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1、校园消防安全演练活动总结校内消防平安演练活动总结1敬爱的老师们、同学们：今日，我们小学西区全体师生在这里实行“珍爱生命 健康成长”的119消防逃命演练活动。为了保证此次消防疏散演练的顺当开展，德育部门对学校消防应急疏散演练方案进行了反复修订和完善，召开了管理人员、年级组长、后勤人员会议，对演练活动进行了周密支配，进一步明确了职责和分工。在各班主任开展培训的基础上，演练前又通过校内广播向全体师生做了消防应急疏散常识的强调，并提出了相应的平安要求。当三声急促哨响的预警信号发出，我校119消防平安教化与疏散演习正式起先。各楼层负责人、班级任课老师各负其职，马上投入到相应区域，组织学生撤离。学生在老师
2、的引领下，快速地按着平安疏散路途和学会的逃命自救学问，用毛巾、衣物等捂住口、鼻、弯腰撤离。大家镇静冷静、有序疏散、最终全部平安到达操场。整个演练过程从信号发出到800多名师生完全撤离到操场平安地带，仅用时1分58秒，最早抵达校内的是一年级六班的小同学们，他们仅仅用了9秒54就平安撤离，特别快速有序，完全达到了此次演练的目的。我们希望通过这样的消防疏散演练，进一步增加全校师生的平安意识，提高师生在火灾等突发事务中的逃命、自救、互救实力。最终，我宣布，小学西区“珍爱生命、健康成长”119消防疏散演练胜利!希望老师们、同学们能在今后的日子里用实际行动做到“珍爱生命，健康成长”!感谢!校内消防平安演练
3、活动总结2为增加全体师生的防灾意识，提高全体师生应对各种突发性自然灾难的实力，确保全体师生的生命平安，我校高度重视防震减灾学问宣扬及逃命应急方面的工作，三月初实行了一次预防自然灾难的演练，今日是其次次进行。在5.12地震纪念日来临之际实行这次演练活动，意义特别深刻。本次演练从鸣警到结束，共用了2分50秒。在整个演练过程中，全体学生在责任老师的指导下，根据预定方案有序撤离，没有发生任何受伤事故，可以说，这是一次胜利的演练。但是，我们的演练决不能做表面文章，为演练而演练。我们的目的，是通过演练，提高相识，增加危机感，把演练中的一切要求落实到平常的集队、集会、升、降旗工作中。事实上，从三月份我们实施
4、创建文明班级起先，学校就是按这样的目标来要求的，通过全体教职工和同学们的努力，取得肯定的成效，但是，力度是远远不够的。我们的要求是，每一次上操都是一次演练，每一次集队都是一次逃命。这样才能达到我们实行演练活动的目的。为此，通过今日的演练后，请各班班主任及辅导员利用班、队会，以学校的要求为目标，针对今日演练过程出现的一些问题，加强对学生进行防震减灾学问宣扬及逃命应急演练的教化，同时进行防洪、防泥石流等方面学问的宣扬、教化。视生命平安为学生的第一要务。真正创建一个平安、和谐、华蜜的校内。校内消防平安演练活动总结3为进一步加强学校平安工作，提高全体师生的平安防范逃命、自救、互救意识，5月29日下午，
5、学校组织全校师生进行平安疏散应急演练，在演练过程中，老师镇静冷静，指挥若定，同学们临危不惧，迅捷有序，演练取得圆满胜利。现就疏散演练活动状况总结如下：一、高度重视，演练活动组织到位为了确保演练活动落到实处，我校成立了由宋立泉同志为组长的领导小组，并召开领导小组和全校老师会，部署演练工作。会上，要求全体老师首先从思想上要引起高度重视，增加平安防范意识，以及危机意识，抓住这次演练机会，在学生中进行爱国主义教化，提高应对紧急突发事务的实力，本次演练，肯定要留意活动本身的平安，保障措施肯定要到位，以确保这次演练活动顺当进行。二、周密筹划，演练方案平安可行学校仔细制订了周密细致的演练方案。就演练的时间、
