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1、讲文明懂礼仪演讲稿讲文明懂礼仪演讲稿1我国是一个有着悠久历史文明的古国，具有礼仪之邦的美称。几千年源远流长，祖祖辈辈世世代代传承，文明礼仪成了我们民族的傲慢和财宝。而这种东部的神韵之美须要发扬，须要我们在日常行动中品尝出文明和儒雅。孔子曾说过“不学礼，无以立。”简洁的六个字，却含义深刻。也就是说：“做人要有礼貌，没有礼貌，怎么来做人啊！两千五百年前的老师就是这样教书育人，很是钦佩不已。礼仪是作为一个健全人所必需的素养，一个人假如连这一点也不能做好，尽管装腔作势，也只是个有缺陷的人。弟子规言：父母呼，应勿缓；父母命，行勿懒。“其意应为：在家中，父母叫唤孩子时，应当一听到就立即回答，不要慢吞吞的答
2、应。父母有事要孩子去做时，要赶快行动，不要借故拖延，或者懒得去做。之所以要这样教化孩子，就是要让孩子从小懂得礼貌，知道敬重长辈。三字经中有：为人子，方少时；亲师友，习礼仪。意思是让小孩子从小就养成敬重师友学习礼貌礼节的好习惯。三国志这本名著中有这样一句话：勿以善小而不为，勿以恶小而为之”这句话讲的是做人的道理，只要是“恶”，即使是小恶也不做；只要是善，即使是小善也要做。就好比“扔一次垃圾，心灵就蒙上一层灰尘；捡一次垃圾，心灵就添上一块净土。”希望同学们将这句话牢记在心并努力实践，从小做一个文明儒雅的乔中学生，长大成为一名有学识有气度的儒雅之人。在乔楼初中学生日常行为规范这本手册中，就告知了同学
3、们在集体活动中、课间、就餐、午休、就寝、同学相处等方面应当履行的文明行为。比方说：上下楼梯靠右行，不大声喧哗，不在走廊上疯赶打闹；用餐时要洗手，有秩序，不讲话，不奢侈，轻放餐具；午休音乐响起应当按时进教室，讲团结和同学一起宁静休息；迟到了要报告，老师允许后方可进教室；见到老师和学校参观者要主动行礼表示欢迎并问好；与长辈交接物品时，主动用双手；爱惜公共财物，不玩粉笔，不在桌上墙上乱涂乱画，不乱扔果皮纸屑；礼貌用语常挂嘴边：您好、感谢、对不起、没关系、再见等。我们希望全体老师同心协力激励、帮助我们的同学们多读书读好书，从书中得到许多做人的道理和文明礼仪的要求。可以以班级为单位，每周评比文明礼仪之星
4、，定期学校还要表彰一批文明礼仪标兵。前不久， 5路公交车的一位司机给我们老师打来的电话，向学校反映竟然有人在公交车上吐痰，而且是我们乔楼初中的学生。作为一名乔楼初中的学生，我对此感到汗颜；作为一名乔楼初中的学生，我感到惭愧；由此，我联想到我的一位在新加坡工作的叔叔向我介绍的状况。新加坡是一个通用英语的国家，它的公共场所的各种标语大多是用英语书写的。但是其中的一些文明礼貌的标语，如“不准随地吐痰”、“禁止吸烟”、“不准进入草坪”等却用中文书写。据说，在法国、在美国等国家也有类似的中文警示牌，我想大约是特地提示文明素养较差的中国人的吧。其实，这与旧中国的上海外滩公园门口用中文书写的“华人与狗不得入
5、内”警示牌对中国人的羞辱有什么区分呢？中华民族素来是文明礼仪之邦。荀子云：“不学礼，无以立；人无礼，则不生；事无礼，则不成；国无礼，则不宁。”当今中国，科技发展日新月异，综合国力日渐强盛，中华民族的宏大复兴指日可待。可是，民族美德的传承是不变的。作为一名华夏子孙，我们希望古代圣贤们可以欣慰的看到，今日的中国，现代文明与传统文化交相辉映，我们不只是社会科学在进步，物质财宝在增加，中国人的人文素养也在提升，那才是真正的宏大复兴！当然， 我们可以傲慢地说，乔楼初中算是一片净土，乔楼初中学子应当是文明儒雅之士。文明守纪，知书达礼；温文儒雅，谦恭礼让；爱惜公物，讲究卫生等等，是我们学校的主流文化。但是，
6、我们不行否认，有极个别同学的部分言行举止与文明儒雅还有肯定的距离。比如，有同学躲藏在厕所里抽烟；有同学在教学区、生活区疯狂打闹，大声喧哗；有同学随地吐痰，污损墙壁，乱扔食品包装袋、饮料瓶、卫生纸等垃圾，破坏环境卫生；有同学满口粗言秽语，对同学对师长不尊不敬，甚至通过网络恶毒攻击老师和同学；有同学随意损坏应急指示灯、灭火器、厕所的设施；有同学就餐不讲文明，筷子、勺子落地束之高阁，就餐过后餐桌及旁边一片狼藉；还有个别走读生放学时不佩戴“走读证”不自觉排队，给门岗管理带来不便。同学们，现在你应当对“温文尔雅、文质彬彬 、知书达理、儒雅大方”这些词语理解了吧！一个人的文明素养，既关系到个人的人格尊严和
