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1、读书改变人生演讲稿读书变更人生演讲稿1各位同学，各位挚友:大家晚上好，特别兴奋能在这里相识大家。和的大家一起来共享这个演讲，首先要感谢我们的学校给我这次机会，感谢大家给我的支持，我想把最热情的掌声送给我们的学校，送给大家。我叫xxx，来自xxxx，今日我要跟大家共享的主题是“读书变更人生”。人生好比一次长长的旅行，在旅途中有欢乐有苦恼，也有许多思想。曾经有人把这一切登记来编成了书。读书就是读许很多多的书，许很多多的人生。生命虽短，却要面临那么多的挑战、进行那么多的尝试，这力气从哪里来?就是读书。小时侯，在一本书中我看到这样一句话:“人的一生没有书会特别苦痛”，我当时，并不懂这话的意思，只想读不
2、读书没什么用，把课本里的学问学到就满意了，其实这些还不够。因为我以前看书的时候，只是读那满页的文字，我还没有实力透过文字的栅栏，看到作者的身影。而现在当我重新去读小时侯的那些书刊的时候，就看到了一个个不同的、可敬又可爱的身影，是他们陪伴了我的童年，我会一生惦念他们。现在最终明白“人的一生没有书是很苦的”这句话的含义。我还可以这样说:“一个人的有生之年假如没有书，那么他就恒久不明白什么是人生。”在新时代里有一个读书变更人生的经典现代版大家想知道吗?据说黄冈中学的教室里仍旧摆着两双鞋。一双是皮鞋，一双是草鞋。言下之意就是，读书读得好的人就穿皮鞋，过好生活;读不好，就穿草鞋，卖苦力.那你们以后是想穿
3、皮鞋还是草鞋呢?那就好好读书吧“读书虽然不能变更人生的长度，但可以变更人生的宽度;读书虽然不能变更人生的起点，但可以变更人生的终点。”同意吗?最终我希望大家都能够成为一个爱好读书的人，也请你们坚信:“读书可以变更人生”，而且我也坚信下一个因读书而变更人生的幸运儿就是你们。就让我们为能成为“下一个因读书而变更人生幸运儿”而鼓掌吧感谢大家我的演讲完了。读书变更人生演讲稿2各位老师、同学们：大家好！20xx年新华社的一个报导在国内引发剧烈反响。中国出版科学探讨所的调查发觉，5年来我国国民的读书率持续走低，20xx年比20xx年着陆了8.7个百分点。两年后的调查显示：图书阅读率连续6年走低，国民阅读率
4、首次低于50%。这是一个值得关注的题目。我再给大家一组全球匀称每年每人读书的数据：以色列犹太人为每年64本；*人为55本；美国每年每人读书50本。而中国匀称每人每年读书不足5本。我们知道犹太人是很聪慧的，爱因斯坦和马克思都是犹太人。只占美国人口3%的犹太人取得了27%的诺贝尔奖。犹太人这么聪慧，其中一个重要的缘由就是喜爱阅读。阅读最大的魅力是在于它能够将文字在头脑中转化为画面。所以它能培育想象力创建力。而看电视就没有这个功能。我们中国事一个读书大国，自古以来就有“书香门第”、“腹有诗书气自华”之说。我们所熟知的古人勤奋读书故事太多了：囊萤映雪、凿壁借光、悬梁刺骨。我这里再讲一个特别感人的、也很
5、凄凉的一个故事。古时候有一个人叫伏生，这个人10岁起先拜师学习，也就起先研读尚书(是一本很难读的古书)。伏生是一个酷爱阅读的人，特别刻苦。他刻苦到甚么地步？他把自己关在一个冰冷而潮湿的石头屋子里，这样的屋子，第一宁静，其次冰冷而潮湿逼迫你常常醒过来读书。他在这个屋子里反复朗诵尚书，他是怎样记他读了多少遍的呢？他在自己腰上系上一根绳索。这根绳索有80尺长。这当然不能当腰带啊，这系完以后腰得凸出一大圈啊，80尺。每背一遍尚书，他打一个结，每背一遍尚书，他打一个结。很快这根绳索就打满了结。尚书自然也背得滚瓜烂熟。古人都这么酷爱读书何况我们现代人呢？大家知道就在本月6日瑞典皇家科学院公布，华人科学()
