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1、教师节优秀教师代表演讲稿老师节优秀老师代表演讲稿1敬重的各位领导、老师们：大家好！ 说实话我现在的心情是既惊慌又兴奋。这是因为我很荣幸能作为一名一般的老师在这里和大家谈谈我工作以来的感受和体会。 不知不觉间，我参与工作以有大半年的时间了。虽然始终在劳碌中度过，但我觉得过得很充溢。回顾这段时间的工作，想说的真是太多太多。作为老师，当你走近学生，看到那一双双求知的眼睛，望着那一张张天真的可爱的笑脸，当你看到你的学生在你教化下有了很大的变更，当你被孩子们围着欢乐的谈笑，当孩子把你当成最好的挚友，当家长告知你孩子进步了一切的苦恼与忧愁刹那间消退，那欢乐是从心里往外涌的。这让我更加喜爱这个职业！俗话说：
2、活到老、学到老，要适应社会的须要，工作的须要，孩子的须要就必需不断地提高自己、充溢自己，提高自身素养。学校的领导和老师们赐予了我们无限的关怀和帮助。激励我们成为学习型老师，而不是不思进取的教书匠。在一次次的教化实践中，我一点一滴的积累阅历，在不断的业务学习和教研活动中，我发觉了自己许多的不足，并虚心接受别人的看法，不断调整自己的教化行为，在一次次的公开课中，我从阅历丰富的老老师处学到了很多的东西，来充溢自己的不足，于是，渐渐学会了实践，学会了反思。虽然被学生称为老师了，但我觉得我还是一个学生，是教化战线上的一员新兵。记得在一本书上看到，老师分四种类型：才智爱心型、爱心勤劳型、勤劳良心型、良心应
3、付型。工作以来，我始终不断努力，主动思索如何做好老师工作，希望自己成为一名才智爱心型的优秀老师，也始终朝着这个目标努力奋进。要完全达到一名标准的、优秀的老师，是须要一段时间，一个过程去学习的，这对我们是一个挑战。但信任，只要我们主动主动地学习，去思索、不断提高自己的实力、修养，不断地积累学问，踏踏实实地走好每一步，在不久的将来，必将会成为一名才智爱心型老师。我们已经迎来了新的学期，在这个学期中，我们将总结阅历教训，对不足之外找到补足的途径，在今后的工作中加以改进，扬长避短，接着努力把工作做好，让每一个孩子从我们手中学到更多，获得更多！同时，我也深深地领悟到当老师绝不是家无三斗粮的权益之计，而是
4、要为此奉献终生的宏大事业！最终，祝大家在新的一学期里万事如意！工作顺当！快乐过好每一天！感谢大家！老师节优秀老师代表演讲稿2华蜜是教化追求的终极价值。只有华蜜的老师，才能有华蜜的教化；只有华蜜的教化，才能有华蜜的学生。我诚心希望我们学校的老师们，用才智的双眼去发觉身边的华蜜，用美妙的心灵去感悟身边的华蜜，用无私的爱与奉献创建教化的华蜜，坚守教化的崇高志向，享受教化的职业华蜜，使我们学校成为学生华蜜学习的乐园，成为老师华蜜工作的精神乐园！我们中的多数人将一辈子做老师。所以，不能不问，不能不想：“教学能带给我职业的内在尊严和快乐吗？职业生活能赐予我人生的华蜜吗？”我们每天有8小时在学校度过，这占生
5、命三分之一的教化生活，假如充溢了喧嚣与惊慌、功利与苦恼，那么，我们何处寻找有尊严的生活，又怎能让生命有质量地前行？在我看来，华蜜不是手段，不是工具；华蜜是人生必需的追求，更应是我们每天的期盼。因为“教化是一个使教化者和受教化者都变得更完善的职业，而且，只有当教化者自觉地完善自己时，才能更有利于学生的完善和发展”“没有老师的生命质量的提升，就很难有高的教化质量；没有老师精神的解放，就很难有学生精神的解放；没有老师的教化创建，就很难有学生的创建精神”（叶澜语）。所谓华蜜，就是在教学生活中感到心情安逸、精神愉悦。做一个华蜜的老师，让我们编织一张洒满阳光的人际网。不良的人际关系是阻碍我们创建华蜜的主要
