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1、新学期学校工作计划新学期学校工作安排1一、指导思想新的学期，我校将依据十八大“以科学发展观统领教化全局”的要求，以“健康、感恩、学习、规范” 为重要指导思想，坚持“追求卓越、培育高品质的英才人”的办学理念，全面推行素养教化，完善学校管理机制；扎实推动课堂教学改革，提高教学质量；加强内部管理，创建良好的师德师风和文明校风；落实平安管理，建成平安校内。各部门齐抓共管，同心协力，努力使学校在新的学期取得更大发展。二、工作目标1、培育一支高素养学习型的领导队伍和后备干部队伍。2、常规管理科学规范，形成良好的校风、学风、班风。、扎实推动课堂教学改革，促进学生德智体美劳全面发展。、教化教学探讨更有实效，老
2、师业务素养接着提高，教化教学管理科学规范，教化教学质量稳步上升。5、完善好规范化学校创建工作，进一步规范学校档案管理，完善校内文化建设。6、巩固区级“德育达标学校”建设成果，杜绝校内平安事故发生。7、关爱学困生和住宿学生，营造温馨家园。8、组建好课外爱好活动小组，培育学生多种实力和提高学生素养。9、加强大课间规范健体活动，促进学生良好健身习惯的养成。10、搞好学校“健康、感恩、学习、规范”进家庭工作。三、工作措施（一）加强领导班子建设，努力打造一支爱学习、讲团结、讲奉献、懂管理的领导集体。1、严格根据区教化局、明珠教化集团董事会和总部的XX年规划，制定切实可行的工作安排，再根据工作安排制定相应
3、的制度，实行相应的措施，高效落实每一项工作，避开多次出现重复啰嗦的工作。2、要始终保持对教化事业的执着追求，对工作的剧烈责任感和学校上层次有品尝的使命感，坚持与时俱进的看法。要求一个精神（奉献精神）三种意识（服务、“育教”、质量）从领导做起，要不断总结阅历，用发觉问题、解决问题、防患于未然的思路去开展各项工作，使领导成为老师的服务者、榜样，使领导与老师之间做到思想上统一，行动上统一。3、行政要常常深化教学第一线，深化课堂，帮助老师探讨、解决教化教学中存在的实际问题。努力学习，领先垂范，力争做到：坚持原则、坚持制度、坚持学习；反对自由主义，反对只讲索取，反对老好人作风；提倡严格管理，提倡大胆负责
4、，提倡令行禁止，提倡听从大局，提倡创优争先。4、要带头树立终身学习的思想和平安最终泰山的理念，讲奉献、讲学习、讲团结、讲规范。要逐步成为教学业务的骨干，学校管理的能手。5、精彩做好分工管理工作。（二）加强老师队伍建设，每一项工作要高标准、严要求，力争做到规范、高效。1、要坚持和完善政治、业务学习制度，学习教化法、老师法及老师职业道德规范，提高老师的政治思想和职业道德修养。促进教职工讲职业道德、守职业纪律、讲职业实效，落实全面育人工作。形成全员为主，各负其责；养成为主，政治领先；教化为主，全面渗透；校长为主，协调一样的育人局面。2、要仔细学习先进教化理论，不断加强业务进修，主动参与各种培训活动。
5、3、要严格遵守老师职业道德行为规范，树立终身学习的思想，用爱心、真心、良心赏识每一位学生。要关爱每一个学生，善待每一位家长，做好每一天工作。4、要领悟广东精神和学习弟子规，做一个品德高尚、工作敬业的老师。5、强化全员服务意识。对学生倾注全部爱心，建立融洽和谐的师生关系，调动、激发学生的爱好性、主动性、创建性和主动性。（三）德育为本，探究德育新途径，提高德育工作的主动性、针对性和实效性。1、完善德育管理制度，做好每一项工作的实施方案，提高管理效率。2、加强健康、感恩、学习、规范教化进家庭活动，坚持不懈、持之以恒地开展好中小学生日常文明行为的养成教化。让学生懂得“行为确定习惯，习惯确定性格，性格确
6、定成败”的道理，同时广泛开展有利于学生身心健康、吸引学生主动参加的校内文化体育活动，以活跃校内文化生活，提高学生综合素养。老师读书活动，坚持“三个结合”：1、集中与自学相结合，集中学习不少于15学时。2、精读和通读相结合，至少精读一本有价值的教化书籍。3、读写结合，能仔细做好读书笔记：感受与打算做点什么，一学期每人不少于1500字。（四）抓好后勤保障工作，改善办学条件。1、完善学校各种硬件设施建设，包括校内环境绿化改善（下水道清理等），生活部、住宿部的各种配套设施。要净化、绿化、美化校内，让全校师生在清洁、舒适的环境中工作和学习。2、扎实做好后勤常规工作，主动、主动为教学服务，为师生服务，做好
