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1、校园踩踏事故应急预案校内踩踏事故应急预案1为了有效地预防、刚好地限制和消退食品卫生平安等学生食堂突发事务，保证师生的身体健康和生命平安，依据中华人民共和国食品卫生法和学校食品与学生集体用餐卫生管理规定、突发公共卫生事务应急条例，制定本工作应急预案。一、应急组织机构和职责1、学校成立学生食堂食品卫生平安突发事务处理工作小组。2、学生食堂突发事务应急处理工作小组成员：组长：校长副组长：主抓平安的副校长组员：学校其他校委会成员及食堂管理员、食品平安员、选购员。3、工作职责：（1）对全校学生食堂食品卫生突发事务处理实行统一领导、统一指挥，详细全面负责和协调突发食品卫生平安事故的应急处理和善后处理工作。
2、（2）负责应急事务信息收集、汇总和报送，做到信息精确、公开、透亮。（3）负责协调组织学校内外医疗的救治工作，并刚好驾驭相关动态。（4）负责对食堂相关食品的查验工作，并会同相关卫生防疫和监督部门组织好各项检验工作。（5）协调处理好善后的其它各项工作。二、突发事故应急措施学校接到食品平安事务投诉后，应当马上报告应急小组负责人，应急处理工作小组依据事故发生状况，刚好实行必要的应急措施，做好应急处理工作：1、主动快速组织病人就医，避开贻误治疗。进行救治同时，支配相关人员现场与就诊学生询问了解病因，并报学校应急处理工作小组。2、应急小组负责人马上要求停止食品加工活动，马上封存导致或者可能导致食品平安事务
3、的食品及其原料、工具及用具、设备设施和现场，防止事故扩大。3、发生食品平安突发事务，在30分钟内，电话上报县教化局（联系电话：7862413或7861809）和县食品药品质量监督管理局，根据监管部门的要求实行限制措施。4、应急小组负责人应尽快组织可疑食品加工涉及的人员到现场，打算接受相关调查。5、主动协作食品平安监督管理部门和卫生部门进行食品平安突发事务调查处理，根据要求供应相关资料和样品。6、学校制定新闻发言人制度，发生食品平安突发事务后正确应对媒体。三、总结报告仔细做好突发事务的处理总结，分析突发事务处理过程中的阅历教训，并提出改进措施，进一步做好学生食堂的规范管理工作，堵塞危及食品卫生平
4、安的漏洞，确保食品卫生平安各项工作落到实处。校内踩踏事故应急预案2一、餐厅领导小组成立食品平安事故应急处置领导小组，负责本单位食品平安事故应急处置工作。组长：副组长：组员：二、应急处置程序(一)刚好报告发生食品平安事故后，有关人员马上向食品平安事故应急处置领导小组报告;马上停止生产经营活动，封存导致或者可能导致食品平安事故的食品及其原料、工具及用具、设备设施和现场。自事故发生之时起2小时内向县级人民政府卫生行政部门(联系电话：4601826)和食品药品监督管理部门(联系电话：4607920)报告，报告内容有：发生食品平安事故的单位、地址、时间、中毒人数及死亡人数，主要临床表现，可能引起中毒的食
5、物等。并根据相关部门的要求实行限制措施。(二)马上抢救在第一时间组织人员，马上将中毒者送医院(120)抢救。(三)爱护现场发生食物中毒后，在向有关部门报告的同时要爱护好现场和可疑食物，病人吃剩的食物不要急于倒掉，食品用工具容器、餐具等不要急于冲洗，病人的排泄物(呕吐物、大便)要保留，供应留洋食物。(四)负责人及有关工作人员，要协作食品平安监督管理部门进行食品平安事故调查处理照实反映食品平安事故状况。将病人所吃的食物、进餐总人数，同时进餐而未发病者所吃的食物，病人中毒的主要特点，可疑食物的来源、质量、存放条件、加工烹调的方法和加热的温度、时间等状况照实向有关部门反映。三、事故责任追究对事故延报、
