《小学五年级家长会家长发言稿精品.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《小学五年级家长会家长发言稿精品.docx（63页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、小学五年级家长会家长发言稿小学五年级家长会家长发言稿1敬重的老师、敬爱的同学们大家好！我是五（5）班中队长蒲钰嘉，很荣幸能作为学生代表在这里发言，感谢你们能在百忙之中抽出时间来和老师们探讨对我们的教化问题，感谢你们来学校和老师一道为我们设计将来的雄伟蓝图！时间飞逝，转瞬我们已经度过了五年的小学生活，依稀之间我们已踏上了人生的漫漫征程，曾经的游戏玩笑，曾经的年少无知，曾经的少不知愁，都在学习的惊慌与充溢中渐渐被压抑和收敛，我们正在走向成熟。在这个漂亮的校内，很庆幸我能够在这里学习，学校的各项活动我们主动参加，同学们不仅在生活上相互照看，在学习上更是团结互助。老师的谆谆训诲，悉心点拨，亲善可亲以及
2、各科任老师对我们的辛勤培育，我们都感谢在心，特殊是班主任，为了能使我们在惊慌，高效，和谐，充溢自信的状态下学习，不断督促我们，带领我们营造了良好的学习氛围。目前我班的课堂纪律和学习气氛已赢得了任课老师们的一样赞许。这个学期我们班参与文明礼仪拍手歌竞赛，获得全年级第一名，高嘉晨、温梓彤获得绘画二等奖，同样，我们也不会遗忘父母你们对我们的静默付出。我们虽身在学校，可仍会体会到你们对我们的关切，点点滴滴都化作我们前进的动力，我们将更加努力。敬爱的老师，尊敬的家长们，请放心，我们记着你们的嘱托，我们不是弱者，我们很聪慧，我们潜力无穷，我们定会脚踏实地，自强不息，立志胜利！用行动成就期盼已久的愿望，用满
3、足的结果来还给老师和家长们一份惊喜！最终，祝老师们万事如意，祝家长们工作顺当！身体健康！感谢大家！小学五年级家长会家长发言稿2敬重的老师、各位家长、同学们：大家好！我是邹雨杉的家长，今日能站在这里，我深感荣幸。在此，我代表五（四）班全体家长向孩子们成长倾注了汗水与才智的老师道一声“辛苦了”！感谢各位老师为孩子们付出辛勤劳动，也感谢老师给我这么好的一次机会，让我和大家一起共同探讨孩子的成长教化问题，学校对家庭教化的重视让我们每一位家长身上多了一份责任，作为家长，我首先理解、支持老师的工作，也协作老师共同教化孩子。谈到孩子教化问题，其实我很惭愧，平常由于忙于工作，在这方面存在许多的不足和差距，信任
4、在坐的各位家长比我做的更好，现在我初浅地谈一下自己的相识，与各位家长共勉。一. 要培育好的学习习惯。家长要督促和激励孩子，好的方面就要表扬这个从一年级就要抓起，包括写字姿态，做作业的看法和书写的整齐性，老师布置的家庭作业每天要按时检查，错了，自己改正过来，不能丢三落四的，好多同学一学期没完，书本不说皮子，连内容都残缺不全了，读书就要疼惜书，这是一个学习看法问题。二. 把学习当作快乐的事。学习就像打仗一样，每攻破一道难关你就成功一次，不要说一遇到难写的作业就退缩，这样，久而久之就惯成了一种惰性，世上没有笨人，只有一个字“懒”，要让孩子知道每个人都是要通过自己的刻苦努力才能获得进步的！三. 爱孩子
5、要爱的有质量。我们每个父母都是爱孩子的，可是爱是有质量差别的，我觉得确定质量凹凸的不是学历，不是收入，不是金钱，更不是地位，而是对孩子的付出、理解和细微环节处理。许多家长是很爱自己孩子，把自己的孩子当小皇帝，孩子要什么给什么，孩子想怎么就怎么，可那是一种溺爱，爱的盲目，爱的没有一点原则，有些孩子从小就惯成了乱花钱的毛病，要多少家长给多少，也不问孩子这些钱是怎么花的，花到哪里去了，孩子有了钱，就会把心思放在一边，买些一塌糊涂的东西，吃了不仅影响食欲，还老爱生病。家长要让孩子从小就养成勤俭节约的好习惯，要让孩子知道每一分钱都是父母用辛勤的汗水换来的。四. 要培育孩子的良好品行。一个人的品行是从小渐
6、渐养成的，品行可以确定一个人的命运，孩子成长初期认知水品较低，仿照实力较高，我们给他讲的大道理他们都不会太懂，而我们的言行就会像一面镜子在他们身上产生潜移默化的作用，所以，我们做家长的要以身作责，起到模范表率作用，用自己的行为来教化孩子。现在的孩子特性都比较要强，要让孩子从小学会宽容，不要因为小事去跟别人斤斤计较，也不要贪图别人的小便宜，有时候吃点小亏是福气。虽然我说这些话有些家长不赞同，但我觉得良好的做人品质可以拓宽孩子以后成长的道路，一个富有社会责任感、富有怜悯心的人往往会有很好的人缘，而好的人缘能让孩子在现今的社会中更好的发展，从小培育孩子“和善、诚恳、勤劳、英勇、谦让”的良好品德，将使
