迎接期末考试广播稿精编.docx

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1、迎接期末考试广播稿迎接期末考试广播稿1尊敬的老师们,敬爱的同学们:中午好!在春分送暖,杨柳拂面的三月,新学期第一次红领巾广播又准时和大家见面了,这次的红领巾广播由我们为大家主持,我是五六班的xx,五六班的xx,五六班的xx。首先让我们走进校内通讯最近我校得好处,少先队向全体队员和老师提出倡议:让我们从唱响第一支歌国歌做起,从身边的一点一滴小事做起,坚决抵制一切危害祖国的行为。合:老师,同学们,大家好!又到了红领巾广播时间。我是xxx我是xx甲:我们投入惊慌而好玩的学习当中,不知不觉时间过得这么快,离期末考试越来越近了。甲:期末不仅要复习,还要给自己定目标。这样才有方向、有动力。甲:期末考试是对

2、我们整个小学阶段学习成果;对我们学问、实力和心态的一次综合检验。对我们每一个人都是一次巨大的挑战。乙:迎接挑战,要有战胜它的信念,信任“会当凌绝顶,一览众山小”;信任“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”;信任汇入大海,就应当掀起波浪,掘起泥土,就应当垒成高山。甲:课本已全部学完,我们都要跟随老师投入惊慌的复习当中去。在这复习阶段,我们假如发觉自己前面学的学问还没有驾驭坚固,就利用复习这个机会把学问完全弄懂。乙:复习,并不是简洁地机械般的阅读,应当有所悟、有所得。这样才可以起到复习真正的作用。甲:温故”之所以能够“知新”,是因为新旧学问之间存在着内在的必定的联系。这些已有的学问,主要是有关学问的概

3、念、原理、规律等,构成了同学们学习新学问的基矗,同学们只有以这些学问作为迁移的基础,才能使自己在学习新学问时,思维通达,举一反三,触类旁通,不断扩大和加深学问。乙:而离开了这些学问基础,便不行能在新问题面前从旧学问中受到启发,获得新体会,新学问就成了无源之水、空中楼阁,驾驭新学问便只能是奇妙的幻想。甲:学习效率是确定学习成果的重要因素。那么,我们如何提高自己学习效率呢?要自信。许多的科学探讨都证明,人的潜力是很大的,但大多数人并没有有效地开发这种潜力,这其中,人的自信力是很重要的一个方面。无论何时何地,你做任何事情,有了这种自信力,你就有了一种必胜的信念,而且能使你很快就摆脱失败的阴影。相反,

4、一个人假如失去了自信,那他就会一事无成,而且很简单陷入恒久的自卑之中。乙:提高学习效率并非一朝一夕之事,须要长期的探究和积累。前人的阅历是可以借鉴的,但必需充分结合自己的特点。影响学习效率的因素,有学习之内的,但的因素在学习之外。首先要养成良好的学习习惯,合理利用时间,另外还要留意用心、专心、恒心等基本素养的培育,对于自身的优势、缺陷等更要有深刻的相识。总之,世上无难事,只怕有心人。甲:每个人内心里总有那么一股剧烈欲望,期盼收获,渴望胜利,我们不须要好高骛(w)远,只须要踏踏实实复习,勤勤恳恳努力,只须要多一点投入,少一点观望,多一点实干,少一点浮躁。滴水能穿石,聚沙可成塔。我们须要的是锲而不

5、舍,钻之不懈,把空虚变为充溢,把缺憾变为安慰,把消逝的光阴变为天生我材,把有限的时间便为无限的力气!乙:悬梁刺股,凿壁偷光,囊萤印雪,这些千古美谈时刻提示我们要保持一种坚持不懈、拼搏的精神。人生不拼不精彩!我们只有拼搏才能感受奋斗的艰辛与胜利的喜悦,只有拼搏才能激起内心里那份无穷的力气,只有拼搏才能挖掘灵魂处那份蠢动的潜质,只有拼搏才能在自我挑战中实现生命意义的升华,只有拼搏才能在自我超越中呈现人生那华彩的篇章!合:成果好了,也就是新年送给爸爸妈妈最好的礼物,同时也可以过一个开心的新年假期,我们大家一起努力,从现在起先努力复习,不贪玩,信任自己,可以把自己真实的水平发挥出来。甲:现在到了我们的

6、校内新闻栏目。上周大队部的失物招领处又多了许多被主子丢失的杯子。有纯蓝的保温杯、银白的保温杯、还有黄色小熊保温杯,以及若干个乐扣水杯。遗失的同学可以到大队部来认领。也可关注“后海小学大队部”腾讯微博上查看图片一遍确认。乙:温馨提示,同学们以后要长长记性。顺手带好自己的物品,不要再让它们走丢了哦!红领巾广播结束,感谢老师和同学们的收听。迎接期末考试广播稿2光阴荏苒,期末接近,期末考试也离我们越来越近了。无疑,这是对我们学问、实力和心态的一次综合检验。对我们每一个人都是一次巨大的挑战。是挑战就总有机遇的,升学考试正是一次证明自己实力,实现自己的目标,超越自己的最好机会!面对挑战,只有勇往直前、义无

