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1、新学期幼儿园教师工作总结新学期幼儿园老师工作总结1一思想、品德本人能主动参与政治学习，遵守劳动纪律，团结同事，酷爱集体听从安排，对班级工作仔细负责，在工作中努力求真、求实、求新。以主动热忱的心态去完成园里支配的各项工作，主动参与园内各项工作，主动要求进步，爱岗敬业，做到耐性、爱心、公允敬重的对待每一个孩子。二业务工作方面加强班级管理工作，结合大班幼儿特点，我们构建一个平安、开心、宽松的外部环境，让幼儿在老师、集风光前想表现、敢表现、喜爱表现，并能得到老师与同伴的主动应对。在环境的创设上，不再只是老师单方面的努力或者简洁意义上的幼儿参加，而是让幼儿出办法参加设计，参加材料收集、布置、参加环境的管
2、理。体现幼儿的思维、幼儿的发觉、幼儿的动手实力。让孩子在实践的过程中对已有的阅历，进行整合，获得新阅历，并创设了幼儿喜爱的活动区。三教化工作在教学中，深知要提高教学质量，关键就是要上课，为了上好课，我备好每一节课，自己动手制作教学用图和教学用具，了解幼儿原有的学问技能质量，他们的爱好、须要、方法、习惯、学习新学问可能遇到的困难，并实行相应的措施，关注全体幼儿，注意个别教化，同时激发幼儿情感，使孩子产生开心的心境，创建良好的课堂气氛，主动的参与公开课和各种竞赛活动。四家长工作孩子须要老师的确定才能建立自信，家长工作也如此，我把每一位家长当成是自己的挚友，本着我的原则，真诚的、专心的和他们沟通，我
3、爱我的孩子们，但不会放纵，该爱的时候爱，该严的时候严，我常常利用家长接孩子的时间与家长沟通孩子一日在园的状况，家长们也很协作我们的教学工作。以上是本人本年度的工作心得与体会，当然，成长的道路还很长，以后的工作中我会接着多思、多学、多试，努力把工作做到更好。新学期幼儿园老师工作总结2当我翻过3月份这张挂历时，就意味着3月份已经过去，4月份即将到来。回顾劳碌、惊慌的一个月，做以下总结，以便发扬优点，改正不足，争取更上一层楼。开学初有13名新生进入我班，为了使他们尽快适应环境、融入集体，消退和老师间的生疏感，我们施以亲情教化，多和他们谈心，关注他们的行为，微笑地帮助、关切他们，无微不至地照看他们，让
4、他们感受到老师像妈妈一样的亲切和暖和。同时为做好新旧学问的连接，削减新老生之间的学问差异，特殊是算术方面的差异，我们在组织教学时多以嬉戏的形式，寓教于乐，让孩子们在短时间里稳定了心情，并学习了学问，一箭双雕，过渡自然。由于我们做好了工作，孩子们很快就适应了大班的集体生活，喜爱我们班这个大集体。开学后，我们建立了生活常规、嬉戏常规、活动常规。培育幼儿养成良好的行为习惯。为了培育幼儿的主动性，我班还让幼儿轮番值日挂毛巾，孩子们都抢着挂呢，这使幼儿养成了勤劳的习惯，不仅在园里，许多幼儿在家里一改以前懒散的习惯，自己整理玩具，孩子们在家爱好勃勃地向家长讲解并描述着在园当值日生的情境、工作，那神态可骄傲
5、了，家长们都说我们这个值日生活动很好。在家长工作方面，本学期我们更加注意了和家长的沟通，刚好全面了解每位幼儿的思想改变，并赐予刚好的建议和看法，如发觉幼儿有不好的行为或家长对幼儿有更高的要求，我们会刚好与家进步行更细致的沟通，最终使问题得到很好的解决。家长们主动协作我们开展主题活动，仔细填写各类调查表，并且通过qq群刚好地反映幼儿在园学习、生活状况。在卫生保健方面，保育员每天都能仔细地做好消毒和打扫工作，帮助老师加强幼儿的保健卫生，做好预防幼儿犯病工作，常常晒被子、削减细菌滋生。幼儿的出勤率较高。并受到家长的赞扬。经过这一个月的努力，我班幼儿各方面进步较快，孩子们变得懂事、听话，养成了较好的学