7、孩子一生受益无穷。同时， 家长和老师之间的沟通是不行缺少的，向老师了解孩子在校的最新状况，也刚好把孩子在家的表现告知老师，达到共同教学目的。看着孩子们一每天的改变，作为家长我们看在眼里，喜在心上，我知道孩子所取得的每一点进步都离不开各位老师的循循训诲，离不开同学们的无私帮助，也离不开家长的辛勤付出，我信任，有我们的陪伴，有老师的严格教化，孩子们肯定会健康成长，他们将会是我们的傲慢！在此，我再次向为了我们孩子而辛勤付出的老师们表示诚心的感谢！祝福全部的老师和家长挚友们身体健康，工作顺当，家庭华蜜！感谢大家！小学五年级家长会家长发言稿3各位老师各位家长各位同学；您们好！我是五二班xx同学的母亲，很
8、兴奋来参与儿子的家长会，今日我就我的看法来对孩子的生活和学习说几句，首先感谢该校对孩子的教化和关切，更感谢各位老师的尽心尽责与辛勤工作，和我们一起为孩子的强壮成长做出了特别大的努力与付出。今日我对孩子的学习和生活总结了一下，希望能和各位老师各位家长一起学习。首先，我认为孩子的学习无论好坏，生活都应当是欢乐的华蜜的，没有压抑感的，这就要主体说学习了，我认为孩子的学习能在课内完成的，就尽量在课内完成，不能在课内完成的，也尽量在学校完成，当然家庭作业还是应当有的，不过要尽量的少，尽量的不在课余时间里给孩子太大的学习压力，当然五二班的老师在这方面做的还是比较好的。说起家庭作业重点的就不得不说说孩子的星
9、期天了，上学就好比孩子的工作日，星期天就好比孩子的休息日，大家试想一下，假如我们每个成年人在休息日里还要把工作带回家，我们会是什么样的心情？当然孩子星期天作业少没有作业，不代表家长就没有事情落的轻松了，孩子的学习在学校完成了，但是生活还须要我们引导，我们要学会与孩子沟通，要把孩子培育成一个乐观向上，心里充溢热忱的社会有用之才，家长的引导和对孩子的沟通就显得特殊重要了，尤其是现在的独身子女，我们在生活中不仅仅要做好父母的角色，还要扮演好挚友，兄弟姐妹等更多的角色。孩子成才当然重要，但是成才的前提是必需成人，首先孩子要成为一个健康欢乐的社会公民。所以在这里我要说的是我们不行以对每一个孩子都以才子的
10、标准去要求他们，衡量他们。我们要的是一个欢乐的，轻松的健康成长起来的孩子。健康当然是包括身体与心理的，谈到心理，就必需说说孩子的责任心了，我们有必要也肯定要让孩子学会对这个社会，对四周的一切事物负责，一个没有责任心的人恒久都无法胜利。孩子上五年级了，我们家长也有必要对男孩和女孩分别赐予说教，比如男孩应当怎样去做一个堂堂正正的男子汉，女孩应当怎样去做一个端庄大气的女人，我们不行以等孩子长大了茫然了才知道家长和老师忽视了什么，那样会变的很可怕，也很无奈。我今日的发言就到这里了，再次感谢各位老师对孩子仔细负责的教化看法，祝福我们的每一个孩子都是健康欢乐有责任心的社会接班人，也祝在座的各位家长和老师华
11、蜜，平安，顺当！感谢大家！小学五年级家长会家长发言稿4敬重的家长挚友们：大家好！伴随着新年的钟声，踏着庆祝的鼓点，我们又一次相聚在五二班这个温馨的大家庭。一年又一年，人照旧，物依旧，特别感谢您对我工作的支持与协作。正因为有了您的支持与协作，我们的各项工作才能顺顺当利，圆圆满满。今日为了孩子的成长，我们再一次的相聚，希望在你我的携手下，孩子的语文素养能得到进一步的提升。一、分析学情，有的放矢通过一个学期的学习，我们孩子的语文素养得到了进一步的提高，主要表现在：1、基础方面：从上期最终一次考试来看，孩子的基础比较扎实，积累也在丰厚。2、阅读方面：孩子驾驭了肯定的阅读方法和做题的技巧，大部分孩子对阅
12、读产生了深厚的爱好，对书籍的选择也越来越广泛，许多孩子都起先接触一些经典的名著。3、作文方面：有相当一部分孩子已经能够独立自主地完成习作，且表达顺畅，有肯定的深度，进步较为显著。当然，回头看看我和孩子走过的踪迹，有得也有失：1、一小部分孩子没有养成良好的书写习惯，卷面还不够美观整齐。2、课外的积累还不够丰富，阅读实力有待提高。3、作文方面：一小部分学生由于课外阅读量小，缺乏积累，因此视野不够开阔，选材略显狭隘。由于积累的缺乏，使部分学生的表达略显吃力，语言过于平淡，不够生动详细。针对上期出现的问题，结合本册教材的教学重难点，我对下期的语文教学有如下设想，也请家长挚友们多提珍贵建议。二、结合要点