6、谎报、瞒报、漏报或处置不当的，要追究当事人责任;食品平安事故应急处置领导小组力气做好中毒人员的安抚工作，确保不让事态扩大，任何人不得自行散布事故状况信息，造成严峻后果的要追究其法律责任。校内踩踏事故应急预案3为确保发生学生踩各项应急工作高效、有序地进行，最大限度地削减人员伤亡和财产损失，稳定社会秩序和校内秩序，依据市政府和市教化局有关文件精神，结合我校工作实际，特制定本预案。一、总体描述(一)组织与领导成立领导小组组长：米娜瓦尔副组长：热依木江成员：教育室、德育室、年级班主任。校长是应急预案的总指挥，依据事故等级启动应急预案和发布解除救援行动的信息，各小组按统一指挥、分级响应、岗位责任、相互协
7、作的运行原则，实行一切必要手段，组织各方面力气全面进行救援工作，把事故造成的损失降到最低点；调动一切主动因素，做好稳定教化教学秩序和伤亡人员的善后及安抚工作；对应急工作中发生的争议实行紧急处理措施；向当地上级或当地有关部门通报应急救援行动方案，并提出要求支援的详细事宜，协作上级部门做好各项工作。当学校在救援时用到医疗救援等其他应急救援机构时，这些应急机构的指挥系统就会与学校的指挥系统构成联合指挥。学校应急指挥应当成为联合指挥中的一员。学校的应急指挥主要任务是供应救援所需的学校信息，协作其他部门开展应急救援。当联合指挥成员在某个问题上不能达成一样看法时，则由负责该问题的联合指挥成员代表做出最终决
8、策。(二)贯彻预防为主的方针领导小组成员在突发事故前要做好以下工作：1、加强领导，健全组织，强化工作职责，制定应急预案和落实各项措施，完善工作机制和应急保障系统。2、办公室做好预案的发放、登记、修改和重新修订，定期组织教职工学习应急预案的内容；加强对老师师德规范教化，增加责随意识和法制意识。3、中小学各德育处要识别简单出现踏的风险所在，重点防范，运用各种形式，加强对学生行为规范教化、平安教化、守秩序教化、增加学生的自我爱护意识。4、后勤部门要常常性地对学校教学和生活设施、设备以及场地、房屋和设备进行平安检查，发觉隐患要马上整改；要确保走廊、楼道的畅通，照明设备正常。5、健全学校各项规章制度。学
9、部校长要落实负责人员的平安工作职责，贯彻谁审批谁负责和谁组织谁负责的原则。6、办公室印制全校老师通讯录，年级组印制年级班主任通讯录，并定期核对电话号码，全部行政、级主任、班主任、值班人员确保24小时电话畅通。年级组收集各班学生家长通讯录，交一份复印件到学生宿舍。班主任要在身边常备家长通讯录。(三)启用应急预案的状况1、重伤2人以上；2、死亡1人以上。二、应急响应过程(一)接警与通知事故发生后，在场人员(包括行政、老师、职员工、临工、学生)必需马上将所发生的事故的状况报告校长，校长必需驾驭的状况有：事故发生的时间与地点、种类、强度、危害；在基本驾驭事故状况后，首先通知相关学部校长和值日行政，然后
10、通知各工作组组长马上启动应急预案。值日行政和德育部门领导必需马上赶赴现场组织抢救。校长还要将事故有关状况上报教化局和医疗机构，通报应当包括以下信息：发生事故的学校名称和地址；通报人的姓名和电话号码；事故发生的时间与地点、种类、程度、危害；已实行和打算实行的应急行动。(二)现场应急抢救、现场爱护组长：热依木江副组长：依马木买买提成员：组织活动的老师、正副班主任、校医。1、在场人员(包括行政、老师、职员工、临工、学生)应首先检查学生受伤状况。假如有学生受伤，依据先重后轻的原则马上对受伤学生进行应急救援处置。同时，叫旁边老师或学生联系校长，校长接到报告后，马上赶赴现场，通知抢救组成员快速到现场。校医
