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1、春季学期少先队工作计划春季学期少先队工作安排1一、指导思想以“勤奋学习、欢乐生活、全面发展”的要求和全国第五次少代会精神为指导围绕上级工作部署，深化青少年思想道德儿童，发挥少先队的特有功能，以体验教化、雏鹰争星等活动为途径，有安排有创新地开展符合学校实际的、符合少年儿童身心特点的教化活动，使少先队员更好地驾驭交际实力、学习实力、生活实力，成为华蜜生活并能创建华蜜的人。二、工作思路转变观念，热忱服务，稳抓常规，追求创新，加强实践报告，体验为主，讲求实效。三、工作要点：（一）加强少先队基础建设1.加强学校辅导员以及校内外辅导员队伍建设。聘请家长社会各界人士为校外少先队辅导员，主动挖掘社会资源，开拓
2、少先队员的学习、活动的空间，让队员能够有的机会熬炼自己，展示自我，增加实践实力。2.加强少先队小干部队伍建设。学期初开展大、中队委的培训工作，培育队员管理少先队、酷爱少先队的主子翁情感。组织班队干部培训，建全队委学习、沟通制度。选拔有责任心的队员组成红领巾文明礼仪监督岗、国旗护卫队，努力让的队员参加到少先队阵地的建设和管理中来。（二）建设一个基础扎实的少先队活动阵地。1.建好红领巾广播台。确保硬件过关，培训好播音员，使得每周一次的红领巾广播能够受到全校欢迎。2.建好红领巾校内文化宣扬栏。刚好更换内容，营造优雅、活泼、趣味与学问并存的文化氛围。（三）坚持不懈做好各项常规工作。1.抓好队员的文明礼
3、仪、思想道德教化教化。通过红领巾文明礼仪监督岗每日进行的检查督促，通过定期的专题活动、十星学生的评比，使得队员拥有高尚的思想道德情操，自觉养成良好言行习惯，争做小绅士、小淑女。2.抓好少先队各项常规评比考核。每日对队员的行为规范进行的检查，对每周一次的中队活动的开展状况进行抽查，每月进行中队阵地建设评比，对辅导员各项工作的落实状况进行考核、调查，评比优秀中队及优秀少先队员、辅导员。3.抓好每周一次的升旗仪式。做好升旗手、护旗手、主持人的选拔、培训，做好演讲稿件审核，以确保高质量完成升旗仪式。4.抓好雏鹰争星活动。把雏鹰争星活动同学生综合素养评定相结合，以雏鹰争星为载体，结合学校各类教化活动，利
4、用班队活动，对学生进行综合素养评价，使各类教化活动既有“星”可循又能自主创新，既要简化和规范雏鹰争星活动的操作依次，又要使雏鹰争星活动落到实处，一如既往地按年级段完成争星活动，保持雏鹰争星活动良性发展。（四）、加强少先队理论探讨。1.开展少先队专题论文评比，进行优秀少先队活动案例评比，激励并组织辅导员进行投稿、参赛。2.开展“辅导员”专题阅历沟通会。3.开展队活动方案评比，开展班队活动课的观摩评比。（五）、开展一系列学生欢迎的少先队活动。详细工作支配：二月份：心怀志向我们动身1.开学典礼2.寒假生活沟通会3.定安排、定目标三月份1.开展“争当四好少年开学主题日”活动2.“我让妈妈露笑脸”庆祝三
5、八节主题活动3.文明礼仪学问普及活动“文明礼仪我先行”红领巾学雷锋活动4.全国平安教化日活动四月份：学习先辈做好传人1.祭祀革命烈士、瞻仰革命先烈2.“不文明现象”视察活动3.全体师生开展“讲文明话，做文明事，养成举止文明的习惯”的活动。五月份：火红五月燃烧激情1.做好“5.12”应急演练2.开展争做文明学生活动。“三个一”包括：开展一次志愿者环保活动；进行一次义务劳动；进行一次班内文明礼仪的劝导六月份：欢乐学习勇攀高峰1.庆祝国际儿童节系列活动。校内礼仪风采展示活动2.总结表彰3.“家庭礼仪”调查活动春季学期少先队工作安排2新学期，激励队员为已为班为校争光，开展即时评价与阶段评价相结合，以目
