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1、教导主任家长会讲话稿教育主任家长会讲话稿1敬重的领导、各位家长、老师们：上午好！孩子是祖国的将来，家庭的希望。今日，有这么多家长放弃了休息，有的短暂放下手头的生意或者工作，请假前来参与这个家长会，充分说明家长对孩子的重视，也充分说明白家长对学校工作的支持，请允许我代表我全体教职员工对大家的到来表示最热情的欢迎！家长挚友们，下面我简洁地为大家介绍一下我校的教化教学状况:一、基本状况我校现有14个班级，师生1600多人，教职员工70余人。目前，是余姚市规模较大的一所民办学校。近年来我校不断加高校校硬件设施建设。先后投资建立了电脑室、多媒体教室、音乐室、图书室、家校校联系网等为我校教学教研供应了牢靠
2、的保证。二、课程设置本学期我校除了开设教化局所规定的全部课程外，还开设很多特色课程，并由专人授课。让学生在德、智、体、美、劳等方面得到全面发展。三、教学管理在教学上学校严把质量关。本学期我校通过开展示范课、公开课、集体备课、业务研讨、老师政治、业务学习等一系列的教学、教研活动来提高老师教学水平。在学生作业方面，我校非常注意学生的作业质量，不但要求学生作业数量合理、练习广泛，还强调学生作业的书写及老师的批阅质量等。平常教育处通过对学生作业的监督及每月一次的业务检查及学生作业评比等活动来保证学生作业的质量。本学期学生作业质量有了整体提高。在对学生考核上我们严把考试关，平常的单元测验，要求老师要仔细
3、组织监考、批阅、讲解，并让学生带回试卷给家长签字，同时做好试卷分析，总结阅历与将要努力的方向。四、家校联系在家校联系方面，考虑到一是家长们工作忙，二是老师任务也很紧，亲自到家访问可能不现实。因此，在这方面，我们要求班主任及任课老师充分利用学校的电话及校讯通平台刚好向家长反映学生的在校状况，主动和家长沟通。同时考虑到部分同学不爱做作业，向家长撒谎说没有作业，学校要求老师利用校讯通把当天的作业刚好发给家长，和家长携手来教化孩子，当然在这一方面也请家长能主动协作学校，一方面，希望家长平常能抽空常到学校看看孩子，多和孩子的老师沟通沟通。另一方面，有条件的话，请家长们都能开通校讯通，便于我们能刚好向你反
4、映孩子的在校状况及每天的作业。五、不足之处由于我校是民办学校，在硬件设施、师资安排、师生比例、管理模式等方面可能还和公办学校有肯定的距离，这也是我们不行否认的。一方面，我们民办学校的自身缘由给教学、管理上带来了很大的困难。一些同学常常转来转去，由于每个学校的要求、管理都不一样。对学生的成果也是有影响的。还有一些同学在家和爷爷、奶奶在一起，由于老人比较溺爱孩子，让孩子养成了一些不良的学习、生活习惯，这都对孩子的健康成长造成了负面影响。六、最终，我有几句话，供大家参考1、在教化界常常说这样一句话教化有法，但无定法。是什么意思呢?就是说，教化孩子是有肯定的方法的，但没有哪一种方法是“灵丹妙药”。我们
5、平常所说的“一把钥匙开一把锁”，对别人的孩子来说是好的方法，你可以借鉴，但对你的孩子来说并不肯定是好方法。2、对于家长来说，要使你的方法得当、有效，首先要营造一个宽松、民主、和谐的家庭氛围。否则，任何方法都无济于事。3、孩子的体验是家长无法代替的。孩子在成长道路上的胜利与失败，对孩子来说，都是一笔财宝，都是将来踏上社会，适应社会的基石，一旦被你家长所代替，孩子的将来有可能一步踩空而“掉下来”。4、爱好是最好的老师。一旦孩子有了某方面的爱好，孩子自己会不断探讨与探究，一发而不行收。到这个时候，你不教他，他自己也会去求教和探究适合自己发展的方法。5、给孩子一个恰当的目标定位。孩子的个体是有差异的，
6、孩子发展的潜力和空间各不相同。知子莫若父，你的孩子你最了解。孩子在哪方面有潜力，有多少潜力，要各位家长正确定位，切忌好高务远，不切实际。我们常常能听到的一句话就是：“你看看某某怎么样怎么样，你怎么不行?”这是典型的“瞎比较”。6、培育孩子仔细的看法和踏实的作风。“仔细”和“踏实”是孩子走向将来的两大-法宝。综观整个社会现状，在我们这里现在贫困的只有两种人，一种是因为患病无法正常劳动的，这类人我们不仅要怜悯，更要伸出救济之手，帮他们度过艰难的岁月;另一种是好吃懒做，好逸恶劳的，我们要鄙视他们。除此之外，我们都过着舒适或者比较舒适的生活，为社会服务。7、人是要有感情的。人与动物的本质区分就在于有丰