6、因素之一。一个人不管有多大的幻想，有多高的实力，假如没有一个支持性的环境，他的绩效与感受必定会受影响。因此，我们无论朴实地教书，还是英勇地教改，都须赢得、同事的理解、家长的支持和学生的确定。做教化、做探讨先做人，在合群中成就你自己，发展壮大你自己。做一个热忱的人、真诚的人、和善的人、宽容的人，一个受人欢迎的老师，应当成为我们每天的努力与一生的追求。建议你交一批真挚友。“独学而无友，则孤陋而寡闻”，挚友的好处，当然不仅仅在增见闻，长见识。真正的挚友，因有着相同的志向而更能理解你；真正的挚友，因有着同样的操守而更能支持你。我也建议你在漫漫的教化路上寻几位导师。导师不只在教化阅历上多于自己，更重要的
7、是人生阅历长于自己，所以更多的是道路的指引和为人的影响。与导师保持联系，倾听他们的训诲，让教化的火炬在自己的手中传递，无疑是温情而暖和的。探讨是华蜜之源。我们的探讨就在教化过程中，是为了教化而进行的。因此，这条道路应当是教、学、做、写、思合一：教书育人是根本，通过读书学习改进教化，随时随地总结阅历、吸取教训，让你的大脑不停地思索与创建这就是一个优秀老师要做的。假如你以为这样教书只会更忙，那你就错了。全部的探讨，只要有幻想，有激情，有投入，就会焕发无穷的力气。你会彻底告辞与真教化相违反的言行，削减无效或者低效的劳动。如此“减法运算”之后，我们才能做“加法”：用学问来修炼才智，用理念来指挥行动。因
8、此，只要情愿，谁都可以跟创建同行，与快乐牵手。即使课程、教材等都不在你的掌控之中，你还有教法、媒体、课堂，这些都足够你施展才华，发挥特性，营造华蜜的教化人生了。以自己的方式选择，按自己的方式教书，用自己的方式行走，那么，我们就可能做最好的教化，就会像魏书生先生说的那样：“潜心育人，校校可成净土；忘我科研，时时能在天堂。”事实上，教化中任何一件小事，比如与学生谈心，一分钟演讲，只要你坚持为之，也可能石破天惊，成为一件华蜜的事情。不同老师的教学风格迥然不同，其实这源于老师丰富而独特的精神世界。这个世界须要“每天不间断地读书，跟书籍结下终生的友情。潺潺小溪，每日不断，注入思想的大河”，“只有当老师的
9、学问视野比学校教学大纲宽广得无可比拟的时候，老师才能成为教化过程的真正的能手、艺术家和诗人”，当然，“读书不是为了应付明天的课，而是出自内心的须要和对学问的渴求”（以上是苏霍姆林斯基语）。这个世界还须要文化艺术的滋养与熏陶，音乐、绘画、文学等等，无不都是灵魂的栖息地，是精神成长的庇护所。一位举手投足浸透着文化芳香，言谈举止投射着生命活力的老师，总是有着特殊的魅力，在让学生如坐春风、如沐春雨的同时，也给了自己和谐、快乐的心情世界和人生境界。老师节优秀老师代表演讲稿3今日我不诉苦，不说爱，不讲责任，就来和大家共享三个“我”的故事。始终很惊奇，明明是巨蟹座的我却有着处女座的性格，追求完备与极致。曾经
10、连工作信条都是：力求最好。评优比武、演讲朗诵、唱歌主持各级各类竞赛，均以这样的要求苛求自己。20xx年参与武进区首届青年老师成长论坛，信念满满的我在最终环节错估了自己的才艺，演讲分处于领先，一首传奇缺憾地让我与一等奖擦肩，为此还难受了许久。力求最好，无关结果当肩上的担子越来越重，越劳碌也越迷惘了。“力求最好”？结果，是力不从心。高三语文，两个文科班，一个试验班，备课组长，年级工作，团委工作以及各种显性和隐性的事情，作为国际分校人，你们懂的。于是，每周不止一次，深夜12点还在办公室，然后娴熟地翻过北苑宿舍已经紧闭的铁门；经常，连续几天，和女儿的密切接触，只是吻吻她熟睡的脸庞；凤凰谷舞台上，一位交
