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1、学校主任个人述职报告学校主任个人述职报告 篇1一学期来，在学校校长室和党支部的正确领导下，以“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，紧紧围绕学校中心工作，遵循为教化教学服务、为师生服务的宗旨，实事求是，开拓进取，充分发挥了广阔职工的工作主动性。本学期，总务处在食堂制度建设，学校基建修理，食堂进菜等方面做了不少工作，完成学校各项总务后勤工作任务。现将总结如下：一、工作思路本着学校勤俭办学的理念和一心为公的办事原则，我时常提示自己要做好工作，不辜负领导和同志们对我的信任，努力提高老师对总务工作的满足度。工作中能自己做的事自己做，不甩大秀，勤奋、主动工作，努力提高服务意识。二、总务工作食堂是学校后勤
2、工作的重点也是焦点，为加强对食堂的规范管理，本学期我出台了食堂管理制度，共十项，有些制度当时还有争议或有反对的声音，一学期运转下来应当说，制度对规范管理食堂起到比较好的作用。比如非工作人员不许进入操作间，比如工作人员不得为家属打饭，进出食堂空手来去等等，全部的制度的制定目的只有一个管理好食堂，维护老师之间的公允。可以确定这些制度最终得到大家的理解和接受，也达到的预期的效果，这是有目共睹的。食堂进菜方面我本着同质比价，同价比质的原则，严把食堂进菜质量关和价格关，每天的菜都是前一天下午和菜贩定，确保菜价紧跟市场，每天早上上班前在食堂检验把关菜的质量，一学期以来没有进过一个有问题的菜或劣质菜，有问题
3、马上退毫无余地。我时常告知我自己今日做这个总务主任是大家对我的信任，我没有资格也没有权利去拿集体的利益做人情。全部这些我只求心安理得，对得起自己的良心。在购物上我能做到以节约为原则，且每笔购买物品有记录有去处，挺直腰杆做人做事是我对自己的要求，也只有挺直腰杆做人才能精彩也才能赢得人的敬重，做事也才能坦荡。自己能做的事自己做，比如班级门坏了自己钉，宿舍水龙头坏了自己更换等等。本学期改善了老师值班环境，新搬得值班室添置了电脑并安装了无线网卡和小音箱，值班老师可上网打发值班无聊的时间，并购置了电热毯。值班室床上的被子毯子本学期我自己清洗消毒过2次，保证清洁无异味。为值班创建了一个卫生、舒适的就寝环境
4、。三、自我反思，努力总结1、后勤管理意识、水平还有待加强。如何使后勤管理更规范，做到后勤管理精细化。2、如何在学生中进一步加强爱惜公物教化，建立有效的管理机制。3、我深知工作中还有很多不足，还有很多缺点须要去克服，工作中缺少方式方法，有什么说什么，想什么说什么，有时让人难以接受，损害了同事感情，这一点我深感内疚。有时考虑问题不够全面等等，这些都是我今后工作中须要加以改正的。回顾过去，展望将来，我会更加努力工作，我会把当时中层干部竞聘述职的主题规则做人、仔细做事用行动予以表达。我信任通过我的努力和有各位同仁的帮助和激励我的工作肯定会有更大的进步！学校主任个人述职报告 篇2繁忙而特别的一学期过去了
5、，我们总务处的同志在校长室的领导下，专心作好本职工作。下方就把一学期来的总务工作作个汇报：一、加强政治理论学习，提高思想相识我们总务处的人员，关切国内外政治时事，爱党、爱国、爱人民、爱教化事业。专心参与区教委开展的各项活动，明确了自我的工作使命：学校总务后勤工作是学校工作的重要组成部分，与教学一样，是学校的两大支柱之一，同时具有显明的服务保障性、经济性和教化性相统一的特征，在贯彻党的教化方针，落实培育目标方面起着举足轻重的作用，同时增加了做好本职工作的骄傲感和职责感。多年的总务工作实践告知我们：有了教学工作，总务后勤工作才有服务对象，没有总务后勤工作，教学工作也难以开展，两者的关系是一个统一机
6、体的两个部分，相互依存，相互促进，缺一不行。因此，我们充分相识到：总务工作虽不干脆参加教学，但我们所做的一切细琐、繁杂的工作都是学校教化中的必不行少的，而且是非常重要的部门，在教化事业的发展中起着不行替代的重要作用，他们树立了为教学一线服务的思想，坚持后勤工作务必服务于教学工作中心的原则，到处严格要求自我，吃苦在前，享受在后，不遗余力做好后勤服务工作。二、明确职责目标，专心做好后勤服务工作我校后勤工作量大面广，头绪多，层次多，人员少。工作资料上对财务、基建、水电、绿化、服务对象是老师和学生。我们依据总务繁杂、细琐、临时性、突发性、任务多的特点，尽力做好服务工作。首先对后勤工作进行规范化管理，制
