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1、幼师个人职业生涯规划书幼师个人职业生涯规划书1作为一名幼儿园新老师,我相识到职业规划的重要性,同时,也感到应以创新精神为动身点,努力完善自身的综合文化素养,尽快形成自己的教学特色,以适应时代的需求、幼儿的需求,成为一名合格的好老师。为了自己更好的工作,并在学习工作中得到成长,特制定老师自我成长安排,并在安排实施中不断修正自己、完善自己,不断提高作为一名老师应具有的素养。一、个人基本状况介绍:本人今年20岁,毕业后踏上工作岗位已整整两年了,这两年来在园领导的带领下,在各位老师的指导、帮助下,不断努力,逐步创新,在思想上和工作中得到了肯定的进步。工作两年中先后带教大班和小班,积累了肯定的工作阅历。
2、二、现状分析:1、 优势:1) 两年的教学工作阅历,让我对教化孩子有了肯定的阅历和心得,让我在面对孩子的时候少了一份刚踏上工作岗位时的担忧和无措。2) 随着两年家长工作的开展,在家长工作方面积累了肯定的阅历,并且我和班中家长的关系比较融洽,家长也很体谅、协作老师的工作。3) 有好学精神,敢于接受新事物的挑战,乐于接受教学新理念的冲击。2、不足:1) 因为我是一名新老师,工作只有两年时间,只教过小班和大班的幼儿,缺少对中班年龄幼儿的管理和教学阅历。2) 在本科四年的学习中,我虽然学过一些乐器、舞蹈、手工制作等,可从特长的角度,我的艺术活动实力较弱。随着教学工作的不断深化和开展,以及从赐予孩子美的
3、享受和情趣的培育这个角度来看,我必需加强基本功的训练,尤其是绘画、手工制作、弹奏等教学技能技巧的提高。三、个人一年发展总目标:第一学期发展目标: 1)尽快提高自己对中班幼儿的管理和教学实力。 2)努力提高自己的专业素养,仔细学习、钻研业务,尽快了解、驾驭中班幼儿的年龄特征和发展特点。 3)接着加强家长工作的开展,做到与家长适时、有效的沟通。措施: 1)多向富有教学阅历的搭班老师学习,注意榜样借鉴、内化,争取尽快提高自己对中班年龄幼儿的管理和教学实力。 2)自从幼儿园网站建立以来我与家长们的关系更进了一步,本学期将接着努力。除了刚好关注论坛外,还要加快家园联系窗内容的更换频率,为家长供应更优质服
4、务。除此之外,我还必需做到每周向家长反馈幼儿在园的状况,常常了解家长的需求,努力使自己做的更好,成为家长心目中的好老师。 3)主动关切国内外学前教化信息和专业理论,并通过多种途径:幼教刊物、多媒体技术、观摩、听讲座等,吸取教化学科的新学问、新技能。其次学期发展目标: 1)在本学期里提高自身综合文化素养,力争使自己在业务上不断创新、科研中独立钻研,在教学方面形成特色的科研型老师。 2)提高自身的教化技能技巧,如:绘画、手工制作、弹奏乐器等。措施: 1)提高教学和科研实力。进行如何提问和对幼儿赐予的信息适时有效反馈的思索实践。主动参与专业学习培训和教研活动,进一步探究适合本班的教化内容、教化方法。
5、 2)幼儿园老师既有良好的思想品德和职业道德是不够的。我们还要苦练各种技能技巧,把自己综合素养提高。如:教化教学观摩、老师技能技巧的评比和教案评比来提高自己的教化技能。 3)利用空闲时间来学习绘画手工制作和弹奏乐器的技巧,多参考专业书籍,使自己短时间内在这几个方面有所提高。以上是我的职业规划和详细实施安排,希望在幼儿园领导的培育下、在自己的努力下,有所收获有所成长。幼师个人职业生涯规划书2我们现在是合肥幼儿师范学校的学生,毕业后基本上就是从事教化工作,我也不例外,我的志向就是从事幼儿教化的工作。我立志于幼儿教化,并信任我有对这个职业高度的酷爱和热忱,我会将我的.实力在幼教事业上尽情呈现。在求职
6、的路上会有鲜花暖日,但也会有荆棘风雨,我们要时刻做好面对机遇和挫折的打算,也须要有肯定的目标和方向,那就必要做好职业的规划,找准职业生涯的道路,为日后能拥有阳光大道做足充分打算。自我分析:性格分析:我是个比较开朗活泼的女孩,但我并不缺乏稳重,平常看法主动、仔细,责任心强有肯定的原则。和同学、老师能相处融洽,在做事时的独立性和自制力较强。但在做事为人时可能有考虑不周全的问题。我同时也是个英勇、坚毅、勤奋、无私的女孩。职业特性分析:我在学校担当过不少职务,在组织和动手等实力上有过培育,在工作中始终耐苦耐劳、主动主动、仔细负责、为人正直、自信、有创新思想,并有肯定工作方法和实力,我信任我在从事幼教职
7、业中肯定可以保持我的优点,发展我应有的水平,并不断学习新的学问,探究新的事物,跟上时代的脚步,做个有安排、有目标、有学识的优质老师。我的优点:1、责任心强,有爱心、耐性;2、看法主动仔细,工作努力负责;3、学习成果好,有肯定的学习方法,乐于学习;4、思维活跃、精力充足,主动上进乐于思索和行动,并有创新的实力;5、在文学、唱歌、画画等方面有肯定的特长,舞蹈和表演突出,爱好比较广泛;6、身为学生会成员能以身作则,管好自己;7、为人自信、正直、想法多。我的缺点:1、考虑问题不够全面,做事不够坚决;2、有时比较任性;3、特性较强,固执;4、缺乏时间观念,做事易拖拉。家庭环境分析:家庭经济条件一般,父母
8、都是一般工人,收入不高,姐姐毕业已工作五年,工作稳定,已组成家庭。我是家中最大的经济负担。家庭成员没有太大的社会关系,只在老师这个职业方面有些关系家中父母对我相当关切和爱惜,但不过多的过问我的学习和活动状况。父亲由于在家时间较少,和我关系相处不太融洽,母亲给我的影响较大,我学会了恳切待人,诚信做事,敢于追求为,酷爱生活。社会环境分析:现在社会对幼儿老师这一职业的须要是很大的,大量幼儿园的兴办,还有一些办园较早的幼儿园也起先办分园,这样幼儿园对幼儿老师的需求大大增加,同时给我们许多选择的机会。现在幼儿园对幼儿的教化要求提高了,专业化的院校毕业的学生更受用人单位青睐,但院校的学生毕业率高,所以对工作的竞争也是很激烈。职业环境:幼儿园的环境很单纯,和社会无太多关系,无危急、无职业病危急,环境状况舒适,在园内无勾心斗角的现象,无权力的争夺,而且富有童趣,职业从各个角度来看都还算轻松,但责任重大,孩子是我们服务的主要对象,对幼儿的教化是全面的,那就要求我们首先要全面发展,对这个职业要有爱心,本职业的就业前景还是非常可观的。