6、标导向方法带领学生走向胜利，教化学生要用自己的实际行动来争取荣誉称号，并欢乐成长。一、指导思想以党的和十七届四中全会及以书记“勤奋学习、欢乐生活、全面发展”的要求为指导，以体验教化为基本途径，以品牌活动为有效载体，落实养成教化、体验教化、平安教化、社会等，全面加强少年儿童思想道德建设，服务少年儿童，努力开创我校少先队工作新局面。二、工作目标1、以深化常规工作为抓手，引导少年儿童养成良好的习惯。强化小学生仪容仪表、文明礼仪、尊老爱幼教化，努力营造宽松、和谐、向上的教化氛围。2、坚持做到“严”、“细”、“实”。所谓“严”，即严格要求、严格训练、严格评比。所谓“细”，即从微小处着手，做细致的思想教化
7、工作。所谓“实”，即从学生、班级、年段的实际动身，着眼于学生良好的道德行为的养成，扎扎实实地抓好“规范”教化。3、以“平安常抓”、“争当文明少先队员”等主题活动为载体，促进学生全面发展。三、工作措施（一）、立足学校实际状况，大力搞好少先队阵地建设。1、抓好少先队的队伍建设，加强督导队员的再培训，使之成为展示我校少先队员风采的一个窗口。2、加强班级（中队）负责制。3、培育大队文娱委员，丰富少先队活动。4、加强中队辅导员的培训、指导，切实开展好每周一次的班队活动，使中队活动真正成为少先队员常规教化的基地、展示自我的舞台。5、进一步规范班级文化建设，营造和谐、有特性、有活力的班级育人氛围，突出少先队
8、的特点。6、利用校内宣扬栏，红领巾广播站开拓德育阵地，扩大宣扬力度，为学生、老师供应学习沟通平台，主动宣扬学校的新亮点。（二）、围绕品德修养建设工程，着力建设xx小学的文明少先队员。1、激励队员为已为班为校争光，开展即时评价与阶段评价相结合，以目标导向方法带领学生走向胜利，教化学生要用自己的实际行动来争取荣誉称号，并欢乐成长。2、“校内平安”工程。借助新学期初大力开展“校内平安”活动，确保学生懂得自我爱护，能够平安健康地在xx小学学习和活动。3、以丰富的活动为载体，成立“xx护绿环保小分队”，开展环保小卫士活动，发动全体学生主动参加，增加学生的理解和体验，培育学生的社会责任感，养成良好的社会道
9、德行为习惯。四、工作支配三月份：（主题：感恩明礼我先行）1、实行隆重的开学典礼；2、开展平安讲座；3、开展“三八节”、“植树节”活动。4、督导各班内部队员会。四月份：（主题：好习惯培育）1、开展“共建好习惯带进校内”活动2、开展“好习惯我养成”学问竞赛活动。3、开展“环保小卫士”、“文明平安我知道”、“献爱心送暖和留守儿童”帮扶等活动。（15年级）五月份：（主题：欢乐阅读我喜爱）1、开展“阅读节”系列活动；2、筹备“”文艺汇演节目编排。3、开展少先队内部书法大赛。4、开展读书活动。5、“我最宠爱的美文朗读”大赛。六月份：（主题：好习惯齐丰收）1、组织“”文艺汇演表彰大会；2、拟定暑期社会作业活
10、动方案；3、实行法制平安教化活动。春季学期少先队工作安排3一、指导思想：将接着围绕实行少先队辅导员工作纲要（试行），深化推动未成年人思想道德建设工程，结合学校实际，以“爱满校内”为主题，以爱心奉献为主线；以“十爱”活动为核心；以特色班队为平台，引导少年儿童健康欢乐的成长。二、主要工作：本学期接着开展“爱满校内”主题教化活动，做好国家级十一五课题“德心相融培育小学生爱的情感教化探讨”前期打算工作。大队部将按方案设计的操作要求进行进一步实施，老师均要参加。接着深化开展特色班队创建工作，完善道德银行评价体系。（一）着眼于提高少年儿童的思想政治素养，进一步深化爱国主义教化。1、加强常规教化。各中队结合
11、自身实际制订实践活动方案，并通过中队主题会的形式汇报活动成果，本学期大队部对各班中队主题会进行评比，“最佳中队主题会”将组织全校队员观摩。植树节、劳动节组织中高年级学生到认养绿地开展爱绿护绿活动，感受环卫工人工作的艰辛，并以此增加队员们的生态爱护意识、绿色文明意识和可持续发展意识。2、加强爱国主义教化。有针对性地开展爱党爱国教化，通过“爱满校内”系列活动，使少年儿童深化了解学习党和国家的学问，在队员中形成学习党史、党的优良作风等学问地良好氛围，引导队员开展民族精神代代传活动。各中队要接着以体验活动为载体，通过形式多样的学习实践活动，引导学生了解民族精神的丰富内容，感受民族精神的宏大力气，体验民
