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1、教务个人工作总结教务个人工作总结 篇1随着新年钟声的接近，惊慌而又劳碌的一年的工作又将结束。回顾一年的工作，本人勤勤恳恳、任劳任怨、务求实效，较好地完成领导和各级部门支配的各项工作任务。现将一年的工作总结如下：一、政治思想方面在思想上我能坚决拥护党的路途、方针、政策；主动要求进步，爱岗敬业，为人师；遵守国家法律和幼儿园的各项规章制度；主动参与幼儿园的各类政治业务学习，并且仔细做好记录，努力提高自己的思想觉悟，不断地完善自我；在工作中能与大家和谐相处，团结协作，做到大事讲原则，小事讲风格；听从安排，以大局为重，以幼儿园利益为重，不计较个人得失，较好地处理了个人利益与集体利益的关系，多说有利于幼儿
2、园发展的话，多想有利于我园发展的事，尽心尽职做好自己的本职工作。二、工作表现，教化教学方面在这一年里我仍旧被安排从事教务员岗位工作，“清清白白做人，踏踏实实做事”是我的座右铭也是我的工作原则。在平常的工作中我始终践行这一原则。教务员工作比较繁杂、琐碎，但无论干那一项我都尽力把它干好，努力做到自己满足。归纳一下，主要干了以下几类的工作：1、在图书管理工作中，我能严格遵守幼儿园图书管理制度，刚好做好新进图书、杂志的登记建卡工作；为了能充分发挥幼儿园图书的利用价值，也为了便利职工借阅，我依据幼儿园工作的特别性制定了冬、夏季图书借阅时间，在平常的工作我还依据职工的须要随叫随到，在借阅过程中我还依据职工
3、的须要刚好向其举荐一些新书、杂志等。为了更规范图书管理，避开图书的遗失，在每学期末我都督促职工归还所借的全部图书、杂志、教具等。年终做好报纸杂志和各种资料的整理装订。一年累计完成借阅图书、杂志、教具400人次左右。2、在档案管理工作中，我能依据档案工作归档要求，仔细完成幼儿园文书、教学、照片、科技、精神文明档案资料的归档、立卷以及各部门上级检查工作材料的整理和装订工作。在各部门材料的装订中，我不是有什么订什么而是依据材料是否完整状况给各部门负责人提出合理化建议，收集更完整的资料。我的这一做法收到了肯定的实效，在上级检查工作中我们的档案资料得到了认可和赞许。一年共完成幼儿园各类档案装订归档500
4、多卷左右。3、在各类表册的打印发放工作中，我能按时依据各部门领导要求制作、打印、发放各类表册，一年累计发放表册20xx多张。4、在收发工作中我刚好完成了幼儿园及职工订阅报刊的征订及发放，争取做到按时、到人。5、在教材及幼儿用书的发放过程中，我能主动帮助主管领导征订教材，刚好分发、按时发放教材。在幼儿生活用品及办公用品的发放工作中我能本着勤俭节约原则，依据实际状况做到该发的足量刚好发放，不该发的一个也不发。总之，付出的同时，也收获希望。我的工作在这一年获得了领导和同事的认可，也得到上级领导的赞许；在今后的工作中我将接着努力学习，提高自身素养。仔细钻研业务，提高工作效率。在以后的工作中要不断的完善
5、自己，超越自己，争取更大的进步。教务个人工作总结 篇2在教化处和学校领导的正确领导下，在教务处全体同仁共同努力下，在学校各部门的通力协作下，教务处圆满完成了本学期的教学工作任务，取得了肯定的工作成果。现总结如下：一、抓好新学期的教学常规检查工作，组织好常规教学活动。从新学期起先，教务处坚持每天检查上课状况三四次，做好检查记录。全学期检查老师教案、听课笔记、学生作业、教学进度等各二次。学校领导亲自参加常规检查工作，发挥教研组长在学科教学检查中的主动性，让教研组长参加到教学各环节中来，发觉问题刚好与老师沟通，提出了解决问题的方法。改革常规检查方法，期中期末召开班长和学习委员会议，了解任课老师的作业