11、到达后，立刻接替在场行政、老师对受伤学生进行救援处置，尽快确认伤者中哪些须要送医院救治。如需送医院救治，由校医确定送到哪一所医院，抢救小组组长立刻拨打120急救电话将学生送往医院救治，受伤人员较多时，由副组长通知本校老师动用其私人小车运输学生。在急救车到达前，校医负责受伤学生救援处置。组长通知学校门卫要确保急救车进校后有人引导。急救车到达后，组长应立即向急救人员报告状况，派班主任和校医随车参加救治。2、班主任刚好通知家长事故状况和学生被送往的医院地址，请家长到医院。(三)联络、教化组长：吐孙赛依提副组长：阿尤普江成员：教研组组长、年级班主任1、接到校长通知启动预案后，办公室在24小时内写出书面
12、报告，报告内容包括：发生事故的时间、地点；事故的简要经过、伤亡人数；事故缘由、性质的初步推断；事故抢救处理的状况和实行的措施；须要有关部门和单位帮助事故抢救和处理的有关事宜；事故报告部门、部门负责人和报告人。报告内容经校长审查同意后送交教化局。属校方责任保险事故还要刚好报知保险公司。之后随时将事故应急处理状况报上级主管部门。2、教育室和年级班主任分别做好老师和学生教化工作，稳定师生心情，要求各类人员肯定不能以个人名义向外扩散消息，以免引起不必要的混乱；对心情反应较大者支配心理老师进行辅导；如有新闻媒体要求采访，必需经过校长或上级部门同意，由领导组统一对外发布消息。未经同意，任何单位和个人不得接
13、受采访，以避开报道失实。3、学校将事故调查处理工作，负责写出书面报告。校内踩踏事故应急预案4为确保发生学生踩踏时各项应急工作高效、有序地进行，最大限度地削减人员伤亡和财产损失，稳定社会秩序和校内秩序，依据市政府和市教化局有关文件精神，结合我校工作实际，特制定本预案。一、总体描述（一）组织与领导成立领导小组组长： 刘亚洲副组长：李宣强 李玉林 卜云星成 员： 中层干部各年级主任 班主任小组成员将分别担当应急预案中各工作组负责人或成员，上一级行政因外出公干等特别状况无法达到现场或不能履行职责，经授权由下一级行政（副组长）代履行职责。校长是应急预案的总指挥，依据事故等级启动应急预案和发布解除救援行动
14、的信息，各小组按统一指挥、分级响应、岗位责任、相互协作的运行原则，实行一切必要手段，组织各方面力气全面进行救援工作，把事故造成的损失降到最低点；调动一切主动因素，做好稳定教化教学秩序和伤亡人员的善后及安抚工作；对应急工作中发生的争议实行紧急处理措施；向当地上级或当地有关部门通报应急救援行动方案，并提出要求支援的详细事宜，协作上级部门做好各项工作。当学校在救援时用到医疗救援等其他应急救援机构时，这些应急机构的指挥系统就会与学校的指挥系统构成联合指挥。学校应急指挥应当成为联合指挥中的一员。学校的应急指挥主要任务是供应救援所需的学校信息，协作其他部门开展应急救援。当联合指挥成员在某个问题上不能达成一
15、样看法时，则由负责方该问题的联合指挥成员代表做出最终决策。（二）贯彻预防为主的方针领导小组成员在突发事故前要做好以下工作：1、加强领导，健全组织，强化工作职责，制定应急预案和落实各项措施，完善工作机制和应急保障系统。2、办公室做好预案的发放、登记、修改和重新修订，定期组织教职工学习应急预案的内容；加强对老师师德规范教化，增加责随意识和法制意识。3、德育部门要识别简单出现踩踏的风险所在，重点防范，运用各种形式，加强对学生行为规范教化、平安教化、守秩序教化、增加学生的自我爱护意识。4、后勤部门要常常性地对学校教学和生活设施、设备以及场地、房屋和设备进行平安检查，发觉隐患要马上整改；要确保走廊、楼道