6、习、生活习惯。孩子们的点滴进步凝合着我们老师和保育员的心血和汗水，在工作中我还有很多不足，孩子们之间的差异较大，发展得不够整齐，常规教化还需进一步加强，我还需在教化方法、教学手段上加以创新，为促进幼儿个个全面发展做出努力！新学期幼儿园老师工作总结3一. 班级状况分析：开学初，幼儿升入大班，由于不同层次的要求，一切都要从头起先，不焦急，耐下心来进行教化、培育、训练;再教化、再训练，不断进行着反复的工作，要针对不同水平、不同实力的幼儿提出不同的要求，我的感受就是此时的自己不仅是老师还是阿姨更是妈妈，教化他们懂得做个好孩子，应当要团结友爱，并且教化他们要养成良好的习惯，要有健康的心理、健康的体魄、健
7、康的自理生活实力等等。二.严格班级管理抓紧“养成教化”：首先，从思想、行动上仔细落实“一切为了孩子，一切为了明天”的方针，我力求从每件小事做起，耐性细致，时刻将平安放在首位，从班里的常规抓起，把教学环节之间的连贯模式化，使幼儿对自己的行为有肯定的推断实力。在教化幼儿的过程中，我也不断努力提高自己的素养，不断的完善自身修养，不断吸取教学阅历。我时刻严格要求自己，努力把理论学问转化为实践，并运用到教学活动中，在教学上我依据幼儿不同的特性与爱好，实行不同的教化方法。在实践中我深深体会到工作的意义与快乐，在班级管理和思想教化工作中努力做到仔细负责、一丝不苟，工作上坚持不怕苦，不怕累，不怕难，不惜力，乐
8、业，敬业，主动向上的精神状态。有的家长说：“你每天和这些不懂事的孩子们一起要付出几倍的劳动啊，但谈到你的工作，你总是那么兴奋，假如换成是我，早烦了。”我的回答是：“我喜爱这些可爱的孩子们，他们使我年轻了很多”。其次，要树立爱心、细心、耐性的原则，在学习上，生活上关切爱惜幼儿，把他们的闪光点放大，尽量不在大家面前指责他们的缺点或错误，特殊是缺点突出的孩子更不能强化，做到不用放大镜去看他们的缺点和弱点，三、在教学工作上本学期加强了幼儿阅读、写字、讲故事、算算式等各方面的培育，提前做好幼小连接工作，在学期初我们就为幼儿打算了：田字格本、数学练习本、拼音本，充分利用了餐前、离园前这段时间，组织幼儿早期
9、阅读、识字嬉戏、练习写数字、做算术题等活动。开展了“学习星”评比活动，通过活动，幼儿说话的语言表达更加生动而富有感情，讲故事的主动性也越来越高;幼儿对做算术题的爱好也更浓了。为了做好幼小连接工作，我们对幼儿做了各种训练。如：遵守时间的训练：训练幼儿在规定的时间内完成规定的任务;独立性的训练：通过谈话、故事、社会实践培育幼儿的独立意识，增加独立解决问题的实力，在生活中培育幼儿自己的事情自己做的习惯;规则意识的训练：要求幼儿听上课铃声打算上课，听下课铃声再去小便、喝水、自由活动等。在日常生活中和课堂中，也反复强调严格遵守行为规则，课堂规则。这些训练都收到了很好的效果，我信任这些孩子到了小学肯定是最棒的孩子。四、在家长工作方面本学期我们更加注意了和家长的沟通，刚好会面了解每位幼儿的思想改变，并赐予刚好的建议和看法，如发觉幼儿有不好的行为或家长对幼儿有更高的要求，我们会刚好与家进步行更细致的沟通，最终使问题得到很好的解决。同时我们发动家长参加到幼儿园组织的丰富多样的家园活动，如： “半日活动”等，家长对班级工作支持度高，能主动参加各项活动，有了家长的参加，我们本学期的教化教学活动真正做到了家园共育。总之，这学期来，我努力做好本职工作，但在工作中也难免存在不足，我会在今后的工作中加以改进，扬长避短，接着努力，把工作做到更好，力争更上一层楼。