11、警的愿望是准时陪家人吃晚饭，当时我的内心独白是：我也是。我们的老师也是。所以，奔跑已成了我的习惯，埋怨已成为我的常态。我怎能听凭这样的我，支配我的人生？我起先反思，起先视察：办公室的老夏，娟姐，高三数学，两个文科班，一个试验班，文科备课组长还是班主任；胡哥，高复班主任；女儿，现在高三；工作量比我大，压力更比我大，可是，课间时，你总能听到老夏动人的歌喉；课堂上，你也能感受老夏的幽默，学生题解不出来，她的经典名言：我真的好孤独；当然更是艳羡胡哥娟姐，百忙之中还不忘跳个广场舞，看场精彩的电影，会生活，善调剂，懂得享受生命的每一天。我很庆幸，这样的遇见。我还接触了一帮老团干，我们亲切地称呼对方为团子，
12、奇思妙想、创意无限，幽默风趣、活力四射，且满满的正能量；做事有规划，善统筹，懂得享受每一个努力的过程。我很庆幸，这样的遇见。原来，“力求最好”的精髓无关结果，关乎自己，关乎过程。曾经的自己，为了“最好”的结果，错过了多少精彩，留下了多少缺憾。遇见最好的自己，应当是不断修正自我的过程。实力的提升，让我成长成熟；心态的转变，让我快而乐之。慢慢，我学着放慢自己奔跑的步伐，试着享受每一次的遇见。力求最好，无关自己第三个“我”的故事和暑期的贵州之行有关。我承认，年初，刚起先商议成立“蒲公英”公益社时，目的并不单纯。暑期的贵州之行却是让我彻底明白：原来公益，真的有“瘾”。原来力求最好，无关自己。在这里，我
13、要感谢社长玉梅，感谢你永不服输的韧劲，感谢你不折不挠的努力，让公益社渐渐成熟壮大。筹备贵州之行并没有想象中的顺当，从来没有过的挫败感：各种质疑扑面而来“什么？两千多公里，坐大巴？”“贵州？山体滑坡、泥石流，危急”；期间，不断有同伴退出，每一句“对不起，我无法去了”都会重重地捶在我的心上；给小挚友们买书包，为了节约每一分，被路桥的老板辱骂“你这是在质疑我的人品”伙伴们说：没有关系，还有我。只是担心的因子时时刻刻萦围着我，并无限放大。奔赴贵州的37个小时，每一次的颠簸、刹车，我都会站起观望；甚至一次学生私自离队五分钟，去便利店买瓶水，我都唠叨了许久。贵州坪坝的日子，全部学生变成老师，备课、上课、组
14、织学生嬉戏、唱歌；我们老师组织策划、后勤选购、拍照摄影、探讨厨艺；乘凉夜的星星、凉风和笑声；宿舍里的鬼故事和尖叫声；汇演时的相拥而泣，临行前的依依惜别；还有草戒指、缘分草返程途中，我们尽然遇见了最美的双彩虹。一次次的热泪盈眶，一次次的震撼洗礼。你可能会说，短短的十天，注定无法做出实质性的变更。可是，我不这样想。假如能够教会我们这二十几个年轻人责任和珍惜，对我来说，就已经是实质性的变更。假如能让那里，哪怕一个孩子坚持读到高校，找到更多的途径去实现人生价值，对我来说，就已经是实质性的变更。所以我们几乎都找到了自己长期资助的小孩。我们须要的不是对现实的埋怨和叹息，而是一步步的变更。或许你会不屑一年的
15、支援，但你绝不应当轻视一生的坚持。或许你会鄙弃一个人的热血，但你绝不应当忽视一群人的感染力。力求最好，此刻，已经无关自己，关乎自己以外的他们，你们。时间啊，总会无声地修正你，描出你走过的弯路，剪去你多余的倒刺，让你对着血肉模糊的自己反省，反省出一颗坚实而剔透的心，然后找到自己。”现在想想，曾经那个“力求最好”的自己是多么的轻狂。今日，是第32个老师节。我很庆幸，自己选择了老师这个行业。静心教书，丹心育人，须要这第三个“我”来实践。老师节优秀老师代表演讲稿4敬重的各位领导，各位老师：大家好！今日是一年一度的老师节，在这个充溢收获的季节里，我们大家相聚在这里，共同庆祝我们自己的节日。能站在这里，我
