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1、送温暖献爱心心得体会送暖和献爱心心得体会1为全面实行省委、市委关于开展“三帮扶”活动的要求，切实把党和政府的暖和和关怀送进千家万户，让群众开心地度过快乐、祥和的新春佳节，文化局党委依据市委、市政府关于组织开展市、县两级机关干部“下基层、送暖和”活动的通知要求，结合文化系统实际，仔细探讨、周密支配、有效落实，仔细开展“下基层、送暖和”活动，并取得了显著的成效。现将有关状况汇报如下：一、高度重视、周密支配。文化局党委高度重视“下基层、送暖和”的走访慰问工作，为确保活动顺当开展，成立了以局长为组长的“下基层、送暖和”的走访慰问活动领导小组，把开展走访慰问活动摆上重要议事日程，细心组织，科学支配，第一
2、时间根据任务安排，仔细做好联系和对接工作，并坚持领导带头、分级负责，做到“下基层、进家门，心连心、解难题”，确保走访慰问各项支配落到实处。二、立足实际，深化走访。文化局机关主动从实际动身，利用节假日休息时间对包保社区困难群众进行了深化走访，实行建立档案、明确任务、结对帮扶的形式，确保走访慰问活动开展得扎实有效。每到一户，局领导都仔细须要帮助解决的实际困难，并当场探讨解决方法，并责成相关责任人负责解决，有效保障了走访慰问不流于形式，切实解决困难群众实际问题。同时，依据市委、市政府的要求，扎实开展文化系统的春节慰问工作，对文化名人、困难党员、困难职工进行细致深化的走访慰问，一并送去新春祝愿。（三）
3、筹措资金，规范运作。文化局党委高度重视 “下基层、送暖和”活动，多次召开党委常委（扩大）会，探讨资金筹措、慰问方式、走访时间等问题，同时，筹集资金13500万元为25户困难群众和困难党员送去大米、白面、豆油等节日物资，同时送去了慰问金和新春祝愿，切实让困难群众感受到市委、市政府的关切以及党和政府暖和。送暖和献爱心心得体会2为了主动主动践行社会主义荣辱观，运用所用学问和技能服务群众，奉献社会。学校要求我们利用春节前后，深化到下岗职工、敬老院、福利院、孤儿院、火车站、汽车站、贫困学生家中等地方、重点帮助下岗职工和特困家庭的学生，以爱心支教、义务活动、法律救济等形式，为弱势群体供应力所能及的帮助，广
4、泛开展“献爱心、促和谐”活动，大力弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的和谐新风尚。作为一名高校生，有义务去做一些爱心活动，去帮助有须要的人。送暖和献爱心，一个看起来好像是简洁的事，但真正落实却是那么地困难。它须要我们全身心的去投入、去付出，最重要的是要有一种强大的力气在心中支持你，那就是无私奉献的精神。经过了长达二个多星期的付出和努力，我完满的完成了我的义务家教爱心活动。在这大半个多月的家教期间，有过快乐、有过期盼、有过悲伤、有过生气的回忆。各种酸甜苦辣的味道交织在心中，别有一番味道。这次义务家教爱心活动，我变更了许多，不管是在生活，还是在学习上，我都有另一番见解和看法。学生们学的都很仔细，让我很
5、骄傲也很欣慰。全部的付出只因为无私奉献的精神和爱的力气，我和他（她）们都全力以赴的去追逐我们各自的幻想，都在为幻想努力奋斗。为别人打造一个通向胜利的桥梁，为别人铺好前进的道路，让彼此一样。我是一位地地道道的农村女孩，我从小到大生活的地方产业不发达，工业区少，生活水平较低，贫困户许多，因此很多人都必需外出打工谋生活，留守儿童越来越多。农村的教化质量不好，我的家乡更是如此。我们那里的小孩子们普遍学习成果不是很好，每次放学后，他们都跑去玩耍。他们有时也想写作业，可是遇到不会写的题目，也没人教他们。久而久之，就养成一种不写作业不看书的习惯，孩子们的父母不在家，爷爷奶奶也不懂学习上的事，孩子们就自己放纵
