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1、运动会田径比赛裁判工作总结运动会田径竞赛裁判工作总结1隆重、热情、简朴的20xx年xx第xx届运动会田径竞赛于10月26日11月1日在漂亮的水仙之乡xx体育中心实行，在廖总的带领下，在全体裁判员的共同努力下顺当完成了省运会田径竞赛的执裁任务，受到了上级领导和参赛运动员的充分认可。在本次竞赛中，我们受大会的指派分别担当技术官员和区域指挥员工作，这是提升自身执裁实力的极好机会，同时能入选本届省运会执裁，我们感到无比光荣与骄傲。回顾裁判历程，有如下几点体会：一、长远规划，抓好裁判队伍建设我和xx老师都属于我们裁判团队中的老同志，我从省十届运动会田径竞赛起先执裁经验，刘老师更早，从省六届田径竞赛起先执
2、裁经验，是我们这个裁判团队经验最早的一位老裁判，可以说是见证了我省田径裁判团队的成长历程。早期的田径裁判队伍是比较松散的，这一点，我们团队的老同志都比较清晰。自从省十二届运动会田径竞赛，廖总执掌田径裁判印帅以来，面对当时裁判队伍存在的各种状况进行了大胆改革，长远规划，对我省田径裁判这样一个项目最多、队伍浩大、影响最大的队伍进行重新铸造，对省田径裁判团队的队员进行考核、考察、培育、运用、选拔、管理等一系列手段入手，使得我们省田径裁判团队由小到大，由弱到强，渐渐成长壮大，从第十二届省运会自十五届省运会，田径竞赛裁判水平一届比一届好，受到国家田管中心、省体育局、省教化厅和各地市体育部门等上级部门的广
3、泛好评。二、严格管理，抓好执裁业务提升俗话说：“没有规则，不成方圆。”要彻底改革以往裁判队伍松散现象，廖总要求全体裁判员外塑形象，内强素养。首先从组织纪律性抓起，比如每次竞赛的报到时间、学习时间、联调实习时间、入场时间、竞赛时间都有精确要求，竞赛场上执裁要求裁判员进出场的队形、队列做到站有“站姿”，坐有“坐姿”，走有“走姿”，每个裁判员在场上的执裁姿态及一举手、一投足都要求作到精确、规范、大方。其二，加强裁判员的业务学习。每次大赛都要求主裁判及裁判员提前写好岗位工作细则，对执裁的要求精通、娴熟，烂熟于胸，及对突发事务的处理及预防措施。每次赛前培训廖总都亲自讲课，我们从廖总博学、严谨、通俗易懂、
4、深化浅出和精彩的课例中吸取执裁的先进理念和丰富的执裁阅历。记得我们团队裁判员参与理论考试就考了3次。由于廖总把田径裁判工作当做事业来做，在学习实践方面领先垂范，不断进取，还由于他的好示范，带动了我们团队裁判形成了好习惯，老、中、青裁判努力钻研，重视学习，以老带新，以新促老，形成了深厚的学习气氛，使得一批年轻有为和年青有为的裁判脱颖而出，成为团队的中坚力气。所以我们这支田径裁判团队，在担当省级、国家级竞赛中表现突出。三、团结协作，抓好每一个细微环节一个队伍是否有战斗力，很关键一点，就是这支队伍是否团结协作。田径竞赛堪称体育竞赛之最，包括跑、跳、投、竞走等，项目多，场地器材设备齐全，现代化、自动化
5、程度高，所需裁判员多，且要求高，是一个系统工程。在总裁的统一指挥下，各部门通力协作，上下一盘棋，才能完成一场大型田径竞赛的执裁任务。我们这支团队在廖总的带领下，创设了团结协作、和谐上进的一个群体。廖总知人善任，任人为贤。为打算一场省运会裁判人选，是从四年前就起先打算，通过好中选优。所以我们团队的每一名裁判都为能入选省运会执裁而感到光荣。为了提高执裁质量，廖总常说：细微环节确定成败。这里我举一个前几天我们参与20xx年武夷山国际马拉松竞赛的例子：11月28日，大会要求我们担当各分段的主裁判的一行人在外场裁判长和场地器材管理员的带领下，约20多人到现场实地去踩点勘察，熟识工作岗位，由于我们工作粗糙