7、定了各项管理制度，校产管理制度，图书、教学器具、电教器材、文教器具专人负责，专人保管。为了确保教学工作正常按时开展，为了节约经费，暑假期间，放下休息，冒着酷热，进行教室的门窗、教学教具、房屋道路等各方面的修理工作，保质保量赶在开学前完成任务。开学初，发放教学用品和学生的课本、簿本及卫生用品，按时无误地分发到每个班，每个师生手中。会计人员正确无误地收取开学初的各种费用，每学期结束各种帐务核算、支配好老师节假日生活。平常围绕学校中心做好服务工作：1、保证教化教学须要刚好供应所需老师办公用品和教学用品器具；2、学校的公开课、评优课、运动会、期中、升学考试等中心活动，我们总务人员全力以赴，全方位带给优
8、质服务，保证各类活动正常有序进行；3、专心协作校长室做好校内的平安、绿化工作，无论遇到什么事情，能做到随叫随到，刚好处理，任劳任怨，从不计较酬劳，尽量节约学校开支；4、在本部门的职责范围之内，做好老师的生活服务工作。5、专心协作校长，环境卫生等，严把质量关。总之，每年校内环境整治、课桌椅修理和添置教学用品和设备器材的购买和供应，真正做到了兵马未到，粮草先行。每学期开学来的最早，放假走得最迟，为的是把总务工作做得让大家尽量满足，做好先行官。同时，总务处还加强学校的财务和财产管理，这是关系到学校工作任务的顺当完成和整个教化事业的健康发展。坚持实事求是，量力而行，统筹兼顾，综合平衡的原则，财务上坚持
9、收支两条线，全部收费经过学校同意，刚好开票，刚好入帐，报销实行三签制。严格遵守财务制度，每月按时结帐，关帐，上报资产报表。每学期学生的代办费公布于众，做到多退少补。每学期由查账小组对学校经费运用状况进行稽核审计，增加了财务管理的透亮度。三、努力钻研业务，提高业务水平在做好本职工作的同时，总务处的同志还仔细上好所任的学科教学和爱好活动课，仔细备课上课，努力提高业务水平。四、非常时期非常工作为了能跟上时代的节拍，贴合上级主管部门的要求，更为了我们的师生能有一个更好的学习工作环境，总务处大力协作学校进行操场、厕所、自来水改造，投入超多物力和人力资源。不求做得最好，只求做得更好。要在下一个学期里，在校
10、长的领导下，以饱满的热忱，崭新的姿态，投入到工作中去，做到廉洁奉公，严格自律，在工作中既要干活，更要干净，努力适应后勤社会化改革的要求，提高服务质量和效益，大家同心协力，使上秦小学总务方面的工作更上一个新台阶。学校主任个人述职报告 篇3敬重的领导：回首的近一年来走过的路，还是留下了一些或深或浅的踪迹，虽然其间有过劳碌，有过艰辛，有过困惑，但更多的是充溢、是欢乐、是收获的华蜜。回顾即将过去的这个学年，学校的教学工作稳定有序、顺当开展，我的业务工作也在熬炼中和大家的帮助下，逐步成长。为了在新的一年进一步推动课堂教学改革，全面提升教化教学质量，现对一年的工作汇报如下：一、政治思想方面本人爱岗敬业，能
11、自觉遵守社会公德和老师的行为规范。坚固树立教化是一种服务的意识，为学生服务、为老师服务、为学校服务。真诚、热忱、公正的对待每一个人、每一件事。严格遵守学校的各项管理制度，能深刻相识到中层干部应做身正为范、做自觉遵守学校制度的表率，要求老师做到的，自己先做到。校长叮嘱的事，尽自己的努力去办好；老师须要解决问题，尽自己的所能去解决。工作从不推诿懈怠。以较高的要求来约束自己。二、教学工作本年度接着担当九年级两个班的数学课的教学任务，本人能坚固树立以教学为本的思想，时刻不忘我是一名老师，严谨教学是我的风格，追求教学优质、高效是我的教学目标，每一节课我都细心设计，细心打算，常常制作课件，运用多媒体教学。
12、三、学校管理工作作为学校的一名中层干部，能做到相互团结、相互敬重、相互协作，工作仔细负责，坚决听从组织确定，办事公允公正，敢于担当责任，不计酬劳，不计名利。本学年主要做了以下工作：刚好仔细做好相关资料的整理上报工作，如开学初学生基本状况登记表的整理、统计和上报；学生体质健康数据整理、统计上报。在校长的指导下，和教研组长制订好学校的教化教学工作安排、教研工作安排并组织实施，使学校教化教学工作更有针对性、实效性。制订教育工作方面的有关规章制度和检查考核制度，负责好教学工作的月常规检查，期中抽测和期终检测工作，为学校考评老师供应依据。组织老师每月集中学习课堂教学改革理论，做好学习记录。组织教研组开展