16、的畅通，照明设备正常。5、健全学校各项规章制度。凡运用学校场馆，组织关系300人以上的大型活动都要经过主管校长同意，主管校长要落实负责人员的平安工作职责，贯彻谁审批谁负责和谁组织谁负责的原则。6、后勤部门确保校医疗室常备肯定应急医疗物资；德育部门确保医生值班。7、值日行政履行值日工作职责，坚守学校，有事外出必需告知别外的值日行政，或请其他行政人员代履行值日工作职责。8、办公室印制全校老师通讯录，年级组印制年级班主任通讯录中，并定期核对电话号码，全部行政、年级主任、班主任、值班人员确保24小时内通讯录中能有一个电话畅通。年级组收集各班学生家长通讯录，并送交政教处储存，交一份复印件到学生宿舍。班主
17、任要在身边常备家长通讯录。（三）启用应急预案的状况1、重伤2人以上；2、死亡1人以上。二、应急响应过程（一）接警与通知事故发生后，在场人员（包括行政、老师、职员工、监工、学生）必需马上将所发生的事故的.状况报告校长，校长必需驾驭的状况有：事故发生的时间与地点、种类、强度、危害；在基本驾驭事故状况后，首先通知主管副校长和值日行政，然后通知各工作组组长马上启动应急预案。值日行政和德育部门领导必需马上赶赴现场组织抢救。校长还要将事故有关状况上报教化局和医疗机构，通报应当包括以下信息；发生事故的学校名称和地址；通报人的姓名和电话号码；事故发生的时间与地点、种类、程度、危害；已实行和打算实行的应急行动。
18、（二）现场应急抢救、现场爱护组长：卜云星成员：保卫科人员 校 医 班主任1、在场人员（包括行政、老师、职员工、临工、学生）应首先检查学生受伤状况。假如有学生受伤，依据先重后轻的原则马上对受伤学生进行应急救援处置。同时，叫旁边老师或学生联系校长，校长接到报警后，在赶赴现场的同时通知抢救组成员快速到现场。校医到达后，立刻接替在场行政、老师对受伤学生进行救援处置，尽快确认伤者中哪些须要送医院救治，受伤人员较多时，由副组长联系车辆运输学生。在急救车到达前，校医负责受伤处学生救援处理。组长通知学校门卫要确保急救车进校后有人引导。急救车到达后，组长应立即向急救人员报告状况，派班主任和校医随车参加救治。校内
19、踩踏事故应急预案5为快速、有序、高效处理好学校踩踏事务，最大限度地削减人员伤亡，在第一时间集中全部力气投入抢险救助，保障学校教化教学工作顺当进行，依据有关法律法规和上级主管部门的要求，结合我校实际，特制定我校预防踩踏事务应急预案。一、应急机构的组成1、领导小组及职责我校成立踩踏事务应急领导小组：组长：xx副组长：xx成员：全体老师设立学校行政办公室为应急办公室，武大全同志任联络员。领导小组主要职责如下：（1）加强领导，健全组织，明确职责，强化工作责任心，完善各项应急预案的制定和各项措施的落实。（2）制定学校校内集会解散秩序要求和走廊活动要求，督查各班对学生进行教化和执行状况。制定预防学校踩踏事
20、务应急预案，并实施演练，一旦发生事故，马上启动应急预案，把事故损失削减到最低程度。（3）仔细搞好各项应急物资保障，强化管理，使之始终保持良好战备状态。（4）实行一切必要手段，组织各方面力气全面进行救援工作，把事务造成的损失降到最低点。（5）调动一切主动因素，快速复原学校秩序，全面保证和促进社会平安稳定。2、通讯联络组及职责组长：xx37XXXX2主要职责：快速上级和卫生部门取得联系，引导急救车辆和人员进入事故现场；联络有关单位、个人，负责对上、对外联系及报告工作。负责事故过程相关信息的整理、报送以及信息的对外发布，负责信息的传阅、相关材料的记录、装订和保存。3、事故处理组及职责：组长；xx成员
