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1、教师转正定级自我鉴定老师转正定级自我鉴定1时间如梭，一年的见习期即将结束。在校领导和同事们的热心支持和帮助下，我顺当的完成了本学年的工作，主动完成学校布置的各项任务。回顾这一学年，既劳碌，又充溢，有很多值得总结和反思的地方。现将本学年的工作做一个小结，总结过去，展望将来，寄望明天工作的更好。一、思想政治方面品德是确定一个人价值的先决条件。没有良好的思想品德，其它的一切都是空谈。努力提高自身的思想觉悟，形成自身正确的人生观价值观。同时，主动参与学校组织的各种各样的活动，这对我很有帮助。无论在什么状况下，我都没遗忘“学高为师，身正为范”，并以品德至上来要求自己，明确教化目的，端正看法，钻研业务，关
2、爱学生，为人师表。平常，我虚心向阅历丰富的老师和同事学习教学阅历，努力提高自身教学阅历。二、教学工作方面当了快一年的老师了，虽然教学方法还不是很成熟，但我已在教学中学到了许多。在这一年里，我始终担当语文课的教学。针对这门课，在备课时我仔细钻研教材，对教材的中心思想和基本概念能够做到心中有数；以教学大纲和教材为基础，熟识教材的结构，了解重点与难点，驾驭学问的逻辑，并能运用自如。同时查阅大量相关资料和信息，作为补充资料打算，从而丰富课堂学问，优化教材学问结构，让学生对这门课真正产生爱好。为了使学生有效地获得完整的语文学问，并逐步学会解决实际问题的实力，结合小学的教学特点和本课课程大纲的要求，我采纳
3、了课堂教学与课堂演练相结合的方式，在课程学习的过程中溶入了大量的实际案例和实操演练。在备课时，我仔细钻研教材、教参，虚心向老老师学习、请教。力求吃透教材，找准重点、难点。为了上好一节课，我上网查资料，集中别人的优点确定自己的教学思路。有时觉得某节课自己没有很好的思路时，我会仔细去听同组老师的课，然后依据学生反馈的信息调整自己的上课思路，力争每节课尽可能少的留缺憾。在课堂上，组织好课堂教学，关注全体学生，留意信息反馈，调动学生的学习主动性，创建良好的课堂气氛，课堂尽可能多提问，细心设问让更多的学生处于主动思索问题的状态中。为了激发学生学习爱好和主动性，在教学中我会尽量引入相关的历史文化素材，激励
4、学生用所学学问解决实际问题。在课后，仔细刚好批改作业，留意听取学生的看法，刚好了解学生的学习状况和思想状况，对学习中存在的问题刚好处理，每天晚自习时间凡是有问题须要辅导的学生我都会耐性的赐予辅导。我信任只要我和学生共同努力，每天进步一点点，最终肯定会取得不错的成果的。在备课、教课的同时，我主动参加听课、评课，科研课题探讨，虚心向各位同仁学习教学方法，博采众长，提高教学水平。今年四月份，我与另一位老师共同带队指导了本校学生组队参与的大赛，在学校各级领导的大力支持和关怀下，在教研室各位同仁的共同帮助下，取得了三等奖的好成果。三、学生管理方面学生管理工作的关键就在于关切学生、了解学生，与学生成为挚友
5、。刚进入学校，我对各项学生工作不甚了解，但抱着越是这样的考验越能熬炼自己，和一边工作一边向同事学习的心态，主动参加到学生科各项活动的组织开展工作中。在这期间遇到了中国驻日大使馆遇袭，国内学生心情不稳的.严峻局面。在校领导的统一部署下，组织学生每周六和周日开展丰富多彩的课余活动，以达到稳定学生心情、维持学院安定局面的目的。同时，主动参加了学生科组织开展的经管系宿舍卫生大评比活动，和校内歌手大赛的海选、初选、复赛和决赛等一系列活动，丰富了学生的课余文化生活，并取得了良好的社会反响。去年11月初，在系学生科领导的大力支持和帮助下，我带班先后胜利组织了学生拔河竞赛和篮球对抗赛。并在此基础上，选择出篮球