6、，不够细致扎实，没有“脚踏实地”，带有“走马观花”的味道，廖总知道后于当晚11点组织全体主裁判以上裁判长开会，指出问题的严峻性，强调“细微环节确定成败”，要求保质保量作好竞赛前各项打算工作。其次天，大家在联调的实习中，进一步仔细细致的做好赛前打算的各项工作，在30日的武夷山国际马拉松竞赛中，大家同心协力、团结协作，仔细执裁，使竞赛获得圆满胜利。虽然竞赛胜利，但这次的赛前工作的插曲给我们的教训是深刻的，应当说廖总在关键时刻为我们上了一节难以忘怀的课。在思想与业务上是有收获的。使我们深刻体会到“细微环节确定成败”的真谛。四、反思总结，不断提高执裁水平第十五届省运会田径竞赛已经结束，但明年的全国青运
7、会及全国性的田径竞赛在等待着我们这支省田径裁判团队，是否适应更高层次大赛的要求，这须要我们团队每一位裁判对省运会要进行反思总结，查找不足，探讨对策，改进提升，与时俱进，不断提高裁判员的素养。在思想上、作风上、业务上、效率上不断提升，只有这样才能胜任更高标准的竞赛，为福建省田径裁判团队增加光彩。运动会田径竞赛裁判工作总结211月2日，第十五届省运会落下了帷幕。回想起这十天的田径裁判工作经验，感想颇多。自20xx年晋升为国家一级裁判，我很荣幸能够加入此次福建省田径裁判团队。首先特别感谢廖老师赐予我这次机会，这不仅是我第一次参与省运会田径裁判工作，担当检查裁判员，也是我参与裁判工作以来经验的最大型赛
8、事。在竞赛裁判长陈XX老师、检查主裁判李金辉、翁家强老师带领下，组长林立老师的细心指导下，以及检查裁判C组全体成员的同心协力协作下，我顺当地完成了检查裁判工作。通过这次省运会的裁判工作的熬炼，对检查裁判有了更多的相识，自己执裁水平得到了很大提高，心得如下：1、队列：从第一次加入检查团队起先，队列要求特别的高，就是重点的学习内容，队列的精、气、神看出一个团队风气，是一个团队的门面，看出团队的基本素养。虽然这已经是我加入团队以来第三次做检查裁判，但对于每次走队列都不敢有任何的放松。看似简洁的走路，包含着许多学问，进出时间、进出路途、换项路途等等。这次检查裁判分为四组，每组都由老裁判和新裁判搭配，我
9、们组都是经验过检查裁判工作的，所以队列问题还是可以很好的完成任务。2、站位，选择合理的位置对于整场竞赛来说至关重要，并不是根据教科书画好的位置死死的定在那里，要做到自己所能看清判罚的位置。比如400米栏来说，尤其是在前三个栏范围很广，虽然有明确的分工，但不同的角度看就会出现不同的结果，应当要依据分工的状况和自己所能承受的范围内可以适当的调整位置，能更精确的看清判罚的范围，哪些位置更为合理，能更好的完成执裁工作。3、赛场的鹰眼：在大型赛事中，赛程范围内覆盖着大大小小的摄像机，越来越多的高科技融入到了赛场内位，作为检查裁判是否还能发挥作用呢，我认为检查裁判员是最接近竞赛场地，再好的机器也有失误的时
10、候，机器是死的人是活的，检查裁判能在第一时间发觉问题发觉犯规，并快速上报，这是机器所不能比的。所以检查裁判是赛场的鹰眼。4、栏架的摆放，这次的竞赛第一个考验就是栏架的摆放，其中某一个单元，因组别不同，性别不同，每组间隔短，对栏架的高度，栏间距的调整摆放是很大考验。一组结束要快速调整栏架和栏间距，一个单元下来，栏架的高度和栏架的间距调整了六次。每一场竞赛下来调动栏架要想把栏架摆成一条直线，不是那么简单。还要在一分钟内完成。前三个栏随时关注练习的运动员。5、执裁水平：在李金辉老师的经典语录“看号、看道、标记、举旗”但看似简洁的八个字，执裁中做起来并非简单，例如在4*100米竞赛中运动员水平高，交接
