为农夫增产增收供应坚毅的后盾和技术支持。果树实习报告 篇2通过一个学期果树栽培学课程科目的学习，让我们初步了解和驾驭了有关于果树的分类、生长繁殖过程、管理等相关学问，并初步了解到一些关于果树产业的形成、进步与发展方向等市场信息。在几次果树试验和实习过程中，我们又亲自体验了有关果树栽培管理等过程，在实践中对果树学的相关内容有了更深刻的相识和补充。这个学期，我们根据老师的要求对南方常见果树进行生产
8、栽培管理，主要内容如下：（1）相识果园常见果树；（2）疏枝；（3）挖坑施肥；（4）吊瓶；（5）挖沟种树。一、相识果园常见果树第一节课，大家都带着很高的热忱去到标本园，在薛老师的带领下相识了果树，主要相识了龙眼、芒果、荔枝。刚起先很新颖，心想：相识果树很简洁的事啊，一堂课下来，才知道，相识果树，不单单知道它叫什么就行了，而且也包括它的形态特征，生长状况，树的花期和结果期，以及产于何地。经过大半天的听课，我突然明白许多事物，须要透彻了解，才能说是真的相识、了解了。从今开启专业学习的大门。万事开头难，心中坚信在接下来的课程中我们肯定会获得意想不到的感动。二、疏枝疏枝可以疏除干枯枝和病虫枝。疏轮生骨干
9、枝,即对轮生状态的多个骨干枝,选留位置适当、有发展前途的57个大枝，其余大枝要分批在23年内疏除。疏重叠枝和并生枝，即对上下重叠或水平并生的枝条和枝组，实行留好去坏、一留一缩、一抬一压的方法进行疏间。疏三叉枝，按逢三去中间、留枝分两边的方法进行疏间。疏竞争枝，即对骨干枝延长头旁边的强旺竞争枝，从基部疏除或重度短截。疏内膛徒长枝,即对树冠内膛萌生的过密徒长枝，依据空间大小进行疏间。疏密生结果枝，一般去密留稀，对初结果期树上的结果枝要去强旺留中庸，去直立留平斜，对盛果期树上的结果枝要去弱留强，去下垂留两侧。三、挖坑施肥我们进行的是环状施肥，又叫轮状施肥，是在树冠外围稍远处挖一环状沟，沟宽20厘米左
10、右。施肥离树干远近和深浅要合适，果树水平根分布范围多是冠径的24倍，所以，通常在树冠垂直投影的外缘位置，深度因树龄、土壤状况、根系分布深度而定：一般施基肥深度20厘米左右。离树干赿近，施肥沟越浅。施基肥沟要深，施追肥要浅（1015厘米）。把肥料施入沟中，要与土壤混合后覆盖。此法具有操作简便，经济用肥等四、吊瓶给树木打针在适当的时间，给树木打针，也就是注入养分素后，树木可以复原活力，从而促进树木生根发芽，提高移栽成活率。其实那个打吊瓶，里面装的不是什么葡萄糖而是养分液、保水剂和生根液。这样可以在树木移栽后数根部没有完全复原为树体供应养分的实力的状况下，可以实行打吊瓶保证树体和树上生长所需的养分。
11、为帮助大树适应新土壤，会给它注射养分液，同时假如树生病虫害了，也要注射药物，比干脆喷洒效果更明显，而且不会造成环境污染。五、挖坑种树最终的一次是学种树，一起先就有许多的同学小声说“种树就是挖一个坑，把树种下去，这个我们都会的啊，这个应当不会很难啊.” 在老师的讲解过程中，我们起先怀疑了，原来，种树还要留意那么多坑的面积，所须要填的土质，表面土和底层土的堆放位置，填土时的留意事项，填土的高度，最终还须要浇适量的水。其实中一棵树，还须要后期的细心管理。六、果树生产实习感悟以上就是我们这个学期学到的学问。虽然，一个学期的生产实习的机会并不多，但是，却让我学到了许多，懂得了许多。正如平常我们在超市看到