6、基础好、技术过硬的学生，结合班的篮球骨干，组成了系篮球队，并在学院篮球联赛中取得了第四名的历史最好成果，为争得了荣誉。今年三月份以来，我与班始终为四月底的体育运动会做着主动的打算，在本届运动会上班取得了团体总分其次、女子总分第一的优异的成果。这一年来，除了教学和学生管理工作，我还担当了两个班的班主任的工作。班主任工作是以促进学生的健康发展为基本任务的。对小学生来说，他们须要的不是声色俱厉的威历、不是喋喋不休的说教，他们须要的是能够理解、信任他，与他同等对话，伴他成长的引路人、解惑人。因而，在班主任的工作中，我淡化了教化者的角色痕迹，与学生同等对话，建立挚友般的师生关系，做到师生之间的相互接纳、
7、理解。这一年下来，两个班整体状况良好，班风和学习氛围均处于主动状态。四、个人素养方面平常我很留意自身的品德行为，努力给学生树立一个良好的榜样。而作为一名新老师，在如今信息技术日新月异，发展很快的年头，自身的学识相当重要，一天不学习，就会落后一截，所以工作以来，我仍旧不断学习，丝毫不敢松懈。因此，接着学习成为我工作学习中重要的一部分。教书之余，我自觉学习与教化相关的学问，自己购买了初等教化学、初等教化心理学、等相关书籍仔细学习。尽管刚刚走上岗位，工作中的活动与任务让我颇感压力，但只要一有空闲时间，我便争取时间学习物流仓储相关的教学方法，学习先进的技术。这一年里，我努力扩展自身的学问面，自感收获许
8、多。当然，这一些是远远不够的，学海无涯，在下一年里，还有更多的学问和阅历是须要学习和借鉴的。经过一年的工作与学习，我自感收获颇丰，但还有许多不足的地方等待我去提高。首先，我觉得我的教学设计实力还有待提高；其次，在处理教学中有些事情时还稍显急躁，须要有更多的耐性，更加的稳重。在今后的工作和学习中，经过磨练，我会改善自己的不足，更严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正不足，用“生命不息，奋斗不止”不断勉励自己，争取越做越好。在将来，为学院的建设和发展贡献自身更多的力气。老师转正定级自我鉴定2我来到xx学校快一年了，试用期已满，依据贵学校的规章制度，我现申请转为xx学校正式老师。作为一个应届毕业生，
9、初来学校，以往很担忧不知该怎样与人共处，该如何做好工作;可是学校领导和其他老师宽松融洽的工作氛围、团结向上的精神文化，让我很快完成了从学生到幼儿老师的转变。在学校的工作中，我一向严格要求自我，仔细刚好做好领导布置的每一项任务，同时主动为领导分忧;专业和非专业上不懂的问题虚心向同事学习请教，不断提高充溢自我，期望能尽早独当一面，为学校做出更大的贡献。当然，初入职场，难免出现一些小差小错需领导指正;但前事之鉴，后事之师，这些经验也让我不断成熟，在处理各种问题时探讨得更全面，杜绝类似失误的发生。在此，我要特地感谢学校的领导和同事对我的工作指引和帮忙，感谢他们对我工作中出现的失误的提示和指正。在岗位实
10、习期间，我先后从打扫卫生的基础工作学起到接送孩子。本人工作仔细、细心且具有较强的职责心和进取心，勤勉不懈，极富工作热忱;性格开朗，乐于与他人沟通，具有良好和娴熟的沟通技巧，有很强的团队协作本领;职责感强，的确能完成领导交付的工作。我深深的明白理论专业学问和实践工作相差较大;可是各领导和同事的耐性指导，使我在较短的时间内适应了学校的工作环境，也熟识了学校的整个操作流程。经过这几个月努力，我此刻基本能够独立完成教学任务，整理各种资料，驾驭幼儿心理活动，帮助学校各项工作分析，从整体上把握每个工作日的流程。当然我还有许多不足，处理问题的阅历方面有待提高，团队协作本领也须要进一步增加，须要不断接着学习以