11、棒转瞬即逝，对判罚带来很大考验。有时太想做好一件事情反而过于专注过于惊慌，反而做不好，对规则驾驭要娴熟同时，对突发事务，应变实力要强，组员之间的协作要默契。6、在竞赛中存在一些不足和失误总结如下：检查报告单书写不规范不够完整。运动员在弯道时踩线犯规，心理迟疑要不要判罚，不够坚决。抢道标记椎摆放和收的尺度没有把握好：运动员跑过抢道标记椎时候过早的收标记椎体，没有等运动员跑过直道结束移交给下个检查员位置方可收标记。最终在翁家强老师的指导下得到的改善规则不够娴熟透彻，理论与实践结合不好总之这次的检查裁判工作经验让我业务水平得到很大提高。想要做好一名检查裁判员还需更多的磨练。最终感谢廖老师给我这次学习
12、的机会，感谢两位检查主裁李金辉老师、翁家强老师，竞赛裁判长陈飞渡老师、组长林立的悉心教育，我深知自己还有许多的不足，要学的东西还有许多许多，但我坚信我能把它做到最好，因为我酷爱这份工作，希望每次出来学习都能有收获都有提高。运动会田径竞赛裁判工作总结3XX年xx省第xx届运动会田径竞赛于 10月27日-11月1日在xx实行，能够连续2届担当省运动会的裁判心里兴奋、骄傲，但更多的是压力与责任。“不打无打算之战，方能立于不败之地。”接到执裁全能项目的任务，很快定好工作思路：首先，查找相关资料，了解全能项目竞赛规则；其次，向有阅历的全能裁判请教；第三，与裁判组老师联系、沟通，确定工作岗位；第四，制定工
13、作细则。运动会圆满结束，梳理运动会全能项目竞赛过程：1、打算场地、器材，对裁判员志愿者进行分工。全能项目包括男子高校生十项全能、男子甲组七项全能、女子高校生七项全能和女子甲组五项全能，确定对应项目的管理裁判员和志愿者，其余人员帮助。2、制定全能项目检录时间、入场时间和到达场地时辰表格。依据行走的路途，将全部全能项目和时间收集、汇总于特地的表格中，便于裁判员工作，为运动员供应参考。同时，将重要信息在表格中标注，如竞赛起先须要了解“运动员是否兼项”，最终单项之前要“依据成果分组”等。3、在执裁的过程中，刚好了解运动员的相关信息，是否有兼项、弃权等，将事务刚好处理。4、与各有关裁判组联系与协调，帮助
14、各单项检录、管理工作，保证竞赛有序连接、顺当进行。5、每一单项竞赛结束后，刚好收取成果记录表，快速精确地统计每名运动员的单项成果得分与累积分，然后将单项成果得分、累积分填写在张贴于休息室的全能成果记录表上，告知运动员。尽管我是全能裁判中的新人，但在整个执裁过程中有学习的欢乐，有工作的顺心，很重要的缘由就是我们有一个优秀的团队。同组的陈xx、高xx、阮xx老师都曾执裁过全能项目，她们阅历丰富，工作细致、仔细，团队间相互协作，默契无间，能够做到哪里须要就到哪里去。两名志愿者表现优秀，帮助裁判员做好运动员的管理和引导工作。为将来的工作做得更好，裁判员在执裁的过程中可以充分利用表格的备注栏，记录下“运
15、动员是否兼项”、“提示裁判员在倒数其次项竞赛后进行成果分组”以及运动员弃权状况等。五天的竞赛很快过去，精彩而有高水准的运动赛事无论是给裁判员还是志愿者都留下难忘的印象，彼此间也结下了难忘而深厚的友情，我们期盼接下来的每一个赛事。运动会田径竞赛裁判工作总结4深秋的xx不见一丝凉意，第一次踏上这片安静美丽的土地，百感交集。因为在这里的体育中心接受了一场为期六天（XX年10月27日11月1日）xx省运动会径赛项目检查裁判的严峻考证。在全体裁判员的共同努力下圆满完成竞赛任务。检查组裁判员成为一道亮丽的风景线，得到上级领导、xx老百姓、新闻媒体的确定。他们给出评论：步伐整齐、眼睛独辣、判罚到位、帅哥靓女