7、反顾者才能超越自己。迎接挑战,是一次英勇的尝试,是对胜利的宣言,对志向的追求,对自我的考验。迎接挑战,就要置身于一种境界,一种勇于攀登不认输、矢志不移不动摇的境界。迎接挑战,要有战胜它的信念,信任“会当凌绝顶,一览众山小”;信任“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”;信任汇入大海,就应当掀起波浪,掘起泥土,就应当垒成高山,展翅翱翔,就应当搏击风雨,傲视云霄,翱翔于天地之间!面对挑战,只有打算充分、心中有数者才能超越自己。孙子曰:“胜兵先胜而后求战,败兵先战而后求胜”,就是说成功的军队总是先创建获胜的条件,而后才寻求同敌决战,而失败的军队总是先同敌人交战,而后企求侥幸取胜。考场如战场,胜利者总是打算

8、充分,心中有数,在考试中轻轻松松拿高分,而失败者往往是畏畏缩缩,战战兢兢,仓皇应对考试,结果可想而知。所以,我们大家,不能心存侥幸,要依据自己的状况做好了最充分的打算,才能从容自信走入考场,潇洒地挥笔,微笑着离考场而去。我们应当记住,充分的打算和超群的实力是一切的资本,自信的背后是实力,胜利的背后是实力,幸运的背后还是实力!面对挑战,只有擅长把握和驾驭时间者才能超越自己。从现在到升学考试还有多少时间?两周?或许可以这么说吧,但要知道:一个用分计算时间的人比一个用时计算时间的人,时间会多出59倍!未必是夸张,至少不容置疑的是,一个时刻留意时间消逝的人必定比一个游手好闲者更会利用时间。升学考试已经

9、迫近,时间不多了,古人云:“凡事预则立,不预则废”,或许我们应当朝自己的目标最终冲刺了吧,或许应当列个复习安排把分分秒秒的时间利用起来了吧,也或许可以考虑把别人喝咖啡的时间用到学习上去吧。所谓“温故而知新”,复习并不是简洁机械地阅读,应当有所悟,有所得,信任必将受用于考场。面对挑战,有耕耘才能收获,有付出总有回报。每个人内心里总有那么一股剧烈欲望,期盼收获,渴望胜利,我们不须要好高骛远,只须要踏踏实实复习,勤勤恳恳努力,只须要多一点投入,少一点观望,多一点实干,少一点浮躁。滴水能穿石,聚沙可成塔。我们须要的是锲而不舍,钻之不懈,把空虚变为充溢,把缺憾变为安慰,把消逝的光阴变为天生我材,把有限的

10、时间便为无限的力气!“梅花香自苦寒来,宝剑锋从磨砺出”,悬梁刺股,凿壁偷光,囊萤印雪,这些千古美谈时刻提示我们要保持一种坚持不懈、拼搏的精神。人生不拼不精彩!我们只有拼搏才能感受奋斗的艰辛与胜利的喜悦,只有拼搏才能激起内心里那份无穷的力气,只有拼搏才能挖掘灵魂处那份蠢动的潜质,只有拼搏才能在自我挑战中实现生命意义的升华,只有拼搏才能在自我超越中呈现人生那华彩的篇章!迎接挑战吧!机遇只青睐那些有打算的人。直面大考,希望我们每一个人都能做好最充分的打算把握机会,超越自己!迎接期末考试广播稿3A、思想重视 期末复习是期末考试取得好成果的有力保证,首先,应在思想上重视它,不能马虎麻痹。因为期末考试考查

11、面涵盖初一上册书全部语音、语法、词汇、课文内容,全面检测我们听、说、读、写实力,是检验我们一学期英语学习效果的主要形式之一。学习半年英语了,原委学得怎么样?我们自己想知道,老师、家长也想知道。而这个效果可以通过考试来检验。复习不是可有可无,要下功夫搞好。B、讲究方法 俗话说:工欲善其事,必先利其器。意思是说无论做什么事,都要事先做好打算。期末考试也是一样。要想取得好成果,除了平常努力学习,打好基础,提高实力外,期末复习方法也很关键。复习方法多种多样,我们应当依据自己的实际状况,选取科学、高效的复习方法。我们这里向大家重点举荐的是英语辅导报社主编包天仁教授独创的英语四位一体复习法。 1、根据按部

12、就班、阶段侧重、精讲精练、五技并举的原则,把期末复习分成四个阶段:(1)基础复习;(2)强化实力;(3)查漏补缺;(4)模拟练习。2、拿出一半的时间进行基础学问复习,包括:语音、词汇;语法;课文。对这些内容一项一项地归纳、整理,真正搞清晰,弄明白。然后,侧重听力、阅读理解、完形填空、书面表达等实力测试题型的解题思路、技巧的练习。在此基础上,进行查漏补缺,以求尽善尽美。最终做两套期末考试模拟试题,熟识考试题型、考场规则。四个阶段,四个方面,环环相扣,逐步深化,四位一体,一挥而就。 3、在复习过程中,要充分发挥我们自己的学习主动性,在老师的指导下,自己归纳、总结,找规律,抓特点,和同学一起探讨、探