6、路途、内容、对象作了详细的说明，演练的详细操作程序、疏散要求与留意事项作了一一讲解，对各班主任以及相关老师作了详细的分工。为了确保演练活动按方案顺当进行，要求班主任教化学生，明确疏散集合地点、疏散依次和留意事项。听到警报后，全校学生须听从指挥，听从吩咐，快速、平安进行有序疏散，不得整理物品，相互拥挤推搡，不得重返教室、大声喧哗、乱开玩笑。如发觉有人摔倒，应即时扶起，帮助其一起快速逃离危急地。三、秩序井然，演练效果良好学校通过吹哨下达警报，上课老师指导学生有秩序地快速撤离。到达指定位置后，各班立刻清点人数，向现场指挥汇报。这次活动全部学生从教室撤离到目的.地用时1分09秒。演练按预案进行，整个演
7、练过程既惊慌、激烈，又有条不紊。这次演练活动不仅仅是防震、消防疏散演练，也是校内突发平安事务应急疏散的演练。再次落实了我校应付突发事务的防范措施，提高了实际应对和处置突发平安事务的实力，更进一步增加师生的平安意识，增进师生之间的患难真情，真正驾驭了在危急中快速逃命、自救、互救的基本方法，达到了预期目标。四、存在的问题：1、有部分学生由于已知是演练，所以思想上不够重视，紧急逃命的意识不强。2、个别负责疏散的老师在组织疏散时的应变实力不强。校内消防平安演练活动总结4为进一步加强我校消防平安工作，全面提高在校师生的消防平安素养，增加防火自救和逃命实力。我校开展以“关注消防、珍爱生命、共享平安”为主题
8、，以普及消防平安学问，提高防控火灾实力，做好学校防火工作的活动。此次活动各班主任进行全面的消防平安学问宣扬教化，学校领导全面检查学校消防器材，检查用电平安，组织消防演习顺当完成了消防教化活动。刘校长向全校师生召开“关注生命、珍爱生命、共享平安”主题的校会，进行消防自救学问讲解，播放平安教化片，向全校师生宣扬在火灾来临时候的自救方法。同时布置消防演习活动的执行预案，要求各班主任带领学生设计平安疏散演习的路途和方案，各班反复练习从教室撤离到操场平安地带。在全校演习活动之前，各班老师组织班会对本班学生进行了形式多样的消防平安教化，有模拟火灾现场的撤离演习，有救人的演习。各班学生都做到了：1、头脑冷静
9、;2、心情安静;3、驾驭自救方法。我校组织开展“119防火紧急疏散逃命演练”。随着警报声的响起，全校15个班500多名学生，快速作出反应，在各班主任及其他平安疏散引导员的带领下，根据紧急疏散路途，从综合楼各教室平安、有序撤离到学校大操场的时间是2分30秒。这是一次特别胜利的.平安疏散演习活动。随后，刘校长就逃命演练进行了总结，对各个楼层的逃命状况进行了具体的分析，对好的现象进行了表扬，指出了不足之处;并对全体学生再次进行了平安教化，要求学生仔细对待每一次演练，防患于未然。消防疏散演习活动结束以后，各班老师带领学生进行了疏散演习的状况总结。通过本次的宣扬教化，我校师生思想上高度重视消防平安，行动
