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1、期末家长会学生发言稿期末家长会学生发言稿1敬重的韩老师，敬重的各位家长：大家好！我叫XXX，首先我要感谢老师给了我这个发言的机会，让我和各位家长面对面的说一说我对初中生活的感想和体会。时间荏苒，初一上学期就这样匆忙而过了。CY的学习是劳碌的但也是多姿多彩的。请各位家长放心，我们在学校虽然学习惊慌而又劳碌，但是我们真的过得很快乐！课堂上常常会发生意想不到的让我们爆笑的场面，这里有老师的幽默，有同学的幽默，还有师生之间和谐的互动等等。虽然有竞争的压力，但是也有动力，大家彼此竞争又彼此合作，一切都和我们班级的名字一样：和谐六班！现在回来到学习上来，聊一下我的学习。开学至今，我们经验了四次大考，我对我
2、的成果是不满足的。就说我个人吧，每次大考，都有一科大比分把我的名次拉了下来。期末考竟然是我自认为强项的地理将我的总分拉了下来，看到成果我捶胸顿足，我追悔莫及，但这些都无济于事。反省后我找到了自己的问题点。让我对地理学习有了醒悟的相识！另外从这一点就可以看到，要想取得好的成果，任何一科都不能拖后腿，这就要求平常全部科目的学习都要仔细对待，让强势科目更强，让弱势科目不弱，你才会有个好名次！对于我的强项语文的学习，我认为阅读最重要，全部科目中语文我下得功夫最少，但是成果还算让我满足。这都归功于我平常的阅读。关于阅读方面，我看的书比较杂，什么类的都看。但最喜爱意林少年版儿童文学好用文摘博物经典阅读等等
3、。每天无论作业多少，我都会抽一点时间看会书，这已经成了习惯.初中大量阅读的时间很少了，但兴奋的是寒假来了，就可以畅快的阅读了。其实对我而言，我知道：该做作业的时候就该仔细做作业，该玩的时候就仔细的玩，劳逸结合，这样不仅效率高，而且能得到充分的放松。但我本人还不能很好地做到这点，学习的时候仍旧有时开小差，有时候思绪会飘得很远很远，须要我妈妈把我拉回来！现在我正在努力改正这个缺点，争取寒假改掉这一坏毛病。黄同学，祝同学是我的榜样，我要像他们学习！寒假我和妈妈一起制定了安排，我要尝试一下严格依据安排做好自己的事情，我信任自己，也信任管好自己就能飞！下学期，我的目标：放下我浮躁的心，每天按时预习复习，
4、绝不放过任何一个学问遗漏点。争取不让任何科目再托我的后退。最终我要代表全班同学感谢我们的班主任老师，（鞠一躬，感谢您！面对老师）老师，这一学期您辛苦了。您像我们的大姐姐一样，关切着我们，爱惜着我们，激励着我们，引领着我们。新学期，我们会更加努力，不会让您悲观的！作为班干部，我会以身作则，做好班级的各项工作！还有我要感谢我的妈妈，感谢各位家长，这一学期以来您们都辛苦了，忙工作，忙着照看我们，时刻关注着我们的学习！忙着给我们做养分餐等等。现在的我们唯有搞好自己各科的学习才是对你们最大的回报（鞠躬）！再一次感谢各位（鞠躬）！期末家长会学生发言稿2各位敬重的老师、家长挚友们：大家下午好！特别兴奋与大家
5、共享对本次家长会主题_规则意识的一点个人相识。拿到这个主题，特地百度了下，字面上说明，规则意识是发自内心的、以规则为自己行动准绳的意识。那我理解其实这就是我们家长嘴上常挂着的孩子，你得知道什么事能做，什么事不能做，什么事该做，怎么做，什么事不该做，不该怎么做，大家想想，是不是这么回事？作为家长，穷其一生，我们始终也就是在围绕以上教化教育我们的孩子。既然是大家耳熟能详的话题，那我就一凡成长过程中的一些相关案例与思索与大家共享下。根据规则意识培育的三个层次，首先来谈谈如何树立正确的规则意识。家庭和学校、社会是构成孩子教化的三个主体，作为家庭，我觉得三个途径可以有效传递、灌输、引导孩子形成正确的规则
6、概念。1、言传身教，身教大于言传。2、书籍美化孩子心灵，启迪才智。3、事务启发的规则。其次，如何知行合一，遵守规则，养成良好的习惯，终身受益。1、以身作则，言出必行。2、当事当毕，有错必纠。3、适时总结，谈心沟通。最终，正如孔子所说“从心欲而不逾矩”，规则意识的培育最终是使得孩子寻求真正的自由与绽放。在我心里，始终有一个框框，一条绳线，框框里是孩子的自由与特性；绳线外是孩子的愿望与需求。框框所及，绳线所牵便是我给孩子树立的规则，不行触及的底线。当然，这个框，这条线是因孩子特性而异，因每个家庭的教化目标差异而异，因孩子的不同成长阶段而异，所以，我们家长还要留意不要受制于规则意识，在树立和遵守规则