7、终身华蜜，也关系到民族的形象和长远发展。中国要走向世界，就必需重视国民的素养修养，塑造中华民族礼仪之邦的美妙形象。这就须要我们在学习科学文化学问的同时，留意修身养性，砥砺德行。也就是说，千学万学，首先要学做人，学会一个做堂堂正正、文明儒雅之人，一个懂文明、有礼貌的谦谦君子，然后才是成才。我们不能做一部单纯驾驭学问技能的机器，而要成为一个身心和谐发展的人。文明儒雅就是我们综合素养的前沿，拥有文明儒雅，那我们就拥有了世界上最为珍贵的精神财宝和不断前进的动力，我们就能顺当开启胜利人生的大门，我们必将拥有华蜜的人生！讲文明懂礼仪演讲稿2敬爱的老师、同学们：大家好！老师曾告知我：“不积跬步无以至千里，不
8、积小流无以成江海。”我觉得要想成为讲文明、懂礼貌的好孩子，必需得从一点一滴做起。今日我演讲的题目是做个谦让的好孩子。首先我给大家讲一个有关谦让的故事孔融让梨。东汉鲁国，有个名叫孔融的孩子，非常聪慧，也特别懂事。孔融还有五个哥哥，一个小弟弟，兄弟七人相处得非常融洽。有一天，孔融的妈妈买来很多梨，一盘梨子放在桌子上，哥哥们让孔融和最小的弟弟先拿。孔融看了看盘子中的梨，发觉梨子有大有小。他不挑好的，不拣大的，只拿了一只最小的梨子，兴致勃勃地吃了起来。爸爸望见孔融的行为，心里很兴奋，心想：别看这孩子刚刚四岁，却懂得应当把好的东西留给别人的道理呢。于是他有意问孔融：“盘子里这么多的梨，又让你先拿，你为什
9、么不拿大的，只拿一个最小的呢？”孔融回答说：“我年纪小，应当拿个最小的，大的应当留给哥哥吃。”爸爸接着问道：“你弟弟不是比你还要小吗？照你这么说，他应当拿最小的一个才对呀？”孔融说：“我比弟弟大，我是哥哥，我应当把大的留给小弟弟吃。”爸爸听他这么说，哈哈大校道：“好孩子，你真是一个好孩子，以后肯定会很有出息的。”孔融让梨的故事让我明白了：好孩子肯定要学会谦让，下面就请大家和我一起唱起谦让歌。好孩子，学孔融。懂谦让，会共享。吃块糖，挚友看。想一想，怎么办？你一块，我一块。嘴里甜，心里爽。好孩子，要谦让。不骂人，不打闹。同学间，闹冲突。想一想，怎么办？先微笑，再拥抱。懂谦让，大化小。点滴小事要做好
10、，文明礼仪传我校，传 我 校。感谢大家！讲文明懂礼仪演讲稿3敬爱的老师，同学们：大家好！我今日演讲的题目是做一个讲文明懂礼貌的少先队员。我们的祖国是一个有着五千年绚丽文化的文明古国，文明的风尚源远流长。我们的祖先就始终走在追求文明的道路上。文明是敬重别人，更是敬重自己。文明是一种美德！有人说，于微小之处视察人。当我走在公路上，看到行人车辆遵守交通秩序的时候，我看到了文明；当我踏入校内，看到同学向老师问候的时候，我看到了文明；当我看到爸爸妈妈善待老人的时候，我看到了文明；当我们同学向贫困山区孩子捐款的时候，我也看到了文明我们每个人没有方法选择外表的美和丑，但我们能选择文明！同学们，我们期盼着文明
11、的阳光撒遍我们漂亮的校内，在这里，我以少先队员的名义呼吁：行动起来，少先队员们！争做一个讲文明懂礼貌的好学生！遇到师长、同学，主动问好；上下楼梯，人多拥挤，留意谦让；讲究卫生，不乱扔果皮、纸屑；爱惜公物，不乱写乱画；乘车时做到先下后上，主动让座；同学之间相互帮助，团结友爱同学们，行动起来吧！我们要从现在做起，当一名优秀的少先队员，做一个讲文明懂礼貌的好学生。讲文明懂礼仪演讲稿4说到文明礼仪，我想到了一件事。一次，我和几个好挚友一起到公园玩，看到了一位老爷爷在艰难地走着，他的对面走来一个头发火红的年轻人，那个年轻人好像连看也不看老爷爷一眼，就向那边丢垃圾，一个可乐瓶掉到老爷爷面前，那位老爷爷看上