7、学校教化、教学工作的一切物资供应，为教学创建良好条件。3、加强学校固定资产选购、登记、保管、报废的管理，制定相关制度，责任层层落实。4、严格制定和执行财务管理制度，合理运用各项经费，安排开支，安排供应，专款专用；推行学校财务规范管理，使学校自觉接受上级主管部门和董事会的监督。（五）重视艺、体、卫、科技工作。1、开展好师生课外活动，周二、四艺体组开展学生爱好小组活动，周三老师开展健身活动。2、仔细落实两课两操工作，保证阳光运动一小时，提高运动质量，促进学生健康成长。3、抓实抓好卫生工作。要加强教化，建立制度，细心组织。要做好值日支配，做好督查。加强学生的卫生学问教化，关注学生的心理健康。（六）重
8、视家校合作，促进学生健康成长。1、仔细开展家访工作，争取学校工作得到家长的支持。2、充分利用家校通，指导家长做好家庭教化，形成共同育人的合力。（七）做好平安稳定工作，为学校持续发展创设良好环境。1、平安工作要警钟长鸣，要把平安工作放在心上、抓在手上、落实在行动上。要严加管理，严格监控，做到日日查，日日纠。2、利用学校空间设立平安教化专题宣扬栏，定期对师生进行平安学问教化，并建立平安教化台账。建立平安防范责任制，结合身边的事例在师生中开展平安学问讲座，特殊是对学生的交通、课间、活动、体育课等校内的平安工作要保持高度的警惕，足够的相识，要长抓不懈。新学期学校工作安排2一、指导思想仔细实行上级主管部
9、门对学校平安管理工作的各项要求，坚持“平安第一、预防为主”方针，以师生的和谐发展和校内的平平稳定为目标，着力学校平安工作的网络化、规范化、精细化管理，加强领导、突出重点、完善机制、细心组织、稳步推动，扎实做好学校平安管理工作。确保我校师生生命平安和学校财产平安，为建和谐校内、创品质教化保驾护航。二、工作目标1、建立组织，加强领导。2、健全制度，落实平安责任。3、强化教化，提高师生平安防范意识。4、全方位排查，消退学校各类平安隐患。5、定期检查，刚好逐级汇总上报。6、完善各种可能出现平安问题的应急处理预案，最大限度保障师生人身平安和学校财产平安。三、工作原则教化先行、预防为主；属地管理、责任到人
10、；多方联动、相互协同；预案足够、督查到位。四、工作内容1、教化教学平安（1）老师要与学生建立良好的师生关系，用科学的方法育人，注意探讨学生的心理、生理改变，加强对学生的心理辅导，严禁体罚和变相体罚学生，谨防学生产生厌学心情的产生。（2）由学校或班级组织的各项活动时，首要考虑的必要因素是平安，并在此基础上周密考虑、分工明确、责任到人、严格管理，确保师生活动平安。（3）体育课及其它室外嬉戏，老师应全程指导并监督学生的活动。依据活动内容，针对不同学生的身体状况，进行适量活动。（4）课堂及活动中，学生必要运用的器材或自备的工具，老师要作出明确的要求和细致操作指导，确保学生运用和保管的平安。（5）建立完
11、善的学校、年级组及班级学生日常行为规范评比机制，做到要求明确、督查到岗、评比客观、公布刚好、指导到位，形成学生规范有序的学生一日学习生活氛围。2、食品卫生平安（1）加强对学校食堂的平安管理工作，规范食堂操作程序。逐条比照并落实教化部颁发的学校食堂与学生集体用餐卫生管理规定办好食堂。重点做好对食堂从业人员的培训与检查力度，坚持持证上岗、坚持落实进货品质验收和饭菜留样定期送检制度，严防食物中毒发生。（2）切实做好学校各室场及食堂、宿舍的卫生保洁工作。（3）重视传染性疾病的防治与管理工作，协调有关部门避开流行性疾病在校内流行和传播。做好传染性疾病的监测、限制、上报工作。（4）定期检查师生饮用供水，运
12、用饮水机时要防止学生烫伤。3、交通、消防等生活中各类平安（1）充分利用各种教化阵地，对学生进行遵守交通法规及乘车平安教化。（2）加强家长自行组织包车接送的车辆管理。要求车辆和驾驶员证照齐全，并按指定路途行近学校和泊车，不得超载。（3）各班要坚持排队放学制度，切实执行学校按时清校的规定。（4）重视消防平安教化，学会运用应急消防设施。（5）加强防溺水、防漏电、防煤气等平安学问教化，增加师生的自我爱护意识和实力。（6）提倡健康、文明、平安学生的校外交往活动，保障学生人身平安。4、校内平安（1）每学期开学前组织全方位、地毯式平安检查，发觉平安隐患刚好上报，并整改解除。（2）每个老师都应确立主子翁的思想