21、：值日老师、相关班主任及发生踩踏事务时间在现场的老师主要职责：事故处理组接到学校拥挤踩踏事故报警后，应马上赶到现场开展实施救援行动；组织开展人员救援、疏散和学校财产的爱护，把损失减小到最低程度；指挥有关人员供应必要的供电供水，确保应急灯等设施等正常运用。4、疏散引导组及职责组长：xx成员：各班主任及发生踩踏事务时间在现场的老师。主要职责：引导疏散事务现场四周学生，快速转移到平安地带（学校操场），并负责重要物品的看管工作。组织维护现场秩序，稳定现场事态，救助现场伤患等。5、救援组及职责xx主要职责：利用就便器材对伤病员进行紧急抢救，联系当地医院送救。组织救助现场伤患人员，负责联系、支配伤患者住院
22、抢救，随时驾驭伤患人员治疗状况等。6、事故调查组xx工作职责：调查事故发生的缘由、经过，查清事故责任和责任人，提出对责任人处理看法等。各班主任工作职责：安抚事故中受害者家属，听取受害者家属看法，协同有关部门依法为其在治疗、赔偿等方面供应询问和帮助，避开事态恶化和连带事故的发生。二、应急行动1、发生踩踏事务后，第一个接到报警的老师要快速向学校应急领导小组报告，领导小组马上启动应急预案，全面组织救援工作。各有关组织马上进入执行应急任务工作状态。领导小组得悉踩踏事务状况后马上赶赴本校指挥所，各种救援队伍到学校值班室或旁边集结待命，同时通信联络组向有关部门进行联系求援。2、各小组在统一组织指挥下，快速
23、组织本校抢险应急工作。组织有关人员对事务现场进行全面检查，封堵危急场所，停止各项活动。（1）快速发出紧急警报，组织仍滞留在事务现场的其他学生疏散撤离，并进行必要的心理疏导，缓解学生惊慌心情。（2）本着学生优先、人员优先的原则，快速开展以抢救人员为主要内容的现场救援工作，刚好将受伤人员转移并送至旁边医院抢救。（3）加强对重要设备、重要物品的救援和爱护，加强校内值班值勤和巡逻，防止各类犯罪活动。急救电话：120三、善后处理1、主动做好广阔师生的思想宣扬教化和心理疏导工作，保持冷静、镇静应对快速复原正常秩序，全力维护社会平安稳定。2、做好事故受害者的安抚工作。3、快速了解和驾驭状况，刚好汇总上报。四
24、、工作要求1、各部门要高度重视预防学校踩踏工作，要以对师生生命和学校财产高度负责的工作看法，加强此项工作的落实，保证职责清楚，制度健全，管理到位，一丝不苟。2、要精确把握险时、险段，加强对高峰期学生流淌的疏通和管理。3、第一责任人必需坚守岗位，亲自监督此项工作的落实状况。4、防学校踩踏事务工作不力造成事故的，按责任追究制度追究有关责任人的责任。五、应急措施（一）常态管理1、上体育课、音乐美术课、试验课、活动课、信息技术课等须要离开教室上课，慢行、靠右。2、出操按体育组已排定的路途行走，由体育委员带队。3、集会上班主任带领排队有序。4、各带队老师或班干部仔细组织管理，严防意外发生。5、后勤每月一
25、次落实专人检修，发觉有损坏的刚好修复或更换。检查照明设施。（二）应急管理：1、疏散与集合：应急工作领导小组在接到报警时，快速到达现场，指挥各年级段疏散。班主任在第一时间内快速赶往现场，指挥班级学生疏散。2、紧急疏散路途：集中出操、会议学生行走线路、发生火灾时疏散路途作按指示方向行进。3、紧急疏散时下楼梯的平安管理：（1）、老师在组织带领学生紧急疏散时严格按指定通道、依次疏散，做到稳而不乱，不拥挤、不推撞，有秩序。一旦出现学生摔倒等险情，老师立刻阻挡后面学生前进，防止出现拥挤踩踏等事故。（2）、各转弯区均支配老师帮助维持疏散秩序，确保队伍转弯后仍保持井然有序。六、严格执行平安责任追究制度：1、对