12、水果架子上陈设着各种各样的水果，原来是须要付出许多辛勤的汗水的，而没有真正经验过，体验过的人使不会了解到的。只有真的做过，体验过，才会更懂得，这份不易，才会更加珍惜。任何东西得来都是不易的，我们应当珍惜，珍惜这份汗水，珍惜这份不易。这次的果树生产实习，让我对自己的专业有了更近一步的了解，更多地喜爱上我的专业。生产实习让我学到了专业技能，技巧，提高了我动手，动脑的实力，为我以后走上社会积累了学问，阅历，让我在以后的成长过程中更加的增长了见识。它让我学会做事的同时，也更加懂得做人，更加懂得做人的道理，我们生活在人群中，做任何事情都要三思而后行，不能盲目，也不能轻易放弃，要学会合作，合作使我们更懂得
13、了同心协力的欢乐及重要性，同心协力让我们事半功倍，考虑的更加全面。我们在合作中成长，在合作中增长学问，在合作中体会劳动的欢乐，品尝生活的乐趣。大家在一起不简单，在一起劳动更不简单，或许正是因为我们在一起，所以，在炎炎烈日下，我们依旧可以全神贯注地听老师讲课，认仔细真的干活，而且，大家在一起，有了竞争，才会把事情做得更好，顺应时代发展，人人挣做第一，有了竞争，有了比较，才会给自己必要地压力，有了压力，就有了动力。有了动力，还会有什么事情做不好呢？因为我们在一起，所以果园里更多了一道亮丽的风景，因为我们在一起，我们把一个学期的生产实习都好好完成了。我们在老师的带领下，学到了许多技巧，我信任在将来肯
14、定会帮到我，即使我可能一时半会儿没有用到，但是，我也经验了，成长了，体会了，懂得了。生产实习就是为了熬炼我们的实际动手实力，以增长我们的专业学问技能，为以后工作学习打下良好的基础，是和课堂讲课完全不一样的方式。这次的果树生产实习，让我对自己的专业有了更近一步的了解。在这一整个生产实习过程中，我收获许多，既收获了学问也收获了友情，我们互帮互助，相互探讨，共同努力。在管理果树上，只要你仔细踏实干活了，就总会有收获。这次果树管理给了我很大的启发，我才知道这里面还有许多问题等着我们去解决。这次果树管理对我以后的发展有很大的帮助，以后假如有条件，我想将种植蔬菜做为一项工作来进行究竟。所以，这次生产实习对
15、我意义重大，是我人生得到的又一笔财宝！我想说：下学期我们接着！果树实习报告 篇3一、实习目的及意义1、为了将理论与实际联系起来，将所学的学问运用到实际生产上，加强动手实力，同时巩固所学学问，我们开展了果树冬季修剪实习。2、生产实习是重要的实践性教学环节，通过生产实习让学习者深化生产第一线，提高实践技能，在实践中思索，从实践中总结阅历，应用、验证、巩固、充溢所学理论，加强理论与实践的结合； 3、在实践中发觉问题，提高分析问题、解决问题的实力。二、实习任务1、熟识果树修剪各个环节，学会主要果树修剪技术。理论结合实践，做好果树的的修剪仔细听老师的讲解并运用所学学问进行修剪2、主动参与所在实习单位的果
16、树修剪，仔细实习做好视察记录，坚固学农爱农的专业思想，培育艰苦奋斗的作风。二、实习时间xxxx年12月6日三、实习地点陕西省宝鸡市凤翔县绿宝果业有限责任公司四、实习企业概况：凤翔县绿宝果业有限责任公司是一个以果品种植.试验探讨，示范开发，技术推广为一体的农业科技型龙头企业。在苹果新技术试验.探讨.推广等方面去得了多项殊荣。公司先后被确定为国家863安排职能化农业陕西示范点.农业部引进国外技术项目成果展示图.陕西省优质苹果示范园.西北农林科技高校产.学.研科技示范推广基地.国家现代苹果技术体系风向苹果综合试验站.陕西省引进国外技术示范推广基地.陕西省科普惠农富民先进集体.宝鸡市十佳科普示范基地。