13、，保持高度警惕，关切校产及其它设施平安，发觉问题刚好汇报总务处。（3）加强保卫工作，按时巡查校内，检查学校各种防盗防火设施是否正常。（4）加强对各班各室的用电管理，不准私拉电线，乱接开关，宿舍不得运用明火，师生宿舍均不得运用电炉等大功率电器。充电完毕刚好切断电源。（5）加强对试验室、电脑房等特别场所的管理，按规定操作。（6）定期检查消防设施，加强操作培训，设置警示标记。（7）遵守学校财务存管制度，确保学校财产不受任何损失。（8）加强门卫的工作责任，校门口不得乱停车辆，禁止闲杂人员进入校内，外来人员进校严格履行登记手续。5、网络平安（1）网络管理人员加强对全校师生的平安培训与教化。（2）加大网络
14、平安设备与软件的投入，确保校内网络畅通，学校网站正常。（3）加强对学生进行网络平安教化与管理，禁止学生进入社会网吧行为，致力提高学生对网络有害信息的防堵实力，主动营造学生健康成长的良好环境。6、预防自然灾难平安（1）注意对学生进行预防自然灾难的教化，使他们了解自然灾难，增加对自然灾难的相识。（2）学校定期实行疏散演练等，增加自我防备应对实力。五、工作措施1、充分利用学校橱窗、板报、国旗下讲话、班队会、晨会等各种教化阵地，创建平安教化氛围，加强对学生的平安教化。2、出台各项平安检查、记录制度，分工到人，明确责职。年初各部门分别签定平安管理责任书，落实责任，规范操作。3、平安工作做到日日有人查，日
15、日有记载，月月有小结。4、抓住“全国校内平安日”和“学校平安管理月”等契机，组织开展一系列丰富多彩的平安教化活动，把学校平安教化工作开展得绘声绘色。5、根据“规划实施检查总结调整提高”的步骤，积淀学校平安管理工作阅历，提升平安管理工作水平。新学期学校工作安排3上学期教研工作在各级领导的关切和支持下划上了圆满的句号。一个惊慌、充溢的新的学期悄然而至。新学期新起点，为使我学区教研工作更能扎实有效的开展，制定以下教研工作安排：一、指导思想校本教研是一种以校为本的学习、工作、探讨三位一体的学校活动和老师行为。它不是一种详细的探讨方法，而是一种探讨取向；它不仅是老师的专业发展活动，也是一种阅历的理论提升
16、过程；不仅是老师的个人行为，也是学校提高教化质量，创建特性化、特色化学校的主要途径之一。教本教研要以党的教化方针和政策为指导，以教化理论为指南，以师生可持续发展为目标，以教化创新为动力，运用科学的看法和求实的方法去探讨教化现象，揭示教化规律。为此，马场垣金星学校开展的校本教研以本校校情为基本点，以推动素养教化为动身点，以促师资、促质量、促校风、促声誉为根本点，向教研要质量，靠教研上水平。因此我校特制定校本教研安排。二、工作目标1、大力加强校本培训，提高老师的校本教研理论水平，着力打造一支校本教研理论水平过硬的老师队伍。加强对新课程标准的学习，深刻领悟新课程标准的精髓，精确把握课程改革方向。2、
17、以课题探讨为依托，以优质课、新课程展示课、公开课为载体，大力开展以校为本的教学案例探讨，努力形成具有实践意义的探讨成果。接着加强校本教研组织建设，强化以备课为基本单位的校本教研组织体系，健全备课的校本教研功能。（1）注意对跨学科、跨年级老师的组织、引导和帮助，使其真正发挥学科综合的校本教研作用。（2）重视校本培训和校本教研资料的整理和保存，力争使我们的校本研训发挥长效作用。三、工作思路1、以自我反思为依托，加强老师的理论培训。老师的自我反思包括课程实施前的反思，课程实施中的反思，课程实施后的反思；包括课程实施者的反思。这就要求老师要有较高的理论相识水平，对自己的课程有较高的理论分析，这就促使老
18、师主动参与学校组织、组内组织的校本培训，同时自己主动学习有关理论。2、以同伴互助为载体，提高老师的校本教研实践实力。通过集体备课、听课、评课、议课等活动，使老师在自我反思的同时，开放自己，形成相互沟通阅历、相互切磋心得的探讨团队。在同伴的互动中共同共享阅历，相互学习，彼此支持，共同成长，从而达到提高老师的校本教研实践实力的目的。3、以专业引领为契机，提升老师校本理论探讨与校本实践教学相结合的水平。专业引领，就其实质而言，是理论与实践的结合。我们的老师都具有较为丰富的校本教学实践经验，也都具有肯定的校本教研理论水平。但在如何将校本教研理论较好地运用于校本教学实践，在校本教学实践中如何总结概括出自
