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1、小学课外活动方案小学课外活动方案篇1一、指导思想为全面推动素养教化，促进学生的全面发展和健康成长，创设生动活泼的育人环境，还学生自主发展的空间，组织学生参与丰富多彩的课外活动，激发他们的学习爱好，发展特性特长，确保学生每天一小时的体育活动时间，引导学生学习、驾驭体育健康学问与技能，学习科学的熬炼方法，增加体质，锤炼意志，促进他们身心健康全面发展。主动创新课外活动形式和方法，与学校文艺活动相结合，陶冶学生情操，提高审美素养，发觉培育优秀的体育、艺术人才，特制定本实施方案。二、目的意义：课外活动是学校课堂教学的延长性活动，是进一步深化教化教学改革，全面实施推动素养教化的一个重要体现。课外活动的正常
2、开展，既可丰富学生的课余生活，也可为学生供应一个自主发展的时间与空间。组织丰富多彩的文化、艺术、科技、体育活动，符合广阔学生和家长的意愿。学生通过活动，能获得很多在课堂中学不到的学问和技能，有利于激发学生学习爱好，发展特性特长，促进学生身心健康发展。三、活动原则：1、寓教于乐原则：让学生运动中体会欢乐，在欢乐中学会做人。2、全面性原则：学生全员参加，全面发展。3、多样性原则：活动内容形式多样，让学生有可选择性。4、平安性原则：建立完善的平安体系，确保活动的平安性。四、详细活动支配：（一）课外活动领导小组：组长：龚德浩（校长）副组长：付举秋（办公室）组员：孙德福（艺体教研组长）谭艳（大队辅导员）
3、明发平（工会主席）李波涛（教育主任）刘保卫（总务主任）辅导老师：篮球爱好小组（明华平、谭健）书法爱好小组（孙德福、付举秋）美术爱好小组（谭艳、冉芳）乒乓球爱好小组（戈德明、刘保卫）（二）活动时间与内容：每周一到四下午4：30到5：20，活动时间为50分钟。如遇雨天，室外爱好小组在指定教室进行理论学问培训。活动形式有：篮球爱好小组，乒乓球爱好小组，书法爱好小组。五、爱好小组活动内容与目标：1、通过绘画、书法等艺术的熏陶，培育学生的爱美情操，发挥他们的艺术潜能，提高其艺术素养。2、通过“蓝球、乒乓球”等各项体育活动，驾驭简洁的体育技能技巧，培育学生的竞争意识，合作精神和坚毅毅力，增加其体质，促进身
4、心发展。六、详细要求以及奖惩措施：开学初，辅导老师要制定好学期辅导安排，肯定要按安排进行活动。辅导老师每次辅导前要仔细备课，确保辅导内容的系统性、连贯性；克服老师们在辅导过程中的盲目性和随意性。每次辅导时，老师要先点名，若出现无故不到的学生，老师要刚好与班主任联系，弄清学生的去向。辅导时老师要仔细组织学生活动，不得出现空堂现象。辅导老师要定期检查学生的学习效果。（依据活动特点，可以以不同的形式进行考察）学校中层干部每天对老师们的活动状况进行检查，做好记录，定时公布检查结果。学期末，学校将组织评委对老师的活动状况进行考核。考核参考内容：a、课外活动辅导安排、记录课外活动辅导安排要具有整体性、可行
5、性、时效性。记录要详细、仔细、明确。b、学校中层干部的检查记录，学生的问卷调查。C、辅导考察状况辅导老师定期对学生辅导内容进行考察，依据实际状况刚好调整辅导思路，措施。d、竞赛状况主要参考学生参与的各种竞赛活动的获奖状况。e、学期末辅导展示内容等。f、对课外活动指导老师赐予适当的津贴补助，结合应遵循的六个原则，日常记录不缺席，学生特长培育成果展示效果良好，通过课外教化活动领导小组集体探讨后根据每指导一次00元的金额予以补助。若有缺席按老师出勤制度考核执行；若指导的学生成果展示效果较差，则不享受补助。七、保障机制1、统一思想，提高相识，切实加强学校课外文体活动的领导和管理。学校成立校长为组长的学