13、教研活动，做好教研活动记录，虚心学习各位老师的先进阅历，不断提高自己的业务实力。每月月底对老师教学常规性的工作进行了大检查，检查包括：备课、听课、作业、教后反思工作等。课堂教学是质量的关键，是教学工作的核心，因此，本年度平常工作重点抓课堂教学，抓“聚焦课堂改革、促进教学高效”的实施状况。每周至少听两节随堂课，通过看备课是否与上课一样，查备课的有效性。通过听课，看老师“课堂教学改革”的实施状况。四、反思自身的不足，促进自己再提高金无足赤，人无完人，再行的人也存在缺点和不足，更何况我们一名平凡的老师。一年伴随我不断成长的过程中，缺点和不足依旧显得那样突出：1、做为一名中层领导，管理实力、协调实力还
14、存在肯定不足。在管理方面，依靠性比较强，缺乏管理手段和方法，处理问题不够机敏敏捷，刚性有余而柔性不足，对问题分析不够透彻，遇事不够镇静、冷静，易感情用事。在工作协调方面主动意识不强，缺乏与领导之间的沟通沟通，包括与老师之间的沟通，尤其是与一些在性格和观点不相投的同事之间，处理不得当。2、自身的业务实力等方面有待进一步提高，新的教学思想，课改理念不够充溢，对课改精髓理解不够透彻，尤其是指导教学上，在某些时候，显得力不从心，业务上存在盲区。比如：对部分小科教学理解驾驭不够，以及在教学发展推断上不够精确，缺乏推断力。写作实力不够强，口语交际及变通实力急需提高。3、主动学习欲望不是特别剧烈，在某些时候
15、存在懒散心理，也有时候出现想法和行为脱节的现象。主动参加学习提高的次数还少，且有时不能按需所取。新的课改理念与教学评价模式有效连接的理解上存在误区。说白了，在教学时强调新理念、新手段，但最终的评价，也是最有效的评价手段确依旧是考试。进一步在“落实”上做好文章，做到有布置，有检查，有评比，有总结，使每项活动真正落实到实处。我想这些是我在今后的工作中应当留意的问题，也是自己锤炼的方向，信任在大家的帮助下能不断地加以克服，本人也将一如既往地尽自己的力气为学校的不断发展做出贡献。此致敬礼！述职人：xxx20xx年x月x日学校主任个人述职报告 篇4时间过得很快，一学年的工作又结束了，回顾这一学年最大的感
16、受是：累并欢乐着，最深的体会是：领导的信任+同事的理解+伙伴的支持+岗位熬炼+个人的汗水=收获的欣慰，一年来，本人恪尽职守，勤勤恳恳，踏踏实实做好每一项工作，现将个人工作总结归纳如下：一。用真诚的心去对待同事“真正的欢乐来源于宽容和帮助。”这是我工作多年来的岗位誓言。我认为“老师第一”这句话很有道理。因为学校的发展、生存必需有一批高素养的老师队伍，尤其青年老师的生存和发展必需具有过硬的专业本事，因此无形中，老师的压力也就伴随着而来，作为教育主任，我深刻体会到了这一点，于是在工作中我学会了主动换位思索问题，设身处地的、发自内心的去理解每一位老师的言行和喜怒哀乐，体谅每一位老师的苦衷，为他们的发展
17、和成长而欢乐和祝福。因此，我为自己在工作中定下了一条标准：绝不和老师因为工作缘由而计较个人得失，绝不滥用自己手中所谓的权利，绝不将自己的不好的心情带到与老师的沟通和交往中。一年来我努力这样要求自己，尽管有时也觉得心力憔悴，但是坦诚待人让我收获了更多的欢乐和华蜜。二。用踏实的心去对待工作一年来，我主要负责教育处全面管理及学校教学工作，学籍管理工作和九年级一个班的教学工作。第一：部门管理工作：在部门工作中我主动提倡大局意识，服务意识，奉献精神， 要求全体成员相互合作、和谐发展，工作中我以身作则，从不计较个人得失，全面协调，力求教育处工作高效、扎实的运作和开展。一年来，教育处工作尽管还有很多疏忽之处
18、，但是团队意识的提升让我看到了希望，更增加了信念。我信任本部门的工作在今后的学校管理中必将起到举足轻重的地位。其次：日常教学管理工作：1。本学年教育处严格落实国家课程安排，主动推动完善校本课程建设，创建性的落实综合实践活动课程的正常开展。2。主动协调校内每位老师的课职务支配，做到公允、公正，公开、在制度允许的状况下，适度体现以人为本的原则，未出现严峻的教学事故。3。结合国家课程标准要求，加强学校课程管理，主动推动以学生为主体的教学方式、教学理念的转变，力求学校教学新模式的形成，4。协作学校工作支配了校级对外公开课，教研组同题异构探讨课，师徒结对汇报课等公开展示活动，为老师搭建成长的平台。5。主