12、去似乎是盲人，看不见年轻人丢过来的东西，我跑上前去，连忙叫了一声：老爷爷，当心！将老爷爷带到一边，然后等年轻人走了，和几个伙伴把垃圾捡起来，再问老爷爷去哪，那位老爷爷说：我要去听二胡戏曲！正好我们也要听二胡戏曲，便说：老爷爷，您腿脚不便利，我们带您去吧！老爷爷点点头。一路走，老爷爷直感谢我们，直夸我们是好学生，还问我们是哪个学校的，我们骄傲地告知爷爷说我们是一完小的。随后，我们就一起去听戏曲，你看，这么一件平常的事里也包含着文明礼仪。爸爸常对我说的一句话就是老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼。以前，我始终似懂非懂，直到了这一天，我最终起先明白话里的意思，就是告知我们要像敬重自己的长辈一样敬
13、重别人的长辈，要像爱惜自己的小辈一样爱惜别的小辈。中华民族自古以来就是一个礼仪之邦。文明礼仪不能丢！一句关切的话语，一个甜蜜的微笑，一个礼貌的手势，都会变成一个文明礼仪的音符，拨动人心。同学们，好好学习文明礼仪学问，时时到处讲文明礼仪。你讲礼仪，我讲礼仪，他讲礼仪，做一个懂礼貌、讲文明的小学生。我信任，我们的国家肯定会变成一个拥有文明美德的和谐国家。送给大家一句话：有礼走遍天下，无礼寸步难行！讲文明懂礼仪演讲稿5敬爱的老师们，敬爱的学生们：大家早上好！我是三年级五班的李延镇。我今日国旗下演讲的题目是讲文明，懂礼仪。又是一个充溢希望的早晨，我们起先了新的学习，新的挑战。在一天的这个时候，我们要以
14、最好的精神面貌迎接最新最漂亮的太阳。在劳碌的学习生活中，你成为好孩子了吗？好孩子没有高智商，没有好成果，没有智力，没有实力。重要的是我们总能在其中看到文明和礼仪。我们都是站在操场上的孩子。礼貌、礼仪、礼节在我们的行为中没有得到充分的体现。让我们考虑一下。我们向每个老师问好吗？你回家的时候听父母的话了吗？你觉得听你对任何人说的每一句话都很舒适吗？或许，在大家看来，没有什么是没听过的，但事实上有多少人做到了呢？荀子云：“不学礼仪，受不了。假如你粗鲁，你就不会诞生。假如你很粗鲁，你会很担心。”文明礼仪是我们学习和生活的基础，是我们健康成长的臂膀。我们都是孩子，须要在文明礼仪中成长。我们要学会把文明礼
15、仪融入到我们的行为中，进化成包涵和理解，帮助和关切身边的人，英勇的说：你好，感谢，对不起。今年夏天，深圳将成为世界的焦点。在我们为主办深圳大运会而骄傲的同时，更重要的是代表中国和深圳，用我们文明的礼仪向世界人民展示我们最好的形象。我信任：我们都是好孩子，讲文明懂礼仪的好孩子！我们会让生活充溢文明的花朵！文明礼仪的接力棒将牢牢握在我们手中，传递到更远的明天！讲文明懂礼仪演讲稿6大家早上好！我是七年级三班的沈想，今日，我很荣幸地站在这里演讲，我演讲的主题是：讲文明、懂礼仪、从我做起。德国闻名文学家歌德曾经说过：一个人的礼貌就是一面照出他肖像的镜子。的确，人们总是依据一个人的言行举止评价这个人。因为
16、，文明礼仪是人与人之间和谐相处的金钥匙，只有拥有它才会使我们的校内更美妙。我国是文明古国，文明的长河在我国源远流长。孔子曾说：不学礼，无以立。就是说一个人要有所成就，就必需从学礼起先。可见，孔子对文明礼仪教化的重视程度。曾子是孔子的弟子，有一次，他在孔子身边侍坐，孔子要指引他最深刻的道理，于是，他立即站起来，走到席子外面，恭尊敬敬地回答道：我不够聪慧，哪里能知道，还请老师把这些道理交给我。在这里，避席是一种特别礼貌的行为，他的故事被后人称为曾子避席，他懂礼貌的精神也被后人传诵。在这个故事中，体现出了孔子与曾子的师生礼仪，也让我们懂得了文明礼仪的重要和力气。阳光明媚的三月，是我校文明习惯养成月，
17、同学们要讲文明、懂礼貌，养成讲文明话、办文明事的好习惯。在校内里，与老师、同学讲话时，要留意自己的礼貌用语，遇见老师，要主动地说一声老师您好，下课后，应主动主动地将老师的教学用具送进办公室。在楼梯道理，同学们要轻声慢步靠右行，不追逐打闹。课间，不吃零食，不随地吐痰，不从高处扔垃圾，不说脏话。在我校文明监督岗的监督、帮助下，改掉陋俗，养成讲文明话、办文明事的好习惯。同学们：好习惯成就大将来。作为世纪的少年，我们有责任有义务，继承中华民族文明礼仪的传统美德，让文明礼仪成为我们心中永恒的光线。行动起来吧，青少年们，从小事做起，从身边做起，让我们每一位七中学子都成为文明的学习者、传播者、实践者，让文明