17、在果园管理上坚持绿色.生态.环保.优质.高效.平安的指导思想及先进.好用.实效. 动态综合管理的技术路途.全面落实十二相配套技术.注意生产名品.精品。生产的苹果具有果个匀整.色泽明丽.风味浓郁.果肉酥脆.养分全面.口感极佳.等特点.近年来公司又开发了具有保健作用的SOD苹果。产品已打入北京.上海.深圳.西安.宝鸡等大中型超市.深受消费者靑睐.赢得了国内外专家的赞誉。五、实习的详细内容20xx年12月6日早8点在班主任王毅老师和邹养军老师的带领下我们乘车来到实习地点陕西省宝鸡市凤翔县绿宝果业有限责任公司。在这里我们见到了当地的老技术员，学习了果树修剪的技术要领，老技术员将多年的果树修剪阅历总结给
18、我们进行了具体的讲解和示范。5.1、明确整形修剪的目的驾驭修剪要领和方法步骤及修建的关键5.1.1、修剪的目的1、使幼树提早结果，延长结果年限；2、对于盛果期的树，应当以提高产量，克服大小年为目的；3、 使冠内通风透光，削减病虫危害，提高果实品质；4、提高工效，降低成本；5适应不良气候，增加抗逆实力，扩大栽培范围。5.1.2修剪要领和方法步骤及修建的关键种植果树，修剪果树的依据：土肥水是基础，病虫防治是保障，优良品种是根本，合理密植是前提，整理修剪是调整，科学试验是手段，优质高产是目的。在做好这些之后，果园的产量就会有很大的保障。第一、了解树形，找树的毛病。只有知道了哪里不好，才能有目的的做出
19、推断。其次、了解品种，看修剪反映。不同的树品种，生活习性上会有肯定的区分，依据阅历，可以知道哪些枝该怎样剪。第三、看树上花芽的形成。今年的花芽就是明年的果子只有适量花芽长在合适的位置，才能期盼来年的高产。1、要修剪好树，首先必需细致视察果树的形态，因树制宜，随势做型，采纳适合的修剪手法，以保障果树生长与持续结果。树形也许有： 主干形、变则主干形、纺锤形、瘦长纺锤形、圆柱形、层形、十字形、自然快乐形等。不同品种的果树都要依据当地不同的光照条件，气候条件等进行修剪。2、留好结果树枝：第一，生长势旺的枝必需疏除。特殊是直立向上的枝，不仅消耗果树养分，而且不能结果。其次，多留两侧枝，可以进行回缩、短截
20、促进只组复壮。；两侧枝属于中庸枝，不是很弱，又不是很强的只消耗的枝。是结果的中坚力气。所以我们将背上枝与背下枝看状况疏除。第三，枝条必需分布匀称。充分利用空间和光能。总的来说，必需保障果树有新枝，能结果，能保持。3 、依据果树的树龄以做以下修剪：第一、幼树期间修剪，应以促为主。短枝型苹果有成枝力弱，树冠扩大缓慢的特点，幼树期间，促使多生枝条，加快树冠的形成。其次、 结果期间修剪，对于生长强壮的枝条、饱满的芽，要多加以利用；多疏除一些花芽，使树体合理负载，以保持健壮中庸的树势；各主枝延长枝延长生长时，要用壮枝代头，在中部饱满芽处短截；结果枝组应适当回缩或疏去失去结果实力的枝组；对于临时性枝条，去
21、弱留强，去平留斜，将直立枝拉斜。第四、调整上强下弱的生长势。短枝型苹果树极易出现树体上强下弱现象，订正这种现象，修剪时一般应当保持下部的主枝开张角度要小于上部主枝的开张角度；假如上部主枝生长势强时，要用弱枝代头，在弱芽处短截。5.1.3、带队老师老技术员进行示范操作。老师一边示范一边讲解,力求做到示范操作规范精确，以便让每个同学都能明白无误，正确驾驭修剪技术。老师向我们进行示范操作是使我们将书本理论转化为实践操作的桥梁。5.1.4、学生亲自实践训练随机组合，每组四人，一次修剪一棵树，期间大家相互协作，自由沟通探讨，同时，指导老师会在边上不断的指导和赐予帮助。5.1.5、老师审查并分析小结每次修