19、动推动学校多元评价理念的形成。通过细心组织学生座谈会，多次学生评教活动以及老师日常备课、上课等状况，了解老师教学行为，用发展的眼光看待老师的专业成长和成熟，尽量做到全面客观的评价每位老师的工作实绩。同时仔细组织学生各级各类评价手段的实施，努力做到零差错。本学年共组织学生期中考试2次，期末考试2次，九年级模考3次，中考考务1次，各年级英语听力测试7次，八年级信息技术、地理、生物会考各1次，八、九年级理化生试验考查1次，同时通过细心组织学生期中表彰等活动，激励、鼓舞更多的学生用主动、客观、向上的心态走好自己的初中生活的每一步。6。仔细落实教化教学研讨活动，刚好通知市内外各兄弟学校教学研讨活动，支配
20、了校内的七八年级期中期末教学研讨活动及班务研讨会，督促各教研组长、备课组长组织、反馈老师每次外出学习培训工作，将学无止尽的理念坚固树立在每位老师的心中，希望最终实现老师自身的发展从他律走向自律的转变。7。加强学籍管理工作，严控义务教学阶段学生辍学现象的发生，仔细审核学生进出手续，做到严格把关，决不允许任何一位同济中学的学生掉队。8。协作学校做好毕业班整体规划、目标定位，推动实施等工作以及提前录用学校面试，中考报名，体育中考、英语听力口语考试，填报志愿等常规工作，努力做到早规划、早落实。9。站在学校角度，谨慎处理校内损害事故问题，努力平静家长怨言，做到有理有据、不卑不亢，主动做好善后工作，削减学
21、校负面影响。三。用负责的心去做好数学教学工作我特别酷爱我的教学，喜爱和我的学生在一起，更喜爱他们与我闲聊时的轻松和探讨问题时的放纵，在我的教学生涯中，始终秉承：“给每位学朝气会、创每位学生发展、助每位学生成长” 的理念。因此，在教学中，我尽力做到上好每一堂课，关注每一位学生，主动尝试以学生为主体的课堂教学改革模式，希望每位学生都能在数学学习中收获不同的欢乐，在我的努力下，一年来所教班级成果始终名列前茅，收到良好效果。最终，感谢全部同济人。一年来，作为部门负责人，对学校负有肯定的责任，也感到了肯定的压力，但好在我与学校的每一位老师合作得都特别开心，正是大家的帮助和支持，才让我能够主动的工作，寻求
22、着欢乐，在此我期盼着将来，信任我们同济人肯定会有着更绚丽的笑容。学校主任个人述职报告 篇5敬重的各位领导、各位同仁：大家好！我不想说时间荏苒，也不想说岁月如梭。可是我真实地感受到一学年竟然这么快地结束了，蓦然回首，往事历历在目。记得有一句话这样说过：“有一种华蜜叫做亲情，有一种胜利叫做坚持。”09年的我是华蜜的，因为有着爱我的亲人，更有着关爱我的领导和同事们；09年的我工作是无愧的，因为我坚持着“仔细、务实”的工作作风，在当好任课老师的同时还有条不紊地开展好了教务处的工作，而且取得了令人满足的成果。下面我从四个方面对大家作个汇报：一、好学乐教，关注学生的发展，对学生负责我担当学校的教育主任兼三
23、年级的思品课程。我深深知道，一名优秀的教育主任首先必需要做一个优秀的老师，而一个优秀的老师必需要有广博的文化科学学问，精深的教化管理学问，扎实的教学基本功等，而自己在这些方面距离胜任本职工作还有一段距离。因此，在客观存在的事务性的工作多了、困难了的状况下，我依旧坚持政治业务学习，主动参与各种讲座、教研活动，并仔细做好读书笔记，在此基础上，我还建立了博客，将学习的精华加上自己的体会发布到博客上，和博友相互学习、相互沟通。在教学中，我努力变更观念，关注学生的特性发展，对学生负责，所以不管教务工作有多忙，我都要仔细钻研教材，有时还在网上查资料，做到备课、上课两不误。我想，教化是一项高难度的工作，要做
24、好它，非常不易。但我坚信，只要乐岗敬业，肯定会有所收获。我的精神生活中将会有一份常人无法比拟的欢愉。二、推动老师队伍建设，对老师负责教化现代化的核心是“人的素养的现代化”，老师队伍的素养干脆影响着学生的素养，正是基于这一理念，教务处把提高群体教化教学实力作为一项重要内容。通过支配集体学习、老师自学外，还先后派出很多老师参与县、学区的研讨活动。10月21日带王爱飞、陈昭去杏子中心小学参与了教化局组织的二年级语文“同上一堂课”的活动；10月29日，派王丽莎、谢琴等人去城南学校参与了教化局组织的创新课堂教学模式现场观摩课活动，并把先进的教学阅历带回学校。我们还非常注意校本研讨，全期组织了四堂校级的研