18、礼仪之花开遍校内！信任，七中的明天将会更加美妙！感谢大家！讲文明懂礼仪演讲稿7敬爱的老师们、少先队员们：早上好！这个星期我们要迎来一个欢乐而有意义的节日，你们知道是什么节日吗？六一国际儿童节是我们自己的节日，也是我们最欢乐的日子。这是一年级小挚友在小学度过的第一个儿童节。在这里，我预先向少先队员们致以节日的庆贺，同时，向辛勤培育队员们成长的老师致以崇高的敬意。队员们，在我们国家，很多人把少年儿童比作祖国的花朵。祖国的花朵是什么意思呢？这除了赞美你们天真、活泼、可爱之外，还另有很深的意义，那就是希 望你们在祖国这个大花园里，迎着明媚的春光强壮成长，像花朵一样竞相开放，同时要做个讲文明、懂礼仪的好
19、少年。那要做到哪些才是讲文明、懂礼仪呢，今日， 我就把平常值日老师和红领巾监督岗发觉的不文明行为给大家列举出来，每个人比照一下：看看自己是不是能主动捡起别人不当心丢下的纸屑？看看自己上厕所的时候是不是站到了指定的位置？看看自己从其他班级经过去上音乐、美术、体育课时是不是吵吵闹闹，影响了在教室内上课的小挚友？看看自己是不是每天放学能主动关好教室的门窗？看看自己洗完手后是不是刚好的关掉了水龙头？看看自己是不是会在地上打闹和在走廊里追逐？看看自己下课时是不是会大声喧哗？看看自己会不会主动向老师和来校的生疏人问好？问好的方式对不对？做 个文明有礼的小公民。在校内里，轻轻捡起走廊上的纸屑，不大声喊叫，不
20、奔跑打闹，见到老师、生疏人都要主动问好；在家里，主动帮助父母打扫卫生，为下班回 家的父母递上一杯开水；在公交车上，主动让座给老人；从这些力所能及的小事做起，讲文明懂礼仪。假如小挚友们能做好这些，那就能为祖国增加光彩，希望全部 小挚友都成为文明、有礼的花朵。为了庆祝队员们自己的节日，学校将在本周五举办其次届贸易节活动。今年贸易节的主题是小贸易大幻想 讲诚信讲公德，希望队员们在活动中培育初步的商品价值观和经济交往意识，在活动中提升公共空间意识，培育公德心，做公共空间文明大使和实践者。各中队的队员们在老师的指导下组成12个贸易合作小组，并且仔细撰写贸易合作小组安排书，把自己小组在贸易节中的活动内容和
21、商品明细。队员们肯定清晰地记得去年的贸易节前夕，我们成立了红领巾爱心基金会，从今，我们有了一个传递爱心和进行互助的渠道。红领巾爱心基金会成立的目的是通过互帮互助的形式，传递爱心的接力棒，培育大家关爱他人和社会责任感，把 我 为人人，人人为我的友爱精神发扬光大。今年队员们要在中队辅导员的指导下探讨出中队的捐助幻想，并利用贸易节中得来的钱去完成捐助幻想。希望队员们能够 伸出救济之手，将爱心互助的接力棒传递下去，行动起来，和自己的伙伴们一起实现捐助幻想。祝少先队员们节日欢乐，强壮成长！讲文明懂礼仪演讲稿8敬爱的老师和同学们：我想就“文明礼仪”这个话题说几句。“礼仪”在我们的生活中无处不在。它可以显示
22、一个人的道德修养，促进人与人之间的友情。它起了太多的作用，但我们生活中许多人并不注意文明礼仪。例如，在校内里，我们常常看到一些学生把废纸扔出窗外；我还会看到一些同学扔食物袋、矿泉水瓶等。在地上；也会看到同学，因为一点小事就加拳头加脚，满嘴脏话；也可以看到有些同学穿的衣服皱巴巴的.，很脏。脚印上被踢了白墙，好的开关坏了，教室里的垃圾桶流出来了，没人倒，拖把无人看管。同学们，当你看到这一切的时候，你会觉得这与我们物质文明的发展是不相称的。有些学生并不感到羞愧或惊异。今日，我告知你，你做错了。是一种极其不文明，高度无能的行为。那么如何才能讲究文明礼貌呢？我们要做好以下几个方面：第一，中学生每天要穿校