22、剪结束后，老师都会对我们分组训练修剪的结果进行仔细细致地检查、分析、总结，这是大大提高我们冬剪技术的必要环节。我们在老师的指引下找寻修剪过程中存在的问题和问题产生的缘由，在以后的修剪中刚好避开，同时，老师还提出改进的想法和措施，以培育我们的创新实力。六、实习中资料的收集与总结1、在实习中仔细听讲解，细致看示范，作好记录，亲自动手实践、参观、询问搜寻、资料等能联系理论进行苹果树基础生产管理和进行合理的修剪2、搜寻了资料后总结了影响来年产量的缘由：第一、生态平衡遭到了破坏，造成了气候变更。其次、现代工厂的破坏，大量排出酸雨。第三的密度太大。第四施肥欠当没有根据平衡施肥的原则，或者施肥实时机选择不当
23、。第五、超负荷结果。第六、干旱高温。第七、害虫危害，主要是苹掌舟蛾与铜绿金龟子。第八、苹果树管理粗放。总之除了果树管理，包括施肥、灌水、修剪等人为管理不当之外，很大一部分缘由就是当今我们生活的环境遭到了很大程度的破坏。3、详细的修剪中，先是要找到树的毛病，我们必需认清哪些枝是辅养枝，在认清主枝以后，做到大枝亮堂堂，小枝闹嚷嚷。大枝要充分接受光照，因为他们负担了绝大部分的产量。而那些小枝就是结果的关键。同时要做到下部密上部疏，内部密外部疏，北边密南边疏，小枝密大枝疏。疏密有秩，分布合理，枝与枝之间不交叉，树与树之间分布合理，光路清楚，空间分布匀称。只要做到了这些，苹果树的修剪就算驾驭了。七、实习
24、感想与体会：通过这次的实习让我扎实的记牢了冬季果树的修剪技术，虽说还不娴熟，但至少看到一棵果树，我会大体知道怎么下手，从哪里下手。通过本次修剪，我们不仅仅巩固了所学的理论学问，并将这些学问付诸实践，熬炼了动手的实力，也培育了责任心，因为果树是多年生的作物，修剪是否合理，都会在树体上留下明显的痕迹，对于果树的修剪，了解驾驭的还远远不够娴熟。知道并深刻的体会到了整形修剪的意义，通过合理的整形修剪，培育合理的树形，协调各树体部位间的关系平衡，改善树体的养分状况，达到早结果、早丰产和长期的优质、稳产、高效益的栽培目的。果树修剪包括整形和修剪两个方面。通过整形修剪创建一个坚毅的树体骨架，调整生长与结果的
25、冲突，促使树体内外均衡立体结果。克服果树大小年现象，保障果树持续高产。通过参观，更好了解了现代科技在高新农业中的作用。陕西省宝鸡市凤翔县绿宝果业有限责任公司是典型的高科技农业园区，园区借助西北农林科技高校农业平台，进行了各种现代农业开发，培育了各种新兴的水果新品种，通过科学的管理，有效地增加了产品的质量和产量，提高产品价值，为现代农业增收供应了很好的科技保障。通过参观实习，我深刻地意识到科技对农业的重要作用，对于我们在学校中学到的学问要有效地投入到实际生产操作中去，加大农业与政府，学校，企业之间的联系运作，带动农业产业化链条的稳定和持续发展，为农夫增产增收供应坚毅的后盾和技术支持。这次实习赐予
26、了特别好的学习机会，特殊是对苹果树修剪的技术等有了更为深刻的相识，为以后的真正的工作积累了肯定的学问阅历。同时感谢班主任王老师和西北农林科技高校的各位老师赐予的关切、支持和组织。指导老师和班主任的严谨的教学风格，深厚的理论学问和丰富的教学阅历以及诲人不倦的教学看法都给我们留下了深刻的印象。老师们的每一份友好激励，每一个善意微笑，每一次细心指导，都让我深深感动，让我对实习信念十足。路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。将恒久牢记尊师的训诲，将心中的感谢化为以后工作主动进取的源动力!罗合宁20xx年12月果树实习报告 篇4姓名 林万慧学号1031100706班级 园艺101在不知不觉中，时间缓缓地从我的