7、富的情感和独立的思维。一旦孩子对什么都冷淡了，那么他就没有前途可言了。所以我们要关注孩子，和孩子多沟通，让孩子学会关注、学会理解、学会怜悯、学会喜怒哀乐获得情感的体验。家长挚友们，昨天，因为孩子在我们学校上学，让我们相识;今日，因为一个共同的目标把孩子培育得更好，让我们相聚;明天，让我们为孩子的胜利而喝彩。总之一句话:一切为了孩子,为了一切的孩子。家长挚友们请放心，教化孩子是我们应尽的责任，也是你们责无旁贷的义务，就让我们携起手来，紧密合作，为孩子创建出一个美妙的明天！教育主任家长会讲话稿2敬重的各位家长：你们好！首先，让我代表学校及七年级全体老师，对各位在百忙中抽出时间来我校参与七年级家长会
8、表示热情欢迎，对大家关切教化、支持教化的行动表示诚心地感谢。我想，每一位家长都会望子成龙、望女成凤，每一位老师都希望自己的学生学业有成，每一位校长都希望自己的学生成为祖国的栋梁。但是，教化是一个既艰苦又漫长的过程。对孩子们来说，家庭教化、学校教化、社会教化三方面缺一不行。曾有人说：“五加二等于零”。什么意思呢？是说学校花了五天时间对学生进行正面教化，一个双休日，学生回到社会，就把学校的教化给全忘了。更为严峻的是两个长假期后，每一个新学期起先时的摸底测试，孩子们的成果都会下降。老师埋怨家长没督促孩子学习，家长埋怨学校老师没有把孩子教好，成果下降了。就其缘由不言而喻。为此，每当放长假的时候，我们会
9、给每一位家长写致家长的信，不知道这是否能给家长们一点启示和帮助？更希望我们加强协作，各自仔细履行监管责任，共同教化好我们的孩子。多数家长应当都孩子的班级及任课老师有所了解，七年级的班主任及科任状况我就不再介绍了。今日的家长会，分两个阶段进行。下面先进行会议的第一阶段，先由我来向各位家长介绍学校近一个半学期以来，学校工作状况及七年级的工作概况，并与各位家长共同探讨孩子的教化问题。我校，自薛校长来了以来，在各级党委政府的关怀支持下，在各级领导的亲切关怀正确领导下，学校新一届领导集体团结一心，通过全校师生的共同努力，学校各项工作取得长足的进步。当然，这也离不开各位家长的热心帮助支持。学校近一个半学期
10、以来，学校工作进展主要以下几个方面：一是学校的校容校貌有较大改观，师生的学习生活条件得到逐步改善。各位家长应当有所感觉，听孩子说过或看到了；我们学校，现有18个教学班，八百多名学生，80来名教职员工，市县骨干老师25人，市县名师13人，学校配备有较规范的理、化、生试验室，劳技、美术、体育室、图书室、阅览室一应俱全，借阅便利、资料丰富，两个多媒体教室，各教室都将装备“班班通”多媒体教学设备（已装备初三6个教室，还有初一初二12个教室逐步会装好）。宿舍、食堂设备逐步改进，为孩子创建平安、卫生、健康、美丽的饮食环境。校内的优化美化工作也正在进行之中。二是学校全面贯彻党的教化方针，发扬“团结务实、拼搏
11、进缺的敬业精神，坚持“以人为本、以德育人、独立立人、和谐发展”的办学理念，团结进取，求真务实，追求卓越，不断创新。学校在教化教学的各个方面，下真功夫，下实功夫，下苦功夫（强化了师生管理，老师坐班制，学生全封闭管理），狠抓校风校纪，上下一样，同心协力，教化教学质量正向更好更高的层次迈进。三是学校大力推行均衡教化，平均安排各班人数，平衡各班师资力气，老中青结合；不设重点班、试验班，对待学生一视同仁。学优生促其更优，学困生绝不言弃。学校的目标是：建成一所负责任、党委政府信任、群众满足，社会认可的农村中学。就七年级工作而言，这边也向家长们作个通报。回顾一个学期来，年级重视学生的思想品德教化，狠抓规范管
12、理和教学常规，尽力把工作做细做实（全校集中次数最多）；大力加强学困生的扶持力度，不放松对他们的思想教化；加强老师队伍建设，切实提高老师的敬业精神；六个班主任跟班勤快（全校最勤的），做了大量工作，如：学生的行为习惯、学习习惯养成教化，加强了早晚自习、上课、寝室的巡查、跟踪管理，学生自觉性、上课效率得以提高，逐步学会了适应初中生活。生活上同学们相互帮助、共同进步。寝室、教室的卫生按时打扫，爱惜公共财物和资源，做到了人走关灯、人走锁门，节约用电。珍爱学校的一草一木，不践踏草坪，不攀枝摘朵。捡到物品刚好交公或还给失主。按时就餐，有序排队。敬重师长，路遇领导老师主动打招呼。学习上很多同学逐步养成好学、好