6、生课外文体活动领导小组，明确分工，责任到人。同时充分相识小学生课外文体活动的重要性，把开展这项活动作为推动素养教化、活跃学生课余生活、培育学生健康生活方式的一个重要组成部分，落到实处，见到实效。2、扩大宣扬，营造氛围。高度重视宣扬工作，充分利用红领巾广播站、黑板报、晨会、班会等形式，加大宣扬力度。通过宣扬，让全校老师、学生、家长深刻领悟实施课外活动的重要意义。同时充分利用体育、艺术活动等载体，广泛宣扬文体活动的进展状况和实施成果，从而营造有利于学生课外文体活动开展、有利于全面实施素养教化的良好氛围。3、因地制宜，制定规划。组织学生开展课外文体活动，是学校教化的一项常常性的工作。学校要依据活动实
7、施工作的总体要求，结合学校实际实事求是地制定切实可行的规划和实施方案，并在实践和探究中不断完善，形成特色。4、强化培训，全员参加。学校坚持“眼睛向内，自我培育”的原则，加大专职体育、艺术老师、班主任和其他各课老师的培训力度，培育一支高素养的老师队伍，以满意学生课外文体活动工程对师资的较高要求。老师参与课外文体活动辅导可以考虑计入老师工作量，并依据实际，赐予适当的经济补贴。小学课外活动方案篇2一、活动目的：为丰富同学们的课余生活，增长学问，让学生了解更多动物的生活习性，感受多姿多彩的生活。同时，让学生在惊慌的学习中得到适当的身心调整，培育学生独立、自理、自护、自强、自律的实力，树立团队合作精神，
8、从而懂得爱惜动物，珍爱生命。二、活动主题：“感受多姿多彩的生活”三、活动时间：20*年5月14日（十四周四）上午8：00学校前门广场集合、点名，平安教化；8：30准时动身；下午15：30返回学校。四、活动地点：广州番禺香江野生动物园五、活动对象：五、六年级全体师生（学生461人，老师33人，师生494人）。六、交通方式：每班一辆汽车七、人员支配：八、平安保障措施：1、对全体学生进行专题的课外活动平安教化，增加学生平安防范意识和自我爱护实力。2、加强管理和监控措施，各年级增配负责领导、带队老师，对各个环节的平安防范措施做到层层落实，责任到人。3、学校支配卫生员和突发事务应急队员，以防同学受伤或突
9、发疾病。九、活动要求及留意事项：1、老师要求：各老师要提高警惕，把管理工作做实、做细，确保学生平安。同时教化学生留意言行文明，爱惜公共设施，不乱涂乱写；留意公共卫生，不乱扔果皮纸屑，要求刚好清理垃圾，保持活动场地的清洁卫生。2、全体学生必需统一校服，佩戴好红领巾（不用戴校卡），并带好适量的食水和干粮。在坐车途中，要求学生坐车时不准将手、头等部位伸出窗外，不大声喧哗；参观和活动时要做到井然有序，不拥挤、不热闹、不追逐、不打闹，爱惜好一草一木，不随地乱扔果皮纸屑，全部杂物都放进自己打算的垃圾袋或垃圾桶中。不攀爬树木，不到高处和危急的地方玩耍，不乱动景点设施和器材、车辆。班级之间、同学之间要做到互帮
10、互助，团结友爱，不能擅自离队，独自行动，有事要做到事先向带队老师请假。3、以班级为单位，不独自行动，不玩危急嬉戏，一切活动要听从班主任及工作人员的指挥。班主任支配小组长管理同学。周三中午放学前各班统一上交名单到（凌老师）处。（正副班任写上电话。文档一式3份上交，文档共享）4、活动结束后，带队老师应清点人数，进行活动小结，表扬好人好事。希望各班组织学生写好活动感想（下周二每班上交5篇大队部）。5、级长把不参与活动的学生统计好，注明是否食宿生。周三把名单交给徐璐老师，由老师负责监管学生学习。周四到六（1）班集中。各级语、数、英各支配一节课练习。小学课外活动方案篇3一、活动主题：文明之花到处开二、指
11、导思想：为了实行学校工作安排，创设良好、和谐的育人环境，强化全校学生的文明意识，立足有利于学生成人成才的良好品德习惯的培育上，落实在学生日常学习、生活、做人等点点滴滴的小事上，反复教化、反复训练、反复督促，使良好的习惯得以养成，不良的习惯得以订正，学校确定以“三月文明礼貌月”为契机，开展20年文明礼貌月主题活动。三、活动目标：1、提高全校学生的文明水平，让文明之风遍布校内的每一个角落！使学生的语言更文明，行为更规范，能运用好礼貌用语，见到老师能主动问好，公共场合能主动礼让老师。塑造四中学生良好形象，亮出试验小学学生素养名片。2、进一步规范课前三分钟预备礼仪，营造宁静、有序的课前环境。四、活动对