6、批改状况，作业检查让学生干部参加进来，定期由学习委员上交记录，教务处全面检查作业二次，抽查二次。第一次检查教案状况：体育组书写好的是xx亮。高二年级物理备课组较仔细，其中xx的教案体现出电教手段和板书设计。数学组xx其次次检查教案状况：高二老师书写规范字迹工整的老师有xx第一次检查老师听课笔记，听课次数较多的老师有xx。其次次检查老师听课笔记，听课次数较多老师有xxxx。听徒弟课比较多的老师有宋学平、段晓霞。高二听课较多的老师有xx检查高一记分册，记载小考、提问次数多，记分册运用的比较好的老师是xx老师上课状况：老师能以教学为中心，扎实开展工作，教学稳定有序进行，总的状况很好。存在的问题有：关
7、注教学反馈，依据反馈状况调整好教学做的不够。听课发觉启发式教学原则贯彻不深化，以老师为主导、学生为主体的转变力度不够，师生互动过程比较差，有的班级学生有睡觉、看书画、下棋等现象。教具运用不规范。听力课、体育课、试验课、信息技术课铃响前应到位，体育课离教学楼远些。早自习听力状况有所好转，但未达到100。有个别老师仍在办公室辅导学生，影响老师备课。针对以上状况学校加强教学检查力度，确定四月份和六月份为教学质量检查月。工作重点抓常规教学的规范性。规范教学行为，提高教学质量，针对教学检查中发觉的问题从严要求并刚好反馈给年级，予以订正。第一次检查高一高二学生作业。作业检查状况：1、同一学科同一层次班级间
8、不同班级作业量不同。高一数学：5班数学作业16次，6班作业5次，小考次数基本上相同。高一化学：8班作业4次，试卷3份，小考5次，练习册20次。6班作业8次，试卷2份，小考2次，练习册1次。高二物理：6班作业22次，试卷12份，小考2次。9班作业6次，试卷15份，小考1次。2、一般班作业批改次数比非一般班批改次数少。3、作文批改：学期过半批改没过半的班级有：1年2班、1年6班、1年10班、2年6班。4、总体上比较好的备课组有：高一英语、物理、化学、历史、地理。高二数学、物理、化学、生物、英语。其次次检查高一高二学生作业批改，检查作业批改、小考、练习等。高一：语文作文各班56次，其他还有随堂作文等
9、。数学4班最好40次，物理14班最好3032次。年级作业批改完成规定要求。高二：语文作文各班8次以上。代数、几何11班最好39次。物理4、5、6、7、8、10班较好有2030次。年级作业批改完成规定要求。进入四月份学校加强教学检查力度，四月份为教学质量检查月。工作重点抓常规教学的规范性。规范教学行为，突出教学质量，从严要求，发觉问题刚好反馈，把问题歼灭在萌芽之中。对期中到期末阶段的教学工作提出了详细的要求。（1）搞好集体备课、搞好以老带新活动，新老师要听老老师的课，做到先听后讲。（2）课堂教学要有互动性。课堂纪律不能不闻不问，要改革陈旧的教学方法。提倡讲练结合，不满堂灌，不一讲究竟。（3）老师
10、对学生的学习进行不断的督促，对学生的激励手段要加强。（4）加强批改和小考。（5）探究启发式教学，探究具有我校特点的创新课。设疑不要超越学生本身的特点，以激发学生的学习动机为前提，以学生的学问结构为基础，以对学生的思惟训练为中心，以多种教学方法相互结合为原则，以多项信息反馈为调整。（6）加强高一高二的学科竞赛辅导，发挥尖子生的辐射作用。（7）加强办公室的纪律和教学纪律，不许把学生撵出课堂。进入六月中旬以后，由于高一高二会考和高三年级报考志愿等客观因素的影响，各年级的教学秩序一度出现反弹，学校领导非常重视这一现象，立刻召开中层干部和全校教职工大会，针对近日教学秩序混乱现象，xx向全体老师提出了严格