7、的同时，升华规则意识。有两点详细体现：1、充分信任孩子。案例“查资料“夏令营“。2、挖掘孩子潜质，帮助她点燃自己。案例“我们的节目“。以上是我的一些个人心得与体会，我们班的孩子特性迥异，每个家长也有各自独到的见解与方法。期盼与大家共同学习，努力做新时期孩子们喜爱、老师们欣喜、成就感十足的家长！期末家长会学生发言稿3敬重的学校领导、老师，辛勤的各位叔叔、阿姨：大家下午好！我叫陈颖，来自大王庄乡。今日是我最光荣的一天，我很荣幸站在讲台上发言。首先，我感谢老师们对我的辛勤培育，感谢同学们对我的关怀和激励。正因为有了你们的关爱，再加上我自身的努力，在这次期末考试中，我才获得了全班第一名的好成果。数学9
8、9、5分，语文98分，英语99分，品德与社会100分， 科学98分。在星光学校，多姿多彩的学校文化生活又让我们学到了各种各样的新学问、新技能。每个人都参加了特长班，有了自身的一技之长。此刻，我们通过自身的勤奋刻苦，最终尝到了丰收的喜悦。这是我们的荣誉，也是学校赐予我们的激励。在星光学校这个暖和的集体中，我们仔细学习老师所传授的学问，一步一个脚印向学问的高峰攀登。同学们，其实要想考个好成果并不难,只要你上课仔细听讲、课后仔细完成作业、勤学好问、多读书、读好书、积累丰富的学问，就肯定能行。假如你的基础不太好,但只要你肯比其他同学更努力、更仔细,你就肯定可以在学习的赛场上成为胜者。以前,在乡下，我特
9、别艳羡那些学习之星，而现在，我通过自身的努力，最终圆了自身的幻想。但我不会傲慢，以前的成果属于过去，我将站在新的起点上接着攀登!各位叔叔、阿姨，您肯定对自身的小挚友寄予着很大的希望吧！老师也同您们一样，希望学生有出息。我们的生长离不开老师的辛勤培育，更离不开您们的细心爱护和协作，假如一旦失去了这些，我们的健康生长就会受到阻碍，我们就会走许多的弯路。为此，我真心希望您们能够大力协作学校，让我们得到真正的、有效的教化。所以我在此代表全班的学生向爸爸妈妈们提几点建议：1、常常过问我们在校的学习状况。2、教化我们要有端正的学习看法。3、依据我们的学习状况，提示我们上课仔细听讲。4、支持我们的课外阅读需
10、求，并建议我们购买好书，读好书，使我们养成爱读书的好习惯。5、常常和我们举荐，谈心，驾驭我们的心理状况。这学期，让我们感到幸运的是：我们小学三年级得到了两位特别负责任的老师，刘老师和杨老师。不过，要想让我们养成好的学习习惯，考出优秀的成果，也不是一件简单的事。因为我们还小，免不了会贪玩、偷懒。但是，两位老师常常和我们谈心、闲聊，了解我们的心里想法，帮助我们端正学习看法，激励我们努力学习，争取期末统考，“全班同学都是前10名”，为爸爸妈妈争光，为自身争光，为老师争光，为学校争光！如今，在两位老师的带领下，我们的学习有了很大的进步，在这次期末统考中，我们全班同学都考出了好成果，但是，也有个别同学考
11、的不够好，我们还应当“百尺竿头，更进一步”。我们信任，在学校领导的关怀下，老师的辛勤培育下，爸爸妈妈的协作下，我们肯定会成为优秀的人才！我很感谢学校的领导和我们班的老师，我更感谢我的爸爸妈妈，感谢他们对我无时无刻的关爱，在此，让我代表我班全体同学对在座的爸爸妈妈们说一声：您们辛苦了！（敬礼）爸爸妈妈们请您放心，以后，我们肯定会以优异的成果来回报学校、老师、以和您们对我们的期望，肯定会为以后的小学生活画上圆满的句号！感谢大家！期末家长会学生发言稿4敬重的老师、叔叔阿姨，敬爱的同学们：大家好！我是初三五班的李xx，很荣幸能在这里，与大家共享我在学习中的一点感悟。对于学习，我个人认为，最重要的，不是
12、聪慧抑或原有的基础，而是看法和方法。首先，我认为我们要把课堂当作学习的主阵地，把作业当作最好的练兵场。我们身边不乏这样的现象：有些同学奔波于各个补课班之间，为了补课不惜牺牲在校学习的时间；有些同学将学校的作业草草完成，只为挤出时间去补习；更有些同学甚至上起了“全日制”。我认为，课堂才是重中之重，抓住课堂的有效时间，就是驾驭了学习的最好方法。寄希望于补课，往往收不到预期的效果。在这么多年的学习过程中，我没有补过一节课。因为我知道，补课只是一个课外再提高的途径，并不能补回课堂上不仔细听讲所亏欠的学问。课内心不在焉靠课外弥补，周内不用功靠周末补偿，这真是得不偿失。抓住课堂，仔细完成作业，学问自然可以