27、指尖流走，一个学期的各种生产实习已经圆满结束了。在这个学期的果树生产实习中，我们园艺10级的学生共分为8个生产实习小组，我是一班第一小组的成员。回想起来，这个学期的果树生产实习真是令人难以忘怀。虽然已经转入秋季，不过南宁的秋天也还是那么的酷热。然而如此酷热的环境却打消不了同学们上课的热忱以及学习的的仔细，几乎每个同学都是热忱的投入生产实习中并乐此不疲。通过这个学期的生产实习，我相识了许多种类的果树，并充分的驾驭了它们的各种特性，我学会了怎样给某些果树环沟施肥以及给养分不足或者生病的果树挂吊瓶。这个学期总共上了五次生产实习，内容都不相同，包含了许多专业学问以及专业实践，让我收获颇丰。每次上课都是
28、老师先讲有关的学问与原理，再手把手的教我们如何实践，让我用实践的方式把原理和操作都登记来了。第一节课老师和师姐师兄带领我们相识了标本园里的各种果树，并具体地介绍了它们的生产习性和生活特征。生活中，果树很常见，可是作为如此细致的来接触果树却是头一次。第一节课，大家都带着很高的热忱去。刚起先很新颖，我以为对于从小在农村长大的学生来说相识果树是件很简洁的事。可是一堂课下来，才知道，相识果树，不单单知道它叫什么就行了，而且也包括它的形态特征，生长状况，树的花期和结果期，以及产于何地以及收获状况等。听老师和师兄师姐的讲解懂得了许多，如梨等仁果类果树、柑橘、葡萄等属于混合花芽；桃、李等核果类果树属于纯花芽
29、。其次次课是抹芽和剪枝。抹芽也叫掰芽，就是在果树发芽后至开花前，去掉那些多余的芽。据老师介绍抹芽的好处是：集中树体养分，使棵留下来的芽子，可以得到足够的养分，更好地生长发育。剪枝是一项重要，不容马虎的工作，剪枝的好差，也干脆关系到树接受光的多少，也影响到开花结果状况，是一项细致的工作，并且，不同的树要求不同的修剪方法，所要留，去的枝，芽也不一样。第三次课是我们全班同学在师兄师姐的带领下除去园土上的草，然后挖坑来种树。虽然最终我们并没有进行种果树环节，但是我们知道了挖坑并不单单只是随意挖一个坑就行了，而是要依据所中果树的生理特性和果苗的大小等来确定该怎么挖坑，要挖多深多宽的坑。第四次课是老师教我
30、们怎样给龙眼树环沟施肥以及吊瓶。我们根据老师的要求先环围着果树的树根，以树冠大小挖沟，再在挖好的沟上撒上肥料，培土。当时我还根据师姐的指导给生病的果树挂吊瓶，以治疗果树的病症。果树挂吊瓶是指在树干上吊挂装有肥液或药液的瓶，瓶中的肥液或药液干脆通过树干中的导管输送到枝叶上，从而达到补充肥液或防治病虫害的目的。据老师介绍果树挂吊瓶的优点是所输入的肥料或农药不受根际土壤条件的影响，干脆进入树体，因此，一般用量小，见效快，具有节水、省肥(药)、省力、速效等优点。近几年来，已在园林和果树栽培中普遍采纳。不过虽然挂吊瓶的优点多，但是在实际应用中还应留意：吊瓶的用水质量要好，肥料的纯度要高，以防止对树木造成