11、要求，要求教务、政教两个部门和三个年级通力合作，快速扭转教学秩序乱的现象。教务处加强了检查力度，并做好检查记录。发觉问题刚好反馈给年级。每天反馈二三次，使年级教学纪律快速好转，复原到了正常状态。组织好高一、高二的期中、期末考试，指导好高三月考。老师准时参与考前会，已经形成制度。对期中考试：（1）监考状况：各考场学生人数是空前的，已经达到了最大限额，各考场的老师监考比较仔细，发觉问题刚好解决，完成了任务。（2）取收试卷状况：取试卷大家按依次，收卷未发觉一张漏收试卷和答题卡现象，表现较好。（3）考题状况：考题勘误较少，现场勘误也较少。（4）流淌监考状况：比较仔细负责，起到了应有的作用。各年级刚好开
12、好考试质量分析会，针对存在的问题提出新的要求，促进教学质量的进一步提高。全学期教务处组织高一高二市全能竞赛，全国数、理、化、生学科竞赛初赛、盟校通讯赛、高一高二期中期末联考、帮助高三组织月考5次等多种考试，做到了组织到位无差错。二、抓好教研、教改和岗位培训工作。1、公开课教学状况：开展各种形式的公开课教学50余节。3月25日xx老师参与市级地理评优课，教化学院xx一行三人来我校听课并进行评比。对魏老师的课赐予了充分的确定。盟校优质课校内选拔赛4月9日10日在七楼实行，数学学科做课老师xx。经评委打分评比出xx老师代表学校参与盟校优质课竞赛。政治学科做课老师xx。评比出xx老师代表学校参与盟校优
13、质课竞赛。4月21日xx、xx等一行13人前往xx151中学参与八校优质课竞赛，最终xx老师分别获得盟校二等奖和三等奖。4月1518日教务处组织了本学期青年老师第一次汇报课。xx等15名老师作了汇报。大家一样认为，在学校领导及老老师的亲切关怀下，经过几学期的教学实践，通过导师带徒活动，新老老师结对子活动，青年老师已快速成长起来，课堂教学水平有较大的提高。4月22日xx老师去九台参与xx省中学数学课研讨会并作课，受到与会者的好评。5月10日、29日xx老师分别在学校七楼会议室作语文探讨性学习的公开课。希望通过此举带动我校探讨性学习活动进一步走向深化。6月37日教务处组织了本学期青年老师其次次汇报
14、课。xx等19名老师参与了汇报。第一次汇报课中出现的问题有所克服，启发式教学原则得到贯彻，德育目标明确，电教手段普遍应用。2、各探讨性学习小组本学期开展活动两次，表现突出的是xx指导的xx古墓与环境小组，活动开展的最好，在“五.一”放假期间率学生赴xx考察，并作了成果汇报。3、导师带徒活动状况，开展好的有：高一物理：xx。4、各教研组主动开展教学教研活动。化学、物理、语文、数学教研组最为突出，尤其是化学教研组活动有创意、收效好。xx老师还作了观摩课。本学期共录制教学杂谈节目四期，由地理、化学、物理、历史教研组完成。5、岗位培训和外出学习状况：假期参与探讨生学习的老师有xx、xx等。微机培训内容