13、讨,不放过每一个疑点,不遗漏每一个重点,不忽视每一个考点。C、巧用试题 如英语辅导报为我们供应两套主要试题,一是期末复习题,二是期末测试题。期末复习题主要是供我们复习用,这套试题绝不能拿过来做一遍,一对答案了事。应先按上面讲的前三个阶段,逐项进行复习,然后再做题。做完后核对答案,发觉问题,查漏补缺。最终,按期末考试的要求,独立做相当于模拟试题的期末测试题。 期末考试是一种综合测试,与平常的单元测试,单项训练有本质的不同。闻名学者王国维有过“古今成大事业、高校问者,必经三种境界”的说法,我认为期末复习也有三个境界,境界不同,复习效果不同,所取的成果也不同。 唤起记忆是第一境界。通过几个月的学习,

14、对前面一些学问有所遗忘是很正常的。复习之后,对须要记忆的东西进行巩固加强,对提高成果有很大帮助。这也就是人们常说的“临阵磨枪,不快也光”。 查缺补漏乃其次境界。在平常的学习中,对某个学问点根本就没搞懂,或者对某个学问点的易错,易混处没弄明白,导致学问链出现断裂。利用复习,正好查缺补漏,把平常缺失遗漏的学问补足补齐,使学问链通畅。 复习的第三个境界是归纳整理,这也是复习的最高境界。平常所学学问是零散的,零乱的,通过归纳整理,一方面可以使学问形成体系,另一方面也能起到查缺补漏的作用。而归纳整理的最好方法就是画学问树。当一个学期所学学问真正在头脑中清晰条理的时候,才能使学问融汇贯穿,触类旁通,也才能

15、举一反三,联想创新,学以致用。孔子云:“温故而知新,可以为师矣。”意思是说复习旧的学问时,又领悟到新的东西,可以凭(这一点)做老师了。当学生达到复习的最高境界时,也就离“青出于蓝而胜于蓝”不远了。当然,要使复习有好的效果,还有两点要做到。首先,要把复习当成一种乐趣,一件开心的事。孔子云:“学而时习之,不亦说乎?”;其次,在复习中要有主观能动性,既要听老师的话,把老师的复习意图贯彻好,又不能完全听老师的话,要在完成老师意图的基础上有自己的小安排,课堂完成不了的,下课要补充完成,还有实力多复习的要给自己加量。这样,才能在开心的氛围中让复习更有效,取得满足的成果迎接期末考试广播稿4合:敬爱的老师、同

16、学们,早上好,欢迎收听新湖小学红领巾广播。c:我是xx。b:我是xxx。c:我是xx。c:同学们,你们有没有发觉,以前上课时同学的回答声,朗读声特别洪亮,而最近上课各班都常常静静静的,怎么回事呢?b:你不知道怎么回事?我们在考试嘛,当然静静静的,这是考场的规则。因为期末考要到了,我们正惊慌有序地进行复习。a:对噢,我们投入惊慌而好玩的学习当中不知不觉时间过得这么快。离期末考试越来越近了。b:期末复习阶段我要教大家一些留意的事项,同学们假如能做到的话,信任你会考出好成果的,这可不是绝技,但肯定有用。a:是什么绝技呢?快说,同学们正迫不及待想学呢!c:好,听好了,在这段时间里,我们每个人都应当做到

17、学好,休息好,天气一天比一天冷,假如每天不能保证足够的睡眠时间,我们很难把精力集中投入到学习中去,学习效率也低。a:同时我们每个学生要有自己良好的的饮食习惯,做到少生病,因为身体是学习的本钱,万一乱吃零食生病了不能到校学习,那复习时就会少学许多东西。b:这几星期,是我们最关键的日子。课本已全部学完,我们都要跟随老师投入惊慌的复习当中去。在这复习阶段,我们假如发觉自己前面学的学问还没有驾驭坚固,就利用复习这个机会把学问完全弄懂,在利用课外时间进行系统的驾驭。c:你说的对,要把学问驾驭坚固就须要我们每个人紧密的协作老师,课堂仔细听讲,用心做题,并对学问进行敏捷多变的思索。做到反应灵敏,头脑醒悟,争