25、讨课，各教研组还组织了三四次研讨活动，像我校新调来的青年老师袁桃艳上的公开课学习园地一上得特别胜利，受到了领导及同行的好评。通过“相互听课”、“研讨课”、 “随堂听课”等多种形式研讨，大家从集体备课，到上课，到评课，反思，既有自己的思索，也有集体的才智。十二月中旬中心小学组织了五六年级的老师召开了“创新课堂，创新教案”的总结会，回到学校我又组织全体老师搞了一个“自我反思，自主提高”的校本培训活动，重点阐述了为什么要进行教学反思？如何进行教学反思两个问题。这些活动的开展，使本学期新课程理论的实施落到了实处，老师们都感觉到了实实在在的提高，好课率全面提高。三、抓好管理，促学生发展，对学校负责1、抓
26、教化教学常规管理学校的教化教学工作，是一项长期的、潜移默化的过程，抓好学校教化教学常规管理，是有效地提高学生实力，促进学生健康、全面发展的重要保证。教务处能坚持对学校工作进行长期、有效的管理，定期检查、督促。一学期，教务处牵头进行了常规工作检查4次，周查20次，且坚持日查、课堂常规巡查，另外还常常和校长、值日员巡察老师办公室，深化课堂听课，了解状况，刚好调整和指导。另外还能紧紧围绕教化局下达的教化系统健康教化目标任务，开展了扎实有效地健康教化工作。做到了有安排、有课表、有老师、有教案、有教材、有宣扬栏、有评价，本期我负责制订了三套健康学问测试题发给了各年级，然后进行抽班检测。这样就大大保证了学
27、校教化教学工作的顺当开展。2、抓班级常规管理班级是学校的组成单位，因而抓好班级常规是一项基础工程。本学期与少先队大队部一起开展了班级评比工作，以及各项有意义的活动，促进了学校各班良好班风的形成，学校各项常规得以很好地落实。另外在营造书香校内、书香班级方面很有成效，首先是动员各班建立图书角，然后制订了午间阅读管理制度及各年级读书笔记的要求，这项工作在班主任及各班图书管理员的共同努力下，开展得很好，全期进行了二次读书笔记的展示，一次读书笔记的评比，营造了一种酷爱读书、自觉读书的氛围，得到了上级领导的高度确定。3、以活动引领，促学生全面发展学校教化是培育人的教化。学生健康、全面发展才是学校工作之本。
28、本学期，为了使学生全面发展，教务处牵头组织各课外爱好小组，开展了众多的竞赛活动，收效甚佳。我们先后开展了一至六年级的书画竞赛，三年级作文竞赛，四年级奥数竞赛，中、高年级的手抄报竟赛和手工制作等活动。还组织二至六年级的学生参与了“祖国发展我成长”的征文、绘画竞赛活动，全国青少年主题教化“我的祖国”读书活动，并选送了许多优秀作品至国、市、县参赛，取得了可喜的成果，其中有三位学生获国家级二等奖、三等奖；三位学生获县一等奖、二等奖；四位学生获县三等奖、优秀奖。另外我还负责编辑了校刊心里的歌，有57篇优秀文章被刊登，这本书的出台，既激励了学生的写作爱好，也给学生搭建了一个展示自己的平台，社会反响很好，同
29、时也为学校素养教化保留了好的资料。由于活动学科广，形式多样，绝大部分学生都有了展示自己的舞台，加上学生的细心打算，老师的仔细辅导，有效地促进了学生的全面发展，一批小能人已露出锋芒。4、做好各项资料的收集工作学校教务处资料的积累目前已显得越来越重要。我非常关注各项资料的收集。而且是分门别类地收集，同时对资料不全的活动，刚好督促，保证了本学期资料的完整、实效四、抓期中、期末检测，提高教学质量，对社会负责教学质量是一个学校的生命线。开学伊始，教务处就制定了教化教学质量检测嘉奖制度，建立了教学质量问责制，学科单元测试、期中期末考试汇报批阅制度。要求老师仔细钻研教材，备好每一节课，上好每一堂课，向四非常
30、钟要质量。每次检测前，总是先制定好检测支配表，召开考务工作专题会；检测中严密组织监考、改卷；检测后要求老师填写好试卷分析报告单，找出薄弱环节，明确存在的问题，提出改进看法。由于校务会成员的齐抓共管，任课老师的共同努力，我校上期在中心学校的抽考中，取得了优异的成果，按学科、班级综合成果第一至五名分别得5、4、3、2、1分的标准，我校总分为46分，在全片四个学校中遥遥领先，更可喜的是在全镇12个学校中也是名列前茅，得到了各级领导的表扬，社会反响很好谈到这里，我感到很欣慰！以上成果的取得，一要感谢中心小学领导的正确指导，二要感谢校务会成员的大力支持，三要感谢学校的全体老师，正因为有了她们的努力工作，