13、，制定措施1、夯实双基，加强训练（识字）到了高年级，识字写字仍旧是一项重要的教学任务，本学期要求学生认字150个，写字230个；要求学生独立识字学词，老师仅对一些易读错的字、简单写错的字、难写的字赐予指导；板书示范不简单写好的笔顺、笔画、结构，要求学生把字写规范，写美观。坚持写好读书摘录笔记，达到错别字率不能大于1%的要求。详细的措施：主要做好三方面的工作：理解。在教学过程中，引导学生自觉运用工具书，联系上下文和生活实际精确理解词语及句子，并做好相关笔记。积累运用。在理解的基础上，要引导学生通过朗读、背诵、摘抄等形式，积累课文中美丽的词语，精彩的句段，培育积累词句段的习惯，并能在写作和交际时加
14、以运用。加强预习检测，保证质量。2、重视阅读，培育实力阅读始终是小学语文教学的重要环节。它不仅能提高孩子的思维实力,拓展孩子的视野,还能有效地提高孩子的写作水平及写作技巧。本册教材共有10个单元，26篇主体课文，13篇拓展阅读课文，背诵的课文及片段共10篇，语文天地的古诗和名言警句等；坚持写好批注笔记和提纲笔记；重点培育孩子的四方面的阅读实力：写心得笔记、驾驭一些基本的说明方法、发散思维的训练和联系社会背景深化开掘人物的思想感情。详细措施：（1）课内多积累厚积才能薄发，积累的过程本身就是学习语言的过程，通过朗读、背诵，积累好词佳句，积累好的篇章，丰富学生的语言，从而内化为学生的思想，也为习作和
15、口语交际打下基础。坚持写好摘录笔记和批注笔记。“授之以鱼，不如授之以渔”，在日常教学中，结合教材的金钥匙，有意识地教给学生更多的阅读方法和技巧，为自主阅读打下坚实的基础。（2）课外多读书“读”是思的凭借、“悟”的前提、“说”的储备、“写”的基础。要激励学生以课本为依托，向课外延长，广泛阅读，读好书、读整本书，做好读书笔记，写好读后感，希望家长挚友在家里也能刚好督促孩子多读书。多留心生活中的语文，多积累方方面面的语文学问。坚持每天阅读积累美丽的片段，写好每周一次的读书笔记，定期开展阅读沟通会、朗诵会、演讲等读书沟通活动，通过师生共读，生生共读来激发孩子阅读的爱好，为孩子营造良好的阅读氛围，假如您
16、有时间，我建议亲子共读。孩子已经上五年级，应当有选择性地读一些课外书籍，家长挚友在孩子选书的时候，可以选择一些名著，使孩子多与经典接触。本期我们的共读书目是夏洛的网、三国演义，举荐书目是绿山墙的安妮、草房子、你也能当独创家、汤姆叔叔的小屋、寄小读者，家长挚友可以做以参考。本期，我校的阅读考级活动仍将接着进行，这在很大程度上也会促进孩子们的阅读爱好。我们的目标是“建设书香班级，争做书香达人”，我们会在学期末评比出我们班的“书香达人”。（3）与经典同行仔细扎实地开展好“经典诵读”活动，本期我们的经典诵读内容还是道德经和千字文，我会支配特地的时间进行教学，要求人人过关，并刚好赐予评价，丰厚孩子的文化
17、底蕴。3、习作教学，常抓不懈习作是孩子语文学习实力的综合体现。教材在写作教学方面的一贯思路是：始终认为使学生愿意写、有的写是写作第一位的要素。学生是在写作实践中逐步学会写作的，所谓“写作实践”，一是多看，二是多练。“多看”包括视察和阅读，“多练”包括练笔和修改。本册写作方面的教学要点是：接着练习给习作写评语。学习习作方法。全学期的习作练笔次数不少于30次。详细措施：（1）教学中，重视围绕课文和单元主题创设问题情境，强调习作与阅读相结合，与活动相结合，与日记相结合，引导学生能够在表达实践中学会表达，支配续写、仿写、补写等小练笔，引导学生积累、领悟、刚好揣摩写法，并且针对写作效果评出榜上出名和奥斯
18、卡，希望家长们刚好关注孩子的习作状况，以确定、表扬、激励为主，千万不行打消孩子的习作主动性。（2）坚持自评与互评相结合。一篇习作，首先自己进行评价，然后同学评改，并在小组内进行传阅，评出优秀习作，集体公布结果及举荐理由。最终在班级内宣读优秀习作，并将习作张贴在教室，供全班同学学习。孩子们在评改自己习作和他人习作的过程中，不仅提高了修改实力，同时也极大地提高了习作水平。本期，我们还会坚持，将它做得更好。4、综合学习，提升素养综合性学习是孩子语文学问的综合运用，是听说读写实力的整体体现。本册教材共支配了3个综合活动，重点培育孩子的对方意识、倾听别人看法、并能依据对方的发言及看法调整自己的看法和发言