13、问，上课主动举手发言的好习惯。在课余时间，布置了适量的学习任务基本能按时完成，各班级自习课纪律良好。家长挚友们，听到这，您是否认为把孩子放到学校，就可以高枕无忧了？撒手不管了？不，请您千万不要这么想，也千万不要这么做。家庭教化是一切教化的基矗这不是推脱学校教化的责任，从主次上看，家庭教化为首，在孩子成长的过程中，家庭教化起到很重要的作用。接下来就与各位家长共同来探讨孩子的教化问题。（1）常常和老师沟通。孩子是你们的希望，你们也都希望他们将来有出息。我常听到家长满脸歉意地对我说：“老师啊，我就把孩子就交给你们老师了，或者说：孩子只听老师的话，不听我们的话等等”其实这样是不对的。在座的每一位家长，
14、你们是无师自通的教化家！父母是孩子的第一老师，要教化好学生，必需家长老师协作好。我们班级的学生比较多，作为班主任和各位家长的联系不是很频繁，其他科任老师和家长沟通的机会就更少了。假如您能多和老师们取得联系，一方面可以使我们双方对孩子的教化更有针对性，另一方面，有您的关切也可以对孩子的学习形成一种动力。我们共同来做孩子的思想工作，我想至少可以使他们更进步一些，让小问题歼灭于萌芽状态，所以我提倡家长多和老师沟通。（2）要全面而精确地估计自己的孩子。对孩子的评估不能过高，也不行过低。您的子女学习成果好，并不意味着思想好，实力高；您的子女学习成果落后，并不意味着思想差，实力低。由于孩子的个体差异，免不
15、了成果有好有坏，孩子由于不愿学习，导致成果差，我们就应当适当的指责，假如孩子很尽力了，成果却不怎么志向，我们更应当给他信念。不过在这里我还要强调一点：一张试卷的分数并不能代表孩子的全部，我们更应当关注的是孩子的实力，注意孩子的全面发展。时代改变了，人才的标准也在改变，分数不能确定一切，高分未必高能，只有素养综合，全面发展，才能适应将来社会的竞争和挑战。（3）理智地去爱孩子，教化孩子遇事多做自我指责，进行换位思索。有一句话“溺爱是误入孩子口中的毒药。”作为家长要理智爱子，要正确地相识孩子的缺点和不足，不袒护孩子。在孩子和其他同学发生口角或冲突，诉说自己受到的委屈时，先让孩子从自身找缘由，不要总是
16、帮孩子说话，不然会纵容孩子的缺点。当孩子受到老师指责时，要让孩子分析：老师为什么指责你？老师的指责教化是对孩子负责，表扬是爱，指责更是一种爱。肯定要维护老师在孩子心目中的威信，不能在孩子面前争论老师的不足和短处，更不能贬低老师，一旦老师在他们心目中失去了应有的地位，那么连同这门功课，他们也会拒绝学习，这样的话您孩子的前途就葬送了。你们的理解和信任是对我工作的最大支持，也是我们老师工作不怕苦、不怕累的动力所在。（4）注意培育孩子的日常修养不管是家庭教化还是学校教化，其目的都是一个，将孩子教化好。学会做人是第一重要的，然后才是学学问学本事。我经常对学生说，要想学习，就要先学做人，假如做人都做不好，
17、就不要谈学习，所以在今日这个家长会上我依旧将做人这个话题放在重中之重来谈。现在有的家长只重视孩子的学习成果，孩子一回家就问：“考试了吗？考了多少分？”见了老师第一句话就是：“这一段时间孩子学习怎么样？”却很少有家长问：“这一段时间在班里表现主动吗？和同学打架了吗？和老师关系处得好吗？”家长缺少的是对孩子的思想教化。我认为一个好孩子应当酷爱劳动、酷爱班集体、不骂人不打架、能独立自主，有自信念、责任心、懂得感恩、诚恳，讲信用、待人有礼貌、能与同学、老师和谐相处、敬重老师和父母等。我们知道，一个人的才能有凹凸，但只要他是一个好人就多多少少会对社会有贡献，对他人有益。因此，我们肯定要把教化孩子如何做人
18、放在首要的地位。下面我讲三个实例，家长们可以细细体会一下做人的重要性：1、复旦高校的一名高校生多次顶撞老师，和老师处不好关系而被开除2、有一位老教授要资助四川某中学的一些贫困学生，这位老教授事先要了这些贫困学生的名单，并告知校方不要将他的资助安排告知任何人，并于此同时给这些贫困学生每个人邮了一本价格特别便宜的书，结果只有一个学生给老教授回了信表示感谢，最终，老教授只资助了这个回信的学生。事后，老教授讲：“只有这个学生懂得感恩，所以我资助了他。3、北京一个闻名的大型企业要聘请几名职员，有上千人来应聘，但应聘者没有回答任何问题结果便出来了，大家都很惊讶：这里有博士、硕士、有留学生，但为什么最终只录