13、牢牢驾驭，运用自如。其次，学会整理和分析也很重要。在初三，做题当然重要，正所谓见多识广。但比起题海战术，我更观赏对学问的归纳整理。很多学习好的同学，都会给各科打算一个笔记本，登记上课的重难点，考前复习时，打开笔记，重要考点一目了然。而整理错题，分析错误缘由，也是一个提高学习成果的好方法。可以打算一个错题本，将平常练习和考试中的错题、难题进行积累，定期复习。积累错题，并不须要对原题死记硬背，而要通过整理总结出做题的方法和规律。比如见到等腰三角形就要想到三线合一，见到直角三角形就要考虑勾股定理等等。整理错题同样能让我们明确自己学问薄弱的地方，并加以有针对性的练习。第三，合作学习也很重要。独学而无友
14、，则孤陋寡闻。想要走得快，就独自上路；想要走得远，须要结伴而行。请教别人，可以令你茅塞顿开；给别人耐性地讲解，可以令你对学问有更深层次的理解，思路变得更为明晰。合作学习同样可以创建良好的学习氛围，能够带动身边的同学一起学习，共同进步。第四，要为思索和探究留有余地。我认为，死记硬背当然能取得短暂的成果，但从长远的角度来想，将学问真正理解，才是驾驭它的最好方法。在繁重的学习之余，我们要为思索投资肯定的时间。假如“学”是吞食，那么“思”就是汲取消化。对学问，我们不能只知道“是什么”，而应明白“为什么”和“怎么做”。通过思索，将学问理解透彻，才能做到经久不忘。对于物理、化学学习，思索和探究尤为重要。第
15、五，要擅长积累。积累能有效提升语文成果。我们所要积累的，不仅是课外书中的辞藻、语句、情节、构思，更应当是我们生活中遇到的感动。去留心一个个美的瞬间，去记录一次次美的体验。我很感谢骆老师的每天二百字，它不仅承载了我三年来每一天的或喜或悲，而且为我的作文积累了很多可用的素材。注意积累，生活恒久多姿多彩，写作文也恒久不会无话可说。最终，要对中考充溢斗志。中考距离我们还有130多天。在这些日子里，假如每天提高1分，到中考的时候都可以提高一个相当可观的数目。我们最须要做的就是把握现在，为幻想奔跑。信任有老师的科学引导，有父母的悉心照料，有同学们的不懈拼搏，我们大家肯定能决胜中考，幻想成真。祝福叔叔阿姨身
16、体健康，工作顺当！期末家长会学生发言稿5许老师，各位家长挚友：大家下午好！我是方xx的妈妈，感谢许老师供应给我一个这样的机会，能够站在这里，跟大家谈谈我在教化方绮妍过程中一点感悟。我想大家都知道，方xx在15班这么多优秀的孩子中，表现并不是特殊精彩，之所以我能有机会站在这里，正因为方绮妍是一个平凡的孩子，身上有着诸多的缺点和不良习惯，而就是这样的孩子，却因为妈妈的贪心，在她的心理和思想打算并不足够状况下，就从5年级直升到初一，此后始终在班上倍感孤独，这份孤独感在她乐天派的外表表象下，在初中学习的压力下，我很少去关注。直到孩子在八年级下学期，期末考试中从年级218名下降到588名时，我才不断地反
17、思自己，更多地去关注孩子，更多地关注孩子心理成长。从而更多地体会到：每一个细微环节都可能是教化的最好的契机。下面我列举几个之间没有逻辑性，但是是我的详细做法供大家评审：一、给孩子一点平安感。八年级下期末方xx成果下滑370名，孩子中午回家告知我时，我也很生气，摔了筷子，气得饭都没吃。但是经过一下午的反思，我晚上就告知孩子，考得不好，妈妈也会给你去开家长会，即使老师指责，妈妈也会跟你一起承受没考好的后果。我希望通过这些话，能够让孩子安心，让她体会到不管遇到任何事情，爸爸妈妈都会和她一起分担。二、坚决跟电子书说“不”，严格限制孩子接触电子产品的时间。八下期末前一个多月，因为我忙于自己的事务，对孩子
18、的监督力度不强，孩子在那段时间里疯狂迷上了电子书，以致于到了考试期间每天晚上看电子书到夜里2,3点的程度。一个暑假我都跟孩子在进行抵制电子书的斗争当中，期间我摔了一部IPAD，两部手机。并且用我和孩子都相识的人，一个科大少年班学生，在大二时因为疯狂痴迷网络嬉戏而被科大开除的事来教化她“玩物丧志”的道理。三、让孩子适当吃点苦，学会珍惜。在物质条件相对丰厚的今日，孩子们很少知道去珍惜东西，他们已经体会不到上一辈和上上一辈人经验的那种物质上的贫乏。我希望能够创建一种情境，让她自己经验一点，从而有所感悟。所以，我暑假期间不顾孩子爸爸的反对，花高价去让她尝试了一下苦参与为期一周的皖南山区夏令营，不仅让她
