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1、教师试用期自我鉴定老师试用期自我鉴定1时间过的真快，一年的实习期立刻结束了。怀着对教化的幻想，我捧着一颗火热的心踏上了神圣的讲台。在这一年当中，无论是教学思想和教学理念的形成与接受，还是教学方法和教学实力的积累和提高，以及教学内容和教学理论的丰富和拓展，都有了较大程度地提高。我已经由一个刚毕业的准老师成长为一名合格的中学信息技术老师。一、思想政治方面：作为一名党员，我在思想上严于律己，坚决了志向信念，提高了理论素养和政治水平。二、教学方面：参与工作的这一年来，我快速熟识常规教学方式、方法，对备课、上课、作业布置支配等常规工作进行了仔细的实践。不懂得主动请教同事们，努力做到课前打算好、课中讲解透
2、、课后督促检查严。课后主动和同事们探讨教学中遇到的问题，努力找寻解决方法，使自己的教学实力得到不断的进步和提高。三、专业素养方面：信息技术是一门前沿科学，教学之余，我通过各种途径了解了相关的资讯，驾驭科技发展的最新动向，并努力结合到自己日常的教学过程中去，使自己的教学内容能与时俱进。四、业务实力方面：自觉参与了新老师培训、淄博市老师接着教化学习、计算机应用实力中级、高级培训等，并通过了以上全部考核，提高了自身的教学实力。作为一名新老师，最大的不足是缺少阅历。对考点、重点、难点把握不祝学校的每周公开课制度使我受益良多。每次讲完公开课，各位领导和老师都给我提出了许多中肯的看法，使我能在短时间内快速
3、成长起来。老师是个神圣的职位，作为一名老师我们要爱惜自己的学生，对每位学生有义务有责任的去帮助，关切。抱着和善母爱的心去感染每一个学生，教化成人。老师试用期自我鉴定2时间飞逝，转瞬间3个月的时间已经过去了，试用期的教化教学工作快要结束了，回顾这3个月的工作，在这3个月里我深刻体会到了做老师的艰辛和欢乐。回顾走过的路可以更好的看清前面的路，为了发扬优势改进不足，我将试用期的工作状况总结如下：一、思想相识通过自己的努力，克服缺点，取得更大的进步。新学年即将来临，我将更加努力工作，勤学苦练，使自己尽快成为一个经受得起任何考验的好老师。二、教学工作在教学工作方面，我系为我们新老师支配了“老带新”工作，
4、由基础教研室主任的罗明远老师指导我工作。我主动参与教研室的新老师培训活动，抓住每一个听课学习的机会。细致听，仔细记，课后细致琢磨，努力揣摩挖掘。为了把自己的教学水平提高，平常依据要求，提前备好课，写好教案。通过听课与代课不断学习别人的特长，领悟其中的教学艺术，特殊是坚持去听师傅的课，学习各种阅历和课堂教学艺术。使自己能够广泛涉猎各种学问，形成比较完整的学问结构，使学生学有所得，不断提高，从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟，并顺当完成教化教学任务。除此之外，我还仔细帮助罗老师批改土力学班的作业，具体地写好评语，使学生通过作业深化驾驭所学学问。三、个人学习而作为一名新老师，在如今信息技术日新月异
5、，发展很快的年头，自身的学识相当重要。我主动学习各种相关专业学问，主动撰写科研学术论文投稿，目前已向两家专业杂志社投出稿件。为了响应我院“双师型”师资队伍建设，我正在备考相关注册工程师资格证，巩固所学的专业学问。在试用期中，我努力扩展自身的学问面，自感收获许多。当然，这一些是远远不够的，学海无涯，在将来的时间里，还有更多的学问和阅历是须要学习和借鉴的。四、考勤方面我酷爱自己的事业，在做好各项教化教学工作的同时，严格遵守学校的各项规章制度。除听课及代课时间外，从不因为个人的私事耽搁在系里坐班的时间，并主动运用有效的工作时间做好自己分内的工作。处理好学校工作与个人之间的关系，试用期内没有缺席过一次
6、。在今后的教化教学工作中，我将立足实际，仔细分析和探讨好教材、大纲，探讨教学方式及相应的教学技巧，争取学校领导、师生的支持，创建性地搞好教学，使我们的工作有所开拓，有所进取，更加严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，为美妙的明天奉献自己的力气。我信任在今后的工作和学习中，经过磨练，我会改善自己的不足，越做越好，全面而不失风格。也坚信自己将在老师的道路上一路坚决，务实地走下去，为社会培育更多的专业技术人才。老师试用期自我鉴定3在学校里面工作已经快有一年的时间了，回顾这段时间。我觉得特别的快乐，我很喜爱学校里面的领导和同事，也想喜爱学校里面的学生，在试用期满的时候，我希望给自己这一