12、族精神的时代内涵，从小树立民族自尊心和骄傲感。3、加强集体主义教化。增加集体荣誉感，开展为小学添光彩活动，树立校荣我荣的意识。（二）着眼于提高少年儿童的实践实力，进一步推动雏鹰行动。接着根据以“五自”为基本内容，以雏鹰争章为激励机制，以“雏鹰假日小队”为少先队校外活动的基本组织形式，全面深化雏鹰行动。1、仔细开展以小队为单位的“五自”活动，以培育队员学会生存，学会服务，学会创建为目标，提高队员的五自实力，以适应新世纪的须要。2、接着深化“手拉手互助活动”，坚持互助互学，共受教益的原则，强化手拉手交挚友的中心环节，扩大参加面，培育队员交往实力。坚持重在过程，全面参加的原则，激发少先队员主动进取的
13、意识，把教化活动从学校延长到社区、家庭。3、加大“百花园艺术”活动的力度，不断提高活动水平。通过各类文化艺术活动的开展，培育队员良好的道德情操，丰富校内文化生活。（三）着眼于少先队事业的长远发展，进一步做好基础建设工作。1、加强组织建设。办好队长学校，进行队干部应具备的基本技能和素养的培训。大、中队实行例会制度，刚好布置、沟通、检查工作。2、加强大、中队阵地建设。（1）各中队办好“三角一报”（中队角、图书角、特色角、黑板报），加强特色班队建设。（2）黑板报做到每月一期，结合当月教化主题，内容要丰富，形式要多样，文章以学生写为主，高年级在帮助低年级出板报时，要留意到低年级学生的特点。加强对队员进
14、行板报设计的培训，按时出好稿样。（3）以级段为单位，成立检查小组，制定检查标准，使检查做到规范、公正，并加强相互间的学习沟通。（4）办好星星火炬广播站，发挥队员的主子翁意识，熬炼队员的实力。（5）加强红领巾监督岗的管理，每天定岗定人，刚好仔细做好记录，增加自我管理的意识。进一步开展道德银行建设。（6）加强校内文化建设，营造良好的育人氛围。3、接着抓好鼓号队训练。做好新老队员的接替工作，规范训练鼓号队。4、加强辅导员队伍建设，提高辅导员素养，增加辅导员责任感。仔细学习纲要，提升理论素养，各辅导员至少撰写一篇有关少先队方面的文章。大队部依据学校制订的班队工作考评细则，定期对辅导员工作进行考核，主动
15、组织辅导员参与专业职级评定。三、详细工作支配：（一）二月份：1、总结寒假生活，表扬好人好事。2、布置本学期工作，制定工作安排，各中队制定班队工作安排。3、加强小学学生一日常规教化， 发挥红领巾监督岗作用。4、各中队填写期初各项表格。5、广播台正常开播。6、开展“快乐元宵节，灯谜我来猜！”活动。（二）三月份：活动主题爱师长1、结合“三八”妇女节，要求每个队员为妈妈、女老师制作一张感恩卡，写上最想说的一句话，做一件让妈妈和老师快乐的事，并组织评比。2、为爸爸做一件小而温馨的事，填写好体验卡。3、为爷爷奶奶或外公外婆捶一次背，写一篇体验日记。4、中、高年级学生到认养绿地开展爱绿护绿活动。5、教唱革命
16、歌曲，做好祭扫烈士墓前的打算。6、以“爱惜校内，从我做起”为主题，各中队做好主题队会的打算工作7、板报以“学规范”为主题。（三）四月份：活动主题爱他人。1、结合春游活动，对队员们进行酷爱家乡，酷爱大自然的教化。2、帮助家庭经济困难的学生，为他们献爱心。3、进行革命传统教化，开展祭扫烈士墓活动。4、以“我心目中的校内”为主题，四、五、六年级征文竞赛，一、二、三年级儿童画竞赛。5、在年级组内开放评比主题队会，每个年级评出一节优秀主题队会。6、版报以“迎五一”为主题7、做好国家级十一五课题“德心相融培育小学生爱的情感教化探讨”前期打算工作。（四）五月份：活动主题爱劳动。1、结合“五一”劳动节，开展“