19、尝试到苦，每天吃饭只有一样菜：白菜或萝卜。同时也熬炼了孩子的意志力，每天要来回爬山路几个小时，还要给农家背米上山。验证了山区孩子8岁都没有吃过生日蛋糕的事实。参与这个夏令营让孩子受益匪浅，学会了忍让，也相识了来自全国各地的小挚友。四、作最坏的准备，让孩子轻松点。这学期方xx在老师们的大力帮助和她自己坚持不懈地努力下，成果相对比较稳定，经验了一段和二段成果的上升之后，孩子思想上的包袱也越来越重，表现出来的现象是越来越在乎分数，三段考试前我一再开导她，甚至让许老师帮我一起来开导，但是这种压力来自她自身，所以想卸下这个思想包袱不简单。最终这种压力在考数学时爆发出来，一道她平常作业中没错过的题型，因为
20、一条协助线作错了，导致整个一道大题10分全扣，偏偏在交卷的同时，她就意识到了，以致于心情一落千丈，这对她一向很弱的历史考试无疑是雪上加霜。中午孩子回到家不想吃饭，不想睡觉，甚至表示下午的英语都不想参与考试了。我极力地陪着她，告知她，大不了咱们就退到200名以后，但是我们可以争取一模考试啊。周三是个知道成果的日子，中午尽管母亲早上摔伤住院，我已经支配让她爸爸中午接她，但是我还是匆忙地赶回家，希望在她灰心，悲观，难过的时候，妈妈是她最强大的支持者，无论她的成果好坏，无论她遇到任何事。所幸赶回家，见到的是一张绚丽的笑容，我心释然。最终，我想对在座的爸爸或妈妈说，初三只剩下最终的4个多月时间，孩子们承
21、受着很大的压力，爸爸妈妈们多陪陪孩子，多关注孩子的心理，多听他们说说话，多让他们发发牢骚，这无疑是他们释放压力的一种很好的方式，初三后期的心理疏导对每个孩子来说都很重要。在此，感谢许老师和九十五班全体授课老师，感谢您和你们的同事们，为15班每个学生爱的付出，一路走来，你们太辛苦了！感谢大家！期末家长会学生发言稿6敬重的各位家长：大家好！首先，我代表学校及全体教职员工对各位家长在百忙之中抽出时间参与家长会，表示热情的欢迎和诚心的感谢！今日是高一高二年级的家长会，高三年级今日中午刚刚结束期末考试，高三的家长会将在29日召开。孩子是家庭的将来和希望，也是民族的将来和希望，孩子的健康成长是我们的共同心
22、愿。而孩子的成长受社会、家庭、学校和自身努力等多方面因素的影响。所以，家校协作，共同教化是促进孩子健康成长的重要保证，而孩子自身的主观努力更是他们成人成才的确定性因素。今日，我们坐在一起，就孩子本学期的学习生活、即将起先的寒假生活以及学生的长远发展进行沟通和沟通。在此，我代表学校与大家做一简洁沟通：一是本学期学校工作状况小结，二是关于寒假学生作业及假期活动要求，三是对家长的几点建议。一、本学期工作小结：1、加强常规教化，力促学生习惯养成学校非常重视学生的行为习惯和生活习惯的养成教化。常规管理注意细微环节、持续跟进，避开“一阵风”。比如学生仪容仪表，抓校服管理不放松，校内内必需穿校服，且不能乱涂
23、乱画、不能私自修改；管理工作按部就班，不断提升。从抓仪容仪表、抓卫生，到抓放学校门口纪律、抓课间楼道疯闹、抓午餐排队打餐、餐盘整齐摆放等方面，我们深知只有在日常管理工作中做细、做精、做深，并且持之以恒，我们的学生渐渐就会养成自觉遵守校规校纪的习惯，从而提升个人素养。教化是由引导和规范组成的。我们在大力弘扬健康文明的生活方式的时候，也对同学们的一些不良习气进行了严格规范。今年对高一学生发放了学生手册，每位家长和学生都签订了遵守承诺书，我们明确告知学生学校关于行为习惯、仪容仪表的要求，开学后常抓不懈，没有丝毫放松和马虎。针对学生中用手机现象，只要在校内内发觉一律没收，待家长会期间由家长领回。为了杜
24、绝手机问题，许多的班主任每天早晨亲自收取，统一保管，放学再发给学生。因为学生在校内内完全没有运用手机的必要，有事须要与家长联系，班主任老师或者任何一个办公室的电话都可以给学生用。就是这样的管理，还有个别同学存在侥幸心理，偷偷玩手机，有的同学被没收两次甚至三次，成天想着玩手机，怎么能集中精力学习呢？希望我们的家长也要督促孩子遵守学校规定。另外，在吸烟问题上我们也绝不手软，发觉一次惩处一次。学校不放弃任何一个学生，任何一个学生在犯错误的时候，学校都会仔细的分析，帮助学生改正错误。但是也肯定不能容忍任何一个不听从管理、扰乱学习环境和学校正常秩序的学生存在，本学期，累计开除和劝退的学生有5名，这也是对