7、年来的工作，做一个自我的鉴定。身为一名人民老师，在参与工作以来，自己的思想政治方向都是特别坚决的，也在不断的提高自我的修养，不断提高自己的思想觉悟，严格地遵守着学校的规章制度，也很协作学校的工作，仔细的完成了上面给你的任务，在和同事相处的过程里面，我也是以虚心求教的看法，赢得了大家的帮助和认可。在接任数学教学工作之后，我觉得自己的压力还是比较大的，责任也是很沉重，对于班级的学生来说，面对他们的淘气和聪慧的状况之下，我也调整了自己的管理方法，有针对性地进行管理，也很主动地了解每一个学生的学习状况和生活状况，用爱的方式来对待他们。听了别的老师上过课之后，让我对基本的教学环节有了肯定的把握，我逐步起
8、先独立地进行课堂教学。当然，我还是每周坚持至少听两节别的老师的课。我觉得能够独立地进行常态课的教学是我前两个月大量听课并进行总结的成果。在听课的过程中，我了解到了常态课说要留意的是抓实基础。在自我鉴定的同时，我也看到了自己的不足之处，在处理一些学问的时候和传授一些学问的时候，有的时候没有协调好之间的关系，对于一些教材的内容驾驭的也没有很全面，忽视了实质的内容，在数学教学的过程里面，重点处理的也有一些偏差，在以后的时间里我肯定更加充溢自己，改正自己不足的地方，提高自己的实力，信任我肯定能够做好这份工作。老师试用期自我鉴定4自己工作快一年了，回顾走过的一年时间，在与我们208班的相处过程中,我很喜
9、爱他们,在自己的试用期满而即将晋升中学二级数学老师之即,我把我自己一年来的鉴定归纳如下：从20xx年9月份至今参与工作近一年的时间里，我不断学习，不断努力，怀着仔细负责的看法去做好每一件事。思想方面。身为一名老师，在参与工作的这一年来，本人坚决自己的思想政治方向，定期学习党的各种文献，将自身修养与党性提高相结合，不断提高自身思想觉悟及政策水平。本人严格遵守学校各项规章制度，并主动协作学校工作，仔细有效地完成学校及上级领导布置的任务，表现出极好的组织纪律性。在与同事的交往中，我以虚心好学的看法，赢得了大家的帮助和认可。生活方面，勤俭节约，并力所能级的帮助身边有困难的人。工作方面，接任高一208班
10、的数学教学工作，我倍感肩头压力和责任的沉重，对于这个班的学生，在面对他们的淘气和聪慧并存的双重状况下，我只有审慎选择管理的方法，有针对性的进行调理。主动具体地了解每一个学生的学习和生活的状况，有针对性地对出现的问题进行调整，用严爱相济的心态来对待他们。成果是可喜的，收获是丰硕的。在总结收获的同时，我也看到了自己的不足，比如：在处理已有的学问与传授的学问的时候，有时不能协调好两者之间的关系;对部分教材内容把握不全面、有时只求形式，忽视了内容实质;详细的教学过程中有时教学难重点处理的有偏差。总结阅历可以充溢自我，反思不足可以提高自我。信任在反复的总结和反思中，我会不断的完善自我和提高自我的。老师试
11、用期自我鉴定5一个月的试用期转瞬而逝，通过一个月的学习，我得到了一次较全面的、系统的熬炼，也学到了很多书本上所学不到的学问和技能。期间，我从班主任老师那里学到了许多管理方面的阅历，学会了运用学校所学学问结合带班实际提高幼教工作。更学会了大胆地与小挚友沟通、建立自己在幼儿眼里的威信。实习让我增长了不少学问，积累了不少阅历。记得在起先实习的第一周，带班让我感觉到很生疏，心里知道应当先和小挚友一起玩，这样才能较快与他们进行沟通，才能让他们了解和接受我。但由于害怕，我始终没能大胆的跨出够与小挚友一起玩耍的第一部，心里也很怕以后的实习日子该怎么办。每次一听见老师叫我去与小挚友一起玩，我就胆怯起来，因为我
12、不知道应当怎样超越我自己心理障碍，才能与小挚友一起沟通一起游玩，更不用说让我去试教了。经过老师的激励和一段时间的适应后，我慢慢地跨越了自己心理障碍，渐渐地进入了老师的角色，能与小挚友一起游玩沟通并起先上课了。起先，我很有自信，心想：我才不怕上课呢，与小挚友上课多简单埃但是我的想法错了，当真的到了上课的时候我又起先胆怯起来。指导老师帮我说了开头语，接下来的课就由自己上了。由于胆怯，上课时的说话声音就越来越小，到一半的时候，小挚友就起先起哄了，是班主任出面才帮我整理了残局，通过与班主任指导老师的沟通后，我知道了怎样建立自己在小挚友心目中的威信。上课时该怎样与小挚友进行沟通。到后来的几个星期，我上课