17、我为环卫工人画张像”摄影或绘画竞赛。2、自己动手洗一次红领巾，袜子等。3、学会做一样菜肴，并把过程记录下来。4、以小队形式为社区打扫卫生。5、好第十五届红领巾文化艺术节的打算工作。6、做好优秀少先队员，优秀辅导员的评比工作。7、“爱惜校内，从我做起”主题队会在校内开放评比。8、板报以“第十五届文化艺术节”为主题。9、各年级制作“文化艺术节”版面。（五）六月份：活动主题爱校内。1、开展第十五届文化艺术节，展自己风采，为校内添彩。2、毕业班学生为母校做一件事。3、给校长提一条“我愿沙小更美妙”的合理化建议。4、实行第十五届红领巾艺术节各项成果展。开展中队家务评比，做好评优工作。（六）七月、八月活动
18、主题爱家乡。1、画一幅能体现家乡改变的图画（或摄像）。2、为扬州的旅游设计一条广告语，向世界推介扬州。3、了解扬州的四大名园，并写一篇巡游记。4、收集一条自己喜爱的家乡建设新闻。5、做好本学期工作总结，上报论文。6、整理少先队有关档案。7、制定暑期活动安排，布置少先队暑假活动。春季学期少先队工作安排4一、指导思想：深化实行上级文件精神，以十八大为主线，以社会主义核心价值观为活动引领，以养成教化、法纪教化为工作重点，坚持抓好“星级班级”评比活动，围绕党的中心，围绕时代发展，围绕孩子生活，既抓建设，又抓活动，保证我校少先队工作文明、健康、持续、和谐发展。二、详细工作：(一)强化规范养成教化，促进学
19、生良好习惯的形成。新学期仍以小学生一日常规教化训练为重点，强化小学生仪容仪表教化、文明礼貌教化、尊老爱幼教化，努力营造宽松、和谐、向上的教化氛围。1加强文明习惯培育。坚持“每日巡查”和“每天三扫”的卫生制度，主动开展“五有”、“五无”校内活动，即课堂有纪律、课间有秩序、环境有品尝、言行有礼貌、心中有他人;地上无痰迹纸屑、门窗无破损、墙上无污痕、桌面无刻痕、卫生无死角。2.坚持做到“严”、“细”、“实”。所谓“严”，即严格要求、严格训练、严格评比。所谓“细”，即从微小处着手，做细致的思想教化工作。所谓“实”，即从学生、班级、年段的实际动身，着眼于学生良好的道德行为的养成，扎扎实实地抓好“规范”教
20、化。3.通过宣扬窗、晨会、讲座、黑板报等少先队阵地对学生进行法制、交通、消防、卫生、心理健康等方面的教化，帮助学生了解和驾驭更多的平安常识、学习自护本事、提高平安防范意识和自护自救实力。(二)增加少先队的基础建设，促进少先队工作可持续发展。少先队基础建设和少先队活动是少先队组织运转的两个轮子，我们在开展少先队活动、丰富活动载体的同时，要不断加强少先队组织建设、队伍建设、理论建设、为推动少先队工作新发展供应必要保障。1.加强少先队组织建设。(1)进一步加强中队辅导员建设。“中队辅导员”是学校少先队工作的中坚力气，是实现“全队抓基层，全队抓落实”的队伍保障。本学期，大队部将通过多种方式，加强对中队
21、辅导员的培训，让他们提高工作实力，拓宽工作思路，创新工作方法，注意工作实效，同时加强管理，对工作中存在的问题早发觉、早改正。(2)加强对小干部的培育。加强对队干部的教化和培训。各中队要设立更多类型的队干部服务岗位，实行民主选举和队干部轮换相结合的少先队小干部任职制度，并教化少先队员坚持佩戴红领巾和少先队干部标记。2.建设一个基础扎实的少先队活动阵地。(1)抓好旗手、护旗手等的各项工作，使之成为展示我校少先队员风采的又一个窗口，成为进行队员爱队、爱校、爱国教化的一个优秀的阵地。(2)抓好常规检查工作，仔细做好“星级班级”评比工作，为学校具有良好的校内文化献出自己的一份力。(3)抓好中队建设，中队
22、建设是学校精神文明的缩影。各中队还要设有中队角等，动员全体队员一起参加制作，供应给少先队员以展示的天地，使教室文化新奇生动，呈现中队特色，呈现班级亮点。增加班级的凝集力，促进良好氛围的形成。(三)开展丰富多彩的少先队主题活动，促进学生全面发展。1.抓住爱国主义教化这个永恒的主题。(1)细心组织每周一的升旗仪式和国旗下讲话。升旗仪式是对学生进行爱国主义、集体主义最干脆、最生动的教化形式。每周一讲话(学生代表或老师代表)，使学生树立“心中有国旗，心中有祖国”的思想。(2)拓宽爱国主义教化的途径。通过歌颂、朗诵竞赛让队员了解祖国的发展改变，通过参观学习等活动丰富队员的视野，增加爱国主义情感。2.结合