23、服，佩戴校徽，符合学生身份。整齐就是美！二、留意升旗礼仪：升旗仪式是最隆重的，体现着文明与热血，只有被礼仪包围，才会变得更加生动。所以，在国旗下，我们肯定要仔细，充溢活力，唱国歌，不辜负“礼仪之邦”的美誉。三、讲究课堂礼仪：这个对老师的教学影响很大，关系到一个班级的荣誉，体现一个班级的班风。所以学生肯定要仔细听讲，主动动脑，请老师举手回答问题。站起来，声音嘹亮，口齿清楚。四、校内礼仪更重要：课间休息，不随地吐痰，不乱扔杂物及粉笔头，上下楼梯一律右行，见到老师、客人要主动打招呼问好，还应当爱惜花草树木、爱惜公共财物，听从老师管理和同学的指责劝阻。五、讲究同学礼仪：同学之间离不开礼仪，同学之间有了
24、冲突，要多进行自我指责，相互理解，相互宽容，这样才会有利于团结，才会使友情更深厚。多年以来，百花中学的领导老师们静默工作，无私奉献，以骄人的成果，赢得了社会的赞誉，学校在发展，环境在改善，我们的形象也要高大起来，形象的高大，仅凭老师的努力是不够的，须要你、我、他，大家共同的努力，每一位同学的言行、举止呈现的正是学校的品尝，关系到学校的荣辱。因此，我们必需传承文明礼仪的使命，无负于试验中学这个称号，做一个讲文明、懂礼仪的中学生。讲文明懂礼仪演讲稿9敬爱的老师，同学们：大家好！我是六甲班的 ，今日我演讲的题目是做一个讲文明的好少年。我们的祖国是一个有着五千年绚丽文化的文明古国，文明的历史源远流长。
25、文明是敬重别人，更是敬重自己。文明是一种美德！文明就在我们的身边！踏入校内，同学们向老师敬礼问候的时候，我看到了文明；爸爸妈妈善待老人的时候我也看到了文明。还记得中心电视台的一个公益广告吗？一个晨练的青年，早晨跑了一路，好事做了一路：帮孩子拿下了树上的篮球，把路边的垃圾扔到了垃圾箱，还帮助一位费劲上坡的蹬三轮车老人推车。送人玫瑰，手留余香，帮助了别人也欢乐了自己。同学们，我们期盼着文明的阳光撒遍我们漂亮的校内，在这里，我以少先队员的名义呼吁：行动起来，少先队员们！争做一个讲文明懂礼貌的好学生！请我们每个人管好我们的口：遇到师长、同学，主动问好；让“请、您好、感谢、对不起、再见”这十字文明礼貌用
26、语常挂嘴边。做到得理让人，失理致歉，相互敬重，相互信任。管好我们的手：爱惜公物，不乱写乱画；不乱扔垃圾、不打架斗殴；管好我们的脚：上下楼梯，留意谦让；乘车时先下后上，主动让座；不践踏草坪。同学们，“勿以善小而不为、勿以恶小而为之”。让我们快快行动起来吧，从现在做起、从我做起、从点点滴滴做起，不断继承和发扬中华民族的传统美德，做一名讲卫生、懂礼貌、守纪律、爱学习、讲文明的小学生，为构建和谐、文明校内而努力！我的演讲完毕，感谢大家！讲文明懂礼仪演讲稿10敬爱的同学们：大家好！此刻我们又相聚在这美妙的早晨，相聚在这庄重的国旗下。在这里，我代表十九小学的全体老师向你们号召：从今日起先立志做个讲文明，懂
27、礼仪的小学生。提起礼仪，每个人都并不生疏。中国自古以来就是礼仪之邦，是始终奉行“忠、孝、仁、义、理、智、信”等社会公德的国家。到了现代，在我们的身边，你也总会望见那些谈吐文静，举止谦和，乐善好施，助人为乐的人。在我们的学校，在我们的班集体里，也有不少文明小标兵、小卫士。可是令人惋惜的是，有个别同学不留意个人修养，出现了一些不文明现象：有的课堂不遵守纪律，有的课间活动疯打，追逐。有的在整齐的地面上随地乱吐，乱扔。还有的在洁白的墙上，印上一个个不光彩的手印、脚印。这些行为与我们整齐美丽的校内环境是多么的不和谐啊！作为一名合格的小学生，一个合格的中国公民，我们该怎样去做，才能弘扬中华民族的传统美德，
28、使我们成为当之无愧的文明使者呢？今日，在这飘扬的五星红旗下，我呼吁大家：行动起来，少先队员们！做一个讲文明、懂礼仪的好学生。你可以先从以下几点做起：1、敬重师长，孝敬父母，遇到师长、来宾，主动敬礼问好。2、讲究卫生，爱护环境，垃圾废物不乱扔，见到纸屑随时捡起。3、爱惜学校的公共财物和公用设施，节约公用资源。4、上课时做到铃声响，课堂静，打算好，多思索。5、课间不追逐打闹，不大声喧哗，待人友善宽容，明礼诚信。6、公共场合，轻声交谈。上下楼梯，靠右行走。人多拥挤，留意谦让，保障畅通。同学们，我们播下一个动作，便收获一个习惯。播下一个习惯，便收获一种品行。你给别人一个微笑，别人会给你一个春天。你给别
