新中日交流标准日本语第29课ppt课件.ppt

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第二十九課電気消动词命令型 动词命令型是说话人对听话人下命令时使用的表达方式。非礼貌用语。 动词变化方法 一类动词:将动词基本型词尾段假名变为段假名。 二类动词: 将动词基本型词尾的变为 三类动词: 練習 去把单词背了! 単語暗記! 快停下,混蛋! 、! 单词一个写100遍。 単語百回書 放了那个女孩! 女子放。動詞連体形 同样是表示命令,但语气上比动词命令型要稍显客气。多用于老师对学生,家长对子女。 例: 快记单词。 早単語暗記。 把作业做完 宿題動詞基本形 用于禁止听话人做某事。其礼貌程度比要低很多,语气强度也比其高。 例: 上课时不要睡觉 授業寝不许碰她! 彼女手出動詞、動詞 这两个是日常最常用的祈使表达方法。多用于朋友之间。 礼貌程度对比:動詞動詞動詞動詞動詞連体形動詞命令形動詞基本体練習 随时给我打电话 電話 背背单词吧 単語暗記 别再和她见面了 彼女会 别说了 言 名詞名詞 提供对方不知道的信息时,可以在新信息的后面加上 在给某事物下定义时也可以使用。 相当于汉语的“被叫做” 例: 有一种叫做“爱情”的游戏愛。 单词是一种不记不行的东西。 単語暗記

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