11、提高自我业务本领。这是我的第一份工作，这半年来我学到了许多，感悟了许多;看到学校的快速发展，我深深地感到傲慢和骄傲，也更加迫切的期望以一名正式幼儿老师的身份在那里工作，实现自我的奋斗目标，体现自我的人生价值，和学校一齐成长。在此我提出转正申请，恳请领导给我接着熬炼自我、实现幻想的机会。我会用虚心的看法和饱满的热忱做好我的本职工作，为学校创建价值，同学校一齐展望完备的将来!老师转正定级自我鉴定3时间飞逝，一年的光阴伴随着盛夏的脚步悄然而逝。过去的一学年中，在学校领导的全心关怀和正确指引下，在学校老师同仁的倾心相助、大力支持下，在学生们的努力协作下，我较好地完成了学校布置的各项工作任务。回顾一年来
12、的工作，劳碌伴随着充溢，汗水浸润着收获，在这个平凡的三尺讲台上，我满怀期盼和信念关注着学生每一天的成长。现结合一年来的思想、工作等情景做以下总结。一、思想上，自觉加强理论学习，努力提高政治思想素养加强理论学习，首先是从思想上重视。理论源于实践，又高于实践。在过去的一年中，本人坚持四项基本原则，拥护党的各项方针政策，自觉遵守各项法规，自觉树立高尚的世界观、人生观，树立社会社会主义荣辱观，用先进的思想武装自我，使自我一步步地向着先进前行。同时我还注意加强对外界时政的了解，经过视察学习，提高了自我的政治敏锐性和鉴别本领，坚决了立场，坚决了信念，在大是大非问题面前，能够始终坚持醒悟的头脑。此外理论学习
13、还要在行动上落实，注意其对实践的指导意义。在生活中，自觉地践行“八荣八耻”，时刻用其来约束自身行为;在工作中，我针对自我的本职工作，系统的进行专业学问的学习，还注意加强对自身教学素养的培育，促成自身学问结构的完善和学问体系的健全，让自我尽早、尽快的熟识工作情景，少走弯路。二、踏实工作，努力提高业务素养一年来，作为新老师，我深知，仅有付出更多，才能有些许收获。所以，唯有勤勤恳恳地工作，才能尽早站稳讲台，并在老师这片领域开出属于自我的花朵。一年中，我我本着全心酷爱教化事业的精神，实施爱的教化，关爱学生，真诚奉献。每一天踏实工作，在实践、探究与反思中，不断提高自身业务素养。首先，在学科教学方面，对于
14、我来说，每一篇课文都是全新的，每一位学生都是全新的。所以，每上一篇课文，我都仔细钻研教材，深化细致地查阅各种资料，力求吃透文本，精确把握重难点。对于较难把握的重点课文，我常常向其他优秀老师请教、听课、学习，找寻重点难点的突破口。每一份教案都备有电子稿、手抄稿，力求详尽、清楚。在教学过程中，以学生身心发展特点和学问理解本领和限度为基点，以全新的教学理念登上三尺讲台，组织课堂教学，并围绕三个维度对学生进行培育，夯实基础，着力在课堂上培育学生在朗读、阅读、口语、思维、表达等各个环节的训练与提升，注意课堂教学实施的有效性。重视学生的主体地位，发挥老师的引导作用。作业批改刚好仔细，抄写本、作业本、听写本
15、每课一批，小作文本每周一批，作文本基本做到每人每篇细写评语，刚好了解学生课堂学问驾驭情景和作文水平改变情景，以便在讲评中有的放矢，针对性更强，并重视批改后的讲评和订正。同时，进取参与学校教研活动，经过观摩、听课、学习、比照、反思，不断吸取优秀老师的珍贵阅历，反思自我的课堂教学，找出自我的缺陷，找准提升点，提高自我的教学水平。经过失败、摸索与反思，我已初步探究出一些教学心得，不断尝试改善自我的学科教学，细心设计课堂教学，以期提高教学质量。过去的一年，是不断学习、不断充溢的一年，是进取探究、逐步成长的一年。我也深知，在业务学问上，与自我本职工作要求还存在有必需的差距。在今后的工作和学习中，自我要更进一步严格要求自我，加强思想美德、业务学问方面的学习，仔细总结阅历教训，克服不足，要始终坚持一种主动向上的心态，努力做好自我的本职工作。