25、我们现在在校学生负责任。应当说，在全体师生员工的共同努力下，在家长们的大力支持和协作下，学校的风气越来越正，学生的精神面貌越来越好。本学期学校评比了18名三好学生和18名优秀学生干部，他们的照片张贴在一楼校内之星宣扬板上。2、抓学习不放松，确保学生学有所获。学生在中学三年，主要目的和任务是什么？我们认为，首要的是要学会学习、学会做人。鉴于我们的学生入学成果偏低，学习基础相对较弱的状况，我们在教学上坚持走学科校本课程的路子，实行集体备课制度，以教研组为单位对教学内容进行改造、重组。在备课、教学、辅导、作业批改、考试、讲评等各个环节坚持从学生的实际状况动身，力争让学生听得懂、学得会，并且学有所获。
26、针对学生学习习惯相对较差的状况，学校实行全程抓学习、全员抓学习、全面抓学习的基本做法。所谓全员抓学习，无论是班主任、科任老师，还是值周老师、德育主任或者校领导，都以关注学生的学习为前提，校长更是常常走进教室，亲自查看学生的学习状况；所谓全程抓学习，每天从早到晚、从周一到周五都要对学生的学习状态加以督促、引导，例如，每天早晨7点不到，教学楼内已经有老师在逐层巡查，督导学生进到教室就要进入学习状态；假如发觉早自习有抄作业现象，巡查的老师会毫不客气地严厉指责；许多科任老师利用午休时间进行小考，目的就是督促学生学习。所谓全面抓学习，是从学习习惯、思想动态、情感交往、心情管理等各个方面引导学生脑中时刻绷
27、着学习这根弦。通过全面抓学习，学校的学习氛围越来越深厚。学生们的学习主动性有了很大的提高。本次期末考试我们参与由教化学院组织的26所一般中学参与的联考，总体来说试题有肯定难度，对我们学生来说有肯定的挑战，但是我们仍旧取得比较志向的成果。全校平均成果位于接近中游的水平，个别学科已经达到中游甚至前茅的水平。通过本次考试学生、家长和老师都要很好地分析缘由，找出下一步努力的方向，争取取得更好的成果。我们的目标是全校平均成果达到中游、超过中游的水平。3、以活动为载体，塑造学生良好的心态、漂亮的心灵。本学期的活动尽管不是许多样，但每一项活动都让学生获得了良好的体验。为了打造团队精神，我们开展了团队趣味运动
28、会，让学生们在集体的氛围中感受合作带来的欢乐。为了让学生自我树立目标，激发内在动力，我们开展了“认清自我确立目标”的主题班会，每个同学都有机会走上前台公开自己的目标，接受全班同学的监督。为了让学生的将来有一种永久的怀念，学校以班级为单位组织新年联欢活动，每个学生都有参加的机会，学生与老师共同参加，信任每个同学都有难忘的记忆。为了让学生的假期更有意义，我们支配了丰富多彩的活动避开他们无所事事。比如做一份环保主题的手抄报，参加社会实践写一份报告等。2月2号，学校将组织部分同学到大连儿童村做公益活动，为儿童村的图书馆整理图书。大连儿童村是由闻名人士王刚义发起组建的，特地接纳劳教人员子女的一项公益组织
29、。我们学校将与他们建立许久的联系，让我们的孩子感受服务他人的欢乐。十月份，学校田径队参与大连市中学组体育运动会，获得了第三名的好成果。本学期我们做了许多工作，也取得了肯定成果。但是还存在不足，表现在学生自主学习实力、自我管理实力还须要进一步提高，学校的学习氛围还须要进一步加强。这也是我们下个学期须要重点提升的地方。期末家长会学生发言稿7敬重的各位领导、各位老师、各位家长，敬爱的同学们：大家好！在即将到来之际，在这个美妙欢乐的日子里，有机会作为家长代表在此发言，我倍感荣幸。今日这个美妙的日子，首先是属于孩子们的。首先请允许我以一个一般父亲的身份，向全校的孩子们致以美妙的庆贺，健康华蜜！参天大树，
30、离不开园丁的细心培育，孩子们的健康成长，离不开学校领导和老师们的呵护与关爱！对于每一位家长来说，我们欣喜地看到自己的孩子从小时候的天真烂漫、茫然无知，到现在的有学问、懂礼貌、关切他人，幼小的心灵中孕育着成长的喜悦和希望，这全部的成长与进步，都蕴含着老师们的谆谆训诲，凝合着老师们的辛苦付出。在这里，我代表家长挚友们，向辛勤耕耘、无私奉献的老师们致以最真诚的感谢和最崇高的敬意！曾经得过许多奖状，但今日“优秀家长志愿者”这张奖状，是最为宝贵的一张！在这里作为家长代表发言，我心里也是充溢忐忑，因为我做得还很不够。但是，我信任，学校领导的关切、老师们的信任、特殊是孩子们的快乐成长，是激励我们家长不断努力