31、损害。挂吊瓶补肥应选择相宜的时间，一般可在秋季林木落叶后或春季树叶流淌后至萌芽前进行。树干钻孔要留意枝干中导管的上下联系，尽量使输入的药液分散匀称。输入的液体若酸度偏高，会使木质部受到不同程度的损害，影响树木对养分的正常汲取和运输。虽然，一个学期的生产实习的机会并不多，但是，却让我学到了许多，懂得了许多。平常我们在超市看到水果架子上陈设着各种各样的水果，原来是须要付出许多辛勤的汗水的。任何东西得来都是不易的，我们应当珍惜，珍惜这份汗水，珍惜这份不易。生产实习就是为了熬炼我们的实际动手实力，以增长我们的专业学问技能，为以后工作学习打下良好的基础，是和课堂讲课完全不一样的方式。这次的果树生产实习，
32、让我对自己的专业有了更近一步的了解，更多地喜爱上我的专业。生产实习让我学到了专业技能，技巧，提高了我动手，动脑的实力，为我以后走上社会积累了学问，阅历，让我在以后的成长过程中更加的增长了见识。它让我学会做事的同时，也更加懂得做人，更加懂得做人的道理，我们生活在人群中，不能盲目，也不能轻易放弃，要学会合作。合作使我们更懂得了同心协力的欢乐及重要性，同心协力让我们事半功倍，考虑的更加全面。这个学期的生产实习真的很令我难忘！因为我们在一起，所以果园里更多了一道亮丽的风景，因为我们在一起，我们把一个学期的生产实习都好好完成了。果树生产实习让我体会到了自己的动手实力还不足，学问驾驭度还不够。我们在老师的
33、带领下，学到了许多技巧，我信任在将来肯定会帮到我，即使我可能一时半会儿没有用到，但是，我也经验了，成长了，体会了，懂得了。果树实习报告 篇5一、实习目的：进一步明确园艺专业思想，在理论与实际的结合中，联系群众、了解社会、了解生产，将所学习的理论应用于生产；提高实践技能，应用、验证、巩固、充溢所学理论，加强理论与实践的结合；提高学生发觉问题、分析问题、解决问题的实力。二、实习内容：从XX年5月4日到XX年5月24日，我们起先了为期三周的园艺专业实习。实习地点包括：*高校植物园、*市*村、*市农资市场、*农科院园艺分院。实习指导老师：*、*、*。实习形式多样，有亲自动手实践、视察、参观、询问、调查
34、等等。5月4日张老师给我们开了实习动员大会，会上主要讲了这次实习的目的、任务、留意事项及重要性。还给我们进行了分组，我被分在第一组，指导老师是张老师，组长刘配军。会后园艺专业实习便正式起先。村实习：我们先后两次去了*村，这两次*村之行给了我们许多感悟，真正感受到了自己学问的匮乏及局限性，理论学问无法应用在实践操作上，实际动手实力更是差的离谱，这让我们起先正视自己的不足，以及今后努力的方向。第一次5月6日，我们来到*村的一户农户家，这家农户大棚中种的是番茄，番茄苗已长至10左右，今日我们的实习内容便是给番茄苗吊蔓。番茄苗吊蔓的方法是：丝绳一端系于大棚顶端铁架上，用丝绳另一端系在秧苗茎部，留意不能
35、系成死扣，否则采收后拔秧会造成不便。然后绕蔓，留意不要将侧枝绕在绳里面，这样后期栽培管理时会给整枝带来不便。还需特殊留意的是：在系绳时不能给植株造成创口，否则秧苗易感病染病，干脆影响产量。在秧苗绕到23圈时要特殊留意不要碰掉花，因为番茄结果主要在第一到第三花序上。所以操作时应特别当心。我们所进行的操作属于传统的吊蔓方法，即将吊绳的下端拴在番茄植株上。但随着茎秆变粗，坐果增多，吊绳往往会勒进番茄茎秆内，影响养分及水分的正常运输，甚至勒断茎蔓，得不偿失。经过调查，发觉现在有一种改进后的方法：在设好常规吊绳钢丝的基础上，再在种植行南北两头，距地面25厘米处，顺种植行扯一根钢丝，该钢丝用于固定吊绳下端