16、特别兴奋，特别激烈。在这里我谨代表我个人向大家表示节日的庆贺。在过去的一年里，在各级领导的关切和关怀下，在学校领导一班人的干脆领导下，广阔老师以“教书育人，奉献社会”为己任，主动探究新形式的教化新路子，新方法，无论是在教化质量，学生的德、智、体各方面都取得了显着提高这次成果的取得，是和在座的老师共同努力分不开的。今日我有幸被评为先进老师，走上台来领奖，并代表全体先进老师讲话，对我来说，即兴奋又惭愧。兴奋的是，我的工作得到了领导的确定和学生的认可。惭愧的是，我的工作还远远不够，我只不过干了应当做的工作，领导却给了我这么大的荣誉。说心里话，我真有点受之有愧。我知道，在我的身边比我优秀的老师还有许多
17、许多，他们更有资格上台领这个奖。虽然能上台领奖的终归是少数，可是这不能掩盖他们的宏大，他们付出的辛勤汗水。在此，我向他们表示由衷的敬意。二十年弹指一挥间，二十年沧桑巨变。从1984年我国确立老师节，今年已是其次十个老师节了，每年的老师节，各级党委，政府都隆重表彰教化战线的先进集体和先进个人，这充分体现了我国对尊师重教，教书育人方面的关切，对人民老师的关怀。作为一名老师，我感到欣慰，感到骄傲，同时也深深的到肩上的责任。儿童是祖国的花朵，学生是社会的将来，民族宏大复兴的希望所在。人们也对老师有了更多的美妙的比方：园丁、蜡烛、绿叶、春雨、人梯、渡船、铺路石、人类灵魂的工程师等等，这些比方，不仅是对老
18、师的赞美，更是对老师的要求。“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”作为一名老师就必需有这种奉献精神，“捧着一颗心来，不带半根草去”作为一名老师，就必需有这样的境界，将自己的全部精力无私地奉献到教化事业中。同时作为新时期的人民老师，面对学问的爆炸和更新，社会的飞速发展，我们要不断地加强学习，更新观念，跟上时代发展的步伐，适应新形式教化工作的新要求，适应学生学习新学问的新需求，一切为了每一位学生的发展而努力。在以后的教学工作中，我会仔细学习，不断更新自己的学问和教学方法。现在是学问经济时代，我们必需先充溢自己才能把学生教好。作为老师，我感到特别骄傲！最终，再次祝大家节日欢乐，感谢大家！老师节优秀老师代
19、表演讲稿5各位领导、各位同事、各位老师：上午好!在这里请允许我把孙家中心小学的基本概况各项工作及今后的规划，与在座的各位领导、各位同仁做一个简洁的汇报。孙家中心小学担当着前孙家、后孙家、范占三个自然村，覆盖总人口3600人的小学生的教化教学任务。现有教职工6人，6个教学班，225名学生。一、教学管理方面我校从校领导到老师齐抓共管，取得了显著效果。首先是教职工的考勤工作，无论是炎炎的盛夏，还试大雪纷飞的寒冬，全体教职工从来无人迟到或早退。学校实行领导带岗与老师值班制度，每天由二人值班，保证了学生的平安与教学工作的顺当进行。其次是狠抓学生的养成教化，学生的良好习惯老师会自始至终地去培育，把思想品德
20、教化寓课堂教学之中，使学生逐步养成了“爱学习、爱劳动、讲卫生、重平安”的良好习惯。第三是狠抓了学生的平安工作。每天由值班老师监督学生的上学、放学状况，打预备铃后落锁，中间严禁社会闲杂人员进入校内，确保了师生的人身平安。二、狠抓了学校的基础建设今年春季，在镇中心校领导的关切与支持下，多方筹集资金八万余元，硬化了校内道路，填平了坑吭洼洼的操场，绿化美化了10个花池，硬化面积达3000多平方米，绿化面积达600多平方米，新种植的迎客松、垂槐、樱花、梅花、石楠、海棠、女贞、冬青、柠树等几十种珍贵花木，成了我校一道亮丽的风景线，校内内围墙上有激励师生上进的大字标语，操场四周有生动形象的简笔画，操场上矗立