19、；提倡小组合作学习，提高小组沟通质量。详细措施：（1）支配特地的时间进行教学，创设各种情境，模拟借书、购物、当导游、当小记者，探讨、辩论、讲演等，进行口语交际练习；建议家长挚友多和孩子闲聊，为孩子供应交际的语境，使孩子敢于表达，乐于表达。（2）坚持开展每天的课前三分钟演讲，接着开展我们的“口才炫亮童年”活动，让每个孩子都拥有一副金口才。最终，我想说的是，学习语文就像烧开水，不到100摄氏度是不会沸腾的，语文学问重在积累，有一个量变到质变的过程，不是一两天能看出成果的。我深知每个孩子绚丽可爱的笑脸背后都承载着家长殷切的希望和美妙的向往，作为孩子的语文老师，我会尽我所能，将每一节课上得活泼生动，把
20、每一篇课文变成香甜可口的可乐，使孩子们每一天都能学有所获，共享语文学习的乐趣！最终，感谢您的专注倾听，也希望您能对我的语文教学提出一些珍贵的建议！小学五年级家长会家长发言稿5敬重的各位老师、各位家长挚友们：大家好！我是王嘉悦同学的母亲，今日授其班主任陈志兰老师之要求，在此与大家沟通一下关于孩子教化方面的问题，假如我有说的不妥之处，还请各位老师、各位家长见谅。我陆接连续已经参与过许多次家长会了，还清楚地记得20多年前我老妈也曾一次次座在台下听我的老师召开家长会，转瞬间，我已做了母亲，也在这点点滴滴的过程中体会到了“不养儿不知父母恩”的道理。我曾看到过这样一段话，说的是“中国的孩子很累，中国的父母
21、更累！因为他们只有一个孩子，不想让孩子输在所谓的起跑线上，于是父母们从这孩子诞生那一刻起就起先设计孩子以后怎样怎样的人生”。我信任，这样的父母会有许多。细想一下，这样的孩子可悲吗？这些孩子的父母会觉得自己这种想法作法是自以为是吗？那么其结果呢？是不是父母使的力气越大，孩子受的罪就越多呢？童年在哪儿？我替全部的孩子们来回答：童年在绘画培训班、钢琴培训班、舞蹈培训班、围棋象棋培训班、英语日语培训班、珠心算奥数培训班、等等的诸多培训班中度过。假如这其中有孩子自身特殊喜好的事情存在，那还好，是这个孩子的幸运。倘如没有呢？牺牲了童年，父母们又收获了什么？五、六年级应当算是小学阶段最重要的两年了，我总是坚
22、信学习恒久是靠自己的。靠自己的自觉性、靠自己的思索实力、靠自己的努力勤奋。所以培育孩子的学习自觉性就变得尤为重要了。作业中出错的题肯定要刚好改正，找出出错的缘由在哪里，重点题、难点题、易错题找一个笔记本做归纳，这一点是很重要的！养成了这样的习惯之后，学生自己心里也明白平常做题爱犯怎样的错，父母们同时也会清晰自己的孩子哪方面学习得不够扎实。现在这个社会困难吗？其实，社会并不困难，困难的是生活在这个社会上的人。形形色色的人让这个原本简洁的社会变得越来越困难。所以，培育孩子的性格也就变得越来越重要了。遇到事情钻牛角尖、遇人相处勾心斗角并不是大人的专利，这种状况有时也会出现在孩子身上，这时就须要孩子的
23、父母来做出主动向上的榜样，让孩子在正确的引导下顺当地走过他们人生当中的点点滴滴。最终一点，也是今日最重要的一点，那就是孩子肯定要身体健康、欢乐成长。任何成果、任何事好都是建立在这个基础上的，所以我希望全部的孩子们都会健健康康、平平安安并欢乐的长大！感谢大家王嘉悦妈妈20xx4小学五年级家长会家长发言稿6敬重的各位家长：大家晚上好。首先感谢各位家长参与每学期一次的家长会。家长会是家长了解学生在校状况的重要方式。本次家长会主题是“关注学生学习，关切学生成长”，家长是孩子的监护人和第一任老师，家长对待孩子的看法干脆影响学生的学习成果和以后的发展。希望家长以后多与老师沟通了解孩子在校状况，在家常与孩子
24、沟通，做到关爱不溺爱，严格不严厉。各位家长，我下面简洁介绍我们学校的基本状况：我们荐家学区小学多年前曾经是我镇三处小学中的龙头。那时，我们学校学风正教风浓，人人争先事事努力，教学成果全镇第一，教学气氛全镇最浓，教学主动性全镇最高。目前荐家学区那种多年形成的不服输不服气的精神依旧存在，荐家教好书办好学的信念依旧存在，荐家教学一流质量第一的希望依旧存在。自去年荐家校委会一班人仔细分析，解除困难，倡扬“求真砺行、乐学合群”的办学目标，务实创新，敢于突破，做了以下几方面工作：1、超常规办学，联系名校，发挥名校的带动示范作用，通过与省一流学校济南市成功大街小学结成友好学校，XX年12月20日，济南教化电