6、家高锟与另外两名美国科学家取得20xx年诺贝尔物理学奖。我在网上阅读了高锟的简历，他诞生于上海金山的一个书香世家，在十岁之前他就可以熟读四书五经(四书有论语孟子高校中庸。五经有诗经书经易经礼记年龄)这说明高锟从小养成了良好的阅读习惯，这对他的成长并终究成为光纤之父无疑是相当重要的。那作为小学生应当看哪些书呢？当然不能单读作文选，童话、寓言、历史、人物传记、自然科学、散文小说自己看得懂都可以看。我们学校图书馆还是有一些好书的。看到一些同学借到书后，坐在台阶上迫不及待地读起来。(等不及拿到班上)我很感动，这些同学说不定以后就是我们中华文化的重要传承者。最终，我以阅读变更人生一书的主编巴丹说的一句话
7、作为结束语：阅读使人睿智豁达优雅漂亮。不论出身名贵与卑贱，阅读可以变更人生的坐标和轨迹，奏响人生的乐章。读书变更人生演讲稿3人生好比一次长长的旅行，在旅途中有欢乐有苦恼，也有许多思想。曾经有人把这一切登记来编成了书。读书就是读许很多多的书，许很多多的人生。生命虽短，却要面临那么多的挑战、进行那么多的尝试，这力气从哪里来?就是读书。正所谓“读书破万卷，下笔如有神”，小时侯，在一本书中我看到这样一句话：人的一生没有书会特别苦痛，我当时，并不懂这话的意思，只想读不读书没什么用，把课本里的学问学到就满意了，其实这些还不够。因为我以前看书的时候，只是读那满页的文字，我还没有实力透过文字的栅栏，看到作者的
8、身影。而现在当我重新去读小时侯的那些书刊的时候，就看到了一个个不同的、可敬又可爱的身影，是他们陪伴了我的童年，我会一生惦念他们。读书，充溢了生活，拓宽了视野。从书中懂得了学问，从书中了解了如何全面的评价历史，如何客观相识自我。从书中能够汲取丰富的养分，积累大量的写作材料，可以使我受益非浅。这使我深深感悟到：书多么繁华，是多少敏感的心灵在喜怒哀乐中碰撞出来的火花，书是多少深思的头脑对社会，对人生反复思索的结晶。孔子说：“学而时习之，不亦乐乎!”说的是学习的欢乐。明代顾宪成的名联：“风声雨声读书声，声声入耳;家事国事天下事，事事关切”，将读书当作赏心乐事来观赏，其中味道，又断非一般浅人所可知。时下
9、，大家都知道现在有句比较时行的话叫做“终生学习”。人生七十古来稀，真正用于读书的时间就更是少之又少了。不要以为生命的资本可以肆意挥洒，苍老可是挤眼间就会驾临的。只有英勇地迈出脚步，将所学所想化为所用，你的读书才可谓之胜利。我现在最终明白“人的一生没有书是很苦的”这句话的含义。我还可以这样说：“一个人的有生之年假如没有书，那么他就恒久不明白什么是人生。余秋雨说过，生命的质量须要用阅读来锻铸。“假如有人让我当最宏大的国王，一辈子住在宫殿里，有花园、佳肴、美酒、大马车、华丽的衣服和成百的仆人，条件是不允许我读书，那么我决不当国王，我宁愿做一个穷人，住在藏书许多的楼阁里，也不能当一个不能读书的国王。”