21、着崭新的篮球架，乒乓球台、钢制体育器材满意了师生熬炼身体的需求。八个黑板报内容常常翻新，十幅三字经彩色喷绘使校内面貌一新，初步建成了一所“书香校内”和“语言文字规范化学校”。三、抓好常规教学我校主动学习县教研室推行的“四步探究”教学法，每次县直学校的优秀老师在庆南小学、西辛庄小学所作的观摩课、示范课，我校全体老师均都会早早来到会场，仔细倾听领导的报告和老师的讲课，仔细做好笔记，主动参加评课活动。回校后根据专家的讲解仔细备课、书写教案，搞好课堂教学。我校还狠抓了老师的集体备课与相互听课工作，每位老师每周听课不小于两节，取人之长补己之短。不懈的努力取得了丰硕的成果。上学期镇抽考中，本校四年级语文获
22、全镇第一名，五年级语文第七名，全校平均成果全镇第五名，崔晓闯同学五年级数学取得了满分100分的好成果。成果的取得是上级领导的关切和全体师生共同努力的结果。四、展望将来时代在进步，教化在发展。作为一名校长，在思想上、行动上，尤其是在教学管理工作上，必需与时俱进，我清晰地意识到这一点。成果也好，荣誉也罢，它们只能代表过去，它们将是我校前进的动力，我将恒久以一团激情之火，投身于教化教学管理工作之中。为了我一生无悔的教化事业，我愿是春蚕，吐尽最终的丝;我愿是蜡烛，流干自己的泪。回顾过去，我们信念百倍，展望将来，我们豪情满怀。在今后的工作中，我们将以饱满的工作热忱，昂扬的斗志，扎实苦干，主动进取，努力开
23、创庆祖镇孙家中心小学教化工作的新局面。感谢大家!老师节优秀老师代表演讲稿6敬重的各位领导，敬爱的同事们：早上好!我是南街小学的老师董剑虹，现任六一班的语文老师兼班主任，六年级教研组长。今日我演讲的题目是有爱才有教化!苏霍姆林斯基说过：“没有爱就没有教化。”巴特尔也说“老师的爱是滴滴甘露，即使枯萎的心灵也能醒悟;老师的爱是融融春风，即使冰冻了的感情也会消融。”不是索取，不是交换，而是付出，是赐予，是自我牺牲。这就是爱，有爱才有教化，因为爱才崇高，无私地爱，是教化的魂!我望见老师们像辛勤的农夫，“日出而作，日落而息”，为同一块土地细心耕作、无私奉献着。青年老师们把青春年华扎根于三尺讲台而无怨无悔;
24、中年老师们将家庭搁置一旁而全身心地扑在教学工作上;老老师如黄牛一般埋头苦干而不知疲乏。尤其是我们的校长一名优秀的共产党员，她开拓了教化改革新路子，领着我们意气风发地向前走!“一切为了学生，为了一切学生，为了学生的一切。”校长如此说，老师们也跟着她这样做。教学实践使我懂得了“累”字的内涵，懂得了“爱”字的结构，懂得了该怎样去教我们的学生。我爱我的学生，虽然他们成果并不优秀;我爱我的学生，虽然他们常常犯错误;我爱我的学生，虽然他们听不进我的谆谆训诲。可我既然成了他们的老师，我就应当把全部精力放到他们身上。11年我接的六(4)班有一个叫薛子博的同学，刚进班时头发比个别女生的还长，每天油头粉面，我让他
25、去理发，他的回答却是“我不情愿”，当时我觉得不能接受，后来知道他的发质不好，我也理解他的心情，头发事务还没结束，一件意想不到的大事又发生了：一天中午放学回家，饭还没吃完，李校长就打电话说：“剑虹，你们班的薛子博怎么到现在还没回家?”我一听，马上慌了神，这孩子又闯什么祸了?我立马风风火火赶到学校。向班里的同学一打听，才明白放学后，薛子博坐到一位不太熟识的阿姨车上走了。这莫非是所谓的绑架?我连忙把状况告知校长，校长又和家长再次沟通。我们一行几人来到了公安局报了案，经过一天一夜的奋力营救，薛子博最终回到了学校。从今以后，他转变了看法，不仅仪表像一个合格的小学生，而且学习看法也有了很大的转变。薛钊、李