18、取靠出志向的成果,呈现给老师和我们的爸爸妈妈。a:对,成果好了,也就是新年送给爸爸妈妈最好的礼物,同时也可以过一个开心的新年假期,我们大家一起努力,从现在起先努力复习,不贪玩,信任好成果等着你去考!合:今日的广播到此结束,感谢同学们的收听,祝大家考出好成果,给自己一个开心的心情度寒假。再见!(播放歌曲读书郎放完!迎接期末考试广播稿5红领巾广播站又和大家见面了,我是xxx同学今日我为大家广播的是:如何搞好期末复习期末考试在即,它是我们面临的最大的挑战。俗话说:工欲善其事,必先利其器。下面我将从以下五个方面谈谈如何搞好期末复习。首先,在思想上重视它,不能马虎敷衍。一、重视合理安排时间。鲁迅先生曾经

19、说过:“我把别人喝咖啡的时间都用在写作上了”。这充分说明时间是做好一切的保证。学期末所剩时间不多,我们每一位同学上课应仔细听讲,提高学习效率,还应合理利用课外时间,针对不同科目特点,支配不同的复习内容,合理安排不同科目的复习时间,应做到重点突出,全面兼顾;对于数学学习要多做练习,刚好纠错,对语文英语的学习也应加强练习,更要加强对重点学问的背记;做到举一反三。二、重视自我实力的成长。在复习过程中,应在老师的指导下,自己学会归纳、总结,找规律,抓特点,和同学一起探讨、探讨,不放过每一个疑点,不遗漏每一个重点,不忽视每一个考点。三、重视学问的角色转换。复习时,肯定要多思索、多动笔,利用有效、奇妙的记

20、忆方法,把零散的学问连贯起来,把同类学问归结起来,找出学问内在的联系及规律,做到融会贯穿,晚上在家复习时实行合理搭配的方法,重视复习效率。四、重视良好学习习惯的培育。实践证明:造成我们考试失分的缘由,虽然主要是由于所学学问的缺陷,但不良的学习习惯如字迹潦草、马虎漏题等也是重要因素,不细致审题、答所非问也是我们常常犯的错误。因此,复习时我们要注意比较异同,训练审题实力,养成细致审题再答题的习惯,避开不必要的失分。自信是胜利的一半,愿同学们调整好状态,全力以赴的去努力,争取在期末时结出累累硕果!迎接期末考试广播稿6男:尊敬的老师、 女:敬爱的同学们, 合:红领巾广播又和大家见面了。男:时间过得真快

21、,转瞬已进入了本学期就快要结束了,这意味着期终考试又静静接近了。 我们将用辛勤的劳动换取丰硕的成果。女:学校将于下周组织期末考试,考试可以让我们找到学习中存在的不足,离学习要求还有 哪些差距等等,以便在今后的学习中做适当调整。男:回眸身后,我们每位同学都会有几十双希望的眼睛凝视着,全体同学的胜利和失败将会 牵动着家长与老师的心。女: “谁言寸草心,报得三春晖。 ”我想我们全部的同学都会希望通过自己的努力,争取优异 的成果来向家长汇报。我们要从现在起“温故知新,用科学的方法迎接期终考试。 ”男:一、首先要正确相识复习、考试的意义。男:我国古代宏大教化家孔子就提出了“学而时习之”“温故而知新”的观

22、点,学习要常常 、 复习,温习旧的学问能从中获得新的体会、新的见解、新的学问。女: “温故”所以能够“知新” ,是因为新旧学问之间存在着内在的必定的联系。同学们只有 以这些学问作为迁移的基础, 才能使自己在学习新学问时, 思维通达, 举一反三, 触类旁通, 不断扩大和加深学问;男:而离开了这些学问基础,便不行能在新问题面前从旧学问中受到启发,获得新体会,新 学问就成了无源之水、空中楼阁,驾驭新学问便只能是奇妙的幻想。女:那么怎样才能做到“温故知新”呢?正确并适当地运用考试,对促进同学们的学习有着 重要意义。 同学们为了要取得一个满足的学习成果, 就要很好地理解学问, 坚固地驾驭学问, 娴熟地驾

23、驭技能。 这对同学努力学习起着激励作用, 同时也培育了同学们在学习中主动克服 困难的良好学习习惯。同学们通过考试,还可以发觉自己学习中的优点以及存在的问题。经 常运用考试中所获得的反馈信息,找出缘由,订正错误,改善学习看法,改进学习方法,这 本身也是同学们自我分析、自我教化实力的增长。男:二、要用科学的方法去迎接挑战。女:复习的主要功能是使学问系统化、结构化,并进一步巩固学问,切忌为了复习而复习。通过复习,还可以培育综合地分析问题、解决问题的实力。男:怎样做好复习工作?同学们可以借鉴以下几点: 女:系统地看书和笔记、以及有关的学习参考资料,并随时做些笔记,把复习的内容在脑 中过一遍。 男:复习