31、才使我很好地履行了教育主任的职责。最终，信任我们在以后的工作中将会一如既往地彼此理解，彼此支持，共同共享教化教学的欢乐，让我们期盼幸运的起先，走进我校更完善的明天。学校主任个人述职报告 篇6伴着收获的喜悦，又是一年重新起先的时候，我将面对的是又一批面容稚嫩的孩子，我也清晰的知道他们在两年或三年之后会更成熟，我也清晰自己在他们的人生旅途中只是一段回忆。但是这终归是一段的起先，从学校、家长、老师或者是社会的任何一个人都希望他们能健康的成长，正常的发展，不断的超越自我，达到他们志向的境界。我们作为他们初入中学的思想和行为的启发和领导者，肩负的职责和任务何其艰难！回顾三年来我的工作历程，抱着对学生、对
32、工作、对学校负责的心态，仔细、务实、脚踏实地的做好份内的每一件事，努力开展工作。一、教学工作三年来，始终工作在教学的第一线，教九年或七年两个班的数学，有一段时间还兼两个年级的数学教学，我作为负责教学业务工作的领导，对业务精益求精，主动用先进的教学理论指导自己的实践活动，突破固有的思维模式，在七年级坚持用多媒体进行教学，提高教学效率，XX年，本人被评为市数学学科骨干老师，二00九年获区评优课一等奖，在全国第四届信息技术与学科整合说课大赛中生活中的平移获二等奖，撰写的论文实行电子备课，推行教学改革被评为省科研成果二等奖。二、班主任工作三年来我始终从事班主任工作，在班主任工作中，严格要求自己，因为自
33、己是学生的先行者，自己的一言一行都影响着他们。三年来，我和学生之间处于一种和谐的状态。我特别敬重信任学生，关切酷爱学生，只要是我的学生无论表现子坏，我都一视同仁。对性格孤僻的学生，我赐予更多的热忱帮助，用自己高尚的品德感化他们，使他们复原自信，走出自我评价的误区。在我的努力下，学生在生活或学习上遇到困难时，我就是他们心目中要找的其中一人。三、教务主作及年部主任工作首先作为教育主任和年部主任，我能正确定位，坚固树立两种意识，努力做好校长的助手。1、突出服务意识。教化是服务，管理更是服务。教育处主任和年部主任的工作是琐碎而繁杂的。我坚持两条原则：一是加强学习，弘扬正气；二是乐于接受群众监督，自觉做
34、到“三不”，即工作时间长不计较，工作任务重不叫苦，做的事情多不厌烦。我始终认为，一个人无论他的职位凹凸，实力大小，都要对工作尽一份责任，献一份力气。尤其是担当了教育主任以后，我更是不断告诫自己，要自己的以身作则，来赢得老师们的信任与支持。在工作中，我要求自己做到，对待同志看法谦和，和老师建立起同等的合作关系，不勾心斗角，注意团结，容人容言，提高心理承受实力，到处起带头作用，要求老师做的，我自己肯定要先做到，以身作则，在考核中做到了公允、公正、仔细，倾听老师的呼声，捕获他们的意愿，从而使得各项决策、措施符合实际和大家的要求，三年来累计请假不超过五天。2、重视合作意识。作为一名中层领导，必需做到“
35、上情下达”，“下情上晓”，起桥梁沟通作用。因此，我正确相识自我，以求真务实的科学看法，顾全大局，融合群体、择善而从，在管理中形成合力，在校长的指导下，制订好教育处的工作安排，并组织实施，使学校教学工作更有安排性、针对性、实效性，并留意总结教化教学方面的阅历，使学校教化教学工作运作正常。其次，努力做好业务范围内的各方面工作。如：制定教务工作安排和教学行事表、征订发放教科书、编排课程表、常规检查、组织考试，核算考试成果、串课、查课等等。三年来，作为领导班子成员的我紧密团结在校长四周，和其他成员团结一样，同心同德，齐抓共管，XX年中考公费线考上17人，XX年中考公费线考上13人，09年中考公费线考上
36、18人。班主任的工作虽然很辛苦，但每次听到学生亲切地叫我们一声老师，看到他们脸上真诚的笑容，我们还有什么理由不把班主任工作做好呢？班级管理要科学化，育人工作要高效化，这是每个有事业心的班主任所追求的目标。首先，班主任要高度相识德育工作的重要意义，它是激发自己努力工作的内驱力。其次，班主任要相识到“德育为首”的重要性。再次，德育作用于集体、集体又作用于德育，决不是“单打一”，而应是“合打一”。这样想，这样做，才能取得德育的效应。学校主任个人述职报告 篇7伴着收获的喜悦，又是一重新起先的时候，我将面对的是又一批面容稚嫩的孩子，我也清晰的知道他们在两或三之后会更成熟，我也清晰自己在他们的人生旅途中只