19、用了一个相貌平平，而且文凭较低的没有任何工作阅历的年青人，主考官说明说：“我让勤杂员在你们必经的路上扔了一张又脏又破的报纸，但很多人都视而不视，只有这位年青人捡了起来，从中可以看出这个年青人的的人品要高于其他人，所以我们录用了他。从这三个事例中我们不难看出，现今社会须要的是德才兼备的人。所以即便你有在高的实力，没有好的品德，同样也会被社会所淘汰。所以作为家长在家里肯定要注意孩子良好的品德培育，要明白，有怎样的父母，将培育出怎样的孩子，孩子就是父母的一面镜子。所以我们家长要做好榜样的作用，给孩子做一个正面教材。“小树易直也易弯”，家长们，我们一这定要注意从小事教化引导孩子什么事该做，什么事不该做
20、，以此培育良好的习惯。要知道正确合理的家庭教化是人一生的华蜜，错误和不良的家庭教化就是我们自己的晚年的苦痛和辛酸。人生最大的苦恼莫过于儿女的不成器，为人一生最大的欣慰莫大于孩子的有才有德。（5）留意视察孩子平常的一举一动作为家长肯定要孩子留意视察孩子平常的一举一动，孩子学坏的第一步往往表现在：爱装扮自己、染头发、注意化妆、结交生疏挚友、抽烟、早恋等。孩子一旦学坏，会渐渐丢失学习爱好，听不进老师的规劝，发展下去，其后果可想而知。现在有的家长忙着赚钱，忽视了对孩子关注，这样对孩子的教化的结果确定是失败的！而家长对孩子关注多的，孩子在各方面都很优秀，进步也快！所以家长肯定要留意视察孩子平常的一举一动
21、，多关注一下孩子。（6）不娇惯孩子、学会对孩子说不有句名言：再富不能富孩子。让孩子吃苦，培育孩子艰苦朴实对孩子成长是有利的。给孩子的钱要限制，并问孩子是怎么花的。我这里建议各位家长在家不要溺爱你们的孩子，让他们的生活有规律，不能由着孩子的性子来。教化孩子必需严格要求，俗话说严师出高徒，慈母多败儿。在我们家庭也一样，不要等到孩子有问题了，上网吧彻夜不归了，早恋了等等，这时你再去严格要求也晚了，所以我们决不能娇惯孩子。（7）给孩子创建一个良好的学习环境。学习须要集中思想，集中精力，不要让家庭冲突干扰影响到孩子；读书须要心静，做家长的有时就得做出牺牲。比如一些孩子在家学习的时候，尽量不要玩麻将、打牌
22、等严峻干扰孩子学习的事情。（8）不要给孩子带手机最近我发觉有的学生将手机带入学校，有的上网闲聊结交不良挚友，有的上网玩嬉戏花钱买Q币、有的冒充家长跟班主任请假，以此逃学，几天不回校也不回家，后果可想而知，所以家长千万不要给孩子带手机。（9）规划孩子的周末活动双休日的管理很重要，首先，家长要督促孩子有安排完成家庭作业，但我要提示家长一点，学生不是完成了作业就是完成了任务，而是要督促孩子刚好复习和预习，这对提高成果尤其重要。其次，家长要关注孩子的活动：是否进入嬉戏厅和网吧，更不能让孩子跟行为不良的孩子来往，同时要看适当限制孩子看电视的时间。（10）请假制度假如孩子没有特别的事请家长不要给孩子请假，
23、不要有一点小病或因一点小事就给孩子请假，这样不利于孩子意志力的熬炼，也简单让孩子产生厌学的想法。假如学生想请假，家长必需亲自打电话，我们这样做的目的是怕学生撒谎而中途逃学，另外假如学生病了，其次天还不能来，家长还要亲自打电话，为了您的孩子，希望您协作班主任做好这项工作。（11）要教化孩子留意各项平安，不要让孩子骑摩托车上学，不要让孩子乘坐无证、超员的车辆。家长挚友们，今日的付出，影响着孩子的将来。说实在的，就这讲话稿，我也始终修改修，每看一遍，都做改动，怎样才能让家长挚友们听着舒适，不产生抵触心情，如何使这次家长会更有成效，都在仔细思索。目的是，让我们携起手来，为了孩子的明天，共同为孩子撑起一
24、片蓝天白云，让孩子在蓝天白云下，沐浴着阳光雨露，欢乐健康的成长！再次感谢你们能来参与这次家长会！说的不对、不妥之处，请家长挚友们指责指正！感谢大家！教育主任家长会讲话稿3敬重的家长挚友们：大家好！特别感谢你们抽出时间，来参与本次家长会，我叫xxx，是学校教育主任，本期分管学校教化教学，德育、体育工作。在此，我代表学校教育处、德育处对你们的到来表示最热情的欢迎和最真心的感谢！今日，借此机会让各位家长了解我校教化教学，德育、体育工作状况，并共同沟通一下关于孩子的家庭教化问题，希望我们通过家校携手，共同促进孩子健康、平安、欢乐成长。一、教化教学1、老师状况：在校老师人，常年战斗在教学一线的骨干老师，