23、重大节日和纪念日，开展主题教化活动。结合重大节日、纪念日(妇女节、植树节、清明节、劳动节、母亲节、六一儿童节等)适时地组织活动，对学生进行教化。3月12日开展“植绿护绿”活动，号召全校少先队员们为地球的美做一件有益的事(为树浇水、松土、锄草、施肥等);4月5日，带领少先队员进行爱国主义教化;劳动节期间，以班级为单位，组织队员清扫街道，刷洗“牛皮癣”、捡垃圾等公益劳动;3月8日妇女节及五月份其次个星期日(5月12日)母亲节，要以“感恩有心，感谢有你”为主题，形式多样地开展各种爱老尊老活动，教化全校少先队员对自己母亲做一件敬重长辈的事(为父母端一杯茶、洗一次脚、做一次家务等);三月雷锋月、五月第三
24、个星期日全国助残日，要以“手拉手、心连心”活动为载体，全面掀起“学雷锋，做一个有道德的人”和“助学、助贫、帮残、帮困”行动;6月1日，各校实行“我的节日，我做主”主题中队活动或游园活动。3.搭建平台，营造了书香校内。举办读书节。拟定于四月实行“享受阅读，欢乐成长”读书节活动，将分年级开展以下活动：1、成语接龙擂台赛;2、讲故事竞赛;3、现场作文竞赛;4、演讲竞赛;5、读书学问竞赛;6、手抄报竞赛;7、读书笔记展评;8、古诗文诵读竞赛;9、“校内中华经典诵读小明星”评比;10、“书香班级”评比。让孩子们在活动中，呈现自己对经典的解读，与先贤哲人对话。4.两大活动，唤醒文化传承力气魂。树立“活动育
25、人”的思想，坚持开展好“每天熬炼一小时”和“校内文化艺术节”两大活动，进一步增加文化活动的感染力和生命力，让孩子在文化传承中健康发展，唤醒灵魂。三、工作周历表春季学期少先队工作安排5一、 指导思想“以人为本，以德为先”为宗旨，以培育少年儿童创新精神和实践实力为核心内容，全面推动素养教化。以公民道德建设实施纲要为指导，狠抓养成教化，以爱国主义教化为主线，以少先队活动为载体，开展丰富多彩的教化活动，把我校的少先队工作推上一个新的台阶。二、工作内容（一）、学习贯彻“三个代表”重要思想，加强思想道德教化。要在“三个代表”重要思想的指导下，把少先队员思想道德教化作为少先队的首要任务，仔细学习贯彻公民道德
26、建设实施纲要，主动探究构建与社会主义公民道德教化体系相连接、符合少先队员身心发展特点的思想道德教化。要根据德育总体目标和少先队员成长规律，由浅入深、按部就班地从行为习惯入手，重点进行社会公德教化，进行爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义教化。坚持用共产主义的崇高志向引导少先队员，用党的光辉历史鼓舞少先队员，用社会主义民主和法制精神教化少先队员，用小学日常行为规范和少先队队章约束少先队员，培育他们诚恳、英勇、活泼、团结的优良作风，树立起遵章守纪、知法遵守法律的自觉意识，学会用法律武器维护自己的合法权益。（二）、加强少先队基础建设，充分发挥教化功能。加强少先队阵地建设。建立好以大队辅导员、分
27、队辅导员、中队辅导员、大队委员、分队委、中小队干部为主的少先队组织网络，明确分工和职责。每两星定期开展辅导员例会，刚好改进和反馈工作，加强少先队理论的探讨，辅导员要多写少先队科研论文，以促进少先队科研水平的整体提高。接着抓好值周工作，促进学校常规管理工作的提高。组织好每周一的升旗仪式，办好每星期的“试验电视台”播出的节目，还有校内广播及黑板报工作，充分发挥它们的育人工作。加强班队建设。班队建设是学校精神文明的缩影。设立大队委每星期例会制度，加强对队干部的教化和培训。各中队要设立更多类型的队干部服务岗位，实行民主选举和队干部轮换相结合的少先队小干部任职制度，并加强对他们的思想教化、技能培训。3.