31、的动力！为了孩子，我们要不断吸取新学问，做一个学习型的家长；为了孩子，我们要不断努力，和孩子一起做一个文明、宽容、敬重他人、关切社会的人；为了孩子，我们在各方面都要严格要求自己，以身作则，给孩子树立起榜样。在此也感谢“倾听窗外的声音家进步课堂”活动，给了我们家长与孩子们共同学习、共同沟通的机会！童年是美妙的，童心是珍贵的。如何引导孩子从第一步起先，步步走上健康、主动、欢乐、胜利的人生之路，是每一个为人父母者永恒思索的命题。作为家长，我们的学问结构、社会阅历都与现代教化需求存在较大差距，面对孩子们的成长，我们在无比欣慰的同时，也深感责任重大。教化是社会发展的基石，也是一种永无休止的探究，孩子的成
32、长须要更多充溢阳光和养分的空间，愿社会、学校、老师和家长能够携手共进，共同培育祖国的希望和将来！最终，请允许我代表我的家庭、代表各位家长挚友祝各位领导、各位老师工作顺当，身体健康！祝金海岸小学拥有更加辉煌绚丽的明天！感谢大家！期末家长会学生发言稿8敬重的学校领导、老师，辛勤的各位叔叔、阿姨：大家下午好！我叫陈颖，来自大王庄乡。今日是我最光荣的一天，我很荣幸站在讲台上发言。首先，我感谢老师们对我的辛勤培育，感谢同学们对我的关怀和激励。正因为有了你们的关爱，再加上我自己的努力，在这次期末考试中，我才获得了全班第一名的好成果。数学99、5分，语文98分，英语99分，品德与社会100分， 科学98分。
33、在星光学校，多姿多彩的校内文化生活又让我们学到了各种各样的新学问、新技能。每个人都参与了特长班，有了自己的一技之长。此刻，我们通过自己的勤奋刻苦，最终尝到了丰收的喜悦。这是我们的荣誉，也是学校赐予我们的激励。在星光学校这个暖和的集体中，我们仔细学习老师所传授的学问，一步一个脚印向学问的高峰攀登。同学们，其实要想考个好成果并不难,只要你上课仔细听讲、课后仔细完成作业、勤学好问、多读书、读好书、积累丰富的学问，就肯定能行。假如你的基础不太好,但只要你肯比其他同学更努力、更仔细,你就肯定可以在学习的赛场上成为胜者。以前,在乡下，我特别艳羡那些学习之星，而现在，我通过自己的努力，最终圆了自己的幻想。但
34、我不会傲慢，以前的成果属于过去，我将站在新的起点上接着攀登!各位叔叔、阿姨，您肯定对自己的孩子寄予着很大的希望吧！老师也同您们一样，希望学生有出息。我们的成长离不开老师的辛勤培育，更离不开您们的细心爱惜和协作，假如一旦失去了这些，我们的健康成长就会受到阻碍，我们就会走许多的弯路。为此，我真心希望您们能够大力协作学校，让我们得到真正的、有效的教化。所以我在此代表全班的学生向爸爸妈妈们提几点建议：1、常常过问我们在校的学习状况。2、教化我们要有端正的学习看法。3、依据我们的学习状况，提示我们上课仔细听讲。4、支持我们的课外阅读需求，并建议我们购买好书，读好书，使我们养成爱读书的好习惯。5、常常和我
35、们沟通，谈心，驾驭我们的心理状况。这学期，让我们感到幸运的是：我们三年级得到了两位特别负责任的老师，刘老师和杨老师。不过，要想让我们养成好的学习习惯，考出优秀的成果，也不是一件简单的事。因为我们还小，免不了会贪玩、偷懒。但是，两位老师常常和我们谈心、闲聊，了解我们的心里想法，帮助我们端正学习看法，激励我们努力学习，争取期末统考，“全班同学都是前10名”，为爸爸妈妈争光，为自己争光，为老师争光，为学校争光！如今，在两位老师的带领下，我们的学习有了很大的进步，在这次期末统考中，我们全班同学都考出了好成果，但是，也有个别同学考的不够好，我们还应当“百尺竿头，更进一步”。我们信任，在学校领导的关怀下，
36、老师的辛勤培育下，爸爸妈妈的协作下，我们肯定会成为优秀的人才！我很感谢学校的领导和我们班的老师，我更感谢我的爸爸妈妈，感谢他们对我无时无刻的关爱，在此，让我代表我班全体同学对在座的爸爸妈妈们说一声：您们辛苦了！（敬礼）爸爸妈妈们请您放心，以后，我们肯定会以优异的成果来回报学校、老师、以及您们对我们的期望，肯定会为以后的小学生活画上圆满的句号！感谢大家！期末家长会学生发言稿9敬重的各位家长：你们好，首先感谢你们在百忙之中抽出时间参与今晚的家长会。在我们相处的这两年中，各位家长赐予我们的关注与支持经常令我感到暖和和感动，这也成为了我工作的动力。在此，要特殊感谢杨博闻的妈妈担当家长协会会长在繁忙的工