12、象：全体学生五、活动时间：20xx年3月六、活动打算：1收集礼貌用语和平常这方面的图片，制作课件，制作文明之花。2排练讲故事问路、文明礼貌诗歌表演、小片段表演等节目。3课室布置。七、活动支配及要求：第一阶段：宣扬阶段（3月1日8日）广泛利用国旗下讲话、班会等多种形式，搞好宣扬发动，使全校师生了解活动支配，统一思想相识，从而推动本月活动顺当全面开展。1、发出“讲文明、知荣辱”主题活动倡议。2、利用横幅、标语、宣扬窗、广播，做好“讲文明、知荣辱”活动的宣扬。3、各班利用思想教化或班会时间组织同学们学习活动实施方案小学生日经常规小学生日常行为规范等规章制度。反复排查班级存在的问题并制定整改措施。4、
13、开展一次“讲文明、知荣辱”主题班会。（3月8日负责人：班主任）（1）主题班会班主任要打算充分，提前布置，内容充溢、形式多样，人人参加。（2）主题班会会场布置要求：黑板上应写上“讲文明、知荣辱”主题班会的标语。5、各班级于3月12日前出好一期反映活动主题的板报，要求工整清楚，图文并茂，有可读性，有号召力并配有班级特色的宣扬标语。其次阶段：开展活动，落实行动阶段（3月11日26日）1、在每日的常规检查中，重点检查此次活动治理的内容。此项工作由政教处负责。2、在全校内开展“净化校内”大型劳动，创设干净校内。3、各班级依据以下议题开展探讨会。（3月15日）。你自身及你眼里的校内不文明行为有哪些？什么是
14、真正的美？现代社会中，艰苦朴实、勤俭节约还有必要吗？你是否有“走出校内，我代表着试验小学”的明确意识？4、举办“讲文明、知荣辱”讲故事竞赛。第三阶段：总结评比阶段（3月27日31日）1、学校“文明礼貌月”活动考评小组，对各班级活动的开展分阶段检查和考评。详细考评内容主要是活动开展、完成状况、活动效果。2、学校将对活动期间涌现出的先进班级进行表彰。八、宣扬标语：以服务他人为荣，让我们日行一善，从点滴事务做起；以崇尚科学为荣，让我们钻研学问，从学会思索做起；以辛勤劳动为荣，让我们做好值日，从捡起纸屑做起；以团结互助为荣，让我们酷爱班级，从帮助同桌做起；以诚恳守信为荣，让我们严谨求学，从抵制虚荣做起
15、；以遵纪遵守法律为荣，让我们维护公德，从恪守校纪做起；以艰苦奋斗为荣，让我们顺手关阀，从节约滴水做起；以讲究卫生为荣，让我们明哲保身，从禁止吐痰做起；1、讲文明、知荣辱，让同学因为我的存在而更加欢乐，让班级因为我的努力而更加和谐，让校内因为我的奉献而更加漂亮！2、关注自己一言一行，创建和谐文明校内。3、知耻方能有所不为，励志才能有所作为。4、文明在于细微环节处理，平安在于未然防患。5、关切学校，我们的职责；爱惜学校，我们的义务；酷爱学校，我们的心声。6、微笑是我们的语言，文明是我们的信念。7、文明是彼此沟通的桥梁。、8、让健康与我们相随，让平安与我们相伴，让文明与我们相拥。9、新学期，新起点，
16、新高度，新挑战，新希望。、和谐校内，携手打造，文明风尚，同声提倡。11、天空是暖和摇篮，不要再向天空吐烟，让地球心酸；草地是漂亮地毯，不要再乱扔杂物，让地球尴尬！12、花儿用漂亮装扮世界，我们用行动美化校内！13、顺手捡起的是一片纸，纯净的是自己的精神；有意擦去的一块污渍，净化的是自己的灵魂。14、树礼仪之风，建文明校内。15、告辞陋俗崇尚文明，向不良卫生习惯宣战！九、制作文明之花十、宣布主题班会结束：合：我们是祖国的小雏鹰，文明之花在心中开放，我们是21世纪的主子，我们要做21世纪文明人。“文明之花到处开”少先队活动到此结束。小学课外活动方案篇4一、活动目的：为了培育队员关爱他人，乐于助人的
