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1、描写校园的生活的作文700字描写校内的生活的作文700字 篇1“生活就像音乐，校内生活就好比音乐中的一个个奇妙的音符，因为有了这种生活的累积，才谱写出了一首好听的乐曲。”学校美景一走进学校，一尊孔子像屹立在勤政楼前，校内里一排排郁郁葱葱的树木傲然挺立，似乎是时刻爱护我们的士兵。九曲桥的造型奇妙，衬托着薄雾，更仿佛在仙境。绿油油的湖水有如一块明镜，映出你的倒影，有如一块翡翠，剔透无暇。寒风吹过湖面，露出一道道水纹，而那几只小鹅却丝毫不觉寒冷，在湖中心游戏玩耍。学会学习学生的主要任务，就是学习。学习不光是学习学问，还要学习学习的方法。就似乎钓鱼，以前老师把钓上来烧好的鱼给我们吃，但是我们毕业了，谁
2、来钓给我们吃?谁来烧给我们吃?所以我们要学习“钓鱼的方式”以及“烧鱼的方法。”所谓“授之以鱼，不如授之以渔”或许，在这点上我的感悟比较深刻一点，在此总结出三大特点：语文，多阅读;数学，做习题;英语，多背诵。除了要有正确的学习方法，还要学会把握时间。上帝给每个人的时间都一样，但是每个人运用的效果却都不相同。假如你没有崇高的志向，就不能战胜自己的惰性，“有实力把握每一天时间”的人，才能站在巅峰。生命里最美妙的事物就如深山中的野兰，开在百布蛇环视的山谷。但是，从来不会有采兰人因为百步蛇，就是去找寻兰花地坚持与志气。志气和坚持都是不随波浪流的，志气与坚持都须要在最纷乱的时候，保持静心。有了这点，我信任
3、肯定能学好，不信，你试试?学会做人我，一个天性活泼，开朗的“假小子”，或许是因为太霸道了，始终会和同学发生争吵。记得，七年级第一学期，我时常和生活老师发生争吵，把关系弄得很僵，现在回想起来，这些都是我的愚蠢表现。俗话说得好“在家靠父母，出门靠挚友。”以后的日子里，我努力变更自己，同学和老师也慢慢变更了对我的看法。三年的初中生涯，我结识了很多肝胆相照的挚友，更感受到了友情的温馨和珍贵。这些就是我在这短暂的三年中在康桥学校的所思，所做，所想吧!至少我是这样认为的，人生可以说很漫长，但也是很短暂的，就是那么几步，或许就确定了一个人的一生命运。描写校内的生活的作文700字 篇2当微风温柔地托起一丝丝柳
4、絮的时候;当太阳把它金色的光辉悄然披在一棵棵俊美的樱树上的时候;当漂亮的花瓣在空中悠悠地达几个卷儿，再轻轻落地的时候，我们正华蜜地享受着烂漫的校内生活。早晨，欢乐的鸟儿唱着歌，伴随着我们一路走过洒满花香的小路，目送着我们走进校内，眼里全是笑意。阳光铺在写有“温州柳市一中”的金色铜牌上，又把柔软的晨光反射到我们身上，我们笑吟吟地接受了这份光线，朝气蓬勃地迈进校内，在去教室的路上，我们每天都能望见美丽的花坛与水池、挺立的槐书与婀娜的垂柳;我们时常碰见自己的同学或是外班的好伙伴，友好地招一招手，亲热地拍一拍背，亲切地问候两句，聊一聊最近做了些什么。走进洒满晨光的教室，安置好书包与作业，长长地吁一口气