25、责任性强，业务实力优秀。能够做到爱生如子，举例：刘安高老师每天很早到校；在办公室、老师随时可以望见在单独辅导学生。2、学生状况：3、成果状况：通过第一学月和半期检测。各班均在学区前茅，其中3、5年级连续获得学区第一。4、特别教化：随班就读人员，送教上门：王辉、赵中武老师，王诗琪，王慧清二、学校德育工作状况1、加强师德师风建设，全面提高老师自身素养。目前我校现有在职老师13人，老师队伍稳定、整体素养高，全体老师都能本着对学生负责、对家长负责、对学校负责、对社会负责的工作责任感和事业心开展教化教学工作。学校随时加强师德师风学习，在我校肯定没有体罚、变相体罚，收受家长财物，有偿补课等老师师德师风问题
26、。2、扎实开展各项活动，活动育人效果明显。(1)、以文明班级、文明寝室创建，以争当“优秀学生”、“文明标兵”为主要内容，开展学生养成教化。学校每周都要开展文明班级和文明寝室的评比，在全校集会上对学生中的好人好事及文明礼貌先进事迹进行通报表扬。用奋勇争先的氛围和身边的榜样切实有效的培育每位学生良好的行为习惯。(2)、以升旗活动为阵地，开展德育教化。学校每周一都要实行升旗仪式，升旗过后由一位老师进行国旗下讲话。(3)、利用平台开展多种形式的教化活动。如：六年级维思思同学书写征文我为祖国点个赞，改革开放xx周年活动等。(4)、开展全校禁零食活动净化校内环境。本期学校规定严禁将任何零食及玩具带入校内（
27、五、六年级住校生可以带牛奶、水果），同时倡议全部学生平常在校外也不要购买和食用如辣条或色素勾兑的饮料等垃圾食品。这项规定一方面爱护了学生的身体健康成长，二方面彻底净化的校内环境。在这里，我也建议我们全部的家长坚决不要让自己的子女食用垃圾食品。三、须要说明的几个问题虽然我们有严格的管理，也不行能时时到处将每一个学生都处在老师的驾驭之中，这就是俗话说的“手再大也捂不过天来”;虽然我们多层次的平安教化，也不行能达到每一位学生都能按学校的要求去做，这就是常说的“教化不是万能的”;所以还须要家长的支持和协作。这就要求家长和学校能够统一相识，澄清相识上的一些误区。1、关于孩子的监护问题。教化部颁发的学生损
28、害事故处理方法及未成年人爱护法明文规定，家长是学生的监护人，学校的职责是代表国家对学生进行教化，对学生在校期间的活动进行引导和管理。所以，那种“把孩子交给学校”的想法是不正确的，家长对孩子的教化培育责任是推脱不掉的。2、关于老师对学生的指责教化。现在，孩子少了，家长对孩子疼爱是可以理解的、也是正常的，但是对于老师的指责教化同样也须要正确理解。首先可以确定的一点是，老师对每个学生都没有仇怨，或许对学生的指责教化，不同的老师运用的方法不同，但是每一位老师对学生指责教化的目的是相同的，都是为了学生的健康成长。没有老师的指责教化，别说成才有的可能连人也成不了。3、关于孩子的生活问题。一是对学校工作的不
29、理解，如国家实行的养分午餐工程，个别家长反映自已的孩子吃不管要学校给个说法等。二是溺爱孩子，现在生活水平提高了，家长多给孩一点钱，这本身没什么对与不对，关鍵在于，孩子拿钱去干什么家长应当过问，有的学生有钱后就做两件事，一是吃，买些零食吃得满地糖纸、瓜子皮，吃得胃疼拉肚子;再就是玩，特殊是部分男孩子尽买一些与学习无关的物品并偷偷带到学校，对学习和平安都造成肯定的影响。四、对家庭教化的几点看法1、给孩子以智爱而不是溺爱什么叫溺爱?溺爱就是不论孩子的要求合不合理，都一味的去满意他。智爱和溺爱的区分是:智爱是全面的关切，尤其是关注孩子的心灵;而溺爱是片面的关切，只关注孩子的表面须要。那么，我们该怎样做
30、?首先，要教给孩子生存的本事。教孩子学会生存，这是做父母首要的责任。关爱不仅要关注孩子的物质须要，更重要的应当关注孩子精神世界的须要。不是仅仅从物质上去满意孩子们的要求，是教会他们学会做人、学会勤勉节俭，珍惜财宝，先做好了人然后才谈得上成才。这样的爱才是智爱。人类理智的爱应当意味着关切、理解、责任和敬重四个方面。2、培育孩子可发展的资源(1)、责随意识，父母应当时时想着让孩子担当自已应负的责任、如做错事，让他受到惩处，在家里做家务劳动等等(2)、懂得关爱他人，让孩子学会关爱，如敬重父母，孝敬老人，说话有礼貌等等。这是父母必需为孩子上好的一堂课。(3)、和善教化。教化孩子做人要有怜悯心，懂得关爱