15、办公系统，全校老师踊跃学习，电教室内坐满求知的老师们，特别令人感动。大家根据电教主任的要求做，主动提交教案，提交课件，如期完成了任务。3月17日xx师范高校牛广田教授来我校作教化理论报告，全体老师牺牲休息时间，倾听专家讲座，感到很受启迪、颇有收获。3月18日牛教授在集团二中为我校高一五班、高一八班学生上了一堂生动的语文课，没有课的老师踊跃听课，课后牛教授与听课的老师在多方面进行了广泛沟通。3月29日学校组织高三各科老师在xx老师带队下去xx参与高考信息沟通会。4月23日xx老师去泰安学习英语24字教学法。4月27日xx率xx老师去露林中学听xx关于语文教学改革的做课、xx关于探讨性学习的报告。
16、5月3031日xx率xx等老师去xx师大附中学习听课。6月11日xx去市内参与市教科所组织的省“十.五”期间重大课题开题会。我校有两个省级课题、一个市级课题入选，并被市教科所授予“试验学校”铜牌。6月12日xx一行去xx二中参与省里组织的高考报考指导会。6月13日xx率xx老师去通化市一中观摩“探讨性学习延长与研讨课”，感到很受启发，收获颇丰，决心在我校广泛开展探讨性学习活动。7月2日我校被省里确定为“青少年责任教化与培育试验学校”并挂牌。主动组织排头兵竞赛，我校有xx八名选手参与九月份集团公司组织的中学物理、历史、生物、信息技术教化排头兵竞赛。加强体音美教学的检查力度，按大纲要求开足课，不许
17、无故占用上课时间。由于学校重视，体音美教学好于上学期，全面完成了校教学安排。教务个人工作总结 篇3在教务处工作将近一年，这一年里，我的思想在张主任的领导下有了很大的转变，主动主动的协作学校的工作，并能主动的创新，协作领导做好教务的常规工作。教育处根据学期初制定的工作安排，为了总结阅历，弥补工作中的不足现象就上半年详细工作状况做以下几方面总结：在这一年里我主要负责学生课堂效果、老师串课以及查课等一些日常工作。一、日常管理：1、学生上课睡觉状况。2、负责教务处的上下传达、对外联络、宣扬报道等工作。3、教务处文件的印刷。4、支配日常调课、颁发调课通知。做好调课的支配、调度和管理工作。5、严格管理规范
18、有序，考务工作顺当进行了能够使今后的工作在质量上、效率上再上一个台阶。6、本学期教育处接着规范、仔细地抓好学校的各项教学常规。7、检查作业实行自查、互查、抽查的方式进行检查，并考查作业量，区分度是否合适，批改与订正是否刚好，批语是否有针对性。使教学制度规范检查课堂教学，使学校的教学规范化。这些工作看似简洁，却须要统计的细心和日常的坚持，平常心要细、眼要勤、行动要刚好，不能拖拉，时间长了就会忘、要刚好才能使统计得心应手。二、完成主任托付的其它有关工作任务。1、主动完成教务处主任交办的其他工作。2、仔细协作其他部门做好工作。教务处工作繁忙，日常琐事也许多，似乎是一个家庭的管家，在这一年得工作中磨练
19、了我的性格，提升了我的品质，让我在困难中进步，繁忙中进取。教务个人工作总结 篇420xx年对我来说，虽然没有了工作初期摸索阶段的艰辛，但随着学院事业的不断壮大，发展中带来的诸多问题仍旧让我对我所从事的工作面临挑战。回顾一年的工作历程，我作为教务部主任，始终把领导和大家对我的信任当作是一种责任，工作中不敢有丝毫的懈怠，到处以身作责，虽然做的很辛苦很累，但大家的支持给我以动力，大家的协作对我更是一种鞭策，因此这一年让我感觉很充溢，收获也许多。一年来，在学院领导的带领下，依据学院2005年的工作要点，我和我的同事们结合教务部的工作实际，为“建设网络教化质量年”不懈地努力着，通过一年的实践与创新，教务