37、作中仍旧关注帮助本班的大小活动；江卓航的妈妈为每周之星和六一展板制作做出的贡献；冯一涵的妈妈对孩子们生活上的关爱；喻海龙和陈赟暄、张天宇、李杲东等家长与我们的长期刚好的沟通。感谢各位家长对我们的信任，感谢你们对本班长期的大力支持和帮助，我们正在携手努力创建适合孩子健康成长的家校和谐教化模式，对此我感到自己是幸运的，也由衷的快乐。今日的家长会主要总结本班孩子本学期各方面的表现及如何迎接期末质量检测。一、学生本期德育状况总结自带一年级带班以来，本班孩子在行为习惯方面不断进步、不断提高，有许多令人欣慰的地方，我就不四平八稳了，在以前的家长会上，我提到过对本班德育发展的奋斗目标，就是要打造真正文明的班
38、集体，将每个孩子培育成讲文明，有修养的个体。大部分孩子在我们的共同努力下正沿着这一方向前进，谈吐文明优雅、举止落落大方、懂得遵守公共秩序、维护环境卫生、与人交往友善和谐、敬重师长关爱他人、有剧烈的集体荣誉感，能辨别是非伸张正义 这些都是我们的胜利之处。然而，从本学期视察中仍旧有须要我们深思的不足之处。比如：部分孩子行为习惯和学习习惯有待加强，上课经常留意力不集中，做小动作，说静静话；作业书写潦草，有急于求成的浮躁表现，个别孩子还有拖拉作业的现象；对他人善意的帮助不能虚心接受，对事对人显得漠然等等，这些看起来不足挂齿的小事事实上却如一颗颗暗藏的毒瘤一般可怕。这些现象假如不刚好赐予订正引导，会酿成
39、对事不仔细，没有耐性，成果不重实质流于表面， 应付差事，傲慢自负，以自我为中心自私、专横、生活失去热忱等后果。对此，我感到特别忧心，所以本学期在分析调整了自我的缘由后，我希望各位家长能协作我在以后的工作中做到以下几点：1、家庭氛围每个孩子都有一个家，家庭是孩子成长的第一所学校，父母是孩子的第一任老师。家庭环境的好坏，干脆影响孩子能否健康成长。好并不是指富有的家庭环境，而是指家风好。心理学家讲：1）假如孩子生活在指责中，便学会指责；2）假如孩子生活在敌视中，便学会好斗；3）假如孩子生活在激励中，便学会自信；4）假如孩子生活在受欢迎的环境中，便学会喜爱别人；5）假如孩子生活在友情中，会觉得生活在一
40、个多么美妙的世界。家庭环境从一诞生就影响着他们的心理发展和品德的形成。好的环境使孩子能保证健康成长。所以请各位家长在家尽量给孩子供应一个文明和谐的家庭环境，夫妻之间、父母之间谈话留意看法言行，营造轻松开心的氛围，适当的与孩子有亲昵地动作，比如：摩挲他的头并告知他：妈妈爱你，你是妈妈的珍宝！等等。以实际行动感染孩子爱自己、爱每一个家庭成员。2、思想观念我平常给孩子们说得最多的一句话是：仔细做好每一件事！这句话已成为我们二1班的口号了。事物的结果我们没有人能够预言，但成败往往能从对待的仔细程度上反映出来，仔细是一种端正的人生看法，我们在给孩子说教的同时，可以试试潜移默化的以身作则，试想一个做任何事
41、都精益求精的家长，他的孩子肯定是个仔细细致的孩子；反之，生活在一个关系不和谐，环境脏乱，遇事得过且过的家庭中的孩子，他的行为也是粗鲁、急躁的，做事马虎的。“小树易直也易弯”，家长们，让孩子形成一种正确的思想观念，其实是一劳永逸的一件好事。所以，请您仔细对待孩子的每一件小事，并教化孩子仔细对待每一件小事，从每天自己动手整理书包；周一、活动时的统一着装；写字时的每一个笔画；试卷中的每一道试题；老师布置的每一份作业包括在生活中的每一点一滴，信任我们共同努力坚持不解，打造一个精致儒雅的孩子不是难事！3、奖罚制度“好孩子是夸出来的”这句话我很认同，但教化孩子也是要有手段，有方法的，不能盲目的夸赞，我们还
42、须要在他们的成长中扮演导航员的角色，帮他们驾驭正确的方向，培育孩子主动的、健康的成长。所以，要有肯定的奖罚制度，这就是说，达不到某个标准的时候，肯定要有所限制，要惩处，这个惩处肯定要剥夺他最喜爱的事情，这个时候不能心疼孩子。但是他达到这个标准之后，你就得嘉奖他力所能及的最喜爱的事情。我们以前提倡过与班级的奖章挂钩，有的家长这样尝试了，但许多家长可能因为工作繁忙的关系并没有做。但不管你用什么做法，只要遵循培育好习惯用加法，改正坏习惯用减法这样的法则，通过调整肯定能有所成效。二、学生本期学习状况总结1、学习状况两极分化渐渐严峻，成果好的同学有许多，但同时学困生人数也不少。部分孩子马虎惊慌的毛病越演