24、首先要把握住学问之间的联系。要通过编提纲、列表格、作图等迎接期末考试广播稿7女:敬爱的老师,同学们,现在是中午12点50分,校内午间休闲风节目又与您见面了,大家好,我是主持人xx男:大家好,我是主持人xx女:时间如梭,不知不觉,一学期的学习即将结束,意味着我们又即将迎来期末考试,为此,我们细心策划了午间休闲风之备战期末考试专题节目。男:考试可以让我们找到学习中存在的不足,离学习要求还有哪些差距等等,以便在今后的学习中做适当调整。回眸身后,我们每位同学都会有几十双希望的眼睛凝视着,全体同学的胜利和失败将会牵动着家长与老师的心。我想我们全部的同学都会希望通过自己的努力,争取优异的成果来向家长汇报。

25、我们要从现在起“温故知新,用科学的方法迎接期中考试。”女:一、首先要正确相识复习、考试的意义。我国古代宏大教化家孔子就提出了“学而时习之”、“温故而知新”的观点,学习要常常复习,温习旧的学问能从中获得新的体会、新的见解、新的学问。“温故”所以能够“知新”,是因为新旧学问之间存在着内在的必定的联系。这些已有的学问,主要是有关学问的概念、原理、规律等,构成了同学们学习新学问的基础。同学们只有以这些学问作为迁移的基础,才能使自己在学习新学问时,思维通达,举一反三,触类旁通,不断扩大和加深学问;而离开了这些学问基础,便不行能在新问题面前从旧学问中受到启发,获得新体会,新学问就成了无源之水、空中楼阁,驾

26、驭新学问便只能是奇妙的幻想。男:那么怎样才能做到“温故知新”呢?正确并适当地运用考试,对促进同学们的学习有着重要意义。因为考试对同学们学习的进步状况及其成果是一个较为客观的检验。同学们为了要取得一个满足的学习成果,就要很好地理解学问,坚固地驾驭学问,娴熟地驾驭技能。这对同学努力学习起着激励作用,同时也培育了同学们在学习中主动克服困难的良好学习习惯。同学们通过考试,还可以发觉自己学习中的优点以及存在的问题。常常运用考试中所获得的反馈信息,找出缘由,订正错误,改善学习看法,改进学习方法,这本身也是同学们自我分析、自我教化实力的增长。女:听了这么多,下面让我们在一首flyaway中学会面对每一个挑战

27、。flyaway播放中.男:不管将来有多困难,nothingiwillbeafarid。在即将到来的期末考试中,我们还应当正确的学习用科学的方法去迎接挑战。女:复习的主要功能是使学问系统化、结构化,并进一步巩固学问,切忌为了复习而复习。通过复习,还可以培育综合地分析问题、解决问题的实力。怎样做好复习工作?同学们可以借鉴以下几点:男:(1)系统地看书和笔记、以及有关的学习参考资料,并随时做些笔记,把复习的内容在脑中过一遍。(2)复习首先要把握住学问之间的联系。要通过编提纲、列表格、作图等方式找出学问间的逻辑联系。(3)复习要在全面、系统复习的基础上把握住学问的重点和难点,对重点和难点要花更多的时

28、间复习巩固。(4)复习也要记忆。要运用推理、归类、对比等方法,要记住学问的结构和联系,对重点内容更要记牢。(5)在复习过程中,对不懂的问题要搞懂,进一步查漏补缺。(6)通过做综合性的练习来巩固复习的内容,并通过测验来进行检查。女:当然,除了以上几点,留意科学地支配时间,劳逸结合,仔细上好复习课等都很重要。诚心地希望我们全体同学能在老师的帮助下充分相识考试的意义,做好复习工作,下面让我们在一首蒲公英的幻想放松一下。歌曲播放中.男:在考试中,我们不仅仅要学会如何复习迎考,还要学会在考试时的技巧。下面让xx同学为大家介绍一些考试的技巧。女:首先要建立、把握良好的考试节奏。好的节奏有利于稳定同学们的考

29、试心态,有利于考试真实水平的发挥。良好的考试节奏表现为:时间安排合理,过程运行流畅、松紧相对相宜。建立和把握良好的考试节奏,主要从以下几个方面入手:一、拿到试卷之后,可以总体上阅读一下,依据以前积累的考试阅历,大致辨别出试卷中难题与简单题(假如命题正常的话,应当是简单是在前,难题在后),并估计一下试卷中每部分应当安排的时间。二、按先易后难的依次、先慢后快的速度起先答题。例如,数学先做会做的题目,再做难题,所谓难题,就是你思索了好几分钟仍旧无法做出的题目。再例如,英语和语文,你可以先把填空、选择、作文等题目做完,然后再做阅读题目。这样做的好处是,先用数道“简单题”的顺当解决来平缓考试刚起先时的最

30、惊慌的心情,并完成考试初始阶段的“热身”运动,将自己的“身心”调整到最佳状态,此后就可以渐渐加快解题速度,以更好的状态、最快的速度去解决余下的“低档题”和“中档题”,直至遇到须要细致思索和推敲的“高档题”时,再放缓做题速度。三、题目有了思路就抓紧做,不要迟疑。四、整体把握、抓大放小、不在一道题目上纠缠过多,该放弃的就放弃。分值越大的题目,越不要轻易放弃;分值越小的题目,越不要花太多的时间。对于花了肯定时间仍旧不能做出来的题目,要勇于放弃。男:我信任同学们学会这些考试技巧,肯定能在考试中取得优异的成果,下面,让我们一起观赏歌曲蜗牛。歌曲播放中。女:小小的天,有大大的幻想,在考试中,最重要的,那便