10、上能够快速、平安、有组织地平安撤离集结到平安地带。此次119防火紧急疏散逃命演练提高了广阔师生的消防平安防范意识，提高了自防自救实力，对“教化一个学生，进而让一个孩子带动一个家庭，带动一个社会”，将发挥其重要的作用。今后我校还要主动扎实地做好这方面的工作。校内消防平安演练活动总结5为加强学校平安工作，增加消防平安意识，进一步培育广阔师生在突发性灾难发生时，驾驭有关防火逃命学问技能。11月10日，定襄县其次试验小学联合县消防大队消防官兵进行了火灾平安疏散演练活动。上午10点15分，校内内突然响起警报声，全校师生快速作出反应，班主任老师第一时间指挥班级学生撤退，老师带领学生弯着腰、用手帕、毛巾等捂
11、住口鼻，沿着学校指定楼梯口快速有序撤离到学校操场的平安地带，随即各班主任清点人数，并层层向上级汇报，不到两分钟，学校二千多名师生全部平安疏散完毕。随后，县消防大队消防官兵为学生现场上了一节生动的消防课，消防官兵现场向学生讲解火灾逃命的法宝，向学生发放预防火灾书籍，并现场模拟消防平安通道。通过实行此次演练，增加了师生们的消防平安意识，让学生们明白火灾如何逃命，使学生们树立起以“平安”为主的自我爱护意识。校内消防平安演练活动总结6为了建立有效的防范和处理火灾事故的工作机制，增加幼儿在遇到火险时逃命、自救实力，20xx年3月25日上午10点，我园胜利进行了消防疏演练活动。演练中，从火警警报响起到学生
12、全部从教室撤离到校内平安区域，历时两分钟。整个演练过程做到快速、平安、有序。这次演练活动的胜利，与学校领导对疏散演练活动进行周密部署，与师生严格按演练方案进行实地消防疏敬演练是分不开的。1、为进行这次演练活动，学校成立了以园长为组长的消防疏散演练领导小组，确立了平安第一，确保有序;责任明确，落实细微环节”的演练原则。2、演练前，告知各班演练的时间、内容及要求，让各老师进步明确演练要求、明白演练责任，并做好演练宣扬，确保演练万无一失。3、3月25日上午9点钟，实地疏散演练打算阶段起先，各工作人员到位，各班主任到班里进行宣扬并组织幼儿进行快速演练和让学生明白离方向、撤离路途、撤离到区域，为快速、有
13、序、平安撤离作打算。4、撤离演练打算工作做好后，随着园长“幼儿园消防疏散演练起先”的一声令警报鸣放员鸣响火警警报信号，参与演练人员各就各位，各班幼儿用手帕或衣袖等捂下着口鼻，猫着腰有序地按指定路途逃命”，班主任帯着本班学生有序地疏散到指定平安区域。整个离演练历时四分钟，做到了快速、平安、有序。5、演练结东后，各班按指定的返回路途，平安有序地返回教室。这次消防演练活动增加了师生的消防平安意识，对普及消防平安学问和提高学生自护自救实力起着重要的促进作用。另外，通过这次演练活动，也提高了师生应对例如地震等地质灾难的应变实力。校内消防平安演练活动总结7副校长郑建荣、鹿城区消防大队指导员邢静波等领导出席
14、此次演习大会。本次演习活动得到了鹿城消防大队的大力支持。消防大队12名官兵，3辆消防车参与了此次演习活动。随着郑建荣副校长宣布演习起先的一声令下，演练模拟警报随即拉响，疏散演习拉开了帷幕。烟雾弹产生的滚滚浓烟在学校教学楼冒出，分布在学校多个教学楼内的学生在班主任老师的带队下根据既定的疏散线路，快速、有序、平安地疏散到平安地带。整个过程，全体师生肃穆仔细，听从指挥，不抢先、不推搡、不拥挤。据了解，参与演练的学生从本班教室撤离到操场平安区域，前后只用了不到2分钟时间，而整个疏散过程也只用了不到4分钟。于此同时，消防战士对模拟围困在201教室的4为学生绽开了救援行动。战士们紧急架起气垫，指挥被困学生