31、，这是助他们人生走向胜利的重要素。(4)、良好的心态、学会感恩。要培育孩子乐观豁达的良好心态，会感恩。珍惜，理解父母的不易，父母要告知孩子挣钱的辛苦，教会孩子珍惜现有的学习、生活环境，教会学生懂得感恩。(5)、规则意识和秩序意识。没有规则不成方圆。无论家庭、社会、集体、规则意识是个人基本素养的体现，有了规则才能受到敬重、欢迎，也只有有了规则才能共享生活的乐趣(6)、让读书成为孩子的终生习惯。学校学的学问是有限的，要培育学生深厚的学习爱好，自主学习的好习惯，这是一个人一生取之不尽，用之不竭的源泉。3、正确看待学生的成果俗话说“十个指头有长短”，每个孩子都有自已的特长与不足，我们要应势利导，使孩子
32、的潜能得到最大的发挥。其次，我们要能调整自已的心态，既不行对孩子放任自流，也不能对孩子期望太高，施加太大的压力。我们要敬重孩子，多激励孩子，多与孩子沟通，做孩子的挚友，切不行实行棍棒式教化，刺伤孩子的自尊，使他丢失信念。要多与学校老师沟通，亲密协作，共同关注孩子的成长。4、重视孩子的思想品德的教化和行为习惯的养成，自私自利、以自我为中心、我行我素、不遵守纪律、争强好胜、和同学有个小摩擦、都要争个上风、不留意勤俭节约、花钱大手大脚、常常说谎等，这些问题看超来是小问题，但假如我们不予以刚好帮助，使之改正，长此以往，将会影响孩子的性格发展，使孩子逐步失去健全的人格，所以我们家长要和老师亲密联系，不能
33、忽视对孩子的道德品质的教化、是要学会观赏自已的孩子，擅长发觉他们的闪光点。要让他们相识到自已能行，是好样的。试想，当一个孩子相识到自已也同样很优秀，当他内心成材胜利的欲望被激起时，学生能学不好吗?要理解他们，不要对他们施加太多压力，要对他们说你能行。事实上学生的要求也不在于家长给他们买多少好吃的，多少好穿的，有时侯一句激励的话语，一个慈祥的眼神就可以使他们很满意，充溢动力了。敬重的家长，学校教化不是万能的，但学校会尽力;家庭教化是绝不行少的，望家长重视。一所学校要发展和生存，必需有家长们的理解与支持，家庭教化和学校教化的目的最终是一样的，都希望把孩子培育成才。所以各位家长常常来学校走一走，看一
34、看，多关切一下孩子的学习状况。多关切孩子的平安和健康。关注孩子的发展趋势和动向，做到刚好发觉，刚好与学校取得联系，以便对其进行刚好合理的教化，共同为学生营造一个温馨、健康、主动向上的学习氛围，让孩子们明德启智，筑牢基础，成就辉煌人生！最终，祝各位家长生活开心、家庭华蜜、事业顺当！再次感谢各位家长的光临！感谢！教育主任家长会讲话稿4敬重的家长挚友们:下午好！在孩子须要你们的时候，你们来了，在百忙之中挤出时间参与家长会，不仅是对我们工作的莫大支持，更给你们的孩子带来最温馨的关怀。在此，我提议，全体起立，家长和孩子面对面，看着父母的眼睛，请同学们跟我一起大声说：爸爸、妈妈，你们辛苦了！送给父母一个大
35、大的拥抱！请坐下。我代表我们三年级全体老师，对各位家长的到来表示热情欢迎和诚心感谢。总之一句话，今日，我们在这里相聚，就是“为了我们的孩子”，这是我们的共同动身点，因为我们有着共同的奋斗目标，信任我们的家长会肯定能够达到预期的效果，取得圆满的胜利！一三年级特点：我信任各位家长在你的事业有成之际，也很希望看到孩子强壮成长，你才感到快慰。孩子进入三年级，一切一切都有较大改变，作为家长与老师都要驾驭孩子一切状况，进行因材施教，才能使孩子健康成长。小学六年一般可分为三个阶段：一、二年级为低段；三、四年级为中段；五、六年级为高段。那么您的孩子正处在中段的跳动期，我们要使孩子顺当的完成这个时期的学习，除了
36、孩子自己的主观因素之外，其中也须要我们家长的帮助，家长要帮助他，那么你必需了解孩子的特点：1、学习方面：学问内容广泛了，所以这就对学生提出了更高的要求，基础必需扎扎实实的驾驭，同时还要拓展孩子的思维，从不同角度去考虑问题。学习方面的变更还表现在课程内容增加了，新开设的英语课、品德与生活课、科学课就是最典型的例子，也是现在教学内容中比较重视和重要的一部分。我是上数学的，所以我说说3年级数学的特点吧。3年级的数学学习已不同於1、2年级了，抽象的学问增多了，应用题的难度加大，这方面对学生意志力的要求更高。所以有些孩子刚起先学习起来一时难於适应，再加上假如没有养成良好的学习习惯，学习的努力程度不够，这