31、是培育良好的考试心态。男:是的,良好的考试心态表现为:主动自信,豁达正向。你应当保持平常心态,也就是跟平常差不多的心态。因为考试并没有什么了不得,跟平常作业差不多,只不过是“作业”的重量重了,“作业”的时间长了,根本不值得怕,要做到“眼中无考试”。你可以通过主动的自我示意、自我激励能唤起良好的心情,可以采纳不同的自我示意语。惊慌时,可以默念“放松、放松、放松”。心情烦躁时,可以默念“安静、安静、安静”。心灰意懒时,可以默念“我行、我行、我行”。从而增加自信念。你也可以通过自我劝慰,来稳定心情,鼓舞士气。假如有题目一时不会做,可以这样想:我做不出的,别人也做不出;别人做的出的,我也做得出;但我做

32、得出的,别人不肯定能做得出。女:期末考就要来临,安心备考,成就辉煌!化努力与执著为隐形的翅膀,种下曾经失败的种,努力开出英勇的花。扬起希望的风帆,带着最初的幻想与终级的誓言,乘着隐形的翅膀,忘却哀痛,满怀激情,翱翔,到那一片属于你的蓝天,畅游,去那一片为你盛开的希望花海。男:下面,让我们在一首超越幻想中结束今日的节目,同学们,再见!女:再见!迎接期末考试广播稿8合:敬爱的老师、同学们,早上好,欢迎收听新湖小学红领巾广播。钱艺梦:我是一(1)班的钱艺梦。时梅聪:我是一(2)班的时梅聪。王伊青:我是一(3)班的王伊青。王伊青:同学们,你们有没有发觉,以前上课时同学的回答声,朗读声特别洪亮,而最近上

33、课各班都常常静静静的,怎么回事呢?时梅聪:你不知道怎么回事?我们在考试嘛,当然静静静的,这是考场的规则。因为期末考要到了,我们正惊慌有序地进行复习。钱艺梦:对噢,我们投入惊慌而好玩的学习当中不知不觉时间过得这么快.离期末考试越来越近了。时梅聪:期末复习阶段我要教大家一些留意的事项,同学们假如能做到的话,信任你会考出好成果的,这可不是绝技,但肯定有用。钱艺梦:是什么绝技呢?快说,同学们正迫不及待想学呢!王伊青:好,听好了,在这段时间里,我们每个人都应当做到学好,休息好,天气一天比一天冷,假如每天不能保证足够的睡眠时间,我们很难把精力集中投入到学习中去,学习效率也低 钱艺梦:同时我们每个学生要有自

34、己良好的的饮食习惯,做到少生病,因为身体是学习的本钱,万一乱吃零食生病了不能到校学习,那复习时就会少学许多东西。时梅聪:这几星期,是我们最关键的日子.课本已全部学完,我们都要跟随老师投入惊慌的复习当中去.在这复习阶段,我们假如发觉自己前面学的学问还没有驾驭坚固,就利用复习这个机会把学问完全弄懂,在利用课外时间进行系统的驾驭。王伊青:你说的对,要把学问驾驭坚固就须要我们每个人紧密的协作老师,课堂仔细听讲,用心做题,并对学问进行敏捷多变的思索.做到反应灵敏,头脑醒悟,争取靠出志向的成果,呈现给老师和我们的爸爸妈妈。钱艺梦:对,成果好了,也就是新年送给爸爸妈妈最好的礼物,同时也可以过一个开心的新年假

35、期,我们大家一起努力,从现在起先努力复习,不贪玩,信任好成果等着你去考!合:今日的广播到此结束,感谢同学们的收听,祝大家考出好成果,给自己一个开心的心情度寒假。再见!(播放歌曲读书郎放完!)2.本学期的期末考试已经接近,各年级、各学科都已经进入到惊慌的复习阶段。复习是巩固和强化所学学问必不行少的手段,是学习过程中至关重要的环节。复习不单是机械的重复,而更应包含者对学问的理解和运用。平常学习好一些的同学应当利用复习之机,在学问的迁移、在实力的训练上下功夫,做到触类旁通、举一反三,使自己在学习上再上新层次,进入更高的学习境界。如何提高复习效率?下面谈谈自己的看法:1、上好复习课。在复习课上仔细参加