26、值勤值班人员擅自离岗，或不仔细履行疏导、爱护、管理职责的进行肃穆处理，对工作失职酿成严峻后果的有关责任人，将依据实际状况，根据有关规定和管理权限上报上级有关部门予以处置。2、将发生重大责任事故与文明班评比和先进表彰工作结合起来。如发生重大平安责任事故的班级在文明班考核中采纳“一票推翻制”。3、学校将老师是否履行教化、防范义务纳入对老师工作的绩效考核中。老师未履行教化、防范义务的，在绩效考核中视情节轻重分别赐予基本合格和不合格处理。4、违反学校纪律，对学生损害事故负有责任的学生，学校应依据其认知实力作出相应的处理，并告知监护人。5、受损害学生监护人、亲属或者其他成员，在事故处理中无理取闹，扰乱学
27、校正常教化教学秩序或侵扰学校、老师合法权益的，学校将报公安机关依法处理，造成损失的，依法要求赔偿。七、其它工作1、在应急行动中，全校各组要亲密协作，听从指挥，确保政令畅通和各项工作落实，对不仔细执行本应急预案的相关教职工要追究责任。2、要在全体教职工和学生中大力宣扬本应急预案，做到人人知晓应急工作责任和应急工作程序，保证切实落实各项应急措施高效运转。校内踩踏事故应急预案6一、活动目的依据教化局关于做好校车平安事故演练的活动精神，为了进一步加强我园校车的平安管理，以及对幼儿平安学问的宣扬和教化，提高幼儿的平安意识和防范实力，从而保障广阔师生的生命平安，维护校内正常的教学秩序和社会的稳定，结合我园
28、实际，确定组织一次校车平安应急演练活动。二、活动时间：20xx年x月x日三、活动地点：xxx广场。四、参与对象：园长、分管校车平安工作领导，部分老师、随车照管员、司机和乘坐校车的幼儿。五、领导小组组长：xxx。副组长：xx。成员：xx。六、活动内容：乘车应急逃命演练、校车平安事故应急培训。七、活动支配（一）打算工作1、移动黑板上显示“校车平安应急演练”文字。2、月日午点前，派号校车开到幼儿园大门口处（车上配有一名司机和照管人员）。3、各班班主任负责组织好本班坐车幼儿提前集合。（二）演练程序1、园长向幼儿讲解演练时留意事项：（生命很珍贵，我们要百倍珍惜，今日我们开展这次乘坐校车应急逃命演练活动，
29、就是要提高司机、老师、小挚友们的平安意识，以便在紧要关头爱护好自己的生命，请小挚友们不要嬉笑，要仔细进行演练。下面起先进行乘车应急逃命演练）。2、由老师指挥乘坐号车的幼儿按平常一样排队上车，司机关上车门，启动发动机。3、突然随车照管员发觉校车的车头部位冒出“浓烟”，马上大声报告：“汽车着火啦！”，司机听到报告后快速停车，熄匙，打开车门。4、车内照管人员马上向幼儿大声通知：“车着火！大家镇静！听从指挥，要快速有序地下车！”照管人员快速下车，站在车门口，帮助幼儿快速下车（幼儿按由前到后先左后右的依次依次下车，不要顾及书包和钱物）。司机拿出灭火器打算灭火。5、幼儿用衣袖、手帕等捂住口鼻，快速有序地撤
30、离距车辆50米外的平安地带集合，预防汽车油箱发生爆炸，值日老师点名。6、报警援救（1）司机拨打119报警：我是幼儿园校车司机，校车在学校门口处发生自燃。请马上救援！（2）值日老师拨打120报告：我是幼儿园校车值班老师，校车在学校门口发生自燃，请马上救援！（3）值日老师向园长报告：我是幼儿园校车值日老师，校车在校门口发生自燃，乘车幼儿已全部平安疏散，没有人员受伤，请马上派人到现场帮助救援。7、组织乘车幼儿集队，由园长总结讲话：小挚友们，校车路途中各种状况都可能发生，但我们能驾驭逃命技巧是很重要的。如发生交通事故后，车门不能打开、车辆侧翻或者车辆落入水中时，首先不要慌乱，要保持镇静，可以打开车窗或