20、部各方面的工作从量到质都有了不同程度的变更，我不敢说硕果累累，但必竟与大家一起走过，一同感受，深感许多阅历教训值得总结、值得思索。教务部的业务由于实践操作性很强，涉及的人、事、面特别之广，量特别之大，并且大量的工作都是一些琐碎繁杂的细小事务的重复，这些事做成做好并不见有什么成就，但任何一个环节出现问题都会影响整个工作进程，那么如何让自己适应繁杂的工作环境，让大家在繁琐中享受工作，就成为了我工作的第一步。一、以规范为目标，从自身管理抓起，努力营造良好的工作氛围1、依据国家有关政策及教化部的有关文件，组织大家对已有的校外学习中心手册及学生手册进行研讨并修订完善，最终完成了两本手册的编印。使学生管理
21、及校外学习中心管理的各项工作有章可循，有据可依。2、从每项业务流程入手，在实践中细化各个环节，在已有工作的基础上重新梳理，反思总结，组织大家协作学院完成了学院制度汇编中的教学教务部分，部门内部为了让每一个员工能够了解每一块业务，分工明确、各司其职并能够做到团结协作、，组织编印了教务部内部的工作手册，制定完善了60多项管理规范与工作流程。3、为了充分发挥每个人的主观能动性，调动每个人的工作主动性，依据工作须要，对内部人员及业务进行了重新整合，要求每个业务组建立工作档案，每个人坚持记工作日志，让大家养成良好的工作习惯，能够有重点、有安排的支配好自己的工作，保证各项工作有序进行。4、通过组织员工业务
22、培训及座谈并开展有益的活动，增加员工爱岗敬业等职业道德素养及劳动组织纪律性，奖罚分明，激励员工学习现代远程教化理论，不断提高业务实力；目前，教务部各项常规工作按月均有工作进度表，各项业务均有具体的工作流程。二、紧紧围绕质量这个中心，进一步提高服务意识，强化服务功能1、在招生及校外学习中心建设方面：为了进一步规范校外学习中心的管理，提高服务意识、规范办学行为，完成并制作了统一格式的校外学习中心宣扬页。改进了招生宣扬及入学资格审核不规范的问题，通过流程培训来规范学习中心的办学启动程序，并依据陕西省教化厅的文件，从052学生起先执行新的审核方法；对以往招生过程中课程进修的问题进行了重新思索，改进以往
23、的管理方法；2、帮助学院建立健全完善发展询问委员会及教学指导委员会，修订和完善学科培育方案及教学安排，理顺与相关院系的各种关系，督促协调对原有10个专业、层次和今年新增6个专业、层次的学科培育方案、教学安排各项任务的落实与完成；目前已完成全部专业层次的课程设置方案、学科培育方案中的教学大纲安排在本学期完成。新的课程设置方案已于052批次起先实施。3、依据教化部有关文件要求，组织相关人员对现行教学安排在实际操作层面存在的问题：如安排调整中课程考试问题，每学期课程设置问题、专升本转为高起本的课程选修问题等进行研讨，提出看法及建议，并拿出相应的解决方案。4、主持召开每学期的老师培训会，并在以往工作的
24、基础上，充溢了培训材料，使主持老师更加明确了工作内容与要求，为老师手册的制定做好充分打算。5、完善学习支持服务体系，加强学习过程管理。组织人员对各学习中心往年的招生状况进行统计，并结合日常管理状况，有效利用招生调控机制，清理整顿了部分无效学习中心，拟建学习中心，通过视频会议系统、集中培训、个别辅导等多种途径进行业务培训，通过年终考核奖惩等激励机制，不断提高学习中心的服务意识与服务质量；部门内部服务功能不断加强：考试成果管理与毕业生管理实现质的飞跃，经过前期大量的打算工作，已从手工管理进入平台管理，大大提高了工作效率；制定了学前培训工作流程，为保证学生的网上学习奠定了基础；建立了学生学习联络卡，