36、,开动脑筋与老师一起总结归纳学问规律,进行有目的的练习。2、敢于提问。假如感到自己哪方面的学问不过关、有疑问的肯定要提出来,问同学、问老师、问家长,弄懂以后还要多练习两次。3、仔细完成作业。复习期间,老师会依据学问的重难点布置作业。按老师要求,认仔细真地做好作业,只有这样复习才能达到事半功倍的效果。4、自我复习。每个同学要对自己的学问结构进行仔细的分析,找出自己学问上的落后环节,自己制定安排,有选择进行自我复习。5、给自己定一些时间限制。连续长时间的学习很简单使自己产生厌烦心情,这时可以把功课分成若干个部分,把每一部分限定时间,例如一小时内完成这份练习、八点以前做完那份测试等等,这样不仅有助于

37、提高效率,还不会产生疲惫感。6、复习首先从改正错题起先,当时做错的题暴露出学习的隐患,再改一遍事倍功半。错题改过后再进入学问归纳、题型归类、查缺补漏、巩固提高阶段。7、肯定要立足课本:问渠那得清如许,为有源头活水来。对课本中基本概念、基础学问驾驭不到位是学习中好多问题的根源,所以应从源头抓起。但这绝不是简洁的把课本看一遍,做例题就比看例题效果好,做题后发觉问题刚好回去看书就比单纯的看书效果好。8、调整心态,考前虚心考时自信在复习时,要有虚心的心态,意识到自己还有很多不明确的学问点,还有没完全驾驭的技能方法,这样才能在复习时深化钻研,细致琢磨。而在考试时同学们应调整好自己的心态,努力放松自己,以

38、必胜的信念,坦然面对考试。在复习的最终阶段,我们可以将一些期末的练习题当作正式的期末考试,利用它们来调整自己的心理状态,并不断积累阅历,提高自己的应试技巧,从而使自己在走进正式考场时能进入一个最佳状态。同学们,学习是一件苦差事,但当你深化其中时你会发觉其中包含着很多的乐趣。只要大家合理支配好复习时间,运用恰当的复习方法,信任大家肯定会在期末考试中取得志向的成果。人生不拼不精彩,缺乏竞争和考试的人生不完整!考试在即,你做好打算了吗?请记住,“梅花香自苦寒来,宝剑锋从磨砺出。”剩下的时间由你来把握。信任你肯定能抓住它,驾御它。迎接期末考试广播稿9本学期的期末考试已经接近,各年级、各学科都已经进入到

39、惊慌的复习阶段。复习是巩固和强化所学学问必不行少的手段,是学习过程中至关重要的环节。复习不单是机械的重复,而更应包含者对学问的理解和运用。平常学习好一些的同学应当利用复习之机,在学问的迁移、在实力的训练上下功夫,做到触类旁通、举一反三,使自己在学习上再上新层次,进入更高的学习境界。如何提高复习效率?下面谈谈自己的看法:1、上好复习课。在复习课上仔细参加,开动脑筋与老师一起总结归纳学问规律,进行有目的的练习。2、敢于提问。假如感到自己哪方面的学问不过关、有疑问的肯定要提出来,问同学、问老师、问家长,弄懂以后还要多练习两次。3、仔细完成作业。复习期间,老师会依据学问的重难点布置作业。按老师要求,认

40、仔细真地做好作业,只有这样复习才能达到事半功倍的效果。4、自我复习。每个同学要对自己的学问结构进行仔细的分析,找出自己学问上的落后环节,自己制定安排,有选择进行自我复习。5、给自己定一些时间限制。连续长时间的学习很简单使自己产生厌烦心情,这时可以把功课分成若干个部分,把每一部分限定时间,例如一小时内完成这份练习、八点以前做完那份测试等等,这样不仅有助于提高效率,还不会产生疲惫感。6、复习首先从改正错题起先,当时做错的题暴露出学习的隐患,再改一遍事倍功半。错题改过后再进入学问归纳、题型归类、查缺补漏、巩固提高阶段。7、肯定要立足课本:问渠那得清如许,为有源头活水来。对课本中基本概念、基础学问驾驭

41、不到位是学习中好多问题的根源,所以应从源头抓起。但这绝不是简洁的把课本看一遍,做例题就比看例题效果好,做题后发觉问题刚好回去看书就比单纯的看书效果好。8、调整心态,考前虚心考时自信在复习时,要有虚心的心态,意识到自己还有很多不明确的学问点,还有没完全驾驭的技能方法,这样才能在复习时深化钻研,细致琢磨。而在考试时同学们应调整好自己的心态,努力放松自己,以必胜的信念,坦然面对考试。在复习的最终阶段,我们可以将一些期末的练习题当作正式的期末考试,利用它们来调整自己的心理状态,并不断积累阅历,提高自己的应试技巧,从而使自己在走进正式考场时能进入一个最佳状态。同学们,学习是一件苦差事,但当你深化其中时你