17、思想品质，并丰富队员的校内生活，提高队员的组织实力及增加队员的商品意识，学校大部队确定举办“与山区小伙伴手拉手，心连心系列活动”之“爱心无限，欢乐奉献大沥实小爱心义卖活动”。义卖所得善款将在系列活动之“阳山手拉手活动”中捐赠给贫困山区的学校及小伙伴。时间：初定第8周星期五（月26日）下午2：00。地点：学校大堂（一至五年级）、篮球场前水泥地带（六年级）摄影：绮霞、锟然电子屏幕：电教组活动主题：爱心无限欢乐奉献活动口号：爱心大舞台奉献大家来活动宗旨：义卖有价爱心无价横幅：美术组“爱心无限，欢乐奉献”大沥实小爱心义卖活动奖状打算及整理：立群爱心抽奖：招生办奖品打算：钟主任活动采访及报道：德泰、红晓
18、（文学社、广播站）二、活动打算及要求：1、班主任主动做好爱心义卖活动的发动工作,让学生明白爱心义卖的意义，自愿捐出手中闲置不用但又完好无损的学习用品、小玩具、小摆设、图书、纪念品作为义卖物品。2、各班设计新奇的活动方案，依据活动方案，发动队员进行市场调查，然后以各种形式“广积货源”，全部义卖商品要求健康、卫生、平安，班主任对义卖商品进行验收，“合格产品”才能进入义卖市场。3、每位队员要打算好相应的零用钱、压岁钱主动参与活动，人人都献出一份爱。义卖物品要求：1、全部物品要求质量完好，必需保持七、八成新。2、每位学生打算1件以上义卖物品，义卖物品需经家长同意。三、活动过程及要求：1、学校统一划分好
19、各班义卖点，活动当天，各班到指定区域“开店”，全体队员可以到各班的义卖柜台进行消费。2、活动前各班可打算好广告宣扬语（可向学校广播站投稿宣扬本班的义卖摊点）、宣扬海报，选择大方自信的“销士”或“导购”在义卖现场做宣扬，吸引顾客光临并消费。3、各中队依据活动内容和形式支配好适当数量的销士、导购、售货员、环保员（门前三包）、市场管理员、广告策划员、小记者等，让更多的学生参加到活动中去。4、为了加强新闻效应，义卖结束时，各班将所得款装入统一发放的“爱心袋”中，由班长上台投入捐献箱中。（仪式结束后各班主任取回信封，下周一整理并填写好相关表格，再将善款交到财务处。）5、一次购买三十元以上商品的，可以凭小
20、票（每元一张小票，大队部供应，班主任驾驭操作。活动结束后善款金额要与小票派发数相符）到爱心台参与爱心抽奖一次（奖品由学校供应：小玩具、小零食等）。爱心抽奖：丽霞、秀娟、爱华四、总结评比（全部获奖名单请在周一内交到立群处，学生标明性别）：活动结束后，学校将依据活动状况进行个人和团体评比、表彰。设置以下奖项：1、集体：“爱心中队”称号（每个年级2名，为年级中所捐善款前两名的班级），学校将颁发锦旗一面。评比要求：、商铺布置：可以是广告标语，价目清单，横幅彩旗等。、商铺气氛：可以运用叫卖，讨价还价，折扣赠送等方法来吸引顾客。、文明服务：服务热忱，运用礼貌用语，不与顾客产生争吵。、义卖效果：义卖效果显著
21、。、场地卫生：班级“义卖”工作人员必需保持商铺场地的整齐，负责场地的卫生2、个人：a：“爱心大使”称号（每班5名，由班主任评比，3-6年级获奖者将成为参与“阳山手拉手活动”人员。参加活动人员是否要另交活动费用将视善款多少而定。）评比要求：、在义卖中捐献物品所得善款较多。、在义卖过程中文明购买。、无追逐吵闹现象，无平安事故发生。、在购买时不乱扔垃圾。b：每班班主任评比“最佳导购员”、“最佳销售员”各2名。留意事项：1、在活动中还须要保持校内卫生，不乱丢纸屑，各摊点活动后搞好场地卫生。2、活动中将开通红领巾广播站为各中队做广告宣扬，报道活动开展状况。3、活动要求全校学生人人参加，奉献爱心。4、活动接近接送时间各中队可邀请学生家长参加活动。5、正副班主任协同搞好本次活动。落级行政要亲密关注该年级活动开展状况，如：追逐、打闹、乱扔垃圾、强买强卖等现象要监控及刚好制止。