25、视台播出了我校与名校对接的新闻，我校广阔师生仔细观看，受到极大鼓舞。成功大街小学的送课活动，使我校与成功大街小学的沟通取得了更深一步的进展，为我校老师走入名校，学习名师，强化教研，提升内涵搭建了更为广袤的平台。在以后的半学期，我校多次派老师到成功大街小学住校学习，在全方面互动中，进一步开拓了老师们的视野，增长了教学才智，带动了我们校教学水平全面提高。2、变更学生评价制度。学生的培育目标我校定为三个：1、培育身心强健的人，为学生打好身心健康发展的基础；2、培育精神丰富的人，激发学生的新奇心，为学生打好走向社会的基础；3、培育有教养的人，为学终生发展打好基础。我校主动制定“八证书”达标活动实施方案
26、，其中涵盖礼仪、一般话、书写、日常英语、音乐、健身、美术、习作水同等八个方面，每个方面分为abcde5级,每个级别都有详细的达标规定，目的是让学生宠爱读书、擅长沟通、主动熬炼、懂得敬重、举止得体、学会发觉和观赏美学会用艺术调整自己。通过实施半年来，效果明显。学生仔细参加各项达标活动，对促进学生的全面发展起到了很好的推动作用。3、成立双社团，塑造有用人才。学问的富有不是真正的富有，精神的富有才让人觉得有意义。“在农历的天空下”与“雏鹰义工团”是我校发展的两对翅膀，学生的发展除了学习书本学问外还要多多参加社区社会活动，雏鹰义工团是自成立以来先后去镇敬老院为五保老人讲故事，读报纸，做手工、去镇中心大
27、街清理小广告，认领学校相关岗位如：图书阅览室管理、报刊杂志发放、卫生死角清理等，团队活动的开展，主动培育了学生的爱心愿识、责随意识、主子翁意识；3月21日，我校“在农历的天空下”社团成立。该社团以二十四节气为载体，以中华传统文化为统领，以学生喜闻乐见为动身点，打造引领孩子在农历的天空下成长的健康氛围。开团仪式，确定采纳放飞自己制作的风筝为先锋，让全校学生在一年之始的大好时间，编制幻想，放飞幻想；让学校像我们的风筝一样展翅高飞。在制作放飞过程中，培育熬炼的学生的动手动脑实力。今年春天，我校自己动手绿化校内与在农历的天空下社团相结合，我校开展了“土地承包”活动每个班承包学校东边大约有6个平方的绿化
28、面积，各班自己动手种植农作物。社团团员视察作物的生长状况，负责管理幼苗的成长，成熟后全校搞一个有意义的采摘节，体验劳动的欢乐。12小学下学期家长会发言稿4、开展晨诵午写活动。XX年3月起先，学校规定每天早上预备前15分钟为国学听诵时间，通过校内广播播放配乐朗诵并要求学生跟诵。本学期选取的听诵文本是弟子规，弟子规依据论语等经典编写而成，阐释了学生在家、在外、待人接物、为人处世、求学等方面应具备的礼仪与规范，对小学生文明行为的养成教化和正确的道德观、价值观的形成具有主动的作用。通过一个多月的诵读，学生的精神面貌发生了很大的改变，希望家长回家后也同孩子一起看一下弟子规，比照弟子规要求孩子做到校内要求
29、与家庭教化相统一。在今后学校还将进一步开展三字经千字文千家诗等蒙学经典的听诵活动。从XX年9月起先，我校便开展了写字日课活动 （就是）学生们每天中午预备前15分钟练习写字。为了更好的提高学生的练字爱好，达到练字目的，我校从本周起先在学生练字过程中全程播放古典音乐。同学们在优雅的音乐声中，聚精会神的练习，不但提高了练习爱好，更提高了练字水平。5、狠抓学生管理，提高学生成果。学习成果是检验一个学生检验、一位老师检验、一所学校的重要标准。我校开学初就确立了着力课堂，提高成果；着力养成，提高素养的办学思路。依据这一思路，我校改革听课制度，由汇报课改为邀请课，提高了课堂教学效率提升了学生学习主动性。学习
30、习惯的养成是一个漫长的过程，在这个过程中，既有老师不厌其烦的叮嘱，也须要家长在课后的监管。宽是害，严是爱。严师才能出高徒，严格才能有成效。希望各位家长，对待学生的学习千万不要抱着“小学无所谓，这次作业不关注没关系，看着孩子受累就心疼”的思想，老师家长管理松一尺，学生学习就松一丈。孩子是家庭的将来，孩子能不能胜利成才，关键在教化管理，希望家长树立花盆里长不出参天大树的思想，让孩子多受熬炼，才能健康成才。最终，再次感谢各位家长对学校工作的支持！希望大家留下您的珍贵看法。小学五年级家长会家长发言稿7家长您好：首先，感谢你们在百忙之中抽时间来开家长会，等待你们时，着急而兴奋；远眺你们时，惊慌而欣喜。走
