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1、文明礼仪教育讲稿文明礼仪教化讲稿范文1敬重的领导、老师、敬爱的同学们：大家好！我今日演讲的题目是文明礼仪在校内。礼仪是无处不在的，它可以表现出一个人的道德修养，它可以增进人与人之间的友情，它的作用太多太多了。在这阳春三月，春意浓浓、生气勃勃，意味着我们该有一个崭新面貌。那么怎样才能使小学生礼仪洋溢在漂亮的校内里呢？我们小学生要着装得体，符合学生身份，体现出新世纪学生篷勃向上的风采，因为仪表、仪容、仪态可以让人一看便知道你的修养。升旗仪式，最为庄重。这凝合了文明与热血的国旗，在礼仪的包围中更显得艳丽。此时此刻，国旗下的我们要肃穆仔细、精神饱满、高唱国歌，不负于“礼仪之邦”这个美誉。课堂礼仪对老师
2、的教学影响很大，因为它干脆关系到一个班的荣誉与凝合力，体现了这个班的班风班貌。校内礼仪就更重要了，下课后的休息时间，不随地吐痰、乱扔纸屑、不拿粉笔头玩、上下楼梯一律右行、见老师和客人要用一般话主动问好。我们还应当爱惜花草树木和一切设施，不穿越绿化带，爱惜清洁卫生，听从老师管理和接受值周学生的指责劝阻。受到老师的帮助，应主动恳切地说感谢。同学之间也离不开礼仪，它就像润滑油，使粗糙的磨擦消迹，假如有冲突，多进行自我反省。相互理解、宽容待人。培育较强的协作精神，这样使班级更团结、友情更深厚。在3月这个文明礼貌月，全中国都充满着文明礼貌的芳香。而这些芳香正来自于各种花朵，你，便是他们中的一份子，信任自
3、己，我们肯定能行。我们将挑起传承礼仪的使命，无负于将来，无负于这教化我们的.漂亮校内。文明礼仪教化讲稿范文2各位领导、各位来宾：大家早上好！喜闻北大吴忠剑桥双语幼儿园荣为全国青少年文明礼仪教化示范基地，我感到非常地兴奋，对工作在一线的幼教老师，对赐予我们工作大力支持的家长挚友，表示由衷的感谢！我园自20xx年xx月起，起先实施文明礼仪教化，从方案的制定、实行到阶段性小结，从活动初期的广泛宣扬、培训指导、环境创设；到活动中期主题活动的开展，例如好习惯伴我行文明进餐我是文明好宝宝文明每一天文明在我口中文明在我心中文明礼仪亲子活动，到活动后期的收集材料、整理图片、总结汇报，无一不凝聚了园领导和老师们
4、的心血。“文明之花结硕果”通过开展文明礼仪实践教化活动，培育了幼儿知礼仪、懂礼貌、讲文明的良好日常行为习惯，全面提升了幼儿的文明礼仪素养。在幼儿园里，每天都能感受到幼儿向老师、长辈主动问好；嬉戏时追逐打闹现象渐渐削减；不乱扔、不采摘、不乱吐、不乱画，养成把纸屑、果皮、包装袋放到垃圾桶和顺手拾废物的好习惯；用餐时不挑食、不交谈，保持桌面地面干净；参加活动遵守秩序，不拥挤，不吵闹；教职工做到衣着整齐、大方、得体；师幼都能自觉爱惜幼儿园环境，使幼儿园环境更加净化、美化。我园开展文明礼仪教化实践活动至今，共评出文明礼仪先进班级4个，评比出文明礼仪标兵2名，文明礼仪老师7名，文明礼仪之星28名，文明礼仪
5、宝宝36名，创编出“文明礼仪教化”儿歌32首，有468名幼儿参与了“文明礼仪教化”意愿画评比活动，有14名幼儿荣获了礼仪宝宝绘画创意奖。虽然幼儿园开展的文明礼仪教化实践活动取得了肯定的效果，但我们还将接着努力，把文明礼仪教化实践活动持续、深化地开展下去。总之，对幼儿进行文明礼仪教化，是一项长期性、综合性、系统性的工作。幼儿园必需把文明礼仪工作融入到教化教学的每一个环节中，使孩子们真正成为文明礼仪小标兵、小使者！文明礼仪教化讲稿范文3敬重的老师们、敬爱的同学们：大家好，今日我演讲的题目是“让文明之花绽放你我”。说到文明，我想到了一个故事。在清朝的时候，大臣李鸿章出访俄国，在一公开场合，恶习发作，
6、随地吐了一口痰，被外国记者大加渲染、嘲弄，丢尽了中国人的脸。挚友，他吐在地的是一口痰，但它像一面镜子，照出了他的丑陋。这是一个不讲文明的历史教训。大家看，这是什么？对！口香糖。不知大家是否记得，中心电视台曾经报道，国庆节后的天安门广场，随处可见口香糖残迹，40万平方米的天安门广场上竟有60万块口香糖残渣，有的地方不到一平方米的地面上，竟有9块口香糖污迹，密密麻麻的斑痕与天安门广场的神圣和庄重形成了剧烈反差。有句话说得好：假如你失去了今日，你不算失败，因为明天会再来。假如你失去了金钱，你不算失败，因为人生的价值不在钱袋。但是，假如你失去了文明，你就是彻彻底底的失败，因为你已经失去了做人的真谛。中