37、样也就很简单出现学习困难和成果下滑的现象，家长要有心理打算，不能全指责孩子。2、心理方面：许多事情都处于新奇，似懂非懂，起先有独立性，自尊心渐渐增加。不知家长们有没有发觉，这阶段的孩子对许多事情都想试着自己一个人去做，但往往又达不到你所要求的标准，其实我们不要要求他们最终的结果怎样，首先就是要答应他们的要求，同意让孩子自己试试。另外，家长还要把握好指责的尺度，这阶段的孩子自尊心渐渐增加，也就是我们通常在讲的孩子知道“难为情”了，他怕“丢面子”了，所以各位家长在教化孩子的时候要把握好尺度。3、思想意识：思想从单纯走向困难，也就是说想的事情多了，起先有自己意向，自己有自己的准备，想干什么就干什么，
38、也就是有些家长在说的：“我们孩子很犟，不听我们家长的话了。”但是他们的辨别力弱。不能把社会上的是是非非搞清晰，也不完全理解究竟哪些事可以做，哪些事不能做，这也就须要家长常常给孩子一些指示和告诫，常常提示他什么该做，什么不该做，给他明确的方向，但须要的是大人的“口风”必需一样。不要爸爸妈妈这么说，爷爷奶奶却是那么说，这样孩子就更辨别不清晰了。二关于考试分数我想问大家一个问题，当您拿到试卷后，您第一眼要看的是卷面分数还是孩子错在哪里？不管您现在的答案是什么，我要谈的话题就是请分担孩子的欢乐或者哀痛！每一个孩子，无论他是活泼的，还是害羞的，他们的自尊心都是特别强的。考试成果很志向，对孩子是一种激励，
39、这时您是针对分数实行嘉奖还是摊开试卷，和孩子总结胜利的阅历，以便下一次接着胜利？前一种做法会误导孩子，使他们认为胜利只为了嘉奖，只有后一种做法才能真正教化孩子往正确的道路上去。当然，假如您能将二者结合起来，将会消退弊端。假如孩子成果不志向呢？您会很生气，您想责骂孩子？您认为责骂他以后状况会有好转吗？您有没有分析过他失败的缘由？孩子已经很难过了，您的责骂不过是把您的哀思转到孩子身上，让他更难过而已。那么您应当怎么做呢？民主型的家长会和孩子一起打开试卷，分析每一道错题，总结失败阅历，让下次考试不犯同样错误。这样的家长，才是分担孩子欢乐和哀痛的家长，在这样家庭里出来的孩子，确定是一个乐观、自信的孩子
40、。那么现在，您的答案是什么呢？事实上他是多么渴望家长能好好引导自己！像这样的.家长还是比较负责的，另外一些家长连试卷都不看，他们真的忙到连看看孩子试卷的时间都没有吗？负责的家长往往会让孩子自己把失误缘由写在试卷上，从现在起，我们信任在座的家长肯定能做到！须要提示家长的是，不以分数论英雄，要用发展的眼光看孩子。变更孩子，要从变更父母起先。父母变更，孩子才能变更。一日为父，终身为父。一日为父，也是终身为师。父母对孩子的责任几乎就是终身性的。孩子的将来不是驾驭在学校，而是驾驭在父母手中。下班的路，是回家的路。花更多的时间和孩子在一起比什么都重要。孩子的将来，往往在餐桌上和客厅里就已经确定了。无论你受
41、过什么样的教化，你都可以把孩子培育得远比自己优秀，只要你有信念、有耐性、能够坚持。为了孩子们的健康成长，我们走到一起来了，为了我们的志向，我们必需一起努力，实现这个志向，我们情愿从一点一滴做起。最终，再次感谢各位家长的到来，本次家长会所讲的都是自己的一点粗浅的想法，如有不妥之处，请各位家长指责指正。感谢大家！教育主任家长会讲话稿5敬重的家长挚友、老师：大家好！首先感谢你们能在百忙之中抽出时间前来我校出席此次家长会，我谨代表八年级全体师生对各位的到来表示诚心的感谢和热情的欢迎！今日我们在这里隆重召开家长会，目的是为了向家长挚友们介绍学校教化教学工作状况，沟通学生学习状况，探讨教化教学问题，同时，
42、也希望借此机会听取家长挚友们的看法和建议，希望大家主动参加到学校的教化管理中来，接着理解和支持学校今后的工作，从而促进孩子身心健康地成长。我们有着一个共同的目标，那就是让孩子们健康成长，因此，我信任我们今日的家长会肯定能取得预期效果！下面我就三个方面的内容向家长挚友作简短的介绍：一是年级组的基本状况；二是半学期来年级组的工作；三是存在的主要问题以及缘由分析。一、年级组的基本状况八年级共有学生xx1人，开设7个班级。绝大部分学生在品德上能敬重师长，文明守纪，生活上能独立自主，在学习上勤学、多思、诚恳进取。目前，八年级配备专职老师24人，100%具备高校本科学历，这些老师在思想上过得硬、教学实力强