28、接着按德育常规的要求，切实加强我校少先队组织自身建设，促进少先队常规工作管理的规范化和制度化。抓好每周一次的班队活动课，各中队必需切实上好班队活动课，组织和开展生动活泼的班队活动，定期举办少先队中队主题活动。（三）推动少先队工作社会化，不断增加教化整体实力。教化和培育少年儿童是一项由家庭、社会、学校共同参加的系统工程，大队将充分贴近少先队员特点，发挥其广泛联系社会的优势，当好少年儿童与学校、家庭、社会的纽带，加强与部队、交警、社区、关工委等各有关部门、社会各界的联系，通过扎实有效的合作与协作，共同创建具有时代特色，为少先队员所喜闻乐见的活动形式，特殊是要进一步带动更多的部门、组织来共同实施体验
29、教化，推动学校、家庭、社会形成合力，为少先队员的健康成长创建良好的社会环境。详细支配：九月份：养成教化月1开学典礼。2常规教化，抓好值周工作。3辅导员会议，明确分工、职责。4制定少先队工作安排，各中队制定班队工作安排。5庆祝老师节，开展简朴而有意义的“三个一”庆祝活动。（1）实行一次我爱您尊敬的老师为主题的中队活动。（2）出一期庆祝老师节的专题黑板报。（3）送一句祝愿老师的话语。6新一届大队、分队、中队委员改选。7加强鼓号队常规管理和训练，为秋季“三跳”运动会做好充分打算。8为迎接第九届一般话宣扬周，开展推广一般话的系列活动。9.检查各班收旧利废公司的运行状况。十月份：爱国主义教化月1组织国庆
30、节主题教化活动,如：（1）组织一次主题中队活动。（2）出一期主题黑板报“祖国颂”。210月13日建队日活动，做好发展新队员的工作。3加强少先队员平安教化、法制教化。十一月份：科技活动月1开展科技制作竞赛并进行展出。2进行科技黑板报评比。3开展阅读科学家的故事的系列活动。十二月份：1做好庆元旦活动打算。2. 出一期主题为“庆元旦、迎新年”的黑板报。3以文学社为平台，开展文学书画作品展。一月份：1、做好资料收集工作和各项总结。2、做好复习动员工作。3、评先、评优活动。4、结业典礼。试验小学大队部xx年8月30日春季学期少先队工作安排6一、指导思想：少先队春季学期工作安排 20xx年春季我校少先队工
31、作要，以十八大精神为指导，以团县委的工作安排为思路，坚持全面、协调、可持续的发展观，全面贯彻党的教化方针，实行关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干看法。仔细执行公民道德建设实施纲要。突出“以人为本”，大力开展 “文明礼仪伴我行，青春动力，和谐校内，少先队基础学问竞赛”活动，结合上学期少先队活动中已经取得的阅历及教训，充分发挥少先队在未成年人思想道德建设中的重要作用，以培育学生良好的思想素养和行为规范为主线，以全面提升学生综合素养为目的，通过落实养成教化、体验教化、平安教化、社会实践等，不断增加少年儿童的爱国思想、民族精神和实践实力，培育合格的建设者和接班人。促进少先队工作再上新台阶。
32、二、主要工作及要求：（一）加强和改进少先队员思想道德建设。少先队组织要紧密结合实际，主动探究少年儿童思想道德建设的规律，仔细执行公民道德建设实施纲要。坚持以人为本，根据实践育人的要求，以体验教化为基本途径，细心设计和组织开展内容鲜活、形式新奇、吸引力强的道德实践活动，教化引导少年儿童增加爱国情感、确立远大志向、规范行为习惯、提高基本素养。接着对少先队员进行爱国主义教化，集体主义教化，社会主义教化，在少先队员中弘扬和培育民族精神。让少先队员在活动中产生民族骄傲感。要通过板报、班队会、演讲、国旗下讲话等形式，开展革命传统教化、志向信念教化和爱国主义教化。有安排地组织学生开展多种形式的革命传统教化和
33、法制教化，强化学生的爱国意识和法制观念。要依据书香校内的活动要求，扎实开展人文教化。做到“熏陶感情，背诵精华，爱护新奇，引导特性”；让未成年人的思想道德建设之路越走越宽。（二）以“文明礼仪伴我行”活动为载体，狠抓文明礼仪教化。学校要以少年队组织为龙头，以“文明礼仪伴我行”活动为载体，加强学生的日常行为规范教化，促使学生提高礼仪意识，自觉践行文明礼仪，成为文明礼仪行动的先锋队。1、开展“文明礼仪伴我行”主题教化活动，动员全校师生主动行动起来，做文明礼仪的先锋，推动文明礼仪主题宣扬教化实践活动深化开展。2、以少先队大队的名义向全体师生发出践行文明礼仪的倡议，动员师生人人争做文明礼仪的宣扬者、实践者