26、京峰、高崇智这三个同学在五年级打架、捣蛋出了名，六年级上课时把代课老师气得直哭，我刚接到这个班时，李校长也说，怎么这几个捣蛋鬼全分到你的班了?我的头脑一阵发蒙，这可怎么办?后来一想，既然推不掉，那就主动面对。课余时间，我常常和他们谈心，给他们讲打架的危害，每星期放假时，和他们的家进步行电话联系，反映孩子一周的在校状况，平常抓住一切机会对他们刚好进行表扬，把他们放到好学生的行列中，并且让他们担当纪律委员、博客管理员，使他们在管理学生的同时，也学会管理自己。使他们内心深处树立一个观念，“我是好学生”，从而各个方面都得到了极大的好转。有爱就有暖和，有暖和就有信念，有信念就会胜利。我恒久记得这个日子，
27、20xx年的老师节，一大早，我推开教室的门，原本书声琅琅的教室里突然宁静下来，只听到一声：“起立!”我抬起头，看到全班72个孩子从座位上站起来，齐声喊道：“老师，祝您节日欢乐!”祝愿的话不光写在黑板上，还写在他们带笑的眼神里，写在他们绽开的笑脸上，我的眼睛渐渐变得模糊，模糊，泪水限制不住地流满了脸颊。老师节优秀老师代表演讲稿7敬重的各位领导、各位老师：大家上午好!伴随着时间款款的脚步，相携着岁月累累的硕果，满载着流年盈盈的喜悦，一年一度的老师节又与我们相约。今日，我很荣幸，能够作为老师代表站在这里，与各级领导和同事、同仁们共同共享这来自第28个老师节的暖和和华蜜，也共同诠释老师这个职业所带给我
28、们的光荣与幻想。感情真挚，老师的境界才会高尚。回顾自己17年的从教生涯，从一名一般老师到在骨干老师队伍建设工程里成长为一名莱阳名师、烟台名师培育人选，我倾情地付出着、奉献着、感悟着、收获着。我很充溢，也很骄傲!因为，我和自己的学生一起成长与进步。而我身边的那些兢兢业业、日夜操劳的老师们，也无时无刻不在感染着我、影响着我、变更着我，-他们为人师表诲人不倦，为国树才教而有方;他们静默无闻地把全部的青春与才智奉献给了这片热土，他们挺起了爱与责任的座座丰碑，这也是全市教化工作者精神面貌的真实写照!我想，法国文学家雨果的一句话最能表达此时此刻我心中的庄重：“花的事业是尊贵的，果的事业是甜蜜的。让我们都来
29、做叶的事业吧，因为叶，是平凡而谦逊地垂着绿荫。”我们深切地感受着老师职业的辛苦与荣光，因为她代表着一份责任、一种使命;我们深深地知道，我们不是栋梁，但我们的事业是栋梁!我们不是将来，但我们的学生是将来!当人们把更多的热忱与敬重、理解与关怀赐予了我们，我们和学生一起渡过的每一个平凡的日日夜夜便有了更加不寻常的意义。我们在伴随学生从无趣走向成熟的生命历程中，也同样体验着成长的艰辛与欢乐，体会到了讲台的神圣、育人的肃穆和老师职业的崇高。近年来，在市教体局的领导下，“关爱行动”有口皆碑，“修师德，强师能，争创教化先锋”为我们诠释了职业的内涵，“骨干老师队伍建设工程”为老师的专业成长搭建了最广袤的舞台，
30、而“莱阳教化，我的责任”的理念更是深化我们每一位老师的心灵全市教化工作者团结协作，锐意进取，干部老师素养不断增加，素养教化扎实推动，莱阳的教化事业呈现出勃勃朝气。感谢梨乡教化的这块沃土，让我们每一位老师的青春在这里无悔地激荡;感谢梨乡教化的这方平台，让我们每一位老师的生命在这里轻舞飞扬;感谢梨乡教化的这片蓝天，让我们每一位老师的幻想在这里插上了翅膀!身处梨乡，情牵梨乡，让我们倍加珍惜当下良好的教化环境，主动融入莱阳的教化伟业!就让我们心怀教化的志向，追寻最志向的教化!也请领导们放心，我们肯定会把老师节作为一个崭新的起点，爱洒桃李，我们无怨无悔;神圣的职责，我们责无旁贷!坚信梨乡教化的腾飞将由我们托起，千家万户孩子的幻想将从我们这里起航!最终，请允许我代表全体老师，向始终关切、支持、爱惜我们的领导表示最诚心的感谢和最崇高的敬意;向全部在平凡的岗位上呕心沥血、恪尽职守的老师们表达我最心底的景仰与敬重!也真诚地祝福各位领导、各位同仁身体健康、工作顺当，节日欢乐!感谢大家。