43、，绝大多数老师正处于年轻有为，易出成果的教学黄金时期，整体呈现“乐业、敬业、勤业、精业”的精神风貌，是值得家长和学校信任的一支队伍。尤其是我们的七个班主任，他们不仅在各自的学科教学中独挡一面，驾驭自如，而且在班级管理中各有特色，理论与实践，一张一弛。请家长挚友们放心，我们的班主任会全力以赴，把班级管理得越来越好！二、半学期来年级组的工作半学期来，我们在家长挚友的关切、支持、协作下，在校长室的领导和全体师生的共同努力下，各项工作正有条不紊地开展着。1、教学质量是根本一所学校办的好不好，不在乎她有多大气派，最有劝服力的还在于她的教化教学质量，这也正是在座的各位家长所最为关注的。为提高教化教学质量，
44、我们年级深化开展教化教学探讨，以备、教、改、辅、考、研为主线，加大对老师的考核力度，以四个“坚持”为主坚持定期抽查老师的备课，坚持不定时的检查老师作业批改状况，坚持查阅老师的听课、教研记录，坚持定人不定时考评老师的考试与辅导，把各环节落实到实处，夯实了教学基础，激发了老师的工作热忱，提高了老师的业务水平，保证了课堂教学的效率，并且还组织了老师外出学习，激励老师撰写教学论文，通过主动开展多项教化教学探讨活动提升老师的个人素养，赢得了学生、家长的确定。本学期八年级组织了两次大的考试，每次考试之后，我们召集了年级全部老师召开学情分析会和总结会，老师们静下心来仔细分析教学工作中的得失，学阅历、找差距，
45、针对教化教学工作开展探讨总结，形成了一种比、学、赶、帮、超的深厚的教学氛围；应部分家长要求，本学期从第六周起先八年级还增开了音乐、美术特长辅导班，来培育学生个人特长优势；另外，各班主任、各学科老师也都自觉地在洗澡时段进班对学生进行辅导。通过这些措施，增加了学生的忧患意识、竞争意识、拼搏意识，带动了整个年级的学习氛围。2、德育工作是关键我们始终强调，学校教化，德育是关键。开学以来，我们年级从学生养成教化抓起，结合各项活动，凸显德育工作实效。从早集会训话到用餐习惯的规范，再到就寝纪律检查，学校的每项日常工作都围绕德育绽开。通过文明生评比，文明班级评比、每周一主题班会，书法绘画竞赛、拔河竞赛、“德耀
46、中华”主题作文竞赛和演讲竞赛，以及不定期的社会活动等，让学生增加道德意识，使学校形成良好的校风、学风。本学期，学校大力绽开“三抓”、“三学”的礼仪教化。为促进学校礼仪教化工程建设，学校图文编辑室还与德育处、教学处联合开发校本教材三字经弟子规二十四孝合订本，并下发到师生手中。目前八年级组主动开展三字经的学习活动，学生收获颇丰。前不久，学校特请来中国校内感恩励志演讲团来我校，为七、八年级师生和家长作了题为心怀感恩，学会做人的感恩励志演讲报告，场面催人泪下，高潮迭起，激情洋溢。而这一系列活动让学生学会敬重，学会合作，磨练意志，陶冶情操。3、平安工作是保障学校努力打造平安校内，平安工作始终是学校工作的
47、重中之重。为了保证学生的平安，我们每一位老师对待每天的工作必需细致周到，做到人到，心到。班主任全程跟班，值日老师、宿管老师协作管理，切实做到时时到处不离学生，学生事事有人管。此外，通过校内广播、早训话、主题班会、宣扬展板、电子屏幕等载体对全校师生开展平安教化，并通过平安演练增加学生的平安防范意识和紧急逃命意识。学校封闭式管理，完善的监控系统为学生在校期间撑起了一片平安的天空。三、存在的主要问题以及缘由分析尽管我们做了很多工作，但是目前八年级学生还是存在一些问题，值得关注:八年级学生突出的问题是“分化”。第一是学习上的分化。经过一年的学习，原来考试成果相差无几的学生出现两极分化的现象。过去一贯学
48、习很好，到初二掉队的屡见不鲜。其次是思想表现上的分化。好的同学思想更加成熟，他们主动进取，努力加入共青团组织，在班上成了老师的得力助手，而有少数同学则往往由于学业跟不上而丢失进步的信念，甚至自暴自弃。假如此时没有刚好得到家长的关注，后果不可思议。之所以会出现分化的现象，主要的缘由有以下两个：1.进入八年级以后，初一时的簇新感和神奇感消逝了，又没有初三接近中考的紧迫感，造成了他们的懈怠，跟不上同学的步伐。2.初二学生普遍进入生长发育的其次高峰期，这个年龄的男生逞强好胜，简单冲动，崇拜英雄，好江湖义气，爱在女生面前表现自己；女生则爱美丽，讲究装扮，多愁善感。在这个阶段，他们还缺乏对真善美和假丑恶的辨别实力，又简单受到外界特殊是网络的不良影响，因此，早恋