31、廊那头，是你们慢不下来的脚步；走廊这头，是我们剪不断的企盼。在这数九寒天，外面北风凛冽，我们却热忱四溢。因为，我们为有这样关切我们学习的家长而感到傲慢和骄傲，你们的到来，如同缓缓清风让四一班更清爽宜人，摆一张课桌，放一个木凳，怀着草木皆知的感恩心，我代表四一班的全体老师说一声：欢迎你们。今日，我们的家长会独具匠心，抛开老师一言堂，开个家长沟通会。我设置9个问题，分小组沟通相逢是一种缘分，坐在这个教室里更是有缘，聊聊自己教化孩子胜利的方法，探讨探讨这几个问题，共同解决教化路上的难题。1、 你对孩子喜爱打网络嬉戏和闲聊，有什么看法？你会怎么做？2、 你对自己孩子的学习习惯满足吗？假如不满足，该从哪
32、些方面做起比较好？3、 孟母三迁告知我们近朱者赤，近墨者黑，你对孩子交往的同学（挚友）有什么要求吗？4、 面对孩子撒谎，尤其是撒谎不完成作业，你有什么好方法？5、 孩子留意力不集中，是许多家长的难题，你有什么高招，拿出来沟通沟通。6、 写作文是孩子的一个难题，培育孩子的视察实力、多读书、勤练笔是有效的方法，你是如何指导孩子的？7、 就我个人而言，我觉得学习型的家庭对孩子的影响是潜移默化的，一家三口，父母都在学习，孩子也不会玩耍，你为孩子创建学习型的环境了吗？效果如何？8、 作业签字，不简洁的文章中，阐述了签字的三种好处：1、让签字成为与老师沟通的一种手段；2、让签字成为全面了解孩子的机会；3、
33、让签字看法感染孩子。你怎样看待这个问题？9、 接近期末，老师和同学都在惊慌的复习备考，你会惊慌么？为此，你做了那些后勤工作？孩子是花朵，家庭教化是沃土，学校教化是阳光雨露，让我们孩子的心智，扎根沃土，沐浴阳光雨露，尽情绽放。虽是隆冬，寒风咆哮，我们却团聚这里，共讨教化方法，为孩子放飞志向。我们信任，家长和老师共同协作，相互合作，只要孩子自强不息，努力学习，他们肯定能驾好生命之帆，到达志向的彼岸。感谢大家！小学五年级家长会家长发言稿8敬重的各位家长：晚上好！首先我要感谢大家能在百忙之中抽出时间来参与这次家长会，今日很有幸，我们能够见面，虽然我们还不是很熟识，但孩子们那一张张绚丽可爱的笑脸都承载着
34、各位家长的殷切希望和美妙向往，使数学老师的我深深感到，家长都特别重视孩子的教化，更深深地感到肩上的胆子的沉重。其实我们都有一个共同的目的，那就是我们之间能相互沟通，取得共识，以至更快的形成教化的合力，更好的促进孩子的发展。作为数学老师，我们始终在努力探究，如何让孩子乐意学数学，感受到数学的多彩，激起探究的欲望，享受胜利的喜悦。经过多年的教学实践，我们发觉要学好数学，除了孩子，除了老师，更须要我们家长的协作。下面我针对各位家长提出以下几条建议：1、重视孩子学习数学习惯的培育有些孩子学习行为习惯还不是很好，我常常发觉有的孩子总是丢三落四，今日数学书忘带了，隔天家庭作业遗忘写了，要么数学学具遗忘带了
35、，这就要求我们家长提示孩子睡前整理好学习用品，时间一长，他也养成自己整理的习惯了。作业书写要求和格式训练也是学习习惯培育的一方面。比如：字迹清晰，做题根据题目要求,格式完整,笔算时要数位对齐。解决问题时，要读题、审题、写算式，写单位名称和答.。学习习惯的另一方面就是作业的按时完成，我们大多时候是书面作业，要留意提示孩子仔细完成好，并在实力范围内给他们检查。尤其要强调一点的是我们班还有些同学的作业比较马虎，字迹邋遢,在作业本乱画，做错了不擦就干脆改的现象还有，家庭作业还要请我们家长严格要求。在此我想对“孩子的回家作业如何完成”提几点小建议：1、回到家时要给孩子创建一个适合孩子学习的习惯，让孩子养
36、成放学刚好做作业，按规定时间完成作业之后再做其他事情的习惯。一般数学作业30分钟内可以完成，假如您觉得孩子速度慢，错误率高，可以帮孩子分析状况.2、独立思索。父母对孩子不能解决的问题要实行诱导的方式引导孩子思索问题，重要的不是教会孩子一道题怎样解决，而是要告知他们解决问题的方法，培育孩子独立思索的实力。3、培育孩子活跃的思维。不要以大人的眼光来看待孩子，不要把自己看来很简洁的题目，认定孩子肯定会做，他会出错有多方面的因素，这就须要家长的换位思索。擅长发觉孩子勤思的优点，对他们的提问进行恰当的激励与表扬，并能刚好更正孩子的错误想法。签字、请家长签上你的名字，别看一个签名，对孩子来说很重要，这是爸