29、人一份暖和，别人会给你欢乐无限。你给别人一份谦让，别人会给你敬重万千。你给别人一份真诚，别人会给你温馨的思念。文明礼仪，于大，可立国，可安邦。于小，可修身，可治校。无礼无以成人，无礼无以立校！让我们从现在做起，从自己做起，从点点滴滴的小事做起，养成良好的文明习惯，做文明学生，我信任，经过大家的努力，肯定会营造成一个安静、有序、和谐的校内环境。感谢大家！讲文明懂礼仪演讲稿11尊敬的老师、同学们：大家好！今日，我演讲的题目是：做一个讲文明懂礼仪的文明小学生。金风送爽，桂子飘香，我们迎来了新学年、新学期，我们更迎来了祖国母亲的生日，同学们，在这个激烈人心的日子里，我想问大家：作为一个新世纪的少先队员
30、，你将如何呈现我们的风采？如何让我们的学校的形象更美妙？如何让远方的客人感受到我们试验小学的新面貌？大家都知道，我们中国是人类历史上四大文明古国之一，是一个地大物博、历史悠久的礼仪之邦。中华民族五千年的发展历程，代代传承了许很多多传统和美德。从孔融让梨、到周总理为中华之崛起而读书，从做好事不留名的雷锋叔叔到生命不息、学习不止的张海迪阿姨，他们都是中华民族传统美德的详细体现，他们为我们树立了榜样，是我们每一位小学生应当学习的楷模！作为一名新世纪的小学生，作为祖国的花朵、世界的将来，我们必需做一名文明的小学生！但是，如何才能做一名文明的小学生呢？遇到师长、来宾，主动问好；上下楼梯，人多拥挤，留意谦
31、让；讲究卫生，不乱扔果皮，见到纸屑随时捡起；爱惜公物，不乱写乱划；在与同学的交往中，能和谐相处，友好合作。做到得理让人，失理致歉，相互敬重，相互信任。一声“你好”给别人带去一天的好心情，一句“感谢”拉近了人与人之间的距离，一声“对不起”、“没关系”化解冲突，还要让“请、您好、感谢、对不起、再见”这十字文明礼貌用语常挂嘴边。在家里，孝敬、爱护父母，敬重长辈。面对父母长辈的指责，能仔细听取，不发脾气，不顶撞。家里来了客人，热忱、大方、有礼貌地款待。在外面，遵守交通法规，不乱扔果皮纸屑，爱护环境卫生。；尊老爱幼，帮助别人，时时到处为别人着想，做到“与人为善，心中有他人”。在这里，我以少先队员的名义呼
32、吁：行动起来，少先队员们！争做一个讲文明、懂礼仪的好学生！同学们，“勿以善小而不为、勿以恶小而为之”。让我们快快行动起来吧，从现在做起、从我做起、从点点滴滴做起，不断继承和发扬中华民族的传统美德，做一名讲卫生、懂礼貌、守纪律、爱学习的文明的小学生，为构建和谐、文明校内而努力吧！感谢讲文明懂礼仪演讲稿12尊敬的老师、敬爱的同学们：你们下午好！伴着生命的旋律，踏着青春的节拍，沿着漫长的人生路，我们步履轻快地走进了初中，进入了我们人生中最宝贵、最明丽的花季时期。可是，有一些不良的习惯，却在青春的路途上，对我们设下了重重阻碍，令我们在安静而和谐的精英，没能尽情地释放光彩，它就是陋俗。面对“陋俗”的挑衅
33、，让我们扪心自问，深刻反省：面对果皮纸屑，你刚好清理了吗？面对老师长辈，你鞠躬问好了吗？面对公共设施，你珍重疼惜了吗？面对食宿生活，你做到了克勤克俭吗？面对同学挚友，你同等互助，和谐相处了吗？面对校纪校规，你身体力行，争做楷模了吗？俗话说“人非圣贤，孰能无过，过而能改，善莫大焉”，在这如诗如画的精英学校里，我们要争做一名知荣辱，讲文明的中学生，学校为我们创建了美丽舒适的生活环境，为我们供应了展示自我的广袤舞台，每一个人都从心底深深地感谢她，爱校如家就是我们爱的回报。爱，是弯一下腰捡起身边的一张废纸；爱，是拿起抹布擦掉墙上的污迹；爱，是对校内一草一木的珍惜，爱，是拥抱文明革除陋俗。革除陋俗，现在
34、做起，呼喊文明，只争朝夕！文明是什么？文明，是路上相遇时的微笑；是见到师长时的问早问好；是对同学挚友的悉心帮扶；是对老弱病残的热忱救济文明是一种品质，文明是一种修养，文明是一种受人敬重并被大家广泛推崇的行为。作为新时代的学生，我们是先进文化的继承者，也是人类文明的传播者。我们每一位学生都要本着“对自己负责，对他人负责，对社会负责”的看法，向陋俗告辞，从小事做起；和文明握手，从我做起。同学们，让我们携手并肩，以心灵赢得心灵，以人格塑造人格，以行动感召行动，使自己成为“真的种子，善的信使，美的旗帜，爱的化身”，让我们在此宣誓：革除陋俗，势在必行；提倡文明，美化精英！大家知道陋俗就是坏的习惯，顾名思