13、的时候就不用班主任的提示和帮忙管理课堂纪律了，自己渐渐熟识了幼儿的管理方式方法后，上课的时候就懂得怎样吸引幼儿的目光，怎样使幼儿集中留意力仔细听课。不过在户外活动和音乐活动课上，组织幼儿嬉戏前的队伍整理方面，还须要多加努力。幼儿园的实习生活，让我受益不少。首先学会了怎样与老师和幼儿的沟通，学会了给幼儿上课和做嬉戏，学会了怎样在备课写教案。其次是越来越觉得与小挚友一起上课、做嬉戏是一件多么的快乐的事。但我也深深地体会到，要想成为一名优秀的老师，不仅要学识渊博，其它各方面如语言、表达方式、心理状态以及动作神态等也都是要有讲究的。在此，我诚心的感谢我的指导老师和幼儿园的领导；同时还要感谢关切和帮助过
14、我其她老师阿姨们。老师试用期自我鉴定6从20xx年x月份参与工作至今已近一年，经过这一年的努力工作和不断学习，我获益良多。在这里感觉有必要鉴定一下近一年的得与失，发扬好的地方改进不足的地方，回顾走过的路可以更好的看清前面的路。加强学习，敬岗爱业。品德是确定一个人价值的先决条件。良好的师德风尚是个人在老师这一平凡而又崇高的岗位上所努力追求并竭力保持的必备风范。一年来，我始终牢记自己在岗前培训中所领悟到的师德建设要求，在爱岗敬业的总思想的指引下，秉承学校优良作风，在详细的教学实践中比照每一条师德建设要求，努力提升自己的师德品行。在育人思想上，坚持以人为本；在工作看法上，遵循服务意识；在行为作风上，
15、强化自律意识；在培育目标上，树立创新意识；在职业发展上，信奉竞争与合作意识。在此基础上，时刻以教化政策法规为指导，主动贯彻新型的教化教学方针，使自己的教化教学工作始终行驶在正确、前沿的轨道上。加强业务探讨，努力提高教化教学水平。在如今的时代环境里，一个人的学问如同一粒浮尘，要想更好的立足于社会，必需不断增加学问的广度和深度。工作以来，教学教学中的活动与任务有时让我颇感压力。因此，我深感加强学习与反思对提高自身业务素养的重要性和必要性。在日常工作中，我不忘紧跟时代步伐，充分利用学校便利的网络资源，学习先进的教化教学学问。在班级管理中，也制作多媒体来增加班会课的趣味性。一有空闲，我便常常阅读本校名
16、师及全国各地名优老师的个人博客，学习他人先进的教学方法和教学理念。这一年，是学习与反思的一年，是不断探究教学理念的一年，并且这条探究的道路还将接着往前走，力争走得更远、更光明。踏实工作，仔细做好教学工作。仔细备课，我始终坚信，要想上好一堂课必需得认仔细真的备课。不但备学生而且备教材备教法。依据教材内容及学生的实际，设计课的类型，拟定采纳的教学方法，并对教学过程的程序刚好间支配都作了具体的记录，仔细写好教案。每一课都做到“有备而来”，每堂课都在课前做好充分的打算，并制作各种利于吸引学生留意力的好玩课件，课后刚好对该课做出总结，写好教学后记，并仔细按搜集每课书的学问要点，归纳成集。上好每一堂课。上
17、好课的前提是做好课前打算，不打无打算之仗。上课时仔细讲课，力求抓住重点，突破难点，精讲精练。运用多种教学方法，比如，运用自己制作的教学卡片，利用声音的抑扬顿挫来吸引学生的留意力，将枯燥的学问编成上口的歌谣等等。以及从学生的实际动身，留意调动学生学习的主动性和创建性思维，使学生有举一反三的实力，培育学生的学习爱好。我厌烦死气沉沉的课堂，于是运用各种教学方法，使学生爱好盎然，主动性大大提高，整个课堂洋溢着欢乐的气氛。我留意照看到全班同学，激励差生回答简洁的的问题，提高他们的自信念。并且全班同学分为几个小组，相互对比，提高竞争意识。做好课后辅导工作，留意分层教学。在课后，为不同层次的学生进行相应的辅
18、导，以满意不同层次的学生的需求，避开了一刀切的弊端，同时加大了后进生的辅导力度。对后进生的辅导，并不限于学习学问性的辅导，更重要的是写好具体的记录，仔细的辅导，要提高后进生的成果，首先要解决他们心结，让他们意识到学习的重要性和必要性，使之对学习萌发爱好。我利用课余时间对学生进行辅导，不明白的耐性讲解，不会写字就手把手地教，刚好查缺补漏。并与家长联系，刚好沟通状况，使家长了解状况，以便在家里对孩子进行辅导。虚心请教其他老师。在教学上，有疑必问。在各个章节的学习上都主动征求其他老师的看法，学习他们的方法，同时，多听老师的课，做到边听边讲，学习别人的优点，克服自己的不足，并经常邀请其他老师来听课，征求他们的看法，改进工作。仔细批改作业，作业做到精读精练。有针对性，有层次性。同时对学生的作业批改刚好、仔细，分析并记录学生的作业状况，将他们在作业过程出现的问题做出分类总结，并针对有关状况刚好改进教学方法，做到有的放矢。一年的试用期与新老师培训就要结束了，在这短短的一年中有太多太多的收获。我会以这年见习为契机，尽快地成长为一名合格的人民老师，踏踏实实地做好每一件事情，一步一个脚印的走好以后的路。信任通过自己不懈的努力，用自己的真诚和爱心去对待每一个学生，我会在教化事业中做出更好的成果，信任在春天花开的季节，我会有更大的收获。