37、爸妈妈对他在家学习的确定，孩子对此特别在意，所以希望我们的家长再忙，也要挤出一点时间签上这个名，你签了，我们就知道你的孩子这个作业完成了，对于书面作业，有时我们还要求家长督促孩子加快速度，逐步养成良好的作业习惯。2、重视孩子思维实力和计算实力的培育小学数学重点是计算实力的培育，由于孩子的基础不同，不同孩子的计算娴熟程度和速度以及计算质量也就存在肯定差异，要缩小这一差异，仅靠每天的数学课练习是不客观的，因此还须要各位家长做有心之人，多进行这方面的练习。计算的练习方式多样，可以利用口算本，可以制作卡片，供孩子独立练习，也可在做家务、和孩子上街等时间来个听算练习。同时要留心孩子计算错误的缘由，是马虎
38、还是计算方法存在问题。每天练习5分钟左右，防止枯燥的题海练习，每天几十道，错了还要罚的做法会扼杀了孩子学数学的爱好的。3、要多激励孩子每个孩子都希望得到老师和家长的赞许，所以我们的家长也要以表扬为主，今日孩子都算出了，就要激励：“今日算得真好，假如再快一点就更好了！”孩子听了就更来劲了，今日假如1分钟做（10）道，明天快一点你们就要赐予表扬，增加孩子的自信念。4、为孩子创设良好的学习环境无限信任孩子的潜力；恒久不要对孩子悲观；决不吝啬父母的表扬和激励；教给孩子一生有用的东西。请天下全部的父母记住这样一句话：“你可以不是天才，但你可以成为天才的父母。”我们以此和各位家长共勉。5、培育孩子的口头表
39、达实力语言是思维的外衣，语言实力的增加可以极大地改善孩子的学习实力，促进思维的发展，因此我们应充分相识孩子语言发展的重要性，在生活中要多为孩子创设说数学的机会。培育学生看数学书就是一种好方法。家长可以让孩子回家看书说一说今日老师教了什么？明天老师想要教什么，看看我猜对了没有。这样学生就会养成看书的习惯，同时孩子会仿照老师课堂上的语言，增加说数学的机会。各位家长，一切为了孩子，为了孩子的一切，为了一切孩子，是我们的心愿，希望各位家长能与我们多沟通，多探讨，期盼着在我们的共同努力下，创建一个良好的数学学习环境，促进孩子的发展。小学五年级家长会家长发言稿9各位家长：晚上好！我先自我介绍一下，我是五（
40、4）班的语文老师也是新任班主任，我叫刘静文。刚从毕业班下来接任这个班级。在这里，我要代表学校感谢你们在百忙之中，抽空来参与这个家长会。今日晚上，为了共同的目标，我们走到了一起。信任我们只要紧密地协作就肯定能教化好孩子。班里的大致状况刚才陈瑾琳同学已经介绍了，我就不在罗嗦了。我们知道五年级是小学阶段的一个转折点，孩子的身体、心理都会有或多或少的改变。曾经有不少家长在我面前埋怨，说现在的小孩子难教，不知如何办好。今晚我想借这个机会和大家聊聊。据调查，由于家长对子女的期望值越来越高，因而易产生四种不正常心理，对孩子的健康成长影响很大。一、 攀比心理。有些家长拿自己的孩子跟别人的孩子比，看不到自己孩子
41、的优点，动不动就指责、指责孩子，恨不得自己的孩子到处都比别人的孩子强。这样做，易使自己的孩子产生自卑感和忌妒心理，并慢慢地丢失自信念。二、补偿心理。有些家长由于小时侯没有好的读书环境，感到非常缺憾，因此往往会把自己未实现的愿望寄予在孩子身上，不考虑孩子的详细状况，其结果使孩子产生逆反心理；有些家长自己孩提时代生活条件不好，现在便给孩子无微不至的照看和“高标准”的生活待遇，从而让孩子产生依靠心理，缺乏独立生活实力。三、放纵心理。一些家长在“娇惯要趁早，树大自然直”的思想支配下，往往对孩子的品德、爱好、爱好及社会交往不闻不问，而一味放纵，溺爱。溺爱往往出现在孩子的爷爷奶奶，一遇到什么问题“老黄伞”
42、一撑，长此以往，使孩子养成了一些不良习惯。四、从严心理。有些家长把严格要求理解为不断地指责和训斥， 甚至逼迫孩子把日常的休息和消遣时间用来学习。这样，孩子成天生活在恐慌和惊慌之中，学习爱好和记忆力普遍下降。家长只有克服以上四大心理误区，针对孩子的特点对症下药，施以教化，才能让孩子健康地成长。那么如何使家长们克服心理的误区呢？我认为可以从以下几个方面去考虑。一、要用平和的心态去看待孩子，看到孩子的“另一半”。上学期期末考试后，一位学生家长沟通孩子的学习状况。他不断诉说孩子的种种缺点：学习不仔细，没有耐性，太马虎，做题很马虎，成果总是上不去，不愿听父母的话总之，在他的眼里，孩子一无所取。正在成长过