10、这是闻名历史学家麦考莱曾给一个小女孩写信中提到的。麦考莱宁愿做读书的穷人，也不愿做不读书的富有国王，可见阅读对他而言的重要性。假如他没有在细致考察历史古迹的同时饱览历史巨作，能了解历史吗?能更好地发觉文物古迹吗?能成为闻名的历史学家吗?明显阅读对他产生了深刻的影响，同时也变更了他的人生。被称为“史家之绝唱，无韵之离骚”的旷世之作史记，可以“究天人之际，通古今之变，成一家之言。”其作者司马迁历尽人生沧桑，身处逆境，却坚持大量地阅读优秀文章，是阅读使他读懂了六国的兴衰，读懂了文人墨客的不懈追求，读出了“人固有一死，或轻于鸿毛，或重于泰山”的人生哲理。司马迁读清了历史的面貌，变更了自己的人生。李白不
11、是天生的“诗仙”，他在阅读中感慨道：“天生我材必有用，千金散尽还复来”;“诗圣”杜甫也在阅读中深有体会“读书破万卷，下笔如有神”，从肯定程度上来说是阅读成就了宏大的人。鲁迅弃医从文，因为他明白再好的药也只能医治肉体上的伤，无法弥补一个民族精神上的空缺，他在阅读中立下了“横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛”的志向，创建出了朝花夕拾、阿Q正传等大量民族文学作品，使千千万万个中国人“在缄默中爆发”，投身到了救国的队伍中阅读变更人生。我走进图书馆时，望见一句标语“多读一些好书，才智一个民族”。是啊，阅读不仅是一种须要，而是陶冶性情的良药，攀登志向的阶梯，提高人生价值的途径。品尝好书时我们才能更好地享有品质
12、的生活，让我们在享受美妙生活的同时去阅读更多的好书吧!阅读是生命的一种光合作用。因为阅读，生命才春意盎然。我们确信阅读变更人生。高尔基有句名言：书籍是人类进步的阶梯。对于每个人来说，书籍更是我们生命的云梯，它让我们的幻想青云直上，我们的生命将随着它的延长，得到欢乐和辉煌。读书变更人生演讲稿4学问可以变更一个人的人生，而高尔基说过“书籍是学问的源泉”。的确，书是我们前行道路上的指路人，书是雨中的伞，书是我们饥饿时的粮食。多读书，读好书，让我们的心不再干枯、荒漠，让我们的心灵充溢绿色，朝气盎然。作者14岁那年为别人整理草坪来挣零花钱，可是他的一个雇主贝罗先生老是拖欠酬劳，而且总是有理由。一次，作者
13、路过贝罗先生的门前，他示意作者进屋，他说：“我该付你工钱了，不过”“不打紧的。”作者打断他，可他却自顾自的说道：“银行把我的账户弄错了，这一两天就会好的，我想或许你情愿拿一两册书当做定金。”他指了指堆满了书的墙。过了一会儿，他为作者挑了一本最终的正义，作者把它带回了家，刚看了一两页，就被他吸引了，以至最终夜以继日的看完了它，接下来作者又得到并阅读了萨摩亚时代的结束。从今作者爱上了读书，也就此变更了作者的人生。现在，作者在达特蒙斯学院教授人类学。生活中，书籍对于人类的重要性不亚于粮食，所以书籍被人们比方为精神食粮。高尔基甚至把书籍比作是人类进步的阶梯。有了书籍，我们的生活才能充溢;有了书籍，我们
14、的生活才能精彩;有了书籍，我们的生活才能欢乐;有了书籍，我们的生活才能有意义。古代先贤崇尚读书，“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉” 、“读万卷书，行万里路”都是古人爱书的真实写照，他们读起书来可以手不释卷、废寝忘食，可见先贤们对书籍的重视了。三国时代，诸葛亮能运筹帷幄，决胜千里，安邦治国，就源自他年轻时从书中吸取的学问;一代伟人领导全国人民取得革命的成功，变更了中国的命运，也是跟他博览群书、学贯古今分不开的。当代儿童文学作家梅子涵老师说过：一个希望优秀的人，是应当亲近文学的，亲近文学的方式当然就是阅读。我也很喜爱读书，我读过“四大名著”，论语，千字文，三字经，安徒生童话，格林童话，皮皮鲁总动员