37、是一段回忆。但是这终归是一段的起先，从学校、家长、老师或者是社会的任何一个人都希望他们能健康的成长，正常的发展，不断的超越自我，达到他们志向的境界。我们作为他们初入中学的思想和行为的启发和领导者，肩负的职责和任务何其艰难!回顾三来我的工作历程，抱着对学生、对工作、对学校负责的心态，仔细、务实、脚踏实地的做好份内的每一件事，努力开展工作。一、教学工作三来，始终工作在教学的第一线，教九或七两个班的数学，有一段时间还兼两个级的数学教学，我作为负责教学业务工作的领导，对业务精益求精，主动用先进的教学理论指导自己的实践活动，突破固有的思维模式，在七级坚持用多媒体进行教学，提高教学效率，XX，本人被评为市
38、数学学科骨干老师，二0xx年获区评优课一等奖，在全国第四届信息技术与学科整合说课大赛中生活中的平移获二等奖，撰写的论文实行电子备课，推行教学改革被评为省科研成果二等奖。二、班主任工作三来我始终从事班主任工作，在班主任工作中，严格要求自己，因为自己是学生的先行者，自己的一言一行都影响着他们。三来，我和学生之间处于一种和谐的状态。我特别敬重信任学生，关切酷爱学生，只要是我的学生无论表现子坏，我都一视同仁。对性格孤僻的学生，我赐予更多的热忱帮助，用自己高尚的品德感化他们，使他们复原自信，走出自我评价的误区。在我的努力下，学生在生活或学习上遇到困难时，我就是他们心目中要找的其中一人。三、教务主作及部主
39、任工作首先作为教育主任和部主任，我能正确定位，坚固树立两种意识，努力做好校长的助手。1、突出服务意识。教化是服务，管理更是服务。教育处主任和部主任的工作是琐碎而繁杂的。我坚持两条原则：一是加强学习，弘扬正气;二是乐于接受群众监督，自觉做到“三不”，即工作时间长不计较，工作任务重不叫苦，做的事情多不厌烦。我始终认为，一个人无论他的职位凹凸，实力大小，都要对工作尽一份责任，献一份力气。尤其是担当了教育主任以后，我更是不断告诫自己，要自己的以身作则，来赢得老师们的信任与支持。在工作中，我要求自己做到，对待同志看法谦和，和老师建立起同等的合作关系，不勾心斗角，注意团结，容人容言，提高心理承受实力，到处
40、起带头作用，要求老师做的，我自己肯定要先做到，以身作则，在考核中做到了公允、公正、仔细，倾听老师的呼声，捕获他们的意愿，从而使得各项决策、措施符合实际和大家的要求，三来累计请假不超过五天。2、重视合作意识。作为一名中层领导，必需做到“上情下达”，“下情上晓”，起桥梁沟通作用。因此，我正确相识自我，以求真务实的科学看法，顾全大局，融合群体、择善而从，在管理中形成合力，在校长的指导下，制订好教育处的工作安排，并组织实施，使学校教学工作更有安排性、针对性、实效性，并留意总结教化教学方面的阅历，使学校教化教学工作运作正常。其次，努力做好业务范围内的各方面工作。如：制定教务工作安排和教学行事表、征订发放
41、教科书、编排课程表、常规检查、组织考试，核算考试成果、串课、查课等等。三来，作为领导班子成员的我紧密团结在校长四周，和其他成员团结一样，同心同德，齐抓共管，XX中考公费线考上17人，XX中考公费线考上13人，09中考公费线考上18人。班主任的工作虽然很辛苦，但每次听到学生亲切地叫我们一声老师，看到他们脸上真诚的笑容，我们还有什么理由不把班主任工作做好呢?班级管理要科学化，育人工作要高效化，这是每个有事业心的班主任所追求的目标。首先，班主任要高度相识德育工作的重要意义，它是激发自己努力工作的内驱力。其次，班主任要相识到“德育为首”的重要性。再次，德育作用于集体、集体又作用于德育，决不是“单打一”
42、，而应是“合打一”。这样想，这样做，才能取得德育的效应。学校主任个人述职报告 篇8本人任总务处副主任，能够帮助主任做好后勤管理工作。根据学校工作要求，做好自己分管工作，完成任务。敬重领导，团结同志。*的后勤工作，量大而繁重。总务主任的担子很重，我作为副主任，就要从各方面做好主任的助手，既要把工作做到位，而又不能越位。但自己又深知在*这个大家庭中，我是一个学历较低、实力有限的人，只有不断学习，努力工作，才能完成各项工作任务。在我分管的工作中，由于得到了校领导、总务主任的帮助和同志们的共同努力，大都能够按时完成。总务处的文档工作，是日常管理工作的一项内容，本学期完成了后勤有关制度的修订，按时完成总