16、！在这确定之下我们可以赐予自己喜悦的心情，但不能就此打住不前。没有最好只有更好。所以本人对本次裁判工作进行反思，总结以下几点：一、工作看法：在赛事主管廖xx老师身上就能看到答案，他对待工作严谨仔细，容不下半点马虎。的确当你站在田径场上执裁的时候，就不是你个的人事而是代表一个团队的形象。每个裁判员都要对团队负责，看法除了仔细、仔细、再仔细别无选择。二、人员安排：依据竞赛日程和主裁判的详细分工，本次参赛的24名裁判员进行编号，分四组，每组6人，6人中设1小队长。三、三个基本姿态：1。走姿：右手携椅子，左手携拎带袋，一路纵队沿跑道外侧行进，步伐整齐，精神饱满，按号就做，仪表庄重，举止大方。2。座姿：
17、座姿端正、上身笔直，不做与检查裁判无关的多余动作直至退场。3。犯规举旗姿态。直臂上举黄旗左右晃动一次然后再直臂下举放回原处。动作要求干净利索。四、两大明确：1。明确径赛检查裁判的任务和目的。用两句话概括：你来田径场上的目的是什么（做检查裁判）；检查裁判的任务是什么（检查参赛运动员在竞赛的过程中是否犯规）2。明确各单元径赛项目、组数、人数及每个项目自己所在的位置和换项路途。明确栏架、障碍栏架、接力区等的位置和规格。竞赛中按主裁判安排的任务准时到达明确集合时间地点、明确进退场路途、明确工作位置、明确联络旗示、明确裁判方法与尺度，熟识径指定的位置。五、发觉运动员犯规时，检查裁判员的8字真言：看号标道
18、、举旗报告。六、检查裁判工作四重、四难：（一）分道跑项目重点：1、在直道上运动员跑出自己的分道，在弯道上跑进左侧分道，从而阻碍他人跑进并没有回到本道通过终点。2。运动员是否跑过抢道标记线切入里道。难点：1、对运动员犯规一瞬间状况要看清抓准。2、有直道进入弯道，有弯道进直道时有无串道或踩踏左侧分道线。3、弯道的检查、起先应正面视察运动员跑进、当运动员跑过自己的位置后，则转身从背后视察。（二）不分道跑项目重点：1、起跑动身时和小集团跑进中，是否有冲撞、推挤、踩踢、拉扯等动作影响他人。2、采纳不合理的方法超越他人。3、是否有供应帮助或接受帮助。难点：起跑动身或形式集团时，犯规者和被影响者的详情难以分
19、清。（三）跨栏、障碍跑项目重点：1、运动员在过栏瞬间，其脚或腿从栏侧绕栏并低于栏顶水平面。2、跨越他人栏架或未跨栏完全程栏架。3、有意用手推倒或用脚踢倒栏架。4、手臂的摇摆影响和阻拦他人跑进。5、过水池障碍时踏在水池边上越过水池。6、跌入临道阻拦他人跑进。难点：1、运动员是否有意与无意踢倒栏架，想从中获利。2、空间犯规多，推断困难。过栏时腿和脚是否低于栏顶水平面，特殊是过弯道栏。（四）接力项目重点：1.4*100米接力竞赛中速度快，既要看交接棒，又要看接力区。2.4*400米接力跑是否按规定跑过抢道标记线切入里道，及第三。四棒在公共接力区内有无犯规行为。难点：在接力赛跑中，如何辩别运动员在交接
20、棒时犯规，通常犯规的表现有1、未在接力区内完成交接棒（以接力棒为准，看准起先和完成交接棒的瞬间）。2、有抛接棒行为，接棒人通过推动跑出或采纳其他方法受到帮助。3、掉棒后，不是由掉棒运动员捡起跑进，离开自己分道捡棒时趁机缩短竞赛距离，或侵扰其他运动员。4、运动员在接棒之前或接棒之后跑出分道，有意阻碍其他队员。5、4*400米接力棒在接力区外起跑。6、4*400米接力第三、四棒在接力区内阻碍其他接力队员和其他犯规行为。以上是本人对这次省运会的几点总结，有不足之处希望看到文章的老师们多多指引。也感谢这次省运会田径竞赛赐予我指导的资深裁判们，我将汇合你们的金玉良言不断完善自我。时刻为田径裁判工作做好装备。