43、越烈。语文是全部学科的基础，也是一门整合力很强的综合课程，就课本而言虽然是由一篇篇课文组合而成，但每一课都包含了字词学习、句子学习、朗读训练、口语交际、自然学问、思想教化、情感熏陶等各种学习任务。低年级重在字词教学。本学期要求驾驭会认400个生字，会认会写300个字。我发觉字词回生现象较为严峻，就是以前学过的字现在不会写了，如何克服这一问题呢？我们可以教给孩子这样的方法：看物想字、读书认字、写作练字、字典查字，这些方法不是让学生刻意地驾驭字词，而是一种潜移默化的影响。小学生学语文要“广积粮”而不必“深挖坑”，就是要多读、多练，让读书成习惯、对写话有爱好，广泛的积累才能融会贯穿、不断地尝试才会运
44、用自如。家长可随时考考孩子，供应条件让孩子多读书，读完后抽抽他，检查读懂没有。多练笔写日记，写完后让孩子多读读，培育修改的习惯。激励孩子建博客，一方面打计算机基础，一方面巩固拼音、生字，还可以提兴奋趣。我打算利用假期为孩子建立博客圈，让孩子们的博文相互传阅，相互学习，提高阅读量，增加他们的爱好。读书、习作既积累语言又巩固字词，所以很有必要。2、面临考试任何一个孩子都情愿取得好成果，只是因为方法不当或是努力不够而短暂落后，老师和家长要为他们树立自信、指导方法，花时间帮助他克服困难、解决问题。面对即将来临的期终质量检测，在此谈谈我的复习安排和重点。希望各位家长赐予支持协作和帮助。首先，肯定要突破字
45、词大关，也就是教材后面的两张生字表，生字表一要会认会扩词，能分别形近字和同音字；生字表二要求会认会写会运用。其次，每单元的语文园地中的基础学问必需驾驭，园地中的口语交际和写一写其实就是早期作文的小练笔，这个我们平常已经训练写过，可以让孩子再给您口述复习。接着，课文后的各种句式练习。最终，要求背诵的课文和古诗肯定要过关。这些内容繁多也是要求驾驭的最基本的基础学问，驾驭了这些，无论试题怎样的千变万化都难不住我们的孩子。上周我们字词检测已告一段落，您可以有空再进行抽查，确保孩子不要有遗留的问题，目前我们已进入归类复习阶段，您可以依据我们的复习资料对孩子驾驭的状况进行检查。后期就进入了综合复习，让孩子
46、多见些题型，以便他们能敏捷运用学问，发散思维应对考试。目前的应试教化让老师、家长、孩子都充溢了压力，但是中国国情如此，我们还是必需顺应形势，虽然始终以来我都不认为分数是衡量一个人的标准，特殊是用来衡量孩子学习的优劣和老师教学的实力，这是特别片面的。但我信任，只要我们仔细对待，努力付出就肯定能展示我们自己的真实水平。所以，请各位家长与我们牵起手来、心连心，一起站在孩子的身后，陪他打好本学期的最终一仗。以上就是我提出的一些要求，不妥之处，恳请家长们指责指出。假如我们在教学中有什么不合理之处，也欢迎家长们坦诚沟通，感谢大家！期末家长会学生发言稿10敬重的老师和家长们：大家晚上好！我是一组组长邵振棠。
47、首先，我先向各位家长汇报一下我组在本学期所取得的成果。期中考试之前，我们小组评比在八个小组中位列第五，经过组员的不懈努力，我组现已争取到了第四名，总分为1649分，这也是与各位家长的努力分不开的，在此我谨代表一组全体组员对我组发展供应帮助的家长致以真诚的谢意。下面总结各组员期中考试之后的得分状况：王奕文：+146杨斯文+119邵振棠+115赵乾竹+79陶喆威+72孙祯+63王东华+21在尤为激烈的个人竞争中，王奕文同学脱颖而出，成为我组的加分高手。在此我对王奕文同学的家长致以热情的庆贺。没有取得成果的同学及家长也不必难受，终归下学期还是有机会的，我信任通过各位家长的不懈支持这些同学也会获得这样的称号。接下来，依据各组员所反映的状况对本组成员做以简要点评：邵振棠同学在自己的任职期间对小组工作很努力，也很有责任心，为人和善热忱，酷爱劳动，学习刻苦，办事遵守原则，为大众利益着想。王奕文同学为人和善热忱，不惜自己的利益帮助有困难的同学且不求回报，学习成果优异，品质优秀，为人主动，在组内起到了模范带头作用。赵乾竹同学不惜个人利益为大众利益着想，品质优秀，为人和善大方，学习刻苦。陶喆威同学为人热忱，品质优秀，学习主动性高，勇于为小组利益而奋斗。孙祯同学为人热忱，品质优良，乐观主动，学习主动性高。王东华同学为人热忱和