35、义，向陋俗告辞就是向坏的习惯告辞。究竟什么是陋俗呢？顺手乱扔果皮纸屑是陋俗；出口成“脏”是陋俗；打架骂人是陋俗。真是数之不清，说之不尽。陋俗对我们有什么影响呢？如，上课做小动作就会影响学习，影响了学习考试成果就不好，考试成果不好就会挨你们那些“望子成龙，望女成风”的父母的打骂。反之，你们就会受到表扬。那向陋俗告辞我们又有什么好处呢？那可就多了，只要你上课不讲小话下课不说脏话，你就能提高学习成果，受到老师的关注，受到老师的好评，能选上三好学生，甚至还能使这个班级变成“文明班级”。反之，大家就不得而知了，好坏两条道你们自己挑。陋俗是毒药，染黑你鲜红的心脏，文明是仙草，使你重见光明；陋俗是利剑，粉碎
36、你脆弱的心灵，文明是吸铁石，将你破裂的心灵重新组装；陋俗会使华丽的外表变得暗淡，平凡可使平凡的人生变得宏大；愿大家与陋俗告辞向文明握手。讲文明懂礼仪演讲稿13敬爱的同学们：大家好！ 此刻我们又相聚在这美妙的早晨，相聚在这庄重的国旗下。在这里，我代表八里小学的全体老师向你们号召：从今日起先立志做个讲文明，懂礼仪的小学生。 提起礼仪,每个人都并不生疏. 中国自古以来就是礼仪之邦, 是始终奉行“忠、孝、仁、义、理、智、信”等社会公德的国家。到了现代，在我们的身边，你也总会望见那些谈吐文静，举止谦和，乐善好施，助人为乐的人。在我们的学校，在我们的班集体里，也有不少文明小标兵、小卫士。可是令人惋惜的是，
37、有个别同学不留意个人修养，出现了一些不文明现象：有的课堂不遵守纪律，有的课间活动疯打，追逐；有的在整齐的地面上随地乱吐，乱扔；还有的在洁白的墙上，印上一个个不光彩的手印、脚印。这些行为与我们整齐美丽的校内环境是多么的不和谐啊！作为一名合格的小学生，一个合格的中国公民，我们该怎样去做，才能弘扬中华民族的传统美德，使我们成为当之无愧的文明使者呢？ 今日，在这飘扬的五星红旗下，我呼吁大家：行动起来，少先队员们！做一个讲文明、懂礼仪的好学生。你可以先从以下几点做起：1、敬重师长，孝敬父母,遇到师长、来宾，主动敬礼问好；2、讲究卫生，爱护环境，垃圾废物不乱扔，见到纸屑随时捡起；3、爱惜学校的公共财物和公
38、用设施, 节约公用资源,；4、上课时做到铃声响，课堂静，打算好，多思索；5、课间不追逐打闹，不大声喧哗，待人友善宽容,明礼诚信；6、公共场合,轻声交谈；上下楼梯，靠右行走；人多拥挤，留意谦让，保障畅通；同学们，我们播下一个动作，便收获一个习惯；播下一个习惯，便收获一种品行；你给别人一个微笑，别人会给你一个春天。你给别人一份暖和，别人会给你欢乐无限。你给别人一份谦让，别人会给你敬重万千。你给别人一份真诚，别人会给你温馨的思念。 文明礼仪,于大,可立国,可安邦;于小, 可修身,可治校.无礼无以成人,无礼无以立校!让我们从现在做起，从自己做起，从点点滴滴的小事做起，养成良好的文明习惯，做文明学生，我
39、信任，经过大家的努力，肯定会营造成一个安静、有序、和谐的校内环境。感谢大家！讲文明懂礼仪演讲稿14同学们：在我们的校内里，大家都曾目睹这样的现象：有些学生在楼道上跑跳游戏，打闹喧哗；集会时说有的同学在下面小声说话；自习课随意探讨问题、课间乱吼乱叫；食品包装等垃圾顺手乱扔，尽管学校常规已作了明确规定，班主任也一再要求，但总有人在无人留意时放纵自己，或是经提示有好转，过一段时间又复原原态，范文之发言稿：国旗下讲话：做文明礼仪的传承者。这是为什么呢？究其根源，我认为，主要在于同学们没有真正从内心相识到文明素养的重要性，没有把文明与礼仪变成自己的习惯。的确，在我们生活的大环境里，随地吐痰、出口脏话等不