31、运用逃命手锤砸碎车窗，从窗门逃命。今日演练过程中，小挚友们都能够听从指挥，主动参加，仔细协作，疏散有序，以较快的速度撤离到平安地带。老师们组织到位，保障有力，确保了演练的胜利。这次演练活动是对我们幼儿园突发公共事务应急的一次检验，不仅落实了我们幼儿园应对突发事务的防范措施，而且也提高了我园实际应对和处置突发平安事务的实力，更进一步增加了全体师生的平安意识，提高了自护自救的实力，整个演练活动达到了预期目标。这次演练活动为我园今后进一步加强平安教化工作供应了一个良好的契机，全园师生应充分相识到校内平安工作的重要性，做到平安工作长抓不懈，警钟长鸣，从而为我们大家营造一个平安、和谐的校内。校内踩踏事故
32、应急预案7为了有效预防和削减校内拥挤踩踏事故，提高校内处置拥挤踩踏事故的应急实力，确保一旦校内发生拥挤踩踏事故时实施高效、有序的救援工作，最大限度地削减人员伤亡和财产损失，维护正常的教化教学秩序，保证校内各项工作的正常开展，依据中小学幼儿园平安管理工作、校内意外损害事故处理条例、国务院关于特大平安事故行政责任追究的规定等有关法律法规，结合校内实际，特制定本预案。一、组织机构各校内必需成立突发学生楼道拥挤踩踏事故应急组织机构，落实人员分工，明确职责要求。1、应急领导小组：组长：赵来珠副组长：杨红凯吕静杨军贤成员：张亮常文芳常新维柳存珠王雪莉杨雪萍职责：负责制定学生拥挤踩踏事故应急预案，确定本预案
33、的启动与终止；健全应对拥挤踩踏事故工作组织机构，明确职责，健全制度，完善各项措施的落实；在拥挤踩踏事故处置工作中统一指挥、科学坚决决策、协调各方力气进行应急救援；限制事态发展，把事故造成的损失降到最低，尽快复原正常的教化教学和生活秩序。2、应急工作小组（1）通讯联络组组长：张亮组员：王秀霞兰国华王春亮王秋生职责：负责联络当地公安、消防、医疗等救助部门，负责在第一时间向上级部门报告事故发生和现场抢救、处置状况，做好相关信息的采集与留存和现场的取证、信息的整理和报送等工作，根据学校应急领导小组的看法向社会有关部门发布信息。（2）疏散引导组组长：杨军贤组员：杨雪萍陈芳平柳存珠张玮亮职责：引导全体师生
34、快速疏散、转移到平安地带，并负责重要物品的看管工作。（3）现场救援组组长：常新维组员：王雪莉赵德强曹军芳倪春礼赵春艳职责：依据状况拨120急救电话恳求急救并协作医务人员做好救治工作。（4）平安保卫组组长：常文芳组员：王东生郑耀奇武林强苟三保柳义强职责：负责事故现场的警戒，现场秩序的维护，阻挡无关人员进入现场，引导消防、公安、医务车辆驶入现场，协作卫生部门施救，防止事态扩大。（5）后勤保障组组长：常文芳组员：王东生郑耀奇武林强陈建华职责：负责车辆调动，人员调集，工具、设备物资以及受伤人员生活物品的供应。（6）善后处置组组长：赵来珠组员：杨红凯吕静杨军贤常文芳张亮常新维职责：负责师生及学生家长的思
35、想工作，做好伤病师生的安抚慰问工作；协作相关部门调查，复原正常的教学秩序；联系保险公司，对伤亡学生进行理赔，妥当处理各种善后事宜。二、平安预防措施1、健全制度落实责任，切实加强校内内部平安管理，将平安工作的各项职责层层分解，落实到人，全校教职工都要担负起对学生进行平安管理和教化的责任，并且针对预防学生拥挤踩踏事故建立制度、提出要求、实行措施，强化课间值班，加强对学生上下楼梯的平安管理。2、加强学生的平安教化和常规教化，充分利用广播、校内电视台、LED大屏幕等形式和班队会、集会等途径对学生进行纪律平安及自救、自护等学问的专题教化，结合有关发生在学校楼梯间拥挤踩踏而引发的损害事例，对学生开展针对性