25、供应服务询问，记载作业与实践完成状况；建立了学生学习进度表，帮助督促学生顺当完成学业任务；通过培训强化了学习中心对学习过程管理的意识；针对05年专业设置增加，课程增加的详细状况，适时增加了答疑辅导老师人数，严格标准和要求，使答疑辅导工作真正落到实处，的确起到能为学员解决学习中遇到的疑难问题的作用，真正成为学员学习的好帮手。同时，在以往在线答疑的基础上，开通视频答疑系统，全方位为学生服务。理清教材前期存在的问题，加大了教材管理工作力度，主动与各学习中心沟通，制定新的教材管理方法，把前期的信息、数据一一核对，建立教材管理资料档案。经过一年的努力工作，教材管理工作日趋规范，基本保证了教材能精确、刚好
26、、到位；6、组织完成了20万人次的考试工作，在以往工作的基础上有了很大改进。一是通过已有的考试规定，规范考试管理，在加强对学习中心监管力度的同时，从我们自身管理动身，启动新一轮试题安排，整理试题及答案；调整了作业的内容与形式；为加强考风考纪建设奠定了基础。二是将巡考工作落到实处；在考试前给巡考员进行系统的培训，让每一个巡考员都明确自己的巡考职责和巡考任务，肩负起监督各校外学习中心考试工作的责任；每个点要有巡考小结，部门要有巡考总结。三是对于考试违纪的处理刚好向学习中心和学生公布，将我院狠抓考风考纪建设的力度深化到各校外学习中心；四是将考试的规范程度、考场纪律与校外学习中心的年终考核奖惩紧密结合
27、。7、教学实践环节是教学安排实施的最终一关，如何做好远端学生的实践活动，我们对已有的方法进行了修定，制定了论文指导老师工作条例，论文评定要求，论文写作日志，论文格式规范，进一步明确了老师、学生的职责和要求保证了各项工作的顺当完成。尤其是即将毕业的全日制学生的教化实习，充分利用学院现有人力资源优势，圆满完成全日制学生的教化实习工作。对于我们管理环节的最终一关毕业生管理，严格把关，细致审核。目前已顺当为3000余人颁发了毕业证书，并做好电子注册打算，已建立了全部毕业生的电子档案。三、招生规模、市场拓展成果显著为了实行陕西省教化厅文件关于全省中小学老师学历提高工作有关问题的通知精神，在学院领导的统一
28、布署支配下，通过走访陕西各地市教化局、利用已有学习中习心、网上搜寻、寄发协商函等多种方式对陕西省各地市进行调研，提出陕西市场规划方案，目前陕西除榆林以外的地区依靠老师进校、职教中心面对县乡一线开展远程教化的网络已初步形成。全国市场中江苏市场整体规划初见成效。招生规模本年度与同类院校相比也名列前茅。自己实地考察走访的点有10多个学校，通过调研，对目前我院学生的收费如何适应市场及在校专科生遣在市场的问题提出建议，以及对今后如何管理的问题进行了思索。四、努力完成学院交付的各项任务1、一年来学院召开大的会议：首届网络教化学生毕业典礼上，网络教化三个指导委员会成立大会、校外学习中心工作会议，每次我都是负
29、责会议材料的组织、打算与制作工作，自己始终认为这是关乎学院形象的大事，全力以赴，尽自己最大努力来完成每一项工作。2、协作学院做好教化部、省教化厅的年报年检，组织大家做了大量的数据统计与文字工作，保证了这项工作的顺当完成。总之，回顾我的20xx，全部成果的取得都是大家集体才智的结晶，感谢大家一年来对我的的支持与合作。你们的支持与合作始终是我前进的动力，我会接着在工作中学习，在学习中工作，不断提高个人素养和管理水平。为了发展我们共同的事业，还有许多问题须要我们大家接着不懈地努力，在总结中提高，在总结中思索，信任我们会更好。教务个人工作总结 篇5正正在教化处战教校率领的正确率领下，正正在教务处局部同