5、，起先一天的学习生活。课堂上，我们尽情地绽开我们的才能，大胆地说出自己独到的见解，仔细地记好我们要领悟的学问与要点。为了让鸟儿也为我们喝彩，为了让大树也赞许地点头，为了让花儿也为之倾心，让那片片在空中飘舞的花瓣上满载着赞许与希望的寄语，我们努力着!我们喜爱课间，喜爱那可以让我们自由发挥的非常钟。我们一起谈心来增进彼此之间的友情，增加那珍贵的心灵财宝;我们一起探讨问题来提高彼此的成果，让自己更加的充溢与睿智。有的依傍在栏杆上，凭栏远眺;有的聚集在长廊上，谈笑自若;有的坐在雕塑下，沐浴阳光，享受这最美妙的金色年华。我们融入在集体之中，每个班级都是一个家，我们在一起朝夕相处，无不希望自己的“家”能够
6、出类拔萃。因此，我们在运动会上望见了每个运动员那如离弦之箭一般的冲劲，整装待发的气概，战无不胜的决心。我们还望见了一个个拉拉队加油助威的浩大的阵势有挥动着双臂的，有跳起来大声喊的，个个神气活现。我们在学习中成长着，现在，我们微笑着在校内的林荫小路上漫步，撒下最欢乐的时间。当我们离开校内的那一刻，再让我们回首看我们走过的路，我信任，我们有的是恋恋不舍的感情;有的是没有虚度年华的骄傲;有的是对美妙将来的向往!我信任，那难忘的校内生活肯定会成为我们最美妙的回忆。描写校内的生活的作文700字 篇3假如让我用一幅画来形容中学的校内生活，我想肯定是一幅浓墨重彩的油画，色调艳丽又厚重。早晨，晨雾充满的校内，
7、已有一些爱好篮球的男生们正在努力的练习着打篮球的技艺，间或在操场上也能发觉一些学生在温习，校内里一切看起来都那么的自然、清爽。打开宿舍的窗户、门，让清爽的空气随风飘进屋内，忽然有说不出的清爽，道不尽的畅快，立即驱散了我们朦朦的睡意。吃完早饭，做好一切自己该做的事情，来到教室，起先早晨的晨读。老人言：“早晨读书最好。”缘由是晨读的内容很简单记住，而且不简单混淆，因此晨读课时，每个学生都特别的仔细，教室里形成一股深厚的读书气氛。上课了，课堂上好学之音不绝，这样虽好，但老师并不喜爱同学们乱吵，课堂上同学应当宁静，须要探讨时，老师会告知我们大家。时间长了，同学们也习惯了老师的做法，上课仔细听，探讨时，
8、争议不绝于耳，重重叠叠，此起彼伏，可谓人声鼎沸，只见唇枪舌战，天昏地暗。老师看到我们如此的仔细，心里应当感到无限的欣慰，最终，往往由老师的妙手拨云见日，使学生的探讨暂停。于是，学问每天都像空气一样不停的被我们所汲取，一张张练习卷也被我们甩到了脑后。那每一张上都留着我们的汗水，而我们所获得的是“有一分辛苦就有一分成果”。这样的果实是甜蜜的，是让人骄傲和傲慢的。当然，考试前也有一些人会进行“神奇”的活动，通过各种手法刺探“考试情报”，或是打算一些小聪慧，以备时常之需。通过走捷径，少花工夫而得到丰厚的回报。虽然也知道，这只是给自己心里上的劝慰，但还是会“不达目的，誓不罢休”。或许有时心里还会沾沾自喜，但其实心里都明白这是“自欺欺人”。中饭时间到了，各个生龙活虎，争先恐后地奔向食堂。他们的速度可谓是“一阵风”，但在平常可见不到这种旋风的速度。那时的场景可谓是万马奔腾。假如你也加入了，时常还会有“长江后浪推前浪”之感。睡觉时间，各个带着朦胧睡眼，拖着劳累一天、疲乏不堪的身子钻进了自己心爱的“小窝”，进入梦乡。中学的校内生活就是这样，丰富多彩，又笔笔色调深厚，好像要让这幅画的每一个角落都刻上深深的烙印，让我们恒久牢记。