34、、示范者。3、学校少先队组织要重温小学生礼仪常规，让学生进一步了解和驾驭与自己日常生活、学习亲密相关的校内礼仪、家庭礼仪和社会礼仪等方面的学问，统一规范学生在学校，在社会，在家里的文明礼仪行为。4、各班要开展以“文明礼仪伴我行”为主题的班队会，发挥班队活动在文明礼仪教化活动中的宣扬教化作用。5、细心布置学校老师和校内环境，用宣扬画、书法作品等有教化性的宣扬品感染、陶冶师生，促使他们在日常工作生活中讲规范、讲礼仪、讲公德、讲文明。6、开展小学生日常行为规范的学习教化活动，让学生熟知主要条款内容，并填写好教化活动记录表。培育学生形成讲文明、懂礼貌、守纪律的良好行为习惯。7、接着抓好升旗仪式活动和“
35、文明班级”、“红旗班级”评比工作。建立健全值周制度，评比结果每天一公布，每周一小结，并实行授旗仪式。通过活动促进学生日常行为规范的形成，克服空调说教，增加德育实效性，培育学生集体荣誉感和自觉遵守纪律的良好行为习惯。（三）加强行为规范的养成教化。开展小学生日常行为规范的学习教化活动，培育学生形成讲文明、懂礼貌、守纪律的良好行为习惯。发挥少先队作用，加强队员们的日常行为规范养成教化，严格各种规章制度，加强文明礼仪常规教化和平安、法制教化等，通过晨会、早操时间的讲话、国旗下讲话、班队会进行教化。注意学生良好习惯的养成，讲究卫生。开展如“运用礼貌用语”、“给老师献上一杯水”、“学校是我家，卫生靠大家”
36、等活动。（四）开展好示范性工作项目，不断加大服务少年儿童健康成长的力度。利用清明节、植树节、五一国际劳动节、六一国际儿童节、七一党的生日等节日，有安排地组织开展形式多样的系列主题教化活动。以主题队会、走访、慰问等形式组织少先队员开展“红领巾献爱心”、“学雷锋”主题队日等活动，深化“小公民道德建设安排”。深化拓展“中国少年儿童平安行动”，开展以学习自护学问、培育自护实力为主题的体验活动。（五）加强少先队的基础建设。1、我校要接着促进少先队工作的创新发展。接着加强鼓号仪仗队训练。2、建设一支强有力的自主管理干部队伍。尝试在爱好小组主动开展争章课，队员在老师的指导下，开展年级的争章活动，让每个队员做
37、到人有章争，人人有时间争章。3、加强少先队阵地建设。充分利用“少先队室”“图书室”等阵地作用，组织开展教化活动，事例社会资源，依靠社会力气，多渠道，多层次地开拓和建立适合少年儿童成长须要的角色训练基地，科学试验基地。通过建立各种爱好小组，培育和提高队员的全面素养。4、开展少先队员光荣感教化。以中队为单位，以“我是少先队员”、“我生活在少先队组织中”、“我为少先队添光彩”为主要内容、广泛开展少先队员光荣感教化，帮助少先队员了解并不断加深对少先队队章的理解，明确自己的权利和义务，了解少先队组织的基本性质和使命，明确少先队员在组织中的地位和作用，熟识少先队的组织生活，引导少先队员以是少先队员为骄傲，
38、情愿为少先队添光彩。5、开展少先队辅导员责任感教化。通过多种途径和形式开展以“做少年儿童人生追求的引领者、实践体验的组织者、健康成长的服务者、合法权益的维护者、良好成长氛围的营造者”为主要内容的责任感教化，全面提高他们的思想政治素养和业务素养，引导他们以自身优势在少年儿童思想道德建设中发挥独特作用。教化活动要与进一步加强少先队队伍建设、完善少先队教化培训机制有机结合，务求实效。进一步加大辅导员培训工作力度。6、加强少先队理论探讨。工作中要重视少先队理论探讨，刚好总结阅历，不断探究创新，推动少先队工作发展。三、各月份工作要点：二月份：1、健全少先队的各级组织机构，订好大中队安排；2、整顿校容校貌
39、；3、大力开展“好习惯伴我行”的养成教化；4、开展平安教化，加强自救互救教化；5、“卫生先进”“纪律先进”评比检查；6、开展“文明办队”少先队主题教化活动；7、“文明礼仪伴我行”活动启动。三月份：1、庆三八活动：享受亲情，感谢母亲！2、加强爱国主义教化；3、开展孝敬教化活动；4、各中队开展植树活动；5、3月28日全国中小学生平安教化日实行平安教化活动（小学生普法平安专题教化）；四月份：1、各中队实行系列主题队会（要有活动方案）；2、接受革命传统教化；3、“节约资源”主题教化活动（大队主题会）；4、学习小学生日常行为规范；五月份：1、庆祝五一国际劳动节活动；2、开展酷爱劳动的教化；3、少先队基础