30、仁合营勤恳下，正正在教校各部门的通力开营下，教务处圆满完成了本教期的讲解义务责任，得到了肯定的义务效果。现总结以下：1、抓好新教期的讲解常规检查义务，结构好常规讲解实行。从头教期开端，教务处坚持每天检查上课状况三四次，做好检查记录。全教期检查教员教案、听课笔记、师长老师做业、讲解进度等各两次。教校率领切身参预常规检查义务，收扬教研组少正正在教科讲解检查中的主动性，让教研组少参预到讲解各环节中来，支现结果刚好取师长老师雷同，提出懂得决结果的方式。改革常规检查方法，期中期末召开班少战学习委员散会，懂得任课教员的做业修正状况，做业检查让师长老师干部参预进来，定期由学习委员上交记录，教务处单方面检查做
31、业两次，抽查两次。第一次检查教案状况：体育组誊录好的是xx亮。下两年级物理备课组较仔细，其中xx的教案出现出电教手段战板书想象。第两次检查教案状况：下两教员誊录尺度字迹工整的教员有xx第一次检查教员听课笔记，听课次数较多的教员有xx。第两次检查教员听课笔记，听课次数较多教员有xxxxxx。听徒弟课斗劲多的教员有宋教平、段晓霞。下两听课较多的教员有xx检查下一记分册，记录小考、提问次数多，记分册利用的斗劲好的教员是xx教员上课状况：教员能以讲解为中心，结壮睁开义务，讲解没有治有序中止，总的状况很好。存正正在的结果有：a闭注讲解回响反映，依据回响反映状况调剂好讲解做的不足。b听课支现劝导式讲解本则
32、贯彻没有深化，以教员为主导、师长老师为主体的改动力度不足，师生互动历程斗劲好，有的班级师长老师有睡觉、看书画、下棋等情景。c教具应用没有尺度。d听力课、体育课、执行课、疑息技艺课铃响前应到位，体育课离讲解楼远些。e早自习听力状况有所好转，但已抵达100%。f有一般教员仍正正在办公室训诲师长老师，影响师长老师备课。针对以下状况教校加强讲解检查力度，确定四月份战六月份为讲解量量检查月。义务重面抓常规讲解的尺度性。尺度讲解动作，提高讲解量量，针对讲解检查中支现的结果从宽请求并刚好回响反映给年级，予以更正。第一次检查下一下两师长老师做业。做业检查状况：1、一样教科一样层次班级间不同班级做业量不同。下一
33、数教：5班数教做业16次，6班做业5次，小考次数基础上相同。下一化教：8班做业4次，试卷3份，小考5次，练习册20次。6班做业8次，试卷2份，小考2次，练习册1次。下两物理：6班做业22次，试卷12份，小考2次。9班做业6次，试卷15份，小考1次。2、一般班做业修正次数比非一般班修正次数少。3、做文修正：教期过半修正没过半的班级有：1年2班、1年6班、1年10班、2年6班。4、团体上斗劲好的备课组有：下一英语、物理、化教、历史、地理。下两数教、物理、化教、生物、英语。教务个人工作总结 篇6光阴似箭，岁月如梭，转瞬又是一年。现将一年来的工作向领导和各位老师汇报。一、政治思想方面本人能坚持四项基本
34、原则，拥护党的方针政策，忠诚党的教化事业，有爱岗敬业的思想，能自觉遵守社会公德和老师的行为规范。平常能关切时政，坚固树立为学生服务、为老师服务、为学校服务的思想。真诚、热忱、公正的对待每一个人、每一件事。做事坚持原则，既是我的优点，同时也是我的缺点，好在老师们的支持理解，认同我工作上的过于“死板”，其实是个“情性中人”。二、教学管理工作作为学校的一名中层干部，能做到和班子成员相互团结、相互敬重、相互协作，对于其他部门的工作不分分内格外，鼎力相助，大力支持。工作仔细负责，办事公允公正，敢于担当责任，不计酬劳，不计名利。1、基于有效教学的理念，以“有效促进每个学生的全面发展，提高课堂教学效率，追求