36、。用时，把上面钢丝上的吊绳向下扯紧拴在下面的钢丝上，然后把番茄茎蔓干脆盘绕在吊绳上，无须在茎蔓上系扣。虽然每个种植行多用了一根钢丝，但把吊绳下端系在钢丝上，不仅可以避开勒伤茎秆，而且落蔓时，操作起来特别便利，削减了劳动力。再一次去*村实习是在5月11日，我们还是去了上次的农户家，时隔近一周，番茄苗又长了不少，我们这次的实习内容是对番茄枝进行打杈。番茄的侧枝生长实力很强，假如不进行人为调整限制，番茄就会变成丛生，叶、茎过密，株间通风不良，必定影响产量。植株调整的目的是调整养分生长和生殖生长的关系，削减养分物质的消耗，限制养分生长的速度，促进生殖生长多结果。我们今日进行的是番茄单杆整枝，方法是：植
37、株保留1根主杆结果，将叶腋萌发的全部侧枝摘除。在侧枝长到3cm左右去除。且植株下部的老叶、枯叶已不能进行光合作用或光合作用较弱，可以摘除。打杈时要留意以下事项：留意杈的生长速度，做到适时打杈。菜农的做法往往是杈无论大小，见了就打。当然，打杈过晚，消耗养分过多，会影响坐果及果实膨大。但是，在番茄生长前期，植株养分同化体积较小，打杈过早，影响根系的生长发育，造成生长缓慢，结果力下降。尤其是早熟品种及生长势弱的品种愈加明显。正确的做法应当是，待杈长到7厘米左右时，分期、分次的摘除。对于植株生长势弱的，必要时应在杈上保留12片叶再去打杈心，以保障植株生长健壮。把握好打杈的时间。在1天中，最好选择晴天高
38、温时刻进行打杈。早晨打杈产生伤流过大，造成养分的流失；中午温度高，打杈后伤口愈合快，且伤流少；假如下午4点钟以后打杈，夜间结露易使伤口受到病菌侵染。打杈前做好消毒工作，防止交叉感染。因人手特殊是吸烟者的手往往带有烟草花叶病毒及其他有害菌，如消毒不彻底极易引起大面积感染。所以，在进行操作前，人手、剪刀要用肥皂水或消毒剂充分清洗。在打杈时，要有选择性。即先打健壮无病的植株，后打感病的植株，打下来的残体要集中堆放，然后清理深埋，切忌顺手乱扔。适当留茬。许多菜农在打杈时将杈从基部全部抹去。这种做法的缺点在于，一旦发生病菌侵染，病菌很快沿伤口传至主干，且创伤较大，不利伤口愈合。正确的做法应当是打权时在杈
39、基部留12厘米高的茬，既有效的阻挡病菌从伤口侵入主干，又能使创面小，有利伤口愈合。番茄整枝打杈结束后，我们来到了*村另一农户家。这位农户原来是教化工作者，后离职搞大棚种植已有20年，是*村首户科学种植的模范，带动了*村四周的种植事业。经过多年的探讨，杨老师对北方的番茄、黄瓜、茄子、辣椒、芹菜等多种作物种植都极富阅历。杨老师带我们参观过他的大棚后，针对番茄、黄瓜这两种常见作物的大棚种植管理为我们做了讲解：1、现在*村温室大棚主要有两种类型：6大棚：一年四季都可进行种植，冬天温度可达到20以上。每亩产值也许在4万元。7大棚：一年只能种三季，冬天室内温度太低，不能进行生产，加温生产成本太高，不合算，
40、每亩产值23万元。2、温室大棚相关问题：一个大棚成本在78万元，安装卷帘机的价格在45千。内部供暖用炉子，阴凉天气加温，平常则不须要。大棚的受光面积确定大棚的昼夜温差。白天受光面积越多，晚上散热也越多，昼夜温差也越大。每个大棚每年的收益也许在该大棚年收益的1015。3、冬春茬番茄的栽培管理：栽培技术：每年12月1日育苗，播种育苗1个月，后分苗到养分钵中生长1个月，此期间将温度上升到2030；2月1日定植，带蕾定植，浇透水，3天后浇缓苗水；定植后710天开花正好，花期前少浇水，果实长到蛋黄大小时施大水肥。栽后管理：开花后用果激素，可保花保果，无需授粉。番茄自花授粉。开花温度限制在35以下，超过此温度花器受害，白天温度小于30，晚上小于10，沾花后打杈。为了预防潜叶蝇、溃疡病、灰霉病等多种病虫害，定植后一周喷1次烟雾剂。