40、学问竞赛活动；4、法律、交通、防火学问讲座，进行平安教化；5、做好德育工作总结，初选文明礼仪之星；六月份：1、实行庆“六一”国际儿童节活动；2、古诗词背诵表演活动；3、毕业班实行“告辞母校”中队活动；4、评比“文明班级”；5、少先队工作总结；6、制订暑假少先队教化活动方案。七月份：1、平安教化、法制教化。2、暑假少先队活动（各中小队自行支配）。春季学期少先队工作安排7一、指导思想本学期我校少先队工作将以首长在全国第七次少代会的讲话精神“从小学习做人、从小学习立志、从小学习创建”为指导，坚持以人为本，德育为首的原则，牢牢把握住学校课堂这个主阵地，采纳生动活泼，寓教于的教化形式，对学生进行全面教化
41、，帮助学生树立正确的人生观和价值观，为学生的健康成长服务，为全面建设小康社会服务。树立和落实科学发展观，突出少先队工作的针对性和实效性，夯实基础，丰富载体，开拓创新，进一步推动未成年人思想道德建设工程，做好组织、引导、服务少年儿童和维护少年儿童合法权益的工作，促进少年儿童“勤奋学习、欢乐生活、全面发展”。力争做到常规工作扎实，重点工作突出，特色工作显明，力求使少先队工作服务于学校的总体发展和少年儿童的健康成长。二、主要措施（一）强化行为规范养成教化，促进学生良好习惯的形成组织各中队和学生仔细学习贯彻小学生守则和xx中心校小学生一日常规， 进一步加大课间和午间的监管力度，重点整治学生在教室、走廊
42、和楼梯间从事危急活动，在校内内追跑、打闹，高声喧哗，肆意践踏花草等不文明行为，刚好针对校内里学生的各种不良行为，进行点评，强化良好习惯的养成。同时开展周星班级评比活动，深化这项常规工作，加强队员自我管理，自我监督，形成良好的思想、良好的行为习惯。本学期，督导队员将接着参加学校、班级的日常管理活动，全方位让活动顺当进行，具有实效成效。（二）以活动为载体，注意体验，提高学生道德素养1结合重大节日和纪念日，开展主题教化活动。充分利用重大节日、纪念日，如清明节、植树节、劳动节、母亲节、儿童节等节日，有安排地组织开展形式多样的系列主题教化活动。2.开展班队活动及中队活动。通过班队活动，加强少先队员思想建
43、设，依据班级实际状况，进行针对性教化。开展中队活动，加强队仪式训练，对广阔队员进行爱国主义、集体主义和革命传统教化，帮助他们坚固树立与践行社会主义核心价值观。（三）做好德育阵地建设，为少队员供应成长平台1.利用小广播、黑板报、评比栏、爱好小组、烈士陵园、等建立不同的校内外德育基地，推动实践活动的纵深发展，全面提高学生的素养。2.利用国旗下讲话，开拓德育阵地，扩大宣扬力度，为学生、老师供应学习沟通平台。国旗下讲话的内容可以结合重大节日，可以结合学校的大型活动，也可以结合学校德育工作实际，自行编写，敏捷支配。在庄重的五星红旗下，在雄壮的国歌声中倾听热忱又精彩的升国旗仪式讲话，使队员受到一次又一次的
44、教化。3.开展xx中心校讲堂活动。进一步巩固提升少先队工作水平，培育少先队员爱祖国、讲诚信、知勤俭、敢创新、能环保、明孝道、懂谦让等多方面好品质。让学生充分发挥自主、合作精神，结合老师的引导作用，使学生在每一次活动中，都对社会主义核心价值观有新的相识，并自觉把理性相识深化为爱党爱国的高尚情操，进一步表现在学习科学文化学问的实际行动中。（四）坚持常规工作1.加强辅导员队伍的建设，平常利用工作例会、辅导员培训，对辅导员工作加大指导力度，加强与辅导员的联系，多听取广阔中队辅导员的看法，引导广阔辅导员多开展贴近实际、贴近生活、贴近少年儿童的丰富多彩的活动，使广阔辅导员能以更加昂扬的热忱投入少先队工作。
45、2.进一步规范班级文化建设，形成主题，形成特色。营造“简、宜、美”的班级育人氛围，突出少先队的特点。三、详细月份支配二月份1.制定新学期少先队工作安排，做好开学典礼工作。2.各中队辅导员制定中队活动安排。3.规范、落实一日常规评比检查细则，组织一日常规督导员进行培训并开展工作。4.组织开学典礼；5.各中队出好新学期第一期黑板报。6.乡村少年宫活动开班。三月份1.“雷锋精神在我身边”学雷锋文明活动：通过“介绍雷锋人物、讲解并描述雷锋故事，学习雷锋精神”等一系列活动，教化队员“为他人、为集体、为社会”做好事。2.感恩系列教化活动：结合三八妇女节，各中队以“妈妈的手”为主题开展活动，要求队员了解自己的妈妈，感受妈妈的“爱”，并为妈妈做一件事。3.植树节“争做护绿小卫士”活动：设计一句护绿提示语，绘制护绿手抄报活动。4.全国中小学生平安教化日活动：三月最终一周的星期一为全国中小学生平安教化日，此周定为平安教化周，通过晨会、国旗下讲话等活动增加队