15、逐一通过跳入平安气垫的方式胜利脱离火场。整个救援过程惊慌而有序，起到了很好的现场模拟效果。演习的第三个环节是初一学生灭火演练。在学校体艺馆南面的空地上，工作人员模拟火灾现场，点燃事前打算好的油桶。消防官兵在演习起先前针对参演师生群体，现场简要讲授了干粉灭火器结构、工作原理和功能、运用要领及留意事项。初一学生随后进行了实地灭火。邢静波指导员对整个演习过程做了讲评，表扬了同学们在演习中的精彩表现，并对消防逃命的技巧做了具体的讲解。最终，郑建荣副校长对本次演练活动做了总结。他高度评价了此次应急疏散演练活动中师生的表现，同时要求全体师生驾驭好这次演习中的各种规范和要求，在将来有可能发生的各种火灾事故中
16、做到临危不乱，切实保障自身及他人平安。本次消防平安疏散演习活动的开展，有效推动了我校消防宣扬平安教化工作，使学生驾驭了火灾现场逃命、自救、互救的基本方法，提高抵挡和应对紧急火灾事务的实力。为我校平安校内建设打下了坚实的基础。校内消防平安演练活动总结8为了实行11.9消防宣扬日活动要求，进一步增加我校师生消防平安意识，驾驭在火场中快速逃命基本方法，提高抵挡火灾和应对紧急突发事务的实力，我校德育处开展消防平安系列活动。第一，开展“11.9”全国消防宣扬日主题讲话。学校围绕“11.9”全国消防宣扬日主题，主动开展内容丰富、形式多样的平安教化活动。开展一次平安教化进课堂活动，要求各学科渗透平安教化;上
17、好一节主题班会，进行消防平安、校内活动平安等平安教化;组织一场消防应急疏散演练;组织一次学生与家长参观消防大队，了解消防员叔叔的职业素养和工作作风。要求师生们通过系列活动，提高防范意识和自救实力。其次，实行消防学问平安讲座。11月5号邀请消安公司罗警官为教职工和保安进行消防平安学问及技能操作讲座。在讲座中，罗警官讲解并描述了四个消防学问专题：一是家庭常见的火灾及预防;二是学校如何预防火灾;三是发生火灾时如何报警、自救的方法;四是怎样扑救火灾和运用灭火用具。在讲解并描述消防平安学问的过程中，罗警官列举了造成家庭、学校火灾的的种种缘由和事例，以及预防火灾的方法，告知大家假如遇到火警如何进行报警和逃
18、命;同时还演示了灭火器、防毒面具如何运用以及运用的留意事项。通过讲座使消防平安学问更加入心入脑。第三，开展消防平安记心中主题班会。在周一的班会课上，班主任召开了一次参加社区消防，建设平安家园主题活动。在活动中，班主任首先通过视频案例，教化学生要仔细贯彻消防法规，自觉遵守消防平安管理规定，就能有效预防火灾的发生。同时，要驾驭肯定的防火平安学问，从而避开火灾事故的发生，确保同学们拥有一个平安的校内环境。接着，班主任开展消防学问问答，把学习驾驭消防平安常识与培育在火灾中自救实力结合起来，分析火灾发生的缘由与解除火灾隐患方法，教化学生杜绝火灾事故的发生。通过探讨沟通，加强了思想上的相识，使消防平安意识
19、深深地扎根在每个学生心中。第四，组织学生、家长参观镇消防大队。11月6日，德育处组织部分学生与家长来到镇消防大队进行参观。活动中，家长和同学们在教官的带领下，兴趣盎然地参观了各式专业消防车辆和特别救援器材，消防战士还为同学们现场演示了消防云梯的运用和操作以及捕蜂服的穿戴，通过互动的.形式，学生们纷纷试穿各种灭火救援服装，当了一回“小小消防员”。随后，教官为孩子们具体讲解了初起火灾的扑救方法、家庭火灾的预防、扑救和逃命自救学问等消防常识，还手把手地教老师、同学们正确运用灭火器扑火的技能。这次活动的组织，目的是使孩子们能进一步关注消防，亲近消防，引导广阔少年自觉地学习消防学问，增加消防意识，营造“教化一个孩子、带动一个家庭、影响整个社会”良好氛围，从而更好地营造出平安、和谐的社会环境。