7、国素以“文明古国”“礼仪之邦”著称于世。我们知道，一个社会的文明水平，可以折射出一个国家的文明程度。而个人的文明水平，则可以折射出一个集体的整体素养。一个人假如不遵守文明礼仪规范，小则影响自身形象，大则影响国家声誉。我们从小接受文明礼仪的教化，许多同学都可以滔滔不绝地大谈文明礼仪。可是看看校内中随处丢弃的废纸，听听某些同学口中吐出的脏话，怎能不叫人痛心疾首呢！莫非我们都是“语言的巨人，行动的矮人”么？“一粒沙子见世界，半瓣花上说人情。”一张废纸，一句脏话，在肯定程度上成为我们当代中学生灵魂的一面镜子文明的缺失。文明就是我们素养的前沿，拥有文明，那我们就拥有了世界上最为珍贵的精神财宝。我们许多同
8、学把学习文化学问放在首位，而经常忽视了社会公德的培育，文明习惯的养成。，假如我们不抓好自身道德素养的培育，那我们即使拥有了丰富的科学文化学问，于人于己于社会又有何用呢？所以，我们应当先成人，再成才。不能做一部单纯驾驭学问技能的机器，要做一个堂堂正正落落大方的栋梁之才。其实文明离我们并不远，它须要我们从小养成，从身边做起。那文明是什么？顺手捡起垃圾，把它丢进垃圾箱，是文明不说脏话，团结同学，是文明敬重他人，帮助弱者，是文明常做善事，不做坏事，是文明文明是一种品质，是一种修养，文明，我们很简单做到文明，我们每个人应当做到文明是一朵花，一朵永不凋零的花；文明是一条河，一条永不干枯的河；文明是一首诗，
9、一首没有结尾的诗；文明是一首歌，是我们一起去唱地歌“请让我去帮助你，就像帮助我自己；请让我去关切你就像关切你自己，这世界会变得更漂亮。”文明礼仪教化讲稿范文4尊敬的老师、敬爱的同学们：大家好！我是四年级（1）班的尹昭懿，我演讲的题目是文明礼仪在校内。“有一支歌，我们每天都在吟唱；有一支歌，就像鲜花四季开放，这支歌的名字叫“礼仪”。当你踏着轻快的步伐迈进校内的时候，你是否会看到那些手拿扫把，埋头扫地的同学；当你在干净的校内里快乐玩耍的时候，你是否留意到角落里静默清理垃圾的老爷爷。在这么漂亮的校内里，同学们，我们怎么可以漠视到处飘舞的果皮纸屑，我们怎能让干净的墙壁，留下笔迹和脚印，我们怎么能和同窗
10、好友吵吵闹闹，追追打打？我们又怎么不能和同学相互理解、相互帮助呢？同学们，校内的美不仅美在环境，更美在你我的文明举止！说到文明礼仪，我想到了一个小故事。有一次，列宁同志下楼，在楼梯狭窄的过道上，正碰见一个女工端着一盆水上楼。那女工一看是列宁，就要退回去给让路。列宁阻挡她说：“不必这样，你端着东西已走了半截，而我现在空手，请你先过去吧！”他把“请”字说得很洪亮，很亲切。然后自己紧靠着墙，让女工上楼了，他才下楼。这不也是良好文明礼仪的体现么？或许大家会有一种错觉：认为文明礼仪只是伟人、名人才具备，我们一般人做不到，其实讲文明、讲礼仪很简洁。在公共汽车上给老人让座，把文具借给同学，扶起摔倒的小挚友这
11、些都是文明的举止，爱心的奉献！文明是风，它可以吹拂每一位同学的心；文明是花，它能将校内装扮得更加漂亮。同学们，让我们从身边的小事做起，引领文明风气、创建文明校内、争做文明学生！信任自己，我们肯定能行！我的演讲到此结束！感谢！文明礼仪教化讲稿范文5各位领导、老师：大家好！我代表五（3）班演讲的题目是“提升文明素养，争做文明小学生”。为提升文明素养，提高城市文明程度，不断推动全国文明城市创建的进程。我们小学生作为行动的小主体，要快速行动起来，从现在做起，从点滴做起，争做文明学生，为早日实现全国文明城市创建目标，建设魅力、绿色的城市作出应有的贡献。而我们小学生的须要做的，就是争做一个文明的小学生，努
12、力让校内变得更加美妙。为此，我向全校的同学们发出以下倡议：、从小事做起，同铸美妙心灵。让我们的一言一行展示我们的美妙心灵。做到文明礼貌、助人为乐、爱惜公物、爱护环境、遵纪遵守法律；树立诚信之心，自觉践行诚恳守信；永怀孝敬之心，自觉践行尊老爱幼；增加责任之心，自觉践行爱国遵守法律、明礼诚信、团结友善、勤俭自强。二、从自我做起，共建美妙校内。让身边的一草一木都展示出我们校内的美丽环境。讲文明语言、行文明礼仪、树文明形象、做文明使者；要爱护公共环境，维护公共秩序，做到“三管九不”，即管好自己的手，不乱贴乱画，不乱扔垃圾，不破坏公共设施；管好自己的嘴，不讲粗话脏话，不随地吐痰，不在公共场所喧哗；管好自己的腿，不闯红灯，不乱穿公路，不践踏草坪，让文明成为校内最漂亮的风景线。三、从现在做起，共创爱心校内。以剧烈的主子翁意识，从我做起，从身边小事做起，主动帮助他人，热心公益事业，主动参加文明交通、文明行为劝导等志愿服务活动，在全校形成人人都是志愿者、人人都是受益者的良好局面，使志愿服务成为校内的爱心“名片”。学生素养高一分，校内形象美非常。敬爱的同学们，你的每一份努力，都会让我们的校内离文明更近一步；你的每一份责任，都会激起更多人文明意识的增加。让我们携起手来，从提高自身道德素养做起，用行动践行文明、捍卫文明、筑造文明，为创建全国文明城市贡献自己的才智和力气！