36、的方拥挤踩踏事故专题教化，提高学生的防患意识；教化学生课间不得追逐、跑跳、打闹，使学生养成相互礼让、遵守秩序、上下楼梯轻声慢步、靠右行的良好习惯。要求学生不穿系鞋带的鞋，下楼时，发觉鞋带松动不就地系鞋带，下楼后再系带子。3、加强对老师责随意识和平安防范实力的教化。要求学生按时到校，对到校较早的学生，由值周老师和红领巾监督员组织和管护学生在校门前站队，到时或人数较多时，带领学生走入校门，严禁奔跑。出操、集会学生在教室前站队，由班主任在队伍前，跟班老师在队伍后，带领和管护学生有序下楼到指定地点。下楼时，下一楼学生还未下楼，上一楼层班级不能争抢下楼。一、二楼各班在下课铃响后马上下课，三楼各班下课铃响
37、后1分钟下课，四楼各班下课铃响后2分钟下课，便于学生错峰下楼，避开楼梯拥挤。上课响后，操场学生分东西楼梯排队上楼回到教案。体育课和在专用教室上课的老师必需组织学生在本班教室门前整队，列队前往。放学时，由科任老师带领学生列队下楼带到指定地点，由班主任和跟班老师分东西方向护送学生到指定地点。一年级学生须由家长亲自由指定地点接送，没有家长接的学生由护送老师领回校内，等候学生家长领回。4、合理支配各年级各班上下楼梯的路途，各班级以中间室部为界，分东西沿楼梯上下楼，不允许挤向一侧楼梯行走。男生入厕时，一律从北楼梯上行，从南楼梯下行。严禁老师拖堂现象，课间要留给学生足够的时间。教学楼梯实行学生平安责任制，
38、楼梯口所在班级任课老师课前负责本节课间该层楼梯学生上下楼的平安。5、总务处支配专人定期细致检查楼道、楼梯间的各项设施、照明及应急灯等照明设备状况，刚好更换不符合规范要求的照明设施，根据国家标准加高、加固楼道栏杆、楼梯扶手，定期检修，刚好清理楼道、楼梯间的积累物，确保楼梯照明和楼道、楼梯畅通，防止夜间突然停电造成学生上、下楼梯时因无灯光而摔伤的意外损害事故。6、每个学期组织学生至少进行两次应急疏散演练。三、应急处置措施1、第一发觉人在发觉学生在因拥挤而发生踩踏事故时，刚好切断后面学生的通行、抢扶被压倒的学生。2、一旦发生踩踏事故，马上报告学校平安工作应急领导小组。报告内容必需精确全面，要包括详细
39、时间，地点，及简要状况，由应急领导小组确定启动应急预案。3、学校平安应急工作领导小组现场指挥，协调限制，对患者进行抢救，疏散组快速对后面拥挤的学生进行疏散。4、对受伤学生进行逐个了解状况，一般伤情，学校应马上把受伤的学生送到当地医院检查治疗，有严峻受伤者，现场救助组要马上拨打“120”恳求救助，将重伤学生送到指定医院救治，应急领导小组应指派专人护送和照看。5、通讯联络组马上通知受伤学生的监护人赶赴医院，帮助救治。6、学校要做好其它学生的思想稳定工作，解除他们的恐慌心理，保证学校正常的教化教学秩序。7、应急领导小组必需刚好写出事故书面报告。报告内容：事故发生的时间、地点、缘由、简要经过、伤亡人数、事故发生后所实行的措施及限制状况，上报县教体局（电话：xxxxxx）。8、事故补报：依据事故现场状况改变、受伤人数改变时，由领导小组刚好向上级主管部门进行状况补报。9、实施责任追究制度：对工作失职，不仔细履行疏导、爱护、管理职责，酿成严峻后果的有关责任人，事故处理后期要依据事故状况进行责任追究，惩前毖后，同时建立事故处理档案并存档。四、留意事项1、发生踩踏事故对外发布消息，必需由学校领导小组统一发布，任何个人不得随意发布消息，以免报道失实，造成混乱。2、在应急行动中，各小组要亲密协作，听从指挥，确保救助工作的落实。