43、程中，孩子就像一杯没有倒满的水，我们不能总看到“一半是空的”，重要的是要看到已有一半的水，不能因为孩子一两次考试成果上不去就全盘否定孩子。每一个人都希望得到掌声受到表扬，尤其是孩子。每一个孩子都有成为一个好孩子的欲望，家庭教化就应当让孩子找到“我是好孩子”的感觉。事实上，我们要对有缺点的孩子多一些宽容与赏识，多用发展的眼光看待他们，帮助孩子分析落后的缘由，提出应对的策略，你肯定会发觉“那只杯子里的水越来越多”。当然，仅仅停留于看到孩子的“另一半”是不够的，那样做不但不能促使孩子进步，反而会滋生孩子的一些不良习惯。尽管表扬和激励是教化孩子的一种有效手段，但并不是在任何场合、任何时候都奏效的“灵丹
44、妙药”，在看到孩子的“另一半”的基础上适时、适当的表扬和激励，才是促进孩子健康成长的“添加剂”。也只有真正看到孩子的另一半，才能从把孩子教化好的角度去真正地爱孩子，才具备同孩子的沟通的良好心理基础。二、给孩子一个熬炼的机会。在某高校，曾经发生过这样一件事，一位即将毕业的物理系高材生，因成果出类拨萃，被学校选送到美国某名牌高校深造。谁知该高校生却一口回绝，说什么也不愿出国。拒绝的缘由说来令人难以置信：他根本无法独立生活。高校生四年中，他的衣服铺盖都是妈妈定期来到学校取回去清洗。很明显，这位高校生是在父母的过分爱护下成长起来的。所谓过分爱护，是指父母亲对子女的一切大包大揽、包办代替，像老母鸡护小鸡
45、儿一样，始终将子女护在自己的羽翼之下，不舍得让孩子做力所能及的事情。还有的父母望子成龙心切，将子女活动的范围完全限制在自己的视线之内。 过分爱护会严峻干扰孩子身心的正常发展，产生极其恶劣的后果。首先是孩子独立生活实力差了，至少的个人生活都不会料理；其次是社会化困难，社交无能，无法与他人沟通、相处。第三是优柔寡断，缺乏自信念，自卑；第四是简单产生消极心情，陷进长久的焦虑苦闷和抑郁的心境中不能自拔；第五是缺乏道德情感，责任心淡漠，报复心较重，甚至具有盲目的进攻性行为；第六是性心理不成熟，对父母过分依靠，使爱心固定在父母身上，对其他任何人也不爱。在发达国家的家庭时里，父母普遍都重视从小培育孩子的自理
46、实力和自强精神。美国人家庭教化是以培育孩子富有开拓精神、能够成为一个自食其力的人为动身点的。父母从孩子小时候起就让他们相识劳动的价值，让孩子自己动手修理、装配摩托车，到外边参与劳动。即使是富家子弟，也要自谋生路。美国的中学生有句口号：“要花钱自己挣！”德国人让孩子从小就养成自己的事情自己做的习惯，家长从不包办代替。德国的法律还规定，孩子到14岁就要在家里担当一些义务，比如要替全家人擦皮鞋等。日本人教孩子“不给别人添麻烦”。日本家长在孩子很小的时候，就给他们灌输一种思想：“不给别人添麻烦。”并在日常生活中留意培育孩子的自理实力和自强精神。全家人外出旅行，不论多么小的孩子，都要无一例外地背一个小背
47、包。父母说：“这是他们自己的东西，应当自己来背。”高校生中勤工俭学的特别普遍，就连有钱人家的子弟也不例外。他们靠在饭店端盘子、洗碗，在商店售货，照看老人，做家庭老师等挣自己的学费。三、真正关爱孩子现在的孩子都是父母手心里的宝，平常父母常常买些礼物送给孩子，可是经过调查，我们发觉他们除了礼物之外，其实更须要父母的爱。（一）、把你的时间留一点给孩子1、每天花肯定的时间与孩子沟通。抽出肯定的时间陪孩子。时间的长短并不重要，但是每天要花肯定的时间坐下来，问问孩子学习的状况，和孩子沟通思想，沟通情感。2、每天花肯定时间和孩子玩耍。不肯定要在空闲时，你在做家务时也可以和孩子玩“猜谜语”等嬉戏，这样既不影响你做家务，又让孩子在欢乐中积累了词汇，岂不一箭双雕3、和孩子一起外出。带孩子一同去户外漫步，上街购物，有条件的带孩子出去旅游，参观。拓宽孩子的视野，陶冶孩子的性情。4、和孩子一起看书、看电视。陪孩子看一些有益于他们身心健康的书和电视节目，并相到沟通观后感，培育孩子的鉴赏实力。（二）、把你爱抚送给孩子当孩子获得胜利时，把你的亲吻送给孩子，那将是对他最好的嘉奖。当孩子遇到挫折时，送给孩子一个拥抱，将是对他最好的激励。把你的爱抚毫不吝啬地送给孩子，无需太多的言语，孩子会觉得享受