40、文明的行为屡见不鲜；在我们的人际交往中，也有人不懂得运用敬意的言语和举止。但是我们作为六中的学生，作为21世纪的建设者和主子，我们不能同流合污，因此今日有必要重提文明礼仪这个话题。什么是文明礼仪？简洁地说就是律己、敬人的一种行为规范，是表现对他人敬重和理解的过程和手段。行为礼仪是外在的表现，而思想修养才是真正的内核，一个人的举手投足、音容笑貌，言谈举止无不体现他的气质与修养。提高文明素养，是时代的要求，更是我们自身全面发展的须要。礼仪演讲稿范文节选！文明礼仪的内容涵盖着社会生活的各个方面。乘车让座是文明礼仪，遵守排队秩序是文明礼仪，爱惜公共财产是文明礼仪。文明礼仪贯穿在我们日常生活的点滴小事之
41、中。曾看过这样一篇报道，有位记者访问一个获得诺贝尔奖的科学家，“教授，您人生最重要的东西是在哪儿学到的呢？”科学家回答道：“在幼儿园。在那里，我学到了令我终身受益的东西，比如说，有好东西要与挚友共享，谦让，吃饭前要洗手”我们完善自己的文明修养也一样，并非肯定要有什么了不得的举措，而是要从身边吃饭洗手这些小事做起，与人沟通凝视对方，上课发言清楚嘹亮、开关门时轻声慢步、仪态表情落落大方等等。总之，应时刻留意自己的言行举止，让文明礼仪贯穿于我们的一举一动之中！古人云：“不学礼，无以立”。就是说，你不学“礼”，就没法在社会中立身。而随着经济的全球化和对外沟通的广泛化，我们要想立于世界之林，就必需提高我
42、们民族的文明素养。北京晨报曾报道说，有一个200多人的中国旅游团去泰国，飞机上三次用中文广播，呼吁中国乘客不要把飞机上的耳机、毛毯和餐具带下飞机。令人尴尬的是，下飞机时还是有中国游客把餐具偷偷藏起来，最终被发觉不得不交给乘务员。“中国人走到哪里都是未见其人，先闻其声。”在国外，有很多公共场所都特殊用汉语赫然写着“请勿大声喧哗！”等字样，用以提示中国游客。中国公民在境外的种种不文明表现，使我们这个“文明古国”、“礼仪之邦”民族形象大受损害。“国家荣辱，匹夫有责”，做为二十一世纪的中学生，我们有责任做中华文明的传承者，用“谦谦君子”“大家闺秀”的标准要求自己，宏扬礼仪之邦的优良传统，从我做起，从小
43、事做起，用我们的行动去感染身边的人，用我们的真诚去打动他人的心。我们每天走在校内里，希望看到的不仅是你们留下的欢声笑语，更有我们六中学子的文明素养和儒雅风度。感谢！讲文明懂礼仪演讲稿15尊敬的老师、敬爱的同学们：你们好！在我们日常生活中，文明始终是我们大家呼吁的对象。尽管如此，陋俗这种现象还是在我们生活中常常出现。比如：打架、骂人、乱扔废纸等陋俗还是许多的。所以我在此呼吁大家要讲文明、树新风，争做文明的小学生。那文明是什么？文明是路上相遇时的微笑，是同学有难时的热忱帮助，是平常与人相处时的亲切，是见到师长时的问早问好，是不当心撞到对方时的一声“对不起”，是自觉将垃圾放入垃圾箱的举动，是看到有人
44、随地吐痰时的主动制止文明是一种品质，文明是一种修养，文明是一种受人敬重并被大家广泛推崇的行为。文明是一种进步，是思想的科学，行为的端正，习惯的改善，修养的提高，品质的提升；是人性的解放、自由、完善和超越。从教化成长的角度，文明是告辞昨日的无知和粗俗，是自觉的限制，是人性的战胜。文明的学生，肯定是讲礼貌的人。礼貌用语在他嘴边，远离污言秽语，他懂得要想别人敬重自己，自己首先要敬重别人，因为敬重他人与敬重自己同样重要。文明的学生，肯定是有着良好卫生习惯爱惜公共财物的人。他爱学校的一草一木，不会践踏草坪，不会乱涂乱画，更不会踢门、奢侈水电而且会劝阻、制止破坏行为，刚好报告。他会自觉维护校内环境，他更不
45、会乱丢饮料杯、面巾纸、塑料袋、纸片，而且会动手捡拾纸片等，因为他懂得环境是大家的环境，把美妙留给他人和自己。文明的学生，肯定是一个有爱心和责任感的人。他会敬重师长和友爱同学，关爱身边的人和事，不会与同学吵架、搞不团结，他会懂得感恩，感恩父母长辈的哺育，感恩老师的教育同学们，我们播下一个动作，使收获一个习惯；播下一个习惯，使收获一个品行；文明已被人们放在心里的一个重要位置，时时刻刻在与文明交谈，千万不要把文明行为习惯看作小事。每个人的举手投足之间都传递着丰富的文明信息，让我们从现在做起，从自己做起，从点点滴滴的小事做起，养成良好的文明习惯，做文明学生，管住我们的口，不随地吐痰；管住我们的手，不乱扔垃圾；管住我们我们的脚，不践踏花草。我信任，只要我们一起努力，文明就像我们的挚友，时时刻刻在我们身边。