6、自己。他（她）们的学习成果怎么可能会好呢？我想为我的家乡做一些我力所能及的事，作为一名刚进入高校的高校生，大的事务我或许做不了，但做义务家教这件事我应当可以做。这也是为了响应学校的号召吧。我找了几个同年段的学生，因为我觉得这样我的义务家教活动更简单进行。首先我亲自和学生们交谈，他们的反应好像在我意料之中。他们都不同意补习，我说了好多，他们都不答应。我气馁了，莫非我就这样放弃了吗？莫非我就这样不负责任了吗？我不想出师未捷生先死，我肯定要再次努力，得到学生们的认可，让我给他们补习。又一次，我踏上了劝服学生们旅程。这一次，我满怀信念，我肯定会胜利，但结果出乎我的意料，我又失败了。我对自己没信念了，我
7、愤怒他们太不争气了，他们的父母为了他们离乡背井，在外地忍受各种各样的磨难，为了他们操碎了心，克服思念的情感，努力工作。而他们却这样做，我心寒。可是，或许角色对换的话，我可能也会这样吧。终归他们还太小，很多人情世故都不懂。古有刘备三顾茅庐请诸葛亮，所以，我现在应当再努力一次，为了祖国将来的栋梁之才。是否胜利也就看这一次了，我怀着忐忑的心情去见他们，动之以情晓之以理的说了许多，最终他们同意了。或许他们被我感动了吧，或许他们被我烦够了吧，但结果是好的，我向胜利迈进了重要的一步。虽然学生们只有几位，但我把上课地点还是支配在他们平常上课的地方，不仅是因为习惯，而且设施也齐备，这样彼此都便利。根据约定我和
8、学生们将在1月18号起先上课，时间是上午9：0011:10，第一天上的是数学和英语，其次天上的是语文和数学，依次类推，每节课一个小时，课间休息10分钟，上五天休息一天，过年期间放三天假，初三起先上课，时间是晚上6：008:10，因为白天都有事，初七晚结束上课。在上课的时间里会有一次测评，按测评成果和平常表现一起来评估你这段的学习状况。假如你的成果不志向的话，你将拿不到奖品，甚至会有惩罚。1月18号第一天上课，我满怀着激烈的心情等待着他们的到来，期盼着我和他们一起上的第一节课。但结果好像是特别糟糕的，我都被气哭了。学生和我都有责任。学生的责任方面：第一是学生们都不按时来上课，一个个都断断续续的来
9、。其次是课堂纪律太差，学生们都窃窃私语的说话。第三是回答问题时，气氛很沉重，没有一个人主动的主动站起来回答问题。第四是没有一个人问问题，好像他们都懂了，其实，他们应当是不懂装懂型，这也是以前上课时留下的通病。我的责任方面：第一我太高估自己了，也太天真了，没有事先和学生们说迟到问题。其次是课前了解学生们的状况太少了，没有做课前调查。第三是没有带动学生们听课和回答问题的主动性，没有调整好课堂氛围。第四是我做的最失败的地方，课堂笔记不完善。下课后，我想了许多，我觉得最大的责任人是我自己，因为我的打算做的不足够，才造成了那么多的事故发生。因此，在当天晚上我总结了自己有关上课的全部缺陷，制定了严格的时辰
10、表和纪律表，上百度查了一些如何调整课堂氛围、如何调动学生们主动性的方法，把学生们在上一学期的书从头到尾的看一遍，仔细的做好课前笔记。1月19号其次天上课，我发觉今日与昨天的改变差距太大了。学生们都按时到达了，课堂氛围很好，而且他们回答问题都很主动，问问题都很踊跃。看着他们听课时的仔细表情、感受到他们求知若渴的心情，我感觉很欣慰。如此大的改变差异，可能是因为他们怕我再哭了吧，也可能是因为他们真正意识到学习的重要性吧，总而言之，他们能知错能改、善莫大焉，说明他们还有可塑造性，我还有希望能教化好他们。加油！随着时间的消逝，转瞬间补习的时间已经过去一半了，我和学生们之间已经建立了良好的友情，有了很深厚