42、会发觉其中包含着很多的乐趣。只要大家合理支配好复习时间,运用恰当的复习方法,信任大家肯定会在期末考试中取得志向的成果。人生不拼不精彩,缺乏竞争和考试的人生不完整!考试在即,你做好打算了吗?请记住,“梅花香自苦寒来,宝剑锋从磨砺出。”剩下的时间由你来把握。信任你肯定能抓住它,驾御它。迎接期末考试红领巾广播稿三敬爱的老师,同学们,现在是中午12点50分,校内午间休闲风节目又与您见面了,大家好,我是主持人xx男:大家好,我是主持人xx女:时间如梭,不知不觉,一学期的学习即将结束,意味着我们又即将迎来期末考试,为此,我们细心策划了午间休闲风之备战期末考试专题节目。男:考试可以让我们找到学习中存在的不足

43、,离学习要求还有哪些差距等等,以便在今后的学习中做适当调整。回眸身后,我们每位同学都会有几十双希望的眼睛凝视着,全体同学的胜利和失败将会牵动着家长与老师的心。我想我们全部的同学都会希望通过自己的努力,争取优异的成果来向家长汇报。我们要从现在起“温故知新,用科学的方法迎接期中考试。”女:一、首先要正确相识复习、考试的意义。我国古代宏大教化家孔子就提出了“学而时习之”、“温故而知新”的观点,学习要常常复习,温习旧的学问能从中获得新的体会、新的见解、新的学问。 “温故”所以能够“知新”,是因为新旧学问之间存在着内在的必定的联系。这些已有的学问,主要是有关学问的概念、原理、规律等,构成了同学们学习新学

44、问的基础。同学们只有以这些学问作为迁移的基础,才能使自己在学习新学问时,思维通达,举一反三,触类旁通,不断扩大和加深学问;而离开了这些学问基础,便不行能在新问题面前从旧学问中受到启发,获得新体会,新学问就成了无源之水、空中楼阁,驾驭新学问便只能是奇妙的幻想。男:那么怎样才能做到“温故知新”呢?正确并适当地运用考试,对促进同学们的学习有着重要意义。因为考试对同学们学习的进步状况及其成果是一个较为客观的检验。同学们为了要取得一个满足的学习成果,就要很好地理解学问,坚固地驾驭学问,娴熟地驾驭技能。这对同学努力学习起着激励作用,同时也培育了同学们在学习中主动克服困难的良好学习习惯。同学们通过考试,还可

45、以发觉自己学习中的优点以及存在的问题。常常运用考试中所获得的反馈信息,找出缘由,订正错误,改善学习看法,改进学习方法,这本身也是同学们自我分析、自我教化实力的增长。女:听了这么多,下面让我们在一首fly away中学会面对每一个挑战。 fly away播放中.男:不管将来有多困难,nothing i will be afarid.在即将到来的期末考试中,我们还应当正确的学习用科学的方法去迎接挑战。女:复习的主要功能是使学问系统化、结构化,并进一步巩固学问,切忌为了复习而复习。通过复习,还可以培育综合地分析问题、解决问题的实力。怎样做好复习工作?同学们可以借鉴以下几点:男:(1)系统地看书和笔记

46、、以及有关的学习参考资料,并随时做些笔记,把复习的内容在脑中过一遍。 复习首先要把握住学问之间的联系。要通过编提纲、列表格、作图等方式找出学问间的逻辑联系。 复习要在全面、系统复习的基础上把握住学问的重点和难点,对重点和难点要花更多的时间复习巩固。 复习也要记忆。要运用推理、归类、对比等方法,要记住学问的结构和联系,对重点内容更要记牢。 在复习过程中,对不懂的问题要搞懂,进一步查漏补缺。 通过做综合性的练习来巩固复习的内容,并通过测验来进行检查。女:当然,除了以上几点,留意科学地支配时间,劳逸结合,仔细上好复习课等都很重要。诚心地希望我们全体同学能在老师的帮助下充分相识考试的意义,做好复习工作

47、,下面让我们在一首蒲公英的幻想放松一下。歌曲播放中.男:在考试中,我们不仅仅要学会如何复习迎考,还要学会在考试时的技巧。下面让xx同学为大家介绍一些考试的技巧女:首先要建立、把握良好的考试节奏。好的节奏有利于稳定同学们的考试心态,有利于考试真实水平的发挥。良好的考试节奏表现为:时间安排合理,过程运行流畅、松紧相对相宜。建立和把握良好的考试节奏,主要从以下几个方面入手:一、拿到试卷之后,可以总体上阅读一下,依据以前积累的考试阅历,大致辨别出试卷中难题与简单题(假如命题正常的话,应当是简单是在前,难题在后),并估计一下试卷中每部分应当安排的时间。二、按先易后难的依次、先慢后快的速度起先答题。例如,数学先做会做的题目,再做难题,所谓难题,就是你思索了好几分钟仍旧无法做出的题目。再例如,英语和语文,你可以先把填空、选择、作文等题目做完,然后再做阅读题目。这样做的好处是,先用数道“简单题”的顺当解决来平缓考试刚起先时的最惊慌的心情,并完成考试初始阶段的“热身”运动,将自己的“身心”调整到最佳状态,此后就可以渐渐加快解题速度,以更好的状态、最快的速度去解决余下的“低档题”和“中档题”,直至

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