43、务处月工作简报和后勤管理督查通报。我参照档案工作的一些方法，结合本部门实际对总务处文档进行整理分类，总务处经手的资料以及工作记录可以随要随到。并且按时完成教化局、统计局等部门的包括月报、季报的报表。对于物品选购，都是以较便宜的价格买质量较好的物品。在本学期的办公用品、洒扫用品、修理物品、学生校服和生活用品等选购工作中，严格贯彻和执行江苏省*中学物品选购制度，校长审批后的选购单，所列物品总金额在一千元以下的，由总务处两人以上进行询价选购；一千元以上五千元以下的，由总务处三人以上进行询价选购；五千元以上一万元以下的，由总务处会同学校教化工会、监事会进行询价选购；一万元以上物品选购，由董事会支配工作
44、机构，实行公开招标，签订规范合同。小基建、小修理工作，按学校有关规定规范操作。本学期完成的工作有经修理的部分教室、办公室木门油漆，篮球架、部分铁门防锈油漆，练琴室房间改造隔断，乒乓球室塑胶地面，和日常管理中的零星修理等。我还兼任校产科长，定期组织校产科人员贯彻学校的工作要求，强化服务意识。在校产管理中，严格执行江苏省*中学校产校具管理制度有关规定，对年级部的公物管理，进行常规检查、评比并进行量化打分，定期出公物管理督查通报，总结公物管理优秀班级的好阅历，对公物管理较差的部门通报指责；对校舍、设施定期检查，发觉问题刚好向领导汇报，对校长室批复的修理报告，刚好组织实施；对班级的公物损坏，按自然损坏
45、和有意损坏分类统计，属有意损坏的进行通报并按物品价格进行扣分，对自然损坏的进行登记并刚好修理。定期对物品仓库进行盘点和整理，刚好向学校供应物品选购安排。本学期还完成了全部办公桌的编号定位工作，每张办公桌编上一个号，在什么位置、由谁运用和保管都一一登记在册，变更了以前山岗位一变动，办公桌就乱的现象。我还分管水电保障工作，按江苏省*中学水电班工作制度要求水电科人员。努力调动水电工的工作主动性和聪慧才智，确保学校的水电平安和正常运用，依据学校详细状况，科学支配用电以及照明等，科学节水节电，对奢侈水电现象刚好进行制止，情节严峻的进行通报，定期对用电平安进行检查，发觉问题刚好整改到位。今后我还须要不断加
46、强自身素养的修养，自我完善，提高我的管理水平和工作实力。学校主任个人述职报告 篇9xxxx年3月，受学校行政托付，代理教务主任一职，全面负责教务处工作，本学期来，教务处工作始终处于惊慌和劳碌之中，我们基本上实现了教务处本学期的正常工作。一、本学期工作状况三月：开学工作、第一次联考四月：中考报名、中考体育考试、高二（汇佳、本校）计算机试考、其次次联考五月：高考报名、中考填报志愿、高二（汇佳、本校）计算机正式考试、高一特长生招生考试、第三次联考。六月：带队到务川进行高考、中考、初二的地理生物会考、高考志愿填报。七月：高二的学业水平考试、学期考试、高考其次次志愿填报。以上这些工作老师们是看到的那么有
47、些无形的工作老师们没有看到，但是，我还是特别感谢老师们对我的工作、对教务处工作的大力支持和理解、帮助。我在给这个述职报告审题时，突然发觉了职务与职业这两个概念的区分，中国的语言实在是太精致太完善了，职务强调的是一种服务，而职业却是须要用一种做事业的心态。二、尽管现在应试教化的阴影挥之不去，可是我学会了很多给自己减压的好方法，我仍能从老师这个职业中获得很多乐趣与感悟。1、课堂教学方面。始终以来都担当初中部及中学部教化教学工作，我以课堂教学为核心，课前，仔细的钻研教材，对教学内容做到心中有数。在教学中，每一节课，我都应用PP制作课件或利用学校的教学网络，给学生创设各种情境，激发学生学习爱好。增加上课技能，提高教学质量，使讲解清楚化，条理化，精确化，条理化，精确化，情感化，生动化，做到线索清楚，层次分明，言简意赅，深化浅出。在课堂上特殊留意调动学生的主动性，加强师生沟通，充分体现学生的主用，让学生学得简单，学得轻松，学得开心。2、辅导学生方面。尽管教务工作占去了我许多的精力，但在教学工作和画室学生方面仍不敢放松，在和李先迎老师的共同努力下。近几年我校美术高考都取得了很好的成果，美术高考成果逐年提高，为学校争得了肯定的荣誉。然而，中国的教化至今仍旧非常落后，我无法超越时代，面对现实我有很多无奈。我时时提示自己，要尽可能地善