11、的感情，每天在一起上课下课已经成了一种习惯，课间我和学生们轮番说一些快乐的故事，让气氛变得活跃起来，赶走学生们的瞌睡虫。下课后，我就像一位大姐姐一样，和他们一起回家，帮他们拿一些重的东西，一路上我们说说笑笑，很快就到达各自的家。有的时候学生们会在下午的时候，来到我的家中，问我一些问题或提出一些他们在上课时没听懂得地方，有的时候他们也质疑我说的话，来反对我所说的内容，我特别兴奋他们这样做，因为这样我可以改进我的上课模式，让他们更能融入我的思想模式中。我说的并不肯定都是对的，我也还是个学生，我也有很多不懂的地方，所以在第一次上课前我就和他们说：“假如我有很多做的不对的地方或者是我所说的内容是错误的
12、，希望学生们主动的提出来，让我刚好的改正。”让彼此一起进步吧！2月7号，今晚是最终的二节课，气氛变得很压抑，我感觉自己都要窒息了。我强迫自己投入到上课的.精神状态中，坚持上完课。下课后，我叫他们先别急走，我有话要说，首先我拿出了他们测试的成果，根据平常的表现，选出了前三名，颁发了我自己打算的奖品，虽然嘉奖很轻，但意义很大，里面包含着我对他们的殷切希望。最终一名的学生，我并没有点出他的名字，但我还是把我自己的课前笔记送给了他，我觉得他会明白我的意思。然后，我送了一些我最喜爱的话给他们：“人的一生，总是难免有浮沉。不会恒久如旭日东升，也不会恒久苦痛潦倒。反复地一浮一沉，对于一个人来说，正是磨练。因
13、此，浮在上面的，不必傲慢；沉在底下的，更不用悲观。必需以直率、虚心的看法，乐观进取、向前迈进。只有坚持别人所不能的坚持，你才能 收获别人所不能的收获，放下你的浮躁，放下的懒散，放下你的三分钟热度，放空你禁不住诱惑的大脑，静下心来好好做你的事。”或许他们现在理解不了我说的那么多的话，但我信任这些话肯定在将来对他们有很大的作用，我们要防微杜渐，有备无患。最终，我们都哭了，我是一位特殊感性的人，我受不了离别的场景，我限制住了我的心情，所以离别的场面很混乱。但那也是最真的反应，说明我和他们感情深厚。这次义务家教经验，将恒久留在我的记忆深处，永不磨灭。义务家教活动结束了，我又复原到以前的寒假生活了，看似
14、一切回到了原点，实质上却是回到了和原点不一样的地方。在划句号的过程中，我的生活变得充溢了，我的生命力变得坚韧了，我成长了。家教的点点滴滴都变成了过去的回忆，但在生命的长河中，它恒久是现在进行时，因为爱在我的心中。送暖和，献爱心，从我做起，从身边的小事做起。送暖和献爱心心得体会3“千师进万家活动”在我校开展已经几年了， 20xx年新年来临前夕，我校党总支再次向全体党员老师发出倡议，开展“党员送暖和”活动，上门慰问困难学生家庭。党员老师在校领导的带领下，走访慰问了学校贫困生家庭,参与慰问的老师们为每个贫困生家庭的学生带去了学校的关怀和暖和。在这次活动中，我们向家长了宣扬教化法规、我校的办学理念、办
15、学特色，向家长宣扬学校取得的成果，向家长汇报其孩子在校表现，了解学生在家庭中表现状况，听取和收集家长对学校工作的看法和建议。通过走访困难学生的家庭，我颇有收获，送出一份暖和， 感受心灵洗涤，是我这次家访的最大体会，现将自己收获总结如下：一、通过家访，了解贫困生的家庭状况，与贫困生家长畅谈。贫困生家庭热忱欢迎并接待了我们。走访过程中，昏暗的灯光、简洁的家具，简陋的生活环境让我们感受到贫困生平常生活的不易。我们给贫困生家庭送上了书卡、以及慰问金并激励贫困生努力学习，在逆境中更要学会克服困难，发扬艰苦奋斗、吃苦耐劳的精神，奋勉向上，立志成才。贫困生表示肯定不辜负学校的期望， 拉近了老师与学生家庭的距