35、小学新课程教学设计与教学实施每个环节的有效性，达到小学新课程课堂教学的最优化”为动身点仔细进行教化教学探讨。2、对我校16年级学区内学生、学区外学生总人数进行统计调查。3、到我校学区范围内社区调查了解适龄儿童入学状况，确保学区范围内入学率达到100%。三、教务工作教务工作是一项常常性、长久性的烦杂工作，须要更多的耐性和细心。1、平常能把各项常规工作细心布置策划，将工作细化、量化，精确刚好地传达到各办公室及有关人员手中，保证老师工作操作性强、工作有针对性、好用性。2、定期更换电子显示屏内容，每周更换教化主题，并结合当前时事、学校实际刚好宣扬。3、每学期期末做好各部门资料收集布署工作。4、仔细做好
36、课程设置、老师分工、课表支配工作。严格按课程安排开足开齐课程。学校课排表的支配也就似乎一幅作战图，在设计这幅作战图时，就象下一盘棋一样要通盘考虑各个棋子摆在什么地方，尽量做到科学性、实效性。使学校各方面的工作能够像“用最巨大的技巧做胜利的，用最精细的工具奇妙地雕镂出的钟”那样有条不紊地运行。要全面考虑老师的年龄特征、体力、学科特征、学生的学习特点，是一项很精细的脑力劳动。四、教学常规工作教学常规的管理，是教学管理中一种相对稳定的管理形式，也是教学管理中最基本、最常常的管理活动。我能严格按省颁课程安排开齐课程、开足课时，主动创建条件落实课程安排，落实教材和老师。加强教学常规监控，通过教学常规管理
37、制度，使教学常规管理逐步走向有序化、科学化、规范化的轨道。1、对低年级的作业进行了常规检查，并写出反馈看法与建议。2、组织行政随堂听课。3、制定老师基本功竞赛方案，组织三个教研组开展两笔字、课件制作、朗诵竞赛。4、分组进行作业教案互查活动。特别感谢各位领导、各位老师一年来对教育处以及我本人工作的理解、支持和帮助。其次，20xx年给我的总体感觉是很累，很乏累，但看到累累硕果时也很沉醉。最终，诚心地企盼我们合作更开心！感谢大家！教务个人工作总结 篇7回顾20xx年的工作，本人勤勤恳恳、任劳任怨、务求实效，能很好地完成领导和各级部门支配的各项工作任务。现将一年的工作总结如下：一、政治思想方面在思想上
38、我能坚决拥护党的路途、方针、政策；主动要求进步，爱岗敬业，为人师；遵守国家法律和各项规章制度；主动参与学校的各类政治业务学习，并且仔细做好记录，努力提高自己的思想觉悟，不断地完善自我；在工作中能与大家和谐相处，团结协作，做到大事讲原则，小事讲风格；听从安排，以大局为重，以学校的利益为重，不计较个人得失，较好地处理了个人利益与集体利益的关系，尽心尽职做好自己的本职工作。二、工作表现，教化教学方面在这一年里我仍旧被安排从事教务员岗位工作，在这一年里，我始终仔细的坚持在我平凡的岗位上，坚持我的工作原则。教务员工作比较繁杂、琐碎，但无论干那一项我都尽力把它干好，努力做到自己满足。归纳一下，主要干了以下几类的工作：1、在教材管理工作中，能做到刚好联系新华书店，刚好把教材发放到各位学生和老师的手中。2、能做到刚好征订学生教材和老师教学用书，保证教学的正常开展。3、各种检查能刚好做完并第一时间向有关领导汇报。4、临时性支配的工作，我能完成的肯定会在规定的时间内完成。总之，付出的同时，也收获希望。我的工作在这一年获得了领导和同事的认可，也得到上级领导的赞许；在今后的工作中我将接着努力学习，提高自身素养。仔细钻研业务，提高工作效率。在以后的工作中要不断的完善自己，争取更大的进步。