15、，森林报等等。通过读这些书，的确让我受益无穷，获得了不少学问和乐趣。森林报这套书让我感觉到了大自然的奇妙和魅力;皮皮鲁总动员让我领会到了作家郑渊洁独树一帜的写作风格和丰富的想象力;安徒生童话让我在奇妙的童话世界里体会到了人间的真情;论语、“四大名著”让我相识到了我们中国传统文化的博大精深!拿起书吧!让我们用学问创建全新的自己，用学问创建美妙的将来!读书变更人生演讲稿5假如说人类的物质文明可以通过建筑、工具等物化的形态保存和持续，那么人类的精神文明如何保存和持续呢?一个刚刚诞生的新生儿，他的精神世界充其量只相当于人类的童年，在他生长的过程中，精神世界又如何与身体的发育、成熟一道与时俱进?他认为读
16、书是实现以上目的的必由之径。在肯定意义上说，一个人的精神发育史，就是一个人的阅读史，而一个民族的精神发育水平，在很大程度上是取决于这个民族的阅读状况。读书是传承文明的桥梁，是持续文化的中介。充溢而有意义的人生，应当伴随着读书而发展。他说，综观世界各国，凡是崇尚读书的民族，大多是生命力坚韧的民族。全世界读书最多的民族是犹太族，平均每人每年读书64本。酷爱读书，使犹太人在亡国两千年之后，又能重新复国(以色列)的重要缘由;酷爱读书，使犹太人在复国之后，能快速建成一个现代化国家的重要缘由;酷爱读书，使犹太人在流离失所中诞生了马克思、爱因斯坦和门德尔松等多数杰出的思想家、科学家和艺术家的重要缘由;酷爱读
17、书，使犹太人不仅在全世界的富豪中名列前茅，而且在历届诺贝尔奖得主中也有惊人比例的重要缘由。一句话，酷爱读书，使犹太人成为一个优秀的民族。而我们中国，自古以来就是一个崇尚读书，酷爱读书的民族。只是随着科举制度的出现，读书人的阅读视野狭窄化了。现在的应试教化，也在很大程度上挤兑了学生读书的空间。学生无暇读书、不想读书的情形也不少见。除了一大摞教科书外，学生几乎不再有、也不再读其他的书。这就使他们的精神世界渐渐荒漠，人生色调渐渐暗淡。不仅是学生，整个中国国民读书状况也成问题。据XX年调查，目前中国国民保持读书习惯的仅占5%。在识字人群中能够做到平均每月读一本书的仅占51%。在中国识字家庭中61%有藏
18、书，而韩国1995年96%的家庭有藏书，500本以内达93%。从总趋势看，中国国民阅读率呈下降趋势。这个状况令人担忧。读书变更人生，这是因为读书能变更人的气质，提高人的素养和实力。包括政治素养，如政治志向、理论修养、世界观、价值观;业务素养，如业务实力、技术水平、组织实力、表达实力等;还有道德素养，如思想品行、道德修养，人格力气等。还因为读书是学会做事、学会做人的重要途径。人的一生都要学习，既要学习科学学问，又要学习社会学问。科学学问是用来处理人与自然的关系，而社会学问则用来处理人与人的关系。不论你将来从事什么样的工作，都必需不停顿地进行这两种不同性质的学习。不仅要学会做事，而且要学会做人，这样才能在社会上始终处于主动地位。读书提高了业务实力、组织实力、技术水平及表达实力，当然对学会做事大有好处了。读点学会做人的书，借鉴别人人生的阅历，就似乎使自己重新活了一遍。人生的课题是一个永恒的课题，是每个人的必修课程，是最最重要的课程。所谓“世事洞明皆学问，人情练达即文章”正是这个意思。