16、离，更让学校走进了学生及其家长的心里。二、通过家访，学到了一些家访的基本方法。首先，家访应全面照实地介绍学生在校的状况，不能报忧不报喜，应当介绍的状况要在家访前打算好。其次，为了便于和家长更好地合作，家访时应向家长了解学生在家的表现，有针对性地听取家长的看法，实行有效的教化措施。我觉得老师协作家长对学生进行教化，肯定要“对症下药”才能解决问题。三、通过家访，我也发觉了一些值得深思的现象，须要不失时机地向家长宣扬正确教化子女的方法。家访时，我看到，有的家长不让孩子看电视和课外书，也不许和其他同伴玩，对于这些，我们在家访时不失时机地做家长的工作，帮助他们懂得怎样爱子女，怎样教化子女，这是我们的薄弱
17、环节，也是我们须要不断熬炼和提高的重要方面。现在的家长把孩子当作掌上明珠，给他们吃好的穿好的，对他们言听计从，却不知道如何从小培育他们良好的学习习惯和生活习惯，多数孩子的生活自理实力很差，这是一个极为普遍的社会现象，如何正确引导家长搞好家庭教化，是我们教化工作者值得深思的问题。 总之，家访活动是一次真情的沟通，也是一次爱心的持续。与学生及家长零距离接触，面对面沟通，倾注真情，了解了经济困难学生家庭的第一手资料，受到了学生及家长的热情欢迎。此次家访，我心灵受到了极大的震撼。因为家访给学生家庭带来了惊喜中的感动、真情里的信任和期盼中的力气，会进一步加强了班主任的工作责随意识和事业使命感。家访还胜利
18、地搭建起了学校与家庭沟通的桥梁，形成了学校与家庭教化的合力，为今后的思想政治教化工作带来了有益的思索与启示。送暖和献爱心心得体会420xx年12月13日下午，按建筑学院学生党支部的安排，我们组织了一次活动，这次活动不同寻平常，探望永川书平儿童乐园的孤儿们，也不知道他们是怎样的生活，怎么样的心态。带着疑问，我们动身了！因为是慰问孤儿，所以我们这次没有去太多的人，总共有14人参加，带了一些冬天用的东西和儿童书籍。儿童乐园不在市内，它位于郊区黄瓜山，当我们到达时，一群孩子从山上下来迎接我们，当时我很惊异！他们是那么的可爱，那么机智，有一些也有点残疾，但是他们的确很让人心疼！他们过来拉拉这个，看看那个
19、，时时常的看我们拿了什么东西，孩子是那么乘，他们一起将我们带到大门口。 进入院内，整个院子很整齐、干净。一切都是那么井然有序，一派和谐安静。负责人起先介绍每一个孩子的来历，听完之后，内心有说不出的味道。我们跟随院长参观了几间屋子，此后我们来到了公寓前面，这里的阳光足够。在这里，我们看到最纯真、最无瑕的笑容，而从几双充溢对爱的渴望的眼中，又让我们心里有一丝丝的隐痛。我们知道我们唯一能做的就是带给他们短暂的欢乐，和对生活有个主动的期许。于是，我们几个分成四组，带领小挚友们进行趣味竞赛，又教他们唱儿歌，并告知他们，好好学习，相互帮助。然而，在我们要走之时，看到孩子们一个个不舍得眼神，牵扯的小手，心里真的有许多的不堪离别的味道。从公寓里出来，感觉外面的空气变得清冷。大家长长地呼出一口气，各自的心中对于生命，对于生活都有了新的思索。如今我们正年轻，对人生的领悟油然而生。今日的拥有的家庭华蜜，挚友的关切应当得到加倍地珍惜。在这个世界里，我们不能忘却孤儿，而更应当善待他们，让他们的童年更华蜜、更天真。和善和爱心是人与生共俱来的天性，我们拥有着一份真诚的爱心，我们应尽自己所能赐予孩子们更多的关切和爱惜。希望更多慰问孤儿的活动不只是一道程序，而是能唤起整个社会的责任，付出更多实际的关怀。今后还有这类的活动我们仍旧会主动参与，因为从中得 到许多从没有经验过的感受。祝全部人欢乐，愿孩子们欢乐！