19、己的校本教研理论方面还是比较薄弱的。专业引领就显得尤为重要了。四、详细措施1、健全业已存在的良好的学习机制，加强老师的校本教研理论学习，夯实老师的自我反思的理论基础。坚持每周三下午的学习时间不动摇，平常加强自我学习。通过学习，驾驭先进的校本教研理论。着重把握、理解新课程标准的精髓，学通、学透，力争把握课程改革的方向。2、主动投身于校本教研实践，提高校本教研实践实力。（1）主动参与学校校本研讨。通过研讨，老师们沟通校本教研心得体会，学习他人的先进阅历，也可以呈现我校近年来的校本教研成果。（2）大力举荐富有特色的新课程教学课和优秀远程教化资源课程，参加学校的新课程展示。形成展示课设计、案例、反思等
20、多样形式的呈现。（3）以示范公开课为载体，大力推动教学案例分析探讨，教学反思撰写，教化叙事探讨以及富有老师个人特色的教学设计的撰写，同时留意保存探讨资料，刚好上交教育处，真正使我们的探讨成果能发挥长效作用。（4）增加集体备课的实效，真正发挥集体备课的同伴互助效能。每次重大的校本教学活动（如优质课、新课程展示课、教学论文等）都应当以备课组为组织单位进行集体备课，至少本备课组的成员都应当参与，必要时可以教研组全体成员共同参加，务必使每次集体备课都能发挥集体的才智，集体成员之间的思想相互沟通，相互碰撞，产生集体才智的火花，从而达到相互促进，共同成长，真正提高校本教研实力的效果。（5）重视听课调研，进
21、行阶段小结与反馈，促进校本教学实践实力的进一步提高。听课调研的目的就是要了解老师在实施新课程校本教学过程中，对校本教学理念的领悟贯彻状况，教学行为的转变状况以及师生角色的定位等状况。对好的、富有特色的课堂刚好总结推广，对存在问题的课堂刚好指出，刚好改进。（6）以课题探讨为突破口，将教校本教研实践中的问题理论化，通过理论探讨，形成理论系统，再对校本教研进行理论指导。课题组定期召开课题组成员会议，对阶段性探讨成果进行汇总，刚好形成探讨成果，同时留意材料的搜集整理工作。3、依靠专业引领，提升校本教研整体水平。1）真正发挥我校名师、新秀、骨干等的引领、示范作用，带动整体校本教研水平的提升。2）发挥教研
22、组的优势，常常性的进行教研组的沟通，互通有无，通过向其他教研组学习，博采众长。3）通过走出去的方式，主动主动向上级领导、专家及兄弟学校取经，通过引进来的方式，请一些专家来讲座，来引领。新学期学校工作安排4新学期，学校平安工作围绕创建平安标准化学校这一目标，依照潍坊市校内平安建设标准，重点抓好六项工作。1、做好已建和在建工程的除险工作。比照潍坊市中小学幼儿园平安建设标准要求，做好教学楼、宿舍楼防坠落的立项工作，争取早立项，早开工；对排查出的平安隐患进行整改。如教学楼缺失的门窗玻璃、宿舍楼和教学楼护栏、传达室东侧的豁口等。2、落实平安工作全员目标责任制。更好的落实全员参加的值带班制度，实行级部值班
23、和学校值班相结合的方式，对每一个楼层、每一个楼梯口落实好责任人；完善值带班制度，加强对值带班的督查；推动学校平安组织机构有效开展工作，并做好考评工作；做好各部门的平安隐患排查整改；严格落实平安工作责任追究制。3、宿舍食堂平安工作。督查学校食堂饮食卫生平安，落实学校食堂卫生管理规范，把好食品的购买、储存、加工、销售关，搞好餐厅卫生消毒工作；加强宿舍的管理，特殊是严格进出登记，请假制度，平安保卫，进行平安防护教化（重点是宿舍及门卫）。4、交通平安工作。交通平安做到“一账三查八落实”，摸清每一名学生的交通状况；建立乘车学生点名制度；落实交通平安责任制。5、学校平安保卫工作。进一步加强门卫值班，特殊是出入盘查登记，严防意外损害，实行第一时间救援制，发生意外状况，由第一发觉人马上开展救援。6、平安教化常抓不懈，不断增加全体师生的平安意识。落实平安课程；开展平安教化月活动；加强自我爱护、平安防护等方面的教化工作；做好警校共建、开展法制教化等，使平安工